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關(guān)于秋作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于秋作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于秋作文1
秋來(lái)了,踏著用金黃色落葉鋪成的地毯,悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,讓人捉摸不透,秋作文。
秋,沒(méi)有夏的熱情澎湃,沒(méi)有冬的銀裝素裹,更沒(méi)有春的生機(jī)盎然。秋,只有淡淡的,淡淡的夢(mèng)幻般的氣息。
春天,是詩(shī)人們的季節(jié);夏天,是姑娘們的季節(jié);冬天,是孩子們的季節(jié)。而秋,秋是誰(shuí)的季節(jié)呢?我說(shuō):秋是農(nóng)民們的季節(jié),是收獲的季節(jié),是夢(mèng)一般的季節(jié)。
秋是雨的季節(jié)。秋天的雨雖不如春雨那么細(xì)密輕盈,但也有它獨(dú)特的韻味。俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,的確是這樣,秋天的雨,一下就是好幾天,雨滴涼涼的,滴在手上涼冰冰的,帶著一股莫名的寒氣,把遠(yuǎn)處的山兒都染成了灰白色。撐起一把小花傘,走在秋雨中,看著小雨滴從傘上滾下來(lái),撫摸著微微有些冷的空氣,這,便是一種另類的享受。
秋天是落葉的季節(jié)?!樹(shù)上原本蒼翠欲滴的樹(shù)葉兒由綠色變成了黃色,被秋風(fēng)一吹,就連蹦帶跳地,如同蝴蝶一般地打著旋兒落了下來(lái)。落葉歸根,樹(shù)葉兒們飛到母親的腳下,化作塵土,滋潤(rùn)土壤,就這樣結(jié)束了自己短暫而充實(shí)的一生。
望著落葉兒,望著秋雨,我不禁發(fā)出感嘆:秋,你沒(méi)有春的生機(jī)勃勃,但是,你有的,是一種春所沒(méi)有的,與眾不同的美!
關(guān)于秋作文2
蕭瑟的秋風(fēng)裹挾著細(xì)雨將樹(shù)枝吹打得凌亂搖曳,詮釋著自古逢秋悲寂寥的意境,呼喚著秋天的來(lái)臨。每每這時(shí),成千上萬(wàn)的學(xué)子們便開(kāi)始了新一年的旅途,對(duì)于我們學(xué)生而言,正可謂“一年之計(jì)在于秋”。
秋是起點(diǎn)。十余載的征途,每年都從這里起航,當(dāng)有些奢侈的涼爽趕走了夏天的毒辣,我們便又邁上了新的臺(tái)階。每次開(kāi)學(xué),我們可曾望著窗外似曾相識(shí)的黃葉感慨時(shí)光的流轉(zhuǎn)變遷,惋惜著學(xué)生時(shí)代的縮減?然后翻開(kāi)新的課本,繼續(xù)埋頭苦讀。徐徐的秋風(fēng),送來(lái)了一茬又一茬的新生,送走了一批又一批的老生。高一的學(xué)生臉上還稚氣未脫,滿是對(duì)高中生活的憧憬與向往,卻不知路漫漫其修遠(yuǎn)兮,苦日子還有三年。高三的學(xué)長(zhǎng)們邁開(kāi)了最后的沖刺的步伐,他們的臉上更多寫(xiě)滿了嚴(yán)峻和疲憊,已經(jīng)準(zhǔn)備好將華麗的一年?duì)奚o習(xí)題和試卷。而高二的我們,只是站在一條跑道的中點(diǎn),時(shí)而滿懷眷戀地回首過(guò)去,時(shí)而憂心忡忡地遙望未來(lái),迷茫而忐忑。無(wú)論如何,大家的生活,再一次在忙碌的九月翻開(kāi)新的篇章。
