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坦誠(chéng)相待作文（精選32篇）
人要講誠(chéng)信，不能撒謊，這是做人的其本原則。失去了誠(chéng)信，就是失去了做人的根本。小編為大家提供坦誠(chéng)相待作文，歡迎閱讀。
坦誠(chéng)相待作文 1
早晨，清涼的風(fēng)帶著梔子花的清香，迎面撲來(lái)無(wú)限清新。小芳貪婪地用力呼吸著這陣陣香氣，心情無(wú)比舒暢。
今天是周末，小芳捧著她的好朋友——小虹借給她的'《小木偶奇遇記》津津有味地讀著，沉醉在書的世界里。咦，這幾頁(yè)怎么破了？小芳心想：如果再不補(bǔ)好，就有可能掉下來(lái)讓書變得殘缺不全；如果補(bǔ)好的話，小虹可能會(huì)誤會(huì)是她把書弄壞的，該怎么辦呢？小芳皺著眉頭，有些心煩意亂。
思考良久，還是沒(méi)有一絲頭緒。于是小芳決定去走訪征求大家的意見(jiàn)。
“馬伯伯，早上好！”剛一出門就碰到去晨練的馬伯伯。馬伯伯看到小芳，便爽朗地大笑：“小芳真有禮貌！要不要跟馬伯伯去晨練？”小芳擺擺手，謝絕了他：“謝謝馬伯伯，今天還是不了。我來(lái)找你是想請(qǐng)你指教一個(gè)問(wèn)題�！薄芭叮渴裁磫�(wèn)題？”“昨天我向朋友借了一本書，發(fā)現(xiàn)有幾頁(yè)破了。您說(shuō)該怎么辦？”“還以為有什么大事情呢，這還不簡(jiǎn)單。不要補(bǔ)，還書時(shí)就跟她直說(shuō)，她信不信就是她的事了�！薄翱墒恰毙》加行┆q豫�！皼](méi)有可是，信任是人與人交往的基礎(chǔ)，沒(méi)有信任還談什么友情？”“謝謝你，馬伯伯。我先走了，再見(jiàn)！”還是問(wèn)別人吧···
“小芳，你怎么了？”隔壁李阿姨見(jiàn)小芳愁眉苦臉的，問(wèn)。小芳把事情一五一十地告訴了李阿姨。“別擔(dān)心，你把書補(bǔ)好，再向小虹解釋清楚……”可是小虹不相信怎么辦？
“小芳？你臉色不太好，是不是生病了？”回到家，媽媽見(jiàn)小芳一臉倦容的趴在沙發(fā)上，有些擔(dān)心的問(wèn)。小芳又把事情給媽媽說(shuō)一遍。媽媽心疼地揉了揉小芳的頭發(fā)：“小芳，朋友之間最重要的是坦誠(chéng)相待�！碧拐\(chéng)相待？“我知道了，謝謝媽媽！”小芳隨即眉開(kāi)眼笑。
第二天，小芳拿著補(bǔ)好的書還給了小虹，并向她講清楚了原因。
“這有什么？朋友之間就該坦誠(chéng)相待！”小芳笑了，就像沾了露珠的梔子花，溫暖而美好。
坦誠(chéng)相待作文 2
清晨，紅色的太陽(yáng)從地平線升起，含苞待放的花兒又開(kāi)始了一天的生活，我走在大街上，鳥(niǎo)兒在枝頭瞪著那大大的眼睛，它在對(duì)我下吧，似乎它有一種力量，而那種力量叫坦誠(chéng)。
在這坦誠(chéng)地微笑下，我不禁回憶起了我剛剛進(jìn)入初中的樣子。那時(shí)的學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)還是非常陌生，用青石板嵌成的地似乎可以倒映出我的膽怯，但天空看起來(lái)多充斥著興奮的氣味。轉(zhuǎn)身看到父母那期待的笑臉和媽媽的大拇指，我的臉也漸漸放開(kāi)了僵硬。上樓，走進(jìn)教室，一個(gè)陌生的面孔出現(xiàn)在我的面前，老師黑色的頭發(fā)里夾雜著幾根白色，看色年輕的面孔卻充滿沉重的氣息，這讓我在心里對(duì)老師充滿了敬意。老師那坦誠(chéng)而友好的微笑，像明亮的光芒照在我的臉上，化解我的膽怯。老師俯下身子來(lái)，向朋友一樣看著我：“同學(xué)，你叫什么名字？”這言語(yǔ)之間似乎不能掩蓋老師的憨厚和坦誠(chéng)。我用膽怯的'目光看著老師，他好像在我的眉宇之間看出了什么：
“不用怕，你就叫我錢老師吧�！�
我看著老師和善的目光：“錢老師，我可不可以寫給你看？”我笑了，釋然地笑了，坦誠(chéng)地笑了，因?yàn)槲矣辛四欠N力量，坦誠(chéng)。
也許，是因?yàn)槔蠋煹哪穷w坦誠(chéng)而真摯的心靈吧，當(dāng)坦誠(chéng)包圍我們的心時(shí)心就會(huì)變得純潔、美好，是鼓舞我成長(zhǎng)的力量，是催動(dòng)微笑的力量，也是人與人之間關(guān)愛(ài)的力量。它照應(yīng)著我的心靈，陽(yáng)光下，坦誠(chéng)像是我的伴侶，看著我，給予我力量，而那種力量，叫坦誠(chéng)。
坦誠(chéng)相待作文 3
暑假里的一天，我獨(dú)自在家。經(jīng)歷了一個(gè)上午的奮斗，作業(yè)總算是做完了。我腦中突然冒出來(lái)一個(gè)想法：媽媽中午下班回來(lái)，我應(yīng)該提前為她做一頓午飯，好讓她有更多的時(shí)間休息。
做什么呢?那些復(fù)雜的我都不會(huì)，就煮一個(gè)方便面吧!不一會(huì)兒，面煮好了，我迫不及待地盛了一碗給媽媽晾著。我深吸了一口氣，那香噴噴的熱氣，使我口水都快流出來(lái)了。媽媽回來(lái)一定會(huì)又驚又喜的!想到這里，我心里美極了。一不小心，竟將碗撞到了地上，碗摔得粉碎，方便面也灑了一地。頓時(shí)，我沮喪不已。本想給媽媽一個(gè)驚喜，沒(méi)想到卻適得其反。完，肯定得挨批了!我趕緊打掃了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，然后一頭扎到書桌前讀書，可一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。做了虧心事，怎能安心?
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)了碎碗，高聲叫我：“張澈，這碎碗怎么回事?”我硬著頭皮來(lái)到媽媽跟前，吞吞吐吐：“不……不知道啊!”媽媽銳利的目光緊盯著我，“做人要坦誠(chéng)�！边@句話說(shuō)得我面紅耳赤，可又覺(jué)得委屈，只好把事情的.原委說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有生氣，反而露出了欣慰的笑容，媽媽拍著我的頭，說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?能知錯(cuò)就改，這就是好孩子�！�
媽媽的話時(shí)�？M繞在我耳邊，使我忘記不得，她一直激勵(lì)著我去做一個(gè)坦誠(chéng)的人。
坦誠(chéng)相待作文 4
我，一個(gè)普普通通的學(xué)生，相貌一般，經(jīng)歷一般，但我的性格卻不一般。
一曰：健忘。一天，我去商店買東西。買完后，營(yíng)業(yè)員囑咐我說(shuō)：“這次可不要再忘記拿什么啦！”我隨口答應(yīng)了一聲，收拾起東西就走。走到半路，突然發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了，趕忙一路尋找，走到商店門前，發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員舉著錢包正望著我笑呢！我高興地放下東西，一把抓起錢包連聲向她道謝。我興沖沖地正想轉(zhuǎn)身回家，身后又傳來(lái)了笑聲，回頭一望，晦！營(yíng)業(yè)員又沖著我笑開(kāi)了。原來(lái)，我光顧了高興，竟把剛買的東西忘在了店里，唉！你說(shuō)我這個(gè)人健忘不健忘！
二曰：倔強(qiáng)。一次，數(shù)學(xué)老師出了一道幾何證明題，還挺難的。我有了一條思路，可其他幾個(gè)同學(xué)硬說(shuō)我不行，我卻偏要干出點(diǎn)名堂。中午，我一頭扎進(jìn)教室，絞盡腦汁，冥思苦想，用了好幾張草稿紙，演算了大半個(gè)鐘頭，才證明完畢。我把頭一昂，哼！這下你們沒(méi)話可講了吧。當(dāng)我得意地把證明過(guò)程拿出來(lái)時(shí)，同學(xué)們笑著對(duì)我下了一個(gè)評(píng)語(yǔ)：倔強(qiáng)。
三曰嘛，別忙，先聽(tīng)我說(shuō)件事兒。一天，我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)，突然好友張神色慌張地叫了起來(lái)：“不好，我的.錢掉了。”說(shuō)著就往回跑。望著她匆匆而去的背影，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)……“小張，你的錢找到了。”我微笑著遞給她幾張紙幣。“真的，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，太謝謝你了！”她高興得連聲道謝。原來(lái)，我們幾個(gè)按照她那份錢的數(shù)字湊了一份兒，果然見(jiàn)效。這事兒辦得怎么樣？夠朋友，對(duì)，還有一點(diǎn)瀟灑。
怎么樣，我對(duì)朋友夠坦誠(chéng)的吧。
坦誠(chéng)相待作文 5
坦誠(chéng)呢，不僅是一個(gè)道德品質(zhì)的體現(xiàn)，中華民族的傳統(tǒng)美德，美德，更是一項(xiàng)民法原則，對(duì)于誠(chéng)信這一事，我也算深有感觸。
平時(shí)呢，經(jīng)常在電視上或者新聞中，看到許多他人誠(chéng)信做事的事例，這也令我十分敬佩這些人。，特別是別人拾金后毫不猶豫還給失主，起初對(duì)這些人多的是敬佩，少的還會(huì)有一些疑問(wèn)，他們這樣做是為了什么?是什么使他們的心堅(jiān)定而不移的貢獻(xiàn)，對(duì)于之前的不理解，從那件事后，我也就明白了。
周末了和往常一樣，到家附近的公園里去跑步，。其實(shí)說(shuō)是跑步，但是在那兒也就是瞎溜達(dá)，跟朋友玩一玩啥的，天氣很好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹著。太陽(yáng)曬著。我和幾個(gè)朋友來(lái)了精神。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)玩起了抓人�！^剪刀布�！耶�(dāng)上了鬼。
就這樣我四處追著伙伴們跑呀！我應(yīng)聲倒下。這什么呀？倒霉，仔細(xì)一看是一個(gè)錢包。我和朋友們都很吃驚。這里面有不少錢呀！經(jīng)過(guò)我們一番商量后，我們決定找到門口的保安幫忙找失主。當(dāng)然方法還是很有效的`。失主很快找到了。失主明白是我們幫他時(shí)，也是對(duì)我們贊嘆有加，我們的心中也充滿自豪感。
從那后我就明白了那些人的感覺(jué)這樣做得到的是心靈上的感觸。而他們是為什么呢，是品德上高尚，我和朋友們今天也當(dāng)回品德高尚的人，對(duì)于我們也不久拿下夸獎(jiǎng)一下自己啊。
坦誠(chéng)相待作文 6
