今天與現(xiàn)在作文
今天與現(xiàn)在作文1
記得我小時(shí)候，我突然問(wèn)媽媽一個(gè)奇怪的問(wèn)題。
在炎熱的夏天，我剛玩好游戲就跑到媽媽身邊。
“媽媽?zhuān)裉鞄c(diǎn)了？”我問(wèn)。
“什么？”媽媽剛和朋友聊天時(shí)好像沒(méi)聽(tīng)懂，就問(wèn)“你再說(shuō)一遍！”
“今天幾點(diǎn)了？”我大聲地說(shuō)。
“哈哈……”媽媽和朋友聽(tīng)了就大笑起來(lái)。
“怎么了？今天幾點(diǎn)了？快說(shuō)啊”我急地說(shuō)。
“孩子啊，不是今天幾點(diǎn)了，是現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”媽媽笑著說(shuō)。
“為什么？”我很疑惑。
“因?yàn)椤裉臁@個(gè)意思是時(shí)間詞，而‘現(xiàn)在’的意思是也是時(shí)間詞，但是不一樣，它指說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有時(shí)包括前后或長(zhǎng)短的一段時(shí)間。”媽媽一步一步地說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這樣，那現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我又問(wèn)。
“現(xiàn)在14點(diǎn)了�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。
原來(lái)，“今天”和“現(xiàn)在”是不同的，我以后會(huì)記住的！
今天與現(xiàn)在作文2
斷橋邊－徘徊
突然間才發(fā)現(xiàn)，身邊真的能稱(chēng)上朋友的，是那么的屈指可數(shù)。有時(shí)候，有些人不需要說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)了。
有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白。
有時(shí)候，有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過(guò)往。
總是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開(kāi)的`朋友不在了，轉(zhuǎn)身，陌路。
熟悉的，安靜了，
安靜的，離開(kāi)了，
離開(kāi)的，陌生了，
陌生的，消失了，
消失的，陌路了。
承諾，給不起的負(fù)擔(dān)，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會(huì)淡然。
在意太多的朋友，變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會(huì)望著手機(jī)，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵(lì)，給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，銘記于心。曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了，
也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了，
也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系，
也許，那些也許，只因我，
可我卻是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊。你們的離開(kāi)，只會(huì)讓我更沉默，只會(huì)讓我想要哭泣，只會(huì)讓我責(zé)備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會(huì)淡然。
走了太多的路，遇了太多的人，說(shuō)了太多的話(huà)，
文字，依舊，那么蒼白，那么無(wú)力。依舊，把心事寄托在文字里。依舊，習(xí)慣了悲傷。依舊，一個(gè)人游離于夜晚的星辰。
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉(zhuǎn)身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰(shuí)還會(huì)想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人嗎？
時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，過(guò)的太快，總讓人，是時(shí)間改變了人，還是自己改改變了自己，我只能沉默……
【今天與現(xiàn)在作文】相關(guān)文章：
今天初三作文08-14
今天山東高考語(yǔ)文作文07-29
歇息吧，就現(xiàn)在作文600字03-28
感悟昨天和今天作文-初三作文02-25
幸福就是現(xiàn)在初三作文(4篇)11-18
幸福就是現(xiàn)在初三作文4篇11-18
珍惜現(xiàn)在相信自己08-05
有關(guān)今天的勵(lì)志演講03-21
今天早上預(yù)備鈴后01-19
今天玩的真開(kāi)心01-19