秋亦是轉(zhuǎn)折。承接著酷暑和寒冬,炎熱和冰冷。若是有條件的話,在秋天令人愜意的氣溫下,穿著暖和卻不厚重的秋衣,漫步校園,拋掉學(xué)習(xí)的沉重和枯燥,讓秋意沁入心脾,該是多么舒暢。然而我們卻不能流連忘返,現(xiàn)實(shí)在教室等著我們,上次成績(jī)不甚理想的,便立誓將今秋作為起點(diǎn)東山再起,前次成績(jī)尚可的,肯定會(huì)渴望更上一層樓。所以就在這轉(zhuǎn)折的季節(jié),努力必不可少。
秋總是蘊(yùn)含著太多的況味,讓人遐思,催人成熟。在這美好的花季雨季,大家的思緒恐怕就像風(fēng)中黃葉般沒(méi)有條理,重如泰山的學(xué)業(yè),五味雜陳的友情,時(shí)有矛盾的親情,亦或是那朦朧的情感,復(fù)雜到剪不斷理還亂的地步。人非圣賢,全情投入讀書(shū)自是完美不過(guò),卻極少有人不被身外之事所左右,學(xué)會(huì)如何正確安排生活的人,才能令碩果在秋天收獲,反之卻會(huì)頹廢如滿地枯萎的落葉。
關(guān)于秋作文3
窗外飄來(lái)一片梧桐的落葉。我對(duì)它凝視了一會(huì)兒,恍然領(lǐng)悟到:那是大自然給人們的訊號(hào),秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游蕩,享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),感到渾身有說(shuō)不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。
天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)給秋風(fēng)抹試得非常潔凈而明亮。村外的那個(gè)小塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望這美好的天色。那塘邊開(kāi)滿白花的蘆葦叢里,忽然鉆出一對(duì)白鵝,慢吞吞地在水面浮游著;它倆顯得天真爛漫,或許嫌這兒過(guò)于寂寞吧,于是伸長(zhǎng)頸項(xiàng),有節(jié)奏地叫著,把水面蕩漾起一圈圈的波紋,也為大自然的面畫(huà)平添了不少生氣。
山谷里楓樹(shù)的葉子,或許是喝了過(guò)量的酒,或許是為了向秋天表示他們無(wú)限的熱情,不然,它們?yōu)槭裁醇t得像一團(tuán)火焰似的呢?
村前村后,豐收的稻田,好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過(guò),泛起了一排排金色的波浪;稻田深處,不時(shí)傳來(lái)一陣陣農(nóng)民們的歡笑聲。
當(dāng)七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時(shí),村里屋頂煙囪上也升起了縷縷的炊煙,跨上牛背回家的牧童們,唱著抒情的歌謠,歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
關(guān)于秋作文4
金風(fēng)送爽,五谷收割登場(chǎng),秋陽(yáng)杲杲,是莊稼人趁好天氣曬糧存?zhèn)}日子。曬秋時(shí)節(jié),農(nóng)家的禾場(chǎng)、臺(tái)階、屋頂、路邊,到處曬的是豐收的糧食,家家戶戶曬秋忙。目光所及之處,詩(shī)一般的金色鋪天蓋地,如火如荼。曬秋,除了曬糧食,也曬瓜蔬,把這些瓜蔬曬干后,或作為干貨收藏,或制成腌菜。相沿成風(fēng),相習(xí)成俗。
