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在迷茫的日子里作文（精選16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的在迷茫的日子里作文（精選16篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在迷茫的日子里作文 1
我們相識(shí)在茫茫人海。是你，給了我精彩；是你，給了我信心；是你，讓我懂得了謙虛……回往每走過(guò)的腳印，都會(huì)有你那深深的烙印，都會(huì)有你那充滿愛(ài)意的眼神。——題記
俏皮幽默
復(fù)習(xí)的日子里，讓我感受到了無(wú)聊與乏味，整體對(duì)著單詞、公式……實(shí)在提不起興趣�，F(xiàn)在的黑白，讓我變得有點(diǎn)莫名的傷感。才發(fā)現(xiàn)以前的日子是那么的`多姿多彩。
適值于此，你來(lái)到了我的世界，打開(kāi)了我的心房。你用你那俏皮的眼神與我對(duì)話，你樂(lè)呵呵地給我畫(huà)了一個(gè)圈，要我在圈上設(shè)計(jì)出一幅精彩的圖案。你讓我和你用英語(yǔ)對(duì)話，從你的眼神里，我忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)即使在復(fù)習(xí)迎考期間，也照樣可以輕松度過(guò)，只要善于尋“樂(lè)”，“樂(lè)”便無(wú)處不在。從你的眼神中，我尋找到了生活的精彩。
真誠(chéng)寬容
你熱情地邀請(qǐng)我去你家，你真誠(chéng)地讓我進(jìn)入你的小天地。你愛(ài)畫(huà)畫(huà)，桌上、墻上滿是一張張五顏六色的杰作。你問(wèn)我是否也喜歡畫(huà)畫(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，你讓出椅子給我坐，自己在旁不動(dòng)聲色地為我拿筆洗硯。
一不小心，我打翻了墨水瓶，我感到很是抱歉。你敏銳地感到我的不安，向我投來(lái)充滿愛(ài)意地眼神，你說(shuō)那污損的紙是新大陸，那污斑是座山，又忙著用筆在上面勾勾畫(huà)畫(huà)。幾分鐘你就把它遞給我。哇，你手里拿的竟然成了一幅明快的青山圖。是你那開(kāi)心的眼神化解了我心中那份不安，讓我懂得了，寬容才能創(chuàng)造出生活中別樣的美麗。
自從與你摯交，我似乎脫了胎換了骨。你的每個(gè)眼神都感染著我。謝謝你，有了你的眼神，我不再迷茫。
在迷茫的日子里作文 2
臨窗聽(tīng)雨，恍惚似在水墨江南。喜歡這份獨(dú)有的閑適、靜謐。
拋開(kāi)如影相隨的緊張，閉著眼感受著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的清涼與輕松。在迷茫的日子尋找著什么……
任檐外的雨灑在臉上，幻想著在漫步在江南煙雨中。如紗如霧，仿佛隔著毛玻璃看著遠(yuǎn)方，模模糊糊，只知道那是希望。努力睜著的眼睛，我看不清楚那路的盡頭是什么。不管是如何的繁華與唯美，我離得太遠(yuǎn)，終究只能看見(jiàn)一個(gè)點(diǎn)。
沒(méi)有目的的生活，是怎樣的生活？我不知道前方的路是怎樣的，只是覺(jué)得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到連那一丁點(diǎn)的距離美都感受不到。等待我的是什么？我期待的又是什么？我的日子混混沌沌，我多么希望這晶瑩的水珠能洗滌我的心靈，就算是讓它有一絲的清明也好……
最近總在思考，一年后，等待我的是喜悅還是遺憾。我感覺(jué)到雨落在身上得涼意，我卻感覺(jué)不到我的青春，是這雨般的纏綿還是怎樣的。沒(méi)有小四那么憂傷，沒(méi)有韓寒那么犀利。平平凡凡安安靜靜，淡淡的仿佛沒(méi)有來(lái)過(guò)。我想伸出手擁有住它，把它握在手心。卻毫無(wú)蹤跡可覓……
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的.人�！�
年少的我們，看到的只是清澈的水和兩岸精致的風(fēng)景，甚至是光滑圓潤(rùn)的鵝卵石，唯獨(dú)忽略了猙獰的礫石。赤著腳的毫無(wú)防備的便踏入了這奔流的河。疼痛是必然的。但是，沒(méi)有誰(shuí)的青春會(huì)套上鞋子，等到麻木了疼痛，我的青春才是真實(shí)的吧在踏入了倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我迷茫了。小四在這段時(shí)間里寫(xiě)出了悲傷逆流成河這樣傷感的文字。那我該以怎樣的心情來(lái)度過(guò)呢？膽怯了，想逃避，可是我逃避了它就不會(huì)逆流了么？
梵高有向日葵的孤單，海明威有大海的憂傷，海子有面朝大海，春暖花開(kāi)的希望。忍住這一時(shí)的孤單與寂寞，我的春暖花開(kāi)的愿望終會(huì)實(shí)現(xiàn)的吧。我的靜悄悄的青春也終會(huì)綻放的吧。
“我們都一樣，都只有一個(gè)春天。只有一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，而每一朵花，只能開(kāi)一次，受一個(gè)季節(jié)熱烈的或者溫柔的生命，我們又何嘗不一樣，我們只能開(kāi)一次，只能有一個(gè)名字。”
只能綻放一次，就讓它無(wú)悔吧。
“生命應(yīng)該就是這樣了吧？在每一刻里都會(huì)有一種埋伏，卻要等得幾十年之后，才能夠得到答案，要在不經(jīng)意的回顧里才會(huì)恍然，恍然于生命的種種曲折的路途，種種美麗的牽絆。”
啊，在迷茫的日子，我找到了什么？似乎有一盞燈為我亮起了，循著著微弱的光，我會(huì)一直走下去，在生命的伏筆里等待若干年后的恍然大悟。
在迷茫的日子里作文 3
初三，就這樣潛入我的生活中，過(guò)往的歲月像是折出的紙船漸行漸遠(yuǎn)。伴隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我再次步入了學(xué)習(xí)的正軌。可是人生不如意十有八九，我在一次次的挫折中愈發(fā)疲憊，也逐漸產(chǎn)生了迷惘的情緒。
