給力的作文
發(fā)布時(shí)間:2017-11-24 編輯:admin
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篇一:給力 走入青春的大門,好象是一夜間的事,然后沉湎其間不知道歲月時(shí)間的長短,將要走出大門時(shí),卻是那么的戀戀不舍,恨不能從新來過。我看到那些贊美青春的文章,對(duì)青春的贊美,有對(duì)青春短暫的感慨,有希望留駐青春的愿望,還有好多好多……不知道看過多少有關(guān)青春的文字了,有關(guān)于青春的散文,關(guān)于青春的詩歌,關(guān)于青春的隨筆,青春是寫不盡的,象是大海的海潮?倳(huì)感到那種溫情可以流淌到心靈的很深處,可又時(shí)常覺得我對(duì)青春美的渴望,一直未曾得到,走著走著,回過頭一看,好象青春正在流逝,有時(shí)并沒能馬上感覺到,有時(shí)又突然醒悟,原來這就是青春。 青春,之所以耀眼動(dòng)人,是因?yàn)樗紵俗约,照亮了別人。陽光,原來可以如此明亮而溫暖。望著彩旗飄揚(yáng),望著這些笑容明媚目光堅(jiān)定的人們——鐵路人,心里的感動(dòng)無法言喻。我深深感覺到青春可以無悔、無撼。青春從來未有過它的界限,而其本身又是一種很冷酷的界限,它意味著一種純凈的美好,無論憂傷與快樂,是過去還是現(xiàn)在,或是將來。它總是來過…… 回首歷史,站在歷史的路口再次眺望,百感交集。在歷經(jīng)八十年的風(fēng)霜雨雪的歷程中,幾多偉岸的身軀化成了一座座肅穆的豐碑;幾多智者的靈魂化成了一顆顆璀璨的星辰;八十的風(fēng)風(fēng)雨雨,譜寫了一代代青年的壯歌;八十年的坎坷歷程,記載著一次次輝煌;蛟S那令人感覺遙遠(yuǎn)些,卻讓我們一同走進(jìn)鐵路的發(fā)展史,走負(fù)債經(jīng)營的廣梅汕公司?,公司走過的坎坷歷程序、走過的艱辛道路,幾分辛酸、幾分自豪。在改革創(chuàng)業(yè)的浪潮中,我們豪邁的鐵路兄弟姐妹們,我們驕人的機(jī)務(wù)人,同呼吸、共命運(yùn)。過去,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的彈劾下,在不盡人意的環(huán)境中,他們?yōu)?ldquo;創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、保安全”而兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞的工作著、奉獻(xiàn)著。把青春化做公司的騰飛、凝聚成機(jī)務(wù)的輝煌。今天,自豪的今天,老一代的工作者老當(dāng)益壯,進(jìn)行著新的長征,為機(jī)務(wù)、為鐵路再建新功。年青的一代亦中堅(jiān)、任重而道遠(yuǎn)。他們同樣為“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、保安全”而俯首當(dāng)“牛”;當(dāng)人民群眾的“牛”;當(dāng)魯迅先生所言的“儒子牛”。有道是:“火車跑得快,全靠車頭帶。”還曾記在戰(zhàn)高溫、斗酷暑的暑期天,“戰(zhàn)高溫、斗酷暑”這是一條人們耳熟能詳?shù)臉?biāo)語,更是檢查工作者們頭頂酷熱、揮汗如雨、忘我拼搏的生動(dòng)寫照。因運(yùn)輸繁忙,機(jī)車各系統(tǒng)也是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)常發(fā)生“高溫病”,隨機(jī)車毛病相對(duì)增多,檢修人員不顧悶熱天氣,快速診斷,根治病害,保證了機(jī)力供應(yīng)。工作的開展甚是棘手,但他們無怨無悔常動(dòng)腦筋、想辦法,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)。本著高度負(fù)責(zé)和無私奉獻(xiàn)的精神,充分的利用星期六、日休息時(shí)間加班搶修機(jī)車,舍小我、保大局,不計(jì)較個(gè)人得失,犧牲休息娛樂時(shí)間,在燥熱的大庫內(nèi),隆隆響的機(jī)聲中忙碌穿梭;這么熱的天,剛進(jìn)司機(jī)室,便有一股熱浪撲面而來。