與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文（通用45篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起那曾經(jīng)伴我一起走過(guò)小學(xué)六年的朋友。是他們?cè)谖覀碾y過(guò)時(shí)安慰我、是他們?cè)谖依щy無(wú)助時(shí)幫助我、是他們?cè)谖夜陋?dú)寂寞時(shí)陪伴我……
還記得那次我考試失利了，試卷上密密麻麻的勾勾叉叉，好似成千上萬(wàn)根針刺得我雙目生疼，頓時(shí)我感到非常難過(guò)，非常傷心。這時(shí)朋友過(guò)來(lái)了，看到我這樣，走到我面前安慰我，對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，拿起我的試卷說(shuō)：“考得還不錯(cuò)嘛，66，這數(shù)多吉利呀！不像我考了個(gè)44分�！薄�44分咋了�！迸笥颜f(shuō)“44意思是死死，在老師面前時(shí)死定了，在家也死定了，橫豎都是死定了。”我瞬間就笑噴了，心里突然就好多了。
還有一次，老師叫我們自己去書店買書，我和幾個(gè)朋友就約定一起去賣書，語(yǔ)文老師指定要買《會(huì)飛的教室》，下午就要用。我們邊說(shuō)邊笑的就走到了書店，我準(zhǔn)備拿錢給老板時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋竟?fàn)�了一個(gè)大洞，“錢掉了！”一想到老師說(shuō)沒(méi)帶的后果，我心里瞬間就涼了，不知道怎么辦了，一個(gè)朋友說(shuō)：“那怎么辦？”“要不要我們幾個(gè)湊一湊？”“OK，我沒(méi)意見”幾個(gè)朋友紛紛說(shuō)好，不一會(huì)他們就把買書的15元湊齊了。拿給我，拿著錢心里涌起一陣暖流。看著他們心里說(shuō)著有你們真好。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光如流水一般悄無(wú)聲息的流走了，六年的時(shí)間就這樣和朋友一起走過(guò)，他們陪伴我走過(guò)孤單寂寞、傷心難過(guò)、艱苦的日子，這六年與朋友一起走過(guò)，我很滿足很快樂(lè)，沒(méi)有留下什么遺憾。真好！
親愛的朋友們，愿我們以后的路還能一起走過(guò)！
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇2
多多，感謝你陪我走過(guò)小學(xué)六年，我只愿你的心中多幾分自信。——題記
天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的飄著小雨。多多靜靜的望著窗口發(fā)呆，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看，天在哭�！�
我驚愕地轉(zhuǎn)頭看向她，她的眸子里滿是哀傷：“天和我一樣，心情不好�！�
我知道她是在為自己的不幸傷心，她的家庭很困難，父親前幾年做生意血本無(wú)歸，母親又常年臥病在床，她自己也從小就跛腳，這也造就了她如此不自信、多愁善感的性格。
多多發(fā)奮努力，成績(jī)卻總是不盡人意，在班上位于中下游，她把蒲松齡的名句“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！弊鳛樽约旱淖毅�，希望有一天，自己可以出人頭地。
多多的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。她的作文寫得很好，筆觸清新，別有一番韻味，老師經(jīng)常拿來(lái)當(dāng)作范文來(lái)讀。每次讀完，她眼底的那份喜悅像是正午的太陽(yáng)，散發(fā)著強(qiáng)烈的光彩。我鼓勵(lì)她說(shuō)：“你作文這么棒，長(zhǎng)大肯定是一位了不起的女作家！”她看著我，替換下她那份喜悅的，卻是一份不自信的神情，“伢…真的嗎？我…我不行的…我不行的……”她的心里始終覺(jué)得自己不配當(dāng)一個(gè)作家，我知道是因?yàn)樗谝庾约菏且粋�(gè)跛腳的孩子，她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她：“每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，只是有大有小罷了，如果把我們比作一個(gè)蘋果，在我們出生的時(shí)候，上帝就會(huì)啃一口。缺陷大的人是因?yàn)樯系厶貏e喜愛她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信，你要記住，是因?yàn)樯系厶貏e喜歡你，才咬一大口。”她激動(dòng)的望著我，過(guò)了一會(huì)兒，她又靜靜的望向窗外，我分明看到，她的臉頰上，有一條亮晶晶的銀絲劃過(guò)，與她走過(guò)這小學(xué)的六年，她始終不喜歡在別人面前哭，她喜歡一個(gè)人，靜靜的望著窗口發(fā)呆，如果下雨的話，她總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看，天在哭�！�
多多啊，與你走過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，在這與你一起走過(guò)的日子里，我看到你傷心，看到你不自信，所以，我希望你能有一天咧著嘴巴，從心底迸發(fā)出一絲自豪、喜悅，然后對(duì)我說(shuō)“我，一定能行！”
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇3
文字的排列演繹出情節(jié)，真誠(chéng)的話語(yǔ)蕩擊著心靈�！}記
草地同乘涼，要姊說(shuō)故事。姊言但讀書，書中件件志。不僅廣見聞，且可開神志。我愿學(xué)讀書，我向姊問(wèn)字。打小起，我與書就結(jié)下不解之緣。多少年來(lái)我們一起走過(guò)，走過(guò)，走過(guò)······
夏季多么炎熱，冬季多么寒冷。我總喜歡手拿一本書，倚在書架旁，聞著檀木書架輕吐的檀香，讀著一本書，此時(shí)，書讓我的心平靜下來(lái)，如止水一般，寂寞而熱鬧，平淡而美麗。
有人說(shuō)書是死的，在我眼中這是荒謬。書既是一名蓋世“盜圣”又是一位無(wú)聲的老師。雖不如諸葛亮知天知地，神機(jī)妙算，但他卻滿腹經(jīng)綸，擺事實(shí)，講道理。他常常把我的心偷走，換到書中的人物身上，跟著他們酬唱，為著他們緊張，同著他們暢快，伴著他們悲哀。人生百態(tài)，酸甜苦辣，都在書中檣櫓灰飛煙滅那回眸一瞬。
或許是長(zhǎng)大的緣故，現(xiàn)在讀書，可以讓自己的心馳騁于大草原，馳騁于海洋，馳騁于宇宙，仿佛體驗(yàn)到時(shí)光的輪回，俯視著這世間的一切。我憂傷時(shí)，痛苦時(shí)，傷心時(shí)，只要拿起書，就像離群的鳥又回到了母親的懷抱，那是何等的溫暖？
俗話說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蓖ㄟ^(guò)讀書，我了解了中華文化的壯觀，欣賞了東方悠久的文明，聆聽西游的馬蹄聲，水滸的吆喝，三國(guó)的吶喊和紅樓的釵響。散文讓我感受到瀟灑與優(yōu)美；小說(shuō)讓我擁有無(wú)限的想象力；哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生、事物思考的能力。
我正興奮地朝著文學(xué)的夢(mèng)想飛翔著。這一路灑下太多汗水、留下一堆傷疤。這都不可怕，只因，有你在我身旁，有你與我共同搏擊風(fēng)雨，有你與我共同走過(guò)走過(guò)走過(guò)······
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇4
生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，以當(dāng)時(shí)的生活條件，要是沒(méi)有特殊的淵源，很難與書相遇。
幸好我有一個(gè)嗜書如命的舅舅，一個(gè)因?yàn)榧彝コ錾矶鴽](méi)有進(jìn)入大學(xué)殿堂的優(yōu)秀高中生。他不得不離開了學(xué)校，但他卻沒(méi)有離開書，開始了他不斷購(gòu)書的生涯。因?yàn)楣ぷ鞯脑颍蟽簬Ｄ暝谕怅J蕩。他身邊自然有書，但更多的書則不斷地填充著那個(gè)空殼的家，讓書為他留守故鄉(xiāng)。他說(shuō)等他跑不動(dòng)了，他一定要回來(lái)，開一家書店，安度晚年。
我那外婆從此就將他心愛的兒子說(shuō)過(guò)的話當(dāng)成了圣旨，每次我去拿書看，她總是很鄭重地告誡我，不要弄壞了你舅舅的書，這可是他的命根子。我家與外婆家相距實(shí)在有點(diǎn)遠(yuǎn)，呆上幾天，我只能看上有限的幾本書，對(duì)于一個(gè)閱讀欲望強(qiáng)烈的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在不能知足。所以我總要在回家之際，悄悄地帶走一書包書。要是被我外婆發(fā)現(xiàn)，她一定會(huì)將我奪下，看看都要很小心，拿走更不允許了。
外婆其實(shí)不是一個(gè)小氣的人，可她不知道，我也不是一個(gè)不懂事理的小孩。在我年少的心里，書在我的眼里，比任何好吃的東西都要來(lái)得中意。一書在手，我可以置整個(gè)世界于不顧，自個(gè)兒沉浸在書的天堂里。因?yàn)榭磿朊裕皇峭浟俗鲲埦褪菍⒁诲侊垷梗灰驗(yàn)楦改搁_明，倒也沒(méi)有為此挨過(guò)罵。
貧瘠的年代，簡(jiǎn)陋的生活，一切都是那么匱乏，唯有書是不可多得的寶藏。我不知道，要是沒(méi)有書，我的童年生活里還能留下些什么。因?yàn)閭�(gè)性的緣故，在我的童年記憶里，很少和小伙伴一起玩，辛勞的父母也不可能給予更多的照顧，我卻沒(méi)有太多的孤獨(dú)感。我更多的是在自己的內(nèi)心世界里遨游，書是我的引路者，將我?guī)ьI(lǐng)到我想象不到的未知世界。從張樂(lè)平的《三毛流浪記》到凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、史蒂文森的《金銀島》，就象如今流行的《哈利波特》系列，給了我太多的想象空間，滿足了一個(gè)小孩子對(duì)未知世界的好奇心。
許多個(gè)夏日午后，大人們都在沉睡，小孩們有捉知了的，也有下河摸螺螄的，而我則搬條竹椅坐在弄堂口的樹蔭下，看我的書�？赐晡业臅揖涂茨沁h(yuǎn)處的田野，看田野外的青山，看青山外的那片天。我就開始想，那個(gè)我看不到的世界里，一定有著跟我不一樣的生活，一定過(guò)著跟我們不一樣的日子。
童年啊童年，是書為我插上了想象的翅膀，讓我在迷茫中慢慢地成長(zhǎng)。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇5
云卷云舒，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光便悄然走過(guò)，在這六年里，我們從弱不禁風(fēng)的小樹苗長(zhǎng)成了挺拔頎長(zhǎng)的小樹，如今，我們畢業(yè)了，都已各奔東西，開始又一程嶄新的學(xué)習(xí)生活，那些年，我們一起走過(guò)的日子你們還記得嗎？
那些年，我們一起走過(guò)的春天，你們還心得嗎？春天來(lái)了，校園里到處是一片欣欣向榮的景象，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，那些花兒也迫不及待地縱情怒放，五顏六色，花香四溢，引來(lái)了不少蝴蝶和蜜蜂來(lái)作客呢！我們等到下課，便都蜂擁著跑向操場(chǎng)，盡情玩耍著，或捉迷藏，或是跳格子，或是跳山羊，或是欣賞著花朵與蝴蝶共舞，玩得不亦樂(lè)乎。等到上課鈴響了，才都帶著滿身的汗水戀戀不舍地沖回教室。