在我的老家,大集體時(shí),稻谷和棉花是曬秋的主角。早晨,把禾場(chǎng)上曬過(guò)幾天,一堆堆像金字塔的稻谷,用“刨板”拉開(kāi),然后用檔耙攤勻。刨板比較大,二人操作,一人掌握著刨板的把手,另一人在前面拉。刨板和檔耙也用于收攏稻谷,聚集成堆。中午,太陽(yáng)火辣,曬的稻谷要勤翻動(dòng),夕陽(yáng)西下,趁天色還沒(méi)有下霧露前,把稻谷歸堆揚(yáng)場(chǎng)后,再用風(fēng)車分出癟粒,一筐筐地搬進(jìn)倉(cāng)。搭架曬棉花用的是簾子,簾子透氣通風(fēng),利于棉花曬干。曬棉花也要勤翻動(dòng),邊曬邊揀出葉屑等雜質(zhì),分出等級(jí)。遠(yuǎn)看,成排的簾子上銀白色的棉花,像天上掉下的一塊塊白云,清逸縹緲,銀浪翻涌。
曬秋,生產(chǎn)隊(duì)除了曬稻谷和棉花外,也曬芝麻、黃豆、紅高粱。黃豆可曬在地上,一粒粒黃豆珠圓玉潤(rùn),走在上面如不小心就會(huì)摔跤。把曬簟攤在地上曬芝麻,曬紅高粱,為的是好收?qǐng)觥F鋵?shí),在曬秋時(shí)節(jié),生產(chǎn)隊(duì)也晾曬初秋采摘的黃花菜,竹塞子放在架上,把蒸過(guò)的黃花菜擺開(kāi),翻曬時(shí),用一個(gè)空竹塞子往上一扣,翻邊即可,曬得幾個(gè)太陽(yáng)后,再把曬干的黃花菜裝進(jìn)塑料袋里,防潮、防霉變。
曬秋時(shí)節(jié),走進(jìn)農(nóng)家,在瓜菜半年糧的時(shí)代,莊稼人則曬的是可儲(chǔ)藏的瓜蔬。房檐下一長(zhǎng)溜地掛著紅辣椒,像一串串紅炮仗似的。南瓜切成圈,用草木灰拌后,竹篙串著,橫放在臺(tái)階前的柱子上晾曬。焯了水的長(zhǎng)豇豆,把菜園籬笆耷滿。門前用凳子擱架,簾子墊著的曬簟上,曬著從生產(chǎn)隊(duì)分得的玉米、黃豆、綠豆、花生,也有用來(lái)制作炒米的陰米。
蘿卜切片曬干后,拿到木甑去蒸變色,攤在涼席、竹床上曬干,可長(zhǎng)時(shí)間保存。這干蘿卜片是冬天摻粉條做湯的首選,吃在嘴里又香又甜。蘿卜切丁、切絲曬蔫后去腌制,是莊稼人一冬一春可口的咸菜。紅薯片就用簾子攤在地上,晚上也不需收拾,直接把簾子一卷,搬進(jìn)屋里,明天再搬出來(lái)。
最讓人喜悅的是農(nóng)家的房屋上,也擺滿了大大小小的筲箕、篩子和簸箕,曬著小魚(yú)小蝦、霉過(guò)的豆豉和瓜蔬醬菜。房屋上,那幾盆裝有辣醬、甜醬的陶缽格外顯眼,辣醬曬得顏色鮮紅,甜醬曬得香味撲鼻。
曬秋,曬出是莊稼人豐收的喜悅;曬秋,是鄉(xiāng)村一道亮麗風(fēng)景。曬秋那些充滿歡笑的往事,永遠(yuǎn)是我心靈深處的一抹鄉(xiāng)愁。
關(guān)于秋作文5
夏哥哥走了,秋妹妹來(lái)了。秋妹妹給人們帶來(lái)了豐收、美景、希望、許多許多……
秋天的天空格外的高,格外的藍(lán)。一群大雁排著隊(duì)往南飛,一會(huì)兒變成“一”字,一會(huì)兒變成“人”字,真有趣!田野就像金色的海洋,一望無(wú)際,風(fēng)一吹海洋就掀起了金色的波浪。遠(yuǎn)處的大山好像穿上了紅色和黃色的衣服,紅紅的楓葉飄呀飄呀,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,搖來(lái)?yè)u去。
果園里,蘋(píng)果笑紅了臉,石榴裂開(kāi)了嘴,橘紅的柿子一個(gè)比一個(gè)大,爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)フ!農(nóng)民伯伯摘的摘,裝的裝,運(yùn)的運(yùn),忙得連汗都顧不上擦一下,越忙越高興,小朋友們也都來(lái)幫忙,真是一派豐收的景象!