人生難免有幾經(jīng)周折，但只要坦誠(chéng)面對(duì)，總會(huì)熬過(guò)去的。
在一次大論壇會(huì)議上，我的阿姨終于得到了她渴望的自由生活，他被解雇了。
阿姨對(duì)這份工作已經(jīng)抱怨了兩年，可是一次又一次被老板強(qiáng)迫忍了兩年，而今天，她成功說(shuō)出了自己的愿望，被老板認(rèn)可了，正因?yàn)閻?ài)的坦誠(chéng)，被老板看在眼里，于是老板就決定給她放一年假。
而我也有許多困難圍繞的，我很堅(jiān)強(qiáng)，坦誠(chéng)面對(duì)，而小妹妹正處于二周狀態(tài)，接下來(lái)的她該如何面對(duì)呢？
小妹妹是舅媽的唯一的孩子，舅媽忙，都把“雨雨”交給外婆帶，如今，她來(lái)到了靈溪。
她吃米糊，在這吃了睡，睡了吃，過(guò)得可好了，可就是愛(ài)吐，有時(shí)吃完奶后一兩分鐘就開(kāi)始吐奶，吐個(gè)不停，所以我們需要幫她戒奶。
她倒好，把我們整慘了，我忍著，忍著，慢慢的.明白了她的用意，開(kāi)始對(duì)她好，對(duì)她有一種欽佩感，這正是因?yàn)樘拐\(chéng)。
有一次我的英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)寫，不去問(wèn)別人，僅把別人答案拿來(lái)抄，這種行為我知道很不好，不過(guò)我沒(méi)有見(jiàn)到班里的人，可能是在吃早餐，不過(guò)第一節(jié)課就是英語(yǔ)課，我也迫不得已啊！
當(dāng)我想明白時(shí)，我走向了老師的辦公室，悄悄推開(kāi)門，喊了一聲報(bào)告，進(jìn)去坦白了錯(cuò)誤，心情舒暢了許多后，聽(tīng)見(jiàn)了老師的一句話后，我發(fā)現(xiàn)老師不但沒(méi)生氣，還溫柔表?yè)P(yáng)我。
坦誠(chéng)是美麗的，是一種品德，在我心中它是至高無(wú)上的。
坦誠(chéng)相待作文 7
坦誠(chéng)，是一個(gè)人一生中最重要的東西，也是用來(lái)衡量一個(gè)人是否可信、值得交往的基本標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人如果不坦誠(chéng)，那么，可以說(shuō)他的一生能夠就因?yàn)檫@毀了，坦誠(chéng)待人是一個(gè)人最重要的事情，如果不坦誠(chéng)，他根本就不會(huì)有朋友，因?yàn)樗麤](méi)有資格獲得朋友，在他們的眼中，朋友只是自己的傀儡，只會(huì)利用自己的朋友。
從我記事開(kāi)始一直到現(xiàn)在，我一共碰到過(guò)兩個(gè)這樣的.人。他們不但不把我當(dāng)做朋友，反而還可以說(shuō)把我當(dāng)做了“敵人”，可笑的是我竟然全然不知。他們對(duì)我正面上充滿了笑容，但卻是笑里藏刀。不坦誠(chéng)相待，做出了很多損人利己的事。當(dāng)時(shí)我知道以后，簡(jiǎn)直恨他們恨到了極點(diǎn)。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)，我不但不恨他們，反而還要感謝他們。如果我的人生中沒(méi)有他們的出現(xiàn)，那么我到現(xiàn)在還是那么好騙，別人說(shuō)點(diǎn)什么我都會(huì)相信。有了他們，我又懂得了很多。我有了一定的分辨真假的能力，最起碼可以看出別人說(shuō)的話是不是真的，是不是謊言。這使我少了很多次受騙的時(shí)候。
說(shuō)了他們，反過(guò)來(lái)再說(shuō)我自己。我感覺(jué)我還好，不像他們那樣當(dāng)面一套，背地一套。我選擇的更多的是坦誠(chéng)待人，不讓我的真正的朋友走很多彎路，用自己的親身經(jīng)歷告訴他們什么事情的可做與不可做。朋友交給我做的事情，我一定會(huì)極力去把它做到最完美。
我的生活中，遇到了很多事情，困難與挫折，快樂(lè)與順心，艱難的選擇……我也因此做過(guò)許多令自己后悔的事。但，坦誠(chéng)，是我覺(jué)得最值得的選擇，也是，我無(wú)悔的選擇。
坦誠(chéng)相待作文 8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，最印象深刻的“后悔事”是在那一次，我沒(méi)有聽(tīng)我媽媽的話，沒(méi)有好好約束自己。
一個(gè)星期六的夜晚，我媽媽準(zhǔn)備出去，她千萬(wàn)遍說(shuō)著，要我把作業(yè)做完，做完后明天就輕松了，能干很多事，能夠與朋友在一起玩。聽(tīng)到這個(gè)后，我便想都不想就答應(yīng)了下來(lái)，只要能玩怎樣都好。
媽媽出去了，家里只剩下了我一個(gè)人，家里是那么得靜，連我在寫字都發(fā)出的聲音也好像是那么大。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我一個(gè)字一個(gè)字地寫著，感覺(jué)是那么無(wú)聊，感覺(jué)是那么乏味。我便想著是不是應(yīng)該干些什么事，使這段時(shí)間更加有意義，更加有趣。我想著想著，腳下的步子已經(jīng)動(dòng)了起來(lái)，慢慢的，好像要干壞事，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了電腦桌之前，將電腦打開(kāi)了。
電腦在打開(kāi)，我的心也懸了起來(lái)，好像開(kāi)機(jī)的這段時(shí)間是人生中流動(dòng)最慢的時(shí)間。電腦終于啟動(dòng)完成了，我玩了起來(lái)，我關(guān)掉了音響，怕媽媽上來(lái)時(shí)已經(jīng)聽(tīng)到聲音，知道我在玩電腦了。
我玩著，玩時(shí)三分精神在電腦上，而另外七分則都用來(lái)仔細(xì)洞察周圍發(fā)生的`事。耳朵聽(tīng)著周圍的一切細(xì)小的聲音，眼睛時(shí)不時(shí)從電腦上移到另外地方，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方能夠及時(shí)知道。
時(shí)間過(guò)去了，我好像略微聽(tīng)到了一些開(kāi)門的聲音，這么晚才回來(lái)，還能是誰(shuí)呢？一定是我媽媽回來(lái)了。我立馬關(guān)掉電腦，回到自己那兒，拿著筆寫著字。
果然，過(guò)了一會(huì)兒，我媽就回來(lái)了，她十分相信我，沒(méi)問(wèn)我一句話。我這時(shí)卻感覺(jué)十分不自在，我向她坦誠(chéng)了我的錯(cuò)誤，說(shuō)話后是一身輕松。在第二天，我果然沒(méi)怎么玩。
每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)相信孩子，前提是你值得去被相信。向他人坦誠(chéng)，讓別人知道你值得相信，能完全信任你，將重要的事交給你。如果別人知道你對(duì)他說(shuō)謊，便不會(huì)再相信你。聽(tīng)他人的話也常常對(duì)你有所幫
坦誠(chéng)相待作文 9
坦誠(chéng)乃為人之本。從小，老師就教育我們做人要坦誠(chéng)，要對(duì)別人說(shuō)實(shí)話。可每當(dāng)我在電視中看到那些可憐無(wú)助的場(chǎng)景，那些天真無(wú)邪的眼神時(shí)，我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)身影。
那是在去補(bǔ)習(xí)班的路上，喉嚨渴得直冒煙，我急切地尋找著哪里有賣水的地方，大熱天大家都躺在家里的沙發(fā)上吹空調(diào)，路上行人少之又少。我環(huán)顧四周，眼睛突然一亮——前方街道拐角處有個(gè)人在賣冰棍。
我興奮地跑到那人面前，原來(lái)是一位大伯。我感到好奇，那么熱的天他為什么要戴一副黑色眼睛呢。他個(gè)子不高，皮膚黝黑，臉上布滿了皺紋，他的.雙手長(zhǎng)滿厚厚的繭子，身上穿著一件似乎從沒(méi)洗過(guò)的破襯衫。我口干舌燥的問(wèn)他：“大伯，一根冰棍賣多少錢�。俊彼芸蜌獾鼗卮鸬溃骸安毁F，一根一元，物美價(jià)廉�！薄敖o我來(lái)一根�！彼�(tīng)了聽(tīng)，怔了一下說(shuō)：“你是學(xué)生吧，大熱天還去學(xué)習(xí)，真是勤奮啊，你自己挑一根喜歡的味道吧！”我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)他是盲人。這是，我突然瞄到了他那裝了不少硬幣的錢盒，心里蹦出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我邪惡地一笑。
我有點(diǎn)忐忑地說(shuō)：“大伯啊，我身上只帶了一張五元紙幣，我把錢給你，我自己拿四塊零錢吧？”他很信任地說(shuō)：“行啊，我相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你自己拿吧！”接著，他有些憂傷地感嘆著：“我都這么大年紀(jì)了，本應(yīng)該在家享享清福，可是家里有2個(gè)正在上大學(xué)的孩子，生活逼人啊！”聽(tīng)了這番話，揚(yáng)在半空中的手停了下來(lái)，我頓時(shí)被他感動(dòng)了，后悔自己怎能做這種損人的破注意。猶豫了一下，我又在口袋里摸索了一會(huì)，終于找到一張10元的紙幣，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)可不是一筆小數(shù)目��！我遞給他：“喏，五塊錢，我自己找4塊了啊。”我假裝拿起幾個(gè)硬幣，又將手松開(kāi)放了回去，依依不舍地跟他道了別。這一天，我過(guò)得很充實(shí)！
我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣，要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)待人，幫助他人，同時(shí)你也會(huì)得到回報(bào)！
坦誠(chéng)相待作文 10
那個(gè)星期六，永遠(yuǎn)在我腦海中……
那天，我獨(dú)自一人在家，想要畫一幅畫，當(dāng)時(shí)我只有鉛筆，可我想用顏色深一點(diǎn)的筆。我靈機(jī)一動(dòng)，想起爸爸有許多鋼筆，于是，腦子蹦出一個(gè)好想法一一偷爸爸的鋼筆。說(shuō)干就干，我像個(gè)小偷似的，小心翼翼打開(kāi)爸爸的房門。雖然家里沒(méi)人，但爸爸最討厭別人動(dòng)他的東西了，要是讓爸爸發(fā)現(xiàn)，用免不了一頓責(zé)罵。終于找到了，呃……雖然找到了一大堆鋼筆，但不得不吐槽一下我老爸的審美。這都是啥？這些鋼筆顏色統(tǒng)一，款式單調(diào)，毫無(wú)特色。算了，拿一只我爸平時(shí)最常用的。
