篇一：百年校慶
今秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子，全校師生將會(huì)在校內(nèi)度過(guò)一個(gè)愉快的上午。
早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著小曲，一邊踏著輕快的步伐奔向?qū)W校。一路上，晨風(fēng)拂面，街旁大樹(shù)跳著歡快的舞蹈，樹(shù)上小鳥喳喳鬧著，它們仿佛也在迎接著這令人高興和值得慶賀的日子。
一進(jìn)校門，校園內(nèi)的景象讓我眼前一亮：教學(xué)樓上掛滿了彩色的條幅，上面寫滿了“祝母校生日快樂(lè)”的話語(yǔ)。舞臺(tái)被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺(tái)上空那兩個(gè)巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞�；▔叢势祜h飄，也仿佛在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)！”全校師生的臉上都洋溢著甜蜜的微笑，整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
隨著清脆悅耳的音樂(lè)聲響起，張校長(zhǎng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開(kāi)始。身穿金黃色衣服的樂(lè)手，個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺(tái)上同學(xué)的指揮下，我們唱著令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時(shí)，伴隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺(tái)上，有的落在同學(xué)們的頭上，還有的落在銀杏樹(shù)的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過(guò)后，由幾位嘉賓與張校長(zhǎng)一同為張瀾爺爺?shù)氖窠夷弧＜t布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長(zhǎng)，同學(xué)們?yōu)樽约耗茉趶垶憼敔攧?chuàng)建的學(xué)校讀書而感到無(wú)比自豪。
接著，各班精彩的文娛表演繽紛登場(chǎng)�？矗何野嗟耐瑢W(xué)頭上扎著一個(gè)大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時(shí)而蹲下，時(shí)而站起，時(shí)而圍成一個(gè)大圓圈，時(shí)而擺成一個(gè)方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節(jié)目中，大家都覺(jué)得我班的同學(xué)表演得最好。告訴你們一個(gè)小秘密，我班的節(jié)目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。
在充滿歡樂(lè)和祥和的氣氛中，校慶活動(dòng)落下了帷幕，但同學(xué)們的心情卻久久不能平靜。
篇二：回校日--校慶感言
20XX年3月30日下午，校慶。
就像平常暑假中途有一個(gè)“回校日”一樣，我們回到了母校，回到了闊別了28年的中學(xué)。
這個(gè)“假期”，很長(zhǎng)，足足28年啦……
回到了母校，發(fā)現(xiàn)校園變了，變得更加的美麗。
我們的老師，
依然站在課室門口，慈祥地等著他的學(xué)生歸來(lái)。
歲月，已為我們抹上了淡淡的痕跡，也給我們的老師，添上了滿頭的白發(fā)。
重新坐在舒適的課堂，再次聆聽(tīng)老師的教誨，心中感嘆：
28年前，我們受教育了，28年后，我們依然受到教育。
一日為師，終生為師。
面對(duì)曾為我們付出心血的老師，我們想說(shuō)：
老師，您布置的“作業(yè)”，我們都用心去做了，28年后的今天，請(qǐng)您打分吧。
雖然，我們不一定全都能拿到優(yōu)秀，但是，請(qǐng)您放心：我們沒(méi)有不及格！
因?yàn)�，我們是您的學(xué)生；因?yàn)椋覀儊?lái)自于X中！
回 校 日--校慶感言（之二）
“回校日”前，心里一直忐忑，見(jiàn)到闊別28年的同學(xué)，我還能認(rèn)出幾個(gè)？
踏進(jìn)了校門，看到了既熟悉又陌生的同學(xué)，看到了簇新的校園，聽(tīng)著同學(xué)們的美好回憶，遙遠(yuǎn)的記憶才慢慢浮現(xiàn)。事實(shí)上，那段光陰已經(jīng)支離破碎，再高明的裁縫也無(wú)法修補(bǔ)得天衣無(wú)縫。
回校的路，走了28年；
回校的路，經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨。
歲月的雕刻刀，或深或淺，或多或少，給我們留下了印記。
稚氣的面孔寫滿了滄桑，可掬的笑容沉淀著堅(jiān)韌。
當(dāng)我們挽著春風(fēng)走過(guò)28年，“回到”自己的少年時(shí)代，才發(fā)現(xiàn)了許多的遺憾，許多的不應(yīng)該。
