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        寫猜猜她是誰的作文500字

        時(shí)間:2021-03-10 19:42:24 推薦作文 我要投稿

        寫猜猜她是誰的作文500字五篇

          以下是小編為大家?guī)淼膶懖虏滤钦l的作文500字五篇,歡迎大家參考。

        寫猜猜她是誰的作文500字五篇

          猜猜她是誰作文1

          我有一個(gè)同學(xué),她呢,是我們“姐妹三劍客”里的新成員。

          她呀,一條不長不短的小辮子,微微尖的臉,水汪汪的小眼睛,儼然是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘。但是,她的成績并不好,每次見她被語文老師批評,然后又被數(shù)學(xué)老師批評,我心里總是不高興。但是,她不被英語老師批,因?yàn)樗挠⒄Z很好,我有時(shí)都很羨慕她呢。

          她還是個(gè)很喜歡搞笑的人。記得有一次,我們“姐妹三劍客”一起去上廁所,我們?nèi)齻(gè)的手緊緊拉著。我和“三妹”不知說了個(gè)什么,松開了她,她就可憐巴巴地站在一邊,撅著小嘴,邊裝哭邊看著我和“三妹”。這時(shí),突然……

          “哇哇——可馨你不要我了,嗚嗚,我走了,拜拜——”她一邊裝著抹眼淚一邊自顧自地往前走。

          這時(shí),我才注意到把她冷落了,和“三妹”一起去哄她。剛走到半路,她突然轉(zhuǎn)過頭,把我倆嚇了一跳:“你干嘛突然轉(zhuǎn)身?”

          “可馨。”

          “干啥呀。”

          “哇——”她又走了。

          我和“三妹”又要去哄她,她又突然轉(zhuǎn)過頭,說:“可馨你是不是不要我了。”

          “要你,要你,行了,別哭了!

          “哇哈哈,哇哈哈。走,咱上廁所去!

          就這樣,我和“三妹”被強(qiáng)行拽走了。這里插一句,她的力氣還真的挺大。

          這個(gè)愛耍性子的“小朋友”你們猜到是誰了嗎?記得留言告訴我哦!

          猜猜她是誰作文2

          是她,她又在表演節(jié)目了!

          看,那舞姿多么的柔美,我們陶醉了,仿佛也融進(jìn)了一個(gè)美妙的舞蹈世界!

          她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛。小巧玲瓏的鼻子下,有一張櫻桃似的嘴巴。她梳著一個(gè)短短的馬尾,頭發(fā)特別少,她的身材不胖不瘦,一看就是塊跳舞的料。她經(jīng)常穿著一件粉綠色的上衣和一條藍(lán)色的裙子,走起路來,就像是一只蝴蝶在飛舞,美麗極了!

          她的愛好可多了,她不僅喜歡跳舞,還喜歡唱歌、畫畫。她的舞蹈已經(jīng)考過八級了,每次學(xué)校或者班里舉辦活動(dòng)都少不了她,她可是我們班的“文藝之花”呢!告訴你一個(gè)小秘密吧,她還有一個(gè)愛好呢,就是——喜歡掉“金豆豆”!

          有一次,她和班長鬧翻了,倆人唇槍舌劍,不一會,一顆顆的“金豆豆” 就從她那雙水汪汪的眼睛里滴滴嗒嗒地掉了下來。幸好老師來得及時(shí),才讓那兩位吵得面紅耳赤的“嬌小姐”結(jié)束了她們的 “唇舌大戰(zhàn)”。雖然爭吵停止了,可她的“金豆豆”掉的更多了,老師勸了好久才把她勸住。唉!連老師都拿她沒有辦法啦!

          她就是我的同學(xué),我們班的中隊(duì)長——趙一蘭!一個(gè)活潑開朗,能歌善舞,喜歡掉“金豆豆”的小女孩!

          猜猜她是誰作文3

          她有一頭烏黑的頭發(fā),總是扎著一個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。

          每天早晨,你到學(xué)校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生,她認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍,每天她都是反復(fù)地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進(jìn)班級,都是因?yàn)橛辛怂。她就是這樣一個(gè)熱愛勞動(dòng)、熱愛集體的女孩。

          每天她都做著同一件工作,那就是——領(lǐng)讀。早晨同學(xué)們一到齊,她就開始領(lǐng)讀,她一直堅(jiān)持,孜孜不倦地做著,從來沒有一絲怨言。有一次,流感期間,她也得了病,但是你看那個(gè)來得早早的,認(rèn)真領(lǐng)讀的女孩還是她。在她心里,只要有一個(gè)同學(xué)來上課,她都會認(rèn)真打掃衛(wèi)生,認(rèn)真領(lǐng)讀。