自從上了初三，冗雜的作業(yè)如同濤濤江水紛然而至，爸媽的嘮叨時(shí)常縈繞在耳邊，老師們的關(guān)心讓人有些受寵若驚 這些種種加起來(lái)，給我?guī)?lái)頗大的壓力。早晨我掙扎著從美夢(mèng)中起床，吃完早餐，無(wú)精打采地步行上學(xué)，傍晚，我伴著暮色，拖著疲憊不堪的身軀回到家中，在作業(yè)堆里苦戰(zhàn)到深夜。這所有的一切讓我產(chǎn)生了膩煩情緒。
體育考試悄悄來(lái)臨了，那緊張的氣氛壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。也正是這一經(jīng)歷讓我的心理變化經(jīng)歷了一次過(guò)山車(chē)。下午一兩點(diǎn)的時(shí)候，賽場(chǎng)已經(jīng)人聲鼎沸，嘰嘰喳喳的聲音更是推波助瀾，使我緊張的心情又添加了幾分煩躁。天空不知何時(shí)飄起了零星小雨，賽場(chǎng)跑到也逐漸濕滑起來(lái)。裁判員一聲令下，十幾個(gè)人立刻沖出跑道。起初，我能勉強(qiáng)跟著靠前的同學(xué)，心中也有了一分自信。在第二圈時(shí)，我有些體力不支，低頭看著腳下的鮮艷的紅色塑膠跑道，我感到一陣頭暈，這種感覺(jué)似乎在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我的心。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)超越了我，我有些不知所措。忽然，一個(gè)趔趄，我跌倒在地上，膝蓋上是一陣陣火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān)，艱難地從地上爬起，忍痛勉強(qiáng)到了終點(diǎn)。我沒(méi)有取得好的'體育成績(jī)，回家后也遭到父母的一陣斥責(zé)。這件事便成了我心中永遠(yuǎn)的痛處，我感到更加迷茫�？粗渌四樕洗猴L(fēng)得意的笑容，我更加不能原諒自己。此后我在學(xué)習(xí)上失去了積極性，心中的自卑感愈發(fā)強(qiáng)烈。
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生這首詩(shī)，是我網(wǎng)上閱讀偶爾看到的。我這才發(fā)現(xiàn)，我的自卑與迷茫是多么的愚蠢而無(wú)知，面臨這小小的挫折就被打垮，這一切都是我自作自受。蘇東坡一生仕途坎坷，屢屢遭遇貶官，尚能保持一顆淡定的心，高吟這樣一首積極的詩(shī)，我又有什么理由不坦然面對(duì)一切，重振旗鼓呢？
正如人們所說(shuō)：不要因?yàn)檠矍暗拿烀６Ｖ骨斑M(jìn)的腳步，不要因?yàn)樽约旱那尤醵趽跻暰�，充滿信心地走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)已是面朝大海，春暖花開(kāi)！我堅(jiān)信自己定會(huì)把全新的自我展現(xiàn)給世人，我的初三生活也會(huì)因此熠熠生輝！
在迷茫的日子里作文 4
現(xiàn)在的話，這個(gè)日子對(duì)于自己來(lái)說(shuō)究竟意味著什么，自己也不知道，只知道說(shuō)每一天其實(shí)還算是比較混混惡惡的。剛才是在蜘蛛里面，今天因?yàn)橹苯踊厮奚釠](méi)吃飯嘛，其實(shí)回宿舍吃飯真的是多出來(lái)了很多的時(shí)間，之前的話是在外面吃吃完飯然后可能還會(huì)去拿一下快遞啊等等之類(lèi)的活動(dòng)，然后等自己收拾到來(lái)回宿舍啊，基本上都已經(jīng)到了晚上的時(shí)間了，基本上是沒(méi)有給自己留下什么時(shí)間的，所以就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得還是蠻快的，壓根就沒(méi)有可以自己自我安排的時(shí)間。
然后今天的話是比較早到宿舍就發(fā)現(xiàn)接下來(lái)的這個(gè)時(shí)間自己竟然不知道應(yīng)該怎么去安排，就會(huì)覺(jué)得還是挺迷茫的，就給自己想象中的自己，對(duì)這個(gè)日子要迷茫的多的多，因?yàn)楸緛?lái)這一個(gè)學(xué)校上的大了嘛，這可能對(duì)自己的這個(gè)未來(lái)以及對(duì)自己的這個(gè)學(xué)習(xí)生活應(yīng)該有一些更加明確的規(guī)劃了，當(dāng)然實(shí)際上也并沒(méi)有。
所以自己真的是還蠻無(wú)聊的，所以才會(huì)在這里繼續(xù)說(shuō)說(shuō)自己的這些心情嘛，要不然自己真的也是現(xiàn)在在這個(gè)地方，人生地不熟的`自己不太想要說(shuō)出門(mén)就只想要說(shuō)在宿舍里面呆著，雖然就是在第1天上課的時(shí)候，老師他就已經(jīng)跟我們講過(guò)了，說(shuō)在這一個(gè)學(xué)校聯(lián)盟我們應(yīng)該去到哪一些地方嘛，就是給我們強(qiáng)調(diào)了一下，說(shuō)最重要的還是應(yīng)該在學(xué)校里面如何去圖書(shū)館呆一呆，又或者是說(shuō)就我說(shuō)了4個(gè)比較重要的地方，可是自己就覺(jué)得終究對(duì)自己來(lái)說(shuō)要去行動(dòng)起來(lái)還是會(huì)有一些難度的。
雖然說(shuō)自己也知道說(shuō)在你那個(gè)日子里面就是去學(xué)習(xí)嘛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)總是沒(méi)有錯(cuò)的，所以自己確實(shí)就是這么去告訴自己，剛才在宿舍里面自己是有想著說(shuō)自己要去開(kāi)始復(fù)習(xí)一下這個(gè)計(jì)算機(jī)了，因?yàn)槲也皇菆?bào)考了那個(gè)計(jì)算機(jī)的二級(jí)嘛，但是自己到現(xiàn)在為止都沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí)，所以昨天在朋友的提醒以及幫助下資金開(kāi)始有一點(diǎn)方向和思路了，但是終究還是覺(jué)得太無(wú)聊了，然后莫名其妙心情特別的壓抑低落，所以就想著出來(lái)去外面去訴說(shuō)一下，去透一透心情吧。
