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我喜歡的一堂體育課作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我喜歡的一堂體育課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡的一堂體育課作文 1
又是一堂令我“活力最充沛”的體育課。鈴聲剛一打響，我就腳底抹油——溜之大吉，以5步10級的“超速”下了樓，隨后又以每分鐘200米的速度跑到操場，盡情享受這令我欣喜若狂的.35分鐘。
一到操場，還沒來得及“剎車”，就已聽到令人振奮的好消息——今天打籃球！當(dāng)然，如此好的機會，我是決不會放過的！正當(dāng)我們準(zhǔn)備開始時，老師卻“搶”走了我們的籃球！惱怒之余，另一條消息傳入——老師與我們一起打……無奈管無奈，比賽仍要正常開始！
“really……start！”裁判一聲令下，球被拋出，大家爭著搶球�？墒�，這只球似乎特別喜歡我，徑直向我“飛”來。呵呵，你要來我這，我可是12分歡迎你哦！我跳起來接下球，理所當(dāng)然地控制了球權(quán)。只見我左虛右晃，一連突過兩名球員，闖入對方禁區(qū)。這時，我看見“神投手”在球籃邊守候著。我大喜過望，看準(zhǔn)時機，把球分出，傳給了“神投手”�！吧裢妒帧惫幻惶搨鳎挥浫置�！哈，天助我也，一開場就是一個“開門紅”！
但是，對方也不是省油的燈。瞧吧，第二局，他們從我們手中奪下球，開始進(jìn)攻。他們的選手配合默契，把球傳來傳去，使我們無從下手。最后，他們一個背后傳球，傳給了老師，老師闖到了籃下，硬是打板得分。球賽就在這樣緊張的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行著，比分也咬得很緊。
時間過得真快，感覺還沒有過癮，下課鈴聲響了。同學(xué)們都說：“哎，這堂課結(jié)束得可真快！”我仍然回味著這場精彩的籃球賽，這節(jié)令人難忘的體育課
我喜歡的一堂體育課作文 2
每個星期四有我喜歡的體育課。
體育課都玩一些傳球、接力賽、還有投籃等一些體育游戲，但我還是最喜歡“斗雞”的這個游戲。
那天體育課上，班長帶領(lǐng)大家到操場上，老師讓我們玩“斗雞”。女生雙手抱在一起，左手一抬，開始用胳膊撞擊對方，直到對方倒了為止。男生把左腳搭在右腿膝蓋上，雙手扶著左腳，用左腿膝蓋毫不留情的撞自己的“敵人”。
游戲開始了，一個男生朝我撲來，準(zhǔn)備撞倒我，可在這時，我以迅雷不及掩耳的`速度一閃，結(jié)果他撲了個空。又有一個男同學(xué)迅速的向我撞來，可我一動不動站在那兒，他向我一撞，因為沖力太大，身子向后一倒，摔了個四腳朝天。等他爬起來怒氣沖沖的朝我撲來時，我左一跳，右一跳，對方總是確定不了撞哪邊，一個男生不管我跳到那邊，就直接沖上去，他呢，就來了一個就地十八滾，摔得自己疼的亂叫。剩下的男生嚇得好幾個退出了，我得意洋洋地笑了。就在這時，下課鈴響了。哎！過得可真快本來還可以再“干掉”幾個男生的，不過這節(jié)課玩的真開心。
通過體育課玩游戲我明白了，干什么事不要太沖動，一定要仔細(xì)、冷靜，要不然什么事也干不好。
我喜歡的一堂體育課作文 3
我們的體育老師和藹可親，雖然有時有一絲嚴(yán)厲，可笑容總出現(xiàn)在她臉上，還有一絲幽默。
有一次，我和幾個好友狂奔到操場上，開心的玩了一會就上課了。老師來了，宣布這節(jié)課打籃球，太好了，我們幾個朋友約好一定要來一場精彩的比賽。
比賽開始了，我們分好隊，開始了，一個好朋友拿著球左右跨，抱著球很快來到我面前，身為后衛(wèi)的我一定要防住，可他卻輕松地躲開了，投籃！可幸運的是沒有投進(jìn)，反而出界了，我很高興。另一個朋友發(fā)球，大喊，康康，接住，我本能的想用手接球，反而讓對方得手了，對方一個隊員風(fēng)一般地接住了球，向籃筐跑去，我半路“劫持”了他，正準(zhǔn)備給隊友投去，可看不到隊友的身影。原來，他們都在后面，眼看著他們搶走了球，可我卻一點辦法都沒有，一聲籃球落地的聲音，他們進(jìn)球了。我自責(zé)的真想有個洞鉆進(jìn)去，可沒想到隊友們竟然沒有責(zé)怪我，反而安慰我說：“這不是你的.錯”。大家的話讓我重新鼓起信心。他們發(fā)球，可我卻閃電般地?fù)尩搅饲�，三步并兩部，跨到籃球框旁，用力一投球準(zhǔn)確無誤地落在框里，接著我們奮起直追，最后以二比一的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>