那些懵懂無(wú)知的歲月，我們誰(shuí)都未曾想過(guò)原來(lái)有多么的美好，然而二十八年后的今天，才發(fā)覺(jué)，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情懷。
那一段美好光陰，握在手里，歷盡了多少風(fēng)雨都不愿放棄，在心靈的角落，被藏起，舍不得被傷害。
這是那么的美好、那么的親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，值得我們一生去珍惜。
回校的道路很長(zhǎng)，相聚的時(shí)間很短；
觥酬交錯(cuò)，興致正濃，卻要分開(kāi)。
聚宴散，離歌起，阻隔不了的是濃濃的友情。
流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。
我們既有幸同窗，亦有緣為友。
祝同學(xué)們友誼長(zhǎng)存�！�
篇三：十年校慶，情系附中
金秋九月，在這碩果累累。落花潤(rùn)土的季節(jié)，我們迎來(lái)了慈濟(jì)附中十年誕辰。染上淡紅色的季節(jié)，十周年盛大華誕，秋風(fēng)里透出邀約。
十年時(shí)光，在歷史的長(zhǎng)河中，只是短暫的一瞬，但是，十年的時(shí)間，可以歷練一所學(xué)校，我們走過(guò)艱辛，走過(guò)輝煌，曾經(jīng)在困難中追求突破，在璀璨中點(diǎn)亮斗志。十年的風(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千：辦學(xué)條件逐年改善，教書的成功令人矚目。
十年來(lái)，慈濟(jì)附中走過(guò)了腳踏實(shí)地，誨人不倦的十年，走過(guò)了勤奮刻苦，鍥而不舍的十年。十年來(lái)，慈濟(jì)附中的師生用自己的青春和汗水，打造了附中昨日的輝煌；用知識(shí)和智慧挺起了附中今日的脊梁；用豪情和壯志，書寫了附中壯麗的篇章。這些年來(lái)，附中的業(yè)績(jī)?cè)诠淌济星懊�。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jī)齊飛。
傾聽(tīng)十年，桃李芬芳。每一個(gè)人心靈都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都有屬于自己的天空。慈濟(jì)附中是一片智慧的沃土，一座攀登的階梯。在這小天地中，用希望和陽(yáng)光，為無(wú)數(shù)心靈托起隱形的翅膀。中考狀元，高考狀元從這里開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。十年璀璨，凝聚了多少目光，生長(zhǎng)了多少輝煌��！
風(fēng)雨十年，悠悠情愫。我們不會(huì)忘記，在附中這塊沃土耕耘過(guò)的每一位教師；我們不忘記，在附中留下青春印記的每一位校友。
十年校慶，召喚著我們的傳承與創(chuàng)新。讓我們以十年校慶為契機(jī)，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。
校園里空氣中飄著香，朗朗中書聲傳得很遠(yuǎn)。這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；這里的師生感懷。“梅花噴香，桃李春風(fēng)”這里的校園生活，“綠波旖旎，出茶流動(dòng)。”這里的一切，都在為校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝福：
——愿附中的明天更美好。
篇四：百年校慶
今天，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿園、萬(wàn)代流芳！
這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是配樂(lè)詩(shī)朗誦《百年祝福》，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節(jié)目表演完了，該我們的詩(shī)朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿懷信心地走上了臺(tái)，專心的朗讀，到了“校園內(nèi)朗朗的書聲”那一句，我差一點(diǎn)忘了，我應(yīng)該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機(jī)靈的拉了我一下，我急忙隨著她走過(guò)去，好險(xiǎn)�。〔铧c(diǎn)出錯(cuò)！我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我們?nèi)w同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來(lái)，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。
