關(guān)于樂觀的作文
關(guān)于樂觀的作文1
我很幸運(yùn),因?yàn)槲沂侨,而不是其他?dòng)物。要知道,地球上的其他動(dòng)物活得沒有人好,他們被人類隨意的殺害還無法反抗。而我不同,我們這個(gè)物種是地球的主宰者,幾乎沒有什么生物能對(duì)我們?cè)斐芍旅膫,我能活得很好?/p>
還有一個(gè)幸運(yùn),是因?yàn)槲页錾诋?dāng)今社會(huì)。以前的生活非常艱辛,沒有空調(diào),沒有電風(fēng)扇,沒有很多現(xiàn)在常用的電器。在更久的古代,天天戰(zhàn)火不斷,不知有多少人慘死在戰(zhàn)場(chǎng)上。很多小孩小小年紀(jì)就要去干活,做苦工,饑寒交迫。而我呢,餓了也可以不用燒菜,直接用手機(jī)點(diǎn)個(gè)外賣,要多方便有多方便。生病了,還可以去醫(yī)院治療。能去學(xué)校學(xué)習(xí),生活的很好,要什么有什么。
而且我還是個(gè)健康的人,從來沒感染過什么大病,只是偶爾有個(gè)感冒啊,咳嗽啊之類的一些小病而已。還有家人關(guān)心著我,給我吃藥。
我認(rèn)為我非常幸運(yùn),很多幸運(yùn)一下子說也說不完。其實(shí)每個(gè)人從降生起就是幸運(yùn)的,我們應(yīng)該多去感受這些幸運(yùn),做一個(gè)樂觀的人。
關(guān)于樂觀的作文2
我不為寫文字而記載,只為文字找一個(gè)棲息地。其實(shí),是個(gè)很注重內(nèi)心的一個(gè)人,有時(shí)候忽略了現(xiàn)實(shí)。而我的母親,卻好像活在沒有內(nèi)心世界的現(xiàn)實(shí)里。所以,在溝通上我們沒有談過心,一直說的都是現(xiàn)實(shí)和生活。內(nèi)心的情感,隱藏著,或者用文字來釋然。
我現(xiàn)在體會(huì)不到做母親的感受,想一個(gè)人繼續(xù)到處走走。這個(gè)世界,有時(shí)候看起來很凌亂,也會(huì)讓生活變得很糟糕,讓人狼狽不堪的活著。有人過的很幸福,有人卻很悲慘。最近有個(gè)同學(xué)很悲傷,他說有時(shí)候挺羨慕我,我卻說羨慕他人。后來,得知他連叫一聲媽媽的記憶都沒有。我感到很抱歉,可也沒能讓他對(duì)生活樂觀起來。
在他看來的世界是不公平的,我不知道上帝是怎樣的安排。每個(gè)人的出生都是沒有選擇的。雖說未來可以改變,但伴隨的事情太多。一個(gè)人他不是一個(gè)人,有牽絆的家庭,心底記掛的親人。想要自私的時(shí)候,也只能于自身。要顧慮的太多,甚至對(duì)于他來說,自私是不可言的。
我也會(huì)悲傷,消極的時(shí)候總在墮落。盡管知道是不對(duì)的事情,還是會(huì)做。另一個(gè)呼吸微弱的聲音,總會(huì)努力的告訴我,要真正的活著,至少要不忘樂觀對(duì)待。沒有什么是過不去的,只有跟自己過不去。
如果有來世,我真想做一滴水。生命很短暫,卻能展現(xiàn)自己。
關(guān)于樂觀的作文3
人這一輩子,不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有煩惱、痛苦和不如意,想躲都躲不掉。無論怨天尤人還是沮喪彷徨,都無濟(jì)于事。此時(shí)悲觀就像一個(gè)黑色的幽靈,籠罩著人的思緒,容易使人變得一蹶不振,失去對(duì)生活的追求,陷入痛苦的深淵。
其實(shí),在人生前行的過程中,每個(gè)人內(nèi)心深處都曾有過悲哀的感覺,只是每人處理的方法不同。倘若用開朗、樂觀的態(tài)度對(duì)待,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)快樂得多。大作家契訶夫說過:“要是火柴在你的口袋里燃燒起來,那你應(yīng)該高興,而且感謝上蒼,多虧你的口袋不是火藥庫。要是你的手指扎了一根刺,那你應(yīng)該高興,多虧這根刺不是扎在你的眼睛里!
