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撕名牌小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的撕名牌小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
撕名牌小學(xué)作文1
“叮零零，叮零零……”每當(dāng)下課鈴?fù)Ｖ挂院螅覀儼嗟奈资愅瑢W(xué)總會(huì)說出三個(gè)字——撕名牌。幾位撕名牌的老手就會(huì)乖乖地跟在巫圣倫后面，開始玩起了既刺激又好玩的撕名牌。
分好組以后，隨著裁判響亮的聲音，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)便拉開了序幕。首先出戰(zhàn)的是一位“肉盾”——蔡浩，只見他和巫圣倫互相撕扯著。旁邊的黃龍標(biāo)看不住了，前去助陣。只見巫圣倫拼命的掙扎著，可終究寡不敵眾，被吳學(xué)淵一把撕下了名牌。隨著一聲“巫圣倫，OUT ！”黃軍士威大振，嚇得巫軍落荒而逃，黃軍趁勝追擊�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云 ，潛伏者——黃泓浩突然沖了過來，使蔡浩猝不及防，敗在了黃泓浩的腳下。雖然黃軍折了一將，但他們也不是吃素的。突然，黃泓浩背后閃過一個(gè)身影，眼疾手快地撕了黃泓浩的名牌。原來，黃隊(duì)的吳學(xué)淵神不知鬼不覺地繞過教室，玩起了偷襲這一招，把巫軍殺得大敗，最終，我們的黃隊(duì)把巫隊(duì)消滅的片甲不留，取得了最終的勝利。
突然，上課鈴提醒我們?cè)撋险n了，我們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
撕名牌小學(xué)作文2
國慶假期，我和我的好朋友們約好玩“撕名牌”的游戲。
10月1日下午，我來到小公園，在小公園等小伙伴們來。不一會(huì)兒，任逸飛、杜御龍、胡倍爾……大家都來了。
我們開始分隊(duì)，我們隊(duì)有寧睿、曾文翰、劉翰文，另一隊(duì)有胡倍爾、任逸飛、杜御龍和李卓霖。
開始大戰(zhàn)了，我隊(duì)攻，他們隊(duì)守。他們隊(duì)的隊(duì)員四散奔逃，我們分成兩路追殺而來，兩隊(duì)正面交鋒。胡倍爾和李卓霖機(jī)警地跑掉了，任逸飛和杜御龍則被撕牌了，我們高興地大喊：“任逸飛、杜御龍OUT！”
第二次大戰(zhàn)開始，首先發(fā)現(xiàn)的“獵物”是任逸飛，我堵住他逃跑的退路，然后曾文翰繞到任逸飛后面用力一撕，任逸飛“OUT”。用同樣的方法，我們“撕”了杜御龍，但“撕”胡倍爾沒有成功，曾文翰反而被“撕”了。
胡倍爾轉(zhuǎn)過身就來“撕”我，我和他的手搭在一起像是在比力氣，我一用力胡倍爾倒退兩步，他一用力我倒退兩步，我們僵持不下，都在用力支撐著。汗水把我們的衣服都打濕透了。正在僵持的時(shí)候，只聽“嘶”的一聲。我以為自己被“撕”了，嚇了一跳。仔細(xì)一看，原來是劉翰文趁胡倍爾不備，悄悄從后面把胡倍爾的名牌撕了。
我們終于發(fā)現(xiàn)了李卓霖，大家商量好采用“包抄”戰(zhàn)術(shù)，寧睿把他趕過來我把他“撕”了。誰知李卓霖跑得比兔子還快，寧睿沒追上……
“撕名牌”太好玩了，小公園里充滿了笑聲。
撕名牌小學(xué)作文3
俗話說“七九八九冰上走”，但在這個(gè)寒假，卻有一陣快樂的事讓我忘記了寒冷。
一天中午，昨天下的雪剛剛?cè)诨蕴祜@得格外藍(lán)，風(fēng)格外柔，我一只手托著下巴，另一只手摸著頭，心想不要浪費(fèi)這個(gè)好天氣。突然，我眼睛一亮，想到了個(gè)好主意，就去找伙伴們玩“撕名牌”。