在迷茫的日子里作文 5
人的一生是漫長(zhǎng)的，在時(shí)光賽道上我們正忙碌地行走著。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望�；驕嘏⒒虮瘋�、或迷茫，引人無(wú)限回想。
初中，步入青春期的我們，成長(zhǎng)了許多，也懂得了許多。本來(lái)應(yīng)該是隨性灑脫、風(fēng)風(fēng)火火的大好年紀(jì)。我卻時(shí)常覺(jué)得煩心，墜入了一個(gè)叫“迷�！钡木蘧W(wǎng)，想要掙脫出來(lái)，卻無(wú)能為力。
記得剛步入初中的那段日子，我十分的無(wú)助。過(guò)了一個(gè)暑假，陌生的教室里坐滿了許多陌生的人。再也聽(tīng)不到以前的.歡聲笑語(yǔ)，有的，只是一片沉默。這讓我絲毫感覺(jué)不到安全，那時(shí)，只有一個(gè)想法：找到一個(gè)能夠依靠的好朋友。
于是，我展開(kāi)了一系列的行動(dòng)。我一開(kāi)始認(rèn)為，交到好朋友，首先要自己夠優(yōu)秀，自然就會(huì)有很多人愿意跟你玩。所以，我不斷的努力，努力地表現(xiàn)自己，讓同學(xué)們和老師都能看到最優(yōu)秀的我。一開(kāi)始，我能收獲一些朋友，可跟她們相處的時(shí)候，卻總覺(jué)得有什么不對(duì)�？此疲覀兌己芎系脕�(lái)，實(shí)際上卻沒(méi)有一個(gè)人能夠真正的理解我！她們對(duì)我的，是一種叫做“仰慕”的感情，而并非真正的友誼！這讓我再次陷入迷茫之中。
初一下冊(cè)，我知道光靠自己的努力是不行的，友誼，需要雙方來(lái)維持。我不再像上冊(cè)那么愛(ài)表現(xiàn)，成為了班里十分平凡、并無(wú)特點(diǎn)的一員。雖然有點(diǎn)不習(xí)慣這種感覺(jué)，卻也讓我真真切切的感覺(jué)到放松了許多。我繼續(xù)尋找這那個(gè)能夠陪伴我初中三年的人，也尋找著最本真的自己。首先，從同桌開(kāi)始下手，但結(jié)果卻顯示，我倆的性格并不合甚至可以說(shuō)是矛盾。后來(lái)，擴(kuò)大范圍至組內(nèi)的人。我對(duì)組內(nèi)的人都非常好，他們也十分支持我這個(gè)組長(zhǎng)。所以這次，總算有了點(diǎn)收獲，組內(nèi)就像一個(gè)大家庭，彼此之間都相處甚好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。我也跟我的第二任同桌成為了好閨蜜，這讓我很高興。
又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)八年級(jí)了。學(xué)習(xí)上和友誼上都穩(wěn)定了，收獲了更多也懂得了更多，這一份份友誼我都會(huì)好好珍惜。這段迷茫的日子，讓我懂得，迷茫是為了我們成長(zhǎng)所做的鋪墊，與其迷茫，不如付諸真心，讓時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)你迷茫時(shí)所失去的東西，相信，經(jīng)受迷茫的洗禮后，你會(huì)更加的耀眼！
在迷茫的日子里作文 6
伸手，陽(yáng)光穿過(guò)指縫，在指尖泛出點(diǎn)點(diǎn)光芒。你看，多美！
看著看著，我不禁想起了那段迷茫的日子。
那段日子真的特別迷茫，學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，生活沒(méi)有動(dòng)力，每天渾渾噩噩地完成著老師父母布置的任務(wù)……看著學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)下降，心里知道如此不行卻又不知道怎么去改變，只能一遍一遍地在心里安慰自己：“會(huì)好的，會(huì)好的，一切都會(huì)好的�！�
記得有次做夢(mèng)，夢(mèng)到自己活在一座不息之城。那里沒(méi)有時(shí)間，人們永遠(yuǎn)不會(huì)感到忙碌，感到焦急……那里有座永不停止轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪，可以一直坐在上面看潮起潮落、花開(kāi)花謝……可朝陽(yáng)總會(huì)到來(lái)，夢(mèng)終歸會(huì)醒的，現(xiàn)實(shí)也依舊還是現(xiàn)實(shí)。一覺(jué)醒來(lái)，我還是要面對(duì)選擇：“到底怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？現(xiàn)在的努力真的有用嗎？”
“不知道�！笔堑�，我不知道。一天一天，我都在迷茫中度過(guò)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，潮起潮落間自己也還是沒(méi)有任何改變，直到它的出現(xiàn)——
那天回家，看到房間窗臺(tái)上突然出現(xiàn)的它特別意外，于是找來(lái)媽媽問(wèn)明白�！跋扇饲蛟趺床缓昧耍磕忝刻鞂W(xué)習(xí)累了就抬頭看看它，綠綠的，多養(yǎng)眼�！眿寢岄_(kāi)始勸我，“仙人球多好養(yǎng)啊，它生命力那么頑強(qiáng)，十天半個(gè)月不澆水都沒(méi)事�！蔽倚α诵�，也知道媽媽是想用仙人球來(lái)激勵(lì)我，于是便不再多說(shuō)，只是也沒(méi)注意過(guò)它的生長(zhǎng)。
深夜，我照常還在與作業(yè)奮戰(zhàn)。不由地伸了伸懶腰，動(dòng)了動(dòng)有些酸楚的脖子，卻在抬頭間被窗臺(tái)角落里的它吸引了目光。
