猜猜他是誰(shuí)作文范文23篇
他是一個(gè)長(zhǎng)得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門(mén)牙，旁邊還相伴著一對(duì)分外可愛(ài)的虎牙，構(gòu)成了他的別具特色的臉蛋。下面由小編為您整理出的猜猜他是誰(shuí)作文范文，一起來(lái)看看吧。
猜猜他是誰(shuí)作文 1
今天我給大家介紹一位同學(xué)，當(dāng)我二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班的時(shí)候，他是我的同桌，今年三年級(jí)，開(kāi)學(xué)的第一周，他又成為我的'同桌，我們倆真是太有緣分了。
他在我們班男生中長(zhǎng)著中等個(gè)子，瘦瘦的，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無(wú)比精神。一個(gè)高挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，嘴巴里有兩顆大大的門(mén)牙，一笑起來(lái)，非常明顯，門(mén)牙之間有一條大大的縫，像“八”字，特別可愛(ài)。也正是因?yàn)檫@兩顆大門(mén)牙，他才天天吸著奶嘴矯正器，同學(xué)們課間都叫他“奶嘴英雄”。
他特別喜歡跳街舞，一有合適的機(jī)會(huì)，老師就會(huì)讓她表演給我們看，當(dāng)老師放出音樂(lè)，他站上講臺(tái)表演時(shí)，原本吵鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，窗外也變得十分安靜，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒也不叫了，好像都在看他跳舞。他跳起舞來(lái)帥帥的，酷酷的，動(dòng)作很靈活，贏得了全班同學(xué)的掌聲。
他是一個(gè)又可愛(ài)又淘氣的小男孩，同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 2
他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績(jī)有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專(zhuān)心聽(tīng)講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書(shū)包。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不動(dòng)聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“專(zhuān)心聽(tīng)講，小動(dòng)作不要太多！”只見(jiàn)他大驚失色，馬上坐好。過(guò)了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什么東西，他的'所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到他的身邊，耐心地教導(dǎo)他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來(lái)！”他低下了頭，開(kāi)始反省自己所犯的錯(cuò)誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 3
每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣，我今天介紹一位同班同學(xué)，讓大家猜猜。
他是一個(gè)男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學(xué)干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習(xí)慣動(dòng)作，別人做一個(gè)動(dòng)作，他就跟著做一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)模仿動(dòng)作讓我們笑時(shí)，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個(gè)刺猬頭呢！他的'皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑開(kāi)朗，每天都笑口常開(kāi)，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說(shuō)又笑。
他很聰明，雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小，不過(guò)，老師提出的問(wèn)題一般都能答對(duì)，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們?cè)谧呃壬�，談著游戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學(xué)玩，不過(guò)，托他的人緣關(guān)系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 4