好不容易找到了9人，于是，我們兩方的戰(zhàn)斗號(hào)角被吹響了。只見徐偉虎視眈眈地盯著他的“死敵”——江欠欠，結(jié)果忽視了我的存在，她剛向江欠欠沖去兩步，哪知道后面也有只大“老虎”——我，結(jié)果他很快就被我OUT了，他氣得恨不得一口把我吞了一樣。
再看看王憂和王天峰，兩人死抱在一塊兒，誰也奈何不了誰，幸好李雅琪跑過去，幫王憂解決了王天峰。在他們得意并準(zhǔn)備擊掌慶祝時(shí)，原本很膽小的李問青一下子沖過去，把她姐姐李雅琪和王憂的名牌撕了。唉，真是不可輕敵呀！
可敵方也有一名“強(qiáng)將”——江奧，別看他人小，可身手不凡，和一只小猴子一樣機(jī)敏，鬼點(diǎn)子也特別多，他的“聲東擊西”法一下子OUT了我方3名大將，最后只剩我和他了，我們這樣對(duì)視了十幾分鐘，誰也不敢沖向?qū)Ψ�。于是，我想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，對(duì)他說：“這樣吧，我們比往返跑，誰快誰就勝利了�！薄癘K”江奧一口答應(yīng)了�？晌壹傺b跑不過他，在他跑回來的時(shí)候，我一下子撕下了他的名牌。
“哈，我勝利了！”我笑著大喊。一開始，江奧還被蒙在鼓里，見我大笑，就連忙摸了摸后背，這才恍然大悟，可已經(jīng)太遲了。
這次撕名牌大戰(zhàn)讓我真快樂呀！
撕名牌小學(xué)作文4
最近，我迷上了一部綜藝片《奔跑吧兄弟》。期中，最刺激的運(yùn)動(dòng)游戲就是撕名牌。看到他們玩得很嗨，我蠢蠢欲動(dòng)。但為我們的安全，老師不允許課間撕名牌。于是，我央求爸媽陪我玩撕名牌的游戲。
在我的再三央求下，爸媽同意周末時(shí)陪我一起玩。媽媽提前幫我從網(wǎng)上訂購了名牌，收到名牌后，我用中性筆在名牌上分別寫上姓名，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，只待周末的到來。
一個(gè)周日的下午，小北風(fēng)颼颼地刮著，卻擋不住我們撕名牌的熱情。我和爸媽身著運(yùn)動(dòng)裝，腳蹬運(yùn)動(dòng)鞋，背上分別粘貼名牌，來到商場(chǎng)外的空地上�！叭�，二，一，開始！”我們學(xué)著跑男團(tuán)成員的樣子，你追我趕，你跑我躲，嘻嘻哈哈……混戰(zhàn)開始了！爸爸胖乎乎，笨笨地跑動(dòng)著，我和媽媽忍不住大笑。趁我們不注意，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上來，迅速地把媽媽的名牌撕掉了。媽媽愣住了，我做起了“臨時(shí)報(bào)音員”：“老媽OUT”。這時(shí)，媽媽才回過神來，只好“哭喪”著臉退到了一邊。
這時(shí)，老爸沖著我撲過來，我靈機(jī)一閃，老爸撲空了，打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。老媽在一旁喊：“小心，注意安全！”我仗著眼疾手快，躲過了老爸一次次的撲擊。幾個(gè)回合下來，我和老爸都累得喘粗氣，滿臉的汗珠順著臉頰流下來。正當(dāng)我用衣袖擦汗珠時(shí)，老爸“發(fā)威”了，三步并兩步朝我沖過來，胳膊高高抬起，越過我的肩膀，一把抓住了我的名牌。我無力地掙扎了幾下，可是無濟(jì)于事，名牌被無情地拽了下來�！皶攒嶰UT”，老媽播報(bào)道。
歇了一會(huì)兒，我們繼續(xù)大戰(zhàn)。這次我和老媽商量聯(lián)合對(duì)付老爸。我倆一左一右，以老爸為中心，順著一個(gè)方向跑起來。老爸左手去拽我，右手去拉老媽，我倆一邊躲閃，一邊轉(zhuǎn)圈跑動(dòng)。老爸被我倆轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，腳都站不穩(wěn)了。我趁機(jī)跳到老爸后背上，牢牢地抓住老爸的名牌“嚓……”“老爸OUT”，我興奮地大叫。周圍的人愣愣得看了看我們，跟著我們一起笑。
