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我懂得了初中作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我懂得了初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我懂得了初中作文 1
無(wú)盡黑暗之中，一切都安靜下來(lái)，安靜得像要把你吞噬，時(shí)鐘的秒針沙沙地走著，我發(fā)熱的大腦也隨之一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下來(lái)。良久，我走出了房門(mén)……
平凡的一天，只是不知為何，我的心情并不很美麗。下了課，城市留給我的已是夜晚的容顏，面無(wú)表情地穿行在這霓虹彩燈點(diǎn)綴的鋼筋水泥中，盼望著快些投入家的懷抱，向母親傾訴心中的煩悶。
回到家時(shí)，無(wú)奈母親已經(jīng)睡了，而父親也專(zhuān)注于忙自己的事。罷了，我還是看一部心儀許久的電影解悶吧，我邊想邊打開(kāi)手機(jī)中的播放器。
突然，一陣漆黑降臨，只留下手機(jī)屏幕散發(fā)著慘白的光。父親的腳步聲匆匆響起，用帶著歉意的聲音告訴我停電了，而且早上已斷過(guò)一次電作提醒了，但他忘了去買(mǎi)。
我是個(gè)在某些方面有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的人，我總喜歡在一個(gè)特定的時(shí)間做特定的事，如果因?yàn)閯e的原因?qū)е挛业氖虑闊o(wú)法完成，我就會(huì)無(wú)比煩躁。
所以，當(dāng)我注意到時(shí)間離休息尚早，電影也看不成了，母親仍在夢(mèng)鄉(xiāng)，父親在斷電與買(mǎi)電這種銜接的小事上明明從未出過(guò)錯(cuò)而今天偏偏出了錯(cuò)時(shí)，我的頭腦一陣發(fā)麻，思緒一下子就混亂了，也沒(méi)剩多少理智。
我只是想：忙碌一天好不容易回到家，找人傾訴未果，自己想看電影解悶，現(xiàn)在居然因?yàn)槿藶橐蛩貨](méi)電了！真是糟糕透頂！
我徑直走入房間，“砰”一聲關(guān)上了門(mén)，像陷入了一個(gè)怪圈里，那里匯集著那天所有的壞情緒，我在其中糾結(jié)著，此刻的情況如果沒(méi)有發(fā)生，那一切該多么美好！奶奶聞聲趕來(lái)，我更是失控大呼：“為什么我寶貴的.時(shí)間要被一個(gè)錯(cuò)誤浪費(fèi)掉！”一個(gè)年過(guò)七旬的老人，就那樣一次次安撫我，任我撒不懂得坦然以對(duì)的氣，直到她也去睡了。
黑暗中只剩我一個(gè)人，夜的靜謐足以使我冷靜下來(lái)，時(shí)鐘的秒針沙沙響著。哦，鬧騰完了，我“寶貴”的時(shí)間已全被我用來(lái)發(fā)牢騷了，自己挺累，還傷害了別人。
突然醒悟，無(wú)力改變的事，何必糾結(jié)呢？！就坦然以對(duì)吧，迅速適應(yīng)，迅速投入，才有可能讓變數(shù)也不失意義，甚至找到更多的樂(lè)趣。
穿新鞋遇到下雨天就大膽地、坦然地踩吧；確定好的成績(jī)出來(lái)時(shí)就別哭天喊地了吧；下達(dá)的重任就坦然接受，一步步完成吧。
我走出了房門(mén)，輕敲父母和奶奶的房門(mén)，說(shuō)道：“對(duì)不起，但我已經(jīng)調(diào)整好了，晚安�！�
我想我懂得了坦然以對(duì)。
我懂得了初中作文 2
也許是大大咧咧，也許是年幼無(wú)知，也許……其實(shí)，這樣那樣的也許，也不過(guò)是潛意識(shí)的借口。話(huà)一出口，一切都明白了，一切都知曉了，夢(mèng)一場(chǎng)，三生都清楚了。
那天，我懂得了尊重，期盼的成長(zhǎng)，也只是瞬間：
已然記不清時(shí)間了，那個(gè)春天的一日傍晚，我跟隨父母去他們朋友家作客。整個(gè)客廳里飄滿(mǎn)了勾人味蕾的香味，“滋滋”的炒菜聲悠久回蕩。轉(zhuǎn)眼間，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴端上了桌。碧色的青菜，通紅的番茄，奶白的魚(yú)湯……顏色的映襯，加上蔥花灑落其間，既美又使人垂涎欲滴。
開(kāi)筵了，我們手中的筷子在徘徊：“先吃哪個(gè)好呢？”我細(xì)細(xì)搜索著�！熬退�！”腦中霎時(shí)擊中了色香味俱全的紅燒魚(yú)，控制著筷子，我“快、狠、準(zhǔn)”地夾住了一塊魚(yú)肉。白得綿長(zhǎng)，又不像雪。粘上一點(diǎn)兒稠稠的魚(yú)湯，魚(yú)肉像裹上了一件冬襖，我以閃電雷鳴之速，飛快地放入嘴中，仔細(xì)地咀嚼著，“好好……”回味無(wú)窮，鮮香的味道在我嘴中上下跳躍，翻騰，那實(shí)在是美！“味道好極了！”掌勺趙阿姨聽(tīng)了，一臉的笑，宛若一朵雍容華貴的牡丹！我吃一塊，又來(lái)第二塊……當(dāng)我吃到第四塊時(shí)，好像有那么一絲絲不盡如人意�！澳鞘恰啵 笔裁�！苦！我在心中問(wèn)千百遍，在嘴中品千百遍，怎么也沒(méi)想到居然是苦！
“媽媽?zhuān)@個(gè)魚(yú)怎么有點(diǎn)苦？”破天荒了，一向隱忍，不茍言語(yǔ)的我居然大聲地叫了出來(lái)。要是現(xiàn)在，定是腸子都悔青了！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看老爸，又看老媽?zhuān)麄兌夹α�。不過(guò)笑得不自然，有些尷尬！我簡(jiǎn)直是丈二的'和尚，摸不著頭腦：明明有些苦，怎么笑呢？我又望向主人趙阿姨，她也笑了笑，看得出：那是苦笑！深邃的眸子讓人看到了她尷尬的內(nèi)心：魚(yú)膽恐怕破了！雖是童言無(wú)忌，可高朋滿(mǎn)座，賓客們都不說(shuō)話(huà)，之后的時(shí)辰，筵席間少了幾分歡快與愉悅。
驅(qū)車(chē)返家，父母有意無(wú)意地對(duì)我訴說(shuō)“尊重”這個(gè)詞。那應(yīng)該是我第一次聽(tīng)到，“尊重他人，換位思考�！备改钢裕Z(yǔ)重心長(zhǎng)。肺腑之言，似懂，非懂，可我仍認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，類(lèi)似的事情就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
時(shí)光已將曾經(jīng)舊夢(mèng)翻過(guò)，往事重提，也只是尷尬笑笑，曾經(jīng)的畫(huà)，鎖入匣子，只是，“尊重他人，換位思考”卻深深恪入了我腦中，銘記于心。
尊重他人，成為我永恒的做人標(biāo)尺！
我懂得了初中作文 3
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
在上小學(xué)時(shí)，我總是不會(huì)珍惜時(shí)光。每當(dāng)我爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，珍惜你現(xiàn)在所擁有的時(shí)光吧！”但我從來(lái)卻是一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。反而嫌棄爸爸說(shuō)話(huà)嘮叨，什么事情都管著我，真煩人。
而我做事情，從來(lái)也沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。我作業(yè)時(shí)，一項(xiàng)普普通通的作業(yè)，只需要一個(gè)小時(shí)就可以完成了。但是，我做作業(yè)時(shí)，總是找各種的借口來(lái)玩，一會(huì)口渴了要喝水。一會(huì)又要上廁所……在這樣的折騰下，我花了差不多兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把作業(yè)做完。媽媽用這件事情說(shuō)我時(shí)，我總是不以為然，我認(rèn)為是作業(yè)太多了，不是我的錯(cuò)。
當(dāng)上初中后，學(xué)習(xí)漸漸的多了起來(lái)，我每天都有各種各樣的作業(yè)做，這時(shí)，我想起了我在小學(xué)六年的'時(shí)光里，我發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)時(shí)候的我，太不懂得珍惜時(shí)光了。時(shí)光就像流水一般悄無(wú)聲息的溜走了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻已經(jīng)太晚了。
在此，我不由得發(fā)出一陣感嘆：珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用時(shí)間給我們的每一分鐘，每一秒。讓我活得更精彩。
我懂得了初中作文 4
我喜歡夏天，不是因?yàn)橛斡緯r(shí)身后的一串串雪白的水花；也不是因?yàn)橥胬酆蟮囊恢еП鶝隹煽诘难└猓欢且驗(yàn)橄奶炖镉袐寢層H手為我煮的綠豆湯。
記得小時(shí)候，每回媽媽煮綠豆湯，我都會(huì)在旁邊望著，生怕媽媽放少了一丁點(diǎn)糖。現(xiàn)在，我上了初中，宿在學(xué)校，周六才能回家，每次回家，我都習(xí)慣卸下書(shū)包，跑到廚房大口大口地喝灶臺(tái)的一碗綠豆湯。
可綠豆湯到底是個(gè)什么滋味呢？我竟說(shuō)不清楚，直到那次——
星期五晚上，媽媽意外地來(lái)學(xué)校找我，說(shuō)是有工作上的事情明天要去鹽城一趟，然后跟我說(shuō)了半天生活瑣事。我聽(tīng)著聽(tīng)著就不耐煩了，滿(mǎn)口答應(yīng)：“行！知道了……”心里想：“沒(méi)你我還不能自理了？不就出去一趟嗎？”星期六中午放學(xué)，我回到家，放下書(shū)包，正想去喝一碗綠豆湯，突然想到媽媽不在家，一定沒(méi)準(zhǔn)備吧！就打開(kāi)冰箱，把里面現(xiàn)成的飯菜拿出來(lái)在微波爐里熱了一下，胡亂扒了幾口，就去做別的事了。
可總是感覺(jué)像少了丁點(diǎn)兒什么。因?yàn)榻裉鞗](méi)喝一口綠豆湯�？纯寸姡瑫r(shí)間還早，自己做太麻煩，想想反正小賣(mài)鋪有的賣(mài)，賣(mài)一罐喝得了。想著，就下去買(mǎi)了一罐。
“啪”的一聲，鐵罐被打開(kāi)了，可是隨著我許久也沒(méi)有聞到綠豆湯應(yīng)該有的香味兒。先嘗一口吧！甜是蠻甜的，湯也很稠�？稍俪粤藥卓�，就有點(diǎn)發(fā)膩了，也沒(méi)有往日的綠豆湯的那樣清爽。還沒(méi)吃到一半，就扔在一邊。