不知道曾幾何時(shí)，它已經(jīng)開(kāi)出了淡淡的`黃色小花，小花矗立在仙人球頂端，孤孤單單的一枝，可即使是夜晚也依舊開(kāi)得那樣燦爛，那樣驕傲，讓人移不開(kāi)眼。明亮的黃色和舒適的翠綠印入人眼，看久了眼前有些模糊，卻覺(jué)得一切都剛剛好。好不容易回了神，我又細(xì)細(xì)打量起這盆之前從未仔細(xì)觀察過(guò)的仙人球。此時(shí)此刻，它孤單地倚在窗臺(tái)邊，像個(gè)公主一樣昂著頭，帶著她的驕傲看著遠(yuǎn)方，透過(guò)暗色的燈光望去，顯得那樣美好。
感覺(jué)到心頭一動(dòng)，我不由地陷入了沉思：“仙人球都可以做自己的‘公主’，我為什么不可以？既然已經(jīng)有了目標(biāo)為什么不能堅(jiān)持到底？就算披荊斬棘，就算慢一些又怎樣？”想著想著，我突然覺(jué)得我的任督二脈全都被打通了，全身好像重新注滿了力量。
“加油！”我握緊了拳頭給自己打氣，低頭看著桌上攤開(kāi)的練習(xí)冊(cè)微微一笑，又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。不過(guò)有所不同的，大概就是我終于找到自己的內(nèi)心吧。
看著指尖那一點(diǎn)美好，我笑著：謝謝那段日子的迷茫，讓我懂得了成長(zhǎng)。
在迷茫的日子里作文 7
九月，天氣中依然帶著難掩的燥熱，氤氳著煩亂的心緒。我獨(dú)自一人漫無(wú)目的地走在小徑上，看著天際被濃云漸漸遮掩，心中原來(lái)的堅(jiān)定漸漸土崩瓦解，總是壓抑地覺(jué)得自己就像是一株沒(méi)趕得上時(shí)節(jié)的花，在春夏未來(lái)得及綻放，在秋冬卻畏縮著不敢綻放。
老師失望的目光在腦海中回放，父母責(zé)備的話語(yǔ)在耳畔縈繞，一次又一次的失利如鋒利的匕首在心上千刀萬(wàn)剮，鮮血淋漓。我已然掉入了挫折的深淵，再也爬不上來(lái)，我迷惘了。
驀地，一縷明黃在我的余光中出現(xiàn)，吸引了我。我的目光深長(zhǎng)地注視著它。哦，原來(lái)是一株小野花，看它瘦弱的樣子，應(yīng)是趕得上夏季的花期而準(zhǔn)備在初秋綻放的�？上Я�，在這燥熱的空氣里，它瘦弱的苞蕾是注定要萎的，我遺憾地想，不覺(jué)用憐憫的目光注視著它。
天，陰沉沉的。不過(guò)一會(huì)兒，便淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。
這花瓣應(yīng)該承受不住雨水的打擊吧，就像我承受不住挫折一樣。失望之際，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的花瓣在動(dòng)！它竟以這不易察覺(jué)的速度在綻放！像是被施了魔法一般，在我的面前悄悄地綻開(kāi)花瓣，綻開(kāi)了笑顏，在雨的洗禮下，絢爛的花朵和著單薄的枝條輕顫，倔強(qiáng)的它沒(méi)有彎下身板。那湛黃的顏色里，融著它全部的希望與精力。它柔柔弱弱的，卻依然面對(duì)這場(chǎng)不期而至的'雨，選擇了忘乎生死的綻放。因?yàn)樗嘈牛嵌蚊糟娜兆涌倳?huì)過(guò)去，希望總會(huì)到來(lái)。它不會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)雨而放棄生命的新征程，它不會(huì)迷惘。
雨，漸停。
花既如此，人又如何？在雨中傾情綻放，因?yàn)樗嘈�，那段迷惘的日子過(guò)去了，希望便會(huì)到來(lái)。成長(zhǎng)的路上，不會(huì)沒(méi)有挫折，只是我們要一路披荊斬棘，才會(huì)度過(guò)那段迷惘而又傷痕累累的日子。
我癡癡地望著野花，不知不覺(jué)中天空已放晴，溫暖的陽(yáng)光照耀在它奇跡般的身軀上，照得它葉片上的露珠剔透閃亮，更添幾分迷人。我煩惱的心情全部拋之腦后，煩悶的心情亦已一掃而空。我可能不優(yōu)秀，生命不順意，那又怎么樣呢？何不像那株野花，含笑不悔？
我望向遠(yuǎn)方，雨后的清新夾雜著泥土的芬芳撲鼻而來(lái)。我堅(jiān)定地笑了笑，我相信，過(guò)了那段迷惘的日子后，希望必會(huì)到來(lái)。
在迷茫的日子里作文 8
從那迷茫的霧海中走出來(lái)，眼前豁然開(kāi)朗。
——題記
周末，是一個(gè)讓人充滿歡樂(lè)的日子，但此時(shí)的我卻快樂(lè)不起來(lái)——還在做夢(mèng)的我被老爸從被窩里揪起來(lái)做奧數(shù)題。我痛苦地掀開(kāi)被子，慢慢地拉開(kāi)窗簾，窗外的天空一片烏云，太陽(yáng)在烏云身后時(shí)不時(shí)地探個(gè)頭。唉，好想像太陽(yáng)一樣藏起來(lái)，讓老爸找不到呀！
我坐在桌前，緩緩地打開(kāi)書(shū)，題目就像無(wú)盡的大海，瞬間就吞噬了我。我頭暈?zāi)垦�，連題目都沒(méi)看清楚就開(kāi)始大聲抗議：“這道題太難了，我不會(huì)，我不做了！”老爸看著事情不妙，連忙來(lái)安慰：“好了，好了，再理一下思路，找找突破點(diǎn)，肯定會(huì)解出來(lái)的，一定不要?dú)怵H！”“好煩呀，每天就是做題，老師布置的作業(yè)我都寫(xiě)完了，為什么還要做奧數(shù)呀？”我嘟著嘴，轉(zhuǎn)頭看著窗外：遠(yuǎn)處，小伙伴們正四處追逐玩耍，天空中回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)……我小聲嘀咕道：“誰(shuí)能救救我呀？”
老爸似乎失去了耐心，將本子重重地甩在我面前，他歪著脖子，漲紅著臉，指著題目一遍又一遍地講解�？晌腋揪筒幌肼�(tīng)，就像在聽(tīng)天書(shū)一般，呆呆地坐在椅子上，等他講完了，我仍然沉浸在自己的世界里。陽(yáng)光例行公事般地照來(lái)，全然沒(méi)了往日的活力。一旁的爸爸不知何時(shí)離去了，我猜，他的心估計(jì)也和這天一樣的，凈是無(wú)奈吧！
