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        時(shí)間:2021-01-03 11:27:03 推薦作文 我要投稿
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        受傷了小學(xué)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的受傷了小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        受傷了小學(xué)作文

        受傷了小學(xué)作文1

          一天,我和“腥腥”出去玩。到了小區(qū)旁的公園,只看到那里花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。

          我倆陶醉其間,流連忘返。走著、走著,“腥腥”奶奶叫他吃飯了?墒,他又不想吃。奶奶還在呼喊,“腥腥”竟然拿上東西逃跑了。見(jiàn)此情形,心想:既然他逃,我也跟上。

          正想去拿東西,突然,一個(gè)鐵扶手向我撞來(lái)。因?yàn)槎汩W不及,我被鐵扶手狠狠地撞了一

          下,整個(gè)身體飛了出去。頓時(shí),我沒(méi)了知覺(jué)……很快,蘇醒了過(guò)來(lái)。正在一旁賣(mài)菜的媽媽看到了,馬上跑了過(guò)來(lái)。我眼前一片鮮紅,隱約間覺(jué)得頭骨活動(dòng)過(guò)度了。我正想說(shuō)“媽媽”這兩個(gè)字,卻又暈了過(guò)去……

          后來(lái),聽(tīng)到了媽媽小聲哭泣的聲音。我醒了過(guò)來(lái),叫道:“好痛呀!”媽媽馬上問(wèn)我:“怎么樣了,有沒(méi)有什么問(wèn)題?”我堅(jiān)持著說(shuō):“好多了,應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題!钡,媽媽還是抱我去醫(yī)院。

          醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“接下來(lái)幾天要在醫(yī)院觀察幾天,有可能會(huì)復(fù)發(fā)!眿寢対M(mǎn)臉焦慮。

          后來(lái)的日子,媽媽天天來(lái)給我送吃的,還不斷安慰我,直到出院為止。

          親愛(ài)的媽媽?zhuān)瞿膬鹤诱嫘腋#?/p>

        受傷了小學(xué)作文2

          上午,上體育課的時(shí)候,我們都在操場(chǎng)上跟老師學(xué)廣播操,陳星宋卻獨(dú)自跑到沙池爬雙杠。

          他爬上了雙杠,不知怎么搞的,從雙杠上摔上下來(lái)。

          我們正在做操,還不知道這件事,忽然聽(tīng)到熊浩俊喊:“有人骨折了!”我們停了下來(lái),急忙跑到沙坑里,卻沒(méi)有看見(jiàn)陳星宋。我們又跑到草坪上,只見(jiàn)陳星宋躺在草地上,淚流滿(mǎn)臉,痛苦地呻吟。我問(wèn)杜家琪陳星宋怎么會(huì)這樣?杜家琪說(shuō):“他從雙杠上摔下來(lái),手碰到大石頭就骨折了!逼渌瑢W(xué)聽(tīng)到了,連忙把尹老師和劉老師叫下來(lái)。劉老師看了看說(shuō):“不要碰手!闭f(shuō)完,又跟尹老師說(shuō):“快點(diǎn)叫120來(lái),不然來(lái)不及了!”說(shuō)完就抱著陳星宋走到長(zhǎng)廊的凳子坐了下來(lái)。救護(hù)車(chē)來(lái)了,劉老師把陳星宋抱上車(chē),尹老師帶著校醫(yī),開(kāi)著自己的小汽車(chē)跟著救護(hù)車(chē)走了。

          我低著頭回教室,一邊走一邊想:我們可不能像陳星宋這樣調(diào)皮啊

        受傷了小學(xué)作文3

          我看到倪凱樂(lè)時(shí),她已經(jīng)臉發(fā)黃,腿上發(fā)紫,臉上露出痛苦的神情,眼睛里還閃著淚光,真有點(diǎn)同情她。

          下午下課時(shí),我和湯亦雷聽(tīng)到了一個(gè)壞消息,倪凱樂(lè)的腿受傷了。事情是這樣的:倪凱樂(lè)正走著,姚遠(yuǎn)突然從后面用力猛推了她一下。我看到倪凱樂(lè)時(shí),她已經(jīng)臉發(fā)黃,腿上發(fā)紫,臉上露出痛苦的神情,眼睛里還閃著淚光,真有點(diǎn)同情她。

          我和湯亦雷一人一邊牽著倪凱樂(lè)的胳膊,慢慢地扶著她去找老師,還不時(shí)地安慰幾句。吳淑涵在前面不停的指責(zé)姚遠(yuǎn)。怪她不該捉弄同學(xué),姚遠(yuǎn)也嚇得直發(fā)抖,她肯定沒(méi)想到自己開(kāi)玩笑,這么一推,就闖出禍來(lái)。她雙手握著放在胸前,像是在祈禱上帝,愿倪凱樂(lè)的傷快好起來(lái)。

          到了老師那里,把褲子掀開(kāi)一看,果然破了一塊皮,還流著血呢。老師看了又看。皺著眉頭說(shuō):“要搽紅汞”。說(shuō)完,就拿出紅汞,用棉簽蘸著摸了上去。漸漸的,倪凱樂(lè)臉上恢復(fù)了平靜。

