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長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文(通用39篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 1
愛(ài)是一封家書(shū),總是讓異鄉(xiāng)的游子淚水漣漣,愛(ài)是一葉扁舟,滿(mǎn)載著思念與向往,愛(ài)是一塊手帕,替?zhèn)牡娜耸萌I水,愛(ài)是一滴晨露,滋潤(rùn)干涸的心田。
愛(ài)在心里,愛(ài)在家園。人間處處皆是愛(ài),天地萬(wàn)物皆是情。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)起了這首歌,我便想起了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢尀槲腋冻隽硕嗌俸顾,不就是為了培育了我這棵幼小的樹(shù)苗嗎?
我記得在上三年級(jí)時(shí),在期末考試前我得了高燒,空了三個(gè)多星期的課,老師來(lái)醫(yī)院告訴我說(shuō):“不讓我考試了,怕影響了班里的平均成績(jī)!蔽衣(tīng)了,我哭了,媽媽再三要求,說(shuō)是讓她去聽(tīng)課,給我補(bǔ)課。老師最后還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
從此以后,媽媽起早貪黑地到醫(yī)院照顧我,還去學(xué)校補(bǔ)課,每次回來(lái),她都累得腰酸背痛,還得忍著痛給我講題。
期末考試了,我全力赴考,并考出了好成績(jī)。
我取得好成績(jī),是媽媽?zhuān)菋寢屗宰约旱男羷,?lái)?yè)Q來(lái)我取得的優(yōu)異成績(jī),是媽媽?zhuān)譅恐业男∈衷谖乙淮未未煺鄣穆飞献哌^(guò),是媽媽?zhuān)瑸槲胰〉脙?yōu)異的成績(jī),她卻累倒了,是媽媽?zhuān)谖矣龅搅死щy,鼓勵(lì)了我。
媽媽在我成長(zhǎng)的道路上,牽著我的手,一步一步的走過(guò)。走過(guò)了許多高山,跨越了許多河流,翻越了一座座山峰,跋山涉水,走向了成功。
母愛(ài)像一股細(xì)流,雖無(wú)聲,卻滋潤(rùn)干涸的心田。
愛(ài)是比天空海洋更博大的.宇宙。在那個(gè)獨(dú)特的蒼穹中,有億萬(wàn)顆愛(ài)的星斗閃爍光芒,一顆顆流星劃過(guò),就像愛(ài)的雨絲,綴起滿(mǎn)天星光。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)著這首歌,依然是那么親切,熟悉。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 2
在成長(zhǎng)的道路,是她一直牽著我的手,引領(lǐng)我長(zhǎng)大,前進(jìn)。她是我最敬愛(ài)的人——媽媽。
從呱呱墜地時(shí)起,每天夜晚,都是她拉著我的小手,哼唱著動(dòng)聽(tīng)的童謠哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí),媽媽的手是那么的細(xì)膩,那么的柔滑,那么的溫暖。
2歲,依舊是她牽著我的手,教我一步一步的學(xué)會(huì)走路、說(shuō)話(huà)。那時(shí)的我很淘氣,每次和她出去散步,她都會(huì)牽著我的手,可我總是掙脫開(kāi)她的手,一個(gè)人跑在前面。每每這樣,她都會(huì)從后面追上我。遇到小水洼時(shí),她會(huì)牽著我的手,帶著我繞過(guò)它。那時(shí),媽媽的`手依舊是那么的細(xì)膩、柔滑、溫暖!
12歲,雨天的放學(xué)時(shí)候,都會(huì)是她打著雨傘來(lái)接我。每次,她依舊會(huì)牽著我的手,為我打傘,帶我過(guò)馬路,帶我繞水洼。盡管我每次都想掙脫開(kāi)她的手,說(shuō)我已經(jīng)不是小孩子了,可她依然緊牽著我的手,臉上掛著燦爛的笑容,心平氣和的說(shuō)在她眼里我永遠(yuǎn)是小孩子。那時(shí),媽媽的手已經(jīng)沒(méi)有以前那么的細(xì)膩光滑,時(shí)光在她的手上刻下了深深的褶皺?墒牵氖忠琅f是那么的溫暖!
現(xiàn)在,媽媽依然牽著我的手,帶我過(guò)馬路,帶我繞水洼,可是她的手被時(shí)光刻下的印跡越來(lái)越深,再加上辛勤的田間勞作,她的手已不堪入目,但是她的手依舊溫暖,溫暖著我的心田。
時(shí)光飛快流逝,我也不斷成長(zhǎng)。在長(zhǎng)大的道路上,“水洼”數(shù)不勝數(shù),可每一次,都是她牽著我的手,帶我克服重重困難,到達(dá)勝利彼岸。
假如我是航行在一望無(wú)際的大海上的船只,那么她就是給我指引方向的燈塔;假如我是荒無(wú)人煙的大地上的一粒種子,那么她就是給我?guī)?lái)溫暖的一輪太陽(yáng);假如我是干旱的大漠中的駱駝刺,那么她就是滋潤(rùn)我的露珠。
我懷念,那些年,我單純得沒(méi)有煩惱,媽媽哼唱著動(dòng)聽(tīng)的兒歌哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),這一刻,只希望時(shí)間凝滯。
成長(zhǎng)的道路,是媽媽牽著我的手遠(yuǎn)航,只希望她能一直陪伴我,牽著我的手達(dá)到人生的彼岸。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 3
她,是我生活中的保姆;她,是我迷茫時(shí)的指路燈;她,是我難過(guò)時(shí)的心靈導(dǎo)師;她就是我最?lèi)?ài)的媽媽。
小時(shí)候,因?yàn)樨澇,我犯過(guò)一次很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。那天,爸爸和媽媽都不在家,而他們房間的抽屜里有五元錢(qián),我當(dāng)時(shí)不懂事,毫不猶豫地把五元錢(qián)拿去買(mǎi)東西吃了。吃完之后,心滿(mǎn)意足?墒牵(dāng)爸爸媽媽回來(lái)之后,我偷拿了五元錢(qián)的事就敗露了。媽媽問(wèn)我,是不是我拿去用了的時(shí)候,我因?yàn)樾奶,不敢抬頭看她,更不敢說(shuō)一句話(huà)。出乎意料的是,她并沒(méi)有責(zé)備我,只是告訴我,這樣做是不對(duì)的,這樣做是偷東西的行為。接著她又給我講了許多這樣的事例。而且,她還再三的告誡我,以后不能再這樣了,以后要用錢(qián)就直接跟她說(shuō)。那時(shí)候,我才明白事情的嚴(yán)重性。
小學(xué)時(shí),我曾面臨過(guò)一道關(guān)于道德的選擇題。那天,我在學(xué)校的門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一百元錢(qián),我內(nèi)心的小人就打了起來(lái)。一個(gè)站在利益的角度慫恿我,把錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋,而另一個(gè)則站在道德的角度告訴我,千萬(wàn)不能裝進(jìn)自己的口袋,應(yīng)該放進(jìn)失物招領(lǐng)處,我一時(shí)迷茫,決定先把錢(qián)帶回家,向媽媽請(qǐng)教一下怎么辦?媽媽并沒(méi)有直接回答我,她只是先讓我自己去摘一些茶葉,然后拿去賣(mài)掉,把賣(mài)的錢(qián)買(mǎi)一些自己愛(ài)吃的東西,我照做之后,她問(wèn)我用自己勞動(dòng)獲得的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的東西是不是很開(kāi)心?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她就告訴我說(shuō):“只有通過(guò)自己的勞動(dòng)所獲得的錢(qián),才是真正屬于自己的,才真正有意義的!蔽颐靼琢,她想要告訴我的道理:不義之財(cái)不可取。于是,我決定把錢(qián)放進(jìn)失物招領(lǐng)處,頓時(shí)覺(jué)得心中的石頭落地了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀初三了,但有時(shí),我是會(huì)因?yàn)閯e人的一句話(huà)而郁悶好久。雖然媽媽曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的叫我不要太在意別人對(duì)我的看法,但是我還是無(wú)法做到這一點(diǎn)。記得,我讀初一那年,因?yàn)閯偟竭@個(gè)新環(huán)境里,有些不適應(yīng),再加上本身的許多缺點(diǎn),讓很多人都討厭我。雖然平時(shí),我聽(tīng)不到什么風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),但我知道,他們?cè)诒澈笫窃趺凑f(shuō)我的',那個(gè)周末我大哭了一場(chǎng),那個(gè)時(shí)候,媽媽就勸過(guò)我:不要太在意別人對(duì)你的看法,別人對(duì)你有看法是因你有缺點(diǎn),只要你把缺點(diǎn)改正,就不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不小了,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并努力改正這些缺點(diǎn)。
媽媽?zhuān)恢本褪撬诒澈笾С治遥膭?lì)我,教我怎樣完善自己,在長(zhǎng)大的路上,一直都是她牽著我的手,我相信,在以后漫長(zhǎng)的人生道路上,她會(huì)一直牽著我的手,教我怎樣做人。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 4
從我記事起,一直有一只粗糙而又溫暖的手牽著我,伴我走在成長(zhǎng)的旅途中。
我生活在一個(gè)很普通的家庭里,爸爸媽媽為了生活,不得不外出打工,而我也只好留在家里和外公外婆在一起。和許多的小孩子一樣,我也被外公外婆視為寶貝。我的外婆沒(méi)有“一丈青大娘”那樣的能干,也沒(méi)有讀過(guò)許多書(shū),她是一個(gè)很普通且善良的老人,她用她那厚實(shí)的手掌呵護(hù)著我,伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
我時(shí)常聽(tīng)鄰居說(shuō)起小時(shí)候的故事。外婆在我學(xué)走路時(shí),天天牽著我的手,教我一步一步地走著。終于,在她許多天耐心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了走路,可外婆卻因此腰椎病更加地嚴(yán)重了。我的孩提時(shí)代很安全——因?yàn)橛型馄诺暮亲o(hù)。
在我剛上小學(xué)時(shí),外婆每天都會(huì)牽著我的手送我上學(xué),散學(xué)時(shí),她又會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前,習(xí)慣性地拉著我的手。每當(dāng)過(guò)馬路時(shí),她就會(huì)拽得很緊,好像一松手我就會(huì)出什么事似的'。所以,每當(dāng)牽著我的手的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得很有安全感,仿佛回到了家似的,覺(jué)得很溫暖。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她牽著我的手陪伴我度過(guò)了我美好的童年。我的童年,很幸!?yàn)橥馄诺呐惆椤?/p>
辭別了美好的童年,我步入了初中,此時(shí)的我已長(zhǎng)大了,而外婆卻老了。開(kāi)學(xué)那一天,她堅(jiān)持要和我一起來(lái)學(xué)校。媽媽拗不過(guò)她,也只好同意讓她一起來(lái)。和往常一樣,她照舊“牽著”我的手,只是她的手粗糙而不再柔滑,她的肩膀拽著我而不復(fù)孔武有力,也不能像以前一樣牽著我,為我撐起一片綠蔭,為我遮風(fēng)擋雨了。
蹣跚學(xué)步、啟蒙、成熟,都是外婆牽著我的手,陪我一步一步走過(guò),我想說(shuō):“外婆,謝謝你!”