因?yàn)槲乙獏⒓拥诙䝼�(gè)節(jié)目，要換衣服，要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因?yàn)樯习嗝�，沒(méi)趕來(lái)，我正著急，張老師走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，劉夢(mèng)雪，我來(lái)給你梳辮子吧！”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結(jié)果延誤了病情，嗓子完全不能說(shuō)話了。今天她還沒(méi)完全恢復(fù)，就又在太陽(yáng)地下陪著我們。“劉夢(mèng)雪，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊(duì)集合。”聽(tīng)著老師輕輕的催促聲，我才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管我，我還要看你表演呢！”看著張老師鼓勵(lì)的眼神，我情緒高漲，音樂(lè)響起，我高聲地唱了起來(lái)，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著，為我是學(xué)校里的一員自豪著！最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來(lái)！
我愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠(yuǎn)幸福！我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì)，聰明活潑！
篇五：校慶感悟
陳岑言：先師創(chuàng)立母校且輝煌至今已五十年，今學(xué)堂洋溢，書聲朗朗，此誠(chéng)為吾校之優(yōu)良傳統(tǒng)。然先生之人不懈努力，學(xué)徒之人忘身于學(xué)海，蓋追先師之教誨，欲報(bào)之于祖國(guó)也，學(xué)生亦開(kāi)張聆聽(tīng)，以光母校之宏德，恢弘學(xué)子之氣，不宜妄自菲薄，引喻失禮，以堵學(xué)識(shí)之路也。
校中班中，俱為一體，陟罰藏否，不宜異同。若有擾亂紀(jì)律及為忠善者，宜付有師論其罰賞。以昭導(dǎo)師平明之理，不宜偏私，使校無(wú)法度也。
校中眾數(shù)先生皆為良實(shí)，志慮忠純。是以校長(zhǎng)選拔以導(dǎo)學(xué)生。愚以為校中之識(shí)，事無(wú)多少，悉以咨之，然后習(xí)之，必能丹書之優(yōu)，有所廣益。
先生晏堃，性行淑均，曉暢數(shù)學(xué)，閱歷豐富，眾人稱之曰“能”，是以任吾班之主任。愚以為數(shù)學(xué)之識(shí)，悉以咨之，必能諭以知識(shí)，優(yōu)勝所得。
親學(xué)識(shí)，遠(yuǎn)糊亂，此學(xué)業(yè)所以興隆也；親糊亂，遠(yuǎn)學(xué)識(shí)，此學(xué)業(yè)所以傾頹也。導(dǎo)師在時(shí)，每與余論及此事，未嘗不嘆惜遺憾于傾頹者。應(yīng)萍、紹富、周韜、瑩瑩，此悉學(xué)識(shí)豐富之師也，校長(zhǎng)親之信之，吾二中之興隆，可長(zhǎng)久不衰也。
吾本學(xué)生，淺學(xué)于班，不求聞達(dá)于校中，唯不懈努力。導(dǎo)師不以余淺識(shí),精心授余，由是感激,遂許導(dǎo)師續(xù)努力。難題于前，謹(jǐn)記不忘導(dǎo)師之教，同學(xué)探討爭(zhēng)論之間，爾來(lái)十有一年矣。導(dǎo)師知吾努力，故授余學(xué)識(shí)至深夜也。授教以來(lái)，銘記于心，恐學(xué)而遺忘，以傷導(dǎo)師之苦，深入難題，吾猶不撓。今知識(shí)已備，信心已足，當(dāng)共同諧首，穩(wěn)固學(xué)識(shí)，庶竭駑鈍，攘除難題，溫故知新，學(xué)業(yè)進(jìn)步，此吾所以報(bào)導(dǎo)師之誡而前進(jìn)之職分也。至于班級(jí)損益，進(jìn)盡忠言，則班長(zhǎng)、組長(zhǎng)之任也。
吾亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，謹(jǐn)記導(dǎo)師之教誨，吾不勝受恩感激！今校慶將至，贊嘆涕零，不知所言。
吾校五十年佳績(jī)于世人之前，輝煌成就言所不能及，07金榜題名者三百余人，為校之華誕又添佳績(jī)，招八方學(xué)子紛紛來(lái)之。致使校中眾英豪，勤學(xué)苦練，自強(qiáng)不息，以立志成長(zhǎng)為校添彩！
愿吾校圣譽(yù)百年不衰，莘莘學(xué)子四方共賀！
篇六：校慶二十周年
光陰似箭，日月如梭。五年、十年、二十年，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了子弟學(xué)校二十周年校慶。
上午第二節(jié)課時(shí)，我們?nèi)熒颊R的坐在操場(chǎng)上等著老師宣布校慶的開(kāi)始。“我宣布，子弟學(xué)校……”聽(tīng)，開(kāi)始了，我們學(xué)校的第一任校長(zhǎng)、第二任校長(zhǎng)、現(xiàn)任校長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、畢業(yè)生及學(xué)生代表等都發(fā)了言，他們講得聲情并茂，內(nèi)容感人，從他們的發(fā)言中，我了解了學(xué)校的成長(zhǎng)過(guò)程，知道了我校已培育出了3000多名學(xué)生，現(xiàn)在已畢業(yè)的學(xué)生遍及全國(guó)各地，甚至有的已漂洋過(guò)海，真可謂桃李滿天下。 小荷作文網(wǎng) .zww.
