描寫傘的小學生寫物作文（精選24篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫傘的小學生寫物作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫傘的小學生寫物作文 篇1
我走在路上，雨浙浙瀝瀝地下著，打著小花傘的我，似乎覺得每一個走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細地端詳著我手中的小花傘。
瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣，會滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同，只有杯口那么大，白底子上紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍、綠三色線條交錯在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉，雪白的底子，鮮美大方。傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個向號，下邊還吊著一個乳白色的小球兒。
我打著小花傘走在路上，高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個女同學身上。前邊的同學似乎感覺到了，用手摸了摸，沒摸著，便繼續(xù)走自己的路。我打著傘，樂滋滋地想：“真是技術高超啊！”傘把上的小白球，來回打著傘把，不時發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號似乎生氣地問我：“為什么把泥巴弄到別人身上？為什么不去認錯？為什么……”我的臉紅了，這時的小花傘似乎生氣了，好像冷冷地說：“你怕難為情不去認錯，這不是好孩子�！�
小花傘，我要像你一樣做一個心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識的同學走去……
描寫傘的小學生寫物作文 篇2
在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，太陽火辣辣地炙烤在大地上。小兔家的糧食不足了，于是，小兔就提著籃子去外面采蘑菇。
到了蘑菇園，小圖看見蘑菇園里有許許多多可愛的蘑菇，有紅的，有黃的，有白的，小圖看了直流口水，連忙摘起蘑菇來。不一會兒，小兔摘了滿滿的一大籃蘑菇。
這時，天突然發(fā)生了變化，天空中的雷公公重重地敲起大鼓，轟隆隆，轟隆隆。風也呼呼地刮著，接著，馬上下起了傾盆大雨，雨“嘩嘩”地下著，小兔想：剛才還是大晴天呢，怎么過了一會兒就下起了大雨，它只能冒著大雨往家跑。這時，小兔靈機一動，想出了一個好主意。于是，小兔在蘑菇園里挑了一個大蘑菇，使出全身力氣把它拔了起來，把它當雨傘。
小兔走在回家的路上，撐著蘑菇傘。這時，小松鼠正冒著大雨在路上跑著。小圖看見了，連忙跑過去，把“雨傘”遮在了小松鼠的頭上，說：“你冒著這么大的雨在路上跑，會感冒的，我送你回家吧！”小松鼠高興地笑了。
到了小松鼠家，松鼠媽媽著急地問：“孩子，你身上一定被淋濕了吧？”小松鼠說：“沒有，媽媽，是小兔送我回來的，要不是它，我早就被淋成落湯雞了。”松鼠媽媽非常感謝小兔，對小兔說：“謝謝你，你真是個好孩子�！毙⊥谜f：“不用謝，這是我應該做的�！�
小朋友，我們也要向小兔學習，樂于助人。
描寫傘的小學生寫物作文 篇3
每一場雨中，都有許多動聽的故事。
這天，我去上學出門時，太陽笑瞇瞇的臉讓人感動，天空飄著幾朵紅云。到第三節(jié)課時，天空的紅云變成了烏云，不一會兒，暴風高文，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點傾盆而下。我看了看我的書包周圍，哦，我今日忘了帶傘，我開端憂慮等下放學沒辦法回家。
放學了，我從教室里走出來，雨還沒有停的意思，帶雨具的同學很少，教室里、走廊上都站滿了避雨等候回家的人。我和我們相同都巴望著雨能停下來，好讓我們回家。
正在我冒雨回家的時分，我聽見了個了解的聲響：“子鈺，回家吧�！蔽一貍�頭一看，是我的媽媽。媽媽來接我回家了，我快樂地跳起來。我再定睛看看媽媽，雨已把她的褲管打濕了，她的臉上也掛著細細的雨珠。