這節(jié)課令我印象深刻，我們都大汗淋漓的回到教室，這是我最喜歡的一節(jié)課。
我喜歡的一堂體育課作文 4
我最喜歡的一節(jié)課是一節(jié)體育課，因為那是與從新加坡來的伙伴一起上的，非常有趣。
那天上午的第三節(jié)課，我們學(xué)校的三十名學(xué)生與我們的結(jié)對伙伴一起來到了操場。體育老師怕新加坡的同學(xué)不懂我們這兒是怎么上體育課的`，便先讓我們告訴自己的伙伴。之后，我們開始正式上課。首先是準(zhǔn)備活動，隨后又玩了貼燒餅和排球。接下來就是重頭戲——躲閃球了。
躲閃球的規(guī)則是一部分同學(xué)圍成圈，剩下的同學(xué)站在圈內(nèi)，圍圈的同學(xué)用球丟里面的同學(xué)，被丟中的也出來丟剩下的同學(xué)。首先是新加坡的同學(xué)站在圈內(nèi)，我們圍圈。幾回合過去了，“幸存”下來的同學(xué)只剩下了一個，但他還是躲不過我們的攻擊，失敗了。輪到我們進(jìn)圈了，新加坡同學(xué)非常厲害，一會兒功夫我們便只剩下了一半人，我也險些被擊中。這時，球又向我飛來，我趕緊躲避，往右邊一跳才躲過了，不過朱昊被擊中了，他本來躲在我后面，我一跳，他沒有反應(yīng)過來，被擊中了。真是九死一生��！就在這時，胡老師的哨聲響了，游戲結(jié)束了，我們贏了！
這節(jié)體育課真讓人懷念。
我喜歡的一堂體育課作文 5
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了這個學(xué)期第一節(jié)體育課。這節(jié)體育課是快樂的。興奮的。激動人心的。
“鈴鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我們像奔馳的駿馬一樣迅速跑下教室，等待著這學(xué)期第一節(jié)體育課。老師來了，她一頭金黃的卷發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，穿著一身運動服，非常漂亮！
開始上課了，老師先讓我們跑三圈，雖然不讓我們跑太快，但是同學(xué)們都像離弦的箭一樣，想快點跑完。因為這樣我們就有更多的`時間活動了。很快，我們跑完了，這個老師很奇怪，讓我們練習(xí)原地踏步走。我心想：這個老師怎么回事啊，“原地踏步走”這個動作我們從一年級就開始練習(xí)了，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)四年了。開始做了，“一二一……”老師清脆的口令在我耳邊響起，這個看似簡單的動作，我們做的一塌糊涂，連我自己都能聽見雜亂的腳步聲。老師并沒有生氣，耐心的給我們講道理：做什么事情都應(yīng)當(dāng)用心，無論簡單還是復(fù)雜的事情，只有用心去做，認(rèn)真對待，你才會有所收獲。聽了老師的話，我們都低下了頭。經(jīng)過我們大家的一致努力，我們成功了。贏取了做游戲的權(quán)利。然后我們做了“貼膏藥”的游戲。時間過得真快，不一會下課鈴響了，我們依依不舍的回到了教室。
這是一節(jié)有意義的體育課。通過這節(jié)課使我懂得了：無論做什么事情都要用心去做。認(rèn)真對待，否則一事無成。作文
我喜歡的一堂體育課作文 6
周五下午第二節(jié)課改成了體育課，大家一片雀躍。于是，一下課，大家就三五成堆地向活動樓走去。上課鈴一響，大家立刻安靜下來，等體育老師來�；舜蠹s10分鐘，我們整好了隊，張老師便直接進(jìn)入正題。原來，我們今天要學(xué)習(xí)并親身體驗跳馬的樂趣。一聽到跳馬這個詞匯，大家就議論開了。有的同學(xué)胸有成竹，有的同學(xué)十分害怕，但是更多的同學(xué)還是內(nèi)心充滿了好奇。張老師見我們這么迫不及待，就開始給我們做示范動作，又跟我們講了一些要點。如：要遠(yuǎn)距離跑，跳的時候兩腳叉開，人要往前傾等。我們點頭，說道：“沒問題的！
張老師意味深長地一笑。接著吹哨，示意第一組男生準(zhǔn)備。第一個男生，勇氣可嘉，可是要點還沒掌握，竟然一屁股坐在了馬鞍撒謊能夠。大家見了他的憨樣，不禁哈哈大笑起來，搞得那個同學(xué)的臉一會兒紅，一會兒青的。緊接著，第二個，第三個同學(xué)都通過了。很快，就輪到我們女生了，我不禁往后退了一步�？墒�，沒辦法，還是要跳。于是，我深吸一口氣，腦子里又回放了一遍跳馬所須的要領(lǐng)，就開始助跑了。我心中等著出糗，可一睜開眼，自己竟然奇跡般的跳過了，我暗自慶幸。接著發(fā)生的事，可真讓人回味。我們組的.一個女生，竟一下字爬上了馬鞍，不下來了，大家立刻爆笑，連平日里，十分嚴(yán)肅的張老師，也笑了起來。那女生更是不好意思了，臉?biāo)⒌募t了起來。過了一會兒，可真是“一波未平，一波又起，還有一位一位女生的膽子，可真讓我們?nèi)珗龅耐瑢W(xué)都敬佩。她竟一下子跳過了馬鞍，就像劉翔跨欄一樣，這下我們是笑得連身字都直不起來了。