下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)，首先表演的是趙綺若，她為我們表演的節(jié)目是電子琴演奏，看她那纖細(xì)的手指靈活地上下波動(dòng)，每一個(gè)琴鍵都像她的溫順的小寵物，乖乖地聽(tīng)著她的話，發(fā)出優(yōu)美的音符，沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò)，我們聽(tīng)的如醉如癡，聽(tīng)著聽(tīng)著，我心里忽然感覺(jué)她長(zhǎng)大后一定是位偉大的音樂(lè)家。 小 荷 作文網(wǎng) .zww.
是的，現(xiàn)在坐在教室里的每一位同學(xué)，經(jīng)歷過(guò)母校大愛(ài)的哺育后，一定能茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁，今天---我為學(xué)校而驕傲，明天---學(xué)校以我為榮耀！讓我們永遠(yuǎn)記住這一天12月28日----我們學(xué)校的生日。
篇七：校慶
元旦這天學(xué)校舉行校慶，每個(gè)班級(jí)都有報(bào)節(jié)目，所以下午沒(méi)課，大家都在忙著準(zhǔn)備。
“雪兒，你準(zhǔn)備的怎么樣了？今天我們可要好好秀一下啊，”一個(gè)矮矮的女孩叫道
她看了一下自信的說(shuō)：“早就準(zhǔn)備好了，就等出場(chǎng)了，對(duì)了，咱們班男生準(zhǔn)備的怎么樣了？”
“咱班男生就一個(gè)上哦，你還不知道？”那個(gè)矮矮的女孩說(shuō)
“我不知道啊，誰(shuí)啊？”雪兒好奇地問(wèn)
那個(gè)女孩紅著臉說(shuō)：“軒啊，他是那么的帥，能在臺(tái)上看到他，太好了”
“上官軒！，不會(huì)吧？”雪兒驚訝叫道
看了看那個(gè)矮矮的女孩，早就犯上花癡了。不會(huì)吧他怎么會(huì)在這種場(chǎng)合露臉啊，這時(shí)又一個(gè)女孩說(shuō)：“是真的了！整個(gè)高二都是頭條新聞了，你還不知道？你的消息真不怎么靈通啊”
“哦，上就上吧，別給咱班丟臉就行”雪兒滿不在意的說(shuō)，其實(shí)心里早就被驚傻了
(上官軒清風(fēng)高校高二三班三大帥哥之一，他平時(shí)不怎么喜歡人多的地方，就他對(duì)女生的幽默足以使全世界的女生喜歡上他，再加上他那溫柔一笑足以迷死所有看過(guò)他的女生�！W陽(yáng)雪清風(fēng)高校高二三班的班花，也可以說(shuō)是整個(gè)高二的班花，看到她的男生都會(huì)被她迷死）
雪兒剛說(shuō)完一個(gè)高大帥氣的男生向她走來(lái)，班上女生全都“哇”的輕聲叫了起來(lái)
“實(shí)在是太帥了”花癡A
“今天的軒王子比以往更帥啊”花癡B
“對(duì)啊對(duì)啊，軒王子我愛(ài)死你了”花癡C
他沒(méi)有理會(huì)她們一直走到雪兒面前溫柔的一笑，挑釁的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你也要上臺(tái)，別把人給嚇跑了，可別演砸了啊”
雪兒可能也被他今天的帥氣驚住了，愣了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哦”
軒笑了起來(lái)，全場(chǎng)人都笑了起來(lái)
雪兒這才反應(yīng)過(guò)來(lái)紅著臉生氣的說(shuō)：“你才把人都嚇跑了呢，你……”
軒變小邊說(shuō)：“你的反應(yīng)還真慢誒”
雪兒剛要開(kāi)口，路路急忙的跑了過(guò)來(lái)，由于跑得太急了，一下撞到了雪兒，雪兒一下失去了平衡，完了這下要與親愛(ài)的大地打個(gè)Kiss了，可不巧剛好掉到了軒的懷里，一瞬間全班的人被當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面驚目瞪口呆的都屏住呼吸，教室突然死一般的寂靜，一時(shí)間她聽(tīng)到了他的心跳是那么的有力，他的胸膛是那么的寬廣，他身上的氣味是那么的清新，他的懷里時(shí)那么的溫暖，正在他享受時(shí)頭上突然傳來(lái)一次聲音打破了死一般的寂靜：“你在犯花癡啊？”