“洋洋，其實(shí)奧數(shù)和我們的生活是息息相關(guān)的.！”媽媽站在身后溫柔地注視著我，“我們家的這棟樓房有6層，我們家住在4樓，每?jī)蓪訕侵g都有17級(jí)臺(tái)階。你知道我們從一樓走到家，要走多少級(jí)臺(tái)階？”我思索了一下，這樓房雖然有6層，但只要走到4樓就到家了，從1樓到2樓，要走2—1=1層樓梯，上到3樓要走3—1=2層樓梯，以此類(lèi)推，所以一共要走17*（4—1）=51級(jí)臺(tái)階。當(dāng)我把答案告訴媽媽時(shí)，媽媽說(shuō)“你確定嗎？要不你去數(shù)數(shù)？”我連忙跑到一樓一步一步開(kāi)始往上數(shù)，果然從一樓走到家有51級(jí)臺(tái)階�？磥�(lái)，學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中是可以經(jīng)常用到的。我頓時(shí)覺(jué)得：奧數(shù)其實(shí)并不難！媽媽輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“你試著解一解剛才那道題吧！”我迅速進(jìn)入了工作模式，腦細(xì)胞慢慢地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)：“這道題能不能用假設(shè)法呀，可我沒(méi)有學(xué)過(guò)方程呀，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)……”
“先假設(shè)這桶油一共有A千克……哎呀，我們剛剛學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)，這不是挺簡(jiǎn)單的嗎？”心中的迷霧漸漸散去，我抑制住內(nèi)心的歡喜，一步一步完成了后面的計(jì)算，答案是“24”！這不是剛才老爸得到的答案嗎？“媽媽，媽媽，我解出來(lái)了！”
原來(lái)我們的生活中躲藏著這么多奧秘，學(xué)好數(shù)學(xué)，才能更好地解決身邊的問(wèn)題哦！我輕輕地合上書(shū)，舒服地伸了個(gè)懶腰。抬頭，天空不知何時(shí)已經(jīng)變得如此湛藍(lán)，陽(yáng)光下，我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)有迷茫的日子，真好！”
在迷茫的日子里作文 9
青春年少，韶華光年。每日太陽(yáng)從東邊升起，西邊落下。如此循環(huán)，卻絲毫不見(jiàn)得平淡。我還記得那天有點(diǎn)異常的寒意，雨淅淅瀝瀝地落下，倒是一篇好樂(lè)章。
那天不知如何，一向在父母面前冷靜乖巧的我與他們大吵一架。便撒腿跑向了公園。今日，公園十分安靜，日常的嘰喳鳥(niǎo)鳴今日卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，原來(lái)美麗蝴蝶花居然也耷拉下了腦袋。
秋風(fēng)一吹，冷的刺骨。我在迷茫，身坐遭亭中，不禁問(wèn)著自己：我到底在干什么，我到底在想什么。但卻找不到答案。
只覺(jué)得自己過(guò)的猶如行尸走肉，不知道自己為何坐在學(xué)堂卻拿不出全部的努力來(lái)學(xué)習(xí)；不知道自己前方的路是怎樣的；甚至不知道自己在干什么。一天又一天，一年又一年。自己都做了什么。
我不愿讓人看見(jiàn)我這副頹廢的模樣。帶上虛假的面具，臉上就又是一陣甜美的笑意。我總是這樣回復(fù)每個(gè)人“沒(méi)事！放心啦，我很好！”
可不知怎的？也許是心中無(wú)法再積壓；也許是窗外的雨聲也開(kāi)始變得躁動(dòng)不安。我居然跑出來(lái)家。
亭外是大雨傾盆，天上地下，一片模糊。不對(duì)，我好似看見(jiàn)一把傘朝我移動(dòng)而來(lái)。越來(lái)越近，臉龐浮現(xiàn)在我眼前，是爸爸！
我飛快地跑過(guò)去，也沒(méi)在意是否會(huì)撞上爸爸，也沒(méi)在意天空任在飄灑的雨珠�！皼](méi)事了。爸爸在！”一句話似乎讓我找到了存在，一向以女漢子自稱的`我，落下晶瑩的淚珠。
爸爸舉著傘，空閑的手又像小時(shí)候那樣輕拍我背“女兒��！爸爸看著你長(zhǎng)大，多多少少也能知道你在想什么。不過(guò)你要記住，爸爸不求你怎樣，但是不要讓自己留下遺憾！”不知道是不是太陽(yáng)公公心情好了，突然的陽(yáng)光一下刺穿了云層，照耀大地“爸，謝謝你！我知道了。”
可能我還看不清自己未來(lái)的路，那又怎樣呢？與其天天在此問(wèn)自己“吾是誰(shuí)？吾又能是誰(shuí)？”還不如堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，不是嗎？
正是那青春迷茫的日子，曾讓我不知所措，暗自落淚；可也正因?yàn)槟嵌稳兆�，我才能此后遇事不再頹廢不堪，不是嗎？這段日子，似魔咒一般，在腦里揮之不去，但我也不想忘！
在迷茫的日子里作文 10
迷茫是什么滋味，說(shuō)不出來(lái)，但我可以形容。迷茫像是無(wú)盡的黑夜把你吞噬，你站在原地，你看不見(jiàn)四周，看不見(jiàn)自己，更看不見(jiàn)一絲絲令人心安的光束，又或者說(shuō)，你站在沒(méi)有路標(biāo)的十字路口中，不知道往哪邊走才是正確的路線，又或者說(shuō)，你走在重重高大的圍墻迷宮中，你走呀走，就是找不到出口。
我很迷茫，迷茫于我的成績(jī)，因?yàn)樗偸巧喜粊?lái)，都說(shuō)牛的力氣大，可你就算九頭牛來(lái)拉也拉不動(dòng)它。我找不出原因在哪，我上課用心聽(tīng)了，該做的筆記、作業(yè)也都做了，該背的也背了，你說(shuō)它就是上不來(lái)。例如地理，上課老師說(shuō)的我都記下來(lái)了，做的筆記我也記了，可是幾天后老師再抽一遍全忘了一干二凈，拋到九霄云外了。