那天下午，老爸老媽仿佛回到了童年，陪我跑、陪我跳、陪我喊……是啊，每個(gè)人都有他純真美好的童年！我要珍惜童年，珍惜與父母在一起的每一刻。珍惜與父母的每一刻，就等于珍惜了生命。
撕名牌小學(xué)作文5
下午我們穿上游泳衣，著上了游泳褲，跟著教官到湖邊去漂流。路上我們穿過了一個(gè)樹枝茂密的林子，像個(gè)叢林，有人說“我們正在穿越叢林吧！”
到了湖邊，教官選了幾艘充氣船，然后又給我們分了船，最后我們齊心協(xié)力把船拖到了湖里。大家把鞋脫到了船上，然后爭(zhēng)先恐后地跳上了船。教官君子姐姐開始在水里推我們，可到了湖中央，她就說她累了，我們趕緊為她讓了個(gè)位子，君子姐姐也上了船。
突然，一艘船來潑我們水，我們也不甘示弱，用船槳使勁潑他們水，還和其它船聯(lián)盟一起打他們，就像撕名牌一樣。最終他們狼狽地逃走了。
水把我們沖下了船，又沖到了深水區(qū)，看到前面好深了，我們就逆著水走向深水區(qū)，到了深水區(qū)，我們又像坐滑梯一樣滑到了深水區(qū)。就這樣玩著玩著，“咻”，教官吹哨了，我們趕快到淺水區(qū)排好了隊(duì)，教官在水里開始教我們企鵝舞，因?yàn)樗绷�，所以我們都站不穩(wěn)，都擺出了自己的造型，有的躺著，有的蹲著，還有的趴著，真好玩。等我們瘋完了，教官就帶我們從那個(gè)叢林穿越回去了，回到了宿舍。
撕名牌小學(xué)作文6
一件件事情仿佛還在昨天，可是三年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)悄悄結(jié)束了，這學(xué)期過得真是太快了�；仡^想一想，這半年里自己曾因生病和外出學(xué)習(xí)耽誤了好多天的課程，對(duì)他們來說在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有些松懈了，班里出現(xiàn)了各種各樣的小問題，這是我工作中的遺憾。但也正是這樣時(shí)常離開他們，又讓我體會(huì)到了孩子們對(duì)我的真情和依戀。
（一）班級(jí)日志
參加工作第一年外出聽了任小艾老師的講座，當(dāng)時(shí)印象最深的就是她為孩子開拓了寫班級(jí)日志的先例，回到學(xué)校以后我就一直有個(gè)想法，要在我的班級(jí)里開展學(xué)生自寫班級(jí)日志。但由于經(jīng)驗(yàn)不足又被種種教學(xué)瑣事困擾，所以一直沒有實(shí)施。另我欣慰的是在這一學(xué)期，我的班級(jí)日志工作終于展開了。我自己拿錢在網(wǎng)上訂購了實(shí)用的空白活頁紙和活頁夾，拿到之后我一直在想該用什么樣的封面來裝訂我的第一本班級(jí)日志呢？最有我花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間自己手繪了一個(gè)封面，封面上是一個(gè)女孩站在自己親手澆灌的花園里，花園里開滿了心形花朵，我想我應(yīng)該就是這個(gè)女孩，我用心澆灌我的學(xué)生們，看著他們一天天長(zhǎng)大。繪圖完成之后寫上四個(gè)大字“班級(jí)日志”，想了想我又在下面添上一句話：記錄生命，珍藏歲月。這就是我開展班級(jí)日志工作的目的和意義。班級(jí)日志按名單輪流發(fā)給孩子們，每個(gè)孩子只有一天的時(shí)間來完
成屬于他自己的日志，第二天他們自己主動(dòng)傳給下一位同學(xué)。由于時(shí)間有限每個(gè)孩子每學(xué)期可能只輪到一次，所以每個(gè)孩子都很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，他們?cè)缭绲卦谛睦锉P算著，等拿到手的那一刻就迫不及待地去完成。孩子們有的在日志上介紹自己和自己的家庭，有的勾勒自己的.夢(mèng)想，有的寫班里面發(fā)生的事，他們用筆書寫自己最想說的話。班里有個(gè)別孩子平時(shí)調(diào)皮搗蛋不太受大家的待見，但在班級(jí)日志上他們把自己最真實(shí)的想法表露出來，原來每個(gè)孩子都是善良的天使，每人心中都有一個(gè)童話般的夢(mèng)。