身穿工作服、頭戴安全帽的他們?cè)谡、灰暗、悶熱得?ldquo;蒸籠”的動(dòng)力間里經(jīng)受著近百度的高溫的“烤”驗(yàn),個(gè)個(gè)揮汗如雨,渾身透濕。一小時(shí)、兩小時(shí)……顧不上滿臉的汗水和油污的他們,熟練的揮動(dòng)著工具精檢細(xì)修柴油機(jī),毫無怨言地?fù)]汗戰(zhàn)高溫,“呵護(hù)”機(jī)車。 昨天,勾勒宏偉藍(lán)圖的是青春;今天,編織嶄新風(fēng)景的亦是青春。古人云:以史為鏡,可以明智;仨^去,憧憬未來。再看看當(dāng)代的鐵路人兒,一樣的青春年華,一樣是熱血青年,沒有豪言壯語為其抒寫;亦沒有頌歌贊詞為其傳唱。當(dāng)你還陶醉于節(jié)日的喜慶中;當(dāng)你還陶醉于煙花綻放的繽紛中。你瞧,那冒寒風(fēng)、頂酷日而默默耕耘之人;那廢寢忘食而堅(jiān)守崗位之人;他們?cè)谧晕业膷徫簧细沙隽顺煽,干出了風(fēng)采。用自己的全部漢水與青春,奪取了機(jī)制改革的勝利,體制創(chuàng)新的碩果,為重債負(fù)身的公司創(chuàng)效益;為步履沉重的鐵路事業(yè)添光彩;在灑滿前人汗水與足跡的地方,燃燒自己,奉獻(xiàn)青春和汗水 篇二:給力 這一年,留給我太多……… 相聚過,別離過,心酸過,感慨過,懦弱過,堅(jiān)強(qiáng)過… 那些在我生命中匆匆而過的過客,那些在我花樣年華中消失不見的光景,那些在我的青澀歲月中,向距離別的伙伴,那些曾經(jīng)溫暖的話語呵溫和的笑容,那些明亮的眼神和善良的任性,一切成為我難以撫平的傷痕和無法忘卻的紀(jì)念。 2010已經(jīng)過去,而我依然匍匐在時(shí)光中,唯一改變的是時(shí)間,因?yàn)橛星啻旱南喟椋覀冞是那摩年輕,我們還是那么任性,好像時(shí)光重來沒有消逝過,好像日子從來沒有打亂過。 回頭俯視青春的腳步留下的印記,才發(fā)現(xiàn)我以揮霍了太多的時(shí)光,不知不覺,一年光景從我手中溜去,那些日子就這樣匆匆而逝,沒有抓住什么,更沒有得到什么,留下更多的是遺憾。 2010,傷懷感慨的一年 2011,一個(gè)新的起點(diǎn),一段需要自己去把我的征程。這一年,還會(huì)經(jīng)歷很多,是孤單?是快樂?還是無聊的消磨光陰?不要再做斑駁雜亂的夢(mèng),不要讓凌亂的生活,打亂腳步。 時(shí)間所賜予我們的遠(yuǎn)比我們所辜負(fù)的要多,2010已經(jīng)過去,不要讓2011再次成為過去,這一年好好把握,再煩,也別忘記微笑。在苦,也別忘記堅(jiān)持。再累,也別忘記愛自己。 2011,又將是新的一年,我們要用微笑與汗水鑄就,邁開步伐,踏上我們有一年的美好征程。 我們的曾經(jīng)過去了,曾經(jīng)的我們回來了。 篇三:給力 午上完課,回到辦公室已經(jīng)接近10:00,馬不停蹄地把兩個(gè)班的聽寫處理完,記錄好。 下午到校后略定定神就開始批改學(xué)生的作業(yè)本。語文作業(yè)不外乎是抄抄寫寫,半個(gè)小時(shí)解決戰(zhàn)斗。我就順手把作文本從旁邊的書柜上搬過來,我一天必須至少要批改20本。 作文批改是所有語文作業(yè)中最需費(fèi)力勞神細(xì)看的,我一直認(rèn)為作文是一種創(chuàng)造,需要寫作者潛心思考、獨(dú)抒性靈、匠心獨(dú)運(yùn)、畢其功于一役,有時(shí)候?qū)懞靡黄恼虏粊営趨⒓右粓?chǎng)體育比賽。基于這種認(rèn)識(shí),我重視作文訓(xùn)練,也重視作文批改。我會(huì)努力去尋找一個(gè)好詞、一個(gè)好句、一個(gè)好的立意。 其時(shí),我手里正拿著一本作文,題目是:今天真尷尬。這個(gè)學(xué)生成績一般,一直以來作業(yè)也是糊弄應(yīng)付我的時(shí)候居多,但這次卻把作文寫得風(fēng)生水起、洋洋灑灑。