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 5
母親啊,您溫柔的雙手牽我走過(guò)美麗人生!}記
母親啊,長(zhǎng)大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí),貪玩任性的我遲遲歸來(lái),您用溫柔的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“飯熱好了,吃吧!痹鴰缀螘r(shí),我手捧著不理想的成績(jī)單站在您面前,您抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!蹦难鄄ㄖ虚W現(xiàn)出一道光彩,我知道,那是寬容。
母親啊,長(zhǎng)大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么是慈愛(ài)。曾記得,每次夜自習(xí)歸來(lái)總是見(jiàn)您倚在門(mén)邊默默等我,手里是總也織不完的毛衣活。您說(shuō):“我也是出去剛回來(lái)。”曾記得,每次下雨,您總是第一個(gè)給我送雨衣,您說(shuō):“沒(méi)事,我也是路過(guò)!蹦鷵]動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠,我知道,那是慈愛(ài)。
母親啊,女兒沒(méi)有用高山、大海、大地、山川來(lái)形容您,女兒覺(jué)得您給我的是真實(shí)的,確切的,觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),不是空洞的,遙遠(yuǎn)的、模糊的.一個(gè)概念。
母親啊,您在女兒心中是那不可磨滅的烙印,是那不可丟棄的生命。
母親啊,您溫柔的雙手牽我走過(guò)美麗人生。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 6
母親。¢L(zhǎng)大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得,每次上學(xué)歸來(lái),總是見(jiàn)您默默的倚在門(mén)邊,手里有總也織不完的毛線(xiàn)活兒。您說(shuō):“我也是出去剛回來(lái)!痹浀,每次下雨,您總是第一個(gè)給我送雨衣,您說(shuō);"沒(méi)事,我也是路過(guò)!蹦鷵]著手臂擦著頭發(fā)上的水珠,我知道,那是慈愛(ài)。
母親!長(zhǎng)大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得,您每天除了干活以外,承擔(dān)著全部的家務(wù),可您卻從不讓我干一點(diǎn)兒,您說(shuō):“你沒(méi)干過(guò),弄不好!蹦鷱臎](méi)說(shuō)過(guò)一句怨言,您只是說(shuō):“我天天干習(xí)慣了,閑下來(lái)到覺(jué)得別扭了!蹦菔莸碾p手不停的忙著,我知道,那是操勞。
母親。∨畠簺](méi)有用高山、大海、大地、山川來(lái)形容您,女兒覺(jué)得,您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),您執(zhí)著的愛(ài)著女兒,您覺(jué)得愛(ài)我就是要用您的一切力量去做;您覺(jué)得愛(ài)我就是要包容我的.所有,哪怕是錯(cuò)誤與任性。您執(zhí)著的守護(hù)著我,就像藍(lán)天守護(hù)著白云,就像一棵大樹(shù)執(zhí)著的守護(hù)著飛鳥(niǎo)。母親啊,您在女兒心中是那不可磨滅的烙印,是那不可舍棄的生命。
母親啊!您溫柔的雙手牽著我走過(guò)美麗的人生。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 7
歲月冗長(zhǎng),坎坷曲折,或悲或喜,總有一雙手,牽著我,不離不棄。她是一葉不歇的扁舟,擺渡在我生命的渡口;她是一朵艷麗的鮮花,永久地開(kāi)放在我生命的花園;她是一座明亮的燈塔,永遠(yuǎn)在黑暗中為我照明。
小時(shí)候,我非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我愛(ài)用鮮艷的畫(huà)筆描繪出絢麗的世界,看到一幅幅作品出自己的畫(huà)筆下,自豪和開(kāi)心總會(huì)在我心中洋溢。媽媽見(jiàn)我對(duì)我畫(huà)畫(huà)充滿(mǎn)興趣,就給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。起初,我見(jiàn)到素描這種畫(huà)法,心中充滿(mǎn)了新奇感。但后來(lái)越畫(huà)越無(wú)聊,發(fā)現(xiàn)只是用一根鉛筆臨摹物體而已,便不想去了。那天,媽媽見(jiàn)我坐在沙發(fā)上還紋絲不動(dòng),于是提醒我道:“快走吧,該去培訓(xùn)班了!薄拔也幌肴チ恕蔽艺f(shuō)。她用冷冷的眼神看著我,我剛才的理直氣壯立刻變得馬亂兵荒起來(lái)。“干什么都半途而廢,以后還能干什么大事!”她一語(yǔ)點(diǎn)醒了我。反思片刻,我又拿起畫(huà)夾,走向培訓(xùn)班。
時(shí)間悄悄的來(lái)了,又悄悄的走了。眼,我已經(jīng)是一個(gè)和媽媽齊高的'大女孩了,但在繁瑣的學(xué)習(xí)生活中,我仍無(wú)法獨(dú)自面對(duì)一些問(wèn)題,但她總是第一時(shí)間為我解難……
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 8
成長(zhǎng)的路對(duì)于每個(gè)人都是坎坷的,災(zāi)情灰色的記憶中,在風(fēng)雨的來(lái)襲中,總有一個(gè)人牽著我的手,牽著我走出困境,走出風(fēng)雨,我感謝這個(gè)人……
在我很小的時(shí)候,我喜歡媽媽牽著我的手,媽媽的手很大,大大的手掌中總是緊緊的握著我的`小手,只到小手都出汗了為止。媽媽的手總是溫暖的,小手掌在大手掌里是安全。在我和媽媽過(guò)馬路時(shí),她總是緊緊的牽著我的手,有是總會(huì)有些痛,但我知道,這是媽媽對(duì)我的愛(ài),想到這,我就沒(méi)有理疼痛感。記得在我上午年級(jí)時(shí),再一次考試中,我考的很不理想,對(duì)此我感到十分沮喪,媽媽見(jiàn)了后,安慰我說(shuō)“孩子,沒(méi)關(guān)系,下次再努力。”于是,媽媽認(rèn)真的給我講題,在以后的考試中,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),便會(huì)信心十足,果然,我的成績(jī)有所提高,就在我高興時(shí),又是媽媽給了我提醒,不要因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜。
就這樣,媽媽牽著我過(guò)了幾個(gè)寒來(lái)暑往。而當(dāng)時(shí)那個(gè)喜歡讓媽媽牽手的小男孩也隨著歲月的流逝,成為了大孩子。但在我心里,童時(shí)的那段情景永遠(yuǎn)也抹不掉。
書(shū)總是要一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),成長(zhǎng)的路,總是一步步走過(guò),在看書(shū)的過(guò)程中,我學(xué)的只是會(huì)幫助我,但在我成長(zhǎng)的路上,是媽媽一直牽著我的手走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨!
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 9
很小很小的時(shí)候,牽著我的手,教會(huì)了我走路;此后,母親就牽著我的手,繼續(xù)往前走,走過(guò)土橋,走過(guò)石徑,也走過(guò)歲月……
七歲的時(shí)候,又是母親牽著我的手送我進(jìn)了小學(xué)。記得母親的手白皙又柔軟,當(dāng)她有力的大手牽著我的小手時(shí),幸福的感覺(jué)油然而生。也就是在這無(wú)數(shù)次的牽手之中,母親將她無(wú)私圣潔的'母愛(ài)注入了我的生命。
記得我剛上初中時(shí),先是周測(cè)的失誤,緊接著又是月考的不,我仿佛掉進(jìn)了失望的深淵,怎么爬都爬不出來(lái)。三月紅花,四月綠柳,正是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),而我卻悶在屋內(nèi),望著窗外的美景,眼里寫(xiě)滿(mǎn)了失望。就在這時(shí),母親邀我和她一起去散步。我走過(guò)拐角,突然發(fā)現(xiàn)一株柳樹(shù)。它是怎樣的一棵柳樹(shù)!樹(shù)干竟如此粗壯,它的樹(shù)蔭比其它的樹(shù)大兩三倍。它的樹(shù)冠都爆滿(mǎn)了綠芽,仿佛是的小精靈在它的枝丫上起舞。它是如此地充滿(mǎn)與生機(jī)!當(dāng)我認(rèn)真欣賞時(shí),母親牽著我的手說(shuō)“你看,經(jīng)歷了一個(gè)的風(fēng)雪,這棵樹(shù)終于還是迎來(lái)了新生!蔽椅罩赣H的手,這熟悉的正鼓勵(lì)著我。這些磨難讓樹(shù)變得堅(jiān)強(qiáng)、,才有了這春意盎然的綠意。我也應(yīng)該把我的挫折當(dāng)做一種磨煉去更加努力。只有經(jīng)歷過(guò)苦難才能知生命的價(jià)值吧,我想著。我握緊母親的手,和之前一樣,溫柔卻又充滿(mǎn)力量的大手。
于每個(gè)人而言,親情都是無(wú)價(jià)的。當(dāng)你遇到困難,感到恐懼時(shí),便更能體會(huì)到親情的可貴。歲月的車(chē)輪飛馳而去,不知不覺(jué)我也在慢慢長(zhǎng)大。我希望,繼續(xù)牽著我的手,和我一起走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)四季……
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 10
從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)到我長(zhǎng)大,一直在陪伴者我的人,是我的外婆。
外婆是一位很慈祥的老人,任憑你在她懷里撒嬌,她都不會(huì)厭煩;要打我的時(shí)候,總是外婆搶先一步把我報(bào)走,保護(hù)著我。所以我小的時(shí)候就很奢侈地想:"外婆要是住在我們家就好了,這樣我就不怕挨打了。
我們四個(gè)中,外婆對(duì)我是最好了。每個(gè)星期六我便會(huì)回去一次,外婆隔三差五便會(huì)把我叫到她的房間去,給我塞上一張錢(qián),其實(shí)我并不喜歡這種做法,但外婆還是依舊。
晚上,我特喜歡躺在外婆的被窩里,聽(tīng)姥姥講和小紅帽的。長(zhǎng)大后聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候最難伺候了,吃飯時(shí),外婆不喂不吃,可外婆喂了以后我還不吃,還要邊講故事邊喂我才吃。外婆肚子里的故事太多了,真是滿(mǎn)腹經(jīng)文,一天三頓飯,外婆能變花樣的給我講故事。
我大概三四歲的時(shí)候,外婆回去探親。當(dāng)外婆和外公坐上開(kāi)往的車(chē)時(shí),我望著遠(yuǎn)去的,邊跑邊嚎啕大哭起來(lái),可是我沒(méi)跑幾步,就被媽媽報(bào)走了。
今年,外婆老是生病。每次,我去看望外婆,就淚流滿(mǎn)面,總是想起她對(duì)我的好!
到了周六,外婆便會(huì)給我打個(gè)電話(huà):“回來(lái)不?婷婷!薄班!”我答應(yīng)到。到外婆家,她都會(huì)留我住下陪我玩。我還在一天天的長(zhǎng)大,外婆會(huì)牽著我的.手伴我長(zhǎng)大,我也會(huì)一直牽著外婆的手,到老,到老……
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 11
母親啊,成長(zhǎng)的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我非常貪玩,記得有一次:我和同學(xué)出去玩,一玩,我可就忘了時(shí)間,和同學(xué)一直玩到了晚上十點(diǎn)多!當(dāng)我回到家后,爸爸立刻大吼道:“你看看!都幾點(diǎn)了?”我低著頭不敢說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)媽媽和爸爸說(shuō)了點(diǎn)什么,就走過(guò)來(lái),說(shuō):“飯熱好了,自己盛飯吃吧。”在您的眼中閃出了一道光彩,我知道,那是寬容!