（二）出游活動(dòng)
入學(xué)三年以來，我們的這群孩子從來沒有參加過集體外出實(shí)踐活動(dòng)，他們特別想一起出去走走，通過孩子們的交流和日記，我了解到他們迫切地希望學(xué)校能組織一次外出活動(dòng)，我們年級(jí)原本定于四月份的春游計(jì)劃在孩子們急切期待中破產(chǎn)了，看著孩子們失望的表情，我于心不忍。在六一兒童節(jié)之際，應(yīng)家長(zhǎng)們的要求和支持，我們班終于鼓起勇氣自發(fā)組織了一次綠博園之旅活動(dòng)。幾乎所有的孩子都參與進(jìn)來，有十幾個(gè)家長(zhǎng)自愿陪同為孩子們服務(wù)。在嘹亮的歌聲和忍不住的嘰嘰喳喳的歡笑聲中，我們踏上了美好旅程。一路上孩子們像放飛的小鳥一樣快樂，看著他們?nèi)绱碎_心我也為他們高興，孩子們一個(gè)個(gè)向我表達(dá)愛意，原來一次活動(dòng)就能讓他們幸福指數(shù)倍增。在游玩過程中，十幾個(gè)家長(zhǎng)忙不迭地為孩子們服務(wù)、組織紀(jì)律。最辛苦的是家委會(huì)的媽媽們他們一周前都開始認(rèn)真籌備了，交通問題，孩子們的飲食，門票消費(fèi)等
等。還有許夢(mèng)涵的爸爸媽媽也為孩子們帶來了好玩的運(yùn)球游戲、拔河比賽、誰是兇手、撕名牌等活動(dòng)，他們一個(gè)是幼兒園老師，一個(gè)是大學(xué)老師，在我們的活動(dòng)中兩人完全變成了孩子們的總指揮，看著他們不停地耐心講解游戲規(guī)則，聲音沙啞了但依然為孩子們樂此不疲的狀態(tài)，我感動(dòng)極了。
（三）特色課堂
我的課堂是靈活多變的，我經(jīng)�！巴话l(fā)奇想”，借助合適的機(jī)會(huì)讓孩子做課堂的主人。比如在學(xué)習(xí)《練習(xí)6》時(shí)有一個(gè)認(rèn)識(shí)各種各樣的花的環(huán)節(jié)，于是我讓岳靚和韓墨一提前兩天做準(zhǔn)備，這節(jié)課由他們來給大家上，因?yàn)樗麄兊膵寢尪际腔ㄋ嚫呤�。課堂上兩位孩子從媽媽的店里帶來各種各樣的鮮花，還有制作精美的ppt，實(shí)物加課件，雖然兩人的講解還稍顯稚嫩和膽怯，但這節(jié)課所有的孩子聽得都格外認(rèn)真，大家收獲頗多。有了這樣的資源，我們?yōu)楹尾焕媚�？事�?shí)證明我的“偷懶”讓孩子們獲得了更多。鮮花人人都愛，在講《花瓣飄雪》一課時(shí)，我又靈機(jī)一動(dòng)，把自己的辦公室的一束鮮花拿到教室，把一朵朵美麗的小花獎(jiǎng)給遵守紀(jì)律回答問題積極的孩子，結(jié)果孩子們喜歡的不得了，沒得到的孩子還央求我“給根小草也行啊”，一些得到小花的孩子學(xué)著課文里小姑娘的做法要把自己的花送給爸爸媽媽。晚上家長(zhǎng)們紛紛在班級(jí)群里交流，大家一致贊揚(yáng)我的新奇課堂，這樣既教育了孩子，又得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)同和支持，我心里別提多高興了。
（四）轉(zhuǎn)學(xué)生心里輔導(dǎo)