那些年，我們走過(guò)的夏天，你們還記得嗎？夏天到了，空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的花草都無(wú)精打采的懶洋洋地站在那里，天性好動(dòng)的我們哪在乎這些呀，每當(dāng)我們玩得滿頭大汗的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人提出買冰棒的建議，當(dāng)然那個(gè)人也免不了要請(qǐng)客的“危機(jī)”，一邊吹著風(fēng)扇一邊吃著冰棒一邊嬉鬧著，那是怎樣的一種愜意呀！想想都令人陶醉。
那些年，我們一起走過(guò)的秋天，你們還記得嗎？秋天已至，街上出現(xiàn)了許許多多的果實(shí)，有葡萄，柿子，香蕉……這些水果只有秋天才有，于是我們計(jì)劃好了，今天我?guī)В魈炷銕�，后天他帶，大后天她帶……這樣每次玩耍之余，大家圍在一起吃水果，甜甜的水果，燦爛的笑容，濃濃的情意，多好的秋天��！
那些年，我們起走過(guò)的冬天，你們還記得嗎？冬天來(lái)臨，草兒，花兒都枯萎了。天氣也日漸嚴(yán)寒起來(lái)，我們也都換上了厚厚的棉被，把自己包得像粽子一樣，雪一下，嘿！我們樂(lè)園就出現(xiàn)了，玩的時(shí)候總是要分組的，這樣的雪球大戰(zhàn)又有哪一個(gè)不參加呢？其實(shí)被雪球打在身上還真的是又冷又痛，可我們總是樂(lè)此不疲，嚴(yán)寒在這個(gè)時(shí)候根本都不是個(gè)事。凍得像紅蝦似的小手基本上被忽略了，即便不讓出去，窗玻璃上那一層厚厚的霜也是我們大顯身手的好地方，我們用手指在窗玻璃上或?qū)懟虍�，盡情編織一幅幅自認(rèn)為了不得的圖畫。
那些年，我們一起走過(guò)的日子，一起經(jīng)歷的那些酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，如今回想起來(lái)都是那么的有滋有味，那些美好的金色的回憶，將永遠(yuǎn)埋藏在我們記憶怕深處，抺之不去！
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇6
深記你們，能記住我嗎？一起走過(guò)的日子會(huì)留下嗎？——題記
在轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)間中，我們度過(guò)了短暫的三年。所有畫面都將在畢業(yè)時(shí)也許開心也許難過(guò)也許會(huì)哭也許會(huì)笑的片刻中停留。我們的初中就此逝去。而我們將面對(duì)的卻是更進(jìn)一步的成長(zhǎng)。
跟你們走過(guò)的日子，覺(jué)得很孤單，可有時(shí)卻有一種莫名的溫暖在心底慢慢綻開，卻又在不明不白的沉默后消失得無(wú)影無(wú)蹤。
和你們走過(guò)的日子，我覺(jué)得有快樂(lè)，可更多的是悲傷和眼淚，回憶起我們的一次次，和你們，和老師，和大家�？傆X(jué)得有一種哀傷。這種哀傷我想是源自于畢業(yè)帶來(lái)的離別與和你們之間的不舍！
每一年，都有新生轉(zhuǎn)來(lái)我們班級(jí)，也會(huì)有舊生離去�？勺屛矣∠笞钌畹囊策�是你們。
陽(yáng)關(guān)洗漱過(guò)的午后，知鳥也沉默了，我們靜靜坐在教室，等著老師來(lái)上課！我抬頭看看窗外覺(jué)得世界很美麗。然后，覺(jué)得幸福的是看見你們一張張的笑臉，看見你們一張張那種溫馨的笑臉，因?yàn)槲矣X(jué)得很美好。希望時(shí)間永遠(yuǎn)停住，這樣午后的陽(yáng)光將會(huì)一直照耀在我們的側(cè)臉上。不希望陰天，不希望那一天的到來(lái)。那一天自然就是離別的那一天。有人這樣說(shuō)：“一件事的結(jié)束就代表一個(gè)新的開始”，可我卻想說(shuō)：“一個(gè)新的開始后，昨天將永遠(yuǎn)消失不見，留下的只是長(zhǎng)久的淡淡哀傷。”我們會(huì)后悔童年時(shí)的我們?yōu)槭裁礇](méi)有好好珍惜？為什么我們懂得的只是簡(jiǎn)單的快樂(lè)？而不懂珍惜這種快樂(lè)？我想說(shuō)：“因?yàn)槲覀冞�年少，沒(méi)有后悔，沒(méi)有遺憾，可當(dāng)我們步入社會(huì)時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們那時(shí)都還很幼稚”也許，幼稚這個(gè)詞在你聽起來(lái)很可笑，可是難道除了幼稚我們還能用什么更貼切的詞語(yǔ)來(lái)修飾我們的兒時(shí)。
青春叛逆，傾向好壞只在一念�？晌也⒉唤橐�。
難道快樂(lè)和友誼只屬于那些優(yōu)等生嗎？難道差生之間就只有些狐朋狗友？，不，不是的�？鞓�(lè)和友誼是屬于大家的，是屬于每一個(gè)會(huì)笑的人的。
友情的思念和朋友的心是永遠(yuǎn)都分不開的，即使我們已經(jīng)走完我們彼此還在一起的路，我們也會(huì)看看自己的腳印，它們是踏在一處的。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇7
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這是花的感恩。
“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)�！边@是鳥兒的感恩。
“士為知己者死，女為悅己者容。”這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸�，這個(gè)世界才會(huì)如此的美麗。
山峰感激身上的每一粒塵土，江河感激懷里的每一顆水滴。12年前一次義演改變了叢飛的人生，從此他熱心公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出400多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)，無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元。但叢飛的家簡(jiǎn)樸的令人難以置信。當(dāng)叢飛罹患胃癌晚期時(shí)，他卻把大家捐給他治病的錢拿出2萬(wàn)元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。她的心靈不在他生活的地方，但在他所愛的地方。
諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)當(dāng)初劉備三顧茅廬的賞識(shí)；李密用忠心回報(bào)了君王的栽培與信任，用孝心匯報(bào)了祖母的養(yǎng)育之恩；當(dāng)代歌手叢飛以他美妙的歌聲與行動(dòng)回報(bào)了熱愛和喜歡他的歌迷……他們都以一顆感恩之心在回報(bào)，去銘記。
我們?nèi)羰且活w種子，是誰(shuí)把我們帶到這里？我們?nèi)羰且粯浞被�，是誰(shuí)扶植著蔥郁花枝。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答。他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依舊脆弱，但是孝子的真誠(chéng)一堅(jiān)若磐石。麥穗感激陽(yáng)光，也感激暴風(fēng)雨的洗禮；楊柳感激春風(fēng)，也感激秋爽的凜冽。他以自己的行為感激母親的養(yǎng)育之恩，它既是當(dāng)代捐腎救母的孝子——田世國(guó)。
懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。將別人的無(wú)私幫助，深深銘記，并將之傳遞。這個(gè)世界因感恩而美麗。
人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老之風(fēng)情。讓我們與感恩一起走過(guò)，讓幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇8
往事如卷軸一般在腦中一張張的翻起，和你一起走過(guò)的日子深深地刻在了時(shí)光的年輪里，充滿了濃濃幸福。
是你，在我生病時(shí)，給了我無(wú)微不至的照顧。是你，在我受挫時(shí)，給了我鼓勵(lì)和勇氣，是你，在這十三年的時(shí)光里，不畏艱辛與困難，陪我一直走到了現(xiàn)在。謝謝你一直陪伴我的日子。
記得上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榻?jīng)常肚子痛。所以我不得不在放學(xué)后，都要衛(wèi)生室里一趟。你每次都是早早地就去了，等著我去�？粗以�，陪著我打針。早已累了一天的你，還要用休息的時(shí)間來(lái)照顧我，幾次叫你不用來(lái)，但你還是無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天按時(shí)都來(lái)。我真為你而感到擔(dān)心。
時(shí)光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已變成了一個(gè)初中生，雖然感覺(jué)你啰嗦，但我卻沒(méi)事埋怨，因?yàn)槲抑�，你是為了我好。雖然有時(shí)會(huì)有悲傷，但幸福與快樂(lè)，還是占據(jù)了你我之間的大多數(shù)。在皎潔的月夜下，淡淡的月光把你那幾根雪似的白發(fā)照得是如此明顯，那么的刺眼，我非常希望這是在月光的照耀下，被映白的。但是，那的確是幾根銀發(fā)，我不知道你的頭發(fā)是如何變白的？是因?yàn)槟憷狭�，是因�(yàn)槟憬?jīng)常生氣，還是因?yàn)槟闳找篂槲也煌５貌賱�？我無(wú)從解釋。時(shí)光似流水般飛快的流過(guò)，一去不復(fù)返。我開始意識(shí)到你一天天的變老，我不能再讓時(shí)光蹉跎而過(guò)了，要珍惜與你在一起的時(shí)光。
忘不了你在我生病時(shí)，你那擔(dān)憂的目光。忘不了在我摔倒時(shí)，你那焦急的神情。忘不了在我成功時(shí)，你那充滿喜悅的笑臉。
是你——我的媽媽，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。是你，讓我學(xué)會(huì)了互相幫助。是你，讓我學(xué)會(huì)了使我一生受益的品質(zhì)。與你在一起的幸福時(shí)光，是我最溫馨的回憶。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇9
時(shí)光匆匆流逝而過(guò)，在這花開的季節(jié)，我與你一起走過(guò)。
一起失敗
雨越下越大，風(fēng)在天地間呼嘯。天空忽明忽暗，忽然，一道閃電，一聲驚雷，漆黑的天地被撕開了一個(gè)碩大無(wú)比的口子，一聲怒吼，回蕩在天地間。樹在風(fēng)雨中搖晃，幾次都險(xiǎn)些折斷。
頭上還頂著冰冷的雨點(diǎn)，慢慢地滑到臉上�！八ⅰ币粡�?jiān)嚲砣釉谖夷樕希厦娴摹?3”紅的扎眼。而你就在我的旁邊，卷子上面印著“58”。我的淚水涌上眼框，你的聲音卻在耳邊響起沒(méi)事，一切都會(huì)好起來(lái)的�！�
我們一起經(jīng)歷了失敗。
一起努力
窗外漆黑一片，星星在天空上閃爍。校園已黑，七（10）班的教室燈還亮著，這也許是學(xué)校里唯一的燈光了。小風(fēng)在夏夜里吹著，吹來(lái)了草的清香，湛河的腥，以及蟋蟀的叫聲，夜是多么的祥和。