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，鼻子小小的，喜歡穿一身黑色的運(yùn)動(dòng)服，看上去像一名小運(yùn)動(dòng)健將。
他是一名二年級(jí)小學(xué)生，過(guò)完暑假就要升三年級(jí)了，所以他很懂事，不想讓父母親操太多心。
暑假期間，他獨(dú)立寫(xiě)作業(yè)，自己學(xué)書(shū)法，自己畫(huà)國(guó)畫(huà)，作文老師說(shuō)他作文寫(xiě)出了真情實(shí)感，有進(jìn)步。美術(shù)老師夸贊他畫(huà)什么都像：他的山水畫(huà)讓人身臨其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他畫(huà)的小熊好像在向你打招呼，他畫(huà)的幾何物體活靈活現(xiàn)。
他最?lèi)?ài)看書(shū)了，一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一天晚上，他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書(shū)中的《虎皮貓，你在哪里》和《藍(lán)色的兔耳朵草》。與此同時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶，一邊在聊著天。可是他卻沒(méi)有受到周?chē)h(huán)境的影響，依然津津有味地在看著他喜歡的`書(shū)。當(dāng)看到《藍(lán)色的兔耳朵草》時(shí)尖叫了好幾次，因?yàn)樗吹搅丝膳碌暮�、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰(zhàn)啊！但是他還是不肯放下手中的書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面的內(nèi)容吸引住他了。書(shū)中的笑貓做的事更有趣了，它會(huì)微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
這下你該知道他是誰(shuí)了吧，他就是我——。
猜猜他是誰(shuí)作文 5
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，圓嘟嘟的蘋(píng)果臉上一雙水汪汪的'大眼睛，笑起來(lái)櫻桃小嘴往上咧，給人一種陽(yáng)光的感覺(jué)。
她，積極上進(jìn)、謙虛有禮、樂(lè)于助人。遇到不懂得的問(wèn)題，她會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師，上課時(shí)會(huì)積極回答問(wèn)題。
有一次，她剛剛幫語(yǔ)文老師倒水回來(lái)，看見(jiàn)教室里的花盆土都干了，就去衛(wèi)生間取了一些水來(lái)，準(zhǔn)備去澆水�；貋�(lái)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在皺著眉頭在修自己的文具盒，怎么修都修不好。她便跑過(guò)去幫助那個(gè)同學(xué)。她們搗鼓了好一陣，終于修好了那個(gè)文具盒，同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，幫我修好了文具盒�！彼希骸安挥弥x，助人為快樂(lè)之本�！比缓笏团苋不�，心里卻美滋滋的。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，可也有不少缺點(diǎn)，最讓她頭疼的是粗心。每次做題的時(shí)候，要不是沒(méi)有看清楚題目做錯(cuò)，就是丟三落四……因此，她的成績(jī)起起伏伏，老師說(shuō)她的考試成績(jī)就像是在做過(guò)山車(chē)，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩(wěn)定。
為什么我這么了解她？因?yàn)樗褪俏摇慃惾A，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
猜猜他是誰(shuí)作文 6
他個(gè)子不高，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發(fā)光。但最讓人印象深刻的地方就是他的`耳朵，像數(shù)字“0”。
他經(jīng)常露出嚴(yán)肅的表情，像是一個(gè)法官，有時(shí)他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里，他故拍一下我的胳膊肘，我知道是他，回過(guò)頭想教訓(xùn)他一下，可卻不見(jiàn)他的影子，奇怪極了，四處望了望，過(guò)了好一會(huì)才發(fā)現(xiàn)他，原來(lái)他早跑到一個(gè)同學(xué)后面，趁我沒(méi)注意，回到自己的座位上，還拿起一本書(shū)，假裝看得津津有味呢！有時(shí)候他還會(huì)用“蹲下計(jì)”騙我，先蹲下，然后打一下我臀部，慢慢地向我的右邊或左邊移動(dòng)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭后他便慢慢站起來(lái)……辦法多的不計(jì)其數(shù)。