每當(dāng)面對(duì)老師的期許，父母的期盼，再看看考試后的成績(jī)，我是真的想掀桌子砸凳子，抓起試卷咔咔兩下給撕個(gè)粉碎�？墒沁@樣做我知道是無(wú)濟(jì)于事的，面對(duì)這樣的成績(jī)我只能?chē)@息甚至哭泣。但我卻沒(méi)有就此氣餒，因?yàn)樯钜寻盐业睦饨悄テ搅�，把我煉成了不倒翁。于是，一天又一天我咬著牙硬撐也要把它支撐下去。但，縱使這種堅(jiān)強(qiáng)未變，勇氣未變，可，我卻開(kāi)始陷入迷茫中了，因?yàn)槲议_(kāi)始躲避老師的目光，父母的期待，我怕我會(huì)再一次，再一次的辜負(fù)他們對(duì)我的信任。
我怕看見(jiàn)他們眼中對(duì)我的心灰意冷，對(duì)我的失望，那仿佛是讓你感受一次從天堂墜到地獄的感覺(jué)，仿佛是在你成功的道路上鋪滿荊棘，它會(huì)讓你千瘡百孔。秋天已過(guò)，冬天未至，園子里到處可見(jiàn)楓樹(shù)火紅火紅的落葉，隨風(fēng)飄舞。仍可見(jiàn)桂花那簇花相擁，繁星點(diǎn)點(diǎn)的`模樣；仍可聞桂花那令人醒目的清香，香遠(yuǎn)益清呀�？蓻](méi)人注意遠(yuǎn)處那不知名的枯干小樹(shù)，只有那幾片單調(diào)的綠葉緊抓枝頭，可威風(fēng)吹過(guò)，重重的搖晃起來(lái)，好似隨時(shí)會(huì)凋零而下，令人生生心疼�？墒�，你很難得看見(jiàn)，那枝頭上有幾個(gè)破綻而出的小嫩芽。
與迷茫走過(guò)的日子里，我真的好無(wú)助好無(wú)奈，唯有每日到那枯樹(shù)下尋得力量，支撐著我收獲今日，迎接明日，卻仍有迷茫在揪心。
在迷茫的日子里作文 11
思緒在虛無(wú)縹緲的紛飛，在無(wú)助與焦慮的重疊下，我曾進(jìn)入過(guò)那樣一個(gè)迷途。
——題記
是不是敏感的人就注定要比別人承受雙倍的痛苦？偶爾的神經(jīng)大條會(huì)使我擁有短暫的放松。但更多的卻是心思嚴(yán)密所帶來(lái)的焦慮和不安。
很長(zhǎng)時(shí)間，我一直都在不斷的揣摩著生活、社會(huì)、人性、自然、世界……后來(lái)，我才發(fā)覺(jué)，那實(shí)在是一本太深?yuàn)W的書(shū)；才發(fā)覺(jué)，一個(gè)人真的太渺小。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己根本沒(méi)有承受事實(shí)的能力個(gè)勇氣。
陷入了深深的.迷惘中。我在不斷的思考中成長(zhǎng)，也在這其中淪陷。那段時(shí)間，我的焦慮比我大。我開(kāi)始思考這世界上所謂的直理，卻次次碰壁。我迫切的解讀著每一個(gè)人的表情和動(dòng)作，卻又因此而感到深深的后怕。我考慮到人的生死，萬(wàn)物的輪回，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己都認(rèn)不出現(xiàn)實(shí)，看不清自己。
后來(lái)，那種迷惘變成了掙脫不來(lái)的壓抑。是的，我很渺小、很極端。突然間的壓抑會(huì)讓我喘不過(guò)氣。掙不脫從前，怕極了以后，壓抑又變成了恐懼。
再后來(lái)，我解讀了一個(gè)詞――平凡。
當(dāng)我明白，人生多的是無(wú)法選擇和從頭再來(lái)；時(shí)間會(huì)沖刷一切記憶，只留下結(jié)果；而我所追求的也不過(guò)是一種平凡的、隨波逐流的生活。我放下了。
后來(lái)的后來(lái)，我開(kāi)始享受生活帶來(lái)的樂(lè)趣。過(guò)當(dāng)下的生活，有一種心態(tài)叫平和。在不斷的蛻變中遇見(jiàn)新的自己。
我在等我長(zhǎng)大的瞬間，或許那就是某個(gè)清晨。
在迷茫的日子里作文 12
假如歲月是一路漫長(zhǎng)的旅途，人生則是其中的一道道深淺不一的腳印，且借西風(fēng)遠(yuǎn)望，視線中那一排排印痕，有的已被朔風(fēng)磨去了棱角，被時(shí)間的陰翳悄然遮擋，有的卻依舊清楚，像被鐫刻在了翡翠青石之中，在時(shí)空的逆流中熠熠生輝……
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！比松虝海怅師o(wú)情，時(shí)間如流水般匆忙而過(guò)，來(lái)不及享受便已化作虛無(wú)，與其聽(tīng)之信之，任由時(shí)間將本人扯入歲月洪流，何不奮起人生，執(zhí)掌命運(yùn)呢？縱然要經(jīng)受那時(shí)間變遷，世事無(wú)常的百般阻遏，卻照舊昂揚(yáng)斗志，闊步向前，在布滿荊棘的道路上前行，奮斗一生！
我拒絕蹉跎歲月，渴望奮斗帶來(lái)的輝煌勝利或是暢快失敗。
蹉跎歲月是沉郁千年的死水，清風(fēng)再也勾不出一絲漣漪；蹉跎歲月是影綽湖中的浮萍，萎靡得再也經(jīng)不起一波驚濤，蹉跎歲月是空闊的`大漠沉沙，于衰草無(wú)盡中感嘆那風(fēng)煙萬(wàn)里，蹉跎歲月是孤寂的空谷幽蘭，于枯藤遍野中渴慕那永晝光明。
奮斗是敢于挑戰(zhàn)，而不是圓滑無(wú)比。尼采說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)受地獄的磨練，怎能有制造天堂的力氣，只要流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！比藨�(yīng)當(dāng)如此，萬(wàn)千磨練不該磨滅人的意志，而是給人愈挫愈勇的信念�！拔耐蹙卸葜芤�，仲尼厄而作春秋，”絕境之中的人們不應(yīng)妄自菲薄，過(guò)分看輕本人，而應(yīng)鼓起士氣，奮斗一生。
奮斗是堅(jiān)韌篤定，而不是意志漂移，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”勾踐臥薪嘗膽，三千越甲踏平江東吳郡；司馬遷忍辱負(fù)重，十載光陰鑄就傳世史書(shū)。他們都經(jīng)受了人生低谷，波折逆境，但并沒(méi)有因而而意志消沉，自甘墮落，反而執(zhí)著奮斗，為本人的抱負(fù)理想不懈追求。