放學(xué)鈴聲已經(jīng)響過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間了，我們還在奮筆疾書。我們的眼睛炯炯有神地盯著練習(xí)冊(cè)，在上面高速地書寫著。時(shí)不時(shí)，你側(cè)過(guò)身，扭頭望著我的練習(xí)冊(cè)，一邊拿紅筆幫我圈點(diǎn)著。我看著輕輕滑動(dòng)的筆，沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思。不知不覺(jué)，又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
我們一起努力拼搏。
一起成功
陽(yáng)光是那樣燦爛，風(fēng)輕柔地吹在臉上�；▋旱姆曳�?xì)庀⒋颠M(jìn)了鼻子，味道是那樣的美好。小鳥在枝頭為我們歌唱著，喝彩著。眾多學(xué)生站在操場(chǎng)上，黑壓壓的，鴉雀無(wú)聲。
“現(xiàn)在，宣布這學(xué)期的優(yōu)秀生！”校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上，大聲地宣布著。我激動(dòng)得手心出了汗，胸口好像有幾只小鹿在跳動(dòng)。周圍響起雷鳴般的掌聲，無(wú)數(shù)雙羨慕的眼神投向我倆，我看著你，你握緊了我的手，我們相視一笑，在涼爽的微風(fēng)中挺立著。
我們一起享受成功。
因?yàn)橛心悖乙宦纷邅?lái)不斷蛻變。這個(gè)初一，我們一起走過(guò)。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇10
“窗外日光彈指過(guò)，席間花影坐前移�！睍r(shí)光如流水，我回望過(guò)去，一件件有趣的事情展現(xiàn)在我的面前，我們一起走過(guò)這美好時(shí)光。
皎潔的月光灑進(jìn)屋內(nèi)，窗外的天空早已漆黑一片，燈光一個(gè)一個(gè)的熄滅，唯有我房間的燈與星星一樣明亮，我呆望著鐘表，滴滴答答，一分一秒的過(guò)去，我的書桌上一本本練習(xí)冊(cè)堆成了山�！昂⒆樱焖�，都幾點(diǎn)了�！眿寢屳p輕的說(shuō)�！安�！我一定要寫完，幾點(diǎn)我也一定要完成！”我生氣地說(shuō)。夜，萬(wàn)籟俱寂，只有鐘表的滴答聲響個(gè)不停，每天都是如此，我們一起走過(guò)了這兩年的時(shí)光。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，班里的氣氛十分壓抑，正是上午最后一節(jié)課，同學(xué)們餓的、困的十分明顯，一個(gè)個(gè)打不起精神，就像打了敗仗的兵一樣。下課鈴聲還未打響，每個(gè)人的桌子上卻都像變魔術(shù)似得都多了一塊西瓜，同學(xué)們瞬間打起了精神�！翱斐园�！天這么熱，大家都渴了吧！”班主任親切的說(shuō)。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)班主任正切著西瓜給我們分呢！我們一起走過(guò)這兩年美好的歲月，您一直這樣關(guān)懷著我們。
到了期末，同學(xué)們不由地努力起來(lái)，班里充滿了緊張的氣氛。體育賽場(chǎng)上，跑步的，跳繩的，跳遠(yuǎn)的，拉韌帶的……操場(chǎng)上，同學(xué)們都振作起來(lái)。紅旗在天空中飄著，一道道光束劃過(guò)，不一會(huì)兒，我們都汗流浹背了。“加油！你真棒！”我的朋友喊著。我不由得加快了腳步。飛一般的向終點(diǎn)沖去�！翱齑┥弦路赛c(diǎn)水吧！”朋友親切的對(duì)我說(shuō)。我氣喘吁吁的坐了下來(lái)。我們一起走過(guò)這美好的歲月，你一直對(duì)
我這么好。
時(shí)光飛逝，無(wú)情地歲月帶走了我們的快樂(lè)時(shí)光，我們一起走過(guò)這兩年，有媽媽的陪伴，有老師的呵護(hù)，有朋友的幫助，使我的生活豐富多彩，我們一起走過(guò)了這美好時(shí)光。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇11
生活中，形形色色的人會(huì)從我們生命中走過(guò)，但是，能與我們一起走過(guò)的，卻是寥寥無(wú)幾。
鼓勵(lì)
金黃的太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空中，風(fēng)兒吹過(guò)，操場(chǎng)周圍的彩旗獵獵作響，紅色的跑道在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。廣播里放著激動(dòng)人心的音樂(lè)，操場(chǎng)上人聲鼎沸。
我站在跑道的起點(diǎn)處，雙手握拳，嘴緊緊地抿著，一滴汗珠順著我的臉頰緩緩流下，我的心臟“撲通撲通”地跳著，腦子里不停想著：怎么辦？我輸了怎么辦？隊(duì)友像是看出了我的緊張，她輕輕地握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“別怕！這100米，我們一起走！”她的手心很溫暖，讓人心安。我抬起頭，看到她那被陽(yáng)光染上一層金色的臉龐上，一抹笑容正在綻放。這溫暖的笑容啊，比陽(yáng)光還要燦爛幾分！我不再緊張，自信地迎上她的目光。“謝謝你的鼓勵(lì)，我一定行！”
緊張時(shí)，她陪我一起走過(guò)。
安慰
天空中烏云密布，太陽(yáng)躲在云彩后面不出來(lái)，空氣又濕又悶熱，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。連旁邊的樹木和樹上的小鳥，也是垂頭喪氣，無(wú)精打采的。
教學(xué)樓旁的文化長(zhǎng)廊中，我和朋友坐在長(zhǎng)椅上。她垂著頭，眼淚順著臉頰滑落下來(lái)，滴在褲子上、地面上。我輕輕摟住她，安慰說(shuō)：“別難過(guò)了，即使別人都不贊同你，甚至嘲笑你，我還是會(huì)一直陪著你的！”她聽了，抬頭看到我堅(jiān)定而又溫暖的微笑，更是泣不成聲，把頭靠在我身上，抽抽嗒嗒地說(shuō)了一句：“謝謝你安慰我�！蔽幕L(zhǎng)廊好像亮了許多，原來(lái)是一縷陽(yáng)光穿透了長(zhǎng)廊頂上的葡萄藤，照在我們面前�！翱矗《嗝赖年�(yáng)光��！它是在勸你快點(diǎn)振作起來(lái)呢！”我笑著說(shuō)。
失敗時(shí)，我陪她一起走過(guò)。
苦也好，樂(lè)也罷，能陪你一起走過(guò)的，永遠(yuǎn)都是最親近的人。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇12
前一次見表姐，是上個(gè)月的事兒了。
表姐上高中了，表姐可以買衣服了，表姐住宿舍了，長(zhǎng)我三歲的她，慢慢要去接觸我迫切想嘗試的東西了。我知道，我們已經(jīng)不是同一個(gè)世界的孩子了。
表姐見到我微微有些疲倦，她對(duì)我的問(wèn)題只是“嗯哈”作答。這會(huì)兒，我知道，我可以做小孩，一個(gè)真實(shí)的小孩。我纏著表姐，像幼兒園的娃娃嘰里呱啦說(shuō)了一大堆。她并沒(méi)有像我煩得訓(xùn)斥妹妹那樣，很安靜，臉上的笑似乎僵持。
“你們學(xué)校有好玩的老師嗎？”
“沒(méi)有。”
“你們學(xué)校有很美的荷花嗎？”
“沒(méi)有�！�
“你們班里有經(jīng)常拿獎(jiǎng)的人嗎？
“沒(méi)有�！�
那天，我問(wèn)了這三個(gè)問(wèn)題，表姐的回答我早就猜得到，也許有些傷她的自尊心了。但表姐沒(méi)有介意，也許在她眼里，我頂多也是小孩，咋咋呼呼，純得像水的小孩兒。
回憶起那時(shí)我們都還是小孩兒的時(shí)候。多快樂(lè)啊，跳格子，畫小人，吵架斗嘴也開心啊。不像現(xiàn)在，沉默得可怕。難免，人呱呱墜地時(shí)，怎么沒(méi)有蛻變的那一天？怎么沒(méi)有走向成熟的那一天？
媽媽說(shuō)，表姐上了職高，也許注定碌碌無(wú)為了。其實(shí)，這樣說(shuō)是很不公平的，一個(gè)人的精彩往往在后頭，如果在此之前，沒(méi)有抱幻想，沒(méi)有抱追求，那就只能平凡度日了。每個(gè)人的故事是靠自己來(lái)書寫，每個(gè)人的傳奇是靠自己來(lái)創(chuàng)造。
還留戀與表姐蕩秋千的日子，涼涼的風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)學(xué)會(huì)等待。
表姐，你曾走過(guò)我這個(gè)年齡，不久，我也要面對(duì)你這個(gè)年齡。我們一起走過(guò)，記住，花季的那些事兒，不要讓它失去了原本的斑斕。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇13
我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著一輛輛無(wú)情的挖土機(jī)轟鳴著從你身上肆虐地輾過(guò)。我知道，一個(gè)生機(jī)勃勃的公園即將被冷酷的鋼筋水泥所代替。在心痛之余，我開始懷念以前，我們一起走過(guò)的日子……
剛搬到這里住時(shí)，我沒(méi)有任何小伙伴。而兒童天生就有的好動(dòng)使我走出家門，于是我很快就認(rèn)識(shí)了你。
暖暖的春天，芳草如茵，鳥語(yǔ)花香。柳條才剛剛冒出鵝黃色的嫩芽，我就迫不及地把它折下來(lái)編在頭上，扮作我最崇拜的游擊隊(duì)員，在公園里追著花蝴蝶瘋了似地跑。追累了，我便愜意地躺在松軟的草地上，看著螞蚱在我身旁跳來(lái)跳去，麻雀在我頭頂?shù)偷捅P旋。
夏日的午后，整個(gè)城市都一片寂靜，大街上不見一個(gè)人影。只有我，不知疲倦，在公園的大槐樹下興致勃勃地自?shī)首詷?lè)。看著螞蟻“翻山越嶺”，把我故意撒下的碎糖塊辛辛苦苦搬回家。五月雪白的槐花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在我的頭上，你是在逗我玩，還是為我捎來(lái)槐花的清香？
漸漸地我長(zhǎng)大了。我開始喜歡踩著厚厚的落葉，靜靜的坐在石凳上看著書。此時(shí)，你是如此安靜，連拂過(guò)我身旁的風(fēng)也是如此輕柔，好像不想打攪我。偶爾，你會(huì)讓楓葉、梧桐、銀杏之類的樹葉悄然飄落在我的書頁(yè)間。我小心地收藏起來(lái)，作為我們一起走過(guò)的見證。
冬天，我踩著厚厚的積雪走在小徑上，發(fā)出“吱吱”的聲響。環(huán)顧四周，之前熟悉的景物都變成了清一色的白，顯得那么高貴、純潔。而你對(duì)我還是那么調(diào)皮，正當(dāng)我走到一棵樹下時(shí)，一個(gè)雪團(tuán)滾了下來(lái)，我抬起頭，看見一株青松露出了青翠的一角，你告訴我，明年你又會(huì)充滿生機(jī)。
……
一個(gè)個(gè)春夏秋冬，你伴我走過(guò)，我可能看不到你明年充滿生機(jī)的樣子，但我會(huì)一直記得：我們?cè)黄鹱哌^(guò)。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇14
阿諾開始喜歡蘇打綠是在她初一時(shí)，那時(shí)她太小，不懂偶像的定義，只是在聽了他們的歌《無(wú)與倫比的美麗》與《小情歌》之后開始迷戀那些歌頌者。
從那時(shí)候她開始存錢，少吃零食，多替老媽干活，三三兩兩地買蘇打綠的海報(bào)回家。等到她存夠買到一張CD專輯時(shí)，她欣喜若狂地跑來(lái)我家給我看，我要看，她卻始終緊緊拽在手心，,遲遲不肯松開。是，我能理解她那是的心情，她得到了她渴望已久的東西。