“叮呤……”正無(wú)聊的我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)聲，應(yīng)該是媽媽打來(lái)的吧！我正準(zhǔn)備抱怨一番呢，一看，猜的沒(méi)錯(cuò)。于是抓起電話(huà)，那頭先問(wèn)我：“飯吃了嗎？”我面對(duì)媽媽的'詢(xún)問(wèn)，就不再有訴苦抱怨的念頭�；卮鹫f(shuō)：“吃了�！薄澳潜淅锏木G豆湯應(yīng)該喝完了吧？桌上的紙條看見(jiàn)了吧？”“什么‘綠豆湯’，‘紙條’？”我滿(mǎn)腦疑惑，我壓根就沒(méi)見(jiàn)著。那頭媽媽咯咯地笑開(kāi)了：“你！你沒(méi)看見(jiàn)？昨天跟你說(shuō)好，你又不在心，我就寫(xiě)在紙條上壓在桌上的茶杯下邊，綠豆湯我?guī)湍惚诒淅�，也�?xiě)在紙上了。唉！真是粗心啊�！�
掛了電話(huà)，我把冰箱里的綠豆湯端了出來(lái)。輕輕地吸了一小口，瞬間，媽媽涼絲絲，甜甜的愛(ài)流遍了我的全身。
我明白了，因?yàn)槲叶昧苏湎АG豆湯。
我懂得了初中作文 5
生活中，我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大。在這過(guò)程中，我也漸漸地懂得了很多的東西，明白了很多的道理。例如：珍惜友誼，孝順父母，珍惜幸福等等。而在這些中，令我感觸最深還是孝順父母。
以前的我，太不懂得爸爸媽媽對(duì)我的期待，對(duì)我的良苦用心，而我還一直惹他們生氣，讓他們一次又一次的對(duì)我失望。之前的我，只懂得顧自己，從來(lái)沒(méi)有為爸爸媽媽考慮過(guò)，從來(lái)沒(méi)有設(shè)身處地為他們著想過(guò)，他們?cè)谕夤ぷ�，是那么的累，他們也沒(méi)有埋怨過(guò)，只是一心一意的想讓我過(guò)得好。隨著我的長(zhǎng)大、我的懂事，也讓我漸漸明白了父母對(duì)我的苦心，父母對(duì)我的諄諄教誨，我對(duì)我之前做的那些太不懂事的事情感到深深的懊悔�，F(xiàn)在，我明白了爸爸媽媽對(duì)于我是多么的重要，我要學(xué)會(huì)孝敬他們，讓他們重新認(rèn)識(shí)我，讓他們也享受一下被著想，被關(guān)心的滋味。
每一次爸爸干完活回來(lái)，我就會(huì)看到爸爸老是錘他自己的肩，我知道，因?yàn)榘职指苫顣r(shí)手臂用的勁太大了，長(zhǎng)年累月的積累下來(lái)，肩膀這里就會(huì)非常的酸痛，每次看到爸爸這樣我都會(huì)非常的心疼。一天，爸爸干完活躺在床上，我跑到廚房為爸爸倒了一杯熱水，遞到爸爸的面前，又爬到床上為爸爸的肩錘一錘，捏一捏，爸爸喝著開(kāi)水，頓時(shí)就說(shuō)：“好舒服�。 笨吹桨职忠荒樞腋５臉幼�，我就跟自己說(shuō)，以后，爸爸每一次回來(lái)，我都要這樣做，讓爸爸享受女兒對(duì)他的愛(ài)。
媽媽是和爸爸在一起上班的，媽媽又是技師，干的活又跟爸爸差不多，所以我也想讓媽媽享受一下。于是，我想到在媽媽生日的時(shí)候，我要給媽媽送上一份讓她意想不到的`禮物。在媽媽生日那天，她請(qǐng)了一天假，中午的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起吃了一頓飯，下午，我把媽媽拉到床上，開(kāi)始幫媽媽做全身的按摩。媽媽閉著眼睛，享受著我送給她的禮物，媽媽對(duì)我說(shuō)：“真舒服��！還是女兒好！”按了好一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“累不累啊？累的話(huà)就休息一下吧�！蔽艺f(shuō)：“不累�！逼鋵�(shí)能看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的樣子，累一點(diǎn)也值得了。按摩做完了，媽媽滿(mǎn)臉微笑的說(shuō)：“女兒真的長(zhǎng)大了，知道孝順父母了。”我聽(tīng)了之后很開(kāi)心，一下子撲到了媽媽的懷里。
通過(guò)這次的事情，我也明白了，我們不應(yīng)該只要求父母扒心扒肺的對(duì)我們好，他們也是人，也需要關(guān)心，也需要愛(ài)護(hù)，也需要兒女的孝順。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！
我懂得了初中作文 6
隨著時(shí)間慢慢的流逝，我們也伴隨著它的步伐慢慢長(zhǎng)大。而且，就是在這個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)從一件件平常而又普通的事情懂得很多很多。比如我，就是在那一段日子里，懂得了父愛(ài)。
以前，我晚上總是忘記收拾書(shū)包，忘灌鋼筆水，忘這忘那的。國(guó)慶節(jié)放假的最后一個(gè)夜晚，我因?yàn)榘滋焱娴锰�，回到家又把收拾�?shū)包這件事給忘了，心里只有一個(gè)念頭——快睡覺(jué)。
半夜，我感覺(jué)有些口渴，便想起來(lái)倒一杯水喝。于是，我輕輕地打開(kāi)房門(mén)，輕手輕腳地走了出去，外面漆黑漆黑的。當(dāng)走到客廳時(shí)，我感覺(jué)有些聲音在我耳邊圍繞，我的心“咚咚”直跳。我要轉(zhuǎn)身回臥室的`時(shí)候，我看見(jiàn)了從我寫(xiě)作業(yè)的地方——書(shū)房，投射過(guò)來(lái)了微弱的光，我起初有點(diǎn)害怕，但后來(lái)看見(jiàn)了一個(gè)人的背影，一個(gè)讓我特別熟悉的背影……
好奇心使我徑直朝書(shū)房走去，向書(shū)房瞄了一眼，令我大吃一驚，原來(lái)那個(gè)熟悉的背影就是爸爸的背影……只見(jiàn)爸爸一手拿著我的課程表，另一只手幫我整理書(shū)，接著放進(jìn)書(shū)包，最后把拉鏈拉上，書(shū)包被放回原處。我怕爸爸發(fā)現(xiàn)我，就先回臥室了。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)不寐，想起了爸爸在百忙之中也會(huì)抽出時(shí)間陪我嬉戲玩耍；想起了爸爸在爬山的時(shí)候即使累得疲倦不堪也會(huì)背我走完上山的路；想起了爸爸在我犯錯(cuò)時(shí)打了我之后掉的疼愛(ài)的眼淚；想起了爸爸在我沒(méi)有收拾書(shū)包時(shí)，半夜?fàn)奚约旱男菹r(shí)間來(lái)給我收拾書(shū)包；想起了爸爸……不知不覺(jué)，外面安靜了，在這安靜的夜，我望著窗外，爸爸給我收拾書(shū)包的畫(huà)面在我腦海中浮蕩，那熟悉的背影，那熟悉的舉動(dòng)……我的心中有一股暖流慢慢的升起來(lái)，蔓延，泛濫，眼眶里不由自主的涌出了淚水……
從那以后，我開(kāi)始自己收拾書(shū)包。起初，爸爸每天晚上還會(huì)出來(lái)看看一看，后來(lái)，我叫爸爸晚上好好睡吧，爸爸好像明白了我的意思。
有一天早上，我故意問(wèn)：“以前是誰(shuí)總是幫我整理書(shū)包��？”沒(méi)有一個(gè)人回答，我看了一下爸爸，只見(jiàn)爸爸的臉上一直洋溢著慈祥的笑容……
在那段日子里，我終于懂得了：
爸爸的一聲聲鼓勵(lì)是愛(ài)；
爸爸的一句句教導(dǎo)是愛(ài)；
爸爸的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)更是愛(ài)！
我懂得了初中作文 7
沒(méi)有一束花，每朵都代表愛(ài)情，但玫瑰做到了；沒(méi)有一棵樹(shù)，每棵都優(yōu)雅美麗，但柳樹(shù)做到了；沒(méi)有一個(gè)人，每天都能照顧我，但母親做到了……
這一天，母親早早地起來(lái)，為我準(zhǔn)備了充滿(mǎn)愛(ài)的早飯：香噴噴的包子，熱騰騰的'粥。每一口吃起來(lái)都是那么溫暖、香甜。有的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨赣H的愛(ài)總能融化我的心呢？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业膶氊惏�！我們兩個(gè)血濃于水啊，我不疼你，那我疼誰(shuí)？”這一刻，我懂得了母親。她對(duì)我的愛(ài)，別人無(wú)法替代！
有一次，學(xué)校進(jìn)行了一次考試，我考了滿(mǎn)分，我興致勃勃地往回趕，回到家，我讓媽媽看了一眼，媽媽對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，但還要繼續(xù)努力。”后來(lái)，我無(wú)意間聽(tīng)到媽媽跟爸爸非常自豪地說(shuō)：“我們家女兒考了滿(mǎn)分呢！”這一刻，我懂得了母親，她用心良苦，她既不想讓我太驕傲，也不想讓我太謙虛。在學(xué)校里，我們練習(xí)跑跳，跳過(guò)去后，我不小心摔倒了，扭到了手腕，回家后，媽媽讓我削土豆皮，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业氖峙さ搅�，削不了土豆皮�！眿寢屨f(shuō)：“不試試怎么知道，只要努力，就沒(méi)有做不了的事�！边@一刻，我懂得了媽媽。她的嚴(yán)厲，是為了教導(dǎo)我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
媽媽的愛(ài)復(fù)雜又簡(jiǎn)單，但都是發(fā)自肺腑，來(lái)自真愛(ài)。
媽媽?zhuān)x謝您！
我懂得了初中作文 8
人間處處都充滿(mǎn)著歡樂(lè)與笑聲。歡笑是舉手投足之間的，當(dāng)你在不經(jīng)意幫助了一個(gè)陌生人時(shí)，他投給你一個(gè)笑臉，就會(huì)讓人充滿(mǎn)動(dòng)力，繼續(xù)幫助更多哦哦哦的人。如果你要問(wèn)我：快樂(lè)在哪里？那我就要告訴你；幫助別人就是快樂(lè)的真諦，歡笑就是傳遞快樂(lè)的使者。
當(dāng)老爺爺。老奶奶無(wú)助地站在馬路邊上時(shí)，你扶著他們過(guò)了馬路，這時(shí)你就得到了一顆歡笑的種子；當(dāng)小朋友拿不到柜子上的東西時(shí)，你幫他拿了一下，這時(shí)你就能獲得一絲充滿(mǎn)感謝的'泉水；當(dāng)你撿到一串鑰匙時(shí)，在原地耐心地等待失主，當(dāng)你看到他匆忙的身影向你跑來(lái)時(shí)，就能得到一縷陽(yáng)光。
當(dāng)你獲得很多很多種子，水和陽(yáng)光時(shí)，你就能收獲一份耕地，一份充滿(mǎn)感情的耕地。這片耕地上充滿(mǎn)了歡樂(lè)，到達(dá)洋溢著笑聲。而這時(shí)的你也應(yīng)當(dāng)是最快樂(lè)的，同時(shí)也是最幸福的，最受人尊敬的了。
其實(shí)得到快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你希望別人能幸福，快樂(lè)的使者就回傳遞一份快樂(lè)到你身邊。也許你看不到，可是當(dāng)別人回報(bào)你一個(gè)感激的眼神時(shí)，你就能感受得到它。
