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隨地可坐椅小學(xué)的作文（精選11篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的隨地可坐椅小學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨地可坐椅小學(xué)的作文 1
我的人生格言是：只要能坐著就絕不站著，只要能躺著，就絕不坐著。因此，我總是想：為什么不能發(fā)明一個(gè)能隨地而坐的椅子呢?
既然是隨地可坐，那肯定要方便攜帶，我們總不能去哪都拿著一把椅子吧?那樣十分麻煩。綁在腿上吧，會(huì)招人嘲笑，行走也不方便。怎么辦呢?可想來想去，椅子只能綁在腿上呀，除了這樣，也就沒別的辦法了。
現(xiàn)在攜帶的問題解決了，怎樣做到最方便呢?倘若我們真的把椅子綁在腿上的.話，那又怎樣行走呢?可能動(dòng)也動(dòng)不了吧。我又開始苦苦思索，用什么樣的東西能夠代替椅子既能坐，又方便攜帶呢?為了想出這個(gè)代替的東西，我去圖書館里閱讀了相關(guān)的書籍，但都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我絞盡腦汁的時(shí)候，我突然想到，為什么不用三角形穩(wěn)定性的原理來解決呢!
我是這樣打算的：我們可以做個(gè)可折疊的椅子，但這種椅子卻不是普通的椅子，而是包含著高科技的椅子。這個(gè)椅子構(gòu)造很簡(jiǎn)單，拆下就如同一個(gè)字母Y，Y的旁邊有兩個(gè)按鈕，有著不同的作用，顏色分別是白色，黑色。使用方法也十分簡(jiǎn)單，想要戴上時(shí)，按一下白色按鈕就行了，棒上會(huì)伸出兩個(gè)小爪，緊緊，脫下也一樣。我們需要坐的時(shí)候，按一下黑色的按鈕，兩條腿就會(huì)出現(xiàn)兩條鐵管，呈三角形，這樣我們就可以坐下了，十分舒適、方便。
但有人會(huì)問，鐵不是很重嗎?戴在身上那不是走幾步就氣喘吁吁了嗎?而且，就算我們真穿上了它，那也不是很方便呀，上廁所怎么辦呢?其實(shí)這些問題我都想到并且解決了。我們所用的鐵，并不是我們平常見到的厚重不堪的鐵，也是極其輕微的“超級(jí)鐵”，穿上猶如沒穿一般。如果要上廁所也十分簡(jiǎn)單，我們只要按一下白色按紐，它就脫下幫你自動(dòng)折疊好，我們就可以上廁所了，十分快速，不會(huì)脫延一秒。
現(xiàn)在的一系列問題都已搞定，就只差發(fā)明出來了，我相信，只要我努力，我就一定能發(fā)明出來。因?yàn)槲抑�，�?chuàng)新，靠的是我們的智慧和雙手，也唯有創(chuàng)新，才能讓這世界更加美好!
隨地可坐椅小學(xué)的作文 2
在我們的校園里，最近出現(xiàn)了一種神奇的東西 —— 隨地可坐椅。它看起來和普通椅子差不多，但卻有著獨(dú)特的功能。
這種椅子是學(xué)校為了方便同學(xué)們休息特意引進(jìn)的。它的材質(zhì)很特別，既輕便又堅(jiān)固，而且還防水防污。最神奇的是，它可以根據(jù)我們的需要，隨意變換位置。只要輕輕按下椅子扶手上的按鈕，椅子就會(huì)像長(zhǎng)了輪子一樣，自己移動(dòng)到指定的地方。
有一次，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，累得氣喘吁吁。這時(shí)，體育老師笑著說：“同學(xué)們，快召喚你們的隨地可坐椅吧！” 我們紛紛跑到休息區(qū)，按下按鈕，不一會(huì)兒，一把把椅子就整齊地排列在我們面前。我們一屁股坐上去，感覺特別舒服，剛才的疲憊一下子就消失了一大半。
還有一次，學(xué)校舉辦文藝演出，舞臺(tái)下的'座位不夠。正當(dāng)老師發(fā)愁的時(shí)候，有同學(xué)提議使用隨地可坐椅。大家迅速行動(dòng)起來，很快就把椅子擺放成了整齊的觀眾席。演出過程中，同學(xué)們坐在舒適的椅子上，盡情地享受著精彩的節(jié)目。
隨地可坐椅不僅給我們帶來了便利，還讓我們的校園生活變得更加有趣。它就像我們的好朋友一樣，默默地陪伴著我們，為我們的學(xué)習(xí)和生活增添了許多歡樂。我真希望這種神奇的椅子能出現(xiàn)在更多的地方，讓更多的人感受到它的魅力！