母親啊,成長(zhǎng)的`路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做慈愛(ài)。有時(shí),您見(jiàn)今天是陰天,叮囑我一定要拿傘,可我總是左耳進(jìn),右耳出。到了半路,又想起來(lái)了,可是現(xiàn)在想起來(lái)了也沒(méi)有用呀!只能默默地祈禱:老天爺呀,幫幫忙,別下雨呀!可是,老天爺就像捉弄我一樣,上課的時(shí)候一點(diǎn)雨都不下,剛剛放學(xué)就立刻下起雨!見(jiàn)雨下得這么大,我只能勉強(qiáng)在學(xué)校中過(guò)一中午了!不過(guò)還好帶了點(diǎn)錢(qián),可以買(mǎi)點(diǎn)零食當(dāng)飯吃。突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影。!是媽媽?zhuān)∶看挝覜](méi)有帶雨傘都是您給我送來(lái)!這次您說(shuō):“真巧呀!我路過(guò)!”您揮動(dòng)手臂是這頭發(fā)上的雨水,我知道,那是慈愛(ài)!
母親啊,成長(zhǎng)的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。曾記得,天還沒(méi)亮,廚房里就有了噼噼啪啪的聲音,您一邊做飯,一邊洗衣服,等到我起床時(shí),您已經(jīng)把家里打掃得干干靜靜了!我看著您,在您頭上的汗水不斷往下掉,我知道,那是勤勞!
母親啊,你溫柔的雙手牽著我走過(guò)美麗的人生!
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 12
母親的手是那么溫柔,她牽著我的手走過(guò)春夏秋冬,領(lǐng)著我漫步在成長(zhǎng)大道上。——題記
綠色的春天
母親那雙柔美的大手,拉著我在春天中嬉戲。我聞到她身上的香味,那是母親的味道。母親說(shuō),花朵是蝴蝶的家,藍(lán)天是小鳥(niǎo)的家,大山是小樹(shù)的家……“媽媽?zhuān)覀兊募夷??/p>
“在這,大自然是我們所有人的家!
紅色的夏天
六七歲,我開(kāi)始成長(zhǎng),一切都在變,而只有母親的手依然是那樣溫暖。她喜歡把手放在我頭上撫摸,我能感覺(jué)到她手中愛(ài)的溫度。手中的扇子為我趕走夏天的.炎熱,而母親卻被汗水浸濕了衣襟。汗水中包含了多少愛(ài)呀!
橙色的秋天
正值風(fēng)華歲月,快樂(lè)是只有我們才可以享用的專(zhuān)利。一瞬間,發(fā)現(xiàn)母親的手變了,上面布滿(mǎn)了老繭。天哪!母親從前那雙柔美的手躲藏到哪去了?我不敢相信,我更不明白,這是為什么?剎那間,我在這個(gè)橙色的季節(jié)中失去了快樂(lè),只剩一個(gè)問(wèn)題:為什么?
潔白的冬天
一整個(gè)冬天,母親都在忙碌。剛送走了我的十三歲生日,又接踵而至的春節(jié)使她措手不及。直到現(xiàn)在,我才知道母親手上的繭是愛(ài)我的見(jiàn)證,用手去觸摸到這“愛(ài)”時(shí),心中只剩下難過(guò),真希望用窗外的白雪撫平母親手上的繭和我心中的痛。
一生之中,只想拉著你的手去看夕陽(yáng),再次感知你手中的溫暖,看見(jiàn)你那雙牽過(guò)我走遍春夏秋冬的手。我的生命之樹(shù),在你雙手的滋養(yǎng)下:發(fā)芽、開(kāi)花……
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 13
媽媽?zhuān)L(zhǎng)大的路上,你牽著我的手。
在長(zhǎng)大的路上,我遇到過(guò)很多很多的挫折。在那些失意的日子里,我并不覺(jué)得孤單,因?yàn)槭菋寢屢恢睜恐业氖帧寢尩氖钟袀ゴ蟮纳窳,仿佛通過(guò)這雙手,我得到了媽媽的力量。這力量一直鼓勵(lì)著我,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。這告訴我不要沮喪,不要灰心,要勇敢地站起來(lái)去和我遇到的困難和挫折對(duì)抗。因?yàn)橛辛诉@股力量,所以我真地變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我能感覺(jué)得到媽媽一直在我身邊牽著我的手,就因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆,使我在這一路上戰(zhàn)勝了許許多多的挫折。記得有一次,我在學(xué)校和同學(xué)們追逐跑跳,不小心摔倒了,手直直地插在了樓梯旁扶梯下的鐵環(huán)上,暗紅的血慢慢地涌了出來(lái),我很模糊初中,不知道發(fā)生了什么事,后來(lái),媽媽來(lái)了,告訴我要去醫(yī)院縫針,我害怕,眼淚一直在眼圈里打轉(zhuǎn),最后還是流了下來(lái)。媽媽帶著我到了醫(yī)院,安慰我,叫我不要擔(dān)心,她拉著我受傷的手,輕輕的,她怕碰到我的傷口,但我不覺(jué)得有什么疼痛,心里暖暖的,媽媽總是這么關(guān)心我,總是在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我。那一刻,我心里安定了不少,也不再害怕手術(shù),我堅(jiān)強(qiáng)地走進(jìn)手術(shù)室,并給媽媽一個(gè)微笑,跟媽媽說(shuō):“放心吧,我沒(méi)事的!”手術(shù)過(guò)后,我的手縫合好了,只不過(guò)留下了傷痕,但它在我眼中,卻是那么美好,它讓我再一次想起媽媽對(duì)我的.關(guān)心,媽媽牽著這個(gè)曾經(jīng)受傷的手……謝謝你,媽媽?zhuān)x謝你在我長(zhǎng)大的路上一直牽著我的手,謝謝你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 14
人生路茫茫,又是誰(shuí)牽著你的手長(zhǎng)大的,又是誰(shuí)讓你學(xué)會(huì)生存的。是她,是我的親愛(ài)的媽媽。
我從小是一個(gè)懂事的孩子。爸爸常在外找工,媽媽帶著我和哥哥在家生活,但是,媽媽還是不分白天黑夜的干活,她總是總是用她那溫暖的手牽著我長(zhǎng)大。
記得,在我小的時(shí)候,媽媽總是給我講哥哥小時(shí)候的事。她說(shuō):“哥哥剛上學(xué)的時(shí)候不會(huì)查數(shù),爸爸就開(kāi)始動(dòng)武打哥哥,媽媽看了,心疼的要命!彼偸菍(duì)爸爸說(shuō):“你不教孩子我教,你總是打他,他就學(xué)會(huì)了?”經(jīng)過(guò)媽媽幾天的教育,哥哥學(xué)會(huì)查數(shù)了。有一天,哥哥也不知在哪里撿回家的柿子,媽媽把柿子一個(gè)一個(gè)地穿起來(lái),就這樣,哥哥一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著。那時(shí),爸爸都不好意思,他說(shuō)媽媽教子有方。我知道,媽媽是讓我更加懂事,她用她那善良、和藹可親的精神食糧教育著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我是個(gè)乖乖女,媽媽經(jīng)常帶著我去玩。冬天,天下著雪,媽媽用也那溫暖的大手牽著我凍僵的小手,給我溫暖和愛(ài)護(hù),讓我生活在溫暖之中,讓我在有愛(ài)的生活中成長(zhǎng)。
她牽著我的手,讓我站在高處遙望;她教導(dǎo)我,讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng);她愛(ài)護(hù)我,呵護(hù)我,讓我在更廣闊的視野中成長(zhǎng)。謝謝您,媽媽。
現(xiàn)在我已發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的`皺紋,是那樣的令人不注意。媽媽你用你那青春給了我關(guān)愛(ài),伴隨我成長(zhǎng),現(xiàn)在就讓我來(lái)報(bào)答你吧!讓你以后的生活過(guò)得更幸福。
生活中她牽著我的手,讓我成長(zhǎng),生活中她給了我生命,陪我成長(zhǎng),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)我一定會(huì)報(bào)答您的恩情的。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 15
你相信前世嗎?
當(dāng)造物主冥冥之中將我塑造為人的時(shí)候,當(dāng)我欣欣然睜開(kāi)眼睛尋覓整個(gè)世界的時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)媽媽臉上那圣潔的母性光輝的時(shí)候,我知道,我從此有了依托。我誕生了!每一只蝴蝶都是一朵話(huà)的靈魂,回來(lái)尋找它自己。我也是的,世界因此充滿(mǎn)了光輝。沒(méi)有當(dāng)過(guò)母親的女人是不完整的,我誕生了,母親的生命自此圓滿(mǎn)起來(lái)。
她長(zhǎng)時(shí)間凝視著我,慈愛(ài)的從容的目光甚至帶著一點(diǎn)點(diǎn)的疑惑:這樣小小的人啊,竟會(huì)是屬于她的嗎?
她會(huì)突然撫摸起我的小手小腳丫,白白的`,嫩嫩的,摸摸,親親。在她愛(ài)的撫摸中,我開(kāi)始成長(zhǎng)了。
她整夜整夜地守護(hù)著我,喃喃地將這故事給我聽(tīng)。美麗的善良的海的女兒呀,白雪公主呀,拇指姑娘伢,一直一直地講,盡管我已酣然入夢(mèng)。于是,她靜靜地傾聽(tīng)我的呼吸聲,萬(wàn)籟俱寂里,她靜靜地等待著春天,等待著花開(kāi)。
我趴在地上看小小的黑螞蟻跑來(lái)跑去,頭上頂著食物屑忙得不亦樂(lè)乎,我撅著屁股趴在地上,把新衣服弄得臟兮兮的。媽媽站在我身邊,無(wú)限慈愛(ài)的望著我,臉上有淡淡的笑——陽(yáng)光燦爛的痕跡。她把手伸向我來(lái),我咯咯的笑著要躲避她的束縛,一陣笑聲過(guò)后,我還是乖乖地讓媽媽牽住了我的手。
花開(kāi)花落,我已亭亭玉立;花開(kāi)花落,媽媽依舊美麗。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 16
享受
我未曾與她有過(guò)謀面,但她永遠(yuǎn)在我身邊,給予我力量。那時(shí),我剛從宙斯的手中滑落,來(lái)到這五彩繽紛的世界上。無(wú)知的我對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇,只是對(duì)她有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。在那時(shí),我似乎已知道,她就是我的那個(gè)所謂的天使,知道她會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊,正因?yàn)樗也艜?huì)肆無(wú)忌憚地哭,肆無(wú)忌憚地笑,肆無(wú)忌憚地享受她帶給我的溫暖……
尋找
后來(lái),我漸漸地發(fā)現(xiàn),她從我身邊消失了。在我無(wú)助的時(shí)候,沒(méi)有了她告訴我該怎么辦;在我傷心落淚的時(shí)候,沒(méi)有了她給我心靈上的安慰;在我高興歡笑的時(shí)候,沒(méi)有了她陪我一起分享那份純真的快樂(lè)……我發(fā)瘋了似的尋找,踏遍了大街小巷,翻遍了一切可以讓他容身的地方,可還是沒(méi)有收獲,失去了她,我什么都沒(méi)有了,成了路邊一無(wú)所有的乞丐。沒(méi)有了溫暖,沒(méi)有了理想,沒(méi)有了可以遷就我的她。我在漆黑的'天空下狂吼:“出來(lái)啊,你到底在哪里?求你了,別在和我玩了……”隨著一聲聲撕心裂肺的吼叫,絕望一步步向我心中蔓延,淚水一顆顆向外溢……
發(fā)現(xiàn)
漸漸地,我明白了,其實(shí)她一直都沒(méi)有離開(kāi)我,當(dāng)我發(fā)瘋似地尋找時(shí),她一直默默地在我身后偷窺。她的心同樣在滴血,但是她知道,只有這樣,我才能逐漸長(zhǎng)大、獨(dú)立,才能永遠(yuǎn)擁有她……
后續(xù):
隨著時(shí)間如流水般消逝,我已不再是從前那個(gè)小女孩了,我明白了付出同樣是一種享受。我不在職沉溺在她的懷抱,我要陪她一起去感化世界。他的名字叫“愛(ài)”!