夜晚漫步星光下,抬頭觀望天穹,樂觀的人看到的是星光璀璨,對(duì)生活充滿自信希望;悲觀的人看到的是一片黑暗,愁云密布,被絕望束縛。
在一望無際的大海上航行,海風(fēng)咆哮而來。樂觀的人說,風(fēng)是船帆的兄長,能幫我們到達(dá)終點(diǎn)站;悲觀的人說,風(fēng)是海浪的幫兇,想把我們埋葬在海水的深處。
在生命的`旅行中,當(dāng)一些困難和不如意前來偷襲你的時(shí)候,要學(xué)會(huì)用積極樂觀的心態(tài)去調(diào)節(jié),勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切艱難,把這些艱難僅當(dāng)做自己臉上的灰塵、衣上的污垢,染之不驚,隨時(shí)洗刷,常保潔凈。這份平和樂觀的心境昭示著我們對(duì)于客觀世界認(rèn)知的成熟和處事的一種智慧。而克服了、超越了這些艱難,你就能真正體會(huì)生命的美麗,坦然面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),頭頂?shù)奶炜赵缫咽且黄f紫千紅的和諧世界!
關(guān)于樂觀的作文4
我在12月1、2日星期四、五去韶關(guān)市乳源縣柳坑中心小學(xué)進(jìn)行參觀和活動(dòng)。
進(jìn)入了韶關(guān),我坐在車上,向兩邊望,一邊山連天,霧連山,可以用“霧鎖山頭山鎖霧”來形容,另一邊卻陽光燦爛。我想:廣州市市區(qū)內(nèi)沒有這么多山,更沒有仙境般的景色。
到了學(xué)校,我看見了水泥地鋪成的操場(chǎng),雖然沒有我們學(xué)校的這么寬廣,這么美麗,但小伙伴們卻玩得很開心。對(duì)比之下,我們?cè)诤?shí)有著這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)該好好珍惜。
我走進(jìn)他們的課室,看見挺寬敞,地上沒有鋪瓷磚,坑坑洼洼。我想到:他們能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),而且上課積極舉手發(fā)言,真了不起。
在我看到同學(xué)們拿這那把用竹、草編織成的掃帚掃地時(shí),我想到了:這只有農(nóng)村的勞動(dòng)人民才會(huì)做的事情,我們卻做不到。
農(nóng)村雖然建筑不夠城市漂亮,但他們一樣生活得有滋有味,這樣的樂觀心態(tài)真好!
關(guān)于樂觀的作文5
在我們六(3)班,有這么一個(gè)人:烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,笑起來的時(shí)候總是發(fā)出“格格”的聲音。她,就是班上不怎么起眼的一個(gè)女生——潘曄。
潘曄的成績?cè)诎嗌稀昂銮绾鲇辍钡,一?huì)兒可以沖上八九十分,一會(huì)兒又“墜落”到不及格的“邊境線”。但最讓我敬佩她的地方是,不管考得好還是壞,她拿到試卷后總是第一時(shí)間去訂正,去努力弄懂錯(cuò)了問題,真算得上是“嘔心瀝血”!
有一次,潘曄的語文試卷發(fā)下來了。我不經(jīng)意地一瞟,哇,兩個(gè)巨大的“6”!差一點(diǎn)就不及格了!我滿以為她會(huì)沮喪起來,從此一蹶不振。那可怎么辦?