平時(shí)我特別關(guān)注孩子的心理問題，尤其是轉(zhuǎn)學(xué)生，他們?cè)谶M(jìn)入一個(gè)新環(huán)境時(shí)通常心理波動(dòng)較大，需要一個(gè)適應(yīng)期，我們班的四個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生在剛進(jìn)入這個(gè)大集體時(shí)都表現(xiàn)出種種不適應(yīng)，甚至有厭學(xué)的情緒，于是我經(jīng)常與他們談話，聊他們的生活，拉近我們的距離，同時(shí)也跟班里一些活潑的孩子單獨(dú)談話，請(qǐng)他們多“照顧”一下新同學(xué)。當(dāng)然，最重要的還是與家長(zhǎng)溝通，我與家長(zhǎng)一起密切關(guān)注孩子心理變化，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，這幾個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生終于順利融入我們的大家庭了。
這一學(xué)期，我一直把用心為孩子尋找快樂作為班主任工作的重點(diǎn)，我為孩子們付出，孩子們也用真心回報(bào)我們，我愿意與孩子一起見證他們的成長(zhǎng)。
撕名牌小學(xué)作文7
今天，是我們最期盼的六一兒童節(jié)！我們可謂是“鑰匙掛在胸口上——開心”�。≡谖覀兊膹�(qiáng)烈要求下，沒想到平時(shí)像一只老虎一樣的韋老師居然同意了！我們?nèi)啾阏ㄩ_了鍋！太開心了！
韋老師先幫我們做好了名牌，我們來到了操場(chǎng)上，分成了4隊(duì)，我是三號(hào)隊(duì)，每隊(duì)都有二到三個(gè)內(nèi)奸，內(nèi)奸要撕自己處在的那個(gè)隊(duì)的隊(duì)員，不可以撕另一個(gè)隊(duì)！可以撕隊(duì)長(zhǎng)！在韋老師一聲開始后，我們便與二號(hào)隊(duì)開始了“廝殺”。我的對(duì)手是張曼如，哇！她的力氣好大，終于，我找到了她的一個(gè)弱點(diǎn)---她怕癢，我一個(gè)勁撓她癢癢，我看準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī)，“撕”我一把撕下了她的名牌！“丁小海‘out’”，“花悅越‘out’”……我們撕了一個(gè)又一個(gè)，終于，輪到雙方隊(duì)長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)了，張心瑩使出了渾身的力氣，將對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)童瑤撕掉了！可我們隊(duì)的內(nèi)奸是誰呢？他還沒被撕呀！不過也沒關(guān)系，因?yàn)槲覀円呀?jīng)把對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)撕掉了。這時(shí)楊榮旭說他是內(nèi)奸，哦，原來如此，怪不得我覺得今天他有點(diǎn)不對(duì)勁呢！
撕名牌這很好玩，我下次一定要推薦朋友和我一起玩！讓我們一起拭目以待吧……
撕名牌小學(xué)作文8
今天我又和鄰居小孩玩撕名牌，我們覺得把紙貼在背上好不過癮，想買一個(gè)真正的名牌，真湊巧，鄰居的小孩說：“我的學(xué)校對(duì)面就有賣的�！比缓笪覇査麑W(xué)校在哪里，他說在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，聽完這句話我們?cè)趫?chǎng)的所有人都不約而同的喊道：“太棒了！”因?yàn)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)離我們的家很近。而且鄰居的小孩馬上就要上學(xué)了，我們可以跟著他去買，這可真是“三喜臨門”呀！
我們興致勃勃的向各自的家長(zhǎng)要了5塊錢，有壓歲錢的用壓歲錢買。因?yàn)槲覀兯腥硕紱]買過就只好多帶些錢。我們高高興興的出發(fā)了，一路上都是蹦蹦跳跳的，很快就到了。