我邊走邊端祥著，此鋼筆有何不同？為何爸爸如此偏愛(ài)這支鋼筆？突然吹來(lái)一陣大風(fēng)，把門猛的一下吹關(guān)上。我下了一跳，手一哆嗦，筆掉在了地上，筆頭摔壞了。我在原地呆住了，唉！完了，我可能再也見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)，再也喝不到最愛(ài)的可樂(lè)，，蒼天啊！大地啊！為何要如此對(duì)待我啊！我故作冷靜，走出房間，假裝若無(wú)其事的看電視，等待著爸爸回來(lái)，可心里像揣了一只兔子，不停的'跳啊跳。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏流進(jìn)我忐忑不安的心房。
門動(dòng)了，我知道爸爸回來(lái)了，這次，我不打算逃避，因?yàn)槲抑�，這些遲早要面對(duì)，躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五。我低著頭，走到爸爸面前：“爸爸，對(duì)，對(duì)不起，我偷偷去你房間，不小心弄壞了你最喜歡的鋼筆�！蔽业念^更低了，閉上眼睛，等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)�？勺屓顺龊跻饬系氖牵职植坏珱](méi)責(zé)罰我，還笑了：“你雖然錯(cuò)了，但又對(duì)了，你的道歉，我接受，你要記住，錯(cuò)，人人都會(huì)犯，可重要的不是犯錯(cuò)本身，而是你能不能坦誠(chéng)的面對(duì)錯(cuò)誤？是不是真的知錯(cuò)了，有沒(méi)有就改�！�
是啊！錯(cuò)，人人都會(huì)犯，可重要的不是犯錯(cuò)本身，而是你能不能坦誠(chéng)的面對(duì)錯(cuò)誤？是不是真的知錯(cuò)了，有沒(méi)有就改。
坦誠(chéng)相待作文 11
噓，輕點(diǎn)，再輕點(diǎn)，我輕輕地把手機(jī)拿過(guò)來(lái)，迅速地點(diǎn)開(kāi)了手機(jī)頁(yè)面，進(jìn)入瀏覽器……快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我打字飛快，開(kāi)始查閱起關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的資料。但是，我的耳朵還是像小兔子一樣豎著，努力地捕捉一切聲音，以免被家人看見(jiàn)。
“咯吱”，門開(kāi)了，我連忙地退出了瀏覽器，關(guān)閉手機(jī)頁(yè)面，輕輕地把手機(jī)放回原處，迅速地拿起筆，利用腦中的記憶，開(kāi)始寫起作文。這時(shí)，媽媽快步走了進(jìn)來(lái)，看我在認(rèn)真寫作業(yè)，就把手機(jī)拿了出來(lái)，還給了一同進(jìn)來(lái)尋找手機(jī)的外婆，但剛剛的這個(gè)小動(dòng)作，卻釀就了一場(chǎng)大禍……
半小時(shí)后，外婆拿著手機(jī)進(jìn)來(lái)了。此時(shí)，我剛剛寫完作文，一回頭，就看見(jiàn)外婆怒氣沖沖地站在我身后，嚇得我一激靈，筆差點(diǎn)掉了�！澳闶遣皇怯謩�(dòng)過(guò)我的手機(jī)了？”我心想，只不過(guò)動(dòng)用手機(jī)查個(gè)資料而已，有必要這么急嗎？于是，就漫不經(jīng)心地回答：“對(duì)啊，查個(gè)資料�！蓖馄乓慌窕鹕奖l(fā)一般地吼道“你動(dòng)了就動(dòng)了，為什么要把手機(jī)靜音呢？你知道我剛剛錯(cuò)了一個(gè)多么重要的電話嗎？”我丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)道：“我沒(méi)有把手機(jī)靜音�。 薄澳�！……”外婆氣沖沖地丟下一句：“讓你媽來(lái)治你�！闭f(shuō)完就摔門而出。我感到很無(wú)奈，居然不給我機(jī)會(huì)解釋！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！
只一會(huì)兒，我便被老媽狠狠地訓(xùn)了一頓，句句如啄木鳥(niǎo)在啄我的五臟六腑一般疼痛。“我們都信任你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，沒(méi)想到你做錯(cuò)事情居然不敢承認(rèn)�！边@時(shí)的我根本插不上嘴，也無(wú)力為自已辨解，只能默默地抽泣。我就像一個(gè)可憐的小孩，被人遺棄在大街上一樣無(wú)助孤獨(dú)地承擔(dān)著莫名的委屈。
不知過(guò)了多久，房門被打開(kāi)了，我抬頭一看，是老媽進(jìn)來(lái)了，尷尬無(wú)比地瞧著我。我又低下了頭，半晌，耳邊傳來(lái)老的.聲音：“寶貝，對(duì)不起，是我們自己無(wú)意間誤把手機(jī)鈴聲按成了靜音，所以不是你的錯(cuò)，是我們誤會(huì)了你，你能原諒我們嗎？”聽(tīng)完，我沉吟片刻，慢慢地抬起了頭，看見(jiàn)老媽那愧疚的臉，心想：“算了算了，畢竟那也是親媽，一家人總不能一直斤斤計(jì)較，況且老媽也向我道歉了，我應(yīng)該原諒她�！庇谑�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的火、臉上的委屈也慢慢地消散了。
這件事雖然過(guò)去很久，但無(wú)端被誤會(huì)、被冤枉的感覺(jué)還深深印在我心中。雖然整件事，我并沒(méi)有做錯(cuò)，但通過(guò)此事，我也悟出了一個(gè)道理，那就是：生活中一旦出現(xiàn)誤會(huì)，很多人都只是苦惱而且覺(jué)得很委屈，其實(shí)最好解決誤會(huì)的辦法就是坦誠(chéng)！
坦誠(chéng)相待作文 12
人生行路，芬芳之人方能遇到芬芳的心。
我以為，可以少一些聰明，少一些物質(zhì)，少一些對(duì)于不如意的報(bào)復(fù)，少一些樂(lè)觀或悲觀，少一些自我主義，但必須真誠(chéng)坦蕩。我們?cè)谏町?dāng)中，衣食溫飽不必憂心，智者和愚人各有所樂(lè)，但唯獨(dú)解開(kāi)虛偽的面具，多一些真誠(chéng)，成了人與人甚至這個(gè)社會(huì)所珍貴的。
在人生的旅途中，我們遇見(jiàn)各式各樣形形色色的人，可部分人是上天的`安排，無(wú)從選擇，部分可由我們自由把握，或擇其為鄰，或擇其為友，這種相遇相知，來(lái)自于靈魄的溝通和相互吸引，讓坦誠(chéng)連結(jié)雙顆真心，彼與己再也不分，即是雙方長(zhǎng)久之時(shí)。然亦有一些人在虛偽中張揚(yáng)，極度虛假且懷有惡意的附和與維系，已經(jīng)成為了人和人，人和物之間常見(jiàn)的模式，我們不曾掏出過(guò)真心，卻在以滿篇滿文滿言滿字的虛張和欺騙拼湊出“真心”，使人和人之間明明暴露出了無(wú)底的黑洞和巨大的縫隙，卻仍要攬幾句漂亮話，掛一些笑容，道上無(wú)數(shù)遍“對(duì)不住，”把最初時(shí)剛剛遇見(jiàn)的真心和坦誠(chéng)不知道掖在哪里，往生活圈子中一看。
嚯！都把那話都懸在空中呢，哪一個(gè)？哪一個(gè)立得住腳？哪一個(gè)站在地上嘞？
芬芳之人遇芬芳之心，芬芳之心包含芬芳人生。坦城的價(jià)值在于彼此都用善良和吸引力，將對(duì)方與自己的緣份建立在一起，當(dāng)掏出自我熱烈和誠(chéng)摯的心意與情誼，在人生縱橫交錯(cuò)的路口，必能遇一人，見(jiàn)真心，芬芳陶醉彼此。
多一點(diǎn)坦誠(chéng)，不僅僅是去打斷人與人之間越來(lái)越猜疑，越來(lái)越妒忌的思想，更是讓我們認(rèn)同在這個(gè)世界上真誠(chéng)的存在與溫暖。
多一點(diǎn)坦誠(chéng)，不僅僅讓人與人之間，縮短了心的距離，更為雙方開(kāi)闊出了一條堅(jiān)實(shí)而寬敞的道路。
多一點(diǎn)坦誠(chéng)，讓虛偽和妒忌張揚(yáng)一并消散。
孔子日：”言必誠(chéng)信，行必忠正。”讓我們，多一點(diǎn)坦誠(chéng)。
后言：希望有朝一日，我們會(huì)在這個(gè)社會(huì)，所有交際關(guān)系中，彼此坦露真心，再無(wú)虛言。
坦誠(chéng)相待作文 13
我站在他的前面，一絲不掛且無(wú)處可逃�！}記
不自覺(jué)地點(diǎn)開(kāi)“猜你喜歡”的歌單，戴上耳機(jī)，與那全新的音樂(lè)來(lái)一場(chǎng)初次邂逅，但我的手悄悄的地不自覺(jué)放在“下一首”的按鍵上……輕快的鋼琴為基調(diào)。佐以未來(lái)的電子風(fēng)格，正是我的喜歡，輕輕一觸，那個(gè)向下的小箭頭，它便成了我囊中之物了。
手機(jī)的提醒燈一閃一閃地亮起，哦!是她，她共享給我了她的坐標(biāo)。點(diǎn)開(kāi)，在地圖的下面，又有“猜你喜歡”三家的推薦店鋪清一色的甜品店，正合我意。便快步向她那走去，我心中對(duì)下面的行程有了安排……
這些些“猜我喜歡”，好像正是我投我所好，對(duì)于他的“貼心”，我從好奇，便得習(xí)以為常的.麻木了……就如鎂條上燃燒后的一層氧化物，讓鎂即“我”這個(gè)活躍的元素，不再輕易反應(yīng)。隨著大流，他真的不錯(cuò)唉!
“他如此清楚地掌握著你的愛(ài)好，難道不可怕嗎?”這是一部電影中的臺(tái)詞，我開(kāi)始覺(jué)得他很迂，“它”只是個(gè)AI智能，有何可怕?但是一個(gè)詞“大數(shù)據(jù)”闖入了我的眸中。馬云說(shuō)：“我是個(gè)做大數(shù)據(jù)的人”，IBM：“公司在2016年申請(qǐng)的專利范圍涵蓋人工智能、云計(jì)算、健康認(rèn)知以及計(jì)算認(rèn)知等諸多領(lǐng)域……”某某數(shù)據(jù)庫(kù)遭泄露……到最后，世界GP黑客大賽，30分鐘解開(kāi)!北京一騎共享單車人的個(gè)人信息，他的名字，性別，銀行卡，甚至是他的騎行路線以及歷史，都在百里開(kāi)外的游艇上的大屏幕上清楚列出，幾百幾千雙眼睛，毫無(wú)遮攔的，看著這些數(shù)據(jù)，他的住所，工作地點(diǎn)，工作時(shí)間，在那幾百條彩線中，可被推斷，他就如手術(shù)臺(tái)上的病人，被圍在一群白大褂中，一絲不掛，坦誠(chéng)相見(jiàn)，“人為刀俎，我為魚肉�！钡臒o(wú)力。
我不禁用余光，略到那個(gè)黃色的小標(biāo)，讓人看得頭皮發(fā)麻，嘴邊勾起，偶爾一笑，自嘆自己也是如此的赤裸!思緒回到幾個(gè)月前，“徐玉玉案”，也因此這個(gè)“大數(shù)據(jù)”的無(wú)意間“共享”，一個(gè)花季少女如此隕落，他那些躲藏在電腦后的人，清晰無(wú)誤的掌握了她的一切!