奮斗是勤奮惜時(shí)，而不是虛度光陰，現(xiàn)代聞名畫(huà)家黃永玉畫(huà)的荷花非常被人稱道，可是有誰(shuí)曉得他畫(huà)過(guò)多少荷花寫(xiě)生稿呢？他的兒子已經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò)父親的稿件，將其一捆一捆抱起來(lái)，每捆100幅，而這批稿件竟有80捆之多。黃永玉經(jīng)過(guò)了20多年的刻苦寫(xiě)生，并反復(fù)研究畫(huà)荷花的技巧汲取各大家的特長(zhǎng)融于一身，因而，后來(lái)他畫(huà)荷花一揮而就，并獨(dú)具神韻。
翅膀是用來(lái)飛行的，他只該在狂暴的戾風(fēng)中綴折，而不該在蹉跎的歲月中退化。奮斗，鑄形成功。
時(shí)間荏苒，枯槁似得歲月總會(huì)
給人以消沉，蹉跎歲月，亦使人徒增傷感，人生在世只要奮斗才能制造真正的勝利。
在迷茫的日子里作文 13
每天都是一點(diǎn)一線，除了書(shū)還是書(shū)，除了題還是題，根本沒(méi)有什么復(fù)雜的路線，可是，總是讓人頭疼，反感。
按理說(shuō)自己是幸福的，可是自己的幸福卻像一條冰凍了的河，而我就是河里的魚(yú)，雖然安全但是卻不能呼吸順暢。
我是一個(gè)活潑聰明的男孩。父母那日日必備的探詢的目光。將自己暴露的一無(wú)是處。自己絲毫沒(méi)有思維的.余地。
于是我變得孤獨(dú)。一天到晚我只有在作業(yè)本上獨(dú)行。在同學(xué)們的眼里。我很高傲聰明。在父母的眼里，我很聽(tīng)話勤奮。可是誰(shuí)又知道在那一切的背后是一顆落淚的心！
我多想迷茫一次，迷迷糊糊的不用去管那一張張臉，一個(gè)個(gè)人。不用去念那念不完的書(shū)，那做不完的題。
想去那馬致遠(yuǎn)的＜天凈沙。秋詩(shī)＞里的那個(gè)小村莊，去品味那“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下的境界。
亦想去陶淵明那夢(mèng)想中的世外桃園去體會(huì)那里的風(fēng)土人情，滿園春色。
迷茫過(guò)后，相信，自己會(huì)越走越歡！
在迷茫的日子里作文 14
8月15日，一家團(tuán)圓的好日子！
天漸漸地暗了起來(lái)，潔白無(wú)瑕月亮姑娘也及時(shí)趕來(lái)，為中秋添加了一份彩氣！
月亮姑娘穿上了一件無(wú)瑕衣，把整個(gè)世界都照的光亮！
正在人們傾心觀賞著月亮?xí)r，嘈雜的聲音從我身后傳來(lái)：“你這人真討厭！蹲下！我都看不到了！”“就是！就是！”人們紛紛議論起來(lái)…… 就這樣，他被人們推來(lái)推去，罵來(lái)罵去……
他是外來(lái)人口，來(lái)太原打工，掙著那不起眼的一丁點(diǎn)錢(qián)，還不可以回家，重要的是他還被別人這樣的唾棄！
不經(jīng)意間，我看到他的淚珠從臉頰劃過(guò)，那滴淚，似乎比月亮都亮！
他哭了，可能是因?yàn)橄氲搅思�；他哭了，可能是因�(yàn)橄氲搅藘号�；他哭了�？赡苁且驗(yàn)樗麑?shí)在受不了這樣的唾棄！
他走了，可他的樣子卻深深的映在我的腦海中！
我的目光轉(zhuǎn)移到了月亮上，忽然發(fā)現(xiàn)了在月亮遙遠(yuǎn)的地方有一顆特別亮特別亮的星星！
這情形正如那位外來(lái)人口，在遙遠(yuǎn)的地方還有他最親的親人！
雖然他們?cè)趫F(tuán)圓之日不可以團(tuán)聚，但是他們心心相通，都在想著對(duì)方，濃濃的思鄉(xiāng)情，催人淚下……難道這不是人間最美好的境界嗎？
像這樣的外來(lái)人口，有很多��！
可是，有誰(shuí)關(guān)心他們呢？我覺(jué)得他們好可憐！
他們也是人啊，他們的心靈也承受不了這樣的`打擊！
不管他們是哪里的，總歸是我們的朋友！
他們?cè)谔�，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，想想，多么的孤單！
有什么事情也沒(méi)有人幫助，還天天承受著不同的打擊！
換位思考，如果我們?nèi)チ送獾�，我們不就是外地人了么？如果他們這樣對(duì)我們，我們也一定會(huì)受不了的！
請(qǐng)大家，不要再輕蔑外地人了！
我們一起做朋友吧！
好嗎？
最后，祝大家在這個(gè)月圓之日開(kāi)開(kāi)心心，祝外地人更開(kāi)心，賺好多好多錢(qián)回家團(tuán)圓咯！
在迷茫的日子里作文 15
晚上又陸陸續(xù)續(xù)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了11點(diǎn)，然后開(kāi)始拿出書(shū)背知識(shí)點(diǎn)，每天都是這樣重復(fù)，直至凌晨才能睡。仿佛有做不完的學(xué)習(xí)任務(wù)，寫(xiě)著寫(xiě)著背著背著便已經(jīng)深夜了。到了初三，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重，甚至早睡都感覺(jué)是浪費(fèi)時(shí)間，心有愧疚。深夜的時(shí)候，看見(jiàn)室友一個(gè)接一個(gè)的躺下睡覺(jué)自己還在和數(shù)學(xué)題奮斗就會(huì)有些迷茫，對(duì)未來(lái)的迷茫。
小時(shí)候，所有的親戚看見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)類(lèi)似這孩子有出息，以后肯定能考上大學(xué)這樣的話，似乎所有的人都這么認(rèn)為，包括我�？墒窃絹�(lái)越大，我才明白這句話的負(fù)擔(dān)是多么重。我無(wú)比的清楚自己的成績(jī)，雖然說(shuō)沒(méi)有太差但絕對(duì)不是太好，而且不穩(wěn)定，勉勉強(qiáng)強(qiáng)屬于中上游水平吧。算來(lái)算去，其實(shí)也已經(jīng)上了有十年的學(xué)了，從小到大我都是抱著我要努力學(xué)習(xí)，我要考上一個(gè)好大學(xué)的想法去學(xué)習(xí)，然而我卻并不知道我究竟是為了未來(lái)而努力學(xué)習(xí)，還是為了其他人口中的有出息而努力學(xué)習(xí)。我記得初二有一段時(shí)間，我甚至想放棄，厭學(xué)，疲倦。