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        距離的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2020-12-10 15:06:13 推薦作文 我要投稿

        關(guān)于距離的優(yōu)秀作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于距離的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于距離的優(yōu)秀作文

        關(guān)于距離的優(yōu)秀作文1

          我不喜歡她。

          粗而短的馬尾,厚如鍋蓋般的劉海,棱角分明的眉頭,還有那參差不齊的牙齒,由此我斷定她是個(gè)倔強(qiáng)的女娃。不巧的是我的倔勁決不在她之下,這樣兩個(gè)女生在一起是免不了一場(chǎng)硝煙味濃重的戰(zhàn)爭(zhēng)的。

          和她舉例不過(guò)一分米,她可以輕易地窺視我的一舉一動(dòng)。我做數(shù)學(xué)她也做,我寫(xiě)語(yǔ)文她也寫(xiě),明擺著要和我一決高下。我向來(lái)是一個(gè)自視甚高的人,而她,一個(gè)成績(jī)一向不如我的人,竟然想要和我競(jìng)爭(zhēng),真是不自量力!我從內(nèi)心里鄙視她,壓根兒就沒(méi)有把她當(dāng)做對(duì)手。

          兩個(gè)花季的女孩有太多的相似之處。我很驚訝地發(fā)現(xiàn)她和我唱一樣的歌,看一樣的影視;喜歡一樣的影視明星。于是課間走廊里便經(jīng)常響起兩個(gè)女孩輕快地歌聲。而友誼也似乎從此開(kāi)始,但我們都清楚,彼此都好比是貝殼,怕被對(duì)方觸摸。

          兩個(gè)同樣倔強(qiáng)、同樣驕傲的女生怎么可能做一對(duì)安安靜靜的朋友?盡管都愛(ài)唱歌,但誰(shuí)也沒(méi)有夸過(guò)對(duì)方;盡管談天說(shuō)地,卻也時(shí)常因意見(jiàn)不合而爭(zhēng)吵;盡管是同桌,可感覺(jué)并沒(méi)有靠的近……一點(diǎn)點(diǎn)小事就能成為我們戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索,而每次吵完后,雙方都會(huì)陷入不自然的沉默中。最后的一次,有兩個(gè)星期。

          我甚至搞不清我們是否曾經(jīng)走近過(guò)。

          突如其來(lái)的分班讓我們不知所措。然而在少了她的日子里,我卻懷念爭(zhēng)吵時(shí)她瞪得大大的眼睛,唱歌時(shí)她淺淺的笑渦,八卦時(shí)她肆無(wú)忌憚的皮鬧。可能很多事情需要時(shí)間才能夠看得清楚。再見(jiàn)面,我們熱情相擁。像老朋友那樣寒暄,都為當(dāng)初雙方像個(gè)刺猬,彼此不能包容而自嘲;都為彼此之間豎起高墻,而又沒(méi)有勇氣推倒心墻而后悔?磥(lái)人們總是等到時(shí)間走遠(yuǎn),寂寞太久而漸漸溫柔時(shí),才懂得珍惜往昔!

          朋友感到奇怪:當(dāng)初你倆曾經(jīng)同桌一年,怎么到現(xiàn)在才像朋友?

          我笑了笑,沒(méi)有回答。

          我們可能只是坐得很近,心與心的距離卻并不近。

          我和她,不過(guò)一分米的距離,卻走了一年。

          也許我一開(kāi)始就是喜歡她的,我想。

        關(guān)于距離的優(yōu)秀作文2

          我常常在思考:距離是什么?有時(shí)候,兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn),但有人會(huì)說(shuō):他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候,兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水,但卻有人說(shuō):他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂,我弄不清楚,到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。

          我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。

          面對(duì)爸爸,我總是沒(méi)有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如,那種可以展現(xiàn)真實(shí)的.自我的感覺(jué)。在媽媽面前,我可以盡情地撒驕,可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴,而在爸爸面前,心的深處好嫌有一種東西拘束著我,讓我變得不自然,變得特別的小心,不敢撒驕不敢提要求,更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么,或許它就是所謂的距離感。

          如果我和爸爸之間真的存在著距離,那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉?ài)我?不,都不是。我想也許是因?yàn)樗恰鞍职帧。是啊,在多?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色,總是給予我們嚴(yán)厲的愛(ài),而媽媽,也許是愛(ài)得不夠理智,輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。

          爸爸媽媽的愛(ài)的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的,是埋藏在心底的,是不易被發(fā)現(xiàn)的,而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接,一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比,總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的,和爸爸卻是有距離的。

          和爸爸之間的距離的形成也許是有意的,也許是需要的,那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!