它是小小的精靈，帶給人神奇的魔力，傳遞著快樂(lè)的信號(hào)；它是初春的使者，趕走寒冷，帶來(lái)溫暖的國(guó)度；它是雨后萌芽的春筍，清新亮麗，給人無(wú)比的動(dòng)力；它是一場(chǎng)春雨，清清涼涼，滲透冰封的心，迎接美好。記住，它的名字叫歡笑。
歡笑是人與人之間和諧的象征；歡樂(lè)是表達(dá)感恩與快樂(lè)的方式；歡笑時(shí)傳遞快樂(lè)的使者；歡笑時(shí)振奮人心靈的藥劑；歡笑時(shí)化解人與人代溝的良藥。愿每個(gè)人都能接納歡笑，讓歡笑永駐心田。
我懂得了初中作文 9
天漸漸的暗了下來(lái)，星空來(lái)到，夜也漸漸的來(lái)到，寂靜的夜晚、淡淡的微風(fēng)，伴隨著樹(shù)輕輕搖晃，那——夜！最美的一刻漸漸的到來(lái)，微風(fēng)輕輕吹著，好像在講述著一段往事……
望著光闊野外，不知道為什么那么溫馨，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙了，很少有這樣的心情，望著滿(mǎn)天的星星回想起人生道路上種種困難，漂流在人生的路上，對(duì)自由的渴求，當(dāng)沒(méi)人幫助時(shí)候，那些苦難、那些滄桑，獨(dú)自承受，但我卻見(jiàn)人生是那么美好，雖然有過(guò)那些傷心事情、那些開(kāi)心事情、哭過(guò)、笑過(guò)，嘗過(guò)人生的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了人生百態(tài)世間的冷暖，懂得人生的路不好走，但卻必須的堅(jiān)強(qiáng)走下去，漸漸那時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，疼的時(shí)候笑笑過(guò)去，上學(xué)的.時(shí)候樂(lè)觀(guān)的看待，回想小時(shí)候，時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼從不懂事的小孩變成了一個(gè)初2的中學(xué)生，那些童年，不懂事、不愛(ài)吃青菜……真不知道有多少挫折等著我們，也許很多人就像一顆不能發(fā)芽的種子，歷盡艱苦、凄凄慘慘走一回，一世光陰皆白費(fèi)。他們的一生，就像是一顆不結(jié)果實(shí)的花自憐自嘆，頂多只換來(lái)別人對(duì)他的幾滴冷淚而已。這些人往往是悲觀(guān)的結(jié)果。
往往樂(lè)觀(guān)充滿(mǎn)自信，歷盡風(fēng)霜終不改，盡力而為，你就發(fā)現(xiàn)一切的阻礙都不存在可，事事變得出人意料地得心應(yīng)手，你就與成功相距不遠(yuǎn)了。
往往人生是那么短暫，但世間的真情會(huì)讓你感到溫暖，就像冬天的一把火，讓你在寒冷的冬天暖起來(lái)，當(dāng)你的童年還在的時(shí)候，要好好的珍惜！慢慢品味人生的酸、甜、苦、辣，當(dāng)你品味完、漸漸童年將過(guò)去，你漸漸變成熟，不在那么無(wú)知、不在對(duì)父母的依賴(lài)、學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)有些事情不是那么簡(jiǎn)單，做事都需要三思而行，人生難免有挫折，但我們總需要樂(lè)觀(guān)、冷靜。
人生就像一杯水！開(kāi)心的時(shí)候喝是那么甜，傷心的時(shí)候喝是那么的酸，多么希望我們經(jīng)常能喝到甜水啊，但往往酸卻比甜的水多……這就是人生！
我懂得了初中作文 10
在我的印象中，我的媽媽一天到晚總是忙忙碌碌的。我從沒(méi)看她在哪兒閑坐過(guò)一會(huì)兒。過(guò)去，我總覺(jué)得媽媽是在瞎忙，但是現(xiàn)在我改變了看法。
那是剛放寒假的一天，媽媽告訴我她今天回來(lái)得晚，要去加班。爸爸又正好上晚班。媽媽讓我和妹妹自己照顧自已，還要照顧好爺爺。我想：媽媽真是的，不就是自已做飯吃？自已睡覺(jué)嗎？這有什么，我一定會(huì)做好的。
晚上，我六點(diǎn)多才從同學(xué)家回來(lái)。妹妹和爺爺正在眼巴巴地等著我。我趕緊放下手里的東西去做飯。打開(kāi)冰箱一看，里面有媽媽買(mǎi)好的饅頭丶炒好的菜。我拿出來(lái)，放在微波爐里蒸著，又用電飯鍋放上米煮了點(diǎn)兒干完這些事，我又急著拿碗和筷子。過(guò)了約半個(gè)小時(shí)，我和妹妹、爺爺已坐在飯桌旁了。吃著飯，我想：這些菜要是自己炒，還不如什么時(shí)候能吃上，還是媽媽想得周到。吃完媽媽做得飯，我趕忙收拾了碗筷，把廚房收拾干凈。洗了洗手，坐在寫(xiě)字臺(tái)前開(kāi)始功課。我無(wú)意地看了一下表，已經(jīng)八點(diǎn)了。要是平時(shí)，這會(huì)兒我早寫(xiě)完作業(yè)了。<可是今天離做完作業(yè)還早著。
我剛寫(xiě)完作業(yè)，妹妹又來(lái)找我，只好像媽媽那樣給她檢查了作業(yè)，幫妹妹洗了臉和腳，讓她上床。當(dāng)與我坐在桌旁等媽媽回來(lái)時(shí)，已經(jīng)快十點(diǎn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)了一陣腳步聲，我知道是媽媽回來(lái)了。趕忙去開(kāi)門(mén)，媽媽拖著沉重的.腳步，看上去很疲倦。我趕忙泡了一杯茶遞給她，但媽媽接過(guò)杯子第一句話(huà)便是：“你們晚飯吃好了嗎？妹妹睡了沒(méi)有？”聽(tīng)到這些話(huà)，我的嗓子哽咽了說(shuō)：我們都好，您快去睡吧�！钡珛寢屵�是沒(méi)有睡，直到她把廚房里我沒(méi)收拾干凈的地方都收拾好了才進(jìn)屋�？蛇@時(shí)，我早已躺在床上了。
每天，我總是一挨枕頭就睡著，可今天卻怎么也睡不著了。我心里很不平靜，仿佛有什么東西在攪著我的心。我想著媽媽每天忙碌的身影，想著她回家后疲倦的面容，我有點(diǎn)不舒服。這時(shí)我深深地懂得了我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡母親的艱辛。
我懂得了初中作文 11
又一只雄鷹展開(kāi)了那豐滿(mǎn)的羽翅，從它眼前滑翔而過(guò)，直插云霄。于是不知誰(shuí)扔起一顆石子，再次投入了它的夢(mèng)湖，頃刻波瀾四起，不復(fù)平靜。它抖了抖濕潤(rùn)而稀疏的羽毛，小心地挪到了鷹巢邊，睜大了眼睛往下看，那千丈削谷，云霧繚繞，像是野獸張開(kāi)了血盆大口，等著它這只鷹雛。
它想飛，它要飛！
濃重的墨色勾勒著黎明的蕭瑟，它從夢(mèng)中醒來(lái)。它不能算是鷹雛了，它現(xiàn)在擁有了濃密黑亮的羽毛，小小的鷹巢只能勉強(qiáng)承載它了。再一次，它的鷹眸里承映出萬(wàn)丈深淵，它聽(tīng)出夢(mèng)想召喚它的聲音。然而它終究不敢這樣沖下去，它聽(tīng)說(shuō)崖底堆滿(mǎn)了鷹骸，它輸不起。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就這樣肆虐它的心，它痛苦不堪。
它想飛，它要飛！
母親回來(lái)了，它慈愛(ài)的眼光贊賞地掠過(guò)兒子漂亮的羽翼，它在心里說(shuō)，可以了。于是它就這么一推，它閃著墨綠色的翅膀在朝陽(yáng)下劃出了一道痛苦而莊嚴(yán)的弧??把初成健壯的兒子推入了懸崖。
毫無(wú)防備的鷹子就這么直線(xiàn)下墜，它耳旁劃過(guò)凜冽哀號(hào)的風(fēng)聲，它漂亮的.雙翅此刻儼然是它的負(fù)擔(dān)，它仿佛聽(tīng)到了死神的召喚。它痛苦，它不能理解慈愛(ài)的母親怎會(huì)如此狠心，它流出了令人揪心的淚。于是天哭了，鷹母也哭了。瞬間，它張開(kāi)了緊閉的眸子，兩道閃著雄心的光迸射而出。作文
它想飛，它要飛！
它終于展開(kāi)了豐滿(mǎn)的羽翅，奮力撲騰，噬心的痛電流一般流過(guò)它的四肢百骸，它的雙翅不可自己地抖。痛！痛！但展開(kāi)的翅膀仍堅(jiān)持著那個(gè)讓人敬佩的翱翔之姿。難言的輕松襲來(lái)，它飛起來(lái)了！它的心充實(shí)起來(lái)，那時(shí)兩種難融的感覺(jué)，痛苦！快樂(lè)！
鷹在生死一線(xiàn)上的拼搏，震撼人心。鷹母為了鷹子以后的生活，不惜忍痛把它推下懸崖，完成一個(gè)生存的洗禮，生命從此蛻變。于是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之后，在快樂(lè)之后。
生活，痛并快樂(lè)著，磨練帶給你堅(jiān)強(qiáng)的意志，風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹。在生活的細(xì)微處，一起品嘗著痛與快樂(lè)，這就是生活的真諦。
生活，痛并快樂(lè)著——懂得生活的人才知道。
我懂得了初中作文 12
成長(zhǎng)，像一片沙灘，有許多美好的回憶，有時(shí)艱辛，有時(shí)快樂(lè)。這不同的味道，天天換著陪伴我。
我的成長(zhǎng)中有酸，像醋。記得小時(shí)候，一個(gè)周末，我和媽媽去餐館吃飯，剛坐下來(lái)我注意到一個(gè)黑瓶子，心里想：“這是什么玩意？黑黑的，是飲料么？是什么味？”我決定嘗一嘗，于是我拿起瓶子倒出來(lái)一些，剛喝了一口就馬上吐了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，“撲哧”笑出聲來(lái)，說(shuō)“那是醋，是用來(lái)調(diào)味的，不能喝呀！”結(jié)果，那段時(shí)間，我嘴里一直有一股酸溜溜的味兒。
我的成長(zhǎng)中有甜，像蜂蜜。有一次我在班上組織主題班會(huì)，場(chǎng)面熱鬧極了，尤其是提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后踴躍地回答，并且得到了獎(jiǎng)品，眼看班會(huì)就要結(jié)束了，同學(xué)們卻十分不舍，都是意猶未盡的樣子，我只好臨時(shí)發(fā)揮又找到好多話(huà)題，這時(shí)下課鈴聲響起，班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，班里響起了熱烈的掌聲，我心里比吃了蜜還甜。
我的成長(zhǎng)中有苦，像苦瓜。每周我都要去上興趣班，尤其是吉他課，每次輪到上聲樂(lè)課時(shí)，我的大腦就一片空白，只留下胖胖的聲樂(lè)老師和讓人眼花繚亂的`譜子……所以，我心里想：反正老師視力不好，又不戴眼鏡，我上課發(fā)呆走神，她也可能看不到……
我的成長(zhǎng)中有辣，像辣椒。周日，我和好友約好去公園晨練，可我左等右等也不見(jiàn)她的蹤影。我納悶著：她怎么還不來(lái)？要不我打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)吧！結(jié)果電話(huà)是她的奶奶接的，說(shuō)她的媽媽帶她出去了，我十分生氣，心里想：這也太不講信用了吧？我扭頭就走，正在這時(shí)，不知誰(shuí)拉住了我的胳膊，我正在氣頭上，這一拉，我更氣了，別以為我是淑女就不會(huì)發(fā)脾氣！我生起氣來(lái)，可比辣妹子還要辣！我一看是我好朋友的姐姐，她是專(zhuān)門(mén)來(lái)和我解釋好朋友沒(méi)有赴約的原因，我明白了，氣也馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