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不知今天的太陽(yáng)為什么這么明媚,燦爛,那棵小樹(shù)苗正在被太陽(yáng)照射,而在努力堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大。她穿著映滿(mǎn)小花瓣的碎花裙,正在草地上跑來(lái)跑去,一會(huì)跳起來(lái),捕捉到處亂飛的玉色蝴蝶,大如團(tuán)扇,一上一下的迎風(fēng)蹁躚,十分有趣。她向草地下來(lái)?yè)洌灰?jiàn)蝴蝶忽起忽落,穿花度柳,將欲渡河,她一直跟到池中滴翠亭,嬌喘細(xì)細(xì)。
那棵小樹(shù)苗長(zhǎng)得和她一樣高。那年,她穿著紅襯白的校服,背著她最喜愛(ài)的書(shū)包,走在校園中,開(kāi)始第一天的課程。那時(shí)的她,剛剛萌懂,只是一味的單純,我望她那純真無(wú)邪的笑臉,嘴角微微一笑,她牽著我的手:“一起走吧!”那甜美的'聲音,使我耳畔產(chǎn)生很熟悉的聲音,看著她的臉龐上的酒窩,一起走進(jìn)校園。
“鈴鈴鈴……”這是我們最后一節(jié)課的下課鈴聲。
那顆小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。
她依就牽著我的手,臉上露出酒窩,甜甜的一笑,我看著她那依就純真、無(wú)邪的笑,落下了淚珠,她沒(méi)有再笑,而是給了我一個(gè)大大擁抱,緊緊地抱著我說(shuō):“我不會(huì)忘記你這個(gè)朋友的!”我也答應(yīng)著。她的淚濕潤(rùn)了我的衣角,而不斷的重復(fù)著:“我不會(huì)忘記你”。
我沒(méi)有忘記她那甜美的一笑,他也沒(méi)有忘記我。
長(zhǎng)大的路上,她牽著我的手,一直陪在身邊,隨眼分隔了幾年,但她那甜美的微笑始終浮現(xiàn)在我的腦海里,那深深的酒窩記載著我與她多年的友情。
長(zhǎng)大的路上,她牽著我的手,她依就穿著碎花裙,在草地上捕捉蝴蝶。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 18
哇的一聲啼哭,打破了夜的寧?kù)o?!月兒笑了,笑得那么溫柔,那么美麗;星星也笑了,笑得那么可愛(ài),那么調(diào)皮。
產(chǎn)房里,出生僅有兩天的我,眨著靈動(dòng)的大眼睛,好奇地望著這片白茫茫的世界,小手不停地?fù)]動(dòng)著,嘴里還說(shuō)著只有自己才聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。媽媽笑了,輕輕地握起我那白白胖胖的小手,放在她那溫暖又寬大的掌心里。
這時(shí),媽媽的手是世界上最舒服的手。
我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽牽著我的小手一步一步往前走。每當(dāng)我走累了,媽媽就會(huì)給我好吃的東西鼓勵(lì)我的。她還會(huì)哄我說(shuō):寶貝乖,再走一步你就勝利了。那時(shí),勝利離我是那么遙遠(yuǎn),但是,我知道,只要媽媽牽著我的手一步一步往前走,就是勝利。
這時(shí),媽媽的手是世界上最令人安心的手。
那一年的冬天,一片片晶瑩的雪花落在窗外。我總愛(ài)用我那雙小手在玻璃窗上寫(xiě)著只有我才懂的文字,還嘻嘻哈哈地亂說(shuō)一氣,媽媽總會(huì)輕柔柔的摸著我的頭,抿著嘴,暖暖的笑著。媽媽還會(huì)用她那熱乎乎的大手牽著我早已凍僵的小手,陪著我一起在外面打雪仗,堆雪人,歡笑聲蕩漾在房前屋后。
這時(shí),媽媽的手是世界上最溫暖的手。
我漸漸地長(zhǎng)大了,可媽媽卻還是不放開(kāi)我的手。每天早上,她總是牽著我的手走進(jìn)校門(mén),再走進(jìn)教室。每天放學(xué),媽媽又會(huì)牽著我的手回家。有時(shí)還會(huì)變戲法似的拿出一塊蛋糕,一個(gè)蘋(píng)果,或是一支糖果。
這時(shí),媽媽的.手是世界上最神奇的手。
隨著時(shí)間的飛逝,我已經(jīng)上五年級(jí)了,那校門(mén)不知道被媽媽踏了多少次,踩了多少回。我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏,不管走得多遠(yuǎn),飛得多高,媽媽永遠(yuǎn)都牽著我的手。
成長(zhǎng)路上,她牽著我的手,真好!
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 19
光陰似箭,流年如水,漫漫成長(zhǎng)路,攥緊了母親的手,攥緊了永恒的溫暖。——題記
那年,她27歲
幼兒園很小,陌生的老師,陌生的玩伴,好像連她也有些陌生了。我呆呆地站在門(mén)外,緊緊地拽著她的手。她俯身蹲下來(lái),輕輕地說(shuō):“乖,自己進(jìn)去好不好?”我搖了搖頭,抓著她的手不放!肮裕瑡寢屜挛鐏(lái)接你,買(mǎi)糖給你吃,好好聽(tīng)老師的話(huà)哦!蔽业臏I水在眼眶中打轉(zhuǎn)。她輕輕地親了一下我的額頭,像蜻蜓點(diǎn)水一般。我止住啜泣,慢慢地松開(kāi)了手,目送著她慢慢走遠(yuǎn)。她一步三回頭,年輕的身影慢慢模糊在我的視線(xiàn)里。那段時(shí)光像被打磨成老電影的膠片一樣存放在我的記憶深處。她的手心冒汗,卻那么溫暖。
那年,她31歲
小學(xué)不算大,我搭著她的電動(dòng)車(chē)遇見(jiàn)了新老師和新同學(xué),她拍拍我的肩,仔細(xì)調(diào)好書(shū)包帶的松緊。我一個(gè)人進(jìn)了小學(xué),融入一個(gè)完全陌生的世界。坐在冰冷的課椅上,張開(kāi)濕濕的掌心,里面一根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),很粗糙。我向窗外望,看見(jiàn)她仍舊站在校門(mén)口,站在秋風(fēng)中。我的淚水哽在嗓子眼里,手心還留存著溫暖。
那年,她女兒12歲
中學(xué)很大,我全然沒(méi)有了兒時(shí)的害怕,獨(dú)自來(lái)往于學(xué)校與家之間,忘卻了她眉角間的.皺紋。
我埋頭作文,忽然抬頭,看見(jiàn)她坐在沙發(fā)上專(zhuān)心為我縫補(bǔ)校服,而她的雙鬢,竟有幾縷肆意張揚(yáng)的白發(fā),刺目的顏色深深割疼了我。
我攥緊她的手,溫暖不變,這份溫暖陪伴我走過(guò)十二年時(shí)光,引導(dǎo)我讀第一句詩(shī),念第一個(gè)字母。她牽著我的手,走過(guò)偷換的流年似水的光陰。我漸漸長(zhǎng)大,她卻韻華不再。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,她是那陽(yáng)光哪!
長(zhǎng)大的路上,她牽著我的手,溫暖依舊……
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 20
母親啊,你那雙溫暖的手牽著我走過(guò)美麗的人生。
在成長(zhǎng)的路上,你那雙溫柔的手讓我懂得了什么是“認(rèn)真”,五年級(jí)也是數(shù)學(xué)單元考試的失利使我十分沮喪到看到考試卷上的那一個(gè)個(gè)紅叉叉時(shí)我哭了,回到家我用那雙顫抖的手,把考卷遞給你時(shí)你笑了笑,對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,把錯(cuò)題抄出來(lái)重新再做一遍,把要背的內(nèi)容背下來(lái)。像我想你這樣你下一次一定考高分,果然不出媽媽說(shuō)了我下一次的考試考了97分這讓我明白了什么叫“認(rèn)真”。
母親!在成長(zhǎng)的路上,您那雙溫暖的手讓我懂得了什么是“關(guān)心”在一次黑云密布的陰天里,媽媽對(duì)我說(shuō)“要把雨傘帶去,我看待會(huì)可能會(huì)下大雨的”而我左耳進(jìn),右耳出蹦蹦跳跳的走,走在半路上,才想起自己忘了帶雨傘,沒(méi)辦法回家拿會(huì)遲的還是不回家了,不過(guò)放學(xué)一定會(huì)被淋個(gè)落雞湯的。我左思右想認(rèn)為還是去學(xué)校好,要不然遲到了我就等死了。于是我一邊走一邊祈禱不要下雨啊,一節(jié)課后沒(méi)下雨,沒(méi)想到到了最后一節(jié)課后,天空中的黑云年你凝聚在一塊風(fēng)呼呼的刮著,我知道要下雨了。中午回不了家了,當(dāng)我感到傷心時(shí),忽然一聲刺耳的.的鈴聲叮叮叮,下課了,我有帶錢(qián),我打算去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)些面包來(lái)吃。可還沒(méi)走出校門(mén),我望見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影在人群中呀,那不是媽媽嗎?我跑了過(guò)去看你媽媽是你的濕淋淋的衣服。我感動(dòng)啊,我想這就是“關(guān)心”。
母親啊!在成長(zhǎng)路上您讓我懂得了什么是勤勞,每天早晨天還沒(méi)亮,你就爬起來(lái)給我和弟弟、爸爸個(gè)做早飯,安靜的去,安靜的來(lái)。深怕打擾我們睡覺(jué)每天洗衣服拖地洗碗您天天干確從不覺(jué)累,我想這就是“勤勞”吧!