走在路上，雨太大，傘太小，雨傘外面下大雨，雨傘里邊下小雨，媽媽一手舉著花傘極力往我這邊歪斜，一手護著我的頭，我不時昂頭看看媽媽，她臉上是一種冷靜和堅韌的神采，她不時地瞟一眼我，她目光里揉合著一絲憐惜，一絲純愛的滿意……
回到家里，我看到母親的右半身簡直被淋濕了，我感謝地對媽媽說：“媽媽，謝謝你，不過，躲在母愛的傘下，感覺真幸福��！”
媽媽把我抱了起來，對我嫣然一笑，我發(fā)現(xiàn)那是天底下最絢爛的花朵。
描寫傘的小學生寫物作文 篇4
傘是雨天綻放的花，傘是生活別致的景。人人都有一把傘，而我媽媽有一把歪著的傘。
“哎！早上還晴空萬里，怎么下午就下起狂風暴雨了呢？還有完沒完……”站在“暖心閣”里不停抱怨的我有些焦急，搓著手來回踱步。
來了，來了，熙熙攘攘的人群中，出現(xiàn)了一個身影，是媽媽，她撐著一把淡藍色的小傘向我這邊走來了�？吹剿�，我的心立刻平靜了下來。媽媽一見到我就噓寒問暖：“怎么樣？淋濕了嗎？凍著了嗎？等著急了吧？”望著媽媽，我心里滿滿的感動。
“嗒，嗒，嗒……”雨打在雨傘上，我低頭看看自己，身上沒有一個地方是濕的。抬頭望向媽媽，頭發(fā)被風吹得亂糟糟的；金色邊框的眼鏡上滿是霧氣；臉上的水珠一滴滴地流下，我分不清這是雨水還是汗水；雨水順著雨傘一滴滴地滑落在媽媽的左肩上，淡藍色的大衣上被雨水浸濕了一片。看到這里，我假裝生氣地說：“媽媽，你傘撐歪了。”說完不等媽媽回答，我一把奪過雨傘，撐了起來。撐了一會兒，媽媽笑著說：“你撐的雨傘也是歪的，讓我來撐吧�！庇暌琅f下著，似在唱著一首母愛的贊歌……
每一次下雨的時候，媽媽都會撐一把歪著的傘。我知道這把傘既不能修，也不能換，因為它承載著媽媽對我的愛。母愛就像一把傘，護送著我成長。
描寫傘的小學生寫物作文 篇5
那是陰云密布的下午。
下課鈴響了，我伸展了一下身子，正回家。此時天不做美，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨，我沒帶傘，現(xiàn)在該怎么辦？
這時我的心情和此時的天空一樣陰郁。天空的雨仿佛在一點一滴的灑落我的心里，讓我感到無奈和無助。好想有個人帶著傘來接我，這是我唯一的想法�？墒沁^了許久也不見人，我的心情開始有些煩躁起來。心想，傻等也辦法，要是家里人不來接我，那我不就要站上一晚了嗎？不行，我要立刻沖回去。不，再等等吧！等著等著，正當我快要失望地沖向雨中時�！靶※i”從遠處傳來了既熟悉又親切的聲音，我很快就判斷出這聲音、是媽媽！是我親愛的媽媽！我高興地差點叫起來。媽媽的身影正在疾步向我靠近，此時的我，忘卻先前的無助和焦慮向媽媽跑去，來到媽媽的面前時，看到媽媽的手中空無一物，就問：“媽媽您就帶了一把傘嗎？”媽媽很慚愧地告訴我：“怕你等久了，還沒回家直接在拿了一把傘就來了，不過兩個人擋一把傘可以的�！弊咴谀酀舻穆飞�，走在密密的雨滴里，我看了看媽媽，忽然停止了，我無法相信的眼睛：年輕的媽媽頭上已爬上絲絲銀發(fā)，眼角已許多細小的皺紋。
媽媽的半邊身子被雨水淋濕了，可媽媽的臉上卻微笑著。一路上我一直在想問題，回到家后我就明白了，媽媽是把我的快樂當成的快樂，把我的痛苦當成的痛苦。
此時的我，心里暗暗下決心，努力學習，決定用我的一顆赤子之心來報答媽媽對我春天般的愛，直到永遠。
描寫傘的小學生寫物作文 篇6
外面烏云密布，大雨傾盆，大雨吼叫著，雷公公在吼著云姑娘，使云姑娘傷心的哭了，在這個讓人頭疼的天氣里，我想起了以前……
在我五歲時。放學了，外公拿著一把綠色的大傘向我走來，我也向外公跑去，鉆進傘下一起回家，走到半路，我發(fā)現(xiàn)傘向我這邊斜著，我疑惑地問外公：“外公，為什么傘下我這邊斜著？”“哦，因為它喜歡你呀！”外公神秘的說。
我已經(jīng)七歲了，上小學了，又是一個大雨滂沱的天氣，外公又一次拿著那把熟悉的傘來到我面前，接我回家。我彎腰來到傘下，這傘似乎不知什么時候又往我這邊傾斜。我皺著眉頭問：“外公，為什么傘向我這邊斜著呀？”外公又把那句話重復了一遍：“因為它喜歡你呀！”當外公說完，我似乎明白了什么。
我已經(jīng)九歲了。個子越長越高，而外公的背漸漸駝了。乍一看，我和外公已經(jīng)差不多高了。這天放學，又下起了大雨，外公再次來接我回家�；厝サ穆飞�，我故意把傘往外公那邊傾斜，走到半路，外公似乎發(fā)現(xiàn)了，便對我說：“欣欣為什么傘向外公這邊傾斜呀？”我笑笑，沒有說話，回到家，我的肩膀淋濕了一半，正準備用手拍水珠的時候，一個熟悉而溫柔的聲音傳來：“欣欣用毛巾吧！”原來是外公！發(fā)現(xiàn)外公那渾濁的眼中含著幾滴淚水，嘴角微微上揚。