可是,“事與愿違”,她臉上并沒有“陰云密布”,也沒有“大雨傾盆”。她竟還可以一蹦一跳地拿著她那張寫著鮮紅的“66“的試卷向別人請(qǐng)教,著實(shí)讓我吃驚。我的天,別人躲都躲不及,她還拎著到處“炫耀”,這也太“樂觀”了吧!
潘曄是一個(gè)“固執(zhí)”的人。她就如一頭蠻牛,遇到問題一定要“沖破”才肯罷休。她不時(shí)會(huì)向我請(qǐng)教一些問題,但她與眾不同的是,她一定會(huì)把問題弄明白后才會(huì)回去,不然的話,她會(huì)“死纏”著你不放的。這真是一位對(duì)知識(shí)如饑似渴的“小書蟲”。
潘曄這種樂觀派十分值得我學(xué)習(xí),遇到困難不畏懼,遇到尷尬不害羞。我相信,只要她堅(jiān)持這種樂觀又勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,她一定會(huì)成功的。
你看,現(xiàn)在她正用她那水汪汪的大眼睛盯著她那“89”分的試卷,牙笑得都裂開了,發(fā)出鈴兒般的“格格”的聲音……
關(guān)于樂觀的作文6
要我自我,要最像我的自我,快樂,這就是我最真實(shí)的自我。因?yàn)椋瑹o論你笑過哭過,終有一天會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘記。每個(gè)人都會(huì)有站在心情岔路口的時(shí)候,那你是要樂觀還是悲觀呢?如果是我,我就會(huì)選擇快樂的、真實(shí)的自己。那么,我先給你們講訴一個(gè)故事吧。
有兩個(gè)好朋友一起去爬山,到了山的頂峰時(shí),美景盡收眼底,可是,不料一場(chǎng)暴風(fēng)雨來了,他們被困在了一個(gè)小洞里,等待著救援。當(dāng)他們的肚子餓得咕咕叫時(shí),才發(fā)現(xiàn):他們帶的干糧只剩下半袋了,這時(shí),第一個(gè)朋友悲觀地嘆息道:“唉,看來我們只能活活地餓死了!”第二個(gè)朋友卻樂觀地勸道:“不會(huì)的,我們一定能堅(jiān)持下去的,暴風(fēng)雨過后,一定會(huì)是陽光明媚的晴天,那時(shí),總會(huì)有人來就我們地!钡谝粋(gè)朋友又嘆了一口氣:“就算不餓死,這么大的雨,也會(huì)凍死的。”第二個(gè)朋友依然很樂觀:“沒事,只要心里暖,就不冷。朋友,相信我吧!钡谝粋(gè)朋友說不過他,只好罷休。
之后,他們每天只吃一點(diǎn)東西,飽受著艱辛,可是暴風(fēng)雨依然沒有停。終于在第三天,第一個(gè)朋友帶著他悲觀地心情離開了這個(gè)美麗的世界。第二個(gè)朋友雖然很傷心,可是他依然相信:暴風(fēng)雨總會(huì)停的,上帝不會(huì)忘記他這個(gè)可憐的人兒的。果然,在第五天,雨停了,救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)了他,并將他救了出來。當(dāng)記者問他是怎么活下來的,他說:“是一顆樂觀快樂的心!
的確,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆樂觀的心,快樂是生活的必需品,沒有了快樂,就等于沒有了生命友情、親情……哪一個(gè)不會(huì)讓我們快樂?強(qiáng)者是赫赫出眾的,但在與此同時(shí),卻是孤獨(dú)的,所以,強(qiáng)者沒那么快樂,應(yīng)為他是一個(gè)人,一個(gè)孤獨(dú)地站著的人。當(dāng)他打敗所有人的時(shí)候,他也累了,這就是快樂嗎?不,不是!快樂就是在你哭的時(shí)候,不一定有一個(gè)人安慰你,但有人愿意陪你一起哭;快樂就是當(dāng)節(jié)日的時(shí)候,有人能夠給你說一聲節(jié)日快樂;快樂就是,在你站在心情的岔路口時(shí),選擇快樂的那一條路。
你快樂嗎?問問自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你有一顆樂觀的心,讓這顆心保持下去,告訴自己:我很快樂!