我的一切呢?嘲諷了!想必有人已經(jīng)比我自己，更了解我了，這些有名的“共享”已深入了我的生活了啊!如同扎根的仙人掌，在茫茫中找尋，汲取它的所需，潛移默化地與我合二為一，褪去了我一切的遮掩，在0101的另一個(gè)世界，復(fù)制了另一個(gè)我……在城市中穿行，我，無(wú)力，因?yàn)樗缤諝庵械奈m，充滿了我的生活，我已在他的面前無(wú)處可逃，是逆波相對(duì)?還是隨波逐流?放棄一切科技生活，但，頓然發(fā)現(xiàn)自己已身處這個(gè)共享時(shí)代，我懼怕，我無(wú)奈，赤裸裸地走在繁華的街頭，正如伊甸園的蘋果在我口中初現(xiàn)其味，這種“羞”，讓我感覺(jué)真的有人比我自己更了解“我”，“我”是誰(shuí)?我喜歡什么?我將要做什么?想必已經(jīng)被很好的歸類了吧，無(wú)所謂，無(wú)法所謂了�！靶摺边@也許不久后讓我“麻木不仁”，又怎樣呢?一切不適由時(shí)間抹平，這個(gè)共享的娛樂(lè)至死的時(shí)代，我與你坦誠(chéng)相見(jiàn)……
坦誠(chéng)相待作文 14
中考前的一次模擬考試，我的化學(xué)得到滿分的好成績(jī)。這是我最喜歡的一門學(xué)科，也最自信。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)看到上面鮮艷的100分時(shí)，我毫不意外。
我聽(tīng)到老師在表?yè)P(yáng)我：“這次的考試有難度，能考到滿分非常不容易，年級(jí)唯一一個(gè)滿分，學(xué)得很扎實(shí)！”我享受著同學(xué)們羨慕的目光。
隨著老師的講評(píng)，我忽熱發(fā)現(xiàn)試卷中有一個(gè)填空我寫錯(cuò)了，但是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，給了一個(gè)大大的勾。我心里忐忑地想著：老師誤判了！我手足無(wú)措，不知道該怎么辦：該找老師承認(rèn)錯(cuò)題，請(qǐng)老師重判嗎？還是將錯(cuò)就錯(cuò)呢？
這個(gè)時(shí)候同桌推了推我，示意我給他看看我的滿分試卷。我不敢給他看。我裝作沒(méi)有懂他的意思，然后認(rèn)真地聽(tīng)著課，其實(shí)我的內(nèi)心在煎熬著。
面對(duì)的是“年級(jí)第一”的榮譽(yù)和“誠(chéng)信”做人的原則，該如何選擇呢？我一整天都懸著一顆心，生怕別人發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤，會(huì)嘲笑我是個(gè)假滿分。
我想去找老師承認(rèn)，但虛榮心卻如鬼魂一般纏繞著我，一直告訴我：滿分很難的，老師既然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就睜只眼閉只眼吧，我已經(jīng)知道錯(cuò)因了，自覺(jué)改錯(cuò)，保證下次不再犯就好了……
放學(xué)時(shí)，夕陽(yáng)的余暉照在校園里很是燦爛，放學(xué)的人群中化學(xué)老師的身影在如火的晚霞下像渡了一層金黃的光暈，很溫暖。她今天值班，在校門口和放學(xué)的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。她看見(jiàn)我，臉上洋溢著笑容，她照常跟我打招呼，還不忘又一次夸獎(jiǎng)我：“考得不錯(cuò)，為你驕傲！”我感覺(jué)羞愧，因?yàn)槲抑牢业腵行為不配讓老師為我驕傲。
終于，我鼓起勇氣，從書包里取出考卷，來(lái)到化學(xué)老師面前，“老師，這里有個(gè)錯(cuò)誤，您沒(méi)發(fā)現(xiàn)……”等到我向老師解釋清楚后，老師欣慰地笑了，她說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)，這比一張滿分試卷更重要，你扛住了內(nèi)心的虛榮，守護(hù)住了做人的底線！很了不起！你當(dāng)?shù)闷饾M分學(xué)員！”
我沒(méi)有老師說(shuō)的那么好，其實(shí)我也有過(guò)內(nèi)心掙扎。我發(fā)現(xiàn)坦誠(chéng)需要莫大的勇氣，這份勇氣來(lái)源于誠(chéng)信的力量，依靠它和有虛榮心的自己相抗?fàn)帲瓿勺晕业木融H和人格的完善，它指引著我在人生考試中繼續(xù)勇敢前行。
坦誠(chéng)相待作文 15
沒(méi)有你的陪伴，眼前的一切都不再真實(shí)。
陪你，走上一個(gè)一個(gè)臺(tái)階。你笑著對(duì)我說(shuō)：我不會(huì)礙你事嗎，天天讓你陪我上樓。我對(duì)你說(shuō)：明明是你要陪我上樓的。你笑。我不想要你的陪笑……我只希望你坦誠(chéng)的微笑。但我又如何對(duì)你說(shuō)呢，我又該如何告訴你，這種笑容很令人心酸。你卻說(shuō)：我認(rèn)為，如果想要?jiǎng)e人感到開(kāi)心，那就笑吧，不知道你怎么想。你在開(kāi)玩笑嘛，明明袖口都濕透了。你卻又轉(zhuǎn)移話題：“你喜歡什么顏色？”我小心的想著“嗯，大概是黑色吧�！蹦阈α耍翰挥抿_我，一個(gè)女孩子怎么會(huì)喜歡黑色……我喜歡白色。白色？心頭一震，那個(gè)純潔又被人們譽(yù)為不祥的顏色？“你說(shuō)七彩美嗎？”“美，但它沒(méi)有那白色的美�！薄笆菃幔俊彪p眼透出一絲曙光。
隱隱聽(tīng)見(jiàn)一聲啜泣，慢慢的變成了哭泣。是你在哭嗎？不，你說(shuō)過(guò)你不在哭，你說(shuō)哭沒(méi)用，你說(shuō)今生今世你都不會(huì)再哭。是我在哭吧，是我在哭吧。為你而哭。你的眼睛里只有黑色，你卻如同那足以包容天下的大空。你說(shuō)過(guò)你要去天津，去那里治好你的`眼睛，回來(lái)看我的樣子。不知你是否還記得我呢。
江南煙雨，霏霏靡靡，誰(shuí)共誰(shuí)演一場(chǎng)華美的戲。明知只是鏡花水月，卻仍在不動(dòng)聲色間悄然沉淪，他為他而出世，亦伴他而入世，卻忘這世間無(wú)不散之筵席，未曾察覺(jué)中便已繁華落盡，芳華謝幕。時(shí)光悄然流轉(zhuǎn)，不動(dòng)聲色間往昔歡聲笑語(yǔ)已被洗涮一空，不留痕跡……誰(shuí)悄然間拋下諾言遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，又是誰(shuí)持守一生只待青絲換了白發(fā)。
月豈昔時(shí)月，春非昔日春此身獨(dú)未變，仍是昔時(shí)人
坦誠(chéng)相待作文 16
歷史的工正嚴(yán)謹(jǐn)，不容一點(diǎn)掩飾彌蓋；人性的善良樸實(shí)，卻可以寬容坦誠(chéng)的風(fēng)度。愚者欲蓋彌彰，智者坦誠(chéng)從容。坦誠(chéng)是一種美德，一種風(fēng)度，一種蔑視虛偽謊言的義者風(fēng)度，一種勇于承擔(dān)責(zé)任的勇者的風(fēng)度，一種參透人世是非恩怨的智者的風(fēng)度，一種善待萬(wàn)物而解脫自我的仁者的風(fēng)度。坦誠(chéng)的風(fēng)度是最從容淡定而又高貴莊重的，因?yàn)檫@其中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的思考斗爭(zhēng)，放下了許多因固執(zhí)的尊嚴(yán)與榮譽(yù)，承受了無(wú)盡的譴責(zé)與懷疑，最終才以這從容莊重的態(tài)度現(xiàn)身于世人之前。當(dāng)然，沒(méi)有人會(huì)對(duì)坦誠(chéng)者的歷史窮究不舍，因?yàn)槿藗兯诖�，僅僅是對(duì)歷史的誠(chéng)實(shí)與罪惡的悔恨。曾經(jīng)的罪惡難以挽回，唯有以如此坦誠(chéng)的風(fēng)度，才可以給傷者以安慰，給世人以警醒，還是非以公道，化仇恨以仁愛(ài)。
挪威人對(duì)祖先“海盜史”的坦誠(chéng)令人敬佩，若說(shuō)歷史已太過(guò)久遠(yuǎn)，今人早已淡化了記憶與仇恨的話，那么德國(guó)坦誠(chéng)的風(fēng)度是更高貴勇敢了。在二戰(zhàn)中犯下血腥罪孽的德國(guó)能夠正視歷史，承擔(dān)責(zé)任，一國(guó)總理竟能下跪贖罪，德國(guó)真的是坦誠(chéng)了，他也明白了，一切的掩飾只能是自取其辱，真正的名譽(yù)也不是修飾貼金而來(lái)，靈魂上的污點(diǎn)也只有潔凈的精神才可洗刷。雖然德國(guó)依舊甚至永遠(yuǎn)無(wú)法洗刷二戰(zhàn)中的`罪惡，但他已被世人所原諒，大家都看到了德國(guó)所做的一切。與之相反的，卻仍有許多不坦誠(chéng)者，依舊在虛偽的面具下，貼金的外衣里自欺欺人，諸如日本之流。他們不敢讓自己的真實(shí)面目公之于眾，他們死死捏住那一點(diǎn)自負(fù)的尊嚴(yán)與名譽(yù)不放，但在此同時(shí)，他們也永遠(yuǎn)地失去了它們，因?yàn)闅v史總是公正的，不敢面對(duì)歷史的人，又怎能期望得到歷史的寬容。沒(méi)有坦誠(chéng)的風(fēng)度，又怎會(huì)在世人留下偉岸高大的形象。
學(xué)會(huì)坦誠(chéng)，一切矛盾都將在坦誠(chéng)中化解，一切誤解都將在坦誠(chéng)中澄清，一切傷口都將在坦誠(chéng)中愈合。當(dāng)我們能正視過(guò)錯(cuò)時(shí)，當(dāng)我們能知理明義時(shí)，當(dāng)我們內(nèi)心懷善時(shí)，當(dāng)我們真正從容淡定時(shí)，我們便有了坦誠(chéng)的風(fēng)度。我們也便有了一個(gè)美麗的世界。
坦誠(chéng)相待作文 17
有一次，因?yàn)榇中�，我考試只考�?5分，因?yàn)樾睦锖ε�，遲遲沒(méi)有向媽媽報(bào)告自己那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)而感到內(nèi)疚，心中總過(guò)不去，想：要知道我是個(gè)膽小卻又誠(chéng)實(shí)的孩子，自首我可不敢，但心里又不舒服，如果我告訴媽媽，她準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆，我的小命就不保了，真是進(jìn)退兩難呀！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我用心去鼓勵(lì)自己，如果不坦然面對(duì)，那我是不是比考低分更加令人不可原諒呢？終于，我的心意已定，決定勇敢、誠(chéng)實(shí)地面對(duì)。
我靜靜地走到辦公室前，怕打擾了疲憊不堪的媽媽，透過(guò)閃亮的玻璃窗，可清晰地看見(jiàn)媽媽拿著一大疊的資料，逐一審查，她的眼睛注視著資料上密密麻麻的.字，顯得多么辛苦。
我走在門前，剛想用手去叩門時(shí)，卻又猶豫了，想起這件事的后果。突然，我回憶起了剛剛讀書的那時(shí)候，那時(shí)候我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，雖然學(xué)習(xí)差得很，卻能將自己的錯(cuò)誤一五一十地告訴媽媽，她卻沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“雖然你考試差了，但仍保持著一顆誠(chéng)實(shí)的心，我為你感到驕傲。”
我的誠(chéng)實(shí)使我和媽媽的心貼得很近。而如今，我還是那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？回憶以前，我心中的勇敢與誠(chéng)實(shí)，使信心不不斷地增加，最終布滿了全身。
“篤篤篤……”我輕輕地敲著門，媽媽親切地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！門是虛掩的。”
我走到媽媽身邊，與她進(jìn)行了一次心與心的交談，我將考試的分?jǐn)?shù)告訴媽媽，她像以前一樣告訴我：“至少你有一顆誠(chéng)實(shí)的心�！笔堑�，媽媽依然跟以往一樣，沒(méi)有多說(shuō)什么，可是，我能從這句話里知道，今后我該怎么去做。