秋天是美麗的季節(jié),也是豐收的季節(jié),我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的一切!
關(guān)于秋作文6
秋,注定是一個(gè)矛盾的季節(jié)。
秋,也是一個(gè)凄然的季節(jié)。
它掙扎著,努力反抗著,單薄的身子顯得那樣可憐;它以為自己能抵抗,可是,它的力量太小了,又怎能同凜冽的風(fēng)作斗爭(zhēng)呢?最終,它還是被吹下來(lái)了,這片枯黃的樹(shù)葉,在瑟瑟的秋風(fēng)中回旋著,蝴蝶似地在空中狂舞著,熱烈而悲痛,傾盡了最后一絲活力,在世間留下了最后的、短暫的凄美。彎彎曲曲的泥巴路旁,立著幾棵稀稀拉拉的梧桐樹(shù),它們冷漠地瞧著周圍的一切,頭上頂著幾根光禿禿的樹(shù)枝,張牙舞爪地隨風(fēng)舞動(dòng)著,將那幾片可憐的葉兒甩下了樹(shù),孤獨(dú)地落在地上。
秋風(fēng)涼絲絲的,悄悄地從脖頸侵入身體,激得我們打了個(gè)抖,將厚重的衣服裹得更緊了。風(fēng)中似乎帶著些許寒冷的味道,在大地上肆無(wú)忌憚的狂奔著,吹得小草垂下了腦袋,偷偷披上一見(jiàn)暖和耐寒的黃色外套。曾經(jīng)嬌嫩的花朵早已關(guān)上了五彩繽紛的花瓣屏障,靜靜沉睡,在夢(mèng)中期盼著明年春的到來(lái)。道旁有幾株幸存的野花,默默地待在草叢中,纖細(xì)的腰如今早已彎下,失去了色彩的臉兒木然呆滯,生機(jī)不再。陰沉的天空中,偶爾能見(jiàn)著一只蝴蝶孤獨(dú)地翩翩起舞,仿佛在蕭條中尋找著夏的熱烈。
秋,又是一幅優(yōu)美的,活潑向上的風(fēng)景畫(huà)。
“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”,站在水邊,只見(jiàn)晶瑩的水面上淌著一層寒冷的霜霧,白白的,柔柔的,輕盈如紗,似乎將水、船、人裝進(jìn)了一片朦朧的幻境。透過(guò)晨霜,幾只若隱若現(xiàn)的小舟緩緩地行駛著,里面的人蜷縮在船艙中,透過(guò)窗戶靜靜地欣賞著這冰涼神秘的美景?窗,這流水船只,人情風(fēng)景,不像一幅絕妙的油畫(huà)嗎?
水上架著一座小橋。幾個(gè)可愛(ài)的娃娃手牽手地在橋上蹦蹦跳跳,向?qū)W校跑去,他們那鮮艷的衣裳在風(fēng)中劃出一道五顏六色的弧線,為這幅秋景圖增色不少。橋邊的莊稼光禿禿的,只有幾個(gè)勤勞樸實(shí)的老農(nóng)站在那里,他們一邊抽著旱煙,一邊搓著長(zhǎng)滿老繭的雙手,臉上笑意盎然,是想起了今秋的豐收嗎?
春種秋收。秋天,是一年辛勞后的成果,是上天賜予人們最珍貴的禮物,給大地帶來(lái)了一片金黃的喜悅。但是,在帶給人們短暫的欣喜后,它又立刻收回了一切美好,用蕭條和寒冷來(lái)提醒沉醉于歡樂(lè)中的人們切莫忘了繼續(xù)努力耕種。秋,這個(gè)矛盾的季節(jié),它雖然及不上春的溫暖與生機(jī),夏的蓬勃與熱烈,冬的雪花飄飄,但它賦予世界的希望與喜悅是無(wú)與倫比的,它是一位無(wú)私的母親,用一顆最真摯的心包容著廣闊的大地,包容著渺小的我們。
關(guān)于秋作文7
秋天真美麗秋姑娘穿上金黃色的禮服,坐著清風(fēng)叔叔的車來(lái)到了夏公公的身邊,就對(duì)它說(shuō):“夏公公您累了,我來(lái)接您的`班吧!”