關(guān)于樂觀的作文7
天似鏡,風(fēng)如紗,竹濤陣陣,流水綜綜(淙淙)。正是個(gè)好日子,李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂幸福之門。
神睜大眼睛看這兩個(gè)人:李白,腰掛酒葫蘆,身著白青紗,胯下小毛驢,頂上飄飄發(fā),不時(shí)用手撫一下那長長的山羊須;阮籍,坐在只眼老牛的破車上,酒瓶東倒西歪,頭發(fā)凌亂如草,衣服
上半只扣子也沒有,用一支樹枝掛住,潦倒非常。
神引他們進(jìn)了一個(gè)房間,各給他們一只破耳壺,壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼,嘆氣道:“神怕是偏心這西域浪子,我只有半壺酒罷,他卻有一壺吧!”李白笑了笑:“神看來是對(duì)我們很好呢,我有大半壺仙酒,喝,味道一定美極了!”
神饒有興趣地看了兩人一陣子,微微一笑,把他們帶到一個(gè)分叉路口,讓他們各自走去。
李白的路不好走。賴棘刺叢生漫路,泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳,他從驢身上落到了泥水中,青白衫頓時(shí)一片黃一片黑,鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑:“這回酒可醒了,可以好好走路,再說,八只腳總比四只跑得快!彼诌攘艘豢诰。走了不久去碰到斷崖,無路可走了。他吟了一句:“無生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。小毛驢,你可不必受我壓迫了,有緣再會(huì)”!說罷動(dòng)手往山下攀爬。
阮籍也不如意。正當(dāng)他看著那半壺仙酒嘆氣時(shí),一只猴子搶走了他用來遮風(fēng)擋雨的破帽子,他想搶回來,卻打翻了大多半的酒,人也倒在路旁,棘刺刮破了皮肉,鮮血直流。他又嘆:“唉!天不助我呀!”爬上車走未幾刻,斷崖在眼前出現(xiàn)了。他頓時(shí)悲從中來,憶起傷心往事,哭天搶地地喊了起來:“叫我如何是好,如何是好……”眼前一黑,他暈倒在車上。
李白歷遍艱辛,終于爬到了山下,眼前是一片從未見過的美好境地;金色的樹枝,寶石的果子,銀白的葉片,云霧繚繞,花影叢叢,神正笑著對(duì)阮籍說些什么,他跑了過去。
神于是宣判他們尋找的結(jié)果。點(diǎn)了點(diǎn)他們的酒壺,一陣紅光閃過,兩人手中多了一把鑰匙,一把刻著“悲觀”,另一把刻著“樂觀”,李白成功地打開了門,而阮籍,無語嘆息。
神笑著說:“樂觀就是劈(披)荊斬刺的一把刀,悲歡則是阻道的石。你們也看到了各自的結(jié)果,樂觀,則幸福快樂,悲觀,則無所事成!
頓時(shí),兩人心中,風(fēng)清氣爽,豁然開朗。
關(guān)于樂觀的作文8
我的愛好非常廣泛,比如:繪畫、唱歌、讀英語、下棋……不過,我最大的愛好就是繪畫了。我經(jīng)常在家里創(chuàng)作一些漫畫,有時(shí)候拿給同學(xué)看,他們還以為我是在什么書上描摹的呢!再就是喜歡下五子棋,五子棋很簡(jiǎn)單,爸爸教一次我就學(xué)會(huì)了,F(xiàn)在我的棋藝可高了!哈哈!連爸爸媽媽都已經(jīng)成為我的手下敗將了,有時(shí)候我在網(wǎng)上和別人下,還贏了不少高手呢!
