描寫(xiě)我和書(shū)的故事作文500字
讀書(shū)是一種精神跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的滋潤(rùn)，就會(huì)生出許多靈氣與色彩。讀書(shū)若水，川流不息，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。開(kāi)卷有益，擇善而讀，讀一本好書(shū)，如同品嘗到處后的自然的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，彩蝶飛舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機(jī)盎然的美景，令人心曠神怡。在很小的時(shí)候，我就與書(shū)交了好朋友。
小時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)十分枯燥，乏味。但我十分喜歡大聲朗讀文章，小時(shí)候在大人面前朗讀文章，受到了極大的贊美。慢慢地，我便開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，在書(shū)中我學(xué)到了從未接觸過(guò)的東西，豐富了我的知識(shí)。我最先接觸的是《少兒畫(huà)報(bào)》，這本書(shū)里有許多圖片和拼音能幫助我來(lái)理解故事。在每期書(shū)中足后一頁(yè)都有一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，這使我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了興趣。這些初級(jí)的書(shū)讀的時(shí)間長(zhǎng)了，我開(kāi)始覺(jué)得不在那麼新穎了，甚至對(duì)我有些幼稚。所以，我不再看那些書(shū)了。
上小學(xué)以后，我便對(duì)書(shū)中的課文產(chǎn)生了濃厚的'興趣。而且，書(shū)中的好詞好句，對(duì)我的語(yǔ)言組織能力提高很大，在以后兩年的學(xué)習(xí)中都派上了用場(chǎng)。
自三年級(jí)開(kāi)始我就喜歡看名作了，《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《濟(jì)公傳》…．，我都像著了魔似的狂看個(gè)沒(méi)完，只要一有時(shí)間就看，一本書(shū)有時(shí)候看了好幾遍，也看不夠。
上了四年級(jí)，課程開(kāi)始加緊了，但我仍然堅(jiān)持讀書(shū)，雖然時(shí)間不多，我還是會(huì)在每天睡前讀一段名人或?yàn)槿说膫髌妫?/p>
書(shū)，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)：書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶了無(wú)限快樂(lè)和希望。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游。明天，我將用只是去創(chuàng)造生活。這一切怎能不說(shuō)是書(shū)的恩賜呢？它怎能不稱為是我的好朋友呢？
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