大概是遵從了我平時(shí)強(qiáng)調(diào)的“說真話、訴真情”、“寫真善美”的寫作原則。此篇作文是寫自己一次極為尷尬的經(jīng)歷。不知道什么原因,“我”迷戀上了洋蔥。媽媽屢屢勸說我吃過后口腔氣味不佳,我卻不能自拔。不能明著吃,“我”就偷偷地躲到廚房里吃。即使媽媽看見了訓(xùn)斥我我也不改初衷。其實(shí),貪吃洋蔥,除了口氣不佳還有更嚴(yán)重的后果就是“谷氣”增多,常常不分場(chǎng)合地不期而至。作文主體記的就是一次在課堂上,“我”終于沒有能忍受得住,一聲炮響,周圍同學(xué)掩鼻而笑,紛紛側(cè)目。我成了眾矢之的,尷尬極了。 應(yīng)該說,作文寫得很真實(shí),中心很明確。可是這樣的作文我該寫個(gè)什么樣的評(píng)語呢?“中心明確,敘事清楚”?太一般,老師有點(diǎn)應(yīng)付了。怎么辦呢?我問計(jì)于辦公室里的同事。 “哈哈哈,有趣。”同事們聽我簡單敘說完,一邊忙著自己手里的活計(jì),一邊思考。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),提筆寫道:你的此篇作文實(shí)在是太給力了! “哈哈哈,好”。“給力好。” 笑聲過后,辦公室里復(fù)歸于寧靜。 “ 陳老師這個(gè)批語太好玩了。”安靜的辦公室里突然又冒出了一句。大家一愣,接著就開懷大笑。 “你們笑什么?”后來發(fā)言的這個(gè)老師被笑蒙了。 “小牛講的這個(gè)故事這好玩。”有人提醒她。 “小牛講的這個(gè)故事真好玩??哈哈哈” “哈哈哈……” 辦公室里再次笑了起來。 我知道,這些開心的笑聲都來自那篇給力的作文。 篇四:給力 說到我的手,還真有些羞愧,只要看我的作業(yè)和作文就知道了,媽媽常跟我說:“都六年級(jí)了,字還寫的那么差,好意思嗎?”我的手太不給力了!但一次作業(yè)改變了我的看法。 老師皺著眉頭看著我們的作業(yè),不說也知道,一定是我們的作業(yè)完成的不好,暴風(fēng)雨就要來啦!奇怪的是,老師平靜的站了起來,好像什么事都沒有發(fā)生,還是如舊的給大家布置作業(yè),但布置完作業(yè)后,老師說:“假設(shè)今天晚上的作業(yè)關(guān)系到你的生命,作業(yè)寫不好就會(huì)失去生命,請(qǐng)大家懷著保衛(wèi)生命的心情來寫這次作業(yè)。回到家里,我想:生命多寶貴呀!不能就這么輕易失去它。于是我拿出作業(yè),一筆一劃的寫了起來,寫著寫著,手都寫麻了,想草草解決,突然,一個(gè)聲音告訴我:你想失去生命嗎?是呀,我還沒有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢。放下筆甩了甩手,又接著寫,好不容易寫完了,瞄瞄我的戰(zhàn)果,連我自己都不敢相信了,我懷著甜蜜的心情,跑出去吃晚飯了。第二天,老師收上我們的作業(yè),那欣慰的笑容,就是對(duì)我們的最大的認(rèn)可。 我明白了,并不是我的手不給力,而是我的心不給力呀! 篇五:給力 給力的拔河操場(chǎng)上,天空下,回蕩著我們爽朗的笑聲,吹響了勝利的號(hào)角,綻放的笑容,可愛的笑臉。是的, 我們勝利了,我們拼搏了,我們奮斗了,在拔河中取得了最后的勝利! 哨聲響起,一頭頭咬緊牙關(guān)的老黃牛使出擠奶的勁死命向后拉,有的肌肉緊繃,渾身上下的血液都凝固了,有的鼓著腮幫,上下牙互相頂撞,模樣十分滑稽,有的汗珠直流,兩眼直瞪,為自己打氣,我在一旁捂著小嘴偷偷笑,同學(xué)們好可愛呀!一群同學(xué)用力的往后仰,可憐的墊底的,好像要把午飯壓出來了。繩子一會(huì)兒向那邊移動(dòng),一會(huì)兒向那里撲去,好像被同學(xué)們折騰的不輕。勝利的團(tuán)隊(duì)歡呼雀躍,互相擊掌,失敗的團(tuán)隊(duì)垂頭喪氣,好像打了一場(chǎng)打敗仗。拉拉隊(duì)扯著嗓子大呼小叫,脖子上的青筋都能看個(gè)一清二楚。繩子十分粗糙,并不光滑圓潤,導(dǎo)致同學(xué)們可憐的小手上一道一道的,有紅色的印記。 比賽不一定要贏,要比出風(fēng)度,比出友誼,比出歡樂!