如今，窗外又下起了雨，它們仿佛也在述說著一個生動的故事。
描寫傘的小學生寫物作文 篇7
一首詩，可以打動你的心靈；一句話，可以改變你的一生；一個人，可以讓你心中常有溫暖。
記得是四年級的一個雨天，天空陰沉沉的，密密的雨已經(jīng)下了一天一夜，外面的樹在風雨中凌亂。那天我感冒還沒好，爸爸開車送我到了學校。雨越下越大，地上的水都有一個拳頭那么深了，天空中時不時傳來幾陣雷聲。到了學校門口，望著地上渾濁的積水，爸爸不安地對門衛(wèi)說：“雨這么大，孩子還感冒了，一個人進去我不放心，我把孩子抱進去行嗎？”門衛(wèi)起初不同意，但在爸爸的一再央求下，勉強同意了。
爸爸一手抱著我，一手舉著傘，快步向我們教學樓走去。爸爸手里的.雨傘一直向我傾斜，而他的身上卻濕了一大片。爸爸的臉離我這么近，我能清晰地看到雨水劃過他的額角，流過他多出的那幾條皺紋。我還能看到了他關切的眼神。我突然覺得，爸爸手上舉著的雨傘不只是為我阻擋了風雨，還承載著濃濃的父愛。想到這，我的眼睛模糊了。
爸爸把我送到教學樓門口，把傘遞到我手上說：“別忘了多喝水，好好照顧自己！”便匆匆轉(zhuǎn)身走了。我站在原地，望著爸爸的背影，那看上去不再那么挺拔，稍有彎曲的背影，眼睛里再一次閃過淚光。
我低頭看到手里那把承載著父愛的傘，忍不住想：不好好學習，怎能對得起爸爸的辛苦付出呢？您為我付出了很多，也教會了我很多，但我卻常惹您生氣。是您的愛和付出，讓我心中常常伴有溫暖。
雨還在下，那就下得小一點吧！
描寫傘的小學生寫物作文 篇8
春天，雨季來臨，聽到窗外雨聲，看著落下的雨簾，就會看到媽媽生病給我打傘的場景。
那是我小學三年級的初春，天氣極其寒冷。我媽媽不小心得了重感冒，一直發(fā)高燒。吃退燒藥沒有幫助。那天下午，放學后，我“飛”出教室，像一只剛從籠子里放出來的鳥一樣“跑”到學校門口。但是，剛出校門，上帝翻臉比翻書還快，剛吃完飯?zhí)鞖饩秃昧�，一下子就變了。烏云在天空翻滾。突然，一道閃電劃破天空，雷聲震耳欲聾。它的聲音就像成千上萬噸的鋼筋撞擊鋼板一樣大。又是一陣風吹來，把花草樹木吹得東倒西歪，仿佛在求饒。過了一會兒，開始下起了傾盆大雨。我只是看著天空想：怎么辦？爸爸臨時出差，媽媽生病在家休息，肯定不會來接我。就在我急得像熱鍋上的螞蟻——的時候。突然，我聽到有人叫我的名字。我往里看，發(fā)現(xiàn)媽媽給我?guī)Я艘话褌�。我沖過去問；“媽媽，你怎么在這里？雨下得好大�！蹦赣H關切地回答：“給你一把傘！”“那你沒事吧？”“沒事的！沒什么！只要你沒事，我就放心了�！笨粗鴭寢尡焕溆甏驖竦念^發(fā)和衣服。我感動得熱淚盈眶，終于忍不住流了出來。晚上在媽媽的房間里，我看到媽媽咳嗽的像針扎進了我的心臟，兩行眼淚不知不覺又流了下來。
媽媽，你真好。我會以優(yōu)異的成績回報你。
描寫傘的小學生寫物作文 篇9
最近森林里發(fā)明了一種很特別的傘，它不僅可以自由伸縮，還可以當作是降落傘和船呢！不過它最神奇的功能就是可以帶人到天上去旅行。
這個消息一傳開，森林里就炸了鍋，小動物們?nèi)紒韰⒂^了。那家店的大門都快要被擠破了，就連晚上，大家都早早地坐在門前，只要樣品一展示，就都把臉貼在玻璃上，入神地欣賞著這嘆為觀止的杰作。
小老鼠聽說了，趁沒人時就偷走了那把傘，它邊走邊想：“我運氣可真好，一出門就偷到了這個寶貝，這下可發(fā)財了�！彼咧咧�，忽然發(fā)現(xiàn)傘上有一個按鈕，就小心翼翼地按了下去，只聽“呼啦”一聲，傘直接把小老鼠帶上天。小老鼠往下一看，哇！地上的東西變得很小很小，甚至可以踩在腳下。享受著一覽眾山小的感覺，可把它給樂壞了。
飛著飛著，小老鼠又發(fā)現(xiàn)了一個彩色按鈕，想也沒想就按了下去。可誰知傘一下子就失控了，一會打轉(zhuǎn)，一會上沖，一會猛地下降，一會又是個三百六十度大旋轉(zhuǎn)，弄的小老鼠眼冒金星。它不小心坐在了一個紅色按鈕上，傘才慢慢降落。這時小動物們正在焦急地尋找失蹤的傘，忽然看到那把傘從天上落下來，上面載著早已不省人事的小老鼠。
結局可想而知，小老鼠被關進了監(jiān)獄，在牢房里它還稀里糊涂地說著胡話，把警衛(wèi)弄得哭笑不得。
描寫傘的小學生寫物作文 篇10
也許你從來沒有注意到，也許你親身經(jīng)歷過，但是因為時間的流逝，你已經(jīng)忘記了。但是每次下雨，到處都是。
它是一把傘，它是一把普通的傘，它是一把普通但傾斜的傘。這把傘帶給人的不僅僅是視覺上的美，還有精神上的震撼。