“篤篤篤……”工人門來(lái)找媽媽了，我立刻離開(kāi)媽媽的辦公室，此時(shí)，我心里很明白：只要以一顆坦誠(chéng)的心去對(duì)待一件事，那么，內(nèi)心就會(huì)涌現(xiàn)無(wú)數(shù)溫暖陽(yáng)光。
坦誠(chéng)相待作文 18
不久前，一位青年朋友坦誠(chéng)地向我傾訴了他胸中壓抑已久、難于言狀的苦惱和煩悶，希望我能幫他解開(kāi)心中的疙瘩。
這位青年朋友說(shuō)，兩年前，他和一位姑娘相識(shí)，兩人一見(jiàn)鐘情，相見(jiàn)恨晚，經(jīng)過(guò)一番花前月下、甜言蜜語(yǔ)，海盟山誓之后，便匆匆結(jié)婚成家�；楹螅瓉�(lái)彼此吸引的個(gè)性慢慢成了互相傷害的刀丸。比如執(zhí)著，而現(xiàn)在卻成了專橫獨(dú)斷的代名詞。還有事業(yè)心和上進(jìn)心，談戀愛(ài)時(shí)是他們共同進(jìn)步的動(dòng)力，而今卻成了互相埋怨的理由，相互指責(zé)對(duì)方只顧事業(yè)，不顧家庭，誰(shuí)也不愿為對(duì)方犧牲自己，抽點(diǎn)時(shí)間和精力投身家務(wù)勞動(dòng)。倆人常常為買菜做飯、洗衣涮碗等繁瑣家務(wù)小事互相推諉，爭(zhēng)吵不休。后來(lái)干脆不做飯，各自在單位食堂吃或上館子，衣服也是各洗各的。看到家不像家時(shí)，他們開(kāi)始懷疑各自的持家能力，懷疑對(duì)方是否真心愛(ài)自己，是否有了外遇，失望地想到是不是該分手了。
聽(tīng)了這位青年朋友的訴說(shuō)，我坦誠(chéng)地談了我的看法。我說(shuō)，婚姻是一種緣份，兩個(gè)素不相識(shí)的年輕人。在愛(ài)情的牽引下，走到了一起，組成了家庭，應(yīng)該珍惜這份緣份。至于對(duì)方的個(gè)性、習(xí)慣乃至缺點(diǎn)、毛病，不必過(guò)于挑剔指責(zé)，該包容、遷就的.就得包容、遷就，不要總想按照自己的意愿去改變對(duì)方。在長(zhǎng)期的共同生活中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，完全可以互相適應(yīng)。家庭不應(yīng)該成為事業(yè)的障礙，就像吃飯、睡眠、鍛煉、娛樂(lè)不會(huì)影響工作一樣。不要把干家務(wù)當(dāng)成一種苦差，一種負(fù)擔(dān)。其實(shí)，干家務(wù)也是一種鍛煉，能使全身得到充分的活動(dòng)，有益于健身強(qiáng)體，夫妻雙方都應(yīng)該主動(dòng)去做，分工合作，密切配合，自有樂(lè)趣。這些道理很簡(jiǎn)單；只是當(dāng)局者迷，旁觀者清罷了。其實(shí)，夫妻之間，父母和子女之間，親戚、朋友、同事之間，只要彼此敞開(kāi)心靈，傾訴心聲，真心相待，心心相印，就一定能相互溝通，消除隔閡，和睦相處。
后來(lái)，這位青年朋友在父母的關(guān)懷、幫助下，坦率地向愛(ài)人傾訴了心聲，作了自我批評(píng)，調(diào)整了自己的心態(tài)，在實(shí)際生活中做了相應(yīng)的努力，終于使小家庭逐漸和諧溫馨。
如今，快節(jié)奏的生活，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，永無(wú)休止的物欲，消耗了我們過(guò)多的時(shí)間和心力，使我們疏忽了親情，遠(yuǎn)離了友情，冷淡了愛(ài)情，荒蕪了心靈，人際關(guān)系產(chǎn)生了一定的距離感、生疏感和冷淡感。當(dāng)我們工作中受到挫折和委屈，生活中遇到不幸和煩惱，需要安慰、鼓勵(lì)、幫助的時(shí)候，卻因種種原因，不知道向誰(shuí)傾訴。和父母親友相聚，往往也只是在一起吃飯喝酒，品茶聊天，看電視，搓麻將，很少彼此敞開(kāi)心靈，傾訴心聲。有位哲人說(shuō)得好：“人生的成功，便是人際溝通的成功。”我想，一個(gè)人要走向成功之路，除了個(gè)人奮斗，還需要學(xué)會(huì)傾訴，學(xué)會(huì)溝通，正確處理好人際關(guān)系。
坦誠(chéng)相待作文 19
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，充滿著紛紛擾擾，我們是浩瀚宇宙中的一粒塵埃。我們的生活還是現(xiàn)實(shí)的，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)著，但是越成長(zhǎng)，我們就越害怕孤獨(dú)，對(duì)很多事都會(huì)擔(dān)憂，其實(shí)一個(gè)坦誠(chéng)的人生便是我們追求的！
喜歡童言無(wú)忌的時(shí)期，那會(huì)無(wú)論說(shuō)什么，做什么，都會(huì)變得理所當(dāng)然，那是歡快的、充滿樂(lè)趣的一段時(shí)光！就是一個(gè)簡(jiǎn)單的丟沙包游戲，也會(huì)讓自己高興好多天；就連常見(jiàn)的泥巴，自己也會(huì)擺弄老半天；和同齡小朋友一起奔跑著，嬉戲著，不知煩惱是何物？
那會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只會(huì)鸚鵡學(xué)舌一樣，只知道黑板上怎么寫的，我們照抄跟讀，從來(lái)不會(huì)問(wèn)老師為什么，每一天過(guò)得很坦然，同學(xué)之間更是坦誠(chéng)�？赡苣菚�(huì)會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué)吧！但還是挺過(guò)來(lái)了！那段時(shí)光構(gòu)成了童年的美好時(shí)光，是不可或缺的！
曾經(jīng)，自己為學(xué)習(xí)也迷茫過(guò)，身邊有太多的人，都是沒(méi)有學(xué)歷的，但他們事業(yè)做得風(fēng)生水起，物質(zhì)生活很豐富，那我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，到底是為什么呢？
今天，似乎懂了：每個(gè)人都在走向人生終點(diǎn)，只是用的交通工具不同，有自行車的，有電瓶車的，有小四輪的，有輪船的，有飛機(jī)的……是因?yàn)樗俣炔煌^(guò)程中，看到的風(fēng)景不同，看問(wèn)題的角度也是不同的'！于是，每個(gè)人達(dá)到的高度便是不同的！坦誠(chéng)面對(duì)即會(huì)豁然開(kāi)朗！
我也有過(guò)放棄學(xué)業(yè)，投身工作的想法，但，最終還是放棄了，突然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論做什么事，都是跟規(guī)矩相連的，如果我們沒(méi)有足夠知識(shí)作為支撐，我們將連合同都無(wú)法看懂，我們將連協(xié)議也無(wú)法簽署，我們不能做很多事，那生存談何容易呢？
坦誠(chéng)面對(duì)自己的心，面對(duì)自己將要面對(duì)的生活，比一味地逃避好！只有在坦誠(chéng)中，你會(huì)真誠(chéng)交到朋友；只有在坦誠(chéng)中，面對(duì)人生的難題；只有在坦誠(chéng)中，再一次找到未來(lái)的路；只有在坦誠(chéng)中，找到另一個(gè)更好的自己！
在人生這部劇中，你是導(dǎo)演，更是演員，我們便是主導(dǎo)，主動(dòng)、坦誠(chéng)地演好自己的角色，承擔(dān)該要承擔(dān)的責(zé)任，會(huì)讓生活過(guò)得更順利些！
坦誠(chéng)相待作文 20
深秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我騎著自行車回家，昏黃的路燈把我的身影拉的又細(xì)又長(zhǎng)。
我漫不經(jīng)心的在路口轉(zhuǎn)角，“碰”的一聲巨響忽然響起——是我的自行車撞上了一輛純黑色的小轎車。我立馬回過(guò)神來(lái)，從自行車上下車查看，在昏黃的燈光下，發(fā)現(xiàn)車身上有幾道劃痕。怎么辦，怎么辦？我的眉頭皺成包子褶，豆大的汗珠從額頭滴下，這可是，十分昂貴的轎車啊！剮蹭一點(diǎn)點(diǎn)都要好多錢，我向四周張望，除了陰冷的風(fēng)吹著地上的落葉亂跑，鬼影子都沒(méi)有一個(gè)。
要不趕緊走吧，裝作什么事都沒(méi)發(fā)生的走吧。反正沒(méi)有人看到，一個(gè)大膽但又令人鄙夷的想法突然從我的心頭冒出，我差點(diǎn)被迷惑，但心中又出現(xiàn)一個(gè)聲音，堅(jiān)定又充滿鼓勵(lì)：不能走，我要做坦誠(chéng)的好孩子，不能做虧心事。
兩種聲音，在我腦海里不停的“掐架”“爭(zhēng)辯”我的腦子亂成了一鍋粥，腦神經(jīng)糾結(jié)成麻花，最終我選擇了第二個(gè)聲音，做個(gè)坦誠(chéng)的人。
做出決定后，我似充滿信心，內(nèi)心的憂困不安豁然清空，我不顧涼風(fēng)吹拂，堅(jiān)定的在原地等待車主。但由于時(shí)間過(guò)了很久，車主許久都沒(méi)來(lái)，我便心生一計(jì)，從包里拿出紙和筆，認(rèn)真端正，一筆一畫的寫下緣由和自己聯(lián)系方式，放在車窗里夾著，隨即離開(kāi)。
第二天，我的手機(jī)響了。是車主打來(lái)的'電話，他在電話中大方坦誠(chéng)的表示，他極其欣賞我的坦誠(chéng)和不欺騙，所以不需要我的金錢賠償，愿在我往后也能做到誠(chéng)實(shí)不欺。
我慶幸我在那時(shí)能做出正確明智的抉擇，這件事成為我人生路上一盞最明亮的指路燈。它告訴我——要做個(gè)誠(chéng)實(shí)不欺騙，真誠(chéng)不虛偽的人。在現(xiàn)在這個(gè)浮躁而又虛偽的世界里，這是一筆難能可貴的精神財(cái)富。
坦誠(chéng)相待作文 21
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣寶貴的東西藏在時(shí)光的長(zhǎng)河里，它便是——坦誠(chéng)。
記得我那時(shí)剛上三年級(jí)，交了一位新朋友，她叫林穎，交往了幾個(gè)星期，我覺(jué)得林穎的性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，又與我志趣相投，我們很快就成了形影不離的好朋友。一天，我生病請(qǐng)假?zèng)]去上課。第二天我怕跟不上課程，就向林穎借了筆記本，準(zhǔn)備回家好好看看，好讓自己跟上老師的腳步。林穎十分爽快地把筆記本借給了我，并笑著對(duì)我說(shuō)：“看完后明天記得帶給我！”我滿口答應(yīng)了。
回到家里，我立刻拿出林穎的筆記本，開(kāi)始補(bǔ)上昨天落下的課程。當(dāng)我翻開(kāi)筆記本的.那一刻，我對(duì)林穎的敬佩之情油然而生：筆記本上的字跡清秀工整，條理清楚，重點(diǎn)處還特意用紅筆標(biāo)出……她記得特別詳細(xì)，我只用半個(gè)多小時(shí)就補(bǔ)回了落下的課程。我又把她的筆記重新抄了下來(lái)，放在書桌上。這時(shí)我感到口干舌燥，于是從冰箱里拿出一瓶橙汁坐在書桌旁喝了起來(lái)。就在這時(shí)，突然聽(tīng)到了幾聲急促的敲門聲，我立刻把橙汁放在書桌上，一不小心，橙汁打翻了，正好流到了林穎的筆記本上，慌亂中我連忙拿餐巾紙擦筆記本，可橙汁卻因此而把大部分筆記染成了橙色。等我把橙汁擦干后，原本漂亮、整齊的筆記本，已經(jīng)面目全非了，看著被我損壞的筆記本，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己：“我該怎么辦？該怎么辦呀？明天拿什么還她？”我急得捶胸頓足。就在這時(shí)，我腦海中突然閃過(guò)一個(gè)念頭：明天等林穎玩得正開(kāi)心時(shí)，把筆記本塞給她，她一定不會(huì)去看，這樣也許能蒙混過(guò)關(guān)。不行！用這種方法對(duì)待朋友也太不地道了吧，這不是我的風(fēng)格！還是向她坦誠(chéng)吧！可是坦誠(chéng)也許會(huì)失去林穎這個(gè)好朋友。此時(shí)此刻，我心里矛盾極了，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定向她承認(rèn)錯(cuò)誤，并承擔(dān)一切后果。第二天，我懷著沉重的心情，垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。林穎一看到我，熱情地向我打招呼，還詢問(wèn)了我的身體狀況，面對(duì)這樣一位好朋友我怎能忍心欺騙她呢？我鼓起勇氣，走到林穎跟前，將筆記本還給了她，并向她說(shuō)明了前因后果，最后誠(chéng)懇地向她道歉。真沒(méi)想到林穎的胸懷是那么的寬廣，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把你的筆記本借給我，我再重抄一遍就好了。”說(shuō)完?duì)恐业氖只氐搅私淌�，我心里的那塊石頭終于落地了。經(jīng)過(guò)這件事，我們的友誼更進(jìn)一步，“坦誠(chéng)”成為我們之間友誼的潤(rùn)滑劑。