成長(zhǎng)像一片沙灘，也像一桌大餐，酸、甜、苦、辣，五味俱全。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”相信在這充滿(mǎn)五味的故事中，會(huì)讓我更懂事成熟。
我懂得了初中作文 13
真正愛(ài)你的人不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。
——題記
細(xì)雨綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝，撫摸過(guò)了寥寂的院角。一世斑駁的殘瓦無(wú)奈地看著苦澀的青苔爬過(guò)了院落，但終究只能畏縮在這一小片天地。
仲夏，奶奶家的大院栽滿(mǎn)了小雛菊，清香飄飄悠悠的傳來(lái)，宛若一曲悠揚(yáng)的笛聲，將思緒撒了一地。
我隨爸爸回到鄉(xiāng)下，一進(jìn)家中就飄來(lái)一陣蔥糊了的味道，我和爸爸相視一眼，就懂得奶奶在做蔥油餅。“來(lái)來(lái)來(lái)，吃餅啦，吃餅啦。”她春風(fēng)滿(mǎn)面的說(shuō)�！皨�?zhuān)趺从肿鍪[油餅啦？”爸爸關(guān)切地問(wèn)道，“媽?zhuān)悴灰獮槭裁催@么忙，什么家務(wù)事，我們來(lái)做�！�
奶奶手中端著兩個(gè)正好裝下蔥油餅的小碗，那一雙竹筷已經(jīng)用的發(fā)亮了�！罢f(shuō)什么呢，你們倆回來(lái)了，我能不親自下廚嗎？”“好好好，我懂我懂，我吃還不行啊。”
爸爸吃了一口，“太好吃了�！闭f(shuō)罷，拿起一張紙擦了擦嘴。
我也嘗試著吃一口，可是一嘗一股咸味沖向了舌尖，又以迅雷般的速度沖向了胃里。
這雖難吃，但卻是奶奶親手做的，不能被奶奶發(fā)現(xiàn)了。我的思緒如同超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣，“嗖嗖”地飛過(guò)。
“好吃，好吃到爆了�！蔽掖蠼械�。“那就多吃點(diǎn)。”看到奶奶那慈祥的目光，我想，為了讓奶奶開(kāi)心，無(wú)論如何也要把這塊餅吃完。
夕陽(yáng)將他毫無(wú)力道的.輝流淌入人間，只留下滿(mǎn)滿(mǎn)濕潤(rùn)的墻角院落。皎潔的月輝如清泉般流淌在奶奶的大院。蛙鳴聲如醇香的蛋糕，沁人心脾、油而不膩。暮色蒼蒼，空枝濯濯。
臨走之際，奶奶給我們包了兩塊蔥油餅給我們，“好，謝謝媽�！卑职蛛p手捧過(guò)。
周?chē)奶J葦還在河流的旁邊守護(hù)著，好比一位嬌滴滴的公主在士兵的保護(hù)下熟睡著。士兵就這樣守護(hù)著，守護(hù)著……
世上最美好的孝順，不用全部說(shuō)實(shí)話(huà)，偶爾說(shuō)一句善意的謊言，讓最?lèi)?ài)的人開(kāi)開(kāi)心，有何嘗不是另一種幸福呢？
我懂得了初中作文 14
在寒假中，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車(chē)。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答。”被蒙住眼睛的'人說(shuō)：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了�！薄斑�有兩次機(jī)會(huì)�！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)�！薄昂玫�，我放開(kāi)，你不能偷看。”放開(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。
我又想起另一個(gè)故事：
在一次郊游中，一個(gè)小孩離開(kāi)隊(duì)伍，跑到馬路邊來(lái)玩。這時(shí)一個(gè)陌生人蒙住了他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答，猜對(duì)有獎(jiǎng)哦。”小孩一聽(tīng)到有獎(jiǎng)，一下子就興奮起來(lái)，開(kāi)始想。說(shuō)：“是李奶奶�！薄拔铱蓻](méi)那么老啊，再猜�！毙『⒂窒肓艘粫�(huì)兒，“王姐姐。”“也不是，我要有那么年輕就好了�！边@時(shí)小孩絞盡腦汁也想不出了，氣呼呼的，嘟著嘴：“不猜了，猜不著。”“你輸了。”陌生人把小孩轉(zhuǎn)了個(gè)方向后說(shuō)：“不要往后看哦�！毙『⒑苈�(tīng)話(huà)，松開(kāi)手，真的沒(méi)有向后看，乖乖的走了，找媽媽去了。就在陌生了捂住小孩眼睛的那一段時(shí)間，發(fā)生了一場(chǎng)血案：一個(gè)妙齡少女被一輛橫沖直撞的卡車(chē)撞飛。鮮紅色的血像武俠小說(shuō)中的一樣，飛濺出來(lái)。少女靜靜地躺在血泊中。
那兩段情節(jié)引起我的無(wú)限沉思：在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。
我懂得了初中作文 15
在人的一生中，肯定會(huì)經(jīng)歷種種困難！困難里面包含著許多，挫折、失敗都是一種困難。對(duì)于困難，有的人選擇逃避，但是我卻用良好的心態(tài)，最終學(xué)會(huì)了面對(duì)。
要面對(duì)困難，首先要有堅(jiān)定不移的信念：
小時(shí)候我學(xué)著騎自行車(chē)，剛開(kāi)始時(shí)我還沒(méi)騎出去就會(huì)摔下來(lái)，但我不服輸，我繼續(xù)試著，終于我可以騎出去三四米了，可是氣的不是很遠(yuǎn)便有摔下來(lái)了，我心里想著：已經(jīng)可以騎出去了，再多練練一定可以騎得很好的！于是我繼續(xù)練著，終于我可以騎出去20米左右了，可是還是會(huì)摔下來(lái)，我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，想放棄，這時(shí)，我看到幾個(gè)和我你急差不多大的孩子在騎車(chē)，他們騎得是那樣的好，我很羨慕他們，希望自己也可以像他們那樣快樂(lè)的'騎車(chē)，這又使我堅(jiān)定了自己的信念，繼續(xù)練著，就這樣我不停的練，不停地摔，最終，我練會(huì)了騎車(chē)，我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。
要面對(duì)困難，除了要有堅(jiān)定不移的信念外，其次是要帶著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)：
我以前的成績(jī)很好，經(jīng)常是前五名，在班上常常是老師夸贊的人，直到六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)開(kāi)始下滑了，不再被老師夸了，也不是班上前五名了，有一次期中考來(lái)了，我考的并不怎么樣，成績(jī)?cè)谥邢铝�。我很傷心，我把心聲傾吐給我的好朋友，他這次考的也不好，但他總是那樣的樂(lè)觀(guān)，他對(duì)我說(shuō)：“這次考的成績(jī)并不代表什么的，以后還有很多機(jī)會(huì)的嘛！你不要老是抱著我考不好的心態(tài)去面對(duì)，要抱著下次會(huì)更好的心態(tài)，這樣就不會(huì)太難過(guò)了，還會(huì)幫助你更好的度過(guò)這難關(guān)�。 甭�(tīng)了他那爽朗的話(huà)語(yǔ)，我大受啟發(fā)，我以后都抱著這種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，真的，現(xiàn)在不管考試還是其他的困難，我都不再因?yàn)樽龅牟缓枚鴤碾y過(guò)了。
有一句名言：“時(shí)間順流而下，生活逆水行
舟”。人在生命的歷史長(zhǎng)河中，難免不遇到什么困難，實(shí)際上，困難一直是與人為伴的。懂得了這個(gè)道理，就不該逃避、不該抱怨，就應(yīng)該以坦然、積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)困難。
困難可以使人走向成熟，只要勇敢的面對(duì)，認(rèn)真思考，一定會(huì)有所收獲。
我懂得了初中作文 16
時(shí)光如水，歲月如電。轉(zhuǎn)眼間新的一年已經(jīng)來(lái)到，在這段時(shí)光里，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)，而且還懂得了不少做人的道理。
首先，我懂得了珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句流傳于世的名言我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可小時(shí)候的我卻不懂得其中的含義。記得那時(shí)我每天都盡情的玩耍，和小伙伴瘋玩著“三個(gè)字”、“貼膏藥”、“貓和老鼠”的游戲，每次玩到肚子餓才肯回家�！暗未�、滴答”，墻上石英鐘的`秒針不停的擺動(dòng)，那時(shí)我想，時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太慢了，它足夠我們用的，何必要去珍惜時(shí)間呢？今天過(guò)去了，明天不是還會(huì)再來(lái)嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸變得懂事起來(lái)，慢慢地就理解了其中蘊(yùn)含的深刻寓義，于是我不再一心去玩耍，而是坐在書(shū)桌前捧起書(shū)本一絲不茍的學(xué)習(xí)。我知道世上所有金錢(qián)、財(cái)富等等失去了還可以再擁有，唯獨(dú)時(shí)間和生命不能，所以時(shí)間是寶貴的，我應(yīng)該去珍惜它。
其次，我懂得了學(xué)會(huì)感恩。我小的時(shí)候，沐浴著全家人的愛(ài)，不管他們?yōu)槲腋冻鍪裁次叶加X(jué)得理所當(dāng)然，從來(lái)不去考慮如何回報(bào)。直到后來(lái)上了幼兒園，慢慢地才明白付出與回報(bào)的關(guān)系，也就是別人為你做事后你要學(xué)會(huì)感恩，哪怕是一個(gè)微笑也好。老師累了，為她捶捶背和端上一杯熱茶；同學(xué)病了，為他帶去一捧美麗的鮮花和一聲親切的問(wèn)候；親人工作后回到家，為他拿去一雙拖鞋和幫他干些力所能及的家務(wù)活……包括你在路上遇到了哪個(gè)熟人，也要給他帶上一個(gè)美麗的微笑和一個(gè)最真摯的擁抱。