又一個雨天，我撐著傘走在路上，抱怨這個世界上沒有無私的愛。街上的每一個路人都舉著一把雨傘，那把立著的雨傘形成了街上獨一無二的景觀。突然，我發(fā)現(xiàn)了一把沒有直立的傘。我往前看，傘下有一個媽媽和一個小男孩。撐傘的是我媽媽。我以為傘會微微向小男孩的媽媽傾斜，因為我覺得每個人都難免自私。但是當我仔細看的時候，我的心在那一刻被震撼了。傘繼續(xù)慢慢傾斜，越傾斜越厲害。頭上頂著一把大傘的不是小男孩的媽媽，而是小男孩的媽媽頭上是陰沉的一天。
就在幾分鐘后，小男孩似乎注意到了雨傘的傾斜，開始從他媽媽手中搶走它。小男孩搶過之后，就像剛才媽媽那樣，把傘斜向媽媽這邊。母親注意到后，開心地笑了笑，很快就改變了憤怒的表情。所以，在那個雨天，小男孩和他媽媽撐著的傘總是傾斜的�？吹竭@一幕，我的內(nèi)心突然涌起一股澎湃的力量。我被感動了。我被我認為不可能的事感動了。
耶！父母希望孩子的天空是藍色的。我感動的不僅僅是父母的關心，還有那個還在純真年代的男孩，因為他知道很多大人不知道的事情。
其實愛無處不在。不一定是大事。很多時候只是從小事中浮現(xiàn)出來。比如這把傾斜的傘。
描寫傘的小學生寫物作文 篇11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時，內(nèi)心就會十分激動。是啊!天底下哪一種愛能超過母親對孩子的愛呢?
一個陽光明媚的早晨，我吃完早飯就要去上書法班，媽媽千叮嚀萬囑咐地要我?guī)�，還說今天會下大雨。我連連擺手說：“媽，你別詛咒我啊，再說了，這天那么那么好，東山邊的太陽還笑瞇瞇地臉掛在天邊，天空中還飄著幾朵紅云。您說這天想下雨也下不了啊!”說完，我背上書包跑出了門外。
記得在前年夏天，我自己走去書法班�？墒翘煊胁粶y風云。天空下起了毛毛細雨，緊接著又狂風大作，電閃雷鳴的，豆大的雨珠落了下來。我急忙跑了起來，好不容易找到一個避雨點，但我的鞋子在跑的時候不小心跑到昨天下雨過后的水洼里濕了，鞋子跟在水里浸過的差不了多少。我站在這棟房子的門口，腳好像被塞進了冰箱里。正在我等得像熱鍋上的螞蟻---焦急的時候，突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，她就是我媽媽。媽媽的頭發(fā)上有幾顆小雨珠，褲子上都濕透了。媽媽拿出一雙干鞋子說：“下次要記住帶傘啊!”頓時我感覺到一個火辣辣的東西從我的眼睛中涌出來這就是我的眼淚。媽媽幫我穿上鞋子，打開一把雨傘，我們走出了樓前。媽媽一只手摟住我，手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，自己用她那溫暖的身軀幫我遮風擋雨。這時我的心暖暖的，甜甜的。
回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我心想：媽媽，謝謝你，躲在你的傘下，我感到溫暖和幸福。
描寫傘的小學生寫物作文 篇12
我的視線，這么久以來不得不為一把藍色的傘所牽掛……
那藍色，明澈如天空。小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的傘來學校來接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及，都是一片藍色的無雨的天空。后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽那一半的天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴落入媽媽灰色的天空�！皨寢專陚阃崃��！蔽姨嵝训馈！皼]有，雨傘沒有歪呀。”媽媽輕輕的回答。我的視線落在傾斜的傘柄上：“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉�(zhí)地說到：“沒有，真的沒有……”或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和快和媽媽一樣高的我撐得傘。我的視線不由得落在那傾斜的傘柄上，那一幕和小時候的情景混在了一起。媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空，我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了�！芭c傘歪了。”媽媽提醒我。“沒有，沒有歪呀。”“是真的，與傘歪了�！眿寢屩貜偷��！皨�，它真的沒有歪，真的�！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉龐。