母親!在成長(zhǎng)路上,您給了我那么多的呵護(hù)。我愛(ài)您……
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 21
母親啊,您溫柔的雙手牽我走過(guò)美麗的人生!}記
母親啊,長(zhǎng)大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí),貪玩任性的我遲遲歸來(lái),您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“飯熱好了,吃吧!痹鴰缀螘r(shí),我手捧著不理想的成績(jī)單站在您的面前,您抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!蹦难鄄ㄖ虚W現(xiàn)出一道光彩,我知道,那是寬容。
母親啊,長(zhǎng)大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得,每次夜自習(xí)歸來(lái),總是見(jiàn)您依在門(mén)邊默默等我,手里是總也織不完的毛線(xiàn)活。您說(shuō):“我也是出去剛回來(lái)。”曾記得,每次下雨,您總是第一個(gè)給我送雨衣,您說(shuō):“沒(méi)事,我也是路過(guò)!蹦鷵]動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠,我知道,那是慈愛(ài)。
母親啊,長(zhǎng)大的路上,您溫柔的.雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得,您每天除了上班以外,承擔(dān)著全部的家務(wù),可您卻從不讓我干一點(diǎn),您說(shuō):“你沒(méi)干習(xí)慣,弄不好。”您從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨言,您只是說(shuō):“我天天干習(xí)慣了,閑下來(lái)倒覺(jué)得別扭了。”您枯瘦的雙手不停地忙著,我知道,那是操勞。
母親啊,女兒沒(méi)有用高山、大海、大地、山川來(lái)形容您,女兒覺(jué)得,您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),不是空洞的、遙遠(yuǎn)的、模糊的一個(gè)概念。您執(zhí)著地愛(ài)您的女兒,您覺(jué)得,愛(ài)我就是要包容我所有的錯(cuò)誤與任性。您執(zhí)著地守候著,就像藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云,就像一個(gè)大樹(shù)執(zhí)著地守候著飛鳥(niǎo)。母親啊,您在女兒心中是那不可磨滅的烙印,是那不可丟棄的生命。
母親啊,您溫柔和雙手牽我走過(guò)美麗人生。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 22
我曾一直以為,成長(zhǎng)只是一個(gè)長(zhǎng)高的過(guò)程,直到那件事后,徹徹底底改變了我對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)……
大概在我五六歲的時(shí)候吧,那是個(gè)周末,母親帶著我去魔幻世界玩。一出地鐵,我很興奮,如同離弦之箭一般,直接沖上了電動(dòng)扶梯,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,跑得太急,腳下一滑,“呯!”我往前倒去,膝蓋撞到扶梯臺(tái)階的邊緣上,瞬間鮮血從傷口中涌了出來(lái),一股突如其來(lái)的疼痛感直擊心房。
我捂住傷口,痛得大哭起來(lái),身后的媽媽趕緊抱起我,出了扶梯,把我放到一張椅子上。她也嚇壞了,一邊查看我的傷情,一邊撫摸我的頭,嘴里還不停說(shuō)著:“不哭,不哭,玥玥最棒了!”那聲音仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方,語(yǔ)氣里帶著焦急、害怕。接著,她讓我動(dòng)動(dòng)腳,在傷口周?chē)戳税,安慰我說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,應(yīng)該沒(méi)有傷到骨頭,媽媽帶你去買(mǎi)藥膏涂傷口。”
詢(xún)問(wèn)了附近的保安,聽(tīng)說(shuō)大概兩千米外的地方有一家藥店,發(fā)現(xiàn)很難打到的士,媽媽二話(huà)不說(shuō),直接背起眼淚直流的'我,朝藥店的方向走去。當(dāng)時(shí),正值酷暑時(shí)期,太陽(yáng)高照,周?chē)q如蒸籠。豆大的汗珠從母親的臉上流下來(lái),她大口大口地喘著氣,不時(shí)地用衣袖擦著額頭上的汗,我趴在她的背上,感受著她母愛(ài)的溫度,頓時(shí)感到鼻子酸酸的,轉(zhuǎn)了個(gè)頭,盯著她眼角的魚(yú)尾紋,我嗚咽了起來(lái),而母親卻說(shuō):“是不是還很痛?寶貝,沒(méi)事,我們很快就能到了!闭f(shuō)著,便加快了腳步。我想,路上的行人,應(yīng)該都能看到,一個(gè)背著孩子,著急走路卻堅(jiān)定不移的背影吧。那一刻,我第一次發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了。
我曾經(jīng)摔過(guò)很多次跤,但沒(méi)有一次,像這樣令我心酸。我也明白了:在成長(zhǎng)的道路上,你不僅要靠自已,還需要一個(gè)偉大的母親!
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 23
媽媽在我成長(zhǎng)的道路上教育了我許許多多做人的道理。其中,影響我最深的是媽媽用一雙樸實(shí)簡(jiǎn)單的筷子來(lái)教導(dǎo)我。
筷子自古以來(lái)就被中國(guó)人使用,兩根筷子齊心協(xié)力,筆直不曲,靈活多變,是中國(guó)古代人民的智慧結(jié)晶。母親用那一雙筷子和她的良苦用心,引領(lǐng)我向前。
在成長(zhǎng)道路的起點(diǎn),我還不能端正地做好一個(gè)人。那一天,我為了享受那剩余的“美味”,在吃完?yáng)|西后,吸吮起了手指。媽媽看到了,二話(huà)不說(shuō),抄起她的筷子向我揮來(lái)!我來(lái)不及躲閃,手上被媽媽的筷子烙下兩條紅印,于是我大哭起來(lái)。這一件事令我印象深刻,不再吃手指,在當(dāng)時(shí)那一個(gè)年齡受到很多人的稱(chēng)贊,媽媽的筷子教我做人的準(zhǔn)則。
在成長(zhǎng)的道路上,我不免有成功的喜悅和失利的挫敗。又是媽媽的一雙筷子在鼓勵(lì)我,獎(jiǎng)賞我。在這些時(shí)候,她總是以?shī)A菜的方式給我更強(qiáng)大的`動(dòng)力,令我充滿(mǎn)信心,使我感動(dòng)。
記得有一次,我在一次重要的考試中失利。比起以前一直命令我多吃蔬菜的媽媽?zhuān)藭r(shí)她十分理解我的苦楚,不但沒(méi)有懲罰,責(zé)罵我。反而用她的那雙筷子為我?jiàn)A菜,給我繼續(xù)前進(jìn)的信心和勇氣。
現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)很少用她的那雙筷子來(lái)教導(dǎo)我了?蓩寢尩目曜泳拖褚桓改厢槪敢遗Φ姆较;媽媽的筷子就像一根長(zhǎng)鞭,約束著我的行為;媽媽的筷子就像一根指揮棒,調(diào)度著我的生活和我的為人。
成長(zhǎng)的道路上,媽媽用她的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)我在成長(zhǎng)的道路上走得更直,更遠(yuǎn)。媽媽在我成長(zhǎng)的道路上,牽著我的手,用“筷子”指引我前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)我走上一個(gè)新高度。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 24
我有太多奇怪的毛病,譬如“恐高”。每次的登山對(duì)我來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn),在別人“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之時(shí)。我總是畏懼地躲閃在一邊。這一次,怕是躲不掉了。從這到那,只有這一條鎖鏈橋是捷徑,大家都從這兒過(guò)。我看了眼底下的深淵,雙腿不受控制的抖了起來(lái),緊緊摳住鐵鏈,再不往前邁一步。這時(shí),一雙溫暖的手拉住我,是姐姐。她握住我的`手,沒(méi)說(shuō)一句話(huà),只是輕輕一笑,我便不再害怕,和她一起慢慢走。有一瞬間的錯(cuò)覺(jué)讓我以為她就這樣和我一起走到世界盡頭。姐姐牽著我的手,讓我克服恐高,長(zhǎng)大。
還有“暈河”許多人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的毛病。
每每走在橋上,看一眼湍急的河水,便會(huì)不由自主的害怕、頭暈,所以過(guò)橋也是疾趨而過(guò)。去青楓公園那天,大家都想走那座矮橋,緊貼著河水,沒(méi)有護(hù)欄。姐姐看出了我的害怕,牽起我的手,說(shuō):“別怕”。我就真的不再害怕了,一步步走過(guò)去。姐姐長(zhǎng)得普通,但她的美麗傾國(guó)傾城。
姐姐牽著我的手,讓我克服暈河,長(zhǎng)大。
我還懼黑,晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué),沉寂的夜讓我恐懼。
姐姐偶然從父母口中得知,給我買(mǎi)了熒光的小星星貼紙,貼在天花板上,晚上會(huì)發(fā)光。頭幾天,她在床頭,牽起我的手,給我講星星的故事。我沉沉睡去后,她再悄悄離開(kāi)。如此反復(fù),漸漸地,夜不再恐怖,有星星的陪伴。姐姐就像一位神醫(yī),無(wú)所不能。
姐姐牽著我的手,讓我克服懼黑,長(zhǎng)大。
這些毛病就像我長(zhǎng)大路上的一個(gè)個(gè)障礙,她,我的姐姐牽著我,伴我逾越。長(zhǎng)大的路上,她牽著我的手。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 25
在我很小的時(shí)候,家里不是很富裕,爸爸又沒(méi)有工作。媽媽只好東家,西家的借錢(qián),湊了6萬(wàn)多塊錢(qián)買(mǎi)了一輛出租車(chē)。爸爸每天晚上奮斗到12;00點(diǎn)才回家來(lái)休息,為的就是把錢(qián)還完,家里好給我個(gè)好環(huán)境讀書(shū),學(xué)習(xí)。
爸爸雖然很辛苦,但媽媽更讓我心疼,小的時(shí)候姥爺?shù)耐人ふ哿耍冶黄?歲就要上幼兒園。白天媽媽要照顧動(dòng)也不能動(dòng)的姥爺,晚上又要照顧淘氣但總是摔倒的我。疲倦的身影深深的印在我的腦海里。她總是握緊我的小手,牽著我,也許她比誰(shuí)都害怕寂寞,半夜那個(gè)抱著爸爸哭的媽媽在姥爺和我面前是多么的堅(jiān)強(qiáng)。
母親的堅(jiān)強(qiáng),伴隨著我一步步踏進(jìn)小學(xué),中學(xué)的校園,同時(shí)也讓我感覺(jué)到她日漸蒼老的`面容和力不從心的手。
前兩年媽媽下崗了,為了不拖累爸爸,媽媽打算去外地工作。這樣也能為家里帶來(lái)收入。媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的,這給我的學(xué)習(xí)上帶來(lái)了莫大的激勵(lì)。現(xiàn)在媽媽已經(jīng)是一個(gè)我最佩服的人了。媽媽要考注測(cè)會(huì)計(jì)師,那么厚的一本書(shū)。每當(dāng)媽媽從外地回來(lái),晚上都看她拿著一本厚厚的書(shū)在屋里挑燈夜戰(zhàn),有點(diǎn)當(dāng)學(xué)生的模樣,看見(jiàn)媽媽總是會(huì)忍不受偷笑。媽媽這時(shí)總會(huì)說(shuō):“你笑什么,你學(xué)習(xí)時(shí)的樣子更好笑”
“是嗎?那我也沒(méi)看你笑過(guò)呀”
“媽媽是在心里笑,心里高興你知道努力學(xué)習(xí)!”
這樣的對(duì)話(huà)有很多,對(duì)我的感觸也很深。從小到大,她一直牽著我的手帶著我向前走,不管是精神上的,還是生活中的,或是學(xué)習(xí)方面的。在成長(zhǎng)的路上,我愿意和媽媽一起牽著手向前走!
在這里我祝愿媽媽和自己在各自的學(xué)習(xí)中,找到樂(lè)趣,努力向上,好好考試。同愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人一起牽著手走向更美好的未來(lái)!