篇六:給力 太陽公公迫不及待的爬起來了,他對(duì)今天學(xué)校即將舉行的“六一”文藝匯演也是滿心的期待!我也不甘落后,洗漱完畢后,背著書包便直奔學(xué)校。 學(xué)校已經(jīng)開始在搭建表演場(chǎng)地了,太陽公公笑瞇瞇的看著這些忙碌的人們,同時(shí)在他們的臉上灑下了滿身滿臉的金色,更讓大家多了一份期待。 隨著主持人“我宣布‘六一’文藝匯演現(xiàn)在開始!”的聲音,整個(gè)校園被淹沒在了掌聲中。 第一個(gè)上場(chǎng)的節(jié)目是一(3)班的小可愛們。他們的表演的節(jié)目是《愛我你就抱抱我》,好熟悉的名字!大家屏氣凝神,靜候他們出場(chǎng)。出來了!今天的他們顯得比以前更可愛、更漂亮、更帥氣。稚嫩的童音把這首歌演繹的惟妙惟肖,大家的掌聲總是不約而同的響起來。咦!這是哪跑出來的小男孩,這個(gè)節(jié)目還沒有表演完怎么就直沖臺(tái)上?大家正疑惑不解時(shí),他踩著音樂熟練的跳起了街舞。哦,他模仿的是阿寶。別說,還真神似呢!每一個(gè)舞姿都匆匆變幻,每一個(gè)舞姿都呼呼作響,每一個(gè)舞姿都與音樂配合的天衣無縫。大家完全被征服了。大家在驚嘆他表演出色時(shí),有多少人能想到他付出了多少努力? 啊?那是哪來的美少女們?怎么穿著奇裝異服,不僅披著漂亮的頭巾,還打著赤腳?主持人的聲音為大家解了這個(gè)疑惑:“下面有請(qǐng)三(2)班給我們帶來精彩的民族舞蹈《天竺少女》。 天竺少女們婀娜的走上舞臺(tái),隨著音樂的響起,優(yōu)雅的舞姿淋漓盡致的展現(xiàn)在我們眼前。此時(shí)此刻,臺(tái)下沒有了一點(diǎn)聲音,大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上的舞者,生怕一個(gè)眨眼、一個(gè)不小心就會(huì)錯(cuò)過精彩的一瞬間。這些天竺少女們時(shí)而靜,時(shí)而動(dòng),時(shí)而柔,時(shí)而勁,時(shí)而快,時(shí)而慢,鈴鐺隨著身子的舞動(dòng)而發(fā)出清脆的響聲,同時(shí)也把我們帶入了西域的迷人風(fēng)光里,流連忘返。 大家繼續(xù)欣賞著,其他班級(jí)的舞蹈也各具特色,如:二(2)班的《加油好男兒》,震撼大家的除了他們的舞姿外,他們的裝扮更讓大家過目難忘!扎頭發(fā)的不再是皮筋,而是七彩的鞋帶,有的和頭發(fā)扎在一起,有的從額頭前繞過,有的纏在了手指上。飄逸的同時(shí)更是有了七彩陽光的味道,臉上抹了油彩,真是加油勁兒十足啊。五(2)班的《魅力爵士》也不甘落后,一個(gè)個(gè)溫柔委婉的少女成了英姿颯爽的少年,演繹了別樣的爵士魅力!頭頂?shù)木羰棵、手上的爵士棍更是讓他們多了幾分英氣? 臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲,是對(duì)這次“六一”最好的肯定。大家的笑臉,更是見證了今天是多么愉快而又難忘的一天。我們唱啊跳啊,在這屬于我們自己的節(jié)日里,我們度過了一個(gè)最給力的“六一”。 在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,你,給力了嗎? 篇七:給力 盼星星,盼月亮,我終于盼來了一年一度最快樂的日子——除夕!那是最快樂,最興奮,最幸福的時(shí)刻! 聽說今晚9點(diǎn)鐘時(shí),人民公園要舉行一次近1個(gè)小時(shí)的放禮花活動(dòng)。我和爸爸、媽媽吃完晚飯就啟程了!熱鬧的大街上燈火輝煌,人潮如流!你瞧,一棵棵綠蔭如蓋的大樹上掛滿了小紅燈籠,還有許多綠瑩瑩、紅彤彤的蘋果,真是可愛極了!哇!這里還有很多根像流星雨一樣的熒光棒,好美。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去盞盞彩燈猶如滿天的星星落在人間,給寒意未盡的龍城增添了幾絲春意!又好像兩條五彩斑斕的巨龍穿梭在綠葉叢中,給祥和的龍城平添了幾分喜慶。