隨地可坐椅小學(xué)的作文 3
自從學(xué)校有了隨地可坐椅，我的校園生活發(fā)生了很大的變化。我和它之間，也發(fā)生了許多有趣的故事。
記得有一天課間，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩捉迷藏。我跑呀跑，累得滿頭大汗，一下子就躲進(jìn)了教學(xué)樓的角落里�？墒菦]一會(huì)兒，我就覺得腿好酸，好想找個(gè)地方坐下來休息。突然，我想起了隨地可坐椅，于是趕緊按下隨身攜帶的遙控器。不一會(huì)兒，一把椅子就 “跑” 到了我的面前。我高興地坐上去，吹著微風(fēng)，感覺愜意極了。
還有一次，我在圖書館看書看得太入迷，都忘記了時(shí)間。等我看完書準(zhǔn)備離開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)圖書館里的'人都走光了，天也黑了。我有點(diǎn)害怕，心里想著要是能有個(gè)椅子陪著我就好了。剛這么一想，我就想起了隨地可坐椅。我立刻召喚它，椅子很快就來了。我坐在椅子上，它仿佛在安慰我，讓我不再那么害怕。我慢慢地走在回教室的路上，椅子就默默地跟著我，直到我安全到達(dá)。
隨地可坐椅就像是我的守護(hù)精靈，在我需要的時(shí)候，總是能及時(shí)出現(xiàn)。它不僅給我?guī)砹朔奖�，還讓我感受到了溫暖。我真的好喜歡它，希望它能一直陪伴著我在校園里快樂地學(xué)習(xí)和生活！
隨地可坐椅小學(xué)的作文 4
新學(xué)期開學(xué)，我們的校園迎來了一位特殊的新成員 —— 隨地可坐椅。它的到來，讓整個(gè)校園都變得熱鬧起來。
這些隨地可坐椅顏色鮮艷，有藍(lán)色、粉色、黃色，就像一朵朵盛開在校園里的花朵。它們分布在校園的各個(gè)角落，操場(chǎng)邊、花園旁、走廊里，無論我們走到哪里，都能看到它們的身影。
在課間，同學(xué)們可以坐在椅子上聊天、玩耍。有的同學(xué)圍坐在一起，分享著有趣的故事；有的同學(xué)坐在椅子上，欣賞著校園里的美景。以前，課間休息的時(shí)候，大家只能站著或者坐在地上，很不方便�，F(xiàn)在有了隨地可坐椅，我們的課間生活變得豐富多彩。
而且，隨地可坐椅還為我們的學(xué)習(xí)提供了便利。有時(shí)候，我們會(huì)在校園里上戶外課。老師帶著我們，找一片空地，召喚出椅子，我們就可以坐在椅子上，認(rèn)真地聽老師講課，感受著大自然的氣息，學(xué)習(xí)效果特別好。
隨地可坐椅成為了我們校園生活中不可或缺的一部分。它就像一個(gè)友好的`伙伴，給我們帶來了舒適和快樂。我相信，在它的陪伴下，我們的校園生活將會(huì)更加美好！
隨地可坐椅小學(xué)的作文 5
學(xué)校里的隨地可坐椅，那可真是太神奇了，有著許許多多奇妙的用處。
有一次，我們班級(jí)組織戶外繪畫活動(dòng)。大家拿著畫具，來到了學(xué)校的小花園。可是花園里沒有那么多地方可以坐下來畫畫，正當(dāng)大家發(fā)愁的時(shí)候，班長(zhǎng)說：“別擔(dān)心，我們有隨地可坐椅呀！” 于是，我們紛紛按下按鈕，不一會(huì)兒，椅子就整齊地排列在花園里。我們坐在椅子上，對(duì)著美麗的花朵、翠綠的樹木，盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆，把眼前的美景都畫進(jìn)了畫里。
還有一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，我們這些啦啦隊(duì)員在旁邊喊得嗓子都快啞了。這時(shí)，隨地可坐椅發(fā)揮了大作用。我們坐在椅子上，一邊休息，一邊為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們跑過我們身邊的時(shí)候，我們坐在椅子上，能夠更清楚地為他們吶喊，給他們加油打氣。
除此之外，隨地可坐椅還可以用來舉辦小型的聚會(huì)。在課余時(shí)間，我們幾個(gè)好朋友會(huì)召喚出椅子，圍坐在一起，分享美食，交流學(xué)習(xí)心得。它讓我們的友誼更加深厚，也讓我們的校園生活變得更加有趣。
