一首歌,一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文
“啊春天已來(lái)臨，
有鮮花點(diǎn)綴。
雪地上的足跡是歡樂(lè)相隨，
看那天空雪花飄灑，
……”
冬爺爺終于走了，春姑娘帶著花花綠綠款款而來(lái)，點(diǎn)綴這個(gè)美麗的校園。
“嗚嗚嗚……”
阿雨在操場(chǎng)的跑道上坐著，抽抽噎噎地吐露著自己的憂傷。
“阿雨，你怎么了？”
阿雨沒(méi)有回答，只是縮成一團(tuán)，額頭貼在膝蓋上。她聽(tīng)到阿雨抽搐時(shí)鼻涕帶動(dòng)的啜泣。
“好孩子，別哭了……再哭就不漂亮了。跟老師說(shuō)發(fā)生了什么事……”
小夏老師幾乎說(shuō)盡了所有的話，阿雨才輕輕地抬起來(lái)頭，抽泣哽噎地卻一時(shí)發(fā)不出聲音來(lái)。
“老師，我……爸爸媽媽，車(chē)禍……去……世了……”
說(shuō)完，阿雨的淚如一顆顆豆子從柔嫩的臉蛋上滑落下來(lái)，滾在地上。
小夏老師的心不禁打了一個(gè)寒噤。
“孩子，你先跟老師回去上課……”老師兩手輕輕地推著阿雨肩膀，見(jiàn)阿雨的腳丫在雪白的舞蹈鞋上來(lái)回輕輕搓動(dòng)，老師禁不住問(wèn)：“阿雨，你為什么不回去上課呢？”
“老師，我沒(méi)有錢(qián)，我只有舅舅，可是舅媽……”阿雨說(shuō)到舅媽，便低下了頭，不再說(shuō)下去。
從小雨沒(méi)有說(shuō)完的話語(yǔ)中，小夏老師似乎明白了所有的一切。
小夏老師聯(lián)系了小夏的舅舅，小夏就搬去了舅舅家。
“死丫頭片子，有人生沒(méi)人養(yǎng)的東西……以后就用不著上學(xué)了，女孩子家讀那么多書(shū)又不當(dāng)飯吃……”舅媽兩腳岔開(kāi)，兩手搭在髀間，一張嘴好像要把阿雨吞掉一樣。
阿雨抽抽噎噎地哭了起來(lái)。舅舅嘆了一口氣說(shuō)：“阿雨，你先回房，把東西放下�！�
此后，阿雨每天早上都要早早地起床做早飯，可每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，阿雨總是把關(guān)在自己的屋子里流眼淚。
桌上的錄音機(jī)里循環(huán)播放著那首《春天的芭蕾》。阿雨一邊靜靜地聽(tīng)著，一邊回想著爸爸說(shuō)的那句話：“這張CD送給你當(dāng)生日禮物，好好學(xué)芭蕾，以后上巴黎……孩子，春天很美，巴黎的春天更美。”
舅舅要謀生，總是出差。阿雨因?yàn)楸痪司说膬鹤哟蛄�，還了手，便被舅媽囚禁起來(lái)，一天不讓她吃飯。阿雨把自己反鎖在屋子里說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?cè)谀哪�？怎么舍得都下小雨一個(gè)人呢？爸爸媽媽，你們快回來(lái)�！�
阿雨嚎啕大哭起來(lái)，把頭埋在單薄的被窩里。
阿雨不想上學(xué)了，每天能吃飽便是阿雨最大的愿望。
見(jiàn)阿雨幾周都沒(méi)來(lái)學(xué)校，學(xué)校讓小夏老師做一次家訪�？紤]到阿雨的情況，學(xué)校免除對(duì)阿雨的一切學(xué)雜費(fèi)。
“隨著腳步起舞紛飛，
跳一曲春天的芭蕾。
天使般的容顏?zhàn)蠲溃?/p>
盡情綻放青春無(wú)悔。
……”
重回到校園，學(xué)校廣播里播放的依舊是阿雨再也熟悉不過(guò)的《春天的芭蕾》。每次聽(tīng)著這首歌，阿雨的心中便有一種異樣的感覺(jué)。
“孩子，春天是美好的，青春是美好的。親人的離世固然會(huì)讓你感到撕心裂肺般的悲傷，可是你要從悲傷中走出來(lái)。在春天里，盡情綻放青春無(wú)悔，盡情為夢(mèng)想而拼搏�！�
這是小夏老師對(duì)阿雨說(shuō)的一番話。阿雨的心里像在倏忽間燃起了篝火，變得很溫暖，腦海中琢磨著《春天的芭蕾》里的歌詞，心里開(kāi)始充滿了斗志。
阿雨早晨起床的第一件事便是聽(tīng)這首歌，中午飯都要把耳機(jī)塞在耳朵里繼續(xù)聽(tīng)……就這樣《春天的芭蕾》這首歌伴阿雨走過(guò)了整個(gè)初中生活。
阿雨是一個(gè)理智樂(lè)觀的女孩。這首歌洗滌了她的心靈，抹去了她的傷痛。很快阿雨從悲傷中走出，漸漸地喜歡上了這首歌，并且和老師協(xié)商為班級(jí)組建一個(gè)社團(tuán)——芭蕾舞。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了迎接學(xué)校的比賽，阿雨每天晚上都要練習(xí)到很晚。作為老師，小夏也時(shí)常能夠看到阿雨臉上掛著的笑容。
……畢業(yè)那天，小夏老師送給阿雨一個(gè)CD光盤(pán)——《春天的芭蕾》。
“阿雨，能告訴老師你的夢(mèng)想是什么嗎？”小夏老師笑瞇瞇地問(wèn)，如雪花般白的臉上寫(xiě)滿了期待。
“我喜歡踮起腳的感覺(jué)�！卑⒂瓿錆M自信，踮著腳說(shuō)。
“OK，那Good Luck！Frighting！”
再后來(lái)，阿雨長(zhǎng)大了。她踮起腳尖的倩影，時(shí)常出現(xiàn)在舞臺(tái)和電視熒屏上。
……她做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。音樂(lè)輕輕的.，她也隨著音樂(lè)的節(jié)奏變化著動(dòng)作，像一個(gè)活躍的企鵝；單腿飛轉(zhuǎn)，展現(xiàn)著力的旋律……在這次全國(guó)巴黎芭蕾大賽上，她獲得了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)阿雨從主持人的手中接過(guò)話筒的時(shí)候，她說(shuō)：“今天能站在這，踮起腳尖，展現(xiàn)芭蕾的魅力，我要感謝我的母校的廣播了每天都播放的一首歌曲——《春天的芭蕾》。它伴我走過(guò)人生的低谷，給我力量……”
說(shuō)這段話的時(shí)候，阿雨是微笑的�？墒撬难蹨I還是頑皮的、充滿好奇地來(lái)到了凡間，墜落到地面……
“春天的芭蕾，
腳步起舞紛飛，
跳出純真韻味，
大地從夢(mèng)幻中醒來(lái)開(kāi)出花卉
……”
一首歌，一段情；一首歌，一個(gè)夢(mèng)。
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