終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我也想給媽媽一片快樂的天空。于是，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個周末穿梭于補課地點的認識我……這一切，都是因為那把傾斜的傘。
描寫傘的小學生寫物作文 篇13
傘，非常普通平常的日用品，價格便宜，經(jīng)濟實用，家家戶戶都會用到。但是誰也不會注意到他。
今年暑假去上海看世博會，烈日炎炎下，人們打著五顏六色的傘來遮陽，以防被紫外線灼傷。六月的天，小孩子的臉———說變就變。剛才還是艷陽高照，一下子就電閃雷鳴，傾盆大雨嘩啦啦的落下來。媽媽只帶了一把傘，大家都涌向賣傘的小店，我也立刻買了一把傘。在世博會的兩天里，這兩把傘起了大作用，遮陽，擋雨，不用的時候收起來放進背包中也不占什么位置。如果沒有傘，太陽下，皮膚會被曬得脫皮，下雨天會被淋成落湯雞，就會感冒生病。
一把傘，它既不像美味的食物一樣誘人，好吃；也不像鮮花一樣姹紫嫣紅，賞心悅目。甚至用完之后就被人們丟到了房間的角落里或車棚里。但是它卻是我們生活中不可缺少的日用品。就像我們周圍的很多人，不是什么大人物，不被人注意，但生活中不能沒有他們。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣一群人。
清晨，大多數(shù)人還沒有起床，城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在清掃了。他們打掃街道，清運垃圾，修剪樹木花草…正是他們的辛勤付出，我們的城市才這么干凈，整齊。干凈的環(huán)境，才能減少疾病的傳播；花紅柳綠，才能空氣清新。如果沒有他們，就會垃圾如山，蚊蠅亂舞，疾病肆虐…哪里會有美麗的環(huán)境？他們看似普通卻很重要。
一年四季環(huán)衛(wèi)工人默默的奉獻著，就像一把傘，在我們的日常生活中普通卻不可缺少。
描寫傘的小學生寫物作文 篇14
今天我看了一篇文章，題目叫《雨中的傘》這使我想起了幾年前的一件事。
那天我在干值日，干完之后我看了一下表，大叫了一聲：“��！6：30了�！蔽冶称饡馀�，心想：媽媽一定等急了。
剛出校門口便看見太陽像一個小孩子似的，蹲在樹杈上，臉哭得紅紅的拉著云的衣角不愿放開，云的衣角被他染紅了。我快速的朝家的方向跑去，而天邊只留下一抹紅啦，慢慢地天陰了下來，我卻沒有察覺到，直到灰暗的天空悶雷滾動，雨落在了我的鼻尖我才知道要下雨了，雨下大了，我便躲在屋檐下避雨。
雨越下越大，越下越狂，根本沒有停的意思。這時我忽然看見芊從她學校走出來，我想過去和她一起走，但剛邁出去的腳卻收了回來，因為我想起了前天去芊家玩的情景。當時我看見她桌子上有一個漂亮的本子，便拿起來翻看，上面寫的是芊的日記，我津津有味地看起來，卻沒有看見芊走進來，她看見我在看她的日記，便對我大叫：“你怎么可以亂看別人隱私呢！”我看見她對我發(fā)火，我也不甘示弱，明知自己錯了卻理直氣壯地說：你用不著對我這樣吧！”說完我便摔門走了。
我試到一只手在拍我肩膀，把我勾回了現(xiàn)實，我回頭一看是芊她對我說：“一起走吧�！蔽尹c了點頭，一路上我們什么也沒說，雨落在傘上的聲音清晰可聽，她一直把我送到家，我對她說了聲謝謝，她對我甜甜的一笑什么也沒說就走了。
那天我才發(fā)現(xiàn)芊是那么的美，她那顆寬容的心才是她美麗的源泉。
描寫傘的小學生寫物作文 篇15
每一場雨中，都有許多動人的故事。
這天，我去上學出門時，太陽笑瞇瞇的臉讓人感動，天空飄著幾朵紅云。到第三節(jié)課時，天空的紅云變成了烏云，不一會兒，狂風大作，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點傾盆而下。我看了看我的書包旁邊，哦，我今天忘了帶傘，我開始擔心等下放學沒辦法回家。
放學了，我從教室里走出來，雨還沒有停的意思，帶雨具的同學極少，教室里、走廊上都站滿了避雨等待回家的人。我和大家一樣都巴望著雨能停下來，好讓我們回家。
正在我冒雨回家的時候，我聽見了個熟悉的聲音：“子鈺，回家吧�！蔽一貍�頭一看，是我的媽媽。媽媽來接我回家了，我高興地跳起來。我再定睛看看媽媽，雨已把她的褲管打濕了，她的臉上也掛著細細的雨珠。