我懂得了愛(ài)護(hù)公物。以前我是一個(gè)調(diào)皮的孩童，在嫩綠的小草上蹦蹦跳跳；用鋒利的小刀在白楊樹(shù)的樹(shù)干上刻出自己的名字；乘坐出租車(chē)時(shí)還穿著臟兮兮的鞋踩在潔白的車(chē)座上，讓車(chē)座留下一片臟臟的腳印。每次到這時(shí)，父母就會(huì)特別難堪，臉上流露出不快的神情，回到家后都會(huì)大聲地把我訓(xùn)斥一遍，可每一次我就會(huì)很快地把這件事情忘掉，還是像以前一樣。上了小學(xué)后我聽(tīng)取老師的教誨，很快就改掉了這個(gè)不良的壞習(xí)慣。
在這段時(shí)間里，我真的懂得了好多好多……
我懂得了初中作文 17
比等待更難受的是，你連自己在等什么都不知道。
——題記
暖陽(yáng)從山墻斜斜漏下，落在我眉間。雕花的窗欞上，鳥(niǎo)聲悠古，我們的到來(lái)，打擾了這原本的寂靜。踏入門(mén)檻，看著空空的院落，心情宛若這清淺歲月，數(shù)不盡，道不明。
懂得的越多，面對(duì)一些突如其來(lái)的挫折，也會(huì)越敞亮。
初春，露珠從葉片上劃過(guò)，“颯颯颯——”，清脆的葉聲劃破天際，一道絢爛的傷口，展露無(wú)疑。
外公帶著我在綠油油的茶田里漫游，太陽(yáng)直射到頭頂，茶葉的影子和自己的影子混在一起，隱隱綽綽。外公遞過(guò)手中的籃子，你和藹的笑容映在我臉上，印在我心上。和你漫步在茶田，時(shí)光靜美。你抓著我的手，帶著我走最平穩(wěn)的路，歲月的滄桑印在你的臉上，我的心中涌過(guò)絲絲心疼。
仲夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。河中的荷花應(yīng)蓮綻放，外公帶著我踏上一旁的小舟，拾起船槳，遨游在清藍(lán)的湖水中，微風(fēng)吹過(guò)，颯爽微涼，時(shí)光愜意，寂靜。默默地抬頭看著外公布滿(mǎn)歲月痕跡的臉，微風(fēng)拂過(guò)我的'臉，吹起我臉旁凌亂的發(fā)絲。對(duì)我而言，現(xiàn)在，就是最好時(shí)光。
暮春，微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光，遠(yuǎn)山靜臥：串串葉聲，晚風(fēng)樹(shù)曳。那是我最后一次住在鄉(xiāng)下了吧，隱約記得白天下了水，渾身都濕漉漉的。因?yàn)殡y受，晚上早早的和外公打了招呼，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
我的牙齒打著顫，雙臂環(huán)抱著膝蓋，蜷縮在床的角落，想要找到一絲溫暖。熟悉的肩膀悄悄地近了，似乎是發(fā)現(xiàn)了我微弱的顫抖，便急忙叫醒我，將我又一次背在了肩上。
為什么隱約感覺(jué)到你的肩膀也在顫抖，你好像不復(fù)當(dāng)年的健壯，為什么時(shí)光如此地對(duì)待你。
我懂得了，聰明的人，不是銳利，不僅僅善於生存，而是看懂了生命，并與命運(yùn)欣然共存。
璀璨的星光照進(jìn)室內(nèi)，光陰一去不復(fù)返。指縫太寬，時(shí)間偏瘦，過(guò)往的一切都成為美好的記憶。懂得時(shí)間不會(huì)等待任何人，該珍惜的就該珍惜。淚眼婆娑，再回頭眺望已不見(jiàn)你的身影，外公，我想你……
我懂得了初中作文 18
可以說(shuō)是珍惜，珍惜，珍惜。不知道它的美麗，體會(huì)不到經(jīng)過(guò)的瞬間，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能相隔一個(gè)世紀(jì)左右。
那天早上，下了一些小雨，天很黑。洗臉后坐著看書(shū)，聽(tīng)到屋檐滴水的聲音�！暗未�.滴答.”是。電話(huà)鈴刺耳的著急，媽媽接了電話(huà)，大喊“啊”，保持沉默。接到電話(huà)后，媽媽說(shuō)�！翱禳c(diǎn)收拾吧。準(zhǔn)備去找深色的衣服。你表姐的爺爺去世了�！蔽抑皇潜贿@個(gè)突如其來(lái)的消息震驚，好端端的人說(shuō)要離開(kāi)�？偸呛臀液系脕�(lái)的表姐會(huì)多么傷心��！
到表姐家的時(shí)候，看到她家已經(jīng)擠滿(mǎn)了四面八方的親戚。每個(gè)人的表情都那么沉重，還有人哭得稀里嘩啦。因?yàn)橹缓捅斫愕臓敔斠?jiàn)了幾面，所以想迎合這個(gè)場(chǎng)面，但木訥的我擠不出兩滴眼淚，只好站在那里。表姐看著我，擦去了眼淚。看著她的樣子，我甚至能感覺(jué)到她周?chē)目諝舛际峭纯嗟奈兜馈?/p>
她牽著我的手哭著訴說(shuō)和爺爺?shù)墓适�，但我腦海中浮現(xiàn)的.是我和我爺爺?shù)膱?chǎng)景。，)后來(lái)她這樣說(shuō)�！皼](méi)有人有義務(wù)在沒(méi)有回報(bào)的情況下幫助你。除了親戚。根據(jù)自然規(guī)律，他們總有一天會(huì)去的。到時(shí)候那個(gè)人真的再也見(jiàn)不到了，想見(jiàn)也見(jiàn)不到了。請(qǐng)珍惜身邊的人！你能保證能見(jiàn)到他們多少次？單擊她的眼神直視著我，讓我感到愧疚。平日小姐脾氣，不時(shí)出現(xiàn)在老人身上，聽(tīng)不到嘮叨，看到不能被指責(zé)的我，要煩他們?yōu)槲易鲲垺Ｂ?tīng)到周?chē)目蘼�，鼻子都澀了�！钡未穑未�。“一滴眼淚打在手上，更打在心里。
離開(kāi)的時(shí)候，我擁抱了和我在一起多年的姐姐。平時(shí)我想把她當(dāng)成朋友，直接叫他的名字。這次我像后輩一樣叫她姐姐�！爸x謝你。我以為你會(huì)珍惜。是你讓我親身經(jīng)歷生離死別的痛苦�！�
回來(lái)的路上，媽媽很好奇。“你和你表哥爺爺之間感情這么好，竟然哭了�！�
雨還在下“滴答，滴答�！�
珍惜，因?yàn)樗鼇?lái)之不易，所以這次經(jīng)歷，姐姐的真實(shí)感受，加上那句話(huà)，我能感受到很多，我會(huì)珍惜每一個(gè)人，每一件事。當(dāng)然，包括姐姐。因?yàn)槭悄�，所以我知道你�?huì)珍惜。
我懂得了初中作文 19
應(yīng)是經(jīng)歷了才有結(jié)果，而不是有了結(jié)果才算經(jīng)歷過(guò)。所以我想經(jīng)歷應(yīng)該比結(jié)果更重要吧。
——題記
初春，那張蒼白的試卷，我懂得了……
幾棵柳樹(shù)卷出了枝芽，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。垂下柔軟如線(xiàn)的枝條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)傾斜的煙。
順著撒入考場(chǎng)的點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)，把目光收了回來(lái)。繼續(xù)與那蒼白的試卷對(duì)視。一聲不知名的長(zhǎng)嘆從心頭涌起，無(wú)奈，又或無(wú)聊。后座曾說(shuō)“考試可是你命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你難道不懂嗎？”我粲然一笑，“轉(zhuǎn)折點(diǎn)也許是吧�？啥檬裁�？”“那么多的努力，只換來(lái)一張蒼白的試卷。就算考好了，到了高深學(xué)府深造�？啥嗄曛�，面對(duì)的不依然是一張?jiān)嚲�。又有什么意思呢？”后桌無(wú)言，學(xué)習(xí)好像也不那么用功了。我卻拍拍他的肩膀讓他繼續(xù)努力。
時(shí)值初春，可我的心中卻不勝明媚。就像窗外的那幾棵柳樹(shù)，不斷吸收雨露陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)�，F(xiàn)在也正洋溢著生機(jī)�？删退闼麄兲舆^(guò)了枝枯葉落，迎接他們的不一樣還是寒霜刺骨，冰天雪地嗎？它們可曾懂得？既然如此，又為什么還要努力？它耷拉著腦袋，一樣無(wú)言。讓我想起我的后桌。我突然一樣想拍拍它的肩膀。
倏然，風(fēng)來(lái)，長(zhǎng)尾巴高高翹起，一起一落的。穿過(guò)我，衣服“簌簌簌”的響，夾雜著春的氣息，我陡然一精神。頓悟，那柳樹(shù)何嘗不是在寒氣彌漫，凌霜斗雪之時(shí)便想著春日的玲瓏盡顯，洛妃之姿。漫長(zhǎng)的冬季是個(gè)開(kāi)始，又何嘗不是個(gè)結(jié)束呢。重要的還是過(guò)程啊。再看柳樹(shù)，腰竟挺的筆直。一改之前的`頹廢，好像隔空拍了拍我的肩膀。
如此，試卷也只是結(jié)果。重要的是過(guò)程，是一圈圈的時(shí)間年輪。不斷交替，生生不息。此前，我們笑過(guò)，鬧過(guò)，痛哭過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)。這所有的一切，都是經(jīng)歷。銘刻在一圈圈的年輪上。
周?chē)粩嘤腥颂崆敖痪恚覅s決定坐到最后。既然重要的是過(guò)程，就讓它毫無(wú)遺憾的過(guò)去吧。
我懂得了初中作文 20
長(zhǎng)大了，認(rèn)真了，經(jīng)歷了，明白了。成長(zhǎng)的旅途上，親自經(jīng)歷的事都記憶猶新，可能不在意別人的感受，可能不理解父母的情緒，成長(zhǎng)便是如此：從天真到懂事，從幼稚到成熟，當(dāng)一件件事正在把記憶的倉(cāng)庫(kù)填滿(mǎn)，心中也在漸漸明白生活的緣由。
迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，呼吸著新鮮清爽的空氣，看著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的追逐打鬧，臉上還掛著絲絲涼風(fēng)，好久沒(méi)有這樣早起了！當(dāng)我正盡情地享受著此刻的純凈，又拾起了一件往事。
那天午后，我正在鬧氣——沒(méi)有喜歡吃的菜，不愿吃飯，便沖著奶奶說(shuō)：“爸爸媽媽都給了你錢(qián)去買(mǎi)菜，也不買(mǎi)一些好吃的！”是的，當(dāng)時(shí)我的大腦在怒火的燃燒下，竟沒(méi)有思考半點(diǎn)奶奶的感受。于是，她便說(shuō)讓我明天同她一齊去買(mǎi)菜，才明白我喜歡吃什么。我一口答應(yīng)了，雖然她先跟我講過(guò)早上是那么冷，要從床上起來(lái)是多么困難。
第二天，我睡過(guò)頭了，鬧鐘的鈴聲在這樣早的.時(shí)候是打攪不了我的美夢(mèng)的——或許是被寒風(fēng)冰凍住了。奶奶來(lái)叫我，說(shuō)我是不是又要耍賴(lài)了，我想起昨日的事，猛地從床上蹦起來(lái)，在空中都是發(fā)抖的。我有幾分不想去了。但我還是硬著頭皮和奶奶出去買(mǎi)菜了，我心中忽然閃出了一個(gè)想法：真累人！
天灰蒙蒙地亮著，我最后體會(huì)到了“寒風(fēng)刺骨”的感覺(jué)了。于是，到菜市場(chǎng)后我并沒(méi)有想著東挑細(xì)選，只是草草買(mǎi)了幾樣菜就急匆匆地趕回了家。