漫步在這熱鬧非凡的街道上,不知不覺我們就來到了燈火燦爛的人民公園。這里早已人山人海,我迫不及待地看了看表,現(xiàn)在8點(diǎn)40,還有20分就開始了!我早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)! 8點(diǎn)58分,放禮花的時(shí)間馬上就要到了。就在我踮起腳尖,想看看有什么動(dòng)靜的時(shí)候,天空突然出現(xiàn)了兩顆紅色的信號(hào)彈,把天空照得如同白晝。媽媽神秘的問我:“你知道這是什么意思么?”我不知所措的搖搖頭,媽媽微笑著說:“這個(gè)是告訴我們,馬上就要放禮花了!”“耶!要放禮花了!”我拍著手高興的嚷道。媽媽說得真準(zhǔn),只見一朵“吉祥花”,嗖的一聲,花兒沖上天空,“花蕊”慢慢變大,變到西瓜大小時(shí),突然炸開了,又變成了一朵朵紅色的小花,接著,四個(gè)煙花被同時(shí)點(diǎn)亮,沖出來的各種各樣的花朵把人民公園的上空裝扮得絢麗多彩,頓時(shí)我們仿佛置身一個(gè)童話王國一般。今晚煙花的樣式各不相同,顏色繁多?,一顆頑皮的火星輕快的往上竄,爆炸后就像一位仙女在空中撒著金色的花瓣兒,迎接著春天的到來!過了一會(huì)兒,只見一半天空都紅了起來;不知怎的,天空又變成了幽藍(lán)色。突然,東方盛開了一朵金黃色的菊花,可轉(zhuǎn)瞬間就凋謝了,金黃色的花瓣飄得東一片西一片的。我正到處尋找著,一眨眼,金黃色的“小菊花’消失得無影無蹤,緊接著,“吱”的一聲,“啟明星”升上了天空,把整個(gè)天空照得亮堂堂的,“嘩”啟明星爆炸了,變成了一朵朵“小藍(lán)花”……“漂亮!”我們不由得贊美道! …… 多姿多彩的禮花足足放了一個(gè)多鐘,樂得我們贊不絕口! 除夕的夜晚,真是給力! 篇八:給力 地球,一個(gè)蔚藍(lán)色充滿著無限生機(jī)的大家園,碧綠挺拔的樹木,五顏六色的花草,嘩嘩流淌的溪水……都是這個(gè)家園上的一道道美麗的風(fēng)景。而我們——居住在地球上未來的小主人,就更應(yīng)該好好的保護(hù)著地球媽媽,使她變的更加勃勃生機(jī)?墒请S著科技的飛快發(fā)展,人們生活需要的也越來越多。水資源,森林資源,生物資源,大氣資源……由于地球長期給人類做貢獻(xiàn)的,導(dǎo)致著人們長期的浪費(fèi)著資源。最終還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。其實(shí)只要我們能夠做到環(huán)保,就可以了。那提到環(huán)保,就不得不提到一個(gè)詞,那就是“低碳“。什么是低碳呢?那有怎樣過好低碳生活?我猜你們一定不明白吧,下面就讓我來告訴你們吧!低碳的意思是指較低的溫室氣體,溫室氣體會(huì)破壞大氣層,使氣溫急速升高,導(dǎo)致給人們的生活帶非常壞的影響。所以我們應(yīng)該做好人人過低碳。其實(shí)低碳環(huán)保就在我們的身邊。許多微不足道的小事,卻帶來了許多想象不到的好處。以前的我睡覺的時(shí)候總喜歡開著燈,但當(dāng)我了解低碳生活的時(shí)候,卻不由自主的關(guān)起了燈,阿姆斯特朗說過;“我關(guān)燈的一小步,卻是人類低碳的一大步!“而低碳生活不僅可以給我們帶來這些小小的益處,她的作用也可以非常的巨大的。比如,我們國家與西方發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)工業(yè)有一定的差距,所以正處于發(fā)展趕超階段,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)破壞環(huán)境的情況,但是中國卻支持環(huán)保,提倡低碳,成為工業(yè)文明大國!低碳環(huán)保——創(chuàng)建更好的生活方式!態(tài)度決定一切,低碳從我做起!
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