他喜歡踢足球，有時(shí)我在足球課中會(huì)跟他踢幾場(chǎng)比賽，他球技非常的高超，連我最拿手的鏟球，都不是他的對(duì)手。有時(shí)他帶著球騰空跳起，越過(guò)了我。有時(shí)他挑起球，讓球越過(guò)我，自己繞道而行。還有時(shí)直接停下，等我劃過(guò)去后繼續(xù)帶球。正因?yàn)檫@樣，他被選入了學(xué)校足球隊(duì)，而我卻沒(méi)有。
你們知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 7
他的個(gè)子中等，身體瘦長(zhǎng)，像一根孤立著的竹竿，好像風(fēng)一吹就會(huì)倒。他還有著一頭亂糟糟、白花花的頭發(fā)，看起來(lái)十分凌亂。
他有很多著名的事情，比如在一九零五年寫(xiě)的狹義相對(duì)論。他曾提出過(guò)一個(gè)石破驚天的點(diǎn)子：光是一種粒子，為以后的量子論提供了基礎(chǔ)。還有廣義相對(duì)論，相對(duì)論和量子論在現(xiàn)代的.物理學(xué)是兩大支柱。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是很不修邊幅，比如他穿了好幾年破破爛爛的大衣還沒(méi)換掉。他喜歡獨(dú)自在房間里寫(xiě)論文。他還很幽默，比如一次他到一個(gè)大學(xué)去做了一個(gè)很有風(fēng)趣的演講，演講完后正準(zhǔn)備到另一個(gè)地方，可是一個(gè)大學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您在學(xué)術(shù)上有什么最新的突破嗎？”他笑著說(shuō)：“有，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的公式，就是暑假的開(kāi)端到暑假的結(jié)束是最短的�！边@樣的例子還有很多。他對(duì)小朋友很好，比如有一次他竟然拋棄了一萬(wàn)美元去幫小朋友輔導(dǎo)作業(yè)。還有他是一個(gè)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)核武器的人，他不幫德國(guó)研制核武器，幫美國(guó)去對(duì)抗德國(guó)，有一個(gè)偉大的公式E=MC2，它可以用來(lái)研發(fā)核武器，也能利用核能。
他是誰(shuí)，你們猜到了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 8
他是一個(gè)小男生，長(zhǎng)著一張瓜子臉，臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻梁上架著一副框架眼鏡。我想，他一定看了很多書(shū)，才近視的，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的`“小書(shū)迷”。他喜歡笑，每一次開(kāi)心地笑起來(lái)時(shí)，就會(huì)露出兩顆小虎牙！他個(gè)子比較矮，甚至別人都以為他還是一年級(jí)，不過(guò)他已經(jīng)三年級(jí)了。
他喜歡跑步，在矮個(gè)子里，他跑得比較快，總是像箭一樣，“咻”的一聲就射了出去。他還有許多興趣，比如跳街舞、打籃球等。他打籃球的時(shí)候，總能和隊(duì)友默契配合，打贏一場(chǎng)場(chǎng)比賽。
他的性格有一點(diǎn)兒暴躁。有時(shí)我逗他玩的時(shí)候，他的臉一下就從“萬(wàn)里晴空”變成了“烏云密布”，緊接著“狂風(fēng)暴雨”般的襲卷而來(lái)，我的第一反應(yīng)就是逃跑�？墒恰翱耧L(fēng)暴雨”來(lái)得太快，我還沒(méi)跑上兩步就被他給抓住了。但是“狂風(fēng)暴雨”去得也快，沒(méi)一會(huì)兒我們又繼續(xù)玩了起來(lái)。
他還喜歡幫助人，當(dāng)別人有難題不會(huì)的時(shí)候，問(wèn)一下他，他就會(huì)給你一點(diǎn)提示，讓你主動(dòng)去思考并自己解決問(wèn)題。
我和他是要好的朋友。我猜你們一定知道他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 9
我有一個(gè)好朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨地，像兩顆發(fā)光的寶石。高挺的`鼻梁下，紅潤(rùn)的嘴巴像一顆粉撲撲的小櫻桃，英俊極了。他走起路來(lái)，總是大搖大擺的，高大結(jié)實(shí)的身材，渾身上下都透著一股勁兒。體育課上，我們總能看到他飛快奔跑的身影。
他不僅外表英俊，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異。課堂上，他總是認(rèn)真地聽(tīng)老師講解每一個(gè)習(xí)題，積極舉手回答問(wèn)題。遇到不懂的時(shí)候，課后他一定會(huì)追著老師請(qǐng)求解答，然后仔細(xì)地整理好課堂筆記。正是因?yàn)樗呐Γ�，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都是名列前茅。