這堂體育課，就在我們的笑聲中結(jié)束……
我喜歡的一堂體育課作文 7
只有運動高手才喜歡體育課嗎？不愛流汗而且綽號胖蚯蚓的我，最喜歡的一堂課偏偏就是體育課。體育課的老師是我們班班主任，她幫我們安排各式各樣的球類運動：有時打輕盈跳躍的羽毛球、有時打急停跳投的.籃球、有時打戰(zhàn)況激烈的籃球，每一種都很好玩。
我最喜歡在體育課打羽毛球，原因是我從小就開始練習(xí)，所以打得很好，很有成就感。第一次上課時，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們好像都是初學(xué)者，每次輪到他們發(fā)球時，我總是會等到睡著。還有一點，平常跟爸爸打球時我只能當(dāng)?shù)诙�，可是在學(xué)校我的球卻發(fā)得像職業(yè)選手一樣，同學(xué)們都稱贊我很厲害！
除此之外，打籃球也是有趣的事。打籃球時我最喜歡當(dāng)外場，這樣我就可以名正言順的把敵人砸得落花流水、片甲不留。我當(dāng)內(nèi)場也很厲害，最常使用聲東擊西的方法，把外場唬得一愣一愣的，每一場都是過癮的球賽�。〔贿^只要被打出場，我的心情就像枯萎的花朵，迅速凋謝，心里有萬般不愿，不過還是得心甘情愿的走出場外，運動規(guī)則一定要遵守，這是老師常說的“運動家的精神”。
我最喜歡上體育課，因為只有那時候才有這么多人一起打球，平常一個人打真是太沒意思了。不過最后我還是要給老師一些意見，希望以后的體育課可以更多元化，像跳繩、桌球、高爾夫、游泳、保齡球……等，這樣我們小朋友就太幸福了。如果每種課都像體育課這么好玩，就沒有任何一個人會對學(xué)習(xí)意興闌珊了。
我喜歡的一堂體育課作文 8
耶！我最愛上體育課，因為體育課既刺激又有趣！
操場上人山人海，全六年級都在上體育課，跑接力的人，個個加油聲響徹云霄；打棒球的人最帥氣，加油聲此起彼落；而我們班是上我最愛的——躲避球！
“吃這球！”“咻——！”“砰！”……耶！躲避球開打啰！雙方你來我往，不分上下，球在空中飛來飛去，加油聲傳到十萬八千里遠(yuǎn)，就在這殘酷的球場上，開打了！我們打得天昏地暗、分庭抗禮。就在球的呼嘯聲下，結(jié)果出爐了。十五比三，我們大獲全勝，活蹦亂跳的貓，痛宰了垂頭喪氣的老鼠！
老師說：“還有二十分鐘，來玩踢足壘球！”我們又歡天喜地的跑去踢足壘球了。
“開始！”有些人踢得又高又遠(yuǎn)，有些人因跌倒而哭了起來；有些人直接跑回本壘而哈哈大笑……人生百態(tài)在球場上一覽無遺！但最后，我們由于許多的失誤，造成許多的失分，我們五比十一輸了！真是不甘心，居然因為失誤而全盤皆輸。人生的.步伐，不也如此？一步錯，可能全盤皆輸！
輸雖然令我感到討厭，但“勝不驕，敗不餒�！彼暂斄藳]有關(guān)系，只要更加努力，加強實力，讓自己更上一層樓，才能打敗對手，戰(zhàn)勝自己！
上體育課雖然好玩，但一定要先做暖身操，并注意安全，不要既沒有鍛煉到身體，還受了傷，那就賠了夫人又折兵，可是最劃不來的！
我愛上體育課，在體育課的操場上，你一定可以看到生龍活虎、大汗淋漓的我……
我喜歡的一堂體育課作文 9
在學(xué)校豐富多彩的科目中，我最喜歡上體育課。
我為什么喜歡上體育課呢？那是因為，體育課有趣又好玩。在上體育課的時候，可以打籃球、跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、貼樹皮等等。讓我記憶深刻的是那一堂體育課。在體育課中，體育老師讓我們跑步比賽。輪到我了，我和龍睿、程夢齊和陳汝婷一起跑步比賽。我在跑步之前，聽到別人說：“龍睿跑那么快，不可能有人比過他的`！”“是��！依我看，吳海嵐可能會跑在最后！”“是呀！”……我聽了以后，心里很不服氣，所以等開始跑時，我跑得飛快，竟然成了第一名。我好開心�。�
而且，我的體育老師很好！她讓我們輪著喊口令，讓我們鍛煉膽量；她讓我們自由活動，而且分組玩，讓我們學(xué)習(xí)團結(jié)；她還讓我們練習(xí)打籃球，讓我們練習(xí)手腕……而且她還很了解同學(xué)們的心，按時讓我們休息。