這時(shí),天上有一排大雁正要飛到南方過(guò)冬呢!大雁首領(lǐng)帶領(lǐng)它的小隊(duì)員們一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字,一會(huì)兒排成一個(gè)“大”字。它們一邊飛一邊說(shuō):“親愛(ài)的南方朋友們,我們回來(lái)看望你們啦!”
田野里,火紅的高梁就像一把燃燒的火炬。一塊塊田地里長(zhǎng)滿了成熟的稻谷,一棵棵稻谷連起來(lái)就變成金色的“海洋”。風(fēng)一吹,眼前仿佛在翻滾著金色的波浪。
果園里,蘋(píng)果笑紅了臉;黃澄澄的梨,活像一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺;熟透的柿子在樹(shù)上你擠我碰的,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>
楓林里,楓葉們正在比誰(shuí)的舞姿最優(yōu)美,風(fēng)一吹她們就開(kāi)始翩翩起舞,跳出了秋天的喜悅!
。∏锾煺婷利,我喜歡這個(gè)金色、可愛(ài)的季節(jié)!作文
關(guān)于秋作文8
在中國(guó)節(jié)俗中,關(guān)于“吃”的習(xí)俗繁多,而用一個(gè)“咬”字領(lǐng)名的節(jié)俗,在眾多節(jié)氣中,數(shù)來(lái)只有立春和立秋了。立春咬春,寓意迎新,而立秋咬秋,則為嘗新了。進(jìn)入秋季,田園瓜果陸續(xù)成熟,處處碩果飄香,那值得“咬”的食材要比咬春就多的多了。
各地習(xí)俗不同,比較共性的咬秋食材,是南食西瓜北吃棗。南方人“立秋前一日,食西瓜謂之啃秋”。(見(jiàn)民國(guó)時(shí)期出版的《首都志》)北方則吃棗,曰“咬秋”。早在宋代孟元老的《東京夢(mèng)華錄》就有記載:“立秋日,滿街賣楸葉,婦女兒童輩,皆剪成花樣戴之。是月,瓜果梨棗方盛,京師棗有數(shù)品:靈棗、牙棗、青州棗、亳州棗!
立秋后,暑氣遲遲難去,民間有“晚立秋,熱死!薄扒锖笠环鼰崴廊恕钡戎V語(yǔ),所以“咬秋”習(xí)俗,就是來(lái)表達(dá)人們“啃下酷夏、迎接秋爽”之祈愿的。立秋也是秋季第一個(gè)節(jié)氣,民間流行在這天以懸秤稱人,將體重與立夏時(shí)對(duì)比,如有減少,便要吃肉“貼秋膘”,雞鴨魚(yú)肉等,吃味厚的美食佳肴以補(bǔ)貼暑氣帶來(lái)的損失。當(dāng)然咬秋補(bǔ)養(yǎng),富含營(yíng)養(yǎng)的棗也是必不可少的食材。尤其是大棗,自古以來(lái)就被列為“五果”(桃、李、梅、杏、棗)之一。
在我的認(rèn)知里,立秋的“咬”倒像是為加深秋天味道的一種身體記憶。比如南方立秋“咬瓜”,天氣轉(zhuǎn)涼,西瓜少了,往往是這一年最后一次吃西瓜了,這個(gè)風(fēng)俗大概是為了讓吃了一夏天西瓜解暑的人們,用這種實(shí)實(shí)在在的“咬”的行為,對(duì)烈日下的瓜農(nóng)和即將離去的西瓜,表示一種留戀和敬畏。常言“葉落而知秋”,這里可謂“瓜去而知秋”了。比如北方人“咬棗”,似乎又是強(qiáng)化一種向往和等待。俗話說(shuō):“七月十五撿棗吃,八月十五打棗吃!绷⑶锍詶,正是棗子初紅時(shí),也就是青紅相間,人們吃著青一半紅一半的棗子,慢慢品味著棗的初甜,期待著棗老熟后的甘甜。而耐不住的是童年的頑皮,正像杜甫詩(shī)說(shuō)的那樣:“庭前八月梨棗熟,一日上樹(shù)能千回!