          她不僅熱愛班級,還樂于助人。就說那次把,在作文課上,我的一枝鋼筆沒了水。我向同學(xué)借墨囊,可是四周的同學(xué)不是沒有這種墨囊,就是覺得太貴了不想借給我。正當(dāng)我不知道該怎么辦時(shí),是她,大方地拿出了墨囊借給了我,我真感謝她呀。

          當(dāng)然,如果你在學(xué)習(xí)上如果有不會的,問她就對了,她一定會認(rèn)真地給你講題的,有時(shí)問題的人太多,或問的題目太難,她會講一個(gè)大課間呢。

          她就是一個(gè)不僅熱愛勞動(dòng),對待工作認(rèn)真,既樂于助人,又有耐心的女孩,她就是——王秀中。

          猜猜她是誰作文4

          性格開朗的她無處不在,操場、教室、宿舍都能瞧見她的身影。

          她,有長長的睫毛,濃濃的眉毛,大大的眼睛,又高又瘦,這些都是令她十分得意的地方?闪钏鄲赖氖悄遣紳M額頭的痘痘,這一缺點(diǎn)幾乎淹沒了她所有的優(yōu)點(diǎn)。她沒有酒窩,但她卻從不關(guān)心這些。

          她是一個(gè)很有禮貌孩子,見到老師總會親切的稱呼一聲?苫氐浇淌夷蔷筒灰粯恿!扒,你有本事……”這便是她的口頭禪。下課后總能聽見她“咯咯咯”的笑聲。說來也奇怪,她總是以不服輸?shù)男宰訉Υ猩,但對待女生,她卻變得很有趣。

          她跑步的動(dòng)作是最有趣的。剛開始跑,她會來幾個(gè)小跑,可跑累了,她就會吐出舌頭,兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時(shí),這兩只手還會自由地甩來甩去。

          別看她外表高冷,其實(shí)她是一個(gè)吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個(gè)什么東西,那是不可能的。你必須求她,直到她心軟,這東西自然就回到你手中了。

          課外活動(dòng),又傳來了她清脆的歌聲。其實(shí),她個(gè)人十分清楚,自己沒有唱歌的天賦,可她卻十分喜歡唱歌。有時(shí)聽見一首耳孰的歌,她還會跟著哼上一兩句。下過那也是很小聲很小聲地唱。

          因?yàn)閺男W(xué)到初中已經(jīng)不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對音樂的熱愛。在她傷心的時(shí)候,依然會用歌聲來安撫自己的情緒。

          同學(xué)們,你們猜出來了嗎?

          如果還猜不出來,那我就告訴你,這個(gè)人就是我。

          猜猜她是誰作文5

          “有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久……”

          聽!高昂嘹亮的歌聲打破了教室里的寂靜,有磁性的聲音,牽動(dòng)你我的思緒。

          看!那個(gè)性的姿勢,力與美的結(jié)合,劃破了一個(gè)女生本有的能力,沒有絲毫羞澀、膽怯,望著她那表情豐富的臉龐,讓你陶醉,仿佛身臨奇境。

          灑脫的.外表,難以置信的性格,讓我覺得她與我不同,記得剛認(rèn)識她時(shí),覺得她很怪,不敢理她,怕惹怒她,于是很少與她交流。

          隨著時(shí)間的流逝,昨日的冷漠變?yōu)榻袢盏臒崆,我與她現(xiàn)在是合作伙伴,當(dāng)討論班級管理方案時(shí),所有的版位陷入思考的邊沿時(shí),她總能將我們拉回來,說出她的方案,接下來就是“嘩嘩”的討論聲,以及各版位的補(bǔ)充,就這樣一個(gè)好的方案誕生。

          其實(shí),所有的一切,最讓我佩服她的是她那時(shí)冷時(shí)熱的性格。

          瞧!她又趴在課桌上,非常鎮(zhèn)定,沒有絲毫生氣的樣子,都知道女生受不得一點(diǎn)氣,更讓人受不了的是女生一生氣就大發(fā)雷霆,可她,生氣時(shí)的模樣,讓人罕見,趴在桌子上或像一頭豬,但千萬別去打擾她,否則,她會嚇得你后退三步,滿面淚水,像被貓親吻了數(shù)百下。有時(shí)我在想,這個(gè)外表如此強(qiáng)悍的她,沒想到內(nèi)心卻如此不可觸,像水一樣,一觸便會印得很深,而觸痕卻埋沒深處。

          在班里她是我的偶像之一,不是佩服她那天籟般的歌喉,更不是佩服她那獨(dú)特的性格,而是向往她那迷人的灑脫,她那種落落大方的外表,給人以動(dòng)力感的眼神。

          她就在我們教室,與我們快樂的生活,也許就是你,快來猜猜吧!

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