我在體育課上還有很值得炫耀的事。我跳繩，一分鐘能跳許多下，很棒噢！我仰臥起坐，一分鐘能做四十二下；我體力好，能一下跑很久；我能一直轉(zhuǎn)呼拉圈很多圈，連續(xù)不斷……你瞧，上了體育課后，大家的體質(zhì)都變好了。而且，只要體質(zhì)好，大腦也好了，就連素質(zhì)也提高了，所以，體育課對我們有許多的好處！而且能強盛我們的國家。
我喜歡上體育課，因為它讓我的身體更強壯，生病也少了；而且，還讓我懂得了體育精神！
我喜歡的一堂體育課作文 10
每個人都有很多印象深刻的事，對于我來說，我比較喜歡的是那堂體育課。
那是武老師帶我們班上的體育課。那天做完作業(yè)后閑著無聊，武老師走進(jìn)班里，喊了一聲：“我們一起去操場上體育課！”聽完武老師說的話后，同學(xué)們頓時歡呼雀躍起來，沖出班級，排著整齊的'隊伍來到操場上。
武老師讓我們先來做青蛙跳、熱熱身，只見同學(xué)們蹲下來，手背在身后，兩眼望著前方，只聽武老師喊了一句：“1、2、3開始！”我們爭先恐后地跳了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還真像一群活波可愛的小青蛙。
比完青蛙跳后，武老師就宣布自由活動了。我們就像脫韁的野馬，奔跑著向四面八方。有的玩跳繩、有的踢足球、還有的在打籃球，而我選擇了乒乓球。
我把乒乓球往上一拋，用力一推，乒乓球先跳到了我的桌子上，既而再越過了球網(wǎng)，到達(dá)了對手那邊。只見乒乓球時而快時而緩，時而前時而后，在空中劃出了一道道美麗的弧線；突然間，對手趁我走神的功夫，飛快地把球打向了我這邊，并且還是一個怪異的旋球；說時遲那時快，我狼狽地跑去接球，還是沒有接到，打在了我的臉上。同學(xué)們哈哈大笑起來，最終我落敗了。
通過這個事讓我明白了，無論做什么事一定要專心致志地去做，不能三心二意。
快樂的時光總是過得很快，下課了，大家又戀戀不舍地回到了班里。
我喜歡的一堂體育課作文 11
每一個小學(xué)生都應(yīng)該喜歡“體育”這門課程，因為小學(xué)的體育課純粹就是玩樂，但我們今天這節(jié)課卻上的很頭疼。 這節(jié)體育課是今天下午第二節(jié)，第一節(jié)課剛下，我就在操場上掐著指頭盼著體育課的到來，“上課時間到了，請迅速回到教室準(zhǔn)備上課�！苯K于上課了，這節(jié)課一開始還和原來一樣，先繞著操場跑兩圈，后做健身操，平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動了，可誰知道今天還要計時跑，從校門口跑到教學(xué)樓，在從教學(xué)樓跑到校門口，來回四圈，跑完之后我的腦袋快要引爆了，胃里的.東西也往上翻，唉，多補的雞湯呀，就這么吐沒了。
到這時我才羨慕我們班的“懶大漢”梁永生同學(xué)，只見他在班里補著作業(yè)，嘴里哼著小曲，看起來非�？旎睢Ｏ抡n之后，老師在班里留作業(yè)時，班里的咳嗽聲此起彼伏，我到?jīng)]怎么咳嗽，大家知道我是什么狀況。 總而言之，言而總之，我們還是缺乏鍛煉，我發(fā)誓，從明天起，我要修改一下我的雙休日作息時間，新定的作息時間表如下： 早繞小區(qū)花園騎單車。 早吃一些營養(yǎng)豐富的早餐。 早騎單車去學(xué)班兒。 晚跑著去學(xué)班。 晚和伙伴打乒乓球。
其余時間就是一些跟健身不沾邊的事，被我忽略掉了。以后我要按照這個表上的去做，這樣才能夠增強體質(zhì)，調(diào)養(yǎng)身心。
我喜歡的一堂體育課作文 12
很多人都喜歡語文或數(shù)學(xué)，可我最喜歡的是體育。
你看，這語文，多么博大精深呀，哪是我們正常人能弄明白的呢？舉個例子吧：雞爪的“爪”，我們正常人讀“zhu�！保Z文老師就會讀"zhǎo"，這多便扭��！再說數(shù)學(xué)，有一大串公式，比如什么“（首項+末項）乘以項數(shù)除以二之類的，那就更麻煩了�？傊@些深奧的東西，要學(xué)出一定的名堂，不死也要脫一層皮。
但體育不一樣了，舉個例子，比如跑步，它不是一個一個僵硬的動作，而是連續(xù)流暢的，它也不是隨意的，它是有講究的，需要你去體會明白其中的`奧秘。
運動也會使我們的身體保持健康。只有一個正常健康的身體，才能讓我們周游各國，走遍天涯海角，感受大自然無窮的魅力。但是假設(shè)你一直悶在室內(nèi)，那無疑，你成功與死神簽訂了“合作條約”。