我的性格很開朗、活潑,喜歡和同學(xué)面對(duì)面交流,一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績不怎么樣,但是我心地善良、愛幫助同學(xué),別人都說我熱心腸呢!所以我的朋友很多。不過,有時(shí)候我也會(huì)偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣,對(duì)于那些愛惹我麻煩、捉弄我的同學(xué),我會(huì)對(duì)他不客氣。
以前,我的膽子特別小,不愛參加集體活動(dòng),F(xiàn)在,我的膽子漸漸的大了,班級(jí)里只要有活動(dòng),比如口語交際呀,小組討論呀,什么聯(lián)歡會(huì)呀,我都非常樂意參加?墒牵袝r(shí)候?qū)W校組織春游、秋游的,媽媽不讓我參加,她說我成績不好,要我在家里復(fù)習(xí)功課。
至于我的缺點(diǎn)呀,可也蠻多的。說起來真是不好意思,我的字寫得不好,非要爸爸媽媽或者是老師監(jiān)督,我的字才能寫好,沒有大人監(jiān)督,我就會(huì)把字寫得不成樣子,還亂涂亂改,作業(yè)本很不干凈、整潔。我還有個(gè)毛病,那就是粗心大意,記得上次期末考試,有一道題是數(shù)筆畫,我把顫抖的“顫”字的那一點(diǎn)給漏掉了,所以才被扣了分。總之,我的缺點(diǎn)雖然不少,但我會(huì)暗暗改正的,因?yàn)槿丝偸且粩噙M(jìn)步中成長的喲!
這就是我,一個(gè)樂觀積極、活潑可愛的小女生!現(xiàn)在,聽了我一大堆自我介紹,你一定想和我交朋友了吧!
關(guān)于樂觀的作文9
地震之后,我到災(zāi)區(qū)江油馬家堡鎮(zhèn)去修建活動(dòng)板房,親眼所見,許多人被們被埋在房屋的廢墟下,當(dāng)?shù)氐木仍藛T告訴我:地震中人們不同的心態(tài),不同的精神,就會(huì)產(chǎn)生不同的命運(yùn)。
一群因地震被埋在廢墟下的人,各人的心態(tài)決定了他們是否能夠在地下頑強(qiáng)生存下去,直到營救隊(duì)伍的到來。這個(gè)等待的過程,就是一種樂觀與悲觀,勇敢與膽怯,意志與懦弱的較量。那些以為自己深陷絕境而意志崩壞的人,堅(jiān)持一段時(shí)間后恐怖而死去。最終是那些樂觀的人,意志堅(jiān)強(qiáng)的人,堅(jiān)信光明最終來臨的人,他們體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生永不枯竭的生命能量,幫助他們度過難關(guān),這就是樂觀給他們提供的力量,它大到足以支撐整個(gè)生命。
樂觀是我們心中的太陽,也是人生的太陽。
樂觀是我們心靈的陽光,這種心靈中的陽光就象太陽對(duì)植物一樣重要,它能夠構(gòu)筑生命的美麗;樂觀主義是一種建設(shè)性的力量,建設(shè)我們?nèi)松拇笙摹?/p>
樂觀能夠產(chǎn)生一種意念的磁場(chǎng),吸引成功的經(jīng)驗(yàn)和思想,產(chǎn)生進(jìn)取的火光,迸發(fā)生命的靈感。
如果你想吸引財(cái)富,就不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)想著貧窮,如果你想擁有健康的體魄,就不應(yīng)當(dāng)想著疾病的身軀,如果你想取得人生的成功,就不能想著失敗。
樂觀是心空的太陽,心靈的曙光,照耀心田的綠洲,莊稼,照耀人生坎坷的旅程,點(diǎn)燃樂觀的燈,人生路上就會(huì)擁有無限的快樂,即使是痛苦也會(huì)被樂觀催化成快樂。
關(guān)于樂觀的作文10
人生的道路不是一帆風(fēng)順的,而是曲曲折折、坎坎坷坷的。當(dāng)代的小學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)很激烈。家長們給孩子們報(bào)了很多輔導(dǎo)班,孩子們都失去了快樂,苦惱著,忍受著,痛苦者。但家長也是為了自己的孩子能輕而易舉地勝利,為幸福人生做奠———題記