高中，阿諾完全拋開了初中時(shí)的松懶，變得十分刻苦努力，不管聽不聽得懂都聚精會(huì)神地聽，不管會(huì)不會(huì)做題都認(rèn)認(rèn)真真地思考，不管以前有多討厭英語(yǔ)都早起背單詞。她說(shuō)她一定要去聽一場(chǎng)蘇打綠的演唱會(huì)，在她的青蔥年代，所以她決心努力學(xué)習(xí)，攢下獎(jiǎng)學(xué)金做夢(mèng)想基金，然后做一個(gè)優(yōu)秀的打粉，希望有天能以她的優(yōu)秀換蘇打綠的一個(gè)微笑。 五月，蘇打綠的演唱會(huì)在廣州舉行，而我們高考在即。然而阿諾順利去聽了那場(chǎng)演唱會(huì)。接著是高考。
高考結(jié)束后我問(wèn)阿諾，當(dāng)初為什么他爸媽和老師居然肯讓她去廣州？她說(shuō)“因?yàn)槲覍?duì)他們說(shuō)，你們?nèi)羰遣蛔屛胰V州，我一定不會(huì)參加高考！”她哈哈開始大笑起來(lái)，沒(méi)心沒(méi)肺似的，然后她阿諾沉默下抱住我開始哭，“其實(shí)那次我并沒(méi)有和青峰他們說(shuō)上話，我對(duì)你們說(shuō)青峰他們讓我好好高考···都是騙你們的···
不，阿諾，他們要是知道這些年你這么努力，他們一定會(huì)對(duì)你說(shuō)這些話的，他們一定會(huì)很喜歡你。
后來(lái)我看到阿諾簽名里的一句話，來(lái)自蘇打綠一首歌的歌詞，我要爬上你的肩膀，我要眺望你的遠(yuǎn)方。我要長(zhǎng)成你的翅膀，我要拂去你的滄桑。
我才意識(shí)到，陪著阿諾慢慢成長(zhǎng)、支持阿諾走過(guò)那些艱苦日子的，不是所謂的前途未來(lái)，而是她生命中的信仰：蘇打綠。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇15
還記得那些年我們一起走過(guò)的'林蔭小道嗎？那些風(fēng)景著實(shí)美麗，猶如天上的一道彩虹，絢爛無(wú)比……
孩提時(shí)的泥巴路
那時(shí)我們是鄰居，我比你大，所以經(jīng)常大姐大似的拉著你的手，帶你到田野里轉(zhuǎn)悠，但是從后面看，我和你一樣高。那泥巴路粘鞋，你天真的說(shuō)只要雙腳不著地就不會(huì)有泥巴粘在鞋上了，我那時(shí)還真信了！也為之付出了慘痛的代價(jià)，摔了個(gè)狗啃屎。
童年時(shí)的水泥路
隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)條件好了，家鄉(xiāng)原本粘腳的泥巴路蓋上了灰白色的水泥。但我還是一如既往地的去找你玩，把作業(yè)拋之腦后。烈日下我們?cè)谒嗦飞席偪竦谋寂�，直到累得精疲力盡，手牽手在路邊的長(zhǎng)椅上喘著粗氣。仰望天空，那時(shí)的天空那么的藍(lán)，我們也是那么的純。
少年時(shí)的回家路
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們都上初中了，幸運(yùn)的是，我們分在了一個(gè)班里。于是，每天在那條柏油路上都能見到我們的身影。我生來(lái)就是個(gè)慢性子，每天放學(xué)都會(huì)拖一會(huì)你的后腿。有一次，你生氣了，不等我獨(dú)自走了，我焦急地整理書包，當(dāng)我走出校門時(shí)，調(diào)皮的你，突然蹦出來(lái)嚇了我一跳�；丶衣仿�，我倆一邊走一邊聊直至消失在日暮的余暉里。那條路似乎很長(zhǎng)，感覺(jué)走不到盡頭……
后來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)去了南京，你不再陪著我走了，但我仍然感覺(jué)你就在我身旁。就像那條路一樣，我們的友誼沒(méi)有盡頭。
在人生的道路上，雖然不能像兒時(shí)那樣整天膩在一起，形影不離。但我相信你和我一樣會(huì)努力，去綻放屬于自己人生的花朵。
懷念這些年，我們一起走過(guò)……
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇16
再次跨進(jìn)老院的門檻，發(fā)現(xiàn)一切如初，有古老的打水井，有老木石桌，有磚煙囪里升起的炊煙，可唯獨(dú)少了你；走在田間土路，走在土房子間，一切都沒(méi)有改變，可唯獨(dú)少了你……記憶如洪水鋪天蓋地地涌來(lái)，我含著淚，模糊中，面前的路似乎毫無(wú)止境，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。對(duì)呀，這路，我們一起走過(guò)。
仔細(xì)想想，我從未清楚地知道過(guò)應(yīng)該叫你什么，只是大概認(rèn)為是叫“老婆婆”吧，真是一個(gè)很怪的稱呼!也由于你我過(guò)去的不熟悉，就連這個(gè)我也未說(shuō)出口，見到你，只是微微笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道你的心情會(huì)是怎樣。
我與你最長(zhǎng)的接觸也不過(guò)是在那年春節(jié)，也不過(guò)僅僅一天。你頭發(fā)花白，頭上戴著一個(gè)毛線帽子，灰白色的，身上裹著一個(gè)大襖，手里拄著一個(gè)很舊的、已經(jīng)伴你多年的拐杖。那天你很高興，呵呵的笑著，拉著因?qū)δ隳吧行┬叩奈胰ベI鞭炮，去買糖果，帶我去麥田里，我的嘴越咧越大，最后成了一朵花，別提多喜歡你了。你我手牽著手，大手拉小手，腳跟著腳，左、右，左、右，在土地上印下了我們的腳印，永遠(yuǎn)定格。該離開了，我勾著你的小指，說(shuō):“等著喔，我還會(huì)回來(lái)的!”當(dāng)時(shí)是那么堅(jiān)定的保證，可結(jié)果呢?
一天回家，看見媽媽紅著眼，在她和爸爸的話語(yǔ)中，我得知了你的消息，你走了，永遠(yuǎn)的離開了，我不知所措。約定呢？忘了，忘得多么可笑，甚至?xí)四悖阋欢〞?huì)在村口徘徊，等待我出現(xiàn)，可一場(chǎng)夢(mèng)、一把泡沫……
幾天，幾個(gè)月，幾年了，我再次踏上故土，一個(gè)人孤獨(dú)地走在路上，按著腳印。下雨了，模模糊糊一片，這次，淚已經(jīng)拭去，這次，是欣慰，因?yàn)樵谖业呐f時(shí)光里，我們一起走過(guò)。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇17
閨蜜不是說(shuō)著玩的，是說(shuō)好永遠(yuǎn)一起玩的。閨蜜不會(huì)總鬧別扭，會(huì)鬧但總不別扭。愛不是一個(gè)人的事，是互相的，彼此守護(hù)對(duì)方，陪她走過(guò)每一個(gè)冬夏。
只要我的一個(gè)眼神，她就能讀懂我在想什么；只要她的一個(gè)舉動(dòng)，我就明白她要做什么。兩個(gè)人常常一起瘋，一起鬧，唱著屬于我們的歌，說(shuō)著屬于我們的故事。記得有一次，我們都在不經(jīng)意間說(shuō)了一句傷害對(duì)方的話，我哭了，她也在抹眼淚�；仡^的一瞬間，我們眼神相撞了，她又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我也背過(guò)身去。后來(lái)，人越來(lái)越少了，漸漸地，只剩下我們倆。誰(shuí)也不說(shuō)話，我們都低頭坐著。“你以后不要這樣說(shuō)了�！彼f(shuō)�！拔乙膊皇枪室獾��！蔽艺f(shuō)著說(shuō)著，抱住了她。她擦了擦我的眼淚，也抱住了我，說(shuō)：“別哭了，開心點(diǎn)。”之后我們還是嘻嘻哈哈地在一起玩兒。我們都認(rèn)為，她開心，自己也開心；她難過(guò)，自己也跟著難過(guò)。這樣的愛是幸�？鞓�(lè)的。
常常手牽著手，在校園的每一個(gè)角落都留下過(guò)我們的身影。她是我風(fēng)雨同舟的閨蜜，也是我打開心扉的地方。我們總是像橡皮糖似得黏在一塊兒，憧憬著自己的未來(lái)。在她身邊，我有安全感；在我眼里，她就是我的守護(hù)神。有人欺負(fù)我，總是她出來(lái)?yè)踉谖疑砬埃褪窃诤诎抵信阄业却炝恋娜�。我們坐在一起，即使什么也不說(shuō)，即使說(shuō)得前言不搭后語(yǔ)，也不會(huì)覺(jué)得尷尬。你對(duì)我說(shuō)的每一句話，也許你會(huì)忘記，但每一句我都記在心里。這樣的愛是溫暖貼心的。
難過(guò)的時(shí)候，我想你們，想抱著你們哭泣、傾訴；開心的時(shí)候，我想你們，想拉著你們的手，一直對(duì)著你們傻笑，聽你們說(shuō)我笨。在人生的旅途中，我們攜手一起走過(guò)，這將是我美好的一段回憶！
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇18
路，一次次翻修，不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。
時(shí)光如水，緩緩流動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)跁r(shí)光的溪流中已相伴十四年。
記得幼時(shí)，這條路是土色的，不寬，卻容得下我們的身影，當(dāng)時(shí)，我還小，你高大的如一面墻，能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，我走得很慢，如同小碎步，你的步伐又快又大，帶起塵土。你拉著我的手，大手，粗糙、滄桑，經(jīng)歷過(guò)歲月。拉著我稚嫩的小手，漫步于這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，路面很平坦，很少有車，雖然會(huì)揚(yáng)起風(fēng)沙。而我們的速度很慢，至少對(duì)于你來(lái)說(shuō)，是很慢。我知道，你在等我，在那時(shí)等我，現(xiàn)在仍是，將來(lái)呢？你還會(huì)再等我嗎？成長(zhǎng)的路上，你一直在等我，和著我緩慢的腳步，陪我走過(guò)一段段路程。
記得幾年前，叛逆的年少輕狂，我們常有矛盾，漸漸減少了交流，仿佛開口便會(huì)激化，我們總是逃避，害怕與對(duì)方在同一空間內(nèi)。終于有一天，你忍不住了，喊我與你一同出去散步，還是那條路，卻不再飛揚(yáng)起塵土，路燈昏暗的光照在水泥路上，路上很少有行人。我走得很快，影子在不停地?fù)u晃，而你卻在后面不緊不慢地走著，身影平穩(wěn)，我們什么也沒(méi)說(shuō)，卻如同心靈相通，在心底接納了對(duì)方，感謝您的寬容，容忍了我曾經(jīng)的迷惘。
現(xiàn)在，還是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們并肩走在路燈下，你不是詩(shī)人，亦不是哲學(xué)家，卻能解決我很多心事，我不再像小時(shí)候那樣抬頭仰望，而是像老朋友一樣與你肩并肩，分享生活中的快樂(lè)與苦惱，我們可以談名著，論名人，總有許許多多的共同話題。
他人總是贊頌?zāi)笎�，而我認(rèn)為，父愛是理智的，是明理的，更是促人成長(zhǎng)的，它在我迷惘與黑暗時(shí)，為我指明了方向。
感謝我們一起走過(guò)的這些歲月！
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇19
你，陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。時(shí)光荏苒，改變的是我們的個(gè)頭；歲月變遷，不變的是你我心心相連。過(guò)去的美麗的日子，有你陪我走過(guò)，我忘不了你——我家院子中的大棗樹！
陽(yáng)春三月，繁花似錦，細(xì)雨如絲，但是，花香鳥語(yǔ)草長(zhǎng)鶯飛的景象卻一點(diǎn)也驚動(dòng)不了它的酣睡。一直到四月中旬，他才會(huì)睜開睡眼，吐出一片片嫩綠的葉子。然后，又會(huì)長(zhǎng)出米粒般大小的花蕾。無(wú)知卻又愛美的我便會(huì)纏著老爸給我摘花，然后插在頭上照鏡子臭美。