體育也是一種藝術(shù)，一種力與美結(jié)合的藝術(shù)，它也是一種靈動的美。“靈動”--我們的校訓(xùn)中就有，這說明了體育課的重要性，但是遺憾的是期末體育課往往會被各科老師分占，使我們失去了寶貴的運動時間，同學(xué)們也會憤憤不平，這說明體育課在我們心中也是不可替代的，很重要的。
這就是我喜歡體育課的原因，我喜歡它的一切，一切的美與力，它使我受益終生。
我喜歡的一堂體育課作文 13
我們的小學(xué)課程是豐富多彩的，有語文課、數(shù)學(xué)課、英語課，還有道德與法治課、信息技術(shù)課、體育課、音樂課、美術(shù)課等。當(dāng)然每周五還有根據(jù)各自的喜好所選擇的校本課程。
看著這么多的課程，相信你一定能感受到學(xué)校課程的豐富多彩。你一定對學(xué)校的生活充滿了向往。我就是這樣的，我喜歡學(xué)校多姿多彩的課堂，它讓我收獲很多。
體育課，大家一定是喜歡的，我也不例外。每天走到教室門口，我都會看一看教室門口貼著的課程表，看上面當(dāng)天的課程有沒有體育課，如果有了，我的內(nèi)心是一片欣喜。我喜歡體育課，今天我們就上了一節(jié)體育課。
課堂上老師安排我們整隊，做準(zhǔn)備活動，之后帶領(lǐng)我們練習(xí)打籃球。時間過得很快，籃球練習(xí)結(jié)束了。余下的時間是我們的自由活動時間。我和幾位好朋友李瑩、申曉雪、王酉琪等一起做游戲。
我們一起在玩抓人的.游戲，我們幾位同學(xué)分成了兩撥：有五個人做警察進(jìn)行抓捕，還有六個人當(dāng)逃犯逃跑。我先跑到了器材室的旁邊，因為我是逃跑的，我們還用粉筆圈畫了各自的“家”的位置。我們逃跑的人的目標(biāo)是不讓警察抓到。跑的人有我、申曉雪等。扮演警察進(jìn)行抓捕的人有李瑩等5個人。我們躲躲藏藏，他們到處進(jìn)行著“抓捕”工作。抓到逃犯了，警察高興；逃犯躲過了追捕，逃犯高興，我們玩的特別高興。不知不覺間下課的鈴聲響了，老師安排我們整好隊，下課了。我們回了教室。
這節(jié)體育課，我參與的活動真多，充滿了樂趣。我好高興�。�
我喜歡的一堂體育課作文 14
體育課，是同學(xué)們最喜歡的課程，一上體育課，同學(xué)們就欣喜若狂。令“魔鬼教練”頭疼的是，每當(dāng)同學(xué)們來到操場上，就會要求老師進(jìn)行跳高練習(xí)。
一到操場，我就興奮地跑向體育室，拿了根木架子，像孫悟空一樣打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，其他女生都嚇得亂跑，我哈哈大笑。一切準(zhǔn)備就緒，女生這頭不停爭位置，我因為個子矮，被叫到第一位。原來個子矮也有好處��！
我擺出一個跑步的動作，忽然地向跳高架子跑去。離木架子只有一步的距離了，我猛地抬起了左腳，跨過木架子，還沒碰地，右腳也抬了起來。我穩(wěn)穩(wěn)地站在了墊子上，完美通關(guān)！
我像個常勝將軍，邁著輕松的腳步走到最后，等待第二場跳高。這時，排在我前面的女同學(xué)對我說:“你能跨過去，我可不一定。我很怕的，每當(dāng)‘魔鬼教練’把木架子調(diào)高，就會把別人推到前面。那里是個‘黑洞’，每一次我要跨過去時，就會自覺地停止腳步。”
“沒事的，把它當(dāng)做軟綿綿的床，就什么都不怕了。”我拍了拍那女同學(xué)的肩膀，安慰她。輪到那個女同學(xué)跳了，她充滿了信心，像箭一樣朝“黑洞奔去”，只聽見“砰”的'一聲，那女生摔在了墊子上。她垂頭喪氣地走回來，我說：“繼續(xù)努力吧！”
女生再一次信心滿滿，等待著下一場的出戰(zhàn)。
又輪到我了，我沖她笑了笑，朝木架子奔去，跨出左腳，眼看右腳要被勾住，我迅速抬高右腿，脫離了“險境”。
這時，我覺得自己是個勇敢的“女戰(zhàn)士”，穿過可怕的“大黑洞”！
我喜歡跳高，我喜歡體育課！
我喜歡的一堂體育課作文 15
小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也數(shù)不清，猶如天上繁星點點�？勺钭屛矣洃浬羁痰氖悄枪�(jié)別具一格的`體育課。 四年級的一天，體育老師讓我們在操場上集合。