走在路上，雨太大，傘太小，雨傘外面下大雨，雨傘里面下小雨，媽媽一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，一手護著我的頭，我不時昂頭看看媽媽，她臉上是一種沉著和堅韌的神采，她不時地瞟一眼我，她眼神里揉合著一絲憐惜，一絲純愛的滿足……
回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對媽媽說：“媽媽，謝謝你，不過，躲在母愛的傘下，感覺真幸福��！”
媽媽把我抱了起來，對我嫣然一笑，我發(fā)現(xiàn)那是天底下最燦爛的花朵。
描寫傘的小學生寫物作文 篇16
說伏我的媽媽我心中即會充斥濃濃的打動。大野皆說我是個很皮的孩子，可爾對媽媽的這份激動卻深深地躲在口面。
記得有一地，陽光殘暴，晴空萬里無云。突然天空黑云稀布，一會兒電閃雷叫，下訖了瓢潑大雨。不久，下課鈴聲音了，可雨卻越下越大，班上的同窗一個一個地陸陸絕斷被家長交走了。我知講媽媽是不會去的，不僅是由于她很忙，更主要的是，她曉得我是個調(diào)皮的孩子隨意都能沖到家里。固然是這樣想的，但我依然極力觀望，仿佛總渴望著能呈現(xiàn)一點兒奇觀，但不瞧睹免何熟習的身影。
我站在窗戶前，望著這嘩嘩的大雨，在這大雨的傾注下，操場早未經(jīng)水花四濺，花圃里的小草好受地低下了頭，樹枝也被大雨拍擊得彎了腰，空蕩蕩的操場沒有了來日的活力，我的心境好像也被這大雨敲打得失望了。我磨磨蹭蹭天上樓，埋著頭盯著足上的布鞋，心里一橫：不論了，沖就沖歸往唄！合法晃惡姿態(tài)，沖入雨簾中時，預料中的雨沒有淋下來，低頭一瞅，一把花傘遮在了我頭上，媽媽氣喘吁吁地，仍不記對我慈愛地一啼：“兒子，我來晚了！”
雨中迎傘的故事，己我都閱歷，也難能可貴�？赡且豢蹋业男奶厥獾臒�；那一刻，時光好像結束固定；那一刻，會始終記載在我小小的心靈中暖和我畢生！
描寫傘的小學生寫物作文 篇17
當我走到人生的三岔路口時，我的母親總是作為我的指向標，指引我走好新的人生路。當我每次深夜回家時，家中那橘黃色的燈光在為我?guī)頊剀�，母親的白發(fā)在燈影下若隱若現(xiàn)。此時我的眼里總有一種東西叫淚水，淚水里充滿了許多愛。
“鈴，鈴……”下課鈴響了。同學們正準備背著書包沖出教室，這時，天突然變了，風也呼呼地咆哮起來。怎么辦？“雨怎么下這么大！”我跺著腳說。心里想，三、二、一，跑……
頑皮的小雨點，打在我的頭發(fā)上。我跑到一個躲雨的地方，站了一會，隱隱約約地看見有一個人撐著一把紅傘，正向我走來。走近一看，是媽媽。我冒著風雨奮力地朝媽媽跑過去。跑到了媽媽身邊，她一手拿著雨傘，一手摸了摸我的額頭，說：“對不起，太晚來接你了，還讓你淋了雨�！薄皼]關系！”我感動地說。
那把紅傘很小，只能遮住一個人。雖然媽媽把雨傘放在我們中間，可我知道，媽媽把雨傘往我這邊傾斜著。雨打濕了媽媽的頭發(fā)，我猛然間，看到了媽媽那一絲絲銀發(fā)。我不禁熱淚盈眶。
回到家，媽媽做的第一件事不是把自己的頭發(fā)擦干，而是問我衣服有沒有濕。我感動地流下淚水，淚水中包含著我對母親的感恩。
母愛，就像迷茫中的一塊牌，為我指引前方的道路；母愛，就像一盞燈，照亮我應走的人生；母愛，就像一杯茶，可以溫暖我的心靈。�。∧笎廴绱藗ゴ�！
描寫傘的小學生寫物作文 篇18
一天放學，我從窗戶外看到那么大的雨，簡直可以用一個成語來形容形容——傾盆大雨�？墒俏覜]有帶傘怎么辦？我下了樓外邊黑乎乎的一片，突然有一個手抓住了我，我一看，原來是我的爺爺打了一把傘來接我。
我們一邊說話，一邊走，不知道是怎么了，傘一直往我這邊斜，我一看頭頂有一片五彩斑斕，是傘的顏色。我問爺爺：“為什么傘老是往我這邊傾斜，而你那一邊都快被淋濕了？”爺爺回答道“沒事的”。我一看爺爺?shù)哪且话肷碜右呀?jīng)讓雨淋得濕透了。我們走回到家里！我連忙拿起一條毛巾給了爺爺，讓爺爺擦身體，這樣就不會被凍得感冒。
我覺得對我如此好的爺爺，我才不愿意讓爺爺生病呢！爺爺?shù)氖痔貏e的涼，我拿體溫表量量，呀！爺爺發(fā)燒了，度數(shù)很高，我連忙讓爺爺躺在房間里，去燒開水，又拿毛巾貼在爺爺頭上。爺爺雖然生病了，但我會一心一意的照顧著爺爺。