前幾天我讀了一篇關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的文章——《鶯鳥與鐵星》。一群生活在南太平洋島嶼上的鶯鳥因?yàn)轸[饑荒,只有一種叫“鐵星”的草籽可以吃。但是,這種草籽的外殼長著鋒利的硬刺,有些鶯鳥卻因?yàn)猷贡葎e的鶯鳥短0·5毫米,被關(guān)在了生命森嚴(yán)的大門之外。能繼續(xù)徘徊的生命邊緣線,這是個(gè)多么殘酷的事實(shí)!人類的喙——我們思維的廣度、深度、強(qiáng)度;過人的智慧;強(qiáng)健的體魄;合作的精神……是可以的日復(fù)一日的積累中磨練形成,成為我們度過難關(guān)的法寶。
可是如今我們這些小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)也快比鶯鳥更激烈了,家長為了在競(jìng)爭(zhēng)中勝利,并給我們報(bào)了很多學(xué)習(xí)班。我們這些小學(xué)生們天天被數(shù)學(xué)公式和英語單詞緊緊纏繞著,就連周末也不能放松放松。
每天晚上,還要進(jìn)兩個(gè)多小時(shí)的游泳訓(xùn)練,晚上9點(diǎn)半才能回到家,還得完成老師留下的半個(gè)黑板的作業(yè)。周末的課更是讓我頭大。周六上午我要上兩個(gè)多小時(shí)的英語課,下午還要上一個(gè)多小時(shí)的笛子輔導(dǎo)課。周日下午我又要上華數(shù)班還要上作文課,更累,晚上還要參加游泳訓(xùn)練。我有時(shí)想過放棄,但是在想想面臨以后人生的考驗(yàn),我雖然要堅(jiān)持下來,但我的心里并不快樂,真心不快樂。
那句老話說得好:一分耕耘,一分收獲,付出準(zhǔn)會(huì)有回報(bào)。如今,我的作文獲得了“春蕾杯”、“全國華人”征文等許多獎(jiǎng)項(xiàng);吹笛子也達(dá)到了八級(jí)的水平;參加游泳比賽我也拿了很多名次,達(dá)到了三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水平。這些成績,給父母帶了欣慰,給我也帶來了自信,但我心里真的很不快樂。直到有一次我聆聽了曹文軒的講座時(shí),曹文軒曾說:“每個(gè)時(shí)代都有不同的苦難,我們是生活的艱苦,而我們這個(gè)時(shí)代卻是學(xué)習(xí)的辛苦,面臨著同齡人廣場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng),和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。但是要勇于面對(duì)不同時(shí)代的不同苦難!”看到了我今天已經(jīng)碩果累累,在看看這些成績的背后,我付出了時(shí)間、精力、心血,也收獲了獎(jiǎng)狀之外的一份自信,一份成熟,一份人生的體驗(yàn)。我的心胸豁然開朗,不禁臉上露出了欣慰的微笑,心里如同剛下了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,現(xiàn)在雨過天晴了,彩虹也出來了。我深深地懂得:成功貴在堅(jiān)持!我找回了樂觀的心態(tài),我找回了我曾擁有過也曾丟失過的樂觀的心態(tài)。
我們現(xiàn)在正在積累經(jīng)驗(yàn),增長知識(shí),豐富底蘊(yùn)。就像個(gè)歌中所唱的那樣:彩虹總在風(fēng)雨后!是呀!付出就是風(fēng)雨,收獲就是彩虹。我認(rèn)為這是我找回來的一個(gè)將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我的心態(tài)!此時(shí)我的耳邊仿佛有一連串鏗鏘的話語此起彼伏:辛苦是成功者最好的磨刀石;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來……
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