金秋時(shí)節(jié)，棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實(shí)，好像成百上千個(gè)精致的小燈籠。到收獲時(shí)，我們就會(huì)在棗樹下找來(lái)很長(zhǎng)的木棍，一陣噼里啪啦，一個(gè)個(gè)棗就從樹上跳下來(lái)，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰(shuí)都顧不上疼，拾著大紅棗，爭(zhēng)搶著收獲果實(shí)，棗樹下充滿了歡聲笑語(yǔ)。
它不僅能給予我美麗給予我美味，還會(huì)分享我的喜怒哀樂(lè)，我傷心委屈時(shí)，就會(huì)獨(dú)自依偎在它的身旁，向它傾訴自己的痛楚，它似乎能聽懂似的，時(shí)不時(shí)地讓一片葉子從我臉上飄過(guò)。傾訴后，我會(huì)輕松很多，因?yàn)槲抑浪麜?huì)給我保密，他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂(lè)時(shí)，我會(huì)叫上我的朋友來(lái)到他身邊，把我的快樂(lè)分享給他。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”�，F(xiàn)在上初中了，住校了，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)總會(huì)想起它，想它的時(shí)候總是一個(gè)人默默的流淚。
它給了我最香最甜最美的回憶，這些記憶，充盈了我的生命。我們一起走過(guò)美好，走過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，還將會(huì)走向永遠(yuǎn)……
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇20
清響的鬧鈴擾亂了我疲倦的神經(jīng)，嗅到了清晨的氣息，我一股腦頭的從被窩里爬了出來(lái)，慶幸的是這五年的鬧鈴雖氣色略遜，但嗓門仍清亮無(wú)比。
拖著沉重的毛發(fā)去洗臉，放水的過(guò)程讓我昏昏欲睡，手里把破了幾個(gè)洞的毛巾疊到平整的地方，毛巾上的藍(lán)色已不是那么純凈了，我仍日復(fù)一日的用著，不是念舊情懷，看著毛躁的它被棄到一邊實(shí)在難以割舍。
上面多少寫的略顯窘迫，但這的確是執(zhí)筆文章當(dāng)天的情況，接下來(lái)去了網(wǎng)球興趣小組，這是接下來(lái)生活的少有新部件。
結(jié)束興趣小組，陽(yáng)光已是些許刺眼了，我和老媽匆匆騎上剎車“半”失靈的阿米尼電動(dòng)車趕去了滄浪亭。車程些許顛簸，但我懶洋洋地趴在老媽背上看莫不相識(shí)的人們露出欣喜地笑顏，就此放了氣一般隨和的心情浮于心頭。
到了滄浪亭，就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。今天那掛著幼稚玩偶的照相機(jī)似乎沒(méi)什么電量，園里也不是人滿為患，我們也隨行云流水地游玩了一番。
流水賬地過(guò)了今天的上午，但這卻是七日里比較充實(shí)的半天了。而下午則是無(wú)味的寫作業(yè)時(shí)間，自始至終我都是懶惰的，拉開了放假中的老媽，有點(diǎn)羞疚不過(guò)十分幸福。
夜晚，華燈初上，外面的市場(chǎng)熱火朝天，而我則在惱于這篇作文。我僅僅活了十幾年，對(duì)生活的情感卻是藕斷絲連，爆發(fā)出來(lái)就覆水難收。不論是半壞的電動(dòng)車還是漏洞的爛毛巾，丟棄任何一樣都讓我局促不安，你們陪伴了我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，哪怕是只有一朝一夕。缺少你們，或許我會(huì)遲到，或許我不修邊幅，是我一直在依賴你們——在我人生風(fēng)景顯示的所有。
待我寫完作業(yè)的時(shí)候，昏暗的夜色已緩緩降臨，美好的一天又伴我過(guò)去了。要是能對(duì)所有伴我走過(guò)的時(shí)光說(shuō)一句“初次見面”的話，我十分樂(lè)意。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇21
望著書桌上那片精致的雪花，我記得我們相遇在隆冬紛飛的雪花中，如今已是陽(yáng)春三月，桃花遍地，你卻要離開了……
那時(shí)是六年級(jí)吧，不善交際的我在分班兩個(gè)多月后還沒(méi)能找到一個(gè)知心的朋友。我依稀記得，那天的天空十分慘白，還飄著大片大片紛揚(yáng)的雪花。我孤獨(dú)的一個(gè)人趴在窗臺(tái)前，看那飄飄悠悠的，蝴蝶似的雪花從半空中紛紛落下。打在我的發(fā)梢，化作晶瑩的水珠，水鉆一般閃閃的，我伸出手來(lái)接住一片，涼涼的，化作一股清泉流入到我的心田。這是你來(lái)了，跟我開了一個(gè)小小的玩笑，從此，我們就莫名的成了好朋友。
你說(shuō)過(guò)你喜愛桃花，喜歡它的芬芳淡雅。剛剛?cè)鲁�，迎春花還未開完，你就每日心心念念起桃花。終于桃花開了，你領(lǐng)著我，興奮地來(lái)到學(xué)校花園的那棵桃樹下，我們嬉戲著，后來(lái)我們一有時(shí)間就來(lái)到這里聊天，從黛玉葬花的凄美到對(duì)月下斷腸女子的無(wú)限同情，從對(duì)電視里朱點(diǎn)眉的伊人的評(píng)頭論足到對(duì)劍如虹博客的無(wú)限推崇……那時(shí)的你總是早上不吃飯卻在這里飽餐亦或拿零食誘惑我，那時(shí)的我們總是嫌時(shí)間短……
而如今，桃花又開了，和煦的春風(fēng)吹來(lái)花瓣，你的笑，你的愛，夾雜在花瓣中，紛飛在窗外。小學(xué)的那棵桃花樹我是看不成了，因?yàn)槲胰肓顺踔�，就算去，哪里也沒(méi)了你的身影，只會(huì)讓我傷感。院里也有一棵桃樹，雖不及小學(xué)的那棵，但同樣美麗，只是……站在桃樹下，輕輕拾起一片花瓣，我仿佛又看到你在桃花樹下，揚(yáng)起明媚的臉，那笑容，讓桃花失色。不知遠(yuǎn)在C市的你，還會(huì)不會(huì)看桃花，還會(huì)不會(huì)在看花時(shí)想起我……
花開，花落，不過(guò)一度春秋;緣起，緣滅，不過(guò)分分合合。花，每年都開，你，會(huì)不會(huì)時(shí)常想起我?
粉嫩的桃花樹下，是我們一起走過(guò)的曼妙時(shí)光……
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇22
邁入中學(xué)的大門已經(jīng)一個(gè)月了，我已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活。但我還是對(duì)過(guò)去的伙伴們依依不舍，回想和兒時(shí)伙伴們一起走過(guò)的日子，我心中既有一絲酸楚，又有深深的懷念。
六年學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了，那一幕幕溫暖的情景，我依然記憶猶新。
六年來(lái)，大家對(duì)我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門，歷數(shù)幾項(xiàng)傾訴給大家吧!
有一次，我因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄铮恍⌒脑诮淌覂?nèi)嘔吐了一地，霎時(shí)教室里臭不可聞，我內(nèi)心非常的不安，感覺(jué)給老師和同學(xué)帶來(lái)了麻煩。就在我無(wú)助的時(shí)候，老師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有埋怨我，反而主動(dòng)拿起掃把，掃的掃，拖的拖。我雖然身體不舒服，但是心里熱乎乎的。
還有一次，那是在在畢業(yè)考后，幾個(gè)女同學(xué)在大家不知情的情況下，自編自導(dǎo)一場(chǎng)畢業(yè)典禮。當(dāng)我們?cè)谧詈笠惶靵?lái)到小學(xué)時(shí)，我們被眼前的景象驚呆了：教室里被同學(xué)們裝扮的很漂亮，墻壁上有許多彩帶、氣球，這些都是大家自掏腰包買的。在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)中我長(zhǎng)大了，我也懂得了許多許多……
在班級(jí)里，我和大家一起努力�；突ブ瑠^發(fā)圖強(qiáng)。我班先后獲得了“滄浪區(qū)優(yōu)秀班集體”、“書香班級(jí)”等稱號(hào)。這雖然只是一個(gè)稱號(hào)，卻凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力和大家辛勤的汗水。
六年來(lái)，我們腳踏同一片土地，頭頂同一片藍(lán)天，快活地成長(zhǎng);在這六年里，我們一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)玩耍;在這六年來(lái)，我們傾熱為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈……
一起走過(guò)的日子是那么值得懷念，是那么讓我難忘。那一幕幕動(dòng)人的情景，那一段溫暖快樂(lè)日子，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇23
每逢國(guó)慶節(jié)放假，我都會(huì)激動(dòng)不已，因?yàn)槲矣帜芎屯夤馄旁谝黄鹆�，雖然我們都住在蘇州，但他們住在園區(qū)，離我們家很遠(yuǎn)，我們都很少來(lái)往，因此，我格外珍惜我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
我們利用這個(gè)假期，去千島湖游玩兩天。我們與舅舅、舅媽、外公、外婆還有弟弟出發(fā)了，一路上要乘坐4個(gè)多小時(shí)的汽車，照理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很困的，但我們個(gè)個(gè)是精神飽滿的，因?yàn)樾腋５母杏X(jué)已完全蓋過(guò)了睡意!
到了浙江的淳安縣，我們興奮地踏上了千島湖最大的游輪：“伯爵號(hào)”，那個(gè)游輪很大，足有五層樓那么高，當(dāng)時(shí)我與外婆走到了游輪五樓的露天甲板上，湖上的風(fēng)很大，我們頂著風(fēng)，眺望著矗立在滔滔湖水中的一個(gè)個(gè)小島，想當(dāng)初這可是一座座巍峨的青山，想著想著，我不由得向外婆講述起了這段動(dòng)人的歷史，漸漸地，笑聲、驚嘆聲融合在了一起，隨著風(fēng)縈繞在我們的耳畔，久久不能停息。接下來(lái)，我們將要去爬“白云源”風(fēng)景區(qū)山，那山可稱是高聳入云，瀑布也相當(dāng)漂亮，舅媽和弟弟在山下等候，我和其他的人都去爬山，我們沿著山邊的石階向上走，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中已到了山頂上，我格外興奮，俯視山下，已看不見了舅媽與弟弟的身影，此時(shí)此刻，我感受到了什么是幸福，什么是溫馨!
現(xiàn)在，雖然我和他們分開了，我總是會(huì)想起在千島湖的那段時(shí)光，那些事情畢竟都已過(guò)去，但卻像電影一樣一幕幕地定格在我的心里，我只能期盼著春節(jié)與外公外婆的再一次見面了。我會(huì)記住與外公外婆一起走過(guò)的日子，并且在心中留下深深的烙印!