課余時(shí)間，我們會(huì)一起看書(shū)，一起下棋，一起玩耍。他還教我畫(huà)畫(huà)。有一次美術(shù)課，老師要求我們要上交一幅作品。我畫(huà)了好久，可腦袋里還是一片空白，不知道該怎樣下筆？這時(shí)，他輕輕地走到我身邊，拍著我的肩膀說(shuō)：“我來(lái)教你畫(huà)吧！”經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)，我的思路慢慢變得清晰起來(lái)，靈感頓時(shí)涌現(xiàn)，很快我就完成了自己的作品。當(dāng)我滿懷激動(dòng)想要對(duì)他說(shuō)聲感謝時(shí)，他已瀟灑地走遠(yuǎn)。這就是我最好的朋友！我們一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，一起成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 10
他9歲了，身高1·5米，體重32公斤。他的眉毛上有一道小傷痕，瓜子臉上有一雙明亮的眼睛，耳朵有些小，皮膚白白凈凈的。
他很活潑好動(dòng)，每次下課都像猴子一樣跑來(lái)跑去。他生氣起來(lái)很可怕，就像雷電要來(lái)了一樣，烏云密布，大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。
他很堅(jiān)強(qiáng)，有哪里受了傷，他都不會(huì)哭。有一次他在教室外摔了個(gè)狗啃泥，而他一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，站起身來(lái)就跑。他的愛(ài)好是跑步，在跑步比賽中，誰(shuí)也比不過(guò)他。但他上課精氣神就不足了，一上課他恨不得要逃學(xué)，無(wú)奈地拿出書(shū)本，一下課就像猴子一樣跑了。
他是班上的故事大王，只要講一句話，都能把同學(xué)們逗得笑趴下。他是班上力氣最大的，一只手就能輕而易舉地拿起一張桌子。
他雖然調(diào)皮搗蛋，但他也是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。一次放學(xué)的時(shí)候，他看到有一位女同學(xué)很費(fèi)力從桌肚里拿棋盤(pán)，再也沒(méi)有手空出來(lái)拿棋子了。他連忙飛奔過(guò)去，幫助那位女同學(xué)拿起了棋子，看到她拿不動(dòng)棋盤(pán)，又用另外一只空手去幫助托住了棋盤(pán)的另一邊。就這樣，他跟那位女同學(xué)一起走到了放學(xué)點(diǎn)。
你已猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 11
她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，一雙眼睛炯炯有神。她的衣服非常干凈，腦子里有寫(xiě)不完的題目，一會(huì)兒寫(xiě)到東，一會(huì)兒寫(xiě)到西。她跑步、畫(huà)畫(huà)樣樣都愛(ài)，因此我們給她取名為“美大人”。
說(shuō)他是“美大人”可一點(diǎn)也不大，所以她特別希望能長(zhǎng)高。就說(shuō)那天去公園玩滑板，走到路上看見(jiàn)一個(gè)和他一樣九歲的.同學(xué)，可他和那個(gè)同學(xué)比起來(lái)，那同學(xué)比她高10cm，她心說(shuō)：“如果我天天來(lái)這玩，一定能長(zhǎng)高。”于是她坐在滑板上，左搖搖，右搖搖，最后一厘米也沒(méi)有長(zhǎng)。她非常傷心。媽問(wèn)：“怎么啦？她說(shuō)：“我一直長(zhǎng)不高……”媽媽說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)高需要天天運(yùn)動(dòng)，不然也不會(huì)長(zhǎng)高，反而會(huì)長(zhǎng)胖�！彼�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。記得有一次，媽媽給她報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，她畫(huà)完后有些不滿意，下課后媽媽來(lái)接她，可她不想回去，就說(shuō)：“不，再畫(huà)一下行嗎？”媽媽說(shuō)：“不行��！回去還要寫(xiě)作業(yè)�！彼龘u著媽媽的手，哀求道：“不嘛不嘛�！眿寢寷](méi)有辦法，只好同意讓她再畫(huà)一會(huì)兒。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 12
他長(zhǎng)得矮矮的，兩條彎彎的眉毛就像兩條彎彎的小船，行駛在茫茫大海中；一雙眼睛跟黑葡萄似的，兩個(gè)“黑葡萄”不時(shí)眨巴眨巴的，又像兩顆小星星；鼻梁平平的，像一個(gè)沒(méi)有扶手的`滑梯一樣；笑起來(lái)臉頰上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
他愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有著一股不服輸?shù)木�。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽，裁判“吁”一聲哨響，所有運(yùn)動(dòng)員都像離弦之箭一樣彈射出去。他看所有運(yùn)動(dòng)員都“飛”出去，他也“飛”了出去。由于比其他運(yùn)動(dòng)員晚出發(fā)，被落在了后面。為了給班級(jí)爭(zhēng)一口氣，于是他便硬著頭皮沖刺出去。這招果然有效，漸漸地超過(guò)了其他隊(duì)員。但是他超過(guò)其他隊(duì)員沒(méi)有多久，他的腳就扭了，整個(gè)身子摔倒在地。一位隊(duì)員從他身邊跑過(guò)，他趕緊爬起來(lái)，奮力向前追去。可畢竟摔了一跤，受了傷，比賽只得了個(gè)第二名。
所謂：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有缺點(diǎn)：雖然運(yùn)動(dòng)好，可學(xué)習(xí)不咋地。他每次作業(yè)寫(xiě)得都很快，但總是被退下來(lái)，因?yàn)樽謱?xiě)得不工整。
現(xiàn)在，我該揭開(kāi)謎底了，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將黃浩然。
猜猜他是誰(shuí)作文 13
你瞧，他長(zhǎng)著又圓又胖的臉蛋，眼睛小小的，一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，就好像沒(méi)有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的，嘴角還有兩個(gè)小酒窩。耳朵也大，頭發(fā)短短的，鼻子矮矮的。
他是一個(gè)調(diào)皮的孩子。有一次上課，老師正在講課，講到一個(gè)奇怪的事，他就突然一聲怪叫：“啊嗚”這一聲，把同學(xué)們嚇得都說(shuō)：“哎呀！這個(gè)人，真討厭，把我們都快嚇出心臟病了呢！”老師也被這一聲給嚇壞了，拿在手里的粉筆都掉了。老師生氣地說(shuō)：“你快出來(lái)，站門(mén)外面去！”他一動(dòng)不動(dòng)，老師喊了幾聲，他還是不動(dòng)。老師過(guò)去使勁地拽，終于把這個(gè)死皮賴臉的人給拽了出去，把他關(guān)在了門(mén)外面。
他的力氣非常大。因?yàn)樗桥肿勇�！有一次，一個(gè)同學(xué)和他打架，但是都被他胖胖的身體給撞了回去。
他還有一個(gè)口頭禪，你們想知道嗎？那就是“我的媽呀！”我經(jīng)常和他聊天，而且我每次都會(huì)講一個(gè)好玩的.故事，他都會(huì)說(shuō)：“我的媽呀！”我一直搞不清他為什么要說(shuō)“我的媽呀”！估計(jì)是覺(jué)得我是一個(gè)“故事大王”吧。
這就是我可愛(ài)的胖子同學(xué)，大家猜到他是誰(shuí)了嗎？那我就告訴你們吧，他就是劉祥昱。
猜猜他是誰(shuí)作文 14
我有一個(gè)朋友，他呀，有一頭烏黑發(fā)亮的小短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。再向下看，是一個(gè)直挺挺的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，他的耳朵很大，看上去像大耳朵圖圖。
你別看他嘴巴小小的`，正是這張小嘴巴，塞進(jìn)肚子的東西可不少嘞！他每頓都能吃兩大碗米飯和兩個(gè)饅頭，再加一盤(pán)菜，這才能夠填飽他的肚子呢，正因?yàn)檫@樣，我送他一個(gè)外號(hào)“大胃王”。他聽(tīng)我這樣稱呼他，也從不與我計(jì)較。他還是一位運(yùn)動(dòng)健將呢，每次都能在操場(chǎng)上看到他跑步的身影。有一次，我和他進(jìn)行了一場(chǎng)跑步比賽，我們請(qǐng)來(lái)了體育老師給我倆當(dāng)評(píng)委。只聽(tīng)槍聲一響，他馬上就像箭一般“嗖的”沖了出去�？此@樣我也不甘示弱，奮起直追，本來(lái)我以為他跑到半路會(huì)累，一定會(huì)放慢速度，可是，令我沒(méi)想到的是，他全程都沒(méi)有松懈。我怎么都沒(méi)有追上他，最后我累得實(shí)在是跑不動(dòng)了，心甘情愿輸給了他。從那以后，我更加佩服他了。
我寫(xiě)了這么多，你們一定能猜到他是誰(shuí)了吧？哈哈，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的好朋友—李天宇。
猜猜他是誰(shuí)作文 15
你們一定有自己的好朋友吧！今天，我就介紹一位我的好朋友。不過(guò)我不能告訴你他叫什么名字，需要你去根據(jù)我所說(shuō)的樣子來(lái)猜猜他是誰(shuí)。
他今年九歲了，卻比我高得多，還有著和我一樣的西瓜頭。瘦瘦的身體，不黑不白的臉蛋兒上嵌著一雙小小的眼睛，臉上常常掛著微笑�？吹剿L(zhǎng)的這個(gè)樣子，你肯定以為他很小氣，其實(shí)他可大方了，他只要有我喜歡的東西，他都會(huì)大方地給我。有一次他就連自己的橡皮都送給了我。
我的口頭禪是然后，而他的口頭禪是呃，像回?fù)羲频?。
他的愛(ài)好有很多。比如，踢足球，打籃球，跑步、跳繩尤其是足球，又搞笑又厲害，那天是體育課，他正在踢足球，把球踢了出去，不！不是把球踢了出去，而是把自己甩了出去。這個(gè)情景讓體育老師嚇壞了，幸好沒(méi)事。我破涕而笑，全班的同學(xué)也跟著我笑了起來(lái)。就因?yàn)樗闱蛱叩锰�，差點(diǎn)兒就把足球場(chǎng)的網(wǎng)弄折了。
他很聰明。當(dāng)我不會(huì)哪到題時(shí)，他就會(huì)主動(dòng)告訴我。