在我的感受里,立秋的“咬”更像是咬文嚼字,比如抓一把棗子在手中,放一顆棗子在嘴里,細(xì)嚼慢品,嚼著嚼著就品出它的精神來(lái),一種敬仰油然而生。就想起家鄉(xiāng)的那些老棗樹(shù),它們一棵棵站在房前屋后,站在村頭路旁,站成一種記憶,一種標(biāo)志。它們不像那些嬌貴的莊稼和果樹(shù),需要種植的人們用日復(fù)一日的汗水去跟蹤。棗子年復(fù)一年、日復(fù)一日的悄無(wú)聲息地走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,它們甚至連最燦爛的花季也不事張揚(yáng),葉子覆蓋著微不足道的不被人注意的黃色小花,靜靜地走過(guò)。只有棗子熟了的時(shí)候,人們才想起棗子,開(kāi)始用長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子打棗。一年就紅火這么一次,還是挨“打”。我想為什么別的果子需用手輕輕地摘,而唯獨(dú)棗子卻用桿子打呢?我似乎聽(tīng)到棗子對(duì)我說(shuō):“桿子敲打不愿落,唯恐果肉不甘甜!笔前。瑮椬硬辉敢饴洳皇敲詰傩腋5闹︻^,棗子那是為了在陽(yáng)光里多沐浴一些時(shí)間,更多的吸收一些大地的養(yǎng)分,將最紅亮的成色、最甘美的果肉,感恩地滿足種植人的需求。所以,棗子收獲需打兩三遍,桿到之處,青棗戀枝,只有紅棗興高采烈的跳下來(lái),在大地上蹦跳成一片歡笑。
關(guān)于秋作文9
當(dāng)一片黃葉悠然飄落到我的面前時(shí),我才發(fā)現(xiàn)秋天已悄然而至了。放眼望去,秋天的校園更有一番別樣的風(fēng)景。秋姑娘把秋帶到了池塘里。雖然已不見(jiàn)了那粉紅色的荷花,但挨挨擠擠的荷葉和在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的蓮蓬仍會(huì)使我們流連忘返、樂(lè)不思蜀。秋姑娘把秋帶到了草坪上。小草發(fā)黃了,似乎是那秋天的報(bào)信員,悄悄地告訴了我們:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!蔽嗤(shù)的葉子落了下來(lái),婉如在寒風(fēng)中飛舞的一只只金色的蝴蝶,而當(dāng)這蝴蝶“落”了下來(lái)時(shí),又成了一條一望無(wú)際的天鵝絨地毯。
秋姑娘把秋帶到了山坡上。紅紅的楓葉,綠綠的松樹(shù)和黃黃的梧桐葉交相輝映。清晨,綠油油的松樹(shù)迎著朝陽(yáng),挺立在寒風(fēng)中,似乎在注視著同學(xué)們那晨讀、晨練的身影;下午,金黃的梧桐葉飄呀飄,飄到同學(xué)們的頭上,飄到同學(xué)們的標(biāo)本盒里;晚上,火紅的晚霞把楓葉染得更紅,令人心曠神怡。秋姑娘也迷醉于這美麗的校園景色了。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)……”秋姑娘循著朗朗的讀書(shū)聲悄然飄進(jìn)了教室,和同學(xué)們一起朗讀課文,看著同學(xué)們激烈討論的身影,秋姑娘又不禁和同學(xué)們一起討論,咦!那個(gè)小胖胖干嗎一直盯著窗外啊,秋姑娘輕輕拍拍他的頭,小胖胖精神一振,收回注意力,專注地盯向黑板,秋姑娘笑了!