雪兒紅著臉說(shuō)：“才……才沒(méi)有”說(shuō)完就跑了出去。
她不知不覺(jué)已經(jīng)跑到了操場(chǎng)，死上官軒，臭上官軒，爛上官軒，居然敢占我便宜�。ㄗ髡撸�“喂，大姐是你自己跑到人家懷里的好不好”雪兒：“你！我不管總之就是他抱我的”作者：“你講不講理啊？”雪兒：“我就是理，你在嚷嚷我送你上天國(guó)”作者：“哦，我不嚷嚷了”雪兒：“接下來(lái)該怎么做呢”作者：“道歉，然后閃”雪兒：“那還不照做”作者：“哦，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我閃”）還說(shuō)我花癡，我一定要報(bào)此仇，還有剛才路路也推我來(lái)著，我絕對(duì)也不要放過(guò)她。
“你在這兒啊，我到處找你啊，你沒(méi)事吧”路路喘著氣說(shuō)
踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫，你還敢來(lái)找我，上去就是一頓痛打。
路路嘟著嘴委屈的說(shuō)：“我又不是故意的，干嘛下手這么狠�。�…~(>_<)…~ ”
雪兒氣憤的說(shuō)：“這還算輕的了，你可真是我的好姐妹啊，害我丟臉丟到太平洋了”
“我又不是故意的，你以為我愿意啊”路路也氣氣的說(shuō)
（路路清風(fēng)高校高二三班的一個(gè)小女生是雪兒的最好的朋友之一，很善解人意，也很可愛(ài)）
雪兒突然想起來(lái)路路層級(jí)對(duì)她說(shuō)過(guò)她喜歡軒的。
雪兒趕忙賠了個(gè)笑臉安慰的說(shuō)：“算了，我仔細(xì)想了一下罪魁禍?zhǔn)资撬�，不是你不怪你�?rdquo;
路路看了看雪兒說(shuō)：“真的？”
雪兒看著她的樣子笑了笑：“真的”
路路笑了笑調(diào)皮的說(shuō)：“就知道雪兒最好了，我一會(huì)兒請(qǐng)你吃巧克力，我們現(xiàn)在先去教室準(zhǔn)備吧”
雪兒說(shuō)：“別拍馬屁了”
說(shuō)完兩人就往教室了
經(jīng)過(guò)剛才那一鬧，在教室早就要開(kāi)始了激烈的討論了
“我看上官軒對(duì)歐陽(yáng)雪有意思啊”同學(xué)A
“這幾天歐陽(yáng)雪老是跟蕭天打鬧，我看是蕭天對(duì)歐陽(yáng)雪有意思”同學(xué)B
“我看是上官軒和蕭天都對(duì)歐陽(yáng)雪有意思”同學(xué)C
“那可就麻煩了，到底是誰(shuí)會(huì)追到歐陽(yáng)雪呢”同學(xué)A
（蕭天清風(fēng)高校高二三班三大帥哥之首，人緣很好，有點(diǎn)心計(jì)，城府很深，但不可否認(rèn)的是他確實(shí)很帥，成績(jī)很好每次考試都是第一名）
“我看蕭天能追到，因?yàn)樯瞎佘幐鷼W陽(yáng)雪一見(jiàn)面就掐，怎么可能追得上呢？”同學(xué)B
“那可不一定，我倒反而覺(jué)得上官軒有戲”同學(xué)C
正說(shuō)的激烈，看見(jiàn)雪兒和路路進(jìn)來(lái)了，就立刻各忙各的了，雪兒和露露相互看了一下聳了聳肩，就業(yè)各忙各的了。
校慶到了，雪兒和露露到后臺(tái)去準(zhǔn)備，剛進(jìn)去就看見(jiàn)上官軒一個(gè)人在一個(gè)墻角說(shuō)話，雪兒不知道他在干什么心里想‘瘋了，怎么跟墻說(shuō)話，不會(huì)吧’便偷偷地跑到她的背后聽(tīng)在說(shuō)什么，哦~原來(lái)是在練臺(tái)詞啊，雪兒站在他背后大聲的吼了一聲“喂”上官軒也隨之“啊”的叫了一聲，嚇壞他了，剛一扭頭又看見(jiàn)雪兒在扮鬼臉隨之又是一聲“啊”的叫聲，又嚇了一跳。
雪兒捂著肚子快笑死了，上官軒的臉火上爆發(fā)似的通紅通紅的吼了一聲“歐——陽(yáng)——雪”
學(xué)而不緊不慢的說(shuō)了一聲：“我在這兒呢，有事嗎？”
上官軒更氣了說(shuō)：“你知不知道，人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说模?rdquo;
雪兒笑著看著他：“誰(shuí)嚇你了？我在叫路路，是吧路路”