然而支持我努力到現(xiàn)在的并不是什么高大上的夢(mèng)想，也并不是什么為了所愛(ài)之人努力的理由。而是他們口中學(xué)習(xí)好。我不想讓別人說(shuō)你看，她以前學(xué)習(xí)特別好，本以為之后能有出息，結(jié)果還不是這樣。似乎我覺(jué)得這些貶低的言語(yǔ)更能激勵(lì)我努力，不是為了所謂夢(mèng)想，而只是為了他人口中的好�；叵肫饋�(lái)，我似乎所有的努力都是為了成就他人眼中完美的自己，都是為了別人的評(píng)價(jià)。以前是，現(xiàn)在依舊是，只不過(guò)卻比以前更加清晰的認(rèn)識(shí)到了。所以有時(shí)候就會(huì)不自覺(jué)的想我所做的'努力究竟有什么意義。卻仍舊沒(méi)有答案，只是知道自己只能如此，哪怕沒(méi)有目標(biāo)也只能努力。其實(shí)后來(lái)想想，這些問(wèn)題也就沒(méi)有什么意義了，不論答案與否，我都必須要努力，沒(méi)有退路。
因?yàn)槲覐男〉酱蟮谋还噍數(shù)挠^念都是努力學(xué)習(xí)，我也依照這個(gè)觀念去行了，然而除此之外我竟發(fā)現(xiàn)我什么也不會(huì)了。沒(méi)有一技之長(zhǎng)，沒(méi)有愛(ài)好，沒(méi)有夢(mèng)想，甚至連嘗試其他的勇氣都漸漸失去，我所剩下的似乎只是學(xué)習(xí)。我所規(guī)劃的路完全建立在我考上初中的前提，我也并不知道，假如考上初中這個(gè)條件不成立那么我又要怎么走，又要去做什么，甚至連想都不敢想。因此，被迫使著努力，有時(shí)候感覺(jué)自己像是在逃避，用學(xué)習(xí)逃避生活，逃避所要面對(duì)的困難。我所選擇的路，沒(méi)有退路，只能前進(jìn)，哪怕最后沒(méi)有走到終點(diǎn)，也依舊不能回頭。
大概是越臨近終點(diǎn)就越擔(dān)憂，怕自己無(wú)法成功到達(dá)終點(diǎn)。所有人都再說(shuō)努力了就一定有結(jié)果，可是努力只意味著有成功的可能，有些事情并不是努力就能成功的。為了不讓自己的設(shè)想落空，做題背書(shū)到深夜，似乎唯有假期的時(shí)候才能心安理得的早睡。我知道，世界上有更多的人比我辛苦，有更多的人比我努力�？墒�，那是他們，不是我。他們?cè)僭趺葱量�，再怎么努力又和我有什么關(guān)系。也不能對(duì)我造成什么影響不是嗎？
越來(lái)越迷茫，卻無(wú)論怎樣，我都不能停下自己的腳步，不能放棄自己的希望，大概就是我知道我選擇的路是正確的，卻不知道我是否可以堅(jiān)持到最后，又或者，一路不停的走究竟是為了什么。
不知來(lái)路，不明歸途。
在迷茫的日子里作文 16
“時(shí)髦的服飾，豐潤(rùn)的容顏，烏黑的頭發(fā)，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎？”處于青春迷茫中的我不停地追問(wèn)著自己。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西�！薄澳菚�(huì)是什么呢？”我趕忙問(wèn)道，只聽(tīng)那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧！”
于是，我開(kāi)始了一段尋覓真正青春的`旅程。
我飛向藍(lán)天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“瀟灑的鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧！”于是，我隨著雄鷹舞動(dòng)著剛勁的羽翅，時(shí)而直擊藍(lán)天，在白云間翻飛；時(shí)而俯沖大地，在田野上飛翔；時(shí)而追擊雷電，在風(fēng)雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是去翱翔藍(lán)天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰(zhàn)勝風(fēng)雨！
我爬上高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：“年輕的松樹(shù)大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)了口：“想知道青春是什么，就和我一起去感悟吧！”于是，我與青松一起生活了下來(lái)。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā)；夏天來(lái)了，烈日當(dāng)空，我們巋然不動(dòng)；秋天來(lái)了，霜染紅葉，我們碩果累累；冬天來(lái)了，嚴(yán)寒蓋頂，我們堅(jiān)韌挺拔。哦！我明白了，青春就是生機(jī)活力，青春就是頑強(qiáng)不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅(jiān)定！
在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要流淌，我要向前！”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要付出，我要播種！”她用微笑告訴我，青春就是充實(shí)自我，奉獻(xiàn)所有。
在原野，花木輕輕拂動(dòng)：“春天呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要飽滿，我要開(kāi)花！”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發(fā)。
啊，在我的這段旅程中，我終于明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對(duì)青春將不再迷茫！
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