當?shù)诙煸绯康臅r候，我迷迷糊糊地醒了，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不知道去哪里了，一看，爺爺是去買早餐了。我問爺爺“您怎么起來了？你病好了嗎？”爺爺對我笑著說：“多虧了你的細心照顧，我的病完全好了�！蔽覍敔斦f：“爺爺，要不是你把傘故意打斜，生病的就是我了，您也不能不顧自己的身體呀！”
傾斜的傘這一個小小的瞬間，對我來說是一個很特別的東西，我無法用語言來表達的一個瞬間。這是什么東西都代替不了的。傾斜的傘是爺爺對我的深沉的愛。
描寫傘的小學生寫物作文 篇19
我需要的不是驚天動地的友情，我需要的是伴我如初的老友。
——題記
天空下起了綿綿細雨，雨水像珠子一樣快速的墜落，好像雨水們在比誰先落地。后來，又連成了一條長長的線，直沖而下。
我撐著一把傘走在回家的路上，突然，一個很熟悉的身影出現(xiàn)在我的前面。咦，小嫻不是被留下來幫老師改作業(yè)了嗎？我也沒多想，三步化作兩步地跑了上去，一看才發(fā)現(xiàn)她不是我的朋友小嫻……
我的好朋友小嫻，她有一頭黑色帶粽的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，讓人過目難忘。她是一個活潑的小女孩，很好相處。
記得有一次，我們在一起寫作業(yè)，我有個題目不會，她耐心地給我講解了好半天，直到我弄懂了為止。我們就在書桌前相視一笑，默契也油然而生。
難忘的是那個雨天。那天放學時下起了傾盆大雨，可是我沒帶傘，同學們都陸陸續(xù)續(xù)走了。我非常不安，但生性性格內(nèi)向的我卻不敢開口尋求幫助�！霸趺戳耍俊蔽姨ь^一看，原來是小嫻。我把事情告訴了她，她笑著說：“別害怕，我送你回去！”。我們撐著一把小傘回到了家，原來雨天沒傘，好像也沒什么。
雨傘很小，但我一滴也沒淋到，等我到家道過謝，才看到她的背已經(jīng)濕透了。望著她的背影我心里酸酸的，有一種說不出的感受，也許這就是有朋友間的互相關懷吧。
朋友就如同那一把小傘，在你需要的時候為你遮風擋雨。我需要的不是驚天動地的友情，我需要的是伴我如初的老友。小嫻就是那個老友。
描寫傘的小學生寫物作文 篇20
又是一個雨天，我撐著一把傘，獨自走在回家的路上。雨點如同斜珠線似的傾泄下來，天空霧蒙蒙的一片。
突然，在雨霧中，我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。她扎著一個烏黑的馬尾辮，有著一雙明亮的大眼睛。是她！我追呀……喊呀……最后，最后，發(fā)現(xiàn)自己認錯人了。
我有些失落，繼續(xù)往前走。握著雨傘，聽著雨聲，不由得想起了我的好朋友。
她，每一次下課都會跑過來找我，跟我說一些有趣的事情；我考試沒有考好的時候，她就會第一時間來安慰我、關心我……
記憶中最深刻的還是那一個雨天，我沒有帶傘�？粗矍暗钠皾姶笥�，我急得就像熱鍋上的螞蟻。朋友見了，連忙跑了回來，問：“你怎么還不回去呢？是不是沒帶傘？”我聽了，點了點頭。
“那我們就共用這一把傘吧！”朋友微笑著對我說。
“好呀！那真是太謝謝你了！”我聽了，興奮地跳了起來。
雨中，我們兩人共一把傘，我們在傘里竊竊私語。一會兒說說笑笑，一會兒又打打鬧鬧，那一刻仿佛雨已經(jīng)停了，天氣變晴了。
現(xiàn)在天真的放晴了，傘握在手中，而朋友卻不在身邊。因為她的爸爸在長沙工作，弟弟也在長沙上學，所以她只能轉(zhuǎn)到長沙去上學。
好朋友，雖然你不在我身邊，但我的心里卻一直惦記著你。現(xiàn)在，你過得還好嗎？不經(jīng)意間是否也會想起我呢？
描寫傘的小學生寫物作文 篇21
大家好，30年后的傘是什么樣子的呢？叫我來介紹介紹我自己吧。
大家都在市場見過很多傘吧，有雨傘、遮陽傘、玩具傘、降落傘……很多很多。可是，這都是單功能傘。如果要出門旅行，你需要帶多少傘，不用擔心，你見過多功能傘嗎？在30年后的世博展覽會你就會見到的。
平時，我非常小。就像《西游記》里面鐵扇公主的芭蕉扇一樣大小，擱在包包里面完全不占地方。另外、我的衣衫變化多端，就像川劇里的變臉戲一樣。我的腿上有個花朵型的紫色按鈕，在按鈕上輸入你喜歡的顏色、款式，我就會自動變成。
有了我，你可以任意走天下，不怕強風暴雨的冬天、也不怕烈日炎炎的夏天。烈日當頭時，你按一下我腿上的橘黃色按鈕，我的身體就會輕輕的打開，張開的幅度，可以根據(jù)你的身體的大小而定。即使你遇上了冰雹，你也不必驚慌，雞蛋大的冰雹砸在我身上，我也會把它彈開，因為這是我身上的細絲彈簧在起作用。如果我臟了，你不用洗，按一下白色按鈕，我會自動清洗干凈。無論是晴天，還是雨天，如果你的朋友多，盡管把他們帶到我身邊，按一下橙色按鈕，我會自動變大，為你們遮風擋雨。如果快要下雨，我會自動提醒你：快要下雨了。再告訴你，需要用適合這個天的傘。