到家了，我像鳥(niǎo)兒又回到了溫暖的巢一樣十分快樂(lè)，在我抱怨許多不滿(mǎn)時(shí)，奶奶已經(jīng)默默地把菜提進(jìn)廚房，為我們招呼著早餐了。我好想恍然大悟似的：奶奶每一天都辛辛苦苦地為我們做飯，她也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，我又有什么理由說(shuō)這飯菜不好吃呢？
當(dāng)我吃著那熱氣騰騰的早餐時(shí)，一份永恒的溫暖已經(jīng)融入了我的心中，而我也不再抱怨飯菜的不合口，因?yàn)樗怯眯淖龀傻�，用一天天的辛苦做成的�?/p>
這天早晨，天氣已經(jīng)晴朗，我和奶奶又一同出去買(mǎi)菜……
我懂得了初中作文 21
一次刻骨銘心的摔跤，使我懂得了做事要小心謹(jǐn)慎；一次銘記于心的發(fā)燒，使我懂得了要愛(ài)護(hù)自己的身體；一瞬的交通事故的發(fā)生，使我懂得了要遵守交通規(guī)則。無(wú)時(shí)不刻，我們都在懂得，都在成長(zhǎng)。
親情，使我懂得了孝順的力量�！白蠲琅畠骸泵吓褰埽杂讍誓�，與父親相依為命，但父親不久因癱瘓而生活不能自理。她不畏人生路上的艱難險(xiǎn)阻，不嫌棄不放棄父親，始終為父親做菜做飯，服侍父親大小便，一邊照顧父親一邊上學(xué)。她成績(jī)優(yōu)異，考上了大學(xué)，她決定帶父親上學(xué)，一邊上學(xué)，一邊照顧他。曾有記者采訪(fǎng)她，她說(shuō)：“因?yàn)槟鞘巧茵B(yǎng)我的父親，我不能拋下他”。多么孝順，多么樸實(shí)，這是人性的光輝，它使我懂得了孝順的力量。
堅(jiān)持，使我懂得了奮進(jìn)的力量。中國(guó)核潛艇之父——黃旭華，他為了祖國(guó)能更繁榮，更強(qiáng)大，格盡職守三十幾年。他有好的工作，他有好的家庭，他有好的未來(lái)，他卻放棄了這些，離開(kāi)家三十幾年，連見(jiàn)家人一面都難上加難，家人都不知道他在干什么。剛新婚的妻子也跟隨他為了中國(guó)核潛艇事業(yè)奉獻(xiàn)著，無(wú)私奉獻(xiàn)了三十幾年的好時(shí)光。最后，他和他的團(tuán)隊(duì)研究出中國(guó)第一艘核潛艇，他是科學(xué)的`巨人，他為中國(guó)核潛艇事業(yè)增添了輝煌的一筆。他的堅(jiān)持，使我懂得了科學(xué)的力量。
奉獻(xiàn)，使我懂得了母愛(ài)的力量。曾經(jīng)的央視主持人柴靜，在隱退一年后，她寫(xiě)出了一篇《蒼穹之上》的文章，并自費(fèi)錄成一段關(guān)于霧霾的視頻。他的女兒也因?yàn)殪F霾而患上嚴(yán)重的疾病，至今無(wú)法治療。她為了她的女兒能夠更快的好起來(lái)，所以她希望能有更多人關(guān)注環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然。他的行為也鼓起全社會(huì)的關(guān)注，使人們關(guān)注起污染的環(huán)境對(duì)我們的危害。她讓我明白母愛(ài)的偉大，如果沒(méi)有女兒的病，也就沒(méi)有她對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。
每天，我們都在成長(zhǎng)，懂得孝順的力量，持恒的力量，母愛(ài)的力量，懂得了明天會(huì)更好！讓我們且行且珍惜。
我懂得了初中作文 22
曾經(jīng)不懂爸爸筆直的脊背因何彎曲；不懂爸爸俊秀的臉因何滄桑；不懂爸爸烏黑的秀發(fā)因何斑白；不懂爸爸半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)。直至那一天。
剛忙完工程的老爸回家了。一臉的疲勞、厚厚的公文包還有那緊蹙的眉頭說(shuō)明這個(gè)工程有些難度。狼吞虎咽的吃完飯便從公文包里拿出一份厚厚的圖紙，我也不知道那是什么，一個(gè)類(lèi)似橢圓形的東西上面標(biāo)注著密密麻麻的文字啊數(shù)字啊，百無(wú)聊賴(lài)就湊合著和老爸一起看，就像看天書(shū)一般。老爸一只手指著圖紙嘴里邊不知道嘀咕些什么。恰好，看見(jiàn)了老爸一雙充滿(mǎn)著N個(gè)細(xì)菌長(zhǎng)長(zhǎng)的手指甲，便一本正經(jīng)地說(shuō)：“老爸，你的手太臟了，我?guī)慵糁讣装��！薄皢�，什么時(shí)候變得這么好了？”老爸用手搖了搖說(shuō)：“還是算了吧，別添亂，看書(shū)去吧�！蔽乙荒槻环䴕猓洁熘欤骸拔也艣](méi)添亂。”說(shuō)完便拿來(lái)指甲剪。
我強(qiáng)迫老爸用一只手在圖紙上劃啊劃的，另一只手則讓我“為所欲為”啦。可是，老爸的'手和我的手懸殊好大啊。我用一只手握住了老爸的手，心里咯噔一聲：老爸的手什么時(shí)候這么粗糙了？青筋像一條條可惡的小蟲(chóng)子爬滿(mǎn)了爸爸整只手，真想把一個(gè)個(gè)都“趕”走。咦？為什么手上還有一個(gè)傷口啊，像張開(kāi)的小嘴巴，還有絲絲血跡，看得我鼻子酸酸的。我抬頭看了看爸爸，好久沒(méi)這么認(rèn)真的看過(guò)爸爸了，一條條深淺不一的皺紋像溝壑似的，是我長(zhǎng)大所造成的嗎？我呆住了�！案陕锬兀皇羌糁讣讍�？”老爸問(wèn)道�！芭�，哦，我欣賞我?guī)洑獾睦习职��！蔽姨氯^(guò)去。
我將指甲剪對(duì)準(zhǔn)指甲，反復(fù)確認(rèn)沒(méi)有剪到爸爸的肉才開(kāi)始用力，可是為什么爸爸的指甲好硬，我吃力地用兩只手剪，“咔嚓”隨著清脆的一聲，終于剪下了老爸的這老頑固似的指甲。我剪我的指甲那么容易，可是為什么剪老爸的……
我的爸爸，那張英俊的臉變老了，牽著我長(zhǎng)大的手粗糙了，最?lèi)?ài)我的男人一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去，“金豆豆”忍不住滴了幾滴。？此時(shí)窗外噼里啪啦的雨聲像是爸爸走音有溫暖的搖籃曲，哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
我懂得了初中作文 23
仲夏清晨，碧霄霧蒙蒙，雨淅淅瀝瀝，細(xì)數(shù)流年，滴落在煩懣的路邊，淋漓盡致，冷冷清清。父母從外地趕回，把我接走，分別時(shí)的淚水中，我恍恍惚惚的看到了初日時(shí)的畫(huà)面……
那年初夏，父母在外地工作，他們將我留給你。
僅此一年，但你的身影，你的模樣，卻依稀在我眼里，在我心中回想；你褶皺的皺痕，蒼老的膚姿，在我的眼中回蕩。
那是，我才懂得與其分別時(shí)的不舍和相惜，不如相處時(shí)珍惜每分每秒。
搖晃記憶的'搖籃，回憶起往事。
盛夏，你背著我，我背著籮筐，頂著烈日來(lái)到條潺潺流淌的溪流里采摘蓮葉。
你手把手的教我技巧，讓我自力，見(jiàn)我采摘的蓮葉，完好無(wú)損，橫斜疏美，不禁嘖嘖贊嘆。不久，背上附滿(mǎn)了幾道深深的水印，太陽(yáng)也毒了起來(lái)�！昂�，時(shí)候不早了，走吧，孩子”你挺了挺腰。我隨聲應(yīng)和，你背起了我，將草帽戴在我頭頂，一愣一愣的駝我回到你家。燎燎火焰下，我懂得了，有愛(ài)的夏日，不會(huì)熱。
那年末，可能是永遠(yuǎn)的分別。
我將上中學(xué)，父母要帶我過(guò)去，這也就意味著我們不能一起生活；淚雨磅礴的我眼神惶惶，你看著遠(yuǎn)去的我，無(wú)能為力，只能默默的期盼著下次的見(jiàn)面……
那一刻，我才懂得，是誰(shuí)讓我不能忘記，是誰(shuí)深深的印在我童年的壁紙上，是誰(shuí)陪我度過(guò)童年。
想到這，思緒漸漸穩(wěn)定，眼神迷離，多渴望再回到那里，共同彌補(bǔ)童年中記憶的殘缺。
一年后的寒假，我重新來(lái)到我童年的“原產(chǎn)地”，而你卻不在了，來(lái)到你的小屋，但早已殘?jiān)珨啾�，�?lái)到那條溪流，卻只剩下干枯的河床。
我開(kāi)始悔恨，悔恨背棄你，悔恨突然的離開(kāi)，但一切似乎都晚了……
你帶給我的不僅是一段記憶更是我的第一次啟迪，我終于懂到了，有親人的地方，才是家。隔著一個(gè)空間的對(duì)話(huà)，不知你是否聽(tīng)得見(jiàn)……
還在嗎？
童年感謝有你的陪伴，讓我懂得了真正關(guān)心、了解你的那個(gè)人才是愛(ài)你的人。
那個(gè)人就是你——我的爺爺。
我懂得了初中作文 24
"孤是王者，獨(dú)是獨(dú)一無(wú)二，獨(dú)一無(wú)二的王者必須永遠(yuǎn)接受孤獨(dú)，他不需要任何人的認(rèn)同，更不需要任何人的憐憫，王者絕對(duì)可以在平靜的壞境下獨(dú)行。
可世人皆厭惡孤獨(dú)，我們喜歡和朋友們一起開(kāi)懷大笑，喜歡和家人一起談天說(shuō)地，喜歡和伙伴們一起做白日夢(mèng)但我們不喜歡一個(gè)人的晚飯，不喜歡一個(gè)人走在回家的'路上，不喜歡這一份寂靜的孤獨(dú)。
南森曾說(shuō)：人生的第一件大事是發(fā)現(xiàn)自己，因此人們需要不時(shí)孤獨(dú)和沉思。紀(jì)伯倫曾說(shuō)：人可以在社會(huì)學(xué)習(xí)，然而，靈感卻只有在孤獨(dú)的時(shí)候，才會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。這些偉大的人物告訴了我們什么?告訴我們應(yīng)該懂得享受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。
享受孤獨(dú)不是放縱自己，而是去充實(shí)自己。自律的人，獨(dú)處會(huì)升華自己、充實(shí)自己。人最需要的也是獨(dú)處，只有在自己和自己對(duì)話(huà)時(shí)人們才能發(fā)現(xiàn)自己，去認(rèn)識(shí)自己，看透自己的缺點(diǎn)，從而雕刻自己、改變自己。
有一位在石油公司工作的青年，他負(fù)責(zé)巡視并確認(rèn)石油罐蓋有沒(méi)有焊接好，這是一份無(wú)聊而孤獨(dú)的工作，但正是如此，讓他從中找到突破。他發(fā)現(xiàn)，每焊接一個(gè)石油蓋，需要焊接劑39滴，他想：為什么不能減少一兩滴呢，這樣不是更節(jié)約?于是，他一個(gè)人默默做了很久的實(shí)驗(yàn)，終于研究出了完美的38滴型號(hào)的焊接機(jī)，這種焊接機(jī)投入使用后，每年能夠?yàn)楣編?lái)五億美元的利潤(rùn)。這位青年就是約翰洛克菲勤。這個(gè)故事說(shuō)明獨(dú)處也是一件好事，孤獨(dú)也不必懼怕。
在你孤獨(dú)的時(shí)候，試著去放下浮躁，把心靜下來(lái)�；蚴浅皇着苷{(diào)的歌兒，或是寫(xiě)一篇零碎的散文，或是畫(huà)一幅抽象派的大作，又或是端一杯熱茶坐在窗邊傾聽(tīng)自然，又或是悠閑地在院子里散步孤獨(dú)并不可怕，可怕的是我們不會(huì)享受孤獨(dú)。
我懂得了珍惜眼前這份靜謐，去雕刻更完美的自己，從此不懼孤獨(dú)，不怕風(fēng)浪!