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇24
時(shí)間的流，總是“呼啦”般地朝你撲來(lái)。面對(duì)著行走，步履維艱，為了堅(jiān)持，我們舍棄了什么呢？到了分岔口，各奔東西。到頭了，又剩些什么呢？
閉上眼沉思，時(shí)間的水聲載著我的記憶，緩緩流去……我想了想，看了看身邊的你——我們是班里的一對(duì)“釘子戶”，每次換同桌時(shí)，總是死皮賴臉地坐在一起。
三年級(jí)的第一個(gè)上午，我面對(duì)學(xué)校的書架，苦苦找尋著書�！啊独ハx記》看過(guò)了�！�，“《教材全解》太無(wú)聊。”，“《神經(jīng)病學(xué)》！”“天哪，這是哪一個(gè)學(xué)生惡作劇帶來(lái)的《名人傳》，這本書我看過(guò)介紹，好像蠻好看的。你是我的了�！蔽野咽稚烊ィ瑓s有一只手與我一齊抓住了那本書，那是你。就這樣，我們坐到了一個(gè)座位，互不退讓地看著，心里想著怎么霸占這一本書。最后雙方都退了一步，共閱此書。
第二天，我早早地來(lái)到教室，卻發(fā)現(xiàn)你正在把書包放在座位上。我們對(duì)視了一眼，意識(shí)到了什么。一齊向書撲去。遨游書海的我們，對(duì)書中的人物、事件各有看書，免不了一番唇槍舌戰(zhàn)，不過(guò)我也多長(zhǎng)了個(gè)心眼，略施小計(jì)。不過(guò)我打聽出了你愛看什么書。第三天，我們都發(fā)現(xiàn)自己給對(duì)方帶了書，異口同聲地說(shuō)：“真是英雄所見略同�。 �
我們成了同桌，之后的每一天，我們都為對(duì)方帶書，并一起坐到現(xiàn)在。有你在，我的每一天都聽得到笑聲。我們手拉手，勇敢地向前邁出了步伐。有一次，我考得不好，你好像看出了什么。就把后面的那本《神經(jīng)病學(xué)》遞給了我，把我逗得開懷大笑……在一片歡笑中，我們明白自己離不開對(duì)方了……
就這樣，我們隨著時(shí)間的流，到了人生的第一個(gè)路口。
我猛然回首，生怕失去了什么。
你站在遠(yuǎn)方，朝我揮了揮手……
在這最后的時(shí)光里，答應(yīng)我，一齊走！
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇25
你，陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，給我?guī)?lái)了上百種喜怒哀樂(lè)。時(shí)光荏苒，不變的是我們的諾言；歲月變遷，一路有你我心手相連。這些美麗的日子，我們一起走過(guò)……你—我家院子中的大棗樹。
陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，在這個(gè)時(shí)候卻有一個(gè)落伍者—棗樹。春暖花開的景象一點(diǎn)也打動(dòng)不了他。到四月中旬，他才會(huì)睜開睡眼，長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子。不久，又會(huì)長(zhǎng)出米粒般大小的花蕾。無(wú)知卻又愛美的我便會(huì)纏著老爸給我摘花，然后插在頭上照鏡子臭美。
金秋時(shí)節(jié)，棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實(shí)，好像成百上千個(gè)精致的小燈籠。到收獲時(shí)，我們就會(huì)在棗樹下找來(lái)很長(zhǎng)的木棍，一陣噼里啪啦，一個(gè)個(gè)棗就從樹上跳下來(lái)，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰(shuí)都顧不上疼，拾著大紅棗，爭(zhēng)搶著收獲果實(shí)，棗樹下充滿了歡聲笑語(yǔ)。
棗樹默默無(wú)聞，記得我傷心委屈是我就會(huì)獨(dú)自依偎在他的身旁，向他傾訴自己的痛楚，似乎他能聽懂似的，時(shí)不時(shí)地將一片葉子飄零從我臉上劃過(guò)。傾訴后，他統(tǒng)統(tǒng)給我保密，便是“天知地知他知我知，便會(huì)無(wú)人可知”他比我的朋友靠譜得多。記得我高興歡樂(lè)時(shí)，我會(huì)叫上我的朋友來(lái)到他身邊，把我的快樂(lè)分享給他。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”�，F(xiàn)在上初中了自己是住校生，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)總會(huì)想起他，經(jīng)常會(huì)一個(gè)人默默的流淚。
這些記憶，值得我永久留戀，這些日子，充盈了我的生命，給我內(nèi)涵。我們一起走過(guò)，走過(guò)美好，走過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)永遠(yuǎn)……他給了我最香最甜最美的回憶。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇26
有人說(shuō)生活如書，“我”即作者。書中有暢快的山峰，亦有失意的低谷。你若身處潑盆大雨中的低谷，揮舞的筆，仍可讓我們書寫出一道道前行方向，快意前行，走過(guò)書中的一路坎坷。你即是我生活的一位讀者，阿清，感謝你，成為我“生活”這部書的讀者，感謝你伴我走過(guò)“書”中坎坷，感謝你的聆聽，感謝我的童年乃至青春，你陪我一起走過(guò)。
翻開生活的扉頁(yè)，歷歷往事映入我的眼簾——你陪我走過(guò)成長(zhǎng)中的大雨。曾經(jīng)我成績(jī)一落千丈之時(shí)，拿著六七十分的試卷，站在辦公室門前抬不起頭。從前關(guān)系最好的“高個(gè)兒幫”中，除我以外的其他女生，都揚(yáng)起高分的世界，互相組建起學(xué)習(xí)小組。當(dāng)我詢問(wèn)能否加入，回答我的只有冷漠且?guī)в休p視的笑：“你算了吧。”在“損友”的嘲笑中，我逐漸成為了被孤立的個(gè)體，但幸好有一縷陽(yáng)光照入我的心房——你走在我身邊，聆聽我的哭泣，聆聽我的開懷大笑，你是我生活的讀者，雖沉默寡言，但我的生活因你的聆聽，得以繼續(xù)執(zhí)筆，書寫純真年華。
多恩曾在《島上書店》中說(shuō)道：“沒(méi)有人是一座孤島�！�，你喜歡喊我一字“然”，我常叫你一聲“阿清”，每天放學(xué)后，漫漫且無(wú)聊的回家路我們一起走過(guò)。一聲聲呼喊，印證了我們童年走過(guò)的印記，你的陪伴給予了我莫大的溫暖，如成長(zhǎng)的雨過(guò)天晴，歡歌笑語(yǔ)，走過(guò)成長(zhǎng)路上的荊棘與傷痛，互相保護(hù)著對(duì)方每個(gè)純真的夢(mèng)。
“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”成長(zhǎng)路仍長(zhǎng)，愿我們一同走過(guò)未來(lái)的夢(mèng)想，共同書寫人生的新一篇章。成長(zhǎng)之路，我們一起走過(guò)，在這部書中一路傷痛一路歌，舞勺年華，等待下一個(gè)雨過(guò)天晴。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇27
小學(xué)六年時(shí)光如同一日，稍縱即逝。如今小學(xué)同學(xué)已各奔東西，去了自己理想的學(xué)校。可親愛的同學(xué)，你們是否還記得我們一起走過(guò)的路？
你們還記得嗎？語(yǔ)文老師報(bào)的最后一次聽寫是全班同學(xué)的名字。剛開始報(bào)時(shí)，所有同學(xué)都嘻嘻哈哈，可報(bào)到一半，我們都停下了手中的筆，因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅死蠋熝劢堑臏I痕。教室里安靜極了，哪怕一根針掉到地上都能夠聽見�？晌覀兊男睦镆稽c(diǎn)都不平靜。往事像電影一樣一件件浮現(xiàn)在我們腦中，許多同學(xué)的眼里閃著淚花。老師再也控制不住自己，放下書，走到門外迎望天空……
你們還記得嗎？最后一節(jié)體育課上了78分鐘，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀內(nèi)嘁还灿?8個(gè)人。體育老師最后一次讓我們跳繩，所有人都用一根繩子跳了78下，知道為什么嗎？因?yàn)轶w育老師想要那根跳繩記錄下我們這個(gè)由78人組成的小團(tuán)體，記錄我們臉上綻放的歡笑，記錄我們眼里流出的淚水，記錄我們堅(jiān)持不懈的努力，記錄我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。而那根跳繩就是我們一起走過(guò)的證明。
你們還記得嗎？最后一次班級(jí)考試，考的是全班同學(xué)的特點(diǎn)，而我竟然對(duì)很多人都不太了解。六年時(shí)光如同一日，來(lái)不及問(wèn)好，就要再見，來(lái)不及交友，就要分離。六年里，我們度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，我們有過(guò)如水的平靜，我們有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵，我們有過(guò)互相的鼓勵(lì)，我們有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)�；厥淄�，感慨萬(wàn)千，如飲一杯清茶，如吟一首小詩(shī)，如嘗一枚青果……
珍惜，我們一起走過(guò)的歲月，人生永不老去的記憶。懷念，我們一起走過(guò)的歲月，平凡的真切的日子。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇28
金色的陽(yáng)光灑在我們一起走過(guò)的路上，溫暖如初。一個(gè)個(gè)足跡印在身后，見證著我們的成長(zhǎng)，永不消逝。
我們一起走過(guò)，童年時(shí)那段天真的時(shí)光，剛上小學(xué)時(shí)，走進(jìn)陌生的教室，我惶恐不安，你的到來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了什么是友誼。下課鈴聲響起，我們手拉著手一起跑出教室，我們一起跳繩，一起玩躲貓貓。記得有一次，你帶我去爬樹摘枝頭上的櫻桃，綠葉間隨處可見那一棵棵紫紅色的果實(shí)。我們坐在樹杈間吃著，將核吐在地面上，希望能長(zhǎng)出更多的櫻桃樹。這時(shí)，樹的主人來(lái)了，將我們罵了一頓。我們望著對(duì)方笑了，露出染成了紫紅色的牙。我們一起走過(guò)了，童年那段天真的時(shí)光。
我們一起走過(guò)，年少時(shí)那段無(wú)悔的歲月�？紙�(chǎng)上，我忘帶直尺，你不顧被老師呵斥的危險(xiǎn)，將自己的尺偷偷遞到了我的桌上。上課時(shí)，你被老師點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題，站了半天卻一個(gè)字也說(shuō)不出，我便在下面小聲地提醒�？荚嚢l(fā)揮失常，你會(huì)陪在我的身邊安慰我，會(huì)向媽媽解釋說(shuō)這次的題真的很難，沒(méi)考好是很正常的事。當(dāng)我失落時(shí)你會(huì)列舉出我的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，與自己的缺點(diǎn)作比較，但當(dāng)我驕傲?xí)r卻又會(huì)小小地刺我一下，使我不至于自高自大。教室里，操場(chǎng)上，處處飄散著我們的歡聲笑語(yǔ)，我們一起走過(guò)了，年少時(shí)那段無(wú)悔的歲月。
畢業(yè)季，我們即將分離，小學(xué)六年的時(shí)光像一首未寫完的詩(shī)，意猶未盡卻又忽然結(jié)束。時(shí)間吝嗇得甚至不讓我們好好說(shuō)一聲再見�；氐浇淌�，眼前早已物是人非，一排排課桌，一條條跑道，無(wú)不刻畫著我們一起走過(guò)的痕跡。記憶在我腦中漸漸清晰，你的身影在我眼中漸漸明朗，深深刻在腦海中的，是我們一起走過(guò)的路。
回顧我們一起走過(guò)的路，有你的陪伴，陽(yáng)光燦爛，春暖花開。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇29
你溫柔的雙手緊握我，似乎要把我牢牢地抓在手心，銘刻在心中。從此，我變成了你的牽掛。
那天，表妹滿周歲的時(shí)候，大家接著抱著她。眼里充滿著對(duì)她的寵愛，她揚(yáng)著稚嫩如藕的手臂，拼命搖著。她高興地咧開嘴嘴笑了，大家也跟著她笑了。在那溫馨的時(shí)刻，你蹲了下來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)："你看！你小時(shí)候也是這么惹人喜愛。"
在我的記憶深處，隱隱約約的記得，我坐在公園的秋千上。你在我的后面輕輕推著我。我在空中被微微暖風(fēng)蕩漾著，微風(fēng)撫摸著我的臉頰，在我的耳邊悄悄吹過(guò)。我用稚嫩的聲音說(shuō)："媽媽，高點(diǎn)，再高點(diǎn)，我要像鳥兒一樣在空中飛翔！"而你在我的后面，輕輕地推著，雙手護(hù)著，生怕我摔倒。
時(shí)光飛逝著，慢慢雕琢著歲月的模樣。在我第一次步入學(xué)堂，你開始擔(dān)憂我的校園生活。當(dāng)我跑進(jìn)學(xué)校時(shí)，你的心就變得焦急，生怕我在學(xué)校出事。在放學(xué)鈴聲響起的那一刻，你總會(huì)緊緊注視校門，看著我迎面走來(lái)。直到我的手輕輕扯著你的衣角時(shí)，你懸著的心才終于掉落下來(lái)。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，你總會(huì)在我的身邊陪著我；每當(dāng)我疲憊時(shí)，你總會(huì)端來(lái)吃的給我；每當(dāng)我失落時(shí)，你總會(huì)安慰、關(guān)心我；每當(dāng)我煩惱時(shí)，你總會(huì)開解我。