就因?yàn)殛P(guān)系太好，就連微信和電話都給了我。我說(shuō)的這位好朋友，你猜到了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 16
他，有著圓圓的臉龐，一雙大大的眼睛，高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。平時(shí)，他最?lèi)?ài)穿一款黑色低領(lǐng)的小熊衣服。他是我們班詞語(yǔ)積累最多的人，簡(jiǎn)直可以稱他為“小詞庫(kù)”。瞧，他那張小嘴巴說(shuō)起話來(lái)口若懸河，用起成語(yǔ)來(lái)也是一個(gè)接一個(gè)，用“出口成章”來(lái)形容他，實(shí)在是再合適不過(guò)了。記得有一次作文課，老師組織我們玩“成語(yǔ)接龍”的游戲，他簡(jiǎn)直是打遍天下無(wú)敵手，我們都敗給他了，連老師都向他豎起了大拇指。我們平時(shí)寫(xiě)作文找不到合適的詞語(yǔ)，一問(wèn)他準(zhǔn)能得到滿意的答案。我一直很好奇，便問(wèn)他：“為什么你的腦袋里裝了那么多好詞語(yǔ)呢?”他微微一笑，拿出一個(gè)厚厚的筆記本說(shuō)：“因?yàn)槲矣袀�(gè)‘詞語(yǔ)寶庫(kù)’啊!”我翻開(kāi)一看，那上面記了好多詞語(yǔ)，還專(zhuān)門(mén)分了類(lèi)�？粗页泽@的表情，他得意地說(shuō)：“這可是媽媽教我的.：讀書(shū)時(shí)要把遇到的好詞記下來(lái)�！痹瓉�(lái)秘密在這里，我們也該向他學(xué)學(xué)�，F(xiàn)在，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?習(xí)作的標(biāo)題很新穎，是一個(gè)亮點(diǎn)，提高了讀者的閱讀興趣。
猜猜他是誰(shuí)作文 17
她的個(gè)子中等，瘦瘦的.。她有一雙常常緊鎖的眉毛，像兩個(gè)淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，閃著迷人的光芒。
她很愛(ài)看書(shū)。無(wú)論什么時(shí)候，你看見(jiàn)她，她手中一定會(huì)拿著一本書(shū)。下課了，大家都出去玩了，只有她還在那里看書(shū)。每次老師要我們下課休息一下，她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠(yuǎn)的地方，她也要看書(shū)看到打了上課鈴才走。
她也很愛(ài)學(xué)習(xí)。老師布置下來(lái)的作業(yè)，不是提前做完，就是立馬做完。所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，成績(jī)也很好。
她什么都好，成績(jī)、表現(xiàn)、紀(jì)律……什么都是全班第一，可是就有點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)發(fā)脾氣。就說(shuō)說(shuō)這件事吧：上次期中考試完時(shí)，老師讓我們把窗戶關(guān)著，趙冰怡和她一起關(guān)窗戶，趙冰儀把窗戶關(guān)反了，但老師不知道，說(shuō)她把窗戶關(guān)反了，不對(duì)。他就開(kāi)始發(fā)脾氣了，又是頂撞老師，又是解釋?zhuān)宦?tīng)老師說(shuō)話。這本來(lái)是件小事，可以到她這里，就變成“滔天大罪”了。
她就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、脾氣有點(diǎn)兒不好的同學(xué)，你知道她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 18
老師，是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是孩子們的探路者。老師，您將知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
我最喜歡的老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、高高的個(gè)子和水汪汪的大眼睛，眼里總是充滿了智慧的光芒。為什么我最喜歡這位老師呢?因?yàn)樗慕虒W(xué)方法和其他的老師不同，嚴(yán)格的同時(shí)又帶著幾分幽默，所以上她的課我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，并且認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)她講課。
她上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅。凡是有同學(xué)走神了，比如做小動(dòng)作或是同其他人講話，她一定會(huì)及時(shí)地提醒他們，如果還有下次，她絕對(duì)不會(huì)再一次寬容他們了：輕則罰站，重則罰抄。所以在她的管理下，我們幾乎沒(méi)有人再敢上課走神了。
她上課的時(shí)候還很幽默。在我們班里，無(wú)論上什么課，總是會(huì)有一些同學(xué)在課上問(wèn)一些和課堂無(wú)關(guān)的'問(wèn)題，這時(shí)，她不僅不會(huì)批評(píng)這些同學(xué)，反而還會(huì)幽默地回答他們的問(wèn)題。所以，班上的每個(gè)同學(xué)都愛(ài)上她的課。