我懂得了初中作文 25
開(kāi)學(xué)了，分別了兩個(gè)月的小伙伴們又聚集一堂，大家你看看我，我看看你，發(fā)現(xiàn)彼此都有不少變化。奇奇長(zhǎng)高了點(diǎn)，小宇黑了不少，阿坤又胖了，哈哈！不過(guò)，誰(shuí)的變化都沒(méi)有我們數(shù)學(xué)秦老師來(lái)的大�？�，個(gè)子矮小的她肚子可比上學(xué)期大了足足有一倍，感覺(jué)整個(gè)人像一個(gè)大大的'球，可好玩了！
上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，秦老師還是像往常一樣挺著大肚子，站在講臺(tái)前吃力地講題。當(dāng)講到“小花豬比小黑豬多幾倍時(shí)？”我不禁“撲哧”一聲，笑了出來(lái)，這下，引得旁邊的幾位同學(xué)也捂著嘴巴暗笑�！澳胶�，這句話(huà)有什么問(wèn)題嗎？”秦老師站在我面前嚴(yán)肅地問(wèn)我。這時(shí)，我只好站起來(lái)，輕聲地回答：“沒(méi)什么問(wèn)題，就是覺(jué)得小花豬很好笑�！闭l(shuí)知我話(huà)音剛落，“哈哈哈——”，全班同學(xué)都哄堂大笑了起來(lái)，我也忍不住嘴角往上揚(yáng)�！斑@是一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)你嚴(yán)肅對(duì)待！”老師說(shuō)完，轉(zhuǎn)身朝講臺(tái)走去。淘氣的我趁她轉(zhuǎn)身之際，朝她頑皮地伸了伸舌頭，做了個(gè)鬼臉，又引來(lái)同學(xué)們的一陣大笑。老師像是發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)身，狠狠地瞪了我一眼。
回到家，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尪?huà)沒(méi)說(shuō)，就拿了兩個(gè)枕頭綁在我的肚子上，并且隨手遞給我一本厚厚的日記本。我好奇地打開(kāi)日記，里面竟密密麻麻地記錄著媽媽從懷孕到分娩的甜酸苦辣全過(guò)程。毫無(wú)疑問(wèn)，媽媽把枕頭綁在我肚子上，是為了讓我體驗(yàn)一下懷孕的感覺(jué)。枕頭雖然不重，但是綁在身上彎腰起身實(shí)在不方便。我這才一小會(huì)兒，就累得氣喘吁吁，那滋味確實(shí)不好受�！皨寢�?zhuān)铱梢园颜眍^解下了嗎？”我小心翼翼地問(wèn)著，“我已經(jīng)知道錯(cuò)了。”“知道錯(cuò)了，就該知道怎么做！”媽媽大聲地說(shuō)。是的，我知道該怎么做了。
明天就是教師節(jié)了，我要讓媽媽再給我綁上兩個(gè)大枕頭到學(xué)校去，做一天的“孕婦”，我要讓同學(xué)們懂得：我們的生命來(lái)之不易，讓我們心懷感恩，做一個(gè)體貼、懂事的孩子。
我懂得了初中作文 26
一年一度的“江南秀場(chǎng)”輪到我們班了，就在這一天發(fā)生的事，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
“加油，加油！”同學(xué)們異口同聲地為小演員們鼓勵(lì)著，我也不例外。其中一位小演員登臺(tái)了，前半段她的歌聲像百靈鳥(niǎo)一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，可后半段聲音漸漸變得沙啞，像嗓子里有個(gè)櫻桃般大的東西堵著似的。輪到下一位小演員上場(chǎng)了，可能他是有點(diǎn)緊張吧，拿著麥克風(fēng)的手在不停的抖動(dòng)著，這個(gè)小演員可是我班的“愛(ài)哭娃”——小宗琪，他演唱的是我比較喜歡的一首《成都》，同學(xué)們拍著小手為他打節(jié)拍，不料，他好像被什么魔力定住了，居然忘詞了！就這樣開(kāi)頭的第一句歌詞都沒(méi)有唱出來(lái)就過(guò)去了，這讓他很尷尬。我隱隱約約的看到他的眼圈紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只要一眨眼淚珠就得掉下來(lái)！……“哈哈哈”舞臺(tái)下同學(xué)們好像海浪翻滾，笑得前仰后合。我心想：哎，好丟臉啊，讓你回家不好好練習(xí)……
下一位上臺(tái)了，我已經(jīng)不抱任何希望。上來(lái)的是一對(duì)母女，真沒(méi)想到她們的歌聲如此的甜美動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)的.人猶如進(jìn)入了歌詞里的夢(mèng)境一般……她們贏(yíng)得了很久的掌聲。
演唱會(huì)“圓滿(mǎn)結(jié)束”，回到班里，小演員們換好衣服，老師開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，她提出了一個(gè)問(wèn)題：“秀場(chǎng)時(shí)有人表演極為出色，受到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊；也有人唱得不好，甚至忘詞，你們通過(guò)這次表演發(fā)現(xiàn)了什么？”咦？我竟然第一次和老師的想法一致，我連忙舉手回答：“有些人唱跑調(diào)，甚至是忘詞，呆若木雞地站在那里，肯定是沒(méi)有在家練習(xí)，沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，和藹可親地說(shuō)道：“孩子們要記住，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，唱不好是沒(méi)有準(zhǔn)備好，沒(méi)有練習(xí)好，認(rèn)為自己能表演出色，而多加練習(xí)的孩子呢？當(dāng)然表演時(shí)有把握，唱的就好……”
那一天，我知道了一個(gè)深刻的人生道理——機(jī)會(huì)是均等的，只有你平時(shí)下功夫、苦練、才能抓住機(jī)會(huì)大放異彩！機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人！
我懂得了初中作文 27
懂得，是靜美的風(fēng)景，靈魂的升華。
題記
成長(zhǎng)歲月的檐雨滴聲，緩慢而有節(jié)奏，不知不覺(jué)，我懂得了
那年初冬，蒼穹靜藍(lán)，空枝濯濯。幾處人家間潺潺流著的河道，雋永曼妙。你步履蹣跚的向我走來(lái)。時(shí)光匆匆，你那深邃的雙眸已無(wú)當(dāng)年的澄澈，那眉宇間，是解不開(kāi)的`疲憊。彼此思念，盡在不言中
你的小屋一如往昔，溫暖，靜謐。與我閑聊；“咱一起去山下賣(mài)雞蛋吧，奶奶自己養(yǎng)的雞，純天然，你肯定愛(ài)吃！”對(duì)家人的熱情，你依然豁達(dá)。
驀然，緋紅天空中的滄桑夕陽(yáng)，仿佛一首低沉的老歌輝映，躑躅，照亮你我。漫步山下，你高聲吆喝。漸漸，攤前滿(mǎn)是顧客，面前忙碌的身影，憔悴又阡陌。
我懂得，簡(jiǎn)單的生活，更精彩。
人間四月天，湖色空蒙。屋后茶園，清逸幽雅。你忙碌著，淺綠中穿行，彎下腰，又挺起身子，融入碧水青山之間，恍若置身畫(huà)中。
細(xì)細(xì)春雨蒼穹中蒞臨塵世，落在屋檐，叮咚作響。你泡了一壺西湖龍井，盤(pán)坐木桌前，虔誠(chéng)等待。重注開(kāi)水，色澤漸濃，茶香彌漫屋舍。即便不常喝茶的人，也會(huì)有幾分品咂的熱望。
氤氳清香，滋潤(rùn)無(wú)數(shù)騷人墨客，凡夫俗子，滌去胸中污濁。
我懂得，人生如茶，茶如人生。
轉(zhuǎn)眼入夏，朦朧，短的好似一句誓言。池中荷花，倚欄而立。微風(fēng)淡淡，荷花搖曳。迷人水韻，醉人荷香，驚羨一世藝雅與悠揚(yáng)。相反，你依然頂著烈日插秧。身披蓑衣，手把秧苗，低首弓背地在泥濘中插著希望。
仔細(xì)凝望，不知您佝僂的身軀怎樣勾勒出歲月的滄桑，您粗糙的雙手怎樣給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖何時(shí)讓我來(lái)，為您捻上一搓上好茶葉，點(diǎn)一爐沉香屑。
我懂得，藍(lán)天下，藏著太多不易。
親愛(ài)的奶奶，我想緊握你的手，感謝上蒼，生命中有你。知曉，這塵世中煙波般的帷幕。
懂得世間的些許事情，這次人生旅行也許才有意義
我懂得了初中作文 28
“開(kāi)飯了。”隨著外婆的一聲吆喝，我放下了手中的筆，摸了摸肚子，快速地沖向了廚房。一進(jìn)門(mén)，一股香味就撲鼻而來(lái)�！巴�，好香啊！外婆你做了什么？”“是你們爺倆最?lèi)?ài)的豬肉餃子�！闭f(shuō)著外婆把餃子端了上來(lái)。我和外公饞得口水直流三千尺，二話(huà)不說(shuō)，拿起筷子向餃子夾去。
“請(qǐng)問(wèn)楊老在家嗎？”一個(gè)不和諧的聲音打斷了我們的進(jìn)餐。一位中年男子走了進(jìn)來(lái)�！拔以诩�，什么事�！蓖夤珕�(wèn)道�！拔壹邑i病了，您趕緊去看看吧�！蹦凶討┣笾荒樈辜钡�.樣子�！昂�。”外公答道。說(shuō)完，立刻放下手中的筷子，直起身子，快步走出廚房�！翱墒峭夤阄顼堖�沒(méi)吃呢�！薄皼](méi)事回來(lái)再吃�！蓖夤^也不回地答道。收拾了一番后，提著小藥箱就走了。
“外婆，你怎么不勸勸外公。他肯定要餓肚子了。”我不滿(mǎn)地說(shuō)道�！鞍Γ阃夤褪沁@樣的性子�！蓖馄鸥袊@著，“總是把治病放在第一位，這樣的情景不止一次。我勸過(guò)他好幾次了，可他總是不聽(tīng)。他說(shuō)要遵守職業(yè)道德，要盡心盡力地做好自己的工作，不辜負(fù)了人們對(duì)他的期望，”
聽(tīng)了外婆的一番話(huà)，我陷入了沉思之中。半晌后，我明白了外公的用意。是啊，幫助大家，服務(wù)人民，這正是外公所在人生意義。其實(shí)，在生活中像外公這樣的人數(shù)不勝數(shù)。那熬夜為我們改作文，辛苦教學(xué)的老師是吧？那烈日下汗流浹背，卻依然堅(jiān)守崗位指揮交通的警察又何嘗不是呢？那冒著危險(xiǎn)在火場(chǎng)中沖鋒陷陣的消防戰(zhàn)士一定是！世界上正是有了這些默默付出的人，才變得充滿(mǎn)愛(ài)；而我們的生活因?yàn)閻?ài)變得更美好，更幸福。想到這兒，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，我被這種精神感染了。
這一瞬間，懂得了許多做人的道理，也成長(zhǎng)了許多許多。
下午外公回來(lái)了。在廚房里，那盤(pán)早已冰涼的餃子他卻吃得津津有味。
我懂得了初中作文 29
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵。