這是要干什么呢？老師的“葫蘆”里賣的到底是什么藥？ 來到操場上，只見操場上有兩個用墊子擺成的兩個大圓圈。我們恍然大悟，原來是要玩，幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀！我們排成一行，繞著軟墊行走，突然，哨聲停了，我們不約而同的搶起墊子，可我瞻前顧后，結(jié)果一個墊子都沒搶到。同學(xué)們一個個坐在墊子上，像在嘲笑我。我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。第二次時，我只抓住一個目標(biāo)，成功搶到了一個墊子。 第二個游戲乃鉆洞游戲。用五個墊子搭成一個洞，然后鉆過去，看哪組先鉆完就獲勝。開始了，龐曉偉第一個。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一彎，腰一縮，頭一低，擺出“老鼠鉆洞”的架勢，伶伶利利的爬了過去。其他同學(xué)都不甘示弱，前撲后繼的“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”，但有些同學(xué)沒有學(xué)過“老鼠鉆洞”，竟把 “洞”也撐破了。
看來他們需要以后多向老鼠先生學(xué)習(xí)鉆洞了。該我了，我一個箭步?jīng)_過去，在“洞”前迅速剎車，腿一跪，腰一彎，身體向前仰，頭一縮，然后手腳并用，成功鉆過了“洞”。看來我還是“鉆洞高手”嘛！因為我沒有“撐破洞”。 雖然這次體育課我們都很累，但操場上充滿了我們的歡聲笑語。這節(jié)體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節(jié)體育課。
我喜歡的一堂體育課作文 16
翻開五花八門的功課表，星期一到五每天都有新奇有趣的課程；有語文、數(shù)學(xué)、生活、綜合、體育……在這么多課程中，我最喜歡的是──體育課。
每星期二就是我最期待的時光，在上課前，老師會先要求大家跑操場兩圈；當(dāng)大家上氣不接下氣的時候，老師接著做暖身操，還沒正式上課，全班都已汗流浹背了。老師安排的課程活潑有趣，顛復(fù)傳統(tǒng)體育課給人的印象，通過運動挑戰(zhàn)自己的體能，成為每個人上體育課的最大目標(biāo)。
一般的體育課，不外乎是球類或跑步，但是我們的課程有出乎意料的驚喜：高年級課程中才有的拔河和跳高，老師提早讓我們嘗試。在拔河過程中，我體會到團隊合作的'重要，更明白拔河講究默契，不是單靠自己的力氣大就可以奪取勝利；在跳高的過程中，我經(jīng)歷多次挑戰(zhàn)都失敗，最后才終于嘗到勝利果實的滋味！這一場場的磨練，增強了我的信心，更讓我培養(yǎng)了不怕挫折的勇氣。
在這個重視升學(xué)的年代里，每天都有惱人的課業(yè)和大大小小的考試，很少有機會能活動筋骨，享受流汗的暢快！借著上體育課，不但可以鍛煉強健的體魄，也可以增進(jìn)人與人之間的互動，所以我最愛體育課了。
我喜歡的一堂體育課作文 17
今天早上體育課第四節(jié)課，老師讓我們站起來，整齊的打游戲。最后站隊整齊。老師還讓我們做運動體操：“12345678，12345678……”。當(dāng)我們最終完成時，我們感到充滿了能量，開始打籃球。我，賈澤和馬浩成是一伙的。比賽開始時，他們發(fā)球。他們想傳給自己人，叫周光祿，他一傳，我就搶了。到了籃球門，就扔了。幸好被我們的抓住了，把它傳給了賈？澤，賈？澤傳給了馬浩成，因為他們不會得分，就傳給了我。扔的時候，唉，還是沒得分。還好是我自己抓的`。反正他們隊是不會得分的。我又得分了。好球，得分！我們得了一分，1：0�，F(xiàn)在該暫停了，討論一下怎么玩才能進(jìn)入，游戲開始。我不知道他們用什么招數(shù)不能讓我們得分，我們就爭搶著搶著看誰得分。
最后我扣了，但是被他們一跳擋住了。唉，都是因為沒商量好。如果我們討論得好，我們就會贏�，F(xiàn)在，在戰(zhàn)場上，我們在互相爭奪，不分勝負(fù)。我們打了50多回合。最后我傳給了A，A想扣，但是他因為不練籃球沒扣幾次。
到最后，因為太累了，玩不下去了，手都紅了，就休息了一下，沒想到下課了。這是一場快樂的籃球比賽。
我喜歡的一堂體育課作文 18
在學(xué)校，我最喜歡上體育課，一星期我們有兩節(jié)體育課。
上體育課的時候，一般劉老師先讓我們熱熱身，再圍著操場跑5到10圈，然后再開始某個項目的訓(xùn)練。
老師教我們踢球，踢球的要領(lǐng)是用腳勾著足球踢，起碼得連續(xù)踢夠兩次。我、張煜軒、段森元、屈俊藝我們四個人一組，輪流踢球。我們上去就連續(xù)踢了兩次，不過老師說，還可以踢五下，最少踢兩下。輪到屈俊藝踢了，他用腳勾著球，一直踢了四下，我們都用吃驚的目光看著屈俊藝，張煜軒的香腸嘴張得特別大。通過這一節(jié)課的踢球訓(xùn)練，我們每個人都能踢夠兩下，當(dāng)然還有三下的、四下的和五下的。我們感覺很有成就感。