每當(dāng)回憶起這件事，我會(huì)感到無(wú)比的喜悅，慶幸自己當(dāng)初的選擇是正確的。選擇坦誠(chéng)，讓我擁有一位真心的朋友；選擇坦誠(chéng)，讓朋友間多了一份信任；選擇坦誠(chéng)，讓友誼天長(zhǎng)地久！
坦誠(chéng)相待作文 22
人與人之間最珍貴的是信任，是真誠(chéng)。坦誠(chéng)，讓人與人之間的信任更牢固，坦誠(chéng)可以化解心里的那塊冰，讓人如釋重負(fù)。坦誠(chéng)讓生活更美好。
階段考試前，我寫完作業(yè)后，媽媽總會(huì)提醒我復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容�？晌铱偸遣灰詾槿�，覺(jué)得自己什么都會(huì)，不就是階段測(cè)試嗎？媽媽也太緊張了吧！我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。于是我偷偷地避開(kāi)媽媽的視線，玩著“王者榮耀”的游戲。我總想著玩完這把，就去學(xué)習(xí)，可是玩了一把又一把，我總是沒(méi)能控制好自己。我只好自我安慰，想著離考試還早，還有明天，于是，日子就這樣過(guò)去了。
有時(shí)，我也有些不好意思，因?yàn)閶寢寣?duì)我的期望太大了。我只好去復(fù)習(xí)，但復(fù)習(xí)的`時(shí)候都是心不在焉，想著趕快復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完就可以玩手機(jī)了，所以媽媽每次和我一起復(fù)習(xí)時(shí)，我總是敷衍著，媽媽問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎？我點(diǎn)頭或是大聲地說(shuō)：“會(huì)啦！會(huì)啦！”我有時(shí)候看見(jiàn)媽媽無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。一復(fù)習(xí)完功課，我就急忙躺在床上，拿起手機(jī)目不轉(zhuǎn)睛地玩著游戲。就這樣，日子一天天過(guò)去了，階段考試結(jié)束了。
試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼。這不可能，我的數(shù)學(xué)才考了70分。媽媽看了成績(jī)單唉聲嘆氣，她為我付出那么多，我從沒(méi)有看到她如此焦急。寫作業(yè)時(shí)，我想著應(yīng)不應(yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)出實(shí)情。媽媽四處打聽(tīng)，想找一位老師為我輔導(dǎo)一下功課�？吹綃寢屵@么焦慮，我也思考了好久，心里像壓著一塊石頭，沉甸甸的。
在媽媽眼里，我是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆�；在老師眼里，我是個(gè)有責(zé)任心的班長(zhǎng)……之前心不在焉的復(fù)習(xí)和偷偷地玩游戲，我不敢告訴他們，怕他們對(duì)我失望�？晌矣窒敫嬖V他們，我不想媽媽如此焦慮。
猶豫了一兩天，我決定還是告訴媽媽，哪怕媽媽現(xiàn)在批評(píng)我一頓，我的心里也比現(xiàn)在舒服。最后，我還是選擇了向媽媽“坦白”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你能說(shuō)出實(shí)情很好，現(xiàn)在我們就知道努力的方向了。知道你是個(gè)自尊心強(qiáng)的孩子，所以我們一起努力，一定會(huì)趕上來(lái)的，媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚情不自禁流了下來(lái)。
我喜歡坦誠(chéng)地對(duì)人對(duì)事，無(wú)論是別人，還是對(duì)自己。因?yàn)樘拐\(chéng)讓生活更美好。
坦誠(chéng)相待作文 23
“美麗”的定義有很多，它不僅是外表的賞心悅目，還是內(nèi)心的坦誠(chéng)。當(dāng)你將自己的疤痕大膽展示出來(lái)時(shí)，內(nèi)心的美麗是無(wú)法用單位來(lái)衡量的。
英國(guó)女王的孫女尤妮金，在12歲時(shí)接受了脊柱側(cè)彎手術(shù)，在后背上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)一道疤痕，但她卻并不以它為恥，也沒(méi)有竭力隱瞞它，反而將這條疤痕大方地展示給別人，還說(shuō)出了一句值得我們深思的話：“美麗的定義是可以改變的�！�
是啊，美麗并非淡妝濃抹，而是源自內(nèi)心的大方、坦率、熱情和正義。一個(gè)人的相貌無(wú)法選擇，但我們可以讓自己變得像尤妮金一樣坦誠(chéng)。傷口不是弱者的特征，不敢展示自己的傷口才是弱者的.共性。
有人將傷口視作碧玉微瑕，有人卻將它視作遍體鱗傷。強(qiáng)者的關(guān)注點(diǎn)在大局，而弱者只會(huì)注意到白紙上的墨點(diǎn)。勝者不是沒(méi)有傷口，他只是將傷口作為成功不可缺少的一部分，讓我們覺(jué)得它并不存在。事實(shí)上，真正美麗的人身上的疤痕比我們都要多，只是他們的坦率，讓那些傷口變得散發(fā)光芒。
同樣，世上的職業(yè)也無(wú)高低貴賤之分，無(wú)論是CEO還是快遞小哥，他們的地位都是平等的，他們都在為我們的生活提供便利。唯一的區(qū)別就是資本的多少，僅此而已。為何在心靈這一層面上有人丑陋、有人美麗？就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人能夠理直氣壯說(shuō)出自己是老板，卻不能大聲說(shuō)出自己是環(huán)衛(wèi)工人。一次坦白，就像一處水洼，能夠照出你心中的模樣。
傷口或許不會(huì)愈合，但如果將它公示于眾，或許會(huì)讓它獲得一種力量——坦誠(chéng)的力量！而這種力量，也造就了你心中的美麗、正義與動(dòng)人。
坦誠(chéng)相待作文 24
生命是豐富的、是多彩的，但往往體現(xiàn)的多彩并不是表面的一些在外形式，而是體現(xiàn)在一種內(nèi)涵、一種令人敬佩、令人敬仰的一種精神素質(zhì)。而我認(rèn)為這種內(nèi)涵就是“坦誠(chéng)”。
人與人之間的相處，最重要的一點(diǎn)就是坦誠(chéng)相待。彼此真心、互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步，一起探討人生的真諦，生命的啟迪。不為生命的啟迪而來(lái)，只為生命的理想而去。
也許，金錢、地位、名譽(yù)、學(xué)歷等這些你什么都沒(méi)有，但你至少要擁有理想，擁有一顆博大而寬大的胸懷，擁有一顆坦誠(chéng)而真誠(chéng)的心靈，那么你就擁有了生命的`財(cái)富，擁有了用金錢都難以買到的巨大寶藏。
有這樣一個(gè)故事。一天，一個(gè)人他同時(shí)買了兩張財(cái)富，一張是自己的，一張是替朋友買的。給朋友買的那張右上角用鉛筆寫了一個(gè)字母K。而幸運(yùn)的是，那張是一份大獎(jiǎng)，一輛奔馳汽車。這對(duì)于他們現(xiàn)在這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是何等的一個(gè)好消息啊�？上У氖�，中獎(jiǎng)的那張彩票并不是屬于他自己，而是他朋友的。但朋友家很富有，并不缺少這一輛汽車，可對(duì)于他這樣的一個(gè)貧苦的家庭又是何等的奢侈。于是，他做了一個(gè)決定，擦掉了那張彩票右上角的字母，把它當(dāng)做自己的，因此，他順理成章的把那輛汽車開(kāi)回了家。雖然這個(gè)計(jì)劃設(shè)計(jì)的天衣無(wú)縫，沒(méi)有人知道，但他卻因此面對(duì)良心的譴責(zé)。雖然將車開(kāi)回了家，他沒(méi)有顯出任何高興的表情。
他的孩子高興的叫喊著去兜風(fēng)，卻被他轟出了車?yán)�，接下�?lái)的幾天都沒(méi)在碰過(guò)車一下，每天小男孩都看見(jiàn)父親對(duì)著車發(fā)呆。
這天家里來(lái)人把車開(kāi)走，家里人都百思不得其解，便急忙問(wèn)他原因。他也沒(méi)有隱瞞，一五一十的將實(shí)情告訴了家人。家里人也為他豎起了大拇指，自這一天他的臉上又露出了那久違的笑容。
因?yàn)樗@得了世界上最寶貴的財(cái)富，坦誠(chéng)。雖然開(kāi)始有些迷失，但有誰(shuí)能不迷失呢？最終他面對(duì)財(cái)富的誘惑沒(méi)有迷失自我，而是坦然面對(duì)，城市做人，坦誠(chéng)做事，也正是他這種優(yōu)良的品質(zhì)，才升華了他的人生價(jià)值，豐富了他的人生，體現(xiàn)了人最高尚的品質(zhì)。
在當(dāng)今社會(huì)中，卻少有人能體會(huì)和領(lǐng)悟“坦誠(chéng)”二字真正的含義，有些人更是直接將其忽視。就像它是一個(gè)沉重的包袱一樣，順手將它丟入大海，從此，他們?nèi)松淖值淅镉肋h(yuǎn)沒(méi)有這兩個(gè)不起眼卻重千斤的字。他們被金錢、利益與榮譽(yù)所迷惑，遺失了自我，丟棄了生命的本質(zhì)意義，遺失了生命最初的意義。
坦誠(chéng)對(duì)待他人，誠(chéng)實(shí)做人、做事。讓我們懷著一顆崇高的心靈去領(lǐng)悟生命的多彩吧！去做一個(gè)坦誠(chéng)的人，一個(gè)具有高尚人格的人。
坦誠(chéng)相待作文 25
人與人之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，把心門打開(kāi)。
這類事情已屢見(jiàn)不鮮：親人之間掛著親情的幌子為了經(jīng)濟(jì)利益而反目成仇；一些人為躲避經(jīng)濟(jì)糾紛而忘恩負(fù)義；為了極小的矛盾不惜做出傷天害理之事；也有人不知為什么，不能與人以誠(chéng)相待。
我不知道每個(gè)人為什么心靈存在瑕疵，外表固可丑陋，可心靈不應(yīng)當(dāng)有一點(diǎn)點(diǎn)漏缺。有些人心靈之門緊鎖，沒(méi)有一絲透亮，因此他能坦然接受巨額賄賂、挪用公款，危害國(guó)家，以至為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。我想，只要每個(gè)人將心靈之門打開(kāi)，他將擁有真善美，擁有坦誠(chéng)之心，擁有正義之心，擁有寬闊的`胸襟。因?yàn)樗麄兊男耐噶镣噶�，沒(méi)有瑕疵。
不知老天為什么讓人真假相對(duì)，美丑相襯，善惡相爭(zhēng)。也許，是以此讓人知道真善美的無(wú)窮力量吧。但是如此真能讓世界都充滿光明嗎？要每個(gè)人把心門打開(kāi)容易嗎？或許那只有在理想中才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我不敢說(shuō)我的心門已完全打開(kāi)，可我在為之努力。只有所有人都為之努力，這世界才能讓人有透亮透亮的那種充滿希望和舒暢的感覺(jué)。正如微風(fēng)輕拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。