如果想要見到我，請在2021年的世博展覽等等我吧。
描寫傘的小學生寫物作文 篇22
如果我是小草，那么媽媽就是滋潤我的雨點和照耀我的陽光。雖然母愛沒有父愛那樣厚重，但是比父愛更加細膩。
記得有一次，我去學校參加英語比賽。那天狂風暴雨，我決定穿著雨衣去學校，可是媽媽還是堅持打傘送我去。
“小鈺，媽媽今天送你去考試吧�！眿寢屵呎f邊用紙巾擦拭著我的臉，媽媽最近感冒很嚴重，我不忍心讓她太辛苦。在出門前我勸了他好幾次，可是她的心就像被別人鎖住一樣，絲毫不動搖，必須要送我去。
我們母女倆走在寬闊的道路上，雨滴就像斷了線的珠子一樣，一顆顆連續(xù)不斷往下掉。雨越下越大，仿佛是針對我和媽媽來的。我一邊走一邊嘀咕：“老天在洗澡嗎？”忽然，我聽到連續(xù)不斷得打噴嚏的聲音，我扭頭一看，被眼前的一幕驚呆了。媽媽把美麗的彩色雨傘頂在我頭上，自己卻整個身子都露在外面，她的頭上，衣服上，鞋子上全都是水，她的頭發(fā)被風吹得像精神病院里跑出來的瘋子一樣。我鼻子一酸，向雨中跑去。媽媽扯著嗓子說：“快回來，雨淋到會生病的�！蹦菚r我已經(jīng)到學校了，我焦急地對媽媽說：“媽媽你一定要回家換衣服，好嗎？”媽媽對我微微一笑，說：“好的，孩子去吧。”
考完試，我興高采烈地跑出去，看見媽媽還是穿著打濕的那一件衣裳。淚水再次模糊了我的眼睛。
媽媽的愛就是為我遮雨的一把傘。媽媽，等我長大了，也要變成一把保護你的傘。
描寫傘的小學生寫物作文 篇23
一縷陽光，一抹微笑，一句祝福，一杯熱茶，總是讓我們暖在心頭，一次跌倒時的攙扶，一次失意時的鼓勵，一次語重心長的告誡，甚至，一次不留情面的批評，事后想起來，也可以叩擊我們心靈，溫暖我們的回憶，在成長的記憶里，我也有過這樣心動的時刻。
有一次，快放學時，天開始陰沉沉的，蓋著大地灰灰的，忽然刮來一陣風，挾著一絲絲涼意，就見地上冒出了幾滴小雨點，因為，那天忘了帶傘，所以，心情有點焦慮，我想要下雨了該怎么辦？所謂怕什么就來什么，當放學時，雨不但沒有停，反而越下越大，同學們有的打著傘回家，有的爸爸或者媽媽接他們回家，只有我，獨自一人，突然，在校門口出現(xiàn)了橘黃色的燈光，是電動車的燈光，心里一了陣驚喜，那燈光正向我移來，拐到了樓，停了下來，走來了一個熟悉的身影，啊，是奶奶。“奶奶――”我大聲喊道。“嗯，你先在那里等著，我這就來。”她不緊不慢地走來，回家的路上，她將外衣坡上我的身上，又把大部分的雨衣?lián)踔业纳砩�，就這么匆匆忙忙地騎著車回去了，一到家，我全身上下絲毫沒有濕，而奶奶，淋得像只落湯雞。我的淚水，已經(jīng)情不自禁的掉落下來。
一把傘撐起了一片天，奶奶的傘給我了愛和幸福，事情雖過去了好久，但它時時的感動著我，教我好好讀書，好好做人……
描寫傘的小學生寫物作文 篇24
天陰沉沉的，空氣像沒有擰干的衣服，濕漉漉的，加上接近30度的溫度，簡直讓人透不過氣。
我振作精神，想著下午馬上要開始的鋼琴課，心里七上八下的，五線譜在腦袋里亂如麻，真不知道這堂課能不能“過”。媽媽帶著我走到了老師家，她還要趕著去上班，囑咐我放學自己回去，然后把她帶的傘遞給了我，對我說：“如果下雨，就自己撐傘去外婆家�！蔽医舆^了傘，媽媽和老師在談著我的學習情況，我心里想：“外婆家和鋼琴老師家很近，沒有多遠，我拿了傘，媽媽怎么回來呢？”就趁媽媽沒注意，把傘悄悄塞進她的包里。
媽媽去上班了，我開始了鋼琴課，天空的烏云終于變成了滂沱大雨，一直到鋼琴課結束，雨還沒有停，下一節(jié)課就要開始了，老師要教下一個學生了，我呆呆地望著樓下，心想這下回不去了。這時候，突然看到了雨中一個身影，撐著傘快速地往老師家的方向走來。雨大風也大，那個身影兩只手吃力地握著傘，把握著平衡，身影慢慢地近了，是我的媽媽！
我沖下了樓，在樓梯口，媽媽拉著我的手說：“你傻呀，把傘給我，雨下得這么大，怎么回家？”我說：“我怕你下班沒有傘，回不來呀！”媽媽眼睛有點濕潤，她摟著我，我們倆躲在傘下，一步一步往回走，這一刻，這把傘仿佛變得好大好大……
【描寫傘的小學生寫物作文】相關文章：
小學生寫物作文01-16
有關寫傘的作文04-16
描寫傘的初二作文03-16
描寫傘的初三作文03-21
托物言志的小詩《傘》09-06
有關描寫雨中送傘作文04-12
小學生寫物的作文3篇01-23
小學生寫物的作文38篇11-29
寫物的作文01-31