她十分關(guān)心我們班以及班上的每一位同學(xué)。不論是因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)還是其他人而引起的麻煩，只要她一出手，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。所以我一向喜歡這位老師，你們猜到這位老師是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 19
他的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，眉毛彎彎的，像一把鐮刀；可愛(ài)的小臉上長(zhǎng)著一雙豆粒似的小眼睛，他的眼睛雖然小，但是我從他的眼里看見(jiàn)了星辰大海。
他不僅性格活潑開(kāi)朗，而且思維非常敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。每次考試成績(jī)都是名列前茅，特別是英語(yǔ)，每次都能拿到滿分，真是讓人羨慕��！
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、唱歌、打籃球……讓人印象最深刻的非他的'畫(huà)畫(huà)莫屬了。每次上美術(shù)課，他的作品都畫(huà)得十分逼真，還被老師拿來(lái)給全班展示呢，同學(xué)們看后都紛紛豎起了大拇指。
她不但愛(ài)好廣泛，而且還樂(lè)于助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，他看見(jiàn)了，關(guān)切地說(shuō)：“你怎么了？有事需要我?guī)兔�？”我連忙說(shuō)：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”他爽快地說(shuō)：“行�！闭f(shuō)完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”說(shuō)完，我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。此時(shí)，教室外的天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
他是我最要好的朋友，說(shuō)了這么多，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文 20
他長(zhǎng)著一頭烏黑、直直的頭發(fā)，一對(duì)水汪汪的大眼睛，嘴唇紅紅的。總是戴著一副藍(lán)色的眼鏡，時(shí)不時(shí)的用手去扶一下，像是擔(dān)心眼鏡會(huì)掉下來(lái)似的。
他以前在學(xué)校里總是丟三落四的，不是今天忘了帶美術(shù)課本，就是明天忘了帶跳繩。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，他的'學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。以前，他很多題不會(huì)做，現(xiàn)在變得像學(xué)神附體一樣，學(xué)習(xí)輕輕松松，學(xué)習(xí)力和以前區(qū)別真的太大了。
現(xiàn)在，他上課注意力很集中，既能聚精會(huì)神完成作業(yè)，又能獨(dú)立思考，主動(dòng)舉手搶答問(wèn)題。語(yǔ)文課上，他的書(shū)寫(xiě)正確又工整；數(shù)學(xué)課上，他的計(jì)算速度比以前快了好幾倍；英語(yǔ)課上，他和我們一起大聲朗讀；音樂(lè)課上，他和同學(xué)們一起唱歌，還幫助其他同學(xué)糾正錯(cuò)誤。
他特別有禮貌，見(jiàn)誰(shuí)都會(huì)打招呼、問(wèn)好。在上學(xué)、放學(xué)路上，在校園里，他見(jiàn)到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。
他以前好像對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是懵懂的，現(xiàn)在卻幾乎變成了一個(gè)全能的人，非常優(yōu)秀。
我覺(jué)得，只要他一直保持這樣的學(xué)習(xí)力，以后一定會(huì)成為一個(gè)有作為的人。
相信你們肯定已經(jīng)猜到了，他就是我的小伙伴小銘同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)作文 21
他是我的好朋友，同時(shí)也是我的同學(xué)，和我住一個(gè)小區(qū)。
他長(zhǎng)著一對(duì)月牙般的眉毛，一雙珍珠似的眼睛，高高挺挺的鼻子下面是一張小巧能說(shuō)的嘴巴。最具有特色的是他那烏黑的短發(fā)，整天耷拉在腦袋上，看著不太精神，但他卻是一個(gè)整天精神飽滿的人。每當(dāng)他出了一頭的汗，頭發(fā)就會(huì)緊緊貼在腦門(mén)上，別提有多好玩了！