        關(guān)于距離的優(yōu)秀作文3

          (一)

          酷暑當(dāng)頭,農(nóng)民伯伯們赤著腳走在一望無(wú)垠的田埂上……

          朝陽(yáng)已緩緩升起。

          稻葉正青,手起鋤落,那堅(jiān)實(shí)的鋤頭耕種的是綠的希望,剎那間,已融入了一個(gè)綠的世界……

          你赤著腳蹲坐在那田縫間,從污濁不堪的口袋里掏出半截旱煙,煙縷裊裊……你笑了,懷揣著沉甸甸的希望……

          你守望著一個(gè)五谷豐登的世界……

          守望長(zhǎng)長(zhǎng),縮短了我們與耕者間的距離……

          (二)

          伴隨著第一聲的啼哭,我們已呱呱墜地,那稚嫩的雙手還正在揮舞,笨拙的雙腳正在前蹬……

          夜已深,屋中依舊明亮,一盞明燈在屋頂上搖晃,搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個(gè)不停,一位腰已佝僂的婦人,正低頭用顫巍巍的手縫補(bǔ)著那一件校服,寒風(fēng)襲襲,但她依舊溫暖如故,她微笑著,桌上擺著三好學(xué)生的證書(shū)……

          她用針線縫補(bǔ)了親情,粘和了母愛(ài)與深情,縫補(bǔ)了歲月與思念……

          她守望著一個(gè)愛(ài)的世界……

          短短幾縷針線,縮短了愛(ài)的距離。守望長(zhǎng)長(zhǎng),增進(jìn)愛(ài)的長(zhǎng)度,縮短心的距離……

          日出日落之間,我們是一群虔誠(chéng)的守望者,不管前方道路是否依舊,我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方;不管路途是否遙遠(yuǎn),縱是天涯海角,不過(guò)是一瞬之間,不過(guò)是咫尺之遠(yuǎn)。

          因?yàn),我們用守望將天涯變成為咫尺?/p>

          因?yàn),我們用守望將咫尺延伸成遠(yuǎn)方。

        關(guān)于距離的優(yōu)秀作文4

          泰戈?duì)栒f(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離,而是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你。我卻發(fā)現(xiàn):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離/不是生與死/而是你就站在我面前/我卻不知道你愛(ài)我!

          岸與岸沒(méi)有多少距離,只要有船/或者飛機(jī),或者翅膀……/五湖四海也只是小小寰球。山與山并沒(méi)有多遠(yuǎn),只要有車/或者索道,或者腳步……/地球已是一個(gè)村落。而我與你距離很近很近,卻好似相隔好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

          童年,你是家中的頂梁柱,對(duì)你的依賴中更多的是崇拜。記憶里,當(dāng)我睜開(kāi)睡眼時(shí),你已離開(kāi)了家,天蒙蒙亮。夏日的陽(yáng)光像是一根根刺,你黝黑的皮膚上被刺得通紅,額頭的汗珠不曾止過(guò),跑過(guò)去為你送水,你卻催促我快回家,喝完了水又獨(dú)自忙碌著。我在門檻里看著你,卻不能靠近。小學(xué),你是同學(xué)心中的威嚴(yán)叔叔,對(duì)你的崇拜中更多的是不解。我?guī)笥鸦丶遥谂P室里我們聊得很開(kāi)心,你端著水果滿臉笑容的走來(lái),招待我的同學(xué),突然間屋子安靜了下來(lái),你沒(méi)呆多久就離開(kāi)了,當(dāng)我跑去找你,你早已不在家中,傍晚看到你伴著暗淡的晚霞回來(lái)了,我問(wèn)你去哪了你不語(yǔ),只問(wèn)我同學(xué)走了沒(méi)有。我在路上看著你遠(yuǎn)去的身影,卻不能靠近。中學(xué),你是電話那頭不語(yǔ)的傾聽(tīng)者,對(duì)你的不解中更多的是想念。背著沉重的行囊,獨(dú)自一人在一個(gè)陌生的地方努力適應(yīng),有時(shí)候看到校門口看到有像你的人走進(jìn)來(lái),我都會(huì)停下來(lái)看看那是不是你。每次與我通電話的都是媽媽,我很想知道你的近況,可我從來(lái)都不會(huì)打電話給你,因?yàn)槲宜坪趿?xí)慣了與你相處的距離,我們一靠近只會(huì)離的更遠(yuǎn)。你也從來(lái)都不會(huì)打電話給我,只是在我與媽媽的對(duì)話中聽(tīng)著我的聲音,只是在我要回家時(shí),會(huì)發(fā)個(gè)信息告訴我你會(huì)在哪等我。我在這頭想著著你,卻不能靠近。高中了,你是飽經(jīng)風(fēng)霜的父親,對(duì)你的想念中更多的是擔(dān)憂。柏油路,是希望與危險(xiǎn)并存的道路,你每天都在這路上奔波著,為了我,為了這個(gè)家。校園中,大樹(shù)下,你翹首找尋著我,只是那一瞬,我那挺直的背多年的辛苦讓你的身體累了,我想在我成長(zhǎng)的這條路上,你的心大概也累了。童年被動(dòng),少年無(wú)知,隨著歲月流逝,我才懂得原來(lái)我們的距離是你對(duì)我愛(ài)的保護(hù),F(xiàn)在,最遠(yuǎn)的距離不會(huì)再是距離,因?yàn)槲乙阎滥銗?ài)我。