你感受到風(fēng)的氣息了嗎？請(qǐng)把你的心門打開(kāi)！
坦誠(chéng)相待作文 26
小時(shí)侯，和好朋友鬧別扭了，一句“我不和你玩了”就足以讓對(duì)方不知所措，然而很快又會(huì)和好如初，因?yàn)樽鲥e(cuò)事的一方會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。
那時(shí)真的單純，讓人懷念。長(zhǎng)大了，沒(méi)有人再說(shuō)“我不跟你玩了”，更沒(méi)有人會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”了。長(zhǎng)大了，就很少有小孩子那樣的爭(zhēng)吵，那么干脆利落，不留下任何不良的痕跡。長(zhǎng)大了，只是長(zhǎng)期地把小小的矛盾不斷累積，最后一件雞毛蒜皮的小事就成了導(dǎo)火線，足以把一座友誼的大廈給摧毀。我們?yōu)槭裁磿?huì)變成一個(gè)如此“心胸狹窄”的人呢？ 心理學(xué)上的解釋是：人都有保持心理平衡的需要，一種交往如果不能維持一方或雙方的心理平衡，勢(shì)必造成關(guān)系的裂痕。當(dāng)心理處于不平衡狀態(tài)時(shí)，人需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)?精力去調(diào)整，時(shí)間短尚且可以，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)因耗費(fèi)太多的精力而疲憊。而在繁忙的都市生活中，誰(shuí)還會(huì)花時(shí)間和精力去維持一段沒(méi)有很充分的理由一定要繼續(xù)下去的友情呢？于是人們開(kāi)始封閉自我。 事實(shí)上，朋友之間的嫌隙并不可怕，可怕的是違心地“忍”下去，嫌隙積累到一定程度必然會(huì)如火山般爆發(fā)。
所以，坦誠(chéng)確實(shí)是人際交往的第一要?jiǎng)t，只有雙方好好地溝通，對(duì)方才能夠知道你真實(shí)的感受，才可能作出積極的回應(yīng)。 另一方面，不管是親情、友情還是愛(ài)情，都不應(yīng)該是“想當(dāng)然的”，它需要不斷地呵護(hù)，如果無(wú)限度地開(kāi)采、甚至是破壞，即使是無(wú)意的，也終究會(huì)使自己一一失去它們。
坦誠(chéng)相待作文 27
在人生的漫長(zhǎng)旅程中，我們無(wú)可避免地要與他人相處。在這個(gè)過(guò)程中，我們或許會(huì)為了避免沖突，而選擇將自己的想法深埋心底，保持沉默。然而，這樣真的能帶來(lái)和諧嗎？或許，只有坦誠(chéng)交流，才能讓我們迎來(lái)真正美好的相遇。
坦誠(chéng)，是打開(kāi)心門的鑰匙。人與人之間，最初往往隔著一層無(wú)形的屏障，那是彼此的陌生與防備。但當(dāng)我們鼓起勇氣，坦誠(chéng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受時(shí)，這層屏障便會(huì)悄然融化。就如同在茫茫人海中，兩個(gè)原本陌生的靈魂，因?yàn)樘拐\(chéng)而碰撞出絢爛的火花。
回想歷史長(zhǎng)河，那些偉大的友誼往往都建立在坦誠(chéng)之上。馬克思和恩格斯，他們坦誠(chéng)地交流著對(duì)于社會(huì)、對(duì)于理想的看法，相互支持，共同奮斗，成就了一段舉世矚目的偉大情誼。他們的坦誠(chéng)，不僅讓他們?cè)趯W(xué)術(shù)和事業(yè)上取得了輝煌的成就，更讓他們的友誼成為了千古佳話。
坦誠(chéng)交流，也是解決矛盾與沖突的有效途徑。在人際交往中，矛盾與沖突在所難免。如果我們總是選擇逃避或掩飾，那么這些問(wèn)題只會(huì)像雪球一樣越滾越大，最終導(dǎo)致關(guān)系的破裂。而當(dāng)我們以坦誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)時(shí)，即使會(huì)有一時(shí)的爭(zhēng)論和不快，但卻能讓問(wèn)題浮出水面，從而找到解決的辦法。就像一對(duì)爭(zhēng)吵的夫妻，如果他們能夠坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的不滿和期待，或許就能化解矛盾，讓感情更加深厚。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們常�？吹揭恍┤藶榱司S持表面的和諧，而選擇沉默不語(yǔ)。然而，這種虛假的和諧并不能長(zhǎng)久。比如在工作團(tuán)隊(duì)中，大家為了避免得罪人，對(duì)于一些問(wèn)題視而不見(jiàn)，結(jié)果導(dǎo)致項(xiàng)目出現(xiàn)失誤。而如果每個(gè)人都能坦誠(chéng)地提出自己的意見(jiàn)和建議，也許就能避免這樣的情況發(fā)生。
坦誠(chéng)交流，還能讓我們更好地理解他人，拓展自己的視野。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，當(dāng)我們傾聽(tīng)他人的坦誠(chéng)表達(dá)時(shí)，我們能從中學(xué)到很多新的'東西，從而豐富自己的內(nèi)心世界。如同打開(kāi)了一扇通往新世界的窗戶，讓我們看到更多的風(fēng)景。
然而，坦誠(chéng)并不意味著毫無(wú)顧忌地亂說(shuō)一氣。我們需要在尊重他人的基礎(chǔ)上，真誠(chéng)地表達(dá)自己。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的坦誠(chéng)，以開(kāi)放的心態(tài)去接納不同的觀點(diǎn)。
坦誠(chéng)相待，讓我們?cè)谂c他人相處的道路上少一些曲折，多一些美好。讓我們勇敢地打開(kāi)心門，用坦誠(chéng)去迎接每一次相遇，去創(chuàng)造屬于我們自己的美好人生。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，坦誠(chéng)如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，讓我們?cè)谙嘤鲋姓业秸嬲臏嘏c美好。
坦誠(chéng)相待作文 28
現(xiàn)在的我是一個(gè)初三的學(xué)生，每天面臨著很多書，很多學(xué)科還有很多的壓力。對(duì)此，我真的不想再添加對(duì)自己的負(fù)擔(dān)。這讓我想起了以前我們相處的日子。
……
還記得初一的下學(xué)期我們喜歡上了電視劇，常常在宿舍里談?wù)�，那時(shí)的我們簡(jiǎn)單的認(rèn)為電視劇里的愛(ài)情就是真正的愛(ài)情，電視劇里的幸福就是真正的幸福。雖然那時(shí)的我們是無(wú)知的，甚至是幼稚的，但我們卻很快樂(lè)。
初二的上學(xué)期，我們又迷上了動(dòng)漫，我記得《火影忍者》是那時(shí)我們?cè)谒奚崂镉懻摰男峦嬉猓覀冞�是一樣的開(kāi)心，但都感覺(jué)有什么再微微的變化了。我還記得當(dāng)時(shí)的我，是最瘋狂的一個(gè)，把周末所有的時(shí)間都拿來(lái)看動(dòng)漫，腦子里心里想的也全是動(dòng)漫，我的.英語(yǔ)不好，擔(dān)心會(huì)更差，我去問(wèn)你時(shí)，你用“同時(shí)天涯淪落人”的目光看著我，對(duì)我說(shuō)“怕什么！我們還不是沒(méi)看，你以為只有你沒(méi)看啊！”你的話給我?guī)?lái)了極大的安慰還有一種安心感。于是我繼續(xù)看動(dòng)漫，和你討論動(dòng)漫。很快，當(dāng)期中考來(lái)臨之時(shí)，我們的那層變化也將要浮出水面。我考的非常差！而你考的好，老師也曾在班上批評(píng)我，而表?yè)P(yáng)你。一直以成績(jī)說(shuō)話的我那時(shí)在你面前顯得心虛起來(lái)了，但我并不認(rèn)為這影響了我們的交往。但從那時(shí)起，我就知道，你變了。
和你做朋友時(shí)，我和你學(xué)到了很多，有好的也有不好的，我和你學(xué)到了自信，學(xué)會(huì)表達(dá)自己，但同時(shí)也學(xué)到了鄙視嘲諷他人。鄙視嘲諷他人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎是極為默契的象征。但那時(shí)，似乎就出現(xiàn)了許多對(duì)于我們的“流言”。我們不在意，繼續(xù)做我們的自己。
我是個(gè)極為矛盾的人，時(shí)而很堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)而很脆弱，時(shí)而可以什么都不在意，時(shí)而又可以多愁善感。初二的下學(xué)期，我們?cè)俅谓恍模乙詾槲覀兊奶拐\(chéng)又回來(lái)了。但，往后我又打消了自己這個(gè)想法……你已不是以前的你了，我也不是以前的我了。
你學(xué)會(huì)了出事圓滑，不再向以前那樣說(shuō)話直直的傷別人的心了。你長(zhǎng)大了！可我似乎還是那么幼稚，不，甚至可以說(shuō)是更幼稚，我的幽默并沒(méi)有錯(cuò)，但我對(duì)別人的不尊重就是極大地錯(cuò)誤�？�，那時(shí)的我以為我對(duì)別人的鄙視就是最好的幽默。
也許是這個(gè)極為荒唐的原因，我的一個(gè)個(gè)朋友離開(kāi)了我，甚至可以說(shuō)是去到了你身邊，因?yàn)樗齻冋f(shuō)，你比起我來(lái)說(shuō)，更加的幽默，也比我更加的懂得關(guān)心別人。
是，我承認(rèn)，我很在意。是我承認(rèn)，我在假裝不在意。但，往往，有時(shí)候你最想磨滅的東西卻又更加深深的印在你的心上。
我想把自己變得奉獻(xiàn)一點(diǎn)，把自己變得友好一點(diǎn)，但到頭來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這些似乎都沒(méi)用。近些日子，我感覺(jué)你們好像在瞞著我些什么，是討厭我嗎？是覺(jué)得我對(duì)你們所做的一切都是虛偽的嗎？如果是，那算了。我選擇放棄……
我很好強(qiáng)，以前從不和別人道歉，以前的道歉，都是我先哭，因?yàn)槲矣X(jué)得委屈，因?yàn)椴幌胝f(shuō)，也說(shuō)不出口，即使這是我的錯(cuò)。但，現(xiàn)在，我只希望，初三了，不想給自己增加負(fù)擔(dān)。我只希望，以后我們見(jiàn)面時(shí)，不再是你冷著臉，我尷尬。我只希望，我的心里不要再抱怨，為什么我要看你的臭臉。
我只是希望，我們能夠坦誠(chéng)……
但，對(duì)不起，是我先不坦誠(chéng)。對(duì)不起，是我先對(duì)你的欺騙。對(duì)不起，是我先太過(guò)于自私。
對(duì)不起……
坦誠(chéng)相待作文 29
人與人之間最重要的是什么？是誠(chéng)信。有了誠(chéng)信這座橋梁，人們才有交流的基礎(chǔ)，才能跨越距離的鴻溝。
《城南舊事》中的《惠安館》里的林海音，不在乎別人稱呼秀貞是瘋子，相信秀貞是一個(gè)好人，就是她對(duì)人的信任才會(huì)有明辨是非的能力，才會(huì)懂得去理解不同的人不同的心理。信任是她邁向成功的第一步。她在幫助秀貞找小桂子時(shí)不惜犧牲媽媽的金鐲子，來(lái)給她當(dāng)盤纏；在出發(fā)找妞兒的時(shí)候，不管雨點(diǎn)怎么拍打她，都打不退她前行的腳步；在護(hù)送小桂子和秀貞的時(shí)候不顧路泥濘不堪，風(fēng)雨阻擋，最終自己得了重感冒……
她生活的點(diǎn)滴，卻震撼了許許多多讀者的心靈，也滋養(yǎng)了我們精神的生命。誠(chéng)信，也是一種習(xí)慣，一種人為道德。人，以誠(chéng)為本，以信為天。這句話是這本書的真正含義，也是林海音的真實(shí)寫照。