每節(jié)體育課的訓(xùn)練項目如果訓(xùn)練得差不多了，老師就會讓我們玩游戲，比如：小推車、捕魚、開飛機。我最喜歡玩捕魚。我們先找一位同學(xué)當(dāng)網(wǎng)，其他同學(xué)當(dāng)魚，網(wǎng)去捕魚，如果你被捕到，你就變成網(wǎng)。這張網(wǎng)越來越大，最終大網(wǎng)把所有的'魚一網(wǎng)打盡，這個游戲就結(jié)束了。
體育課能讓我們的身體鍛煉得更健康，還能做一些小游戲讓我們放松身心。我喜歡上體育課。
我喜歡的一堂體育課作文 19
上課鐘一響，同學(xué)匆匆忙忙，三步併作兩步的跑到操場，因為這堂課是我最喜歡的——“體育課”。
先做好暖身操，“一！二！一！二！”我覺得我做得好認(rèn)真，但有些同學(xué)嘻嘻哈哈，在那里渾水摸魚，被老師破口大罵！然后跑二圈操場，享受大汗淋漓的暢快！接著老師先為我們講解打籃球的游戲規(guī)則和注意事項后，戰(zhàn)爭就開打了。剛開始只知道要拼命的躲而已，甚至還有些同學(xué)被球打得哇哇大叫，而我還是樂在其中，因為這就是打籃球好玩的地方。
每個星期我最期待的就是體育課，因為只有這個時候才能夠把密密麻麻的語文、亂七八糟的數(shù)學(xué)全拋到九霄云外，好好享受太陽的溫暖。男同學(xué)們總是高興得蹦蹦跳，女同學(xué)們就不一定了，我們只要聚在一起就開始東家長西家短，搞得像菜市場一樣，熱鬧非凡！
而且班上還有很多運動高手，有的是跑步高手，跑得像飛毛腿一樣快；有的`人很會打球，他們也常常代表班上參加比賽，常常把對方打得淅瀝嘩啦、落荒而逃，為班上爭取榮耀。這些都是平常體育課練習(xí)的成果，真為他們感到驕傲！
我喜歡體育課，因為它不像數(shù)學(xué)傷透腦筋，不像語文讓我摸不著頭緒，它可以讓我放松心情，忘掉煩惱，而且又能夠鍛煉身體，增加抵抗力，真是一舉數(shù)得�。�
我喜歡的一堂體育課作文 20
我最喜歡體育課，因為這種課不必聽老師枯燥無味的講解，而且經(jīng)常會給我們帶來無限的快樂。這一學(xué)期就有一節(jié)妙趣橫生的體育課，至今讓我記憶猶新。
那天，體育老師帶領(lǐng)我們玩“跳起手摸排球”的游戲，于是一出好戲開始上演了。第一個上場的竟是我們班上體重排名第一的“肥肥”——錢辰，你看他那樣，笨拙地跑到球前，勉強往上一跳，球沒有碰到，自己反而摔了個嘴啃泥，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。第二是胡雪彤，這個家伙很狡猾，他怕出笑話，便直接走了過去，根本沒有起跳�！靶C靈”葛劍上場了，只見他跑得如箭一般，之后猛地一跳，向排球撲去，哪知用力過猛，手沒碰到球，頭反而被球一撞，只見他朝海綿墊子上一趴，活像一個大蟑螂，又惹得大家一陣哄笑。
一個，兩個，三個。輪到我了，我心里直打哆嗦，生怕出洋相，但是總不能當(dāng)“逃兵”讓別人看笑話吧！于是，我看準(zhǔn)了目標(biāo)，估算好距離，然后鼓足勇氣向前沖去，跑到球前，我猛地一跳，用手猛拍了一下排球。嘿! 我居然成功了！真是喜出望外。
這堂體育課既讓我們在游戲中體驗到運動的快樂，又讓我們練習(xí)了彈跳力。怎么樣？還是體育老師有一手！他總有辦法抓住我們的.心，這大概就是我喜歡體育課的原因吧。
我喜歡的一堂體育課作文 21
如果問你最喜歡的課程是什么？毫不懷疑，那肯定是體育課了�？墒�，現(xiàn)在我們簡直是“談體色變”��！你們想知道這是為什么嗎？快，跟我來看看吧！
隨著上課音樂的響起，我們班同學(xué)都像離弦的.箭一般沖到操場準(zhǔn)備上體育課。熱身運動結(jié)束，老師讓我們沿著跑道跑兩圈，同學(xué)們“�。俊钡囊宦晣@息，只聽體育老師“再跑三圈”。同學(xué)們只好乖乖地跑了起來，剛跑完一圈，有人已經(jīng)氣喘吁吁跟不上了。跑完兩圈后，很多人已經(jīng)上氣不接下氣了，干脆趴在草坪上“裝死”。還有人開玩笑說“我們身為祖國的花朵，可現(xiàn)在都蔫了，怎么綻放美麗的笑臉呢！”
休息過會，體育老師又拿出了他那個令我們欲哭無淚的“法寶”音箱。一個假期過后，那套健美操被我們忘得連渣都不剩了，可咋跳呀？有了上一輪的經(jīng)驗，我們只能敢怒不敢言啊。歡快的音樂響起，我們做起了“瞎蹦跶”操。只見體育老師眉頭緊鎖，嚴(yán)厲地說到：“不合格，重做！”
天�。≌鏇]時間和你細(xì)說了，我要趕緊去接受魔鬼訓(xùn)練啦！
我喜歡的一堂體育課作文 22
每個星期一跟星期四都是我最期盼的日子，因為這二天都是讓人期待已久的體育課。
我最喜歡上的一堂課就是體育課，不管是游泳、樂樂棒或是籃球，都是我非常喜歡的活動，尤其是樂樂棒更是我的最愛。