我們先送走上學(xué)的那個(gè)小孩，并說：“我?guī)湍阗I一個(gè)。”然后他就把他的那一份錢給我，讓我?guī)退I。我們問超市老板名牌多少錢，他說3塊，我們心里都樂開了花，因?yàn)槲覀儙Я?塊錢，剩下的2塊可以買幾塊雪糕了。
我們每人都買了一個(gè)，迅速裝備好，又展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
撕名牌小學(xué)作文9
愛玩是小朋友的天性。課余時(shí)間里，我們玩的游戲可多了，有捉迷藏、滑梯、跳方格、老鷹抓小雞、撕名牌等，我最喜歡的游戲就是撕名牌，只要玩起來，我就忘記了吃飯，忘記了回家。
撕名牌的人必須有10個(gè)人，個(gè)人個(gè)班，加入兩個(gè)人遇到一起，一個(gè)人說：“結(jié)盟吧”如果另一個(gè)人結(jié)盟，就一塊撕別人，如果不結(jié)盟，他們兩個(gè)人就大撕一場(chǎng)。
前幾天，我在家里玩游戲，忽然聽見樓下有人叫我，原來是我的好朋友叫我下去玩。我穿好衣服，下樓去玩撕名牌。
玩的同學(xué)有張豐、張?zhí)煲�、田家任、任玉銘等。我們進(jìn)了物業(yè)大樓。我們配一家，配完家后，我們就開始了游戲。
我躲到了一個(gè)地方，只要一有人從那里過，我就把他撕了，撕了好幾個(gè)人之后，我以為沒有人了，誰知還有人。我跟他撕了好久，最后終于把他撕了，我得勝了。
撕名牌帶給了我無窮無盡的樂趣，陪我度過了許多快樂的時(shí)光，我愿意讓它永遠(yuǎn)陪著我一起慢慢長(zhǎng)大。
撕名牌小學(xué)作文10
就像大地盼著春風(fēng)，就像天空盼著小鳥，就像大海盼著魚兒，我們盼星星，盼月亮，終于盼來了撕名牌大作戰(zhàn)。
來到沙陽樂園，一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)即將拉開序幕。所謂撕名牌，就是撕去對(duì)方名牌，對(duì)方OUT，但今天我們必須先找到對(duì)方的名牌才有資格撕；如果找到自己的名牌，便可以獲得另一次生命。老師把我們帶到一處角落，這兒群山環(huán)繞，樹枝茂密，真是藏名牌的好地方呢！
游戲開始了，我們分成了紅、藍(lán)、綠三隊(duì)，我被分到了藍(lán)隊(duì)。我在那兒慢悠悠地尋找“獵物”，一無所獲�！皡莻魍ǖ拿埔驯徽业�，吳傳通的名牌已被找到。”聽到老師的傳音，我不由得心一顫，這么快就有人找到了？下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我呢？于是我加足馬力，迅速找起名牌來。我的隊(duì)友告訴我找到了我的名牌，我飛奔直去，偏偏不巧，綠隊(duì)羅藝行想要攔截我的名牌紙。我們?cè)谀悄銧?zhēng)我搶，誰都不肯先放手，心想著我一放手，自己就要“壯烈犧牲”了呀！最后在我的努力爭(zhēng)奪下，名牌紙最終還是被我收入囊中，我迅速跑老師那激活了我的名牌。雖然我獲得了一條命，但這之前差點(diǎn)就OUT了，真是有驚無險(xiǎn)啊！
再看看其他同學(xué)，瞧！陳炫正在以狗刨式，瘋狂地用樹枝刨著樹底的雜草堆；一些同學(xué)三五成群正仔細(xì)“搜索”，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。突然，老師說：“陳炫OUT，陳炫OUT�！卑パ�，陳炫怎么OUT啦！我才知道，原來是大個(gè)頭的羅藝行把陳炫撕了，我要為陳炫“報(bào)仇雪恨”！
可直到游戲結(jié)束了，我都沒找到，真遺憾啊！
這次撕名牌大戰(zhàn)可真好玩!我意猶未盡……
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