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她,是我的啟蒙老師。在成長(zhǎng)的道路上,如果沒(méi)有她的教誨,現(xiàn)在的我,已輸在起點(diǎn)。
記得剛轉(zhuǎn)到她所在的這所學(xué)校,我英語(yǔ)很菜,入班考試的結(jié)果足以給我致命的一擊,外教課上永遠(yuǎn)是那個(gè)因自卑而抬不起頭的人。每次的英語(yǔ)課,因膽怯而弄得‘遍體鱗傷’。縱然我沒(méi)有放棄與大家一起學(xué)習(xí)的進(jìn)程。但,時(shí)間依舊打得我措手不及,最終,心灰意冷的我放棄了原本喜愛(ài)的這門(mén)學(xué)科,總在一人之時(shí),靜靜地,等待黑幕降臨。
一次偶然,她找我談心,在一連串的話(huà)題下,我遲遲不肯揭開(kāi)心底的那塊兒傷疤。許久,迷茫的雙眼朝她望去,六月熾熱的陽(yáng)光下,她慈祥的側(cè)臉竟令我感到一絲欣慰。
老師知道我的.弱項(xiàng),她會(huì)在授課時(shí)示意我回答問(wèn)題,我不懂她的良苦用心,會(huì)在老師期望的火焰中潑一盆冷水。后來(lái),在一次次與老師的交流中,我變得開(kāi)朗起來(lái),也會(huì)用一些簡(jiǎn)單的詞句對(duì)話(huà)。從之前的吞吞吐吐到后來(lái)運(yùn)用如,老師鬢角生出的絲絲銀發(fā)鑒證了我們的付出,我會(huì)恨這些所謂的‘歲月的痕跡’,是他奪去了她的青春,卻讓我懂得‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。
她手心的溫度,一如那六月的熾熱。我知道,那是期盼,不再是一份無(wú)奈的等待。直到臨走那天,我手里攥著那張近乎滿(mǎn)分的答卷,竟感到一絲心酸,這一年的所有讓我輸不起。我想她定是上天派來(lái)指引我的,她卻說(shuō)‘孩子,好好珍惜每一次機(jī)會(huì),你將會(huì)走向成功!|手難及的背影,那些時(shí)光仿佛一段旋律深深刻入腦海,有如場(chǎng)場(chǎng)電影一次次回放......
老師,你牽著我走過(guò)的日日月月,是我成長(zhǎng)道路上最唯美的畫(huà)面。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 27
“放開(kāi)!”“不要!”“放手!”“不,媽媽不要走。“一個(gè)4歲的小女孩用以撕裂的童音挽留到。
換來(lái)的也只是一抹遠(yuǎn)去的背影。
我瞅瞅自己那雙因剛才緊扣自行車(chē)后座而已通紅變形的小手,眼淚“唰“的流下來(lái),黃豆搬大的淚珠一滴一滴地滑落。我坐在地上一邊擦著淚一邊打著嗝繼續(xù)哭,還伴隨著鼻涕的傾瀉,感覺(jué)下一秒就會(huì)窒息。
“小花貓,別哭了。“我睜開(kāi)眼,透過(guò)充滿(mǎn)霧氣的視線(xiàn),是一模糊的身影,奶奶!眿寢屩皇侨ド习嗔耍芸炀突貋(lái)。“她用粗糙的雙手抹抹我那黏糊糊的臉蛋,一把將我拉了起來(lái)。秋日的涼風(fēng)吹得臉頰一陣生疼。
奶奶替我洗了洗臉:“女娃不要一遇事兒就哭的不像樣,多沒(méi)出息!拔覠o(wú)意間又看見(jiàn)了那雙龜裂的大手。她牽著我稚嫩的小手:”咱要不出去走走?“她那沙啞的.聲音使我感到心疼。奶奶領(lǐng)我去她菜園里玩,我牽著她的手在窄窄的泥路上蹦達(dá)蹦達(dá),絲毫不害怕。她蹲下身:”你以后不要老是當(dāng)愛(ài)哭鬼,羞羞羞,眼淚和鼻涕能解決啥?“她用十分地道的鄉(xiāng)音教導(dǎo)我,我莫名想笑,卻怎么也笑不出。奶奶沒(méi)念過(guò)書(shū),講起道理卻一套一套的。
又一陣秋風(fēng)襲來(lái),我不禁將衣服緊了緊。奶奶搓著我的手,哈著氣。望著她永遠(yuǎn)帶著黃泥的雙手,鼻子一酸,又吸了回去。
步入小學(xué)后,一天我被嬉鬧的男生撞倒,手心被蹭掉了一大塊皮。老師急忙送我去包扎。我耳畔又響起了低啞的鄉(xiāng)音:“不要一遇事兒就哭!拔揖拐娴膹(qiáng)忍住淚不讓它滾落。不知是哪來(lái)的倔勁,硬是沒(méi)哭。
現(xiàn)在,升入初中的我重新捧起奶奶的手,更加黝黑,更加龜裂,分外難看。眼淚又快流下!把劬υ趺醇t了,哭什么!笆煜さ纳硢∨晢(wèn)道。
感謝您,當(dāng)初牽起我的手。
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多少個(gè)春夏秋冬的來(lái)回;多少圈在時(shí)刻表少劃過(guò);多少次狂風(fēng)暴雨襲擊我們;但終究花兒開(kāi)放;太陽(yáng)再次升起與落下,小草再次碧綠。
劃過(guò)過(guò)的鐘表歲月的逝去,我們終究要活下去,我們終究會(huì)長(zhǎng)大。
一次又一次緊張的考試,一次又一次的精神崩潰。那一張張雪白的試卷上在一次又一次的掛上了紅燈籠,多么的耀眼,發(fā)出了那刺眼的`光,讓我的眼睛留下了悲傷的眼淚。
花兒還會(huì)為我開(kāi)放嗎?
沒(méi)關(guān)系的,那只不過(guò)是一次測(cè)驗(yàn),多少個(gè)春秋的輪回,你還不是都過(guò)來(lái)了嗎?小草會(huì)有它開(kāi)花的時(shí)候,沒(méi)話(huà)也是在寒冬中綻放的嗎?曇花也有開(kāi)得時(shí)候。相信自己是可以的!
恩,梅花也可以在嚴(yán)寒中綻放,我為什么不能呢?媽媽是你讓我懂得我也在嚴(yán)寒中綻放。
我和朋友又發(fā)生了矛盾了,我該怎么辦?
矛盾是會(huì)有的,我們都不可避免的,有了矛盾只要我們?nèi)セ,就可以了。生活之中我們要忍,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
是的,我們的事情應(yīng)該自己解決,媽媽是你讓我如何做人做事。
“你怎么可以這樣的呢。不是說(shuō)了不要在這里吸煙嗎?”“吸煙是我的事,不是你的事,你管這么多干嘛?”
接著就發(fā)出了一聲聲的吵架聲。我又一次和我的爺爺吵架了。
“我們是一家人,我們要相親相愛(ài),心平氣和的說(shuō),更何況你是小孩,更不應(yīng)該這樣呀,一家人血濃于水。記住要相親相愛(ài)。
一路走來(lái)風(fēng)雨的襲擊,但是我并不害怕,反而是那樣的溫暖,那樣的鎮(zhèn)靜,是因?yàn)橐宦纷邅?lái)有了您牽著我的手!
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 29
小時(shí)候,您牽著我的手走遍了大街小巷;待我大一點(diǎn)時(shí),您牽著我的手教會(huì)了我騎自行車(chē);長(zhǎng)大后您牽著我的手外出旅行;待我再大一點(diǎn)時(shí),我開(kāi)始變得有點(diǎn)叛逆總想掙脫您的手,對(duì),總想掙脫您的手……
在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,您的背后總有一個(gè)揮之不去的影子,您在前面緩步地走,我的小腳就一步一步地跟著,就這樣一跟就是好幾年。記得那年臘月二十多了,街上的人很多,我和您一起到街上買(mǎi)東西,由于人多我們走散了,我嚇得哭了起來(lái),引來(lái)了許多圍觀的人。當(dāng)您找到我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)您臉色蒼白、一句話(huà)沒(méi)有說(shuō),只是緊緊的摟著我,而我卻笑了,笑得是那樣的燦爛。您依然牽著我的手……
我說(shuō)的您就是我的爸爸,一位老師,我的童年大部分時(shí)間是和爸爸在學(xué)校里度過(guò)的。那時(shí)因?yàn)榧译x學(xué)校比較近,爸爸就牽著我的手上學(xué)放學(xué),緊緊地拉著我的手生怕我再走丟似的。一次爸爸忽然說(shuō)要教我騎自行車(chē),我可高興了,在那堅(jiān)硬的水泥道路上,爸爸一手牽著我一手教我學(xué)騎自行車(chē),雖然最終我學(xué)會(huì)了騎車(chē),但是我們的手似乎松了許多。
那是我剛上初二的時(shí)候,我開(kāi)始變得叛逆,再也沒(méi)有了小時(shí)候的天真。爸爸卻依然想要牽著我的手,我的作業(yè)爸爸要看、我和同學(xué)qq爸爸也想看、星期天玩會(huì)兒游戲爸爸也要管……我說(shuō):“我都多大了,還需要你再牽著手嗎?”爸爸就像掉入深淵似的悲痛。當(dāng)我讀到朱自清先生的'《背影》時(shí),我懂了,我懂得了爸爸的用意,我多想,多想再次牽著爸爸的手……
這么多年以來(lái),一直有一雙無(wú)形又有形、有形又無(wú)形的手在牽引著我,我真的感到很幸福。
謝謝您爸爸,感謝您將14年的心血都融于這小小的牽手間,謝謝您牽著我的手。
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手心突然傳來(lái)一陣溫?zé)幔以尞惖鼗仡^。是瑞特!我們相視而笑,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“來(lái)吧,我?guī)湍!”她一臉愉悅,一陣風(fēng)吹過(guò),好似帶走了我全部的憂(yōu)愁。
那是一次秋游,陽(yáng)光明媚的午后,我們來(lái)到一個(gè)攀玩的地方。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,弄得我心里癢癢的,明知道自己有恐高,卻好像有一股無(wú)形的力量將我推了上去。直到爬了一半,猛然醒悟,恐懼感襲面而來(lái),我卻是進(jìn)退不得。不斷有人超越我到達(dá)終點(diǎn),而我卻是出了一身冷汗。
“前面的干嘛呢?快走!”已經(jīng)有同學(xué)不耐煩了,甚至有人在后面推了我一下?謶指性絹(lái)越深,它好似一顆種子,已經(jīng)根深蒂固,而且好在不斷壯大,很快就將我吞沒(méi)。那一瞬間我有想過(guò)會(huì)不會(huì)就此松手,結(jié)束生命。
“你在干嘛呢?”耳畔突然響起熟悉的聲音,我猛然驚醒。瑞特來(lái)了!她一瞬間就成了童話(huà)里的巨人,我將希望之心全給了她。聽(tīng)完原因后,她輕輕的笑道:“原來(lái)你恐高!”隨后牽起我一起前行。
手中傳送的溫度一直沒(méi)有停止,我深淵中的.一顆恐懼的心也被拉回光明。看著身旁那張輕松的臉,我的心里也變得歡快。路上的風(fēng)景依舊美麗,耳畔的清風(fēng)依舊舒爽,唯一改變的便是我的心境。我的心中已然一片祥和,或許我對(duì)瑞特的信任便是從那日起生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),但無(wú)論如何,我都很感謝她能牽著我的手,給我力量,給我?guī)椭?/p>
“到了!”我的心緒又被拉了回來(lái),瑞特笑著看著我。我看著她那天真無(wú)邪的笑臉,心中升起一片暖流!拔易吡,再見(jiàn)!”她轉(zhuǎn)身,像一只自由的小鳥(niǎo)。