岸b忊彙毕抡n鈴響了,秋姑娘隨著同學(xué)們歡快的身影來(lái)到了操場(chǎng)。“嗨!把球傳給我,扣籃,球進(jìn)了,好一個(gè)小姚明!薄鞍。恋牧杩粘樯,隨著一道弧線的光環(huán),得分!薄芭,一聲槍響,一只只獵豹如閃電疾逝。”“咦!那個(gè)身影好熟悉,噢,是我們未來(lái)的網(wǎng)球王子--沈笑儒。”秋姑娘穿梭于同學(xué)們矯健的身姿間,發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲,校園里激蕩著青春的朝氣。
夜幕降臨,整個(gè)校園一片寂靜,同學(xué)們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),咦!怎么那扇窗戶還亮著燈光,秋姑娘輕輕地飄過(guò)去,啊,燈光下我們的班主任--宋老師還在仔細(xì)地批閱著作業(yè),看著老師那孜孜不倦的身影,秋姑娘不忍心去打擾他,“親愛(ài)的老師,保重!”秋姑娘心里默默地祝福著,悄悄地離開(kāi)了。啊!校園的秋天實(shí)在是太美了,同學(xué)們四處尋找著秋姑娘,想感謝她帶來(lái)的美好,可是,秋姑娘已經(jīng)離開(kāi)了,她要把這校園美麗的秋色帶往更多的地方。
關(guān)于秋作文10
秋天不知不覺(jué)地來(lái)了,在這美好的季節(jié)里,老師和同學(xué)們一起在教室里品嘗秋天的美食,大家激動(dòng)萬(wàn)分。
嘗秋活動(dòng)開(kāi)始了!只見(jiàn)老師先把桌子拼在一起,組成兩張大餐桌。隨后,同學(xué)們興奮地拿出帶來(lái)的食物。哇!食物的品種五花八門,有已經(jīng)裂開(kāi)了皮,露出籽的石榴,活像個(gè)咧嘴笑的娃娃;有堅(jiān)硬的,像是穿著盔甲的菱角;還有圓鼓鼓的,像迷你葫蘆似的水花生……真是太豐盛了。
終于開(kāi)始吃了!該吃什么好呢?我環(huán)顧四周,心里嘀咕著。這時(shí),一個(gè)菱角在我的面前晃來(lái)晃去,好像在說(shuō):“快來(lái)嘗嘗我的味道吧!”我真想一口把它吞下去,可它的殼太堅(jiān)硬了,仿佛是一層盔甲,看起來(lái)不好惹的樣子。我思考了一會(huì),突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,我拿起菱角,先找一個(gè)沒(méi)有尖角的地方,然后小心地咬下去。哇,菱角咬開(kāi)了,我高興極了,菱角露出了白花花的果肉。咬一口,甜甜的,糯糯的,美味極了。吃完菱角,我又準(zhǔn)備嘗嘗石榴。咦?石榴先生穿著厚厚的衣服,硬硬的,怎么扒也扒不開(kāi)。忽然,我眼睛一亮,我用尺劃開(kāi)一道口子,然后用力一扒。哇,石榴露出飽滿的籽兒,白里透紅,晶瑩透亮。我連忙拿起石榴籽往嘴里塞,一顆、兩顆、三顆……恨不得將它們?nèi)韵氯。?xì)細(xì)地嚼了嚼,石榴籽甜津津的又帶點(diǎn)酸。其他同學(xué)也吃得津津有味,教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。
這次活動(dòng)真有趣啊!我不僅品嘗到了秋天的美食,而且體會(huì)到了豐收的喜悅。
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