在我小的時(shí)候，我是個(gè)自私鬼。好東西永遠(yuǎn)都留給自己，不好的就扔在一邊。蘋(píng)果要最大的，小的給爸媽?zhuān)婚僮右钐鸬�，酸的還是給爸媽……
外婆看不過(guò)眼，盡管爸媽和她都給我講過(guò)無(wú)數(shù)遍，我仍舊“死性不改”。
我喜歡聽(tīng)外婆講故事。有一天，外婆說(shuō)要給我講一個(gè)故事，名字叫做“孔融讓梨”。
外婆開(kāi)始講了：“孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。……”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得正入迷，外婆稍作停頓的時(shí)候，我就急切的問(wèn)：“接下來(lái)呢？怎么樣啦？”外婆笑著摸摸我的腦袋：“呵呵，乖孫子，別著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)�！�
“孔融讓梨”的故事完了，我若有所思。我兩只黑珍珠般的眼睛望著外婆：“外婆，孔融讓了個(gè)大的梨給別人，自己卻要個(gè)小的'，虧不虧呀？”
“可是你想想啊，雖然是要了個(gè)小的，但是也是有得吃�。∵@樣做了還可以得到別人的夸獎(jiǎng)，那你說(shuō)了，還虧不虧呀？”
“那也是哦，既有梨子吃，又可以得到別人的夸獎(jiǎng)，不就是‘一舉兩得’嗎？好呀！我以后也要向孔融學(xué)習(xí)！”我摸著小腦袋說(shuō)。
“呵呵！”外婆笑著，“你也可以這么理解吧。”我卻不知道外婆這話(huà)的真正含義。
我為了校驗(yàn)是否如此，我讓外婆幫我買(mǎi)了幾個(gè)大小不一的蘋(píng)果。
我把大的蘋(píng)果給了外婆和爸媽?zhuān)研〉牧艚o了自己。爸爸笑瞇瞇地望著我：“老婆，我們的女兒長(zhǎng)大了！”。媽媽也摸著我的頭：“是��！懂事了�！蔽倚睦锬亲涛秲喊�，就甭提了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我懂得了，“孔融讓梨”的真正意義：這個(gè)舉動(dòng)并不是貪圖別人的夸獎(jiǎng)，而是出于對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，對(duì)弟妹的愛(ài)戴。謙讓?zhuān)且环N美德。
回想當(dāng)時(shí)的我，其實(shí)理解也沒(méi)錯(cuò)，只是淺了一點(diǎn)。
我懂得了初中作文 30
記得那是一個(gè)周末的中午，爸爸和叔叔他們釣魚(yú)去了，自己一個(gè)人在爺爺奶奶家里，悶得無(wú)聊。打開(kāi)爸爸的“百寶箱”，里面啥都有地契、賬本，等等。咦？那藍(lán)色的小筆記本里記的會(huì)是啥呢？我抽了出來(lái)：封面人物是以前的歌星：張學(xué)友。藍(lán)色的花圈鑲在旁邊。好精致哦~!我打開(kāi)來(lái)一看，有一張發(fā)黃的糧票，但還是那么新，一點(diǎn)也沒(méi)有損壞的痕跡，上面有一列火車(chē)，旁邊還有一些工人，最上邊寫(xiě)著：好朋友柳國(guó)源送。哦，這是爸爸18歲左右時(shí)朋友送的吧？我翻到下一頁(yè)，上面字跡潦草，小時(shí)候我根本就看不懂，還問(wèn)爸爸，這是天文嗎？爸爸只是說(shuō)：“偷看日記是犯法的哦！”就搶走了。我“奧~”的'大叫一聲：“明白了！這是日記~！”爸爸的臉一下紅，一下白的�，F(xiàn)在我認(rèn)字了，給大家回憶回憶．．．
1998年8月16號(hào)晴
過(guò)了十幾年了，現(xiàn)在二十多歲也成家了，有一個(gè)漂亮的老婆了，只是沒(méi)孩子。不知道朋友是否還好？今天心情不是很好，可總算賺了1000塊錢(qián)，我相信，我可以擔(dān)當(dāng)起這個(gè)家了。
1998年8月17號(hào)晴
過(guò)幾天孩子就要出生了，好激動(dòng)。我就要當(dāng)父親了！可以聽(tīng)到孩子甜甜的叫我“爸爸”了！
孩子，你就要出生了。爸爸媽媽非常期盼你這個(gè)小天使的降臨，爸爸不希望你能長(zhǎng)的漂亮，但希望你能夠健健康康的成長(zhǎng)。爸爸不希望你能溫柔賢淑，但希望你能夠每天開(kāi)開(kāi)心心的。這些希望爸爸希望你能夠知道。來(lái)吧！孩子，雖然你沒(méi)有出生在一個(gè)富裕的家庭，但我相信你能夠幸福：你雖然沒(méi)有出生在一個(gè)富饒的城市，但我相信你一定會(huì)比得上別人！孩子！來(lái)吧！爸爸在這里等著你！
讀完，我的眼淚就迫不及待的下來(lái)了，沒(méi)有預(yù)感的流下來(lái)了。以前和爸爸爭(zhēng)吵的時(shí)候，我曾經(jīng)說(shuō)：“你那么討厭我當(dāng)初就不要把我生下來(lái)！”我還經(jīng)常抱怨：“我怎么會(huì)出生在這么平淡的家庭？”
我好后悔、好恨自己，為什么會(huì)這樣說(shuō)．．
爸爸！對(duì)不起！女兒永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)著你！
我懂得了初中作文 31
花開(kāi)花落，蟬鳴，落葉飄雪，一年四季周而復(fù)始交替。我從一個(gè)懵懂的孩子變成了懂事的少年，我也逐漸懂得了什么是生活。
人生就像廚房里的五味瓶，酸、甜、苦、苦，應(yīng)有盡有，成功的快樂(lè)，失敗的痛苦，努力的奮斗，平淡的踏實(shí)；有的人可以毫不猶豫的接受，有的人可以一直樂(lè)觀(guān)；有的人可以改寫(xiě)自己的人生，有的人只能服從命令。媽媽告訴我這就是生活。
剛上幼兒園的時(shí)候，我們天真的拿著“一個(gè)蘋(píng)果加一個(gè)蘋(píng)果=兩個(gè)蘋(píng)果”這個(gè)問(wèn)題來(lái)?yè)Q取老師的獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文老師會(huì)告訴我們考試會(huì)出現(xiàn)什么樣的作文，怎么把作文的發(fā)生、過(guò)程、結(jié)果寫(xiě)好，數(shù)學(xué)老師會(huì)告訴我們?cè)趺唇鈹?shù)學(xué)題。初中的時(shí)候老師會(huì)告訴我們課本上會(huì)出現(xiàn)哪些文言文，哪些課文會(huì)是重點(diǎn)。高中的時(shí)候，老師會(huì)告訴我們復(fù)習(xí)大綱要背多少字才能擠過(guò)木橋，順利到達(dá)我們的象牙塔。我感覺(jué)到了。這就是學(xué)習(xí)生活。
12年來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我有了自己的小世界。我喜歡閱讀、聽(tīng)音樂(lè)和寫(xiě)日記。讀書(shū)可以充實(shí)自己的心靈，聽(tīng)音樂(lè)可以陶冶情操，寫(xiě)日記(感受)不僅可以提高自己的寫(xiě)作水平，還可以調(diào)節(jié)自己的情緒，使自己的氣質(zhì)變得溫和。但是現(xiàn)在，大量的'強(qiáng)化訓(xùn)練讓我喘不過(guò)氣來(lái)。無(wú)數(shù)的考試讓我不堪重負(fù)。繁重的作業(yè)，考試的壓力，老師的培養(yǎng)，父母的期望，就像幾座無(wú)形的大山壓在我的肩膀上。看著書(shū)架上的書(shū)慢慢被習(xí)題蓋著，放磁盤(pán)的抽屜滿(mǎn)是灰塵，我只能無(wú)奈的嘆了口氣。我想為自己的愛(ài)好叛逆，但是沒(méi)有韓寒那樣的勇氣，只能為了考試放棄愛(ài)好。直到有一天，我在電視上看到山村孩子們渴望讀書(shū)求知的眼神，我驚呆了，淚水模糊了雙眼。有那么一瞬間，我覺(jué)得我作為一條魚(yú)的責(zé)任，不是愛(ài)好可以完成的。生活讓我覺(jué)得我必須做出選擇。如果我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須放棄我的愛(ài)好。
12年？fen？釷刮葉？美碩品牌？?宋牧野洞？碩？黃昏嚼狼牙棒，你在流浪？葉儀一排？莫也？無(wú)邊無(wú)際。
我懂得了初中作文 32
懂得享受生活的過(guò)程，人生才會(huì)更有樂(lè)趣。
——題記
到了外公家，那是一間新蓋的平房，一切都是嶄新的，只有那絲網(wǎng)是舊的。
外公曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一所中學(xué)的校長(zhǎng)。退休后，由于對(duì)家鄉(xiāng)的思念，就在海陵湖邊當(dāng)了個(gè)漁民。
當(dāng)時(shí)，外公正坐在院子里修補(bǔ)絲網(wǎng)，身著十分干凈的襯衫，臉上帶著慈祥而又和藹的微笑，額頭上，一道道皺紋，是歲月留下的痕跡。
“你們來(lái)的'正好，要不要和我一起去……”
來(lái)到如畫(huà)的海陵湖，心情豁然開(kāi)朗，湖邊芳草如茵，樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)影婆娑，草叢里零零星星的綴著幾朵紅花酢漿草，景色十分迷人。湖內(nèi)碧波蕩漾，魚(yú)群嬉水，水草隨波浪扭動(dòng)著妙曼的身姿，別具一番詩(shī)意。
外公和我一下一下的搖起櫓來(lái)，激起的水花在湖里漾起了圈圈波紋，那些嬉戲的魚(yú)一下就被驚走了，有趣極了。
搖著搖著，已經(jīng)到了湖中心，只見(jiàn)外公從船艙里拿出那張絲網(wǎng)，將它放在預(yù)定的位置上，又用手抓起了一把魚(yú)餌，豪邁一灑，魚(yú)餌便布滿(mǎn)了眼前的水面。
開(kāi)始收網(wǎng)了，外公把絲網(wǎng)小心翼翼地一拎，用期待地眼神盯著絲網(wǎng)，絲網(wǎng)里傳來(lái)悅耳的“噼啪”聲和魚(yú)腥味。里面竟然還有一只螃蟹……外公臉上頓時(shí)布滿(mǎn)了喜悅，皺紋看上去也少了許多。
臨別時(shí)，我滿(mǎn)懷希望地邀請(qǐng)外公跟我們回城里玩兩天，但外公卻深情望著海陵湖，說(shuō)了一句令我終身難忘的話(huà)：“不了，以前在城里教書(shū)，有時(shí)感覺(jué)少了什么，現(xiàn)在，到了鄉(xiāng)下，我才明白是那份寧?kù)o。這里的人多樸實(shí)啊，還又善良，在這兒其實(shí)挺好的�！�
在回去的路上，不停遐想，腦海中一直回味著外公捕魚(yú)后喜悅的神情和他說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，那一刻，我懂了“有時(shí)候，無(wú)論是一個(gè)地方或是一個(gè)人，我們的熱愛(ài)，并不是真正的熱愛(ài)而是對(duì)這里的向往，因?yàn)檫@種向往帶給我們依戀的感覺(jué)�！�
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