我逐漸長(zhǎng)大，突然發(fā)現(xiàn)你我是那樣的相似。你為了我的學(xué)習(xí)，愿意放下工作，全心全意照顧我，關(guān)懷著我，溫暖著我。
這十三個(gè)春秋，我和你一起走過(guò)……
寫在紙上的名字終究會(huì)被風(fēng)吹走，刻在小船上的名字會(huì)慢慢沉入海底。媽媽，你的名字刻在我的心里，才是真正的永恒！
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇30
朋友的情誼，比天高比地闊，那些日子我們一定會(huì)記得。
——題記
朋友是琴，演奏美妙的一生；朋友是茶，品味清香的一生；朋友是筆，記錄快樂(lè)的一生；朋友是歌，唱出溫馨的一生。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打�！�
夏天，是熱魔王最猖狂的時(shí)刻，它毫無(wú)顧忌地把魔爪伸向人間。
熱熱熱，除了熱還是熱。知了直叫，狗直喘氣�？蛇�得去學(xué)校，抬頭，燦爛的陽(yáng)光，低頭，熱到發(fā)軟的雙腿。哎呀！糟糕，忘帶紙票了，朋友見我這個(gè)樣子，拿著她準(zhǔn)備買雪糕的錢，給我買水。還有一個(gè)人，她明帶著錢，卻又不給我借。人心，黑白無(wú)常。
課外休息時(shí)，我的秘書說(shuō)：“去玩了。”見我無(wú)動(dòng)于衷，便喊道：“別學(xué)了，再學(xué)就成書呆子了！”可我的秘書我知道，成績(jī)和我不相上下。
她愛學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人。有一次，我生病了，它拿著書給我講如今學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。她剛買的筆記本，被我撞到了水盤里，可是他沒(méi)有發(fā)脾氣，只是看著一旁努力裝可憐的我，笑了，我們相處的多好哇！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
那些我們一起走過(guò)的日子，甜蜜中有酸意，歡樂(lè)中有傷感，幸福中有憂慮，歡樂(lè)中有傷感，幸福中有不順�！笆澜缟献顚氋F的東西莫過(guò)于真摯的友誼，最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠(chéng)的她，坦率的我，一起走過(guò)小學(xué)的六年。
畢業(yè)前夕，她對(duì)我說(shuō)：“天下無(wú)不散之席，相處之后終有離，記得我們走過(guò)的日子�！�
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽医由纤脑挕�
想著你天使般的笑容，有些不甘，不甘心，找不到以前的你。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇31
桌上潔白的畫紙，被風(fēng)輕卷起一角，勾線筆向右滾動(dòng)，一切都顯得很寧?kù)o，我不由得回憶起我和畫畫一起走過(guò)的歲月。
小時(shí)候，還在幼兒園的時(shí)候，老師就教我們畫畫，從那時(shí)開始，我對(duì)畫畫的興趣就被勾了起來(lái)，每天都會(huì)用水彩筆畫上一幅簡(jiǎn)單的兒童畫，雖然畫得不好看，但每次我都很滿足很快樂(lè)。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我讓媽媽給我報(bào)了興趣班，每個(gè)周末都會(huì)去畫畫。最開始，我不能像學(xué)過(guò)的那些人一樣畫得那么好，但我沒(méi)有放棄。到后來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的開始進(jìn)步，我從畫畫中不僅學(xué)會(huì)如何畫一張美麗的畫，也學(xué)會(huì)做一件事要懂得堅(jiān)持才能做好。我和畫畫一起走過(guò)了這段堅(jiān)持的日子。
畫畫，它陪伴了我很久，給了我許多安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)我考試失利，心情沮喪時(shí)，只要拿起畫筆，看著一根根線條，在我的筆下被勾成一個(gè)個(gè)漂亮的小人時(shí)，我沮喪的心情一下就被驅(qū)散了，因?yàn)槊看萎?dāng)我完成一幅畫時(shí)，總感覺(jué)我好或不好的心情都通過(guò)畫筆流到了紙上，每張畫都是我成長(zhǎng)的印跡，畫畫陪我走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。
現(xiàn)在，我升上初中，是一名初二的學(xué)生，我也從畫漫畫變成畫素描，每次一拿起鉛筆，我就會(huì)沉浸在黑白灰的世界里，無(wú)法自拔。自從我學(xué)習(xí)畫素描后，我的性格越來(lái)越沉穩(wěn)、安靜了，因?yàn)楫嬕环孛璨粌H需要很久的時(shí)間，還需要一直坐在一個(gè)地方不能動(dòng)只有這樣才能畫出一幅好的素描。正是因?yàn)閷W(xué)畫畫，讓我的性格變得很沉穩(wěn)安靜，使我的學(xué)習(xí)有所提升。
因?yàn)橛挟嫯嫞也拍茏兊迷絹?lái)越優(yōu)秀；因?yàn)橛挟嫯�，我找到了一個(gè)很好的傾訴伙伴。
畫畫，感謝你陪我一起走過(guò)了酸甜苦辣的成長(zhǎng)的日子。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇32
在我們一起走過(guò)的日子，我最喜歡欣賞您散發(fā)泥土芳香的“舞蹈”。
您端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆，手腳麻利地從中挑選出干凈完整的葉子，放入左手邊的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把綠葉，細(xì)心地將被水沾濕而貼在一起的葉分開，把卷曲的葉尖撫平，然后移入另一個(gè)盆子。您的左右手交替進(jìn)行，翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍，再落下。不一會(huì)兒，葉子們已被篩選完畢，一部分堆在盆中央，另外一些散亂地垂頭于盆頸，頗有些仰首閉目養(yǎng)神的悠閑。您又進(jìn)里屋捧出一籃已經(jīng)洗凈的米，那米粒粒分明，仿佛閃著珠玉華光，精致而誘人。您站在桌邊，用雙手將又長(zhǎng)又細(xì)的葉片打成旋兒，制成一個(gè)漏斗狀，左手緊緊攥住交接處，右手抄起勺子在葉中傾入兩勺米，再將剩余葉片上半部分翻折，蓋口，用繩子包扎。這樣，一個(gè)工藝品般的粽子便躍入眼簾。此時(shí)您會(huì)喊我：“來(lái)呀，丫頭，學(xué)學(xué)怎么包呀！”我只是靜靜地欣賞著，嘖嘖驚嘆著。
等吃粽子是一個(gè)折磨人的過(guò)程。您卻一臉溫柔，不急不躁地等著，一絲抱怨也沒(méi)有，或許就像等待我回老家一樣，雖然急切卻也無(wú)奈，一如以平和之心期待兒孫回家。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，空氣里逐漸彌漫著一股清新的蘆葉糯米香。“該熟了，快來(lái)吃啊�！蹦贿呎f(shuō)一邊撈。一眨眼，冒著熱氣的粽子已被您細(xì)心地剝?nèi)ネ庖拢冻黾儼谉o(wú)瑕的糯米。咬一口，熱氣直往口中鉆，純自然的風(fēng)味縈繞其間，頓時(shí)口齒生香�！巴馄�，以后每年我都要回來(lái)吃您包的粽子！”您笑了，笑得那樣舒心。
然而這兩年，您的身體一天天衰弱，多病。每年端午節(jié)，我們只能到超市買現(xiàn)成的粽子。外婆啊，我多么留戀和您一起走過(guò)的日子，那散發(fā)泥土芳香的“舞蹈”，那純真地道的蘆葉糯米香……
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇33
在我成長(zhǎng)的歲月里，有歡笑，有快樂(lè)，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂(lè)全都與你分享——我的日記。
每一天，我們一起重復(fù)著走過(guò)一條條馬，暮然回首，時(shí)間已在慢慢流逝。
打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。
在我們走過(guò)的這些年中，我把秘密對(duì)你傾訴，把快樂(lè)與你分享。
但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過(guò)，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個(gè)夜晚的寢食難安。
在我心中默默的，你不要與我絕交，因?yàn)槲野研闹械囊话焰i交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你正躲在某個(gè)角落等待我的道歉，你原諒了我。
回想起來(lái)依然滿懷。
但是那一次深刻的印在了我的記憶當(dāng)中。
因?yàn)槲遗c同學(xué)鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時(shí)候，你不但不去安慰我，而狠心的叫我去道歉。我難已去心中的怒火，把它從你的身上撕了下來(lái)，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動(dòng)，覺(jué)得十分。于是拿出透明膠為你療傷，我請(qǐng)求你的原諒，而你又一次的原諒了我。
你與我在一起走過(guò)了多少，陪伴我了多少，但是我對(duì)你的你卻它的存在。
直到現(xiàn)在我才，我們一起走過(guò)了許多的，也經(jīng)歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時(shí)聆聽我的，再去翻閱我們?cè)?jīng)在一起經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)。
所以，在流逝的時(shí)間里，留下我們?cè)?jīng)最深刻的回憶。到了長(zhǎng)大，再去打開我們?cè)?jīng)記閱的塵封的往事。
在日記里，我們的真摯，的友誼之花也會(huì)伴隨著我們一起走過(guò)的時(shí)光而盛開的。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇34
我時(shí)間過(guò)得好像流沙想挽留一伸手有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，但我們畢竟走過(guò)。
――題記
光陰荏苒，如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為回憶。
時(shí)間沖淡的是回憶，帶不走的，也是回憶。再次漫步在校園心底一絲悵然悄然彌漫心頭，六年前它迎來(lái)了稚氣未脫的我們六年后我們也將和它道別。我仿佛又聽見教室里朗朗的書聲，又看見操場(chǎng)上我們奔跑的身影，又回憶起老師給我們最后一次講課的情景。這里承載著我們多少回憶，雖然無(wú)法再重演，但這一切都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
畢業(yè)像一個(gè)句號(hào)結(jié)束了我們的小學(xué)生涯;也像一首沒(méi)有寫完的詩(shī)匆匆開始，匆匆告別;更像一艘小船，承載著我們美好的記憶。
同學(xué)錄上寫著的信息變成了無(wú)限的傷感符號(hào)。離別那一刻，眼淚，傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇35
我是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，不知道你的身份，但無(wú)論你是誰(shuí)，我都要將這封信寫給你。
人生這條路，不會(huì)一帆風(fēng)順。微笑是成功的最大動(dòng)力，笑著走過(guò)，你才會(huì)在終點(diǎn)看到勝利的彩虹。
你是否被人冷嘲熱諷過(guò)？你是否被人起過(guò)無(wú)數(shù)綽號(hào)？你是否無(wú)緣無(wú)故地被人抱怨？請(qǐng)不要悲傷，當(dāng)別人譏諷你時(shí)，你要笑著對(duì)自己說(shuō)：“我把他們說(shuō)的都改了，看他們還有什么把柄？”當(dāng)有人給你起綽號(hào)時(shí)，你要笑著對(duì)自己說(shuō)：“這證明大家關(guān)注我！”當(dāng)別人抱怨你時(shí)，微微一笑也許就煙消云散，雨過(guò)天晴。
曾記得，我以前也是一個(gè)不愛笑的丫頭，總覺(jué)得生活沒(méi)有什么值得高興的。也許你就和以前的我一樣，還是一個(gè)不愛笑的孩子。不要緊，從現(xiàn)在開始，對(duì)鏡子里的自己微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此美好。
人生之路很漫長(zhǎng)，我在和你走著同樣的路。我微笑地看著你，期待看到你的笑顏，那是人間最溫暖的東西。
祝你的微笑如春花般燦爛！
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇36