真誠(chéng)是人與人之間溝通的橋梁；而虛偽則是橫亙?cè)谌伺c人之間的一條深深的溝壑。你若是真誠(chéng)，你就會(huì)獲得友情，信任和關(guān)愛(ài)；你若是虛偽，你就會(huì)失去人們的'理解，離群所居。張健聰是我非常要好的同學(xué)。有一次放學(xué)，天公不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨。媽媽來(lái)接我時(shí)也給我?guī)Я艘话延陚恪Ｎ液蛷埥÷斢姓f(shuō)有笑的走到樓梯口，媽媽遞給了我雨傘，我二話不說(shuō)拿著雨傘沖到已經(jīng)在雨里淋得張健聰面前，急切地說(shuō)：“張健聰，這把雨傘你拿著吧，我和媽媽拼一把�！睆埥÷敳缓靡馑冀邮埽裱灾x絕。我們相互推讓著。我的一再堅(jiān)持，他拗不過(guò)我，只好拿著了。望著他在雨中漸漸消失的背影，我喜笑顏開(kāi)。在期末大考的前一天發(fā)生的事情，我還記憶猶新。那天，由于學(xué)期結(jié)束，同學(xué)們個(gè)個(gè)大包小包的把抽屜里的物品運(yùn)回家中。當(dāng)時(shí)，我裝滿了書包和一大袋子，累得我喘不過(guò)氣來(lái)。我是領(lǐng)隊(duì)，又要拿班牌，這真是雪上加霜，嚴(yán)重的超負(fù)荷。剛走出校門口，走在我后面的張健聰湊上來(lái)，熱心地說(shuō)：“柯放，我?guī)湍懔喟�。”我不好意思，委婉地說(shuō)：“不用了，謝謝！”可是他趁我不留神的時(shí)候，一把從我手里搶走了那只重重的口袋。我如釋重負(fù)，步伐一下子輕快了許多。到了接送點(diǎn)，滿頭大汗的他把口袋遞給了我。此時(shí)的我無(wú)語(yǔ)言表，望著他遠(yuǎn)去的愈來(lái)愈模糊的背影。此刻我用心感受到了以誠(chéng)相待真正含義。
我們只有以誠(chéng)相待，坦誠(chéng)相對(duì)才能得到別人的尊重，社會(huì)才能更和諧，世界才能更美好。
坦誠(chéng)相待作文 30
在人生的長(zhǎng)河中，我們?nèi)缤吹拇�，在風(fēng)浪中探尋前行的方向。人與人之間的關(guān)系，就像那海洋中的船只，既可能相互碰撞，也可能攜手共進(jìn)。交流，作為連接心靈的橋梁，雖可能因差異而產(chǎn)生沖突，但更多的，是讓我們能夠坦誠(chéng)相待，共同面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
不交流，可以避免沖突，但這并非長(zhǎng)久之計(jì)。就像兩塊相鄰的石頭，長(zhǎng)久不碰觸，便會(huì)在歲月中逐漸疏離。人們亦是如此，若總是避免交流，心中的隔閡便會(huì)如同頑石一般，難以消除。我們生活在一個(gè)多元化的世界中，每個(gè)人都有自己的思想、觀念和價(jià)值觀。只有通過(guò)交流，我們才能了解彼此，消除誤解，減少?zèng)_突。
然而，交流并非易事。在交流的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種困難。有時(shí)，我們的觀點(diǎn)可能與他人大相徑庭，甚至產(chǎn)生激烈的爭(zhēng)執(zhí)。但正是這些爭(zhēng)執(zhí)，讓我們更加深入地了解彼此，也讓我們更加珍視彼此之間的友誼。因?yàn)�，只有在坦誠(chéng)相待的基礎(chǔ)上，我們才能真正地理解對(duì)方，才能建立起深厚的情誼。
交流的力量是無(wú)窮的.。它不僅能夠讓我們更好地理解彼此，還能夠激發(fā)我們的思維，拓寬我們的視野。在交流中，我們可以學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提升自己。同時(shí)，交流還能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。只有在一個(gè)開(kāi)放、包容、多元的社會(huì)環(huán)境中，人們才能夠自由地交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步。
因此，我們應(yīng)該珍惜每一次交流的機(jī)會(huì)。無(wú)論是與親朋好友的閑聊，還是與陌生人的偶遇，都可能成為我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。通過(guò)交流，我們可以建立起深厚的友誼，也可以發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。更重要的是，通過(guò)交流，我們可以讓心靈得到釋放，讓思想得到升華。
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代里，讓我們攜手共進(jìn)，用交流搭建起心靈的橋梁，用坦誠(chéng)構(gòu)筑起友誼的港灣。讓我們的生活因?yàn)榻涣鞫用篮�，因�(yàn)樘拐\(chéng)而更加珍貴。
坦誠(chéng)相待作文 31
在紛繁復(fù)雜的人世間，我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，擁有不同的思想、情感和生活方式。然而，正是這些差異使得我們之間的交流變得尤為重要。雖然不交流可以避免沖突，但交流能夠讓我們坦誠(chéng)相待，共筑一個(gè)和諧的社會(huì)。
首先，交流是理解的基礎(chǔ)。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷和背景，這些獨(dú)特的經(jīng)歷塑造了我們獨(dú)特的性格和觀點(diǎn)。只有通過(guò)交流，我們才能了解彼此的想法、感受和需求，才能建立起真正的理解和信任。正如古人所言：“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心�！苯涣髯屛覀兛缭叫撵`的鴻溝，找到彼此的共同點(diǎn)，從而增進(jìn)感情，加深友誼。
其次，交流是化解矛盾的關(guān)鍵。在人際交往中，難免會(huì)遇到意見(jiàn)不合、觀點(diǎn)沖突的情況。此時(shí)，如果我們選擇逃避或冷戰(zhàn)，只會(huì)讓矛盾越積越深，最終可能導(dǎo)致關(guān)系的破裂。相反，如果我們能夠坦誠(chéng)相待，通過(guò)交流來(lái)溝通彼此的想法和感受，就能找到解決問(wèn)題的方法，化解矛盾，恢復(fù)和諧。正如一句諺語(yǔ)所說(shuō)：“話是開(kāi)心的鑰匙�！苯涣髂軌虼蜷_(kāi)心靈的窗戶，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心田。
再者，交流能夠激發(fā)人的潛能。在交流的過(guò)程中，我們會(huì)遇到不同的人和事，這些人和事會(huì)不斷地刺激我們的思維，激發(fā)我們的潛能。通過(guò)交流，我們可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能，拓寬自己的視野和思維，從而不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。正如古人所言：“三人行，必有我?guī)煛！痹诮涣髦�，我們可以找到我們的`老師，不斷地向他們學(xué)習(xí)，提升自己的能力。
最后，交流是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。一個(gè)和諧的社會(huì)需要人與人之間的互相理解和尊重。只有通過(guò)交流，我們才能消除誤解和偏見(jiàn)，增進(jìn)了解和信任，建立起一個(gè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)。正如古人所言：“和為貴�！苯涣髯屛覀�?cè)诤椭C中共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
總之，交流是人與人之間相處的必備技能。雖然不交流可以避免沖突，但交流能夠讓我們坦誠(chéng)相待，共筑一個(gè)和諧的社會(huì)。讓我們珍惜每一次交流的機(jī)會(huì)，用真誠(chéng)和善意去對(duì)待他人，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
坦誠(chéng)相待作文 32
在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，人與人之間的交往充滿了微妙和挑戰(zhàn)。我們每個(gè)人都渴望被理解、被接納，但在現(xiàn)實(shí)生活中，為了避免不必要的沖突或誤解，我們往往選擇沉默或妥協(xié)，隱藏自己真實(shí)的想法和感受。然而，這種做法雖然暫時(shí)避免了表面的矛盾，卻也阻礙了我們與他人之間深層次的連接。真正的心靈相遇，需要的是一顆坦誠(chéng)的心和開(kāi)放的態(tài)度。
坦誠(chéng)交流是人際關(guān)系中的潤(rùn)滑劑，它能夠消除隔閡，增進(jìn)理解。當(dāng)我們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感時(shí)，不僅能夠展現(xiàn)真實(shí)的自我，還能激發(fā)對(duì)方的共鳴，促進(jìn)雙方的相互了解。在坦誠(chéng)的氛圍下，即使意見(jiàn)不同，也能通過(guò)理性的對(duì)話找到共識(shí)，或者至少尊重彼此的差異，從而建立起更加穩(wěn)固和健康的人際關(guān)系。
坦誠(chéng)交流能夠促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。在與他人的互動(dòng)中，我們的思想和情感得到了碰撞和交流，這不僅有助于我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，還能夠從他人的反饋中獲得寶貴的啟示和建議。在這一過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了同理心，這些品質(zhì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力的提升至關(guān)重要。
坦誠(chéng)交流也是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)合作中，如果成員之間存在溝通障礙，那么問(wèn)題的`解決往往會(huì)變得困難重重。而當(dāng)大家能夠開(kāi)誠(chéng)布公地討論各自的看法和擔(dān)憂時(shí)，就能夠更快地找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，共同制定出有效的解決方案。在家庭中，坦誠(chéng)的溝通更是維系親情的重要紐帶，它能夠幫助家庭成員理解彼此的需求和期望，減少誤會(huì)，增強(qiáng)親密感。
然而，坦誠(chéng)交流并不意味著無(wú)條件地傾訴一切，也不意味著不顧及他人感受地直言不諱。真正的坦誠(chéng)是建立在尊重和理解的基礎(chǔ)上的，它要求我們?cè)诒磉_(dá)自己時(shí)考慮到對(duì)方的情緒和立場(chǎng)，以溫和而堅(jiān)定的方式傳達(dá)我們的想法，同時(shí)保持對(duì)他人觀點(diǎn)的開(kāi)放態(tài)度。只有這樣，坦誠(chéng)交流才能成為一座通往心靈相遇的橋梁，讓我們的生活更加和諧美好。
總之，坦誠(chéng)交流是一種藝術(shù)，也是一種勇氣。它需要我們有足夠的自信去面對(duì)自己的內(nèi)心世界，有足夠的智慧去理解和包容他人。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠建立深厚的人際關(guān)系，還能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。讓我們勇敢地打開(kāi)心扉，用真誠(chéng)和善意搭建起心靈相遇的橋梁，共同創(chuàng)造一個(gè)更加開(kāi)放、包容和美好的社會(huì)。
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