他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是畫(huà)小坦克。他的小柜子里放了一堆A4紙，專(zhuān)門(mén)用來(lái)畫(huà)坦克。每次我去他家玩的.時(shí)候，他第一件事就是迫不及待地拉著我去欣賞他已經(jīng)完成的各種坦克畫(huà)，一邊和我講解一邊再畫(huà)畫(huà)。哎，坦克這是對(duì)他有多大的魔力呀！
他很愛(ài)打羽毛球。有時(shí)候我路過(guò)，經(jīng)�？吹剿退麐寢屧跇堑紫麓蛴鹈颉Ｔ趯W(xué)校上體育課時(shí)，我們也會(huì)一起練習(xí)，本來(lái)他技術(shù)很差，但現(xiàn)有技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)可以了。
他也愛(ài)講笑話。每次見(jiàn)到我就會(huì)說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，陳軻，我給你講個(gè)笑話吧！”不到幾分鐘，你必然會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣爽朗的笑聲以及看到他那笑得前俯后仰的身體。
怎么樣，經(jīng)過(guò)我的詳細(xì)介紹，你有猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 22
她有一雙特別明亮的眼睛，個(gè)子在我們班是最高的。
她很喜歡看書(shū)。早上，我來(lái)到班級(jí)，就看見(jiàn)她在看書(shū)，我從她旁邊走過(guò)，她根本沒(méi)看見(jiàn)我，看來(lái)她已經(jīng)陶醉在書(shū)中了。
她喜歡助人為樂(lè)，只要有人需要幫忙她都會(huì)去幫忙。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，筆突然沒(méi)水了，因?yàn)槔蠋熢谟?jì)時(shí)，所以我急得像熱鍋上的'螞蟻。這時(shí)她看見(jiàn)了，說(shuō)：“我這里還有一根筆，你用吧�！蔽腋屑さ亟舆^(guò)筆，并且在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利地完成了作業(yè)。那一次讓我非常感動(dòng)。
她還很喜歡笑。我給她講一個(gè)小小的笑話，她都能就笑個(gè)不停。她自己也很幽默，有一次，她在同學(xué)們面前講了一個(gè)笑話：一天，小雞問(wèn)大鵝：“主人干什么去了？”大鵝說(shuō)：“主人去采蘑菇了�！毙‰u聽(tīng)完之后撒腿就跑。她說(shuō)：“你們知道小雞為什么跑嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，然后都說(shuō)不知道。她說(shuō)因?yàn)樾‰u怕主人回來(lái)做小雞燉蘑菇。說(shuō)完之后她自己就忍不住大笑起來(lái)了，把大家也都逗樂(lè)了。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
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我有這么一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的朋友，她有時(shí)用水靈靈的大眼睛賣(mài)萌，看著令人心動(dòng)；有時(shí)又把大嘴巴撅起來(lái)好像誰(shuí)也惹不起她；有時(shí)臉紅通通的，像一朵害羞的小花一樣。尤其是笑的時(shí)候，把水汪汪的大眼睛丟得無(wú)影無(wú)蹤。
作為表情包的'她，善于用各種各樣的表情代替千奇百怪的語(yǔ)言：如果她狠狠地瞪了你一眼，還咧開(kāi)嘴大笑起來(lái)，不要以為她放過(guò)你了�？炫馨�！不要問(wèn)我問(wèn)什么，哦！你大難臨頭了！兄弟，保重�。∪绻葘�(duì)你笑了笑，再瞪了你一眼就走了，你安全了，不對(duì)！是暫時(shí)安全了，不要覺(jué)得我在騙你，我要?jiǎng)衲阋痪洌F(xiàn)在開(kāi)始躲閃她吧！
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間觀察，我發(fā)現(xiàn)她的表情非常豐富：開(kāi)心時(shí)，游戲輸了還樂(lè)呵呵，好似能含住一顆大西瓜；生氣時(shí)，叉著腰吶喊的聲音仿佛全世界都聽(tīng)得到，如果在這時(shí)抹黑她準(zhǔn)會(huì)被她列入黑名單。可當(dāng)她專(zhuān)注地鉆進(jìn)書(shū)里去，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，當(dāng)前音量：零；外界干擾：零。呀！吵到她了，一張三米巨人般的長(zhǎng)臉能把人嚇得臉發(fā)紫。和大家講笑話的時(shí)候還沒(méi)說(shuō)她就笑得從椅子上掉了下來(lái)，砰！聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？每次組織活動(dòng)一聽(tīng)到照相她就去搶鏡頭了。
同學(xué)們，猜猜看，這個(gè)搶鏡的表情包小姐是誰(shuí)？哈！這個(gè)同學(xué)答對(duì)了！是我！笑話講得不好聽(tīng)您包涵，我閃！
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