路路不知所措的說(shuō)：“哦…哦”
上官軒又一聲怒吼：“歐——陽(yáng)——雪”
雪兒很平常的說(shuō)：“我不在這兒嘛，吼什么吼，大帥哥你現(xiàn)在的樣子可有點(diǎn)失態(tài)啊”
上官軒強(qiáng)笑著忍著氣咬著牙說(shuō)：“沒(méi)事兒，您忙您的，我出去散散步”
說(shuō)完完就走了出去。
雪兒心里想著可報(bào)了那一抱之仇了。
軒不知不覺(jué)的來(lái)到了操場(chǎng)，我不報(bào)此仇，她歐陽(yáng)雪就不姓歐陽(yáng)（作者：“你什么毛病，什么叫你不報(bào)此仇，人家就就不姓歐陽(yáng)了”軒：“我愿意，干嘛，你想試試”作者：“不，您說(shuō)得對(duì)。”軒：“那你知道接下來(lái)該怎么做了”作者：“道歉，閃人”軒：“那還不照做”作者：“哦，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我閃人”）
這時(shí)已經(jīng)快輪到軒的節(jié)目了，他氣急敗壞的跑回后臺(tái)，雪兒見(jiàn)他回來(lái)了就故意逗他說(shuō)：“大帥哥回來(lái)了，外面的空氣還好吧”
軒氣得直跺腳：“托您的福，外面的空氣很很好啊”
雪兒站起來(lái)說(shuō)：“那就好，那就好，那就好”
雪兒從他面前經(jīng)過(guò)故意踩踏的腳了：“對(duì)不起，借過(guò)，借過(guò)一下哈”然后又做了一個(gè)鬼臉，這下可更是把上官軒氣的是火冒三丈啊。
上官軒有怒吼了一聲：“歐——陽(yáng)——雪”
雪兒看了看他還是很平常的說(shuō)：“你不要一直這么叫嘛，我一直在啊”
軒氣的臉一陣青一陣白的：“你…你…”
雪兒還是不緊不慢的說(shuō)：“你什么你，你了半天，什么你也沒(méi)你出來(lái)，準(zhǔn)備上場(chǎng)吧”雪兒調(diào)皮的笑了一下。雪兒離開(kāi)后在一邊：“哈哈…哈哈…快笑死我了，不行了，你看他那樣兒，真解氣啊“
�。ㄗ髡撸�“你小子行啊”雪兒：“你叫誰(shuí)小子呢”作者：“不，你女子行啊，這招夠陰的啊“雪兒：“你這是夸我還是損我呢？”作者：“當(dāng)讓是夸你了”雪兒：“今天本小姐心情好，不跟你計(jì)較，請(qǐng)你吃糖啊”作者：“謝謝哦”雪兒：“不用謝，閃吧”作者：“哦，我閃”
篇八：校慶真快樂(lè)
今天晴空萬(wàn)里，金色的陽(yáng)光灑滿大地，在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)，我們迎來(lái)了校慶十周年。
同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整齊的校服興高采烈地來(lái)到學(xué)校，今天的學(xué)校真不一樣，從海南街開(kāi)始就搭了一個(gè)雙龍朝祥的美麗大拱門，地上還鋪上紅色的地毯一直延伸到學(xué)校，學(xué)校里到處彩旗飄揚(yáng)，全體師生的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，學(xué)校到處是一派喜氣洋洋的景象！
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到操場(chǎng)上集合，先是領(lǐng)導(dǎo)講話，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，文藝表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是五祖拳，他們打得剛勁有力，揮灑自如們，猶如行云流水，讓觀眾看得如癡如醉，第二個(gè)節(jié)目是拉丁舞，小演員們個(gè)個(gè)動(dòng)作優(yōu)美，神氣十足……讓我最難忘的是大合唱，她們唱出猶如心靈溪水般的歌聲，讓臺(tái)下的觀眾情不自禁地跟唱起來(lái)。文藝節(jié)目精彩絕倫，臺(tái)下不時(shí)響起雷鳴般的掌聲，讓觀眾贊嘆不已！
校慶十周年真快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。