在我小的時(shí)候，我非常害怕打針，每一次打針之前，我都會(huì)哭一會(huì)兒，鬧一會(huì)兒，然后，針頭隨著我的哭聲扎進(jìn)我的手背。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次我發(fā)燒了，醫(yī)生來(lái)到我家之前，爸爸一直在安慰我，說(shuō)：“如果你不打針，你的體溫就不會(huì)降下來(lái)，所以，我們不要怕打針，笑著挺過(guò)去，你就不會(huì)覺(jué)得疼了�！蔽以诎职终f(shuō)的時(shí)候答應(yīng)得挺好，要笑著挺過(guò)去�？墒牵�(dāng)醫(yī)生來(lái)的時(shí)候，我還是害怕。醫(yī)生在拿起針頭時(shí)，我忍不住了，當(dāng)針頭快要扎進(jìn)去的時(shí)候，我都快要哭出來(lái)了。這時(shí)，爸爸出現(xiàn)在了我的面前，給我做了一個(gè)加油的動(dòng)作。然后，我哭了，但馬上又笑了出來(lái)，這時(shí)針頭正好扎進(jìn)去，我沒(méi)哭，而是笑了，我笑著挺了過(guò)去。醫(yī)生說(shuō)：“這一次你家的孩子真厲害，打針沒(méi)哭。”爸爸只不過(guò)是微微地笑了笑，但是，這句話鼓勵(lì)了我。自從這件事以后，我再也不害怕打針了，并且爸爸說(shuō)的“笑著挺過(guò)去”也一直烙在我的心里。
笑著走過(guò)，會(huì)使我終生受益。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇37
生活中會(huì)遇到很多困難，微笑是一種鼓勵(lì)自己或鼓勵(lì)別人的方式。只要微笑，沒(méi)有什么困難克服不了。在生活中，就有很多這樣的例子。
一個(gè)周末，我正在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)，被一道題難住了。我在桌子前咬著筆頭冥思苦想，怎么也想不出來(lái)。我正想求助媽媽的時(shí)候，媽媽端著一杯水過(guò)來(lái)了，臉上滿是慈祥的笑容，對(duì)我說(shuō)：“孩子，休息一下，換換腦筋再思考。我相信，你一定行�！焙戎鴭寢尪私o我的水，腦海里浮現(xiàn)著媽媽的笑臉，我放松了下來(lái)，認(rèn)真回憶起老師講過(guò)的相關(guān)知識(shí)。我恍然大悟，應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，很快做出了這道題目。接下來(lái)的題目，我也非常順利地完成了。當(dāng)我滿意地抬起頭時(shí)，又看到了媽媽鼓勵(lì)的笑容。媽媽問(wèn)我：“困難是不是解決了？”我得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向媽媽做了一個(gè)勝利的手勢(shì)……
我又端起這杯水，凝神思考：是媽媽的笑容讓我有了面對(duì)困難的勇氣。再遇到困難，我不能發(fā)愁，而應(yīng)笑著走過(guò)，沒(méi)有什么困難能擋住我！
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇38
那是一個(gè)炎熱的夏天，陽(yáng)光熱烈的灑在土地上，我是那么的渴，讓我不由得想到曾經(jīng)走過(guò)艱難的路。
我畢竟走過(guò)親人陪伴的親情
這幾天，我們?cè)谘b修院子，鄰居要幫我們看工人裝修院子，他細(xì)心，一點(diǎn)都不馬虎，有時(shí)也幫工人們干點(diǎn)活，因?yàn)樗麕土宋覀兊拿�，所以爸爸也給他買了三個(gè)燈，讓他裝在院子里。
我畢竟走過(guò)朋友陪伴的友情
每次我遇到了困難朋友們都會(huì)幫我，當(dāng)然，他門有困難時(shí)，我也會(huì)幫助他們。我們幾個(gè)好朋友都把幫助當(dāng)成了理所當(dāng)然的，我們就互相幫助，從此，我們的友情更濃了。
我畢竟走過(guò)師生陪伴的友情
我五年級(jí)了，對(duì)我們的老師可是真的熟悉，他們總是幫助我們，有時(shí)也對(duì)我們發(fā)火，所以我們又喜歡他們，又害怕他們，但是他們也很搞笑，讓我們的友情更濃了。
我畢竟走過(guò)那一段友好的友情，也很愛這一段路。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇39
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快呀！結(jié)束了小學(xué)生涯，又將進(jìn)入了中學(xué)生涯。初中可不像小學(xué)一樣呀！在初中，我將這樣度過(guò)初中三年。
到了初中，可不能再像小學(xué)那樣了，在小學(xué)，我們還可以向媽媽撒嬌，一些事情可以讓媽媽幫著做，但到了初中，所有的事情都得自理，不可能讓媽媽陪你一起來(lái)學(xué)校，所以，在初中生活中，我首先要學(xué)會(huì)自理。還有，在初中生活中，學(xué)習(xí)態(tài)度也是很重要的。到了初中，初中老師不會(huì)像小學(xué)老師那樣，小學(xué)老師見你不認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)批評(píng)你，糾正你，而是你想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就算。所以在初中生活的第二步就是要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度。到了初中，交友也是非常重要的。因?yàn)槟憬涣撕玫耐瑢W(xué)你自然會(huì)向好的方向發(fā)展，相反，你如果交了壞的朋友，即使你以前成績(jī)?cè)俸�，他也�?huì)把你帶壞，這樣你將無(wú)法挽救，你到畢業(yè)才醒悟，那時(shí)后悔也來(lái)不及了！所以，在初中生活的三步就是要交一些好的朋友。
初中是那么的美好，我就將這樣度過(guò)初中三年！
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇40
雨季來(lái)了，很多對(duì)生活的回憶都濕透了褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回顧都成了最浪漫的想法。醒來(lái)后的早晨，我別無(wú)選擇，只能漂泊到另一種。
時(shí)光之舟悄然而去，在記憶的縫隙間留下一絲惆悵與失落，青春與無(wú)知的彷徨，無(wú)奈與無(wú)奈，支撐起一篇悲傷的日記。
我曾經(jīng)愛上了卓思女神，在無(wú)數(shù)個(gè)月色柔和的夜晚，躲在自己的影子里，寫下曾經(jīng)擁有的真相，寫下每一個(gè)含淚的夢(mèng)。
一路唱著嘆著。尋找被遺忘的昨天，青春的靈性和綿綿的愛。
曾經(jīng)，撒幾顆紅豆已經(jīng)不是播種的季節(jié)，深秋的邊緣長(zhǎng)出幾顆青果，好澀。
我試圖忘記旱季的溫柔，但我長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的頭發(fā)卻被雨水纏綿淋濕了，我那遙遠(yuǎn)的美好形象一直留在我的心里。冷雨，從臉流到心，流到薄暮。
黃昏，父母疲憊的身影和飄落的白發(fā)盈滿了淚水，旱季的承諾在枕頭上，隨風(fēng)飄散。
走過(guò)雨季，不要淋濕。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇41
我們學(xué)校組織了去公園春游，第2天我們?cè)缭绲脕?lái)到學(xué)校。
在來(lái)學(xué)校前我還檢查了1下，恩帶了水，面包，和10元錢。
9點(diǎn)左右我們乘車來(lái)到了公園，1下車我們就往里跑，老師叫住我們說(shuō)：“來(lái)拍照吧！�！蔽覀兏删o跑回來(lái)。照完了我們就進(jìn)入了公園，1進(jìn)公園就看見了1排排大樹像1群忠誠(chéng)得衛(wèi)士守護(hù)著公園。
公園里還有好多游樂(lè)設(shè)備，有“大章魚”，“海盜船”，“碰碰車”等等……我們玩了好就快2小時(shí)了我們就往里走去，1路上我們看到了許多好玩得，好吃得，好看得。我還買了幾條小金魚。
已經(jīng)中午了，我們匆匆吃完中午飯就又開始玩了，我們?cè)诓莸厣洗驖L，睡覺(jué)，翻跟頭。我躺在草地上想要是外面也像這里面1樣空氣清新就好玩了。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了5點(diǎn)半了，老師叫我們走了，我們非常不原意得離開了。
雖然已經(jīng)過(guò)去了很久很久但是我仍還記得！
媽帶我去公園
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇42
還記得小時(shí)候在校園里互相追逐的快樂(lè)身影；還記得大一點(diǎn)的時(shí)候和同學(xué)討論大人的話題；我仍然記得去年努力學(xué)習(xí)的學(xué)生.轉(zhuǎn)眼間，他們將在六年的人生后匆匆離開課堂。心里懷念童年的快樂(lè)，一直討厭“萬(wàn)事萬(wàn)物都有盡頭”這句話。朋友們，你們還記得小時(shí)候一起走過(guò)的日子嗎？現(xiàn)在，已經(jīng)不像小時(shí)候那么無(wú)憂無(wú)慮了，而是小學(xué)的樂(lè)趣。
“一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，牽著手……”熟悉的歌曲又在錄音機(jī)里響起，難忘的回憶也是一樣。
總是想起在一起六年的同學(xué)，很快就要分道揚(yáng)鑣了。你懷念那六年的幸福生活嗎？
朋友們，你們還記得小時(shí)候總說(shuō)哪個(gè)男生帥，哪個(gè)男生丑，哪個(gè)女生騷，哪個(gè)女生最受老師喜歡嗎？現(xiàn)在想想，覺(jué)得自己幼稚無(wú)知。
六年了，一直覺(jué)得嘴里很長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間就匆匆分開了。分手的時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間緊迫。時(shí)間為什么不能不留人？
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇43
我愛雨
黃昏，太陽(yáng)漸漸落下。雨嗒嗒地敲響了夜的前奏。似巴山夜雨漲秋池，如昨夜雨疏風(fēng)驟。在這雨中，我聽到了黛玉那悲傷的嗚咽，聽到了李白在桃花潭邊久久不愿離去的話語(yǔ)，聽到了李商隱和友人告別時(shí)的嘆惋雨是秦淮河畔杜牧憤慨而流下的淚;雨是茫茫戈壁間，將士們的思鄉(xiāng)之淚;雨是登高臺(tái)上，杜甫將一杯濁酒停在嘴邊，感慨的淚
我愛風(fēng)
無(wú)論是溫和的春風(fēng)，酷熱的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，還是肅殺的冬風(fēng)，都像一根拔子，撥動(dòng)著人們最深處的心弦。風(fēng)中有長(zhǎng)風(fēng)破浪的豪邁，有鐵馬冰河的激烈，還有俄頃風(fēng)定，八月秋高風(fēng)怒號(hào)的孤苦最令人感到那種悲壯即是風(fēng)蕭蕭兮易水寒那一個(gè)轉(zhuǎn)身，成了千古絕唱。而易水還是緩緩地流著，只有偶爾一兩片蘆花飄零在易水上，大風(fēng)依然呼嘯而過(guò)
追憶似水年華，語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇44
悄悄地，我們身邊時(shí)光一直在飛速的流逝。我們不能阻擋她前行的腳步，但能讓她伴隨著微笑飄過(guò)。
一個(gè)有著自然數(shù)前四位的日子。
我們的日子是不是如同年份一般，總在最前面呢？我的回答是，不。
我們每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)了解自己一天天的生活，至少我是。每當(dāng)一天在我身旁路過(guò)的時(shí)候，我都好想和她聊聊啊。只是還沒(méi)來(lái)得及告訴她，她便身襲華麗的彩袍只留一句，再見。
她的一切，我真的是既清楚，又朦朧啊。
一個(gè)繼承著昨日色彩的日子。
新的日子，代表著過(guò)去一年的結(jié)晶，標(biāo)志著自己又長(zhǎng)了一歲，又過(guò)了一年，時(shí)刻提醒著那些在人生路上迷惘的少年少女們，提醒他們自己的所作所為，引領(lǐng)他們走上光明的未來(lái)大路。
有千千萬(wàn)萬(wàn)的人陪我們一起走過(guò)，愿新的一年，能有新的夢(mèng)想。讓我們?yōu)橹畩^斗吧。
與什么一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇45
靜靜的，我們身邊的時(shí)間一直在飛速流逝。我們不能阻止她前進(jìn)，但我們可以讓她微笑著飄過(guò)。
2013年，一天四大自然數(shù)。
我們的日子像歲月一樣，永遠(yuǎn)在前方嗎？我的答案是，不會(huì)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該知道自己的日常生活，至少我是。每當(dāng)有一天路過(guò)，我真的很想和她說(shuō)話。只是還沒(méi)來(lái)得及告訴她，她就穿著一件艷麗多彩的睡袍，只留下一句話，再見。
關(guān)于她的一切，我真的很清晰很朦朧。
2014，繼承昨日色彩的一天。
新的一天，代表著過(guò)去一年的結(jié)晶，標(biāo)志著你成長(zhǎng)了一年，又過(guò)去了一年。它總是提醒那些迷失在生活中的年輕女孩，提醒她們的行動(dòng)，引領(lǐng)她們走向光明的未來(lái)。
1314。在千千有成千上萬(wàn)的人和我們一起散步。祝你新的一年有新的夢(mèng)想。讓我們?yōu)橹畩^斗。
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