          今天這件事是不該發(fā)生的,我覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,而不是互相捉弄。要不可能隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,那就后悔也來(lái)不及了。

        受傷了小學(xué)作文4

          牙齒怎么受傷了?當(dāng)然是刀子又讓牙齒流血了唄!我也免不了“嗚嗚嗚嗚……”一下,流下一片嘩嘩的淚水。

          事情是這樣的:今天我又定期去兒保和牙科張醫(yī)生“約會(huì)”,張醫(yī)生給我做了一個(gè)小小的手術(shù)。因?yàn)槲业难例X脾氣很不好,死皮賴(lài)臉躲在牙齦里不肯出來(lái),所以只能請(qǐng)來(lái)刀子先生幫我忙。刀子先生出馬果然厲害,一刀切下去,那顆固執(zhí)牙齒就現(xiàn)了形,可我的眾多神經(jīng)就一起反抗了。血管神經(jīng)首當(dāng)其沖,汩汩鮮血流了出來(lái),半個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有止。煌锤猩窠(jīng)立即向大腦匯報(bào),視神經(jīng)做出第一反映就是熱淚盈眶……還好,大腦總指揮發(fā)出指令:這是在治病,是好事,要緊牙關(guān)忍一忍吧,堅(jiān)持一下就好!總指揮果然厲害,一會(huì)兒就完工了!

          接著,張醫(yī)生給我的牙齒做了一個(gè)模型,下次才能取,據(jù)說(shuō)戴上后牙齒會(huì)比較聽(tīng)話(huà)的各就各位,想想還是醫(yī)生最厲害,我很期待哦!

        受傷了小學(xué)作文5

          夏天的一個(gè)周末,我在后院玩耍,發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo),它的`腿受傷了。我頓時(shí)很驚訝,我小心翼翼的拿起了小鳥(niǎo)。

          我馬上把它帶回家,我急得手忙腳亂。趕緊拿出藥箱,用紗布給小鳥(niǎo)包扎起它受傷的腿。

          過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的腿好了,我把它放走了。

        受傷了小學(xué)作文6

          早上,太陽(yáng)剛剛升起來(lái),在森林里有一棵大樹(shù),樹(shù)上有一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo),它的媽媽去捉害蟲(chóng)了。小鳥(niǎo)在窩里哭,因?yàn)樗膵寢屓プ胶οx(chóng)了,很久都沒(méi)回來(lái)。

          一個(gè)小男孩拿著彈弓來(lái)到樹(shù)下,想射小鳥(niǎo)。他拉開(kāi)彈弓,一只眼閉著,另一只眼睜著,一邊瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo),一邊說(shuō):“我要把你射下來(lái)!毙▲B(niǎo)很害怕,想躲開(kāi),但還是被打傷了。

          鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)一個(gè)小男孩射小鳥(niǎo),把小男孩嚇跑了。

        受傷了小學(xué)作文7

          冬天過(guò)完了,就到了春天,許多動(dòng)物都會(huì)從冬眠里醒來(lái)了,小鳥(niǎo)們也從南方飛回來(lái)了,陽(yáng)光燦爛、春光明媚,于是,我就和我的朋友小明約定好在山上見(jiàn)面。

          我找到了小明,一起去山上玩,在路上,我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的鳥(niǎo),我想,肯定是那些可惡的獵人把小鳥(niǎo)射傷的,于是,我對(duì)小明說(shuō):“我們現(xiàn)在不能繼續(xù)去山上玩了,因?yàn)橛幸恢恍▲B(niǎo)被獵人給打傷了,我們現(xiàn)在要把小鳥(niǎo)拿回家,把它的傷給治好!毙∶鞫(huà)沒(méi)說(shuō),爽快的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就小心翼翼的把小鳥(niǎo)拿回家。

          一會(huì)兒過(guò)去了小明和我就回到了小明家,迅速的找到了動(dòng)物醫(yī)治百科全書(shū)和藥材,幫小鳥(niǎo)醫(yī)治,我一面的幫小鳥(niǎo)綁住受傷的地方,一面幫小鳥(niǎo)涂藥水,而小明就輕輕的抓住小鳥(niǎo)的腳,以免小鳥(niǎo)跑掉,一會(huì)兒過(guò)去了,我和小明把小鳥(niǎo)受傷的地方給包扎好了,就把它放進(jìn)了鳥(niǎo)籠子里。

          第二天,小鳥(niǎo)的病已經(jīng)開(kāi)始康復(fù)了,它非?蓯(ài),美麗的羽毛,有一雙漂亮的翅膀,一雙小腳,可愛(ài)的眼睛,黃黃的尾巴,真是可愛(ài)極了,我和小明在喂它吃東西時(shí),它卻不吃,我對(duì)小明說(shuō):“它應(yīng)該是想念大自然了,我們應(yīng)該把它放回大自然里,但是它的傷還沒(méi)有完全康復(fù),一但把它放回大自然的話(huà)就會(huì)被那些可惡的獵人再次射傷!毙∶饔终f(shuō):“可是不把它放回大自然,那它就會(huì)被餓死,真是不知道該怎么辦?”我又說(shuō):“只好餓它幾天,等傷完全康復(fù)后再把它放回大自然。”