老師一開始都會先讓我們做暖身操，之后才讓我們開始打樂樂棒。打球的時候，我每打一球，就可以把今天不開心的`事情，全都拋到九霄云外，不管我的球打得遠(yuǎn)或近，我都非常開心。說到本班的球王吳柏頡，球只要一到他的手上，彷彿就像是長了翅膀的小鳥，咻的一聲，就差點飛到圍墻之外，真是厲害。
有的時候，老師還會讓我們進(jìn)行班級比賽，分為單號跟雙號進(jìn)行分組對抗，我都會努力的奮戰(zhàn)不懈為我們這一組取得最佳成績，直到比賽終了，全班同學(xué)才意猶未盡的結(jié)束一堂精采的體育課。
上體育課不僅讓我學(xué)到許多體育方面的知識，也使一成不變的枯燥課程變得更加多采多姿，另外一方面也讓自己的身心變得更加健康和愉快，我喜歡上體育課，也盡情的享受體育課所帶給我的快樂。
我喜歡的一堂體育課作文 23
下午第二節(jié)是體育課。我們下到操場才知道，原來我們要和六年級的班級一起上課。
整好隊伍后，我們都在笑，笑我們班最矮的、和六年級最高的站在一起好搞笑。大家都在笑，只有最矮的和最高的在那里傻傻的站著，好像在看我們笑的樣子！
老師馬上大聲地說：“安靜！安靜！今天我們兩個班是第一次一起上，五年級的同學(xué)們！你們有信心在紀(jì)律各方面表現(xiàn)好過六年級嗎？”“有！”我們大聲地喊！“那六年級的哥哥姐姐們有信心嗎？”“有！”他們也大聲喊到。“好！立正！”我們馬上做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的肢勢。做好準(zhǔn)備活動后。老師像往日一樣，叫我們做高抬腿轉(zhuǎn)身跑等動作。
后來老師還讓我們五年級的.女生、男生和六年級的女生、男生比賽跑步。沒想到，到我跑的時候和一個很慢的女生一起跑，結(jié)果我以領(lǐng)先大概兩、三米的距離贏了那位女生。當(dāng)男生跑的時候，六年級的男生總是跑到一半就不跑，當(dāng)然啦。肯定是贏不過我們，自動認(rèn)輸！
后來，老師還罵了六年級的男生是怎么回事，是什么意思？我們都是用一幅幸災(zāi)樂禍的表情，看著他們被老師罵！
我喜歡的一堂體育課作文 24
我愛好運動，所以最喜歡上體育課。
體育課上，我們跳繩、打籃球、做仰臥起坐、練背肌……有時候老師還會讓我們自由活動呢！自由活動的時候，我們跳長繩、轉(zhuǎn)呼啦圈……玩得不亦樂乎。
在上課的時候表現(xiàn)好的話，還可以親自體驗做體育委員的樂趣，老師講課一點都不乏味，她會在體育課上教我們學(xué)習(xí)體育的方法，還跟我們講體育名人的故事。
每當(dāng)跑完比賽，一股輕松勁兒涌上心頭，任何煩心事都被拋在腦后，心情舒暢了。雖然我跑步并不快，但我很喜歡跑步，因為跑完步以后總有一種輕松快樂的`感覺。體育讓我認(rèn)識與喜歡一些體育明星，我從心底里尊敬他們，因為他們是不知流了多少汗、受了多少傷才換得了今天的榮譽和獎牌，我要學(xué)習(xí)他們的體育精神！
上體育課能讓我們的身體更強壯，強壯了身體就會擁有一顆聰明的大腦，有了聰明的大腦，就能建設(shè)祖國。真是少年強則國強啊！我們一定要好好上體育課，鍛煉身體，建設(shè)祖國。我們是祖國的未來，就一定要成為強壯的少年。
我喜歡上體育課！
我喜歡的一堂體育課作文 25
今天，上體育課的時候，老師叫我們運球投籃球的時候，輪到我了，我一次一次的'投，就是投不中，我失望極了，終于，投進(jìn)了兩個。
那一次，我把球接到以后，我跑了過去，用力的跳起來，猛地用力把球投向球籃。
球進(jìn)了！我高興極了，心里想：Yeah！終于進(jìn)了一球，但是，我不能驕傲，我要繼續(xù)努力，不能只進(jìn)一個球，最少都要兩個以上，我的愿望實現(xiàn)了，我經(jīng)過再一翻努力，又進(jìn)了一個球。
我拉好衣帶，綁好鞋子，等球一過來，我就猛跑過去，用力的又進(jìn)了一個球。
哇噻！又進(jìn)啦！太棒啦！Yeah！
可惜，我因為太興奮了，反而控制不好投籃的方向和力度，后來再也沒有進(jìn)過一次球了。
下課之后，我慢慢的想，為什么后來我的球又進(jìn)不了籃呢？我想可能是我太興奮，心里不能平靜下來的緣故吧。
我想做事情就像這次打籃球一樣，我不能因為有一點點成績，就驕傲、興奮；要保持像平時一樣的心態(tài)，認(rèn)真做事，才能讓事情做到更好，否則就不會成功！
我喜歡這節(jié)體育課！
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