隨地可坐椅的.妙用說也說不完，它就像一個(gè)百寶箱，給我們的校園生活帶來了無盡的驚喜和歡樂！
隨地可坐椅小學(xué)的作文 6
在我們的校園里，有一批特別的椅子 —— 隨地可坐椅。它們的特別之處，讓每一個(gè)同學(xué)都對(duì)它們愛不釋手。
這些椅子的設(shè)計(jì)十分巧妙。椅子的靠背上有一個(gè)小小的太陽能板，它可以吸收陽光，為椅子提供能量。椅子的座位下面還有一個(gè)隱藏的小抽屜，我們可以把一些小物品放在里面，既方便又安全。
有一次，我在操場(chǎng)上丟了心愛的橡皮擦，找了好久都沒找到。正當(dāng)我難過的時(shí)候，我突然想起我的隨地可坐椅的小抽屜。我跑過去打開抽屜一看，哇！我的'橡皮擦居然在里面。原來是我之前不小心把橡皮擦掉進(jìn)去了，真是虛驚一場(chǎng)。從那以后，我更加喜歡這把特別的椅子了。
在下雨天，隨地可坐椅也不怕被淋濕。因?yàn)樗谋砻嬗幸粚犹厥獾耐繉�，雨水落在上面，�?huì)像水珠一樣滾落下來，不會(huì)把椅子弄濕。而且，椅子的底部還有防滑設(shè)計(jì)，即使地面很滑，我們坐在上面也不會(huì)摔倒。
隨地可坐椅就是這么特別，它不僅給我們帶來了方便，還讓我們感受到了科技的魅力。我希望以后能有更多這樣特別的發(fā)明，讓我們的生活變得更加美好！
隨地可坐椅小學(xué)的作文 7
自從學(xué)校有了隨地可坐椅，我發(fā)現(xiàn)它給我們帶來了數(shù)不清的好處。
首先，它讓我們的課間休息變得更加舒適。以前，課間的時(shí)候，我們只能在走廊里站著或者在教室里坐著�，F(xiàn)在，我們可以拿著課外書，走到校園的小花園里，召喚出一把椅子，坐在上面靜靜地閱讀。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，我們沉浸在書的世界里，感覺特別愜意。
其次，隨地可坐椅方便了我們的學(xué)習(xí)。有時(shí)候，老師會(huì)帶著我們?cè)谛@里上實(shí)踐課。比如學(xué)習(xí)植物知識(shí)的時(shí)候，我們可以坐在椅子上，近距離地觀察校園里的各種植物。老師一邊講解，我們一邊記錄，這樣的學(xué)習(xí)方式既有趣又有效，讓我們對(duì)知識(shí)的'理解更加深刻。
而且，隨地可坐椅還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。在課余時(shí)間，我們會(huì)一起召喚椅子，圍坐在一起做游戲、聊天。大家你一言我一語，歡聲笑語回蕩在校園里。通過這些活動(dòng)，我們互相了解，互相幫助，關(guān)系變得越來越親密。
隨地可坐椅的好處真是太多了，它就像一個(gè)貼心的小助手，陪伴著我們?cè)谛@里快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我真希望每個(gè)人都能擁有這樣一把神奇的椅子！
隨地可坐椅小學(xué)的作文 8
我們的校園最近增添了一項(xiàng)特別有趣的新設(shè)施 —— 隨地可坐椅。它的出現(xiàn)，就像一顆歡樂的種子，在校園里生根發(fā)芽，讓我們的校園生活變得更加有趣。
這些椅子就像有魔法一樣。只要我們需要，它們就會(huì) “跑” 到我們身邊。有一次，學(xué)校舉辦詩歌朗誦比賽，舞臺(tái)下的觀眾席位置有限。就在大家著急的時(shí)候，校長(zhǎng)大手一揮，說：“沒關(guān)系，我們有隨地可坐椅！” 只見同學(xué)們紛紛按下按鈕，不一會(huì)兒，椅子就自動(dòng)排列成了整齊的觀眾席。我們坐在椅子上，欣賞著同學(xué)們精彩的朗誦，感覺特別棒。
還有一次，在科學(xué)課上，老師要帶我們?nèi)ビ^察校園里的昆蟲。我們拿著放大鏡，來到了草坪邊。老師一聲令下，我們召喚出椅子，坐在上面，仔細(xì)地觀察著小昆蟲們的一舉一動(dòng)。我們看到螞蟻搬家，看到七星瓢蟲在葉子上爬行，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的`知識(shí)。
隨地可坐椅讓我們的校園生活充滿了樂趣。它就像一個(gè)神奇的伙伴，總是在我們需要的時(shí)候出現(xiàn)，給我們帶來驚喜和快樂。我喜歡我們校園里這個(gè)有趣的新設(shè)施！