          不知不決,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月了,我和小明成為了朋友,小鳥(niǎo)的傷已經(jīng)完全康復(fù)了,于是,我們就打算明天把小鳥(niǎo)放回大自然,于是,我們現(xiàn)在就要跟小鳥(niǎo)訓(xùn)練一下它飛行的本領(lǐng),結(jié)果,飛行的效果很好,于是,我們又把小鳥(niǎo)放回籠子里,等待著明天的放飛。

          放飛那一天終于到了,我和小明依依不舍的把小鳥(niǎo)扔起,可是,小鳥(niǎo)不愿意飛回大自然,因?yàn)樗呀?jīng)熟悉了人類(lèi),不在想再飛回大自然,我們想了許多的辦法,也沒(méi)有用,突然,一只小鳥(niǎo)從天上飛來(lái)飛去,小鳥(niǎo)也想起了自己以前的經(jīng)歷,于是,它就拍起翅膀,向蔚藍(lán)的天空飛去,我們大聲的叫起:“小鳥(niǎo),再見(jiàn)了。”

        受傷了小學(xué)作文8

          今天晚上,小明高高興興地從學(xué)校走回家。

          在家里,小明正要寫(xiě)作業(yè),忽然,小明發(fā)現(xiàn)了窗外受傷的小鳥(niǎo)。它腿上的血一滴一滴地流著,眼看小鳥(niǎo)就要堅(jiān)持不住了,小明趕緊把小鳥(niǎo)抱進(jìn)屋里,給小鳥(niǎo)包扎傷口,嘴里還說(shuō)著:“小鳥(niǎo),別怕,傷很快就會(huì)好的!”一天,兩天……小鳥(niǎo)的傷終于好了,它歡快地叫著,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……

          小明高興地(慢慢地,表示小明不愿意放走小鳥(niǎo),所以動(dòng)作很慢)打開(kāi)窗戶(hù),放小鳥(niǎo)回家,雖然他舍不得,但是,小明還是高興地(含著眼淚,表示小明的舍不得)把小鳥(niǎo)放走了?粗▲B(niǎo)越飛越高,小明心里有說(shuō)不出的高興。

        受傷了小學(xué)作文9

          一天,小紅出去玩耍。她走著走著,忽然一只小鳥(niǎo)落到了地上。她趕緊走上前,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你怎么了?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我從樹(shù)上摔下來(lái),把翅膀摔傷了,飛不起來(lái)了。”小鳥(niǎo)說(shuō)完就嗚嗚地哭起來(lái)。

          小紅忙說(shuō):“小鳥(niǎo),你不要難過(guò),我來(lái)幫你包扎傷口!闭f(shuō)完,小紅把小鳥(niǎo)抱在了懷里,向家走去。小鳥(niǎo)很高興。

          小紅來(lái)到家里,找來(lái)了繩子和一塊花布,她小心地包扎著小鳥(niǎo)的翅膀。一會(huì)兒就把小鳥(niǎo)的傷口包扎好了。為了更好看,小紅還在包扎處打了一個(gè)蝴蝶結(jié)呢!你看,多好看呀!

          過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的傷好了。小紅心里想:小鳥(niǎo)應(yīng)該屬于天空和森林。于是小紅就把小鳥(niǎo)放飛了。小紅對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你回家去找媽媽吧!”小鳥(niǎo)非常高興,依依不舍地對(duì)小紅說(shuō):“小紅,我會(huì)想念你的,以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你!毙〖t說(shuō):“小鳥(niǎo),再見(jiàn),我也會(huì)想念你的。

          小鳥(niǎo)撲打著翅膀飛走了,一會(huì)兒它又停到了樹(shù)枝上,看著小紅,大聲地說(shuō):“小紅,你真是一個(gè)好人,謝謝你!”

        受傷了小學(xué)作文10

          早晨,我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)趴在窗臺(tái)上,一動(dòng)也不動(dòng),它一定是受傷了。

          我小心翼翼地把它抱回家,小鳥(niǎo)用害怕的眼神看著我,我猜透了它的心思,趕忙說(shuō):“別害怕,我是來(lái)幫助你的。”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話(huà),不再害怕了。

          媽媽拿來(lái)紗布幫小鳥(niǎo)包扎好傷口,我拿來(lái)一個(gè)紙箱給小鳥(niǎo)做了個(gè)溫暖的家,小鳥(niǎo)可能太累了,一會(huì)兒就睡著了。

          過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的傷好了。我高興地把它放在窗臺(tái)上,小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)頭,依依不舍地望著我,好像在說(shuō):謝謝你,小朋友,我會(huì)回來(lái)看你的。

          小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。

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