挨批評(píng)小學(xué)作文

挨批評(píng)小學(xué)作文1

　　今天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，許楨一直都在家我借筆給他，我說(shuō)：“可以."便借給他了一支筆。他說(shuō)：”這支筆太粗了。”我又拿了一支尖的筆給他。他又說(shuō)：“太尖了。”我生氣地說(shuō)：“你到底要借什么樣的筆呀？”他說(shuō)：“我要借不粗不尖的筆。”我說(shuō)：“我沒(méi)那樣的筆，我不借給你了。”許楨沒(méi)辦法了，只有找別的同學(xué)借。而我們的舉動(dòng)被正在上課的趙老師發(fā)現(xiàn)了。

　　下課了，趙老師把我叫去她的`辦公室說(shuō)：“你作為班干部，上課不好好聽(tīng)講，不給其他同學(xué)做好榜樣................”趙老師批評(píng)了我。我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要管好自己才能去管好別人.........”我聽(tīng)了媽媽的話，我知道上課不應(yīng)該做其它的。

挨批評(píng)小學(xué)作文2

　　“叮鈴鈴”上課鈴在頭上打響了。同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，等待著樓老師的來(lái)臨。

　　樓老師一進(jìn)教室只見(jiàn)他滿臉怒氣，頭發(fā)都豎起來(lái)了，手里緊緊捏著鋼尺，怒氣沖沖的走進(jìn)了教室，樓老師還沒(méi)站穩(wěn)就使出吃奶的力，使勁的把那躺在手里的新作業(yè)本往講臺(tái)一拍，作業(yè)本一地（摔下了）向地面砸去，地面上的作業(yè)本不是掉了封頁(yè)面，就是有了個(gè)大缺口。有的甚至變得骯臟不堪。

　　旁人趕快收拾作業(yè)本，又將灰塵抹去，輕輕地放回了原處，作業(yè)本靜靜地放回了原處，作業(yè)本靜靜地躺在了那沾滿灰塵的講臺(tái)上。

　　站在講臺(tái)上的樓老師已是面紅耳赤，這時(shí)說(shuō)起了他在課堂上的口頭闡“坐直了、坐正、坐起來(lái)�。”凰�這一吼，全班鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)坐得直直的，就連在空中嗡嗡叫的蚊子也被他這一嚇，早已逃之夭夭了。瞧瞧你們班的'作業(yè)57本作業(yè)，只有三本全對(duì)，怎么學(xué)的��？這同學(xué)要更正，而這些同學(xué)要重寫(xiě)。“啊，重寫(xiě)？那不是要我的命啊！寫(xiě)了十個(gè)練習(xí)，每個(gè)練習(xí)都有三四版，嚴(yán)重的抄脫臼，輕微的兩天不能動(dòng)。”我心里默默的祈禱千萬(wàn)不要有我�！吧系郯�，求求你了�！闭�當(dāng)我祈禱時(shí)，樓老師把我勒上了講臺(tái)，刷刷一下子抓了8個(gè)，“你們是怎么寫(xiě)的啊，字又寫(xiě)的不好，還錯(cuò)了好多。在此提出特別批評(píng)。并且重寫(xiě)，寫(xiě)不好撕掉重寫(xiě)�！贝藭r(shí)我聽(tīng)到這句話時(shí)感到萬(wàn)分的疑惑，“老師是不是念錯(cuò)了啊，對(duì)，一定是念錯(cuò)了，我怎么會(huì)要重寫(xiě)呢？這不可能。簡(jiǎn)直是開(kāi)玩笑嘛�！笨墒鞘聦�(shí)就擺在面前了，我也無(wú)法否認(rèn)了，這時(shí)我沉重的抬不起頭，兩行淚水在眼里打著滾，就是不出來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。

　　回到家我開(kāi)始自言自語(yǔ)地說(shuō)起來(lái)：“唉，今天沒(méi)12點(diǎn)別想睡覺(jué)了，不是脫臼就是不能動(dòng)，唉，算我今天踩狗屎了，倒霉！”望著窗外啊疏星淡月，我發(fā)起呆來(lái)了。

　　“發(fā)什么呆啊，還不快寫(xiě)，不寫(xiě)就別想睡覺(jué)了，還不快寫(xiě)，得批評(píng)了。唉，看來(lái)我真是倒霉，認(rèn)命吧，只能抄了�！�

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