“再見(jiàn)——”我說(shuō)道,話(huà)到嘴邊欲言又止。
——還有,謝謝你,能牽著我的手。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 31
小時(shí)候,我在他的臂彎下蹣跚學(xué)步,那雙手,帶我走到了路的盡頭;長(zhǎng)大后,我在他的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí),那雙手,領(lǐng)著我走向成功的道路。如今的我,已不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子了,而是個(gè)已經(jīng)上初中的學(xué)生了。他,陪伴我走過(guò)了十三個(gè)春秋,我正在漸漸長(zhǎng)大,而他頭上的白發(fā),卻也漸漸多了起來(lái)。
記得在我學(xué)走路的時(shí)候,是誰(shuí)整天彎著腰,用他那雙溫暖的手牽著我,我開(kāi)心的笑了,可他,卻總是捶著自己那彎得很酸的'腰,因?yàn)槲倚,根本不?huì)注意這些;當(dāng)我會(huì)走路的時(shí)候,興奮地總是一會(huì)兒往這邊走,一會(huì)兒又去了那邊,好像不知道累一樣,可是,一個(gè)熟悉的身影卻總是跟在我身后,保護(hù)著我,著,我當(dāng)然也不會(huì)注意,我只知道,每當(dāng)我要摔倒時(shí),總有一雙手將我扶起,讓我脫離“險(xiǎn)境”;當(dāng)我摔倒了要哭泣時(shí),也總有一個(gè)關(guān)切的聲音關(guān)心的問(wèn)我哪兒疼,然后安慰我,想盡了一切辦法來(lái)哄我開(kāi)心。
就這樣,我在一份疼愛(ài)中漸漸地成長(zhǎng)。當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),他臉上總是露出會(huì)心地微笑!讓我不要驕傲,再接再厲;當(dāng)我偶爾一次沒(méi)有考好很失落時(shí),他也會(huì)輕輕地走到我的身邊,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,爸爸知道你其實(shí)會(huì)的,只是少了一份細(xì)心,爸爸希望你不要?dú)怵H,繼續(xù)努力,證明給我看!”我聽(tīng)后,心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,因?yàn)椋请p有力的手正在牽引著我。
現(xiàn)在,我正一步一個(gè)腳印地向前走著,可無(wú)論我走到哪里,長(zhǎng)大的路上,都有親愛(ài)的爸爸在牽著我的手,爬過(guò)高山,?過(guò)河流,一路走來(lái),一路吟唱。
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在人生的道路上。難免會(huì)路過(guò)漆黑,在漆黑的道路上我一步一步走著。當(dāng)我迷失方向時(shí),他牽著我的手。在我迷茫的時(shí)候。給我光明點(diǎn)亮。
爸爸,謝謝你。在我長(zhǎng)大的路上。牽著我的手。每當(dāng)我迷茫的時(shí)候你總會(huì)給我致命方向,你讓我明白了對(duì)與錯(cuò),明白了是非善惡;在我垂頭喪氣時(shí),你給我精神上的鼓勵(lì);
在我失敗時(shí),你告訴我還有機(jī)會(huì);在我成功時(shí),你告訴我沉著,穩(wěn)定。路還很長(zhǎng)。
爸爸,謝謝你,在我長(zhǎng)大的路上牽著我的手,記得上次期末考試,我失利了,我是那么的悲痛,我哭了,但是,面對(duì)我的失利,您沒(méi)有責(zé)備我,而是給我鼓勵(lì),你說(shuō)”沒(méi)關(guān)系,下次努力,失敗一次算什么,好鋼要經(jīng)過(guò)千錘百煉的`,成功永在失敗后。如果不面對(duì)失敗,那關(guān)系就大了。”聽(tīng)了您說(shuō)的話(huà)雖然我還是很傷心,但是我也有了快樂(lè),體會(huì)了快樂(lè),我開(kāi)始挑挫折與失敗了。我有能力戰(zhàn)勝它們了,千錘百煉,我就能成為一塊好鋼了,
爸爸,謝謝你,長(zhǎng)大的路上牽著我的手,自從那件事后我不在脆弱了,我學(xué)會(huì)了很多,你說(shuō),信用是人一生最重要的品德,從此,我學(xué)會(huì)了守信;你說(shuō),時(shí)間是人一生最富貴的東西,從此,我學(xué)會(huì)了惜時(shí);你說(shuō),做人要向天空那樣純潔,于是我學(xué)會(huì)了做人;你說(shuō),人的心要向大海般寬廣,于是,我學(xué)會(huì)了忍讓。
小鳥(niǎo)在大樹(shù)的呵護(hù)下長(zhǎng)為雄鷹;魚(yú)兒在大海的照耀下越過(guò)龍門(mén);小草在春姑娘的撫摸下,挺直身軀;我在您的指導(dǎo)下,長(zhǎng)成參天大樹(shù);小鳥(niǎo)有了大自然的翅膀,才能遨游天空;魚(yú)兒有了母親的保護(hù),才能暢游大海;小草有了春天的雨露,鉆出土地;我有了你牽著我的手,闖過(guò)了一道道關(guān),越過(guò)了一座座山。
爸爸,謝謝您,在我長(zhǎng)大的路上牽著我的手。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 33
你靜靜的,靜靜的,陪我走過(guò)了十四個(gè)春秋暖夏,愛(ài)就像盛開(kāi)在心中的一株花,永不凋零。
在我的印象中您是最辛苦的,也是和我話(huà)最少的',甚至我們甚至我們兩個(gè)就像陌生人一樣,和您在一起,不免有些……尷尬,但我知道,您在我的成長(zhǎng)路上,一直在牽著我的手。
那天,我說(shuō)快考試了,您的目光卻從未離開(kāi)電腦屏幕,隨后,戲劇性地說(shuō)了一句:“好好考,別緊張!蔽乙詾檫@樣就完了,但后來(lái)你又抖出了一大堆的道理,我只在一旁站著,點(diǎn)著頭說(shuō)著“嗯”,臉上有假假的微笑,附和著,心中想著:快點(diǎn)說(shuō)完吧,電視劇開(kāi)演了,弄得我都不好意思按開(kāi)關(guān)了。
沒(méi)錯(cuò),和你說(shuō)話(huà)總有種想要快點(diǎn)結(jié)束的感覺(jué)。但有時(shí)的您也很幽默,那次我說(shuō):“什么時(shí)候去玩?”您淡然一笑:“等我中了五百萬(wàn)彩票后就帶你們?nèi)ネ。”呵呵,多么可笑的一句?huà)。
可有時(shí)你也很?chē)?yán)厲。有一次,我和弟弟在看電視,你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“去把那些東西刷一遍,我不想去,但又不敢違抗您的命令,就硬著頭皮去了。這東西很鋒利,一不小心手就會(huì)劃破。
上了初中,我比以前更膽大了,我知道了什么是真正的叛逆。然后我學(xué)會(huì)了“裝”,在學(xué)校里,裝成社會(huì)上的樣子,在家里,卻很乖。
其實(shí),與其說(shuō)是“裝”,倒不如說(shuō)是軟弱,您是我心中過(guò)不去的一道坎兒。即使我再會(huì)裝……
我愛(ài)你,也許也正因?yàn)槟阋郧暗膰?yán)厲,還是因?yàn)樵傺b下去太累了,最終,我洗心革面,不敢說(shuō)與叛逆說(shuō)再見(jiàn)了,但我會(huì)壓抑住心中那團(tuán)“火”,讓它不會(huì)爆發(fā)出來(lái)。
當(dāng)春天的風(fēng)吹開(kāi)我的心扉,樹(shù)上的枝條露出綠色的新芽,小房子后花園,遍地開(kāi)花,又是新的一年,您又要陪我走過(guò)一個(gè)春秋冬夏。當(dāng)您的腰肢不再挺拔,我知道,您還是會(huì)牽著我的手,陪我走到世界的盡頭。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 34
微風(fēng)吹動(dòng)你的發(fā)梢,那是愛(ài)的線(xiàn)條,看清你的背影,就是看著愛(ài)的影跡。母親,我每次都想看著你的眼睛,牽著你的手,讓我感受到那如春天般溫暖的愛(ài)。從前那年少無(wú)知的我不懂得愛(ài),當(dāng)梳濾我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)時(shí),我明白這一切。
小時(shí)候,從我有記憶那一刻起。我就常常與母親抗拒。家里時(shí)常充滿(mǎn)了火藥味。那次,學(xué)校讓買(mǎi)課外的練習(xí)作業(yè),那種練習(xí)作業(yè)很難買(mǎi)。母親那時(shí)在炎炎烈日下,擠公交為我買(mǎi)書(shū),可是轉(zhuǎn)了幾個(gè)書(shū)店都沒(méi)有這一種書(shū),母親回到家向我說(shuō)了沒(méi)有買(mǎi)到,明天再買(mǎi)吧。我生氣了,別人都能買(mǎi)著,你為什么買(mǎi)不到!說(shuō)著便一臉的怒氣把門(mén)關(guān)住了,那聲音很響,很響。到現(xiàn)在依然在我的心中播放著。到了晚上,我從門(mén)縫中隱隱約約聽(tīng)到父母的談話(huà)。這時(shí)我知道母親為了擠公交被別人踩到腳了,我的逆反心理占據(jù)著很大的位置,我對(duì)母親做的一切還毫無(wú)感動(dòng)。
上中學(xué)了,我明白了許多道理,也學(xué)習(xí)了關(guān)于愛(ài)的許多文章。我終于可以慢慢體驗(yàn)?zāi)赣H的愛(ài)了。上中學(xué)初一的時(shí)候班里的好學(xué)生太多了,我只能在中流徘徊。期中考試的`時(shí)候,為了很好證明自己的能力,我很早就開(kāi)始復(fù)習(xí)知識(shí)了,為了就是考試的幾個(gè)小時(shí)。誰(shuí)知結(jié)局并不是我想象的那個(gè)樣子的,考的還是平常的那個(gè)水平,我有些決望了,為什么付出沒(méi)有好的回報(bào)呢?心情極度不好,常常母親干什么事,我都鉆牛教尖,和母親唱反調(diào),希望母親和我吵一次發(fā)泄一下心中的怒氣,而是母親是用寬容面對(duì)我,以微笑面對(duì)我,她鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)強(qiáng)。漸漸的我容納母親進(jìn)入我的小天地,成為了我的朋友,知心的朋友。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 35
寒風(fēng)陣陣,把沉重的呼吸聲卷向天邊。綿延的黑暗把微潮的空氣圈禁,天空中那一彎蒼白的月投射出淡弱的光芒,卻在轉(zhuǎn)眼間被無(wú)止的夜色所淹沒(méi)。一幢幢杵然不動(dòng)的樓房加重了我與弟弟心中的恐懼。
我正與弟弟走在一條暗色的小路上。
“姐姐,我害怕!币慌缘牡艿苈詭Э耷坏卣f(shuō)。我強(qiáng)壓住內(nèi)心的不安,努力擠出一絲笑容,輕輕拍了拍他的肩,說(shuō):“牽著我的手,姐姐在這呢!