隨地可坐椅小學(xué)的作文 9
在我的校園生活中，隨地可坐椅是我心中的好幫手，它陪伴著我度過了許多美好的時(shí)光。
每天早上，我來到學(xué)校，把書包放在教室里，就會(huì)拿著跳繩來到操場(chǎng)上。跳累了，我就召喚出隨地可坐椅，坐在上面休息一會(huì)兒�？粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地玩耍，呼吸著新鮮的空氣，感覺一天的學(xué)習(xí)生活都充滿了活力。
在中午午休的'時(shí)候，我會(huì)和好朋友們一起，找一個(gè)安靜的角落，召喚出椅子，圍坐在一起。我們分享著各自帶來的美食，談?wù)撝腥さ氖虑�，歡聲笑語不斷。隨地可坐椅就像一個(gè)溫暖的小窩，讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中找到了一片屬于自己的快樂天地。
有時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，心情有些低落。我就會(huì)來到校園的角落里，坐在隨地可坐椅上，靜靜地思考。椅子仿佛能讀懂我的心思，默默地陪伴著我，給我力量和勇氣。慢慢地，我就會(huì)重新振作起來，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
隨地可坐椅就是我心中的好幫手，它給我?guī)砹耸孢m、快樂和力量。我真的很感謝它，希望它能一直陪伴著我在校園里成長(zhǎng)！
隨地可坐椅小學(xué)的作文 10
我們校園里的隨地可坐椅，是大家的快樂源泉，給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂。
在春天，校園里的花兒都開了，五顏六色的，美麗極了。我們坐在隨地可坐椅上，聞著花香，看著蝴蝶在花叢中飛舞。有的同學(xué)還會(huì)拿出畫筆，把這美麗的景色畫下來。大家一邊畫畫，一邊說笑，開心極了。
夏天，天氣炎熱。我們?cè)诓賵?chǎng)上上完體育課，滿頭大汗地跑到樹蔭下，召喚出椅子，一屁股坐上去。椅子涼涼的，舒服極了。我們喝著水，吹著風(fēng)，聽著樹上的`蟬鳴，感覺夏天也不再那么炎熱了。
秋天，樹葉變黃了，一片片飄落下來。我們坐在椅子上，收集著各種形狀的樹葉，用來做書簽、做貼畫。大家發(fā)揮著自己的想象力，創(chuàng)造出了許多漂亮的作品。看著自己的成果，我們心里充滿了成就感。
冬天，雖然天氣很冷，但是我們坐在隨地可坐椅上，圍在一起，講著溫暖的故事，分享著甜甜的糖果。大家的笑聲在校園里回蕩，讓寒冷的冬天也變得溫暖起來。
隨地可坐椅就是我們校園里的快樂源泉，它陪伴著我們度過了四季，給我們的校園生活留下了許多美好的回憶！
隨地可坐椅小學(xué)的作文 11
學(xué)校里的隨地可坐椅，神奇得就像擁有魔法一樣，它的出現(xiàn)，大大地改變了我們的校園生活。
以前，校園里可供休息的地方很少，我們只能在有限的`地方活動(dòng)�，F(xiàn)在，有了隨地可坐椅，我們的活動(dòng)范圍變得更廣了。我們可以在校園的任何一個(gè)角落，只要想休息，就能隨時(shí)坐下來。無論是在幽靜的小路上，還是在寬闊的廣場(chǎng)上，都能看到我們坐在椅子上開心玩耍的身影。
而且，隨地可坐椅還讓我們的校園變得更加有序。以前，大家沒有固定的休息地方，有時(shí)候會(huì)隨便坐在地上，不僅不衛(wèi)生，還容易造成混亂�，F(xiàn)在，有了椅子，大家都會(huì)自覺地坐在椅子上，校園變得更加整潔、美觀。
更重要的是，隨地可坐椅讓我們學(xué)會(huì)了分享和合作。在使用椅子的時(shí)候，我們會(huì)互相幫助，互相謙讓。有時(shí)候，椅子不夠了，我們會(huì)一起想辦法，合理地安排座位。通過這些，我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力都得到了提高。
隨地可坐椅真是太神奇了，它用它的 “魔法” 改變了我們的校園生活，讓我們的校園變得更加美好、更加有趣！
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