《尋得成才規(guī)律》

　　熱帶魚被給予足夠的空間，得以身寬體長;狼始終不扔掉好奇和探索，能頑強地生存;隨機挑出的“最有前途者”被給予更多的希望和信心，使成績突飛猛進(jìn)。國家的未來靠孩子，孩子的成才有規(guī)律。

　　“望子成龍，望女成鳳”的思想海水一潮高過一潮，中國的小孩便像熱帶魚一樣被圈在水缸里。學(xué)習(xí)是缸中水，成才是水中氧，二者“攜起手來”，讓孩子無法成長。連成長的空間和機會都沒有，何談“成長為才”?更有甚者把缸的表皮鍍成黑色，讓置身社會之外的孩子連關(guān)注現(xiàn)實的權(quán)利都被剝奪了，他們根本無法“成人”，又怎能“成才”?所以，當(dāng)孩子長到一定年齡，具備一些生存本領(lǐng)后，就需要砸破魚缸，給他們足夠大的發(fā)展空間，讓他們自己摸索著游弋。相信他們吧，只需稍稍地正確引導(dǎo)，他們就有能力游向成才的方向。

　　之所以需要打破魚缸，之所以強調(diào)發(fā)展空間，不就是讓孩子們像狼一樣正確利用自己的好奇心，靠探索積累經(jīng)驗，靠探索闖蕩天地嗎?愛迪生曾言“沒有失敗，只有離成功更遠(yuǎn)一點”，偉大的孕育者是探索，是失敗，不是衣來伸手、飯來張口般高枕無憂的生活和狀態(tài)。所以，少一點對孩子的保護(hù)和心疼，鼓勵他們?nèi)ヌ剿�，鼓勵他們堅持自己的想法并把自己的想法堅持做下去，鼓勵他們在跌倒之后勇敢地站起�?

　　還有，給別人信心，給自己信心，給別人希望，給自己希望。丑小鴨在鴨群里受盡了鄙視和唾棄，如果它腦里有自殺意識的話，我相信它無法茍延殘喘到蛻變的那天。相反，如果鴨群里多些寬容和博愛，多鼓勵丑小鴨，善意地告訴它明天是未知，明天有希望呢?丑小鴨就算無法成為白天鵝，也會擁有一顆光明而善良的心，為鴨群出自己的一份力。人的世界要比鴨群復(fù)雜得多，尖銳得多，越來越少的人將心血和希望付諸“不被看好的對象”，但結(jié)局往往如劉翔鳥巢退賽般戲劇化，廣告商重金買來的劉翔形象瞬間打水漂。當(dāng)然，不論是誰，也不論怎樣，我們都要相信潛在的或已顯露出來的個人能力，相信只要時候一到，“成才”就是必然結(jié)果。

　　世人無不盼望著中華的未來，世人無不費盡心力的謀劃著“成才”，只要尋得成才規(guī)律，美好的未來便唾手可得。