他原本輕皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái),眸子突然明亮起來(lái),安心地牽著我的手,嘴里還閑不住地唱幾句幼兒園里教的歌。我微微松了口氣,但隨之而來(lái)的恐懼再次襲過(guò),如同冰涼的海水一樣苦苦地漫過(guò)我的心。兀地,前面一盞燈熄滅了,我緊緊咬著牙,淚水從眼眶溢出。弟弟唱歌的聲音也戛然而止,沉寂的夜幕似乎要把我們吞沒(méi)。弟弟的手心滲出了汗,他顫抖著,每走幾步都會(huì)急促地呼吸幾下。他始終死死拽著我的手,絲毫不松。我看了看月黑風(fēng)高的`四周,很想大聲地喊出來(lái),哭出來(lái)……但,我不能。
“姐姐,你別怕,你牽著我的手,我來(lái)保護(hù)你。我念首兒歌給你聽(tīng),好不好?”弟弟忽然對(duì)我說(shuō)了這么一句話(huà),我心中一震……“好!”我應(yīng)著。
“雪花雪花飄呀飄,落到地上靜悄悄。厚了白兔小棉襖……”弟弟一面牢牢地牽著我的手,一面說(shuō)著動(dòng)聽(tīng)的兒歌,我感覺(jué)到弟弟手心的溫度一會(huì)兒冰涼,一會(huì)兒滾燙……
漸漸的,我不再害怕,也與弟弟一同說(shuō)著兒歌!敖憬,牽著我的手”,即使是在再冷再黑的夜晚,有這么一句話(huà)就已足矣。弟弟,你的這句話(huà)好似黑暗中的一顆啟明星,在照亮我前路的同時(shí),也溫暖了我,弟弟,謝謝。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 36
母親啊,長(zhǎng)大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí),貪玩任性的我遲遲歸來(lái),您用溫柔的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“飯熱好了,吃吧。”曾幾何時(shí),我手捧著不理想的成績(jī)單站在您的面前,您抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!蹦难鄄ㄖ虚W現(xiàn)出一道光彩,我知道,那是寬容。
母親啊,長(zhǎng)大的路上,您用您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得,每次夜自習(xí)歸來(lái),總是見(jiàn)您倚在門(mén)片默默等我,手里是總也織也織不完的毛線(xiàn)活。您說(shuō):“我也是剛出去回來(lái)!痹浀茫看蜗掠,您總是第一個(gè)給我送雨衣,您說(shuō):“沒(méi)事,我也是路過(guò)。”您揮動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠,我知道,那是慈愛(ài)。
母親啊,長(zhǎng)大的路上,您用溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得,您每天除了工作以外,承擔(dān)著全部的家務(wù),可您卻從不讓我干一點(diǎn),您說(shuō):“你沒(méi)干習(xí)慣,弄不好!蹦鷱牟徽f(shuō)一句怨言,您只是說(shuō):“我天天干習(xí)慣了,閑下來(lái)倒覺(jué)得別扭。”您枯瘦的雙手不停地忙著,我知道那是操勞。
母親啊,女兒沒(méi)有用高山、大地、山川來(lái)形容您,女兒覺(jué)得,您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),不是空洞地、遙遠(yuǎn)的`、模糊的一個(gè)概念。您執(zhí)著地愛(ài)您的女兒,您覺(jué)得,愛(ài)我就是給我您一切有力量做到的;你覺(jué)得,愛(ài)我就要包容我所有的錯(cuò)誤與任性。您執(zhí)著地守候著,就像藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云,就像一個(gè)大樹(shù)執(zhí)著地守候著飛鳥(niǎo)。母親啊,您在女兒心中是那不可磨滅的烙印,是那不可丟棄的生命。
母親啊,您溫柔的雙手牽我走過(guò)美麗的人生!
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“月光光,照地堂……”這熟悉的旋律從隔壁傳來(lái)。它明明緩慢悠揚(yáng),卻能夠有力的撞擊著我的心,撞開(kāi)那沉封已久的回憶。
夏天的夜晚,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,在一個(gè)面容慈善的老人的陪伴下,手牽著手走在林間小溪旁,老人一邊搖著手中的大圓扇子一邊唱著“月光光,照地堂……”這古老的童謠,小姑娘也歡快的聆聽(tīng)著歌享受著微風(fēng),連身旁的柳樹(shù)也沉醉在這美好幸福的畫(huà)面中,筆直的站在一旁似乎在微笑。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,被身邊的空調(diào)電扇所包圍,我不在同爺爺一起去散步消暑,不在聽(tīng)爺爺唱童謠,也很少和爺爺聊天了,而爺爺則還是拿著那把掉了線(xiàn)的大圓扇子,在夏夜走在林間溪旁,唱著那寂寞的童謠,看著那仿佛被炎熱固定住毫無(wú)生機(jī)一動(dòng)都不會(huì)的柳樹(shù)。
直到有一天,從醫(yī)院里傳來(lái)噩耗,我飛速趕到醫(yī)院,看著那個(gè)曾經(jīng)給我唱歌的.爺爺躺在那潔白的床上,看著那雙牽著我成長(zhǎng)的大手上插著營(yíng)養(yǎng)液的針頭,就連那花白的頭發(fā)也是在微風(fēng)中柔弱的搖動(dòng)著,眾人都包圍著他,我向他跑來(lái)跪在床前,眾人把目光投在我身上,我側(cè)耳聽(tīng)著爺爺困難地吐出的旋律,不禁流下眼淚,并輕聲唱起:“月光光,照地堂……”他笑了,他握著我的手,似乎已經(jīng)很滿(mǎn)足了,漸漸地閉上了雙眼,松開(kāi)他有力的大手,但臉上還帶著那幸福的微笑。
現(xiàn)在我真的好后悔,好后悔,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)松開(kāi)爺爺?shù)氖,我一定?huì)陪他散步、聊天……
現(xiàn)在,我不知不覺(jué)隨著這親切的旋律唱起來(lái)“月光光,照地堂……”可是手卻有種無(wú)家可歸的感覺(jué),不知該放在哪里。試問(wèn),那雙牽著我成長(zhǎng)的手,你在哪里?
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小時(shí)候,每次外出,我稚嫩的手總是被媽媽的手牽著。媽媽總是走的太快太急,我總是得緊趕幾步在后面跟著。陽(yáng)光下影子一長(zhǎng)一短時(shí)而交匯,時(shí)而分離,媽媽從未松開(kāi)我的小手,緊緊地抓著,掌心傳來(lái)陣陣的溫暖。
媽媽的手牽著我走過(guò)幾個(gè)春秋,我的影子也隨著時(shí)間的推移變得越來(lái)越長(zhǎng),F(xiàn)如今,我長(zhǎng)大了,影子甚至比媽媽的還要長(zhǎng)。我如同所有和我這個(gè)年紀(jì)的孩子一樣,想掙脫媽媽緊緊地束縛,可是,媽媽依然牽著我的手。
送我去競(jìng)賽的路上,我的心竟猶如這洶涌的人群起伏不定,煩躁,吵鬧涌上心頭。大腦中一片空白,想要思考什么,根本靜不下心來(lái),我的心浮氣躁,坐立不安的狀態(tài)很快被被媽媽察覺(jué)到了。在走進(jìn)考場(chǎng)前,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是緊緊地握了下我的手。她的手帶著力度的溫暖緊緊包裹了我的'心,如同一陣柔風(fēng),吹去了我內(nèi)心中的緊張與煩躁。我同樣緊握了下媽媽的手以示回應(yīng)。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我心中充滿(mǎn)了信心,手心中殘存著媽媽手心中的溫暖。
媽媽的手不僅牽著我走向成功,也牽著我走過(guò)低谷。初中的生活比小時(shí)候更加復(fù)雜,其中不只有歡笑與驚喜,其中同樣有淚水與嘆息。我并不是一個(gè)豁達(dá)的人,我能正視成功,卻不能坦然面對(duì)失敗,一次失敗常常能使我抑郁好幾天。媽媽此時(shí)總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神使我鼓起勇氣,重新奮進(jìn)。當(dāng)我因資金的目標(biāo)太高而沒(méi)有達(dá)到因而懊惱時(shí),媽媽總會(huì)牽起我的手,默默地安撫我的內(nèi)心。
媽媽的手,牽著我的手走過(guò)了清晨與午后,走過(guò)了花園與泥濘,走過(guò)了成功與失敗。
感謝媽媽?zhuān)瑺恐业氖,在我驕傲(xí)r警示我,在我失落時(shí)鼓勵(lì)我,愿您能一直牽著我的手,走過(guò)以后的每個(gè)春秋。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文 39
在我的生活的路途中,有甜的有苦的,有笑的也有哭的,但是,領(lǐng)著我的手一直向前走的便是老師。
我學(xué)鋼琴已經(jīng)六年了,在學(xué)的過(guò)程中,遇到了許多挫折,都是老師在背后鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)往前走。
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我非常喜歡,認(rèn)為這是一種樂(lè)趣,結(jié)果學(xué)到一、二級(jí)的時(shí)候,卻老是彈錯(cuò)音,老師看了,十分生氣,便伸出手打我的手背,并罵我沒(méi)聽(tīng)課,我很難受,并想:鋼琴都不好玩,我不想學(xué)了。每一次上課時(shí),我都怕彈錯(cuò)音,但我知道,老師是為了我好,我并有了大大的進(jìn)步。
還記得有一次,老師帶我去廣州八音鋼琴那去比賽,我非常的緊張,生怕自己不能成功。但我沒(méi)有退縮,在老師們的鼓舞下,我鼓起了勇氣。我走上了臺(tái),向評(píng)委們鞠躬?jiǎng)e人,看到臺(tái)下幾十只眼睛盯著我,我抖動(dòng)了起來(lái),并看到老師舉起手,手握緊拳頭,他在為我打氣,在支撐著我,我下定決心,不能讓老師失望。不然老師的功勞就白費(fèi)了。我坐在柔軟的`琴椅上,手放在琴鍵上,深吸了口氣,心里默數(shù)了三秒,便彈奏了起來(lái),我彈的曲子是《卡農(nóng)》。開(kāi)頭是慢悠悠的,后面變快了起來(lái),我閉上了眼睛,身體便向里向外晃動(dòng),看起來(lái)很有感情,我的手飛歡快地在琴鍵上跳舞,從低音滑向高音,像綻放了一路月色;從高音徐徐降落,像撒滿(mǎn)了一地珍珠,我沉醉在美妙的音樂(lè)之中。仿佛把我?guī)У搅肆硪粋(gè)奇幻的世界,我彈完了,慢慢的睜開(kāi)眼睛,仿佛就像一朵剛睡醒的花朵,我向觀眾鞠躬,便走下了臺(tái)。突然,臺(tái)下一片贊嘆聲和一片熱鬧的掌聲,我笑了,老實(shí)看著我也笑了。
過(guò)了幾天后,成績(jī)公布出來(lái)了。我捧著沉甸甸的金獎(jiǎng),并向老師說(shuō)了一聲:“謝謝!
我的老師是一位耐心的老師,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,她一直在鼓舞著我,讓我的成績(jī)闖出天下。