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那兩根笛子作文
在我童年的記憶中，不管是高興還是傷心，不管是失落還是喜悅，小小的笛子總會(huì)陪伴著我。笛子，儼然成了我生命中的一部分。
而我的童年又是什么顏色的呢？紅色？綠色？或許，彩色更為貼切吧！
每次，坐在窗前，聽(tīng)到隔壁大姐姐那悠揚(yáng)的笛聲時(shí)，我情不自禁地就會(huì)想起那兩根笛子。一根新的，而另一根則是舊的。笛子的背后，其實(shí)還藏著一個(gè)秘密！
三年級(jí)的時(shí)候，每次放學(xué)前，老師總不忘叮囑一句：“們回家認(rèn)真練笛子，爭(zhēng)取在笛子比賽中贏得第一名，為集體爭(zhēng)光！”�？墒�，那時(shí)的我并不太懂事。當(dāng)我回家把所有作業(yè)做完，一看到插在書包的那根笛子時(shí)，整個(gè)腦袋就會(huì)“嗡嗡嗡”的生疼。“是誰(shuí)發(fā)明的笛子��！”“那個(gè)人怎么會(huì)發(fā)明出這樣的怪東西來(lái)呢？”在這樣的抱怨聲中，笛子成了我三年級(jí)時(shí)最討厭的東西。
“柯柯，你可以開(kāi)始吹笛子了，不要在那里發(fā)呆�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)又開(kāi)始催促了。
“我不想吹！煩死了！”我不屑地把頭別了過(guò)去。一氣之下，把笛子扔到了一旁。只聽(tīng)得“啪嗒”一聲，好好的一根笛子竟裂開(kāi)了一個(gè)大口子�；艔埖奈也恢涝撛趺词帐斑@個(gè)慘劇。想起媽媽平日里那辛勞的身影，想到爸爸那起早摸黑的日子，我的心里滿是后悔與自責(zé)。畢竟，笛子是無(wú)辜的呀！
四年級(jí)的時(shí)候，我把那根笛子悄悄地放到了一個(gè)盒子里，重又買了一根。因?yàn)�，我想重新認(rèn)識(shí)笛子，重新找回愛(ài)吹笛子的我。這根笛子是那么的特別！淺淺的黃色散發(fā)出古樸的味道，排列有序的竹節(jié)顯得那么有精神。如果再輕輕吟誦起刻在上面的一首小詩(shī)，那就更有一番詩(shī)情畫意的味道了！
后來(lái)，我專門到小店里買了笛套、笛膜和流蘇，然后一個(gè)人靜靜地坐了下來(lái)。一會(huì)兒工夫，就把她打扮成了一個(gè)漂亮、可愛(ài)的笛子“姑娘”�？粗约旱慕茏�，心里感到特別的舒服。
趕緊找出曲譜，輕輕按到手指，美妙的音樂(lè)瞬時(shí)間在身邊流淌開(kāi)來(lái)……
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