作文一：學(xué)寫鋼筆字

暑假到了，我因?yàn)樽謱懙貌缓�，被家長(zhǎng)送到寫字班去練習(xí)鋼筆字。

我一開始很不情愿去，覺得練字也沒什么用處，還不如用這些時(shí)間去做作業(yè)、玩游戲。不過在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的再三勸說下，我想：自己因?yàn)閷懽肿藙?shì)不正，字寫得不好，在家里被家長(zhǎng)罵，在學(xué)校被老師說，在班上還被同學(xué)們嘲笑，多不好意思啊！不如利用這個(gè)暑假把字練好，以后家長(zhǎng)和老師就不會(huì)罵我了。于是，我同意去練字了。
    
記得第一天，我高高興興地來到練字班練字，可剛練了一會(huì)兒，就不想練了，因?yàn)槲矣X得練字很枯燥，每個(gè)字要反反復(fù)復(fù)地練上幾十遍，煩死了。這時(shí)我想起了媽媽常說的一句話：“做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利。”我一定不能退縮。于是，我又認(rèn)真地寫了起來�？墒遣痪茫�我開小差的老毛病又犯了，寫一會(huì)兒，就轉(zhuǎn)過身來，和同學(xué)們談暑假里的趣事，有時(shí)還暗中和同學(xué)們玩“石頭、剪子、布”的游戲。不過在老師的嚴(yán)厲批評(píng)下，我終于改掉了這個(gè)壞毛病。
    
不知不覺我已經(jīng)練了一個(gè)月了，寫字筆劃、練字結(jié)構(gòu)都有了進(jìn)步，字好看了，速度也快了，看來我還是應(yīng)該練字的，而且我現(xiàn)在漸漸喜歡每天練習(xí)鋼筆字了。


作文二：學(xué)寫鋼筆字

以前我的字很難看，為此，我的批語(yǔ)上總有“寫字馬虎”等字眼。怎么辦，媽媽說：“只要你努力練上兩三個(gè)月包你的字很漂亮。”

好練就練，暑假一開始，我就叫媽媽給我準(zhǔn)備一本鋼筆寫字本，我先練橫。豎。撇。捺。點(diǎn)，寫了幾天，覺得很沒意思，媽媽看出了我的心思，拿我的字和本子上的字一個(gè)一個(gè)的對(duì)照，并一一的對(duì)照，這下我服了。我先仔細(xì)看清本子沒一種筆畫的特點(diǎn)，然后一絲不茍地照著寫，寫到符合要求為止。

一個(gè)星期后，媽媽才讓我轉(zhuǎn)入第二步，練整字。媽媽說：“練字要練一個(gè)，像一個(gè)；像一個(gè)在換一個(gè)。”我終于把字練好了，還被老師表?yè)P(yáng)了，我的體會(huì)是“三心”：一心是耐心；二心是細(xì)心；三心是恒心。


作文三：學(xué)寫鋼筆字

暑假來了，老師布置的作業(yè)有一項(xiàng)就是要求我們自己練習(xí)寫鋼筆字，因?yàn)槿�年�?jí)會(huì)經(jīng)常與鋼筆字接觸到。

過了幾天，媽媽買回來兩支鋼筆和一盒墨水，我高興極了！迫不及待想寫，媽媽說：“先要把筆洗干凈再吸上墨水才可以寫，寫的時(shí)候要注意不要讓墨水滲透出來弄臟本子和衣服。”我就學(xué)著媽媽的樣子吸好了墨水，再把紙鋪平整，拿著筆本想工工整整地寫字，可剛下筆心里卻有些緊張了，手也微微顫抖，不聽使喚，寫出的第一個(gè)字歪歪斜斜的。我心里默默地告訴自己不要緊張，然后就慢慢的一筆一劃地寫第二個(gè)字，這個(gè)字好多了，這時(shí)心里感覺輕松多了！后來我越寫越順手，一點(diǎn)也不緊張了。不知不覺半篇字就練好了，自我感覺真好！

我看到第一次寫鋼筆字的成果，心里樂滋滋的！可現(xiàn)在還不能驕傲，以后爭(zhēng)取把鋼筆字寫得更好！


作文四：學(xué)寫鋼筆字

三年級(jí)開學(xué)了，媽媽帶我去買鋼筆。剛走進(jìn)文具店。哇！各種各樣的鋼筆。令我眼花繚亂，媽媽給我買了一枝亮晶晶的鋼筆，我喜歡極了！一到家，我捧著寶貝鋼筆，我發(fā)現(xiàn)它披著一身深紅的外衣，腰身上還有一個(gè)金色的鐵環(huán)，它戴著金色的皇冠，像一位風(fēng)度翩翩的國(guó)王。——題記

果然，開學(xué)第一天，老師布置作業(yè)時(shí)就要求我們用鋼筆練字。晚上到家，我第一件事就是回到寫字臺(tái)上，打開作業(yè)本。開始了，我緊緊地抓著鋼筆。媽媽來了，我更緊張了，我想：“不會(huì)是媽媽來看我寫字的。”突然，媽媽撫摸著我的頭說：“孩子，你不能放棄，勝利就在你眼前！”聽了媽媽的話，我自信地說：“我一定會(huì)努力的！”

不一會(huì)兒，我寫完了，呀！我大吃一驚，媽媽飛奔過來，“怎么了？”我寫錯(cuò)字了。我把模寫得像垃圾堆上的毛毛蟲，把豎寫成了大樹干，把撇寫成了大刀，把捺寫成了滑滑梯似的搞笑。媽媽說：“只要靜心去做，就會(huì)做的很完美。”

失敗乃成功之母，果然，我練的字比以前更好了。


作文五：學(xué)寫鋼筆字

三年級(jí)下學(xué)期，我們開始學(xué)寫鋼筆字。第一次用鋼筆，我的心里充滿了興奮和好奇。老師剛給我們講解鋼筆的用法時(shí)，我早已迫不及待、躍躍欲試了。

我用新鋼筆在新發(fā)的本子上工工整整地寫下了“三、一尚文宇”幾個(gè)字�？粗�自己的“杰作”，我的心里非常得意。心想鋼筆字也不過如此�？僧�(dāng)我象寫鉛筆字那樣用力地、一筆一劃地書寫時(shí)，鋼筆卻好象有意與我作對(duì)似的，不是寫不出水來，就是劃破了紙，還連續(xù)寫錯(cuò)了好幾個(gè)字......我的心越來越浮躁，最后氣急敗壞地把鋼筆往桌子上一甩，不料，黑乎乎的墨汁濺的到處都是，好象在嘲笑我一樣，真讓人苦笑不得。    　    
    
看來，干什么事都要有耐心，沒有耐心將一事無成！