篇一：我的老師

    “我最好的老師”這是一個(gè)多么偉大的名稱啊!那是我第一次被老師留這么長(zhǎng)時(shí)間，從剛放學(xué)四點(diǎn)多一直留到晚上七點(diǎn)，我的印象是多么深刻呀!上了初中后，就不可能有這么好的老師了!在我心中，教了我們3年數(shù)學(xué)的金老師，就可以擔(dān)任“我最好的老師”這名稱!
    六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我越來(lái)越懶散，數(shù)學(xué)回家作業(yè)——《特訓(xùn)》，我就只做，發(fā)下來(lái)，做錯(cuò)了也不訂正，因此，我的期中考試沒有考好，成績(jī)直線下降，終于金老師忍不住了，將我叫到了辦公室，而和我一起的還有我們班的大個(gè)子——陳智宇。本來(lái)我與陳智宇以為金老師會(huì)怒目圓睜，兇神惡煞似的，先劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我們一頓�？墒浅龊跷覀兊囊饬希�金老師見到我們后，眉毛一揚(yáng)，平靜的、語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們倆說(shuō)：“孔迪，陳智宇，你們期中考試其實(shí)可以九十多分的，但就是因?yàn)槟闾�過懶惰，才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣，只考了七十多分，我想你也意識(shí)到了吧!所以你以后就在我這訂正吧，一直訂正到全部訂正完!不會(huì)的，我教你們，頓時(shí)，我的心里酸酸的。”


篇二：我的老師

        蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識(shí)傳授給學(xué)生，在眾多辛勤的老師中我最喜歡我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師封老師。
　　你看那邊身穿黃色衣服正在講課的就是封老師，她像媽媽一樣美麗，有一頭又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā)像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛上；不大不小的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，時(shí)刻在提醒我們，要好好學(xué)習(xí)，她的嘴巴笑起來(lái)很溫暖。這就是美麗的封老師。
　　她在校身兼數(shù)職，總是那么忙碌，可是給我們批改作業(yè)還是那么的細(xì)致認(rèn)真，我寫作業(yè)時(shí)有些馬虎，記得有一課學(xué)習(xí)的“鐵錨”的“鐵”字，旁邊是“失去”的“失”，我沒有注意就寫的沒有出頭，媽媽都沒有檢查出來(lái)，可是封老師卻給我指正出來(lái)了。讓我到現(xiàn)在也還記得。這就是認(rèn)真的封老師。
　　和所有老師一樣，封老師也希望我們能夠有個(gè)好成績(jī)，她給我們的一遍遍的講解嗓子都啞了，還是堅(jiān)持帶著話筒給我們上課，讓同學(xué)們都能聽得清清楚楚。這就是堅(jiān)持的封老師。
　　封老師還很風(fēng)趣，因?yàn)樗�有�?dú)一無(wú)二的獎(jiǎng)勵(lì)方式——宇宙無(wú)敵，獨(dú)一無(wú)二超級(jí)大擁抱，這個(gè)擁抱溫暖得和媽媽的懷抱一樣，我很期盼得到它。這就是慈愛的封老師。
　　封老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求非常嚴(yán)格，安排的作業(yè)，第二天一早兒，都會(huì)逐項(xiàng)檢查，重來(lái)沒有遺漏，如果我們上課時(shí)說(shuō)話，那當(dāng)天的作業(yè)就會(huì)增加一項(xiàng)以作懲罰。這就是嚴(yán)厲的封老師。
　　我們的封老師就是一個(gè)美麗、認(rèn)真、慈愛、嚴(yán)厲的老師。
　　老師就像一盞燈，照亮了我們的心靈；老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像一顆顆石子，鋪就一條大路讓我們通向未來(lái)…。。
　　我們的功課能有好的成績(jī)，這與老師的辛勤和努力是分不開的。我要真心的對(duì)所有的老師說(shuō)聲“謝謝您們！”。
　　我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也做一名有用的人。來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤栽培之情。


篇三：我的老師

    個(gè)炎熱的暑假已結(jié)束，同時(shí)一個(gè)新學(xué)期也已來(lái)到。在暑假中，我們長(zhǎng)高了，當(dāng)然，我們的老師又換了。
　　我們的新班主任姓徐，她剛大學(xué)畢業(yè)，個(gè)子矮矮的，身子圓圓的，兩條腿很修長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，梳著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
　　上周二是徐老師為我們上第一節(jié)課。她一走進(jìn)教室，我就非常提心吊膽，心想：新老師會(huì)不會(huì)很兇呢？過了一會(huì)，她說(shuō)話了：“我希望我們這個(gè)班級(jí)像一個(gè)美好的大家庭，大家攜手并進(jìn)，共同進(jìn)步。……”聽到這兒，我終于安心了，讓我感到徐老師多么和藹可親，多么像我們的好朋友��！
    開始上數(shù)學(xué)課了，徐老師讓我們把收集到的數(shù)讀出來(lái)。一個(gè)女生站了起來(lái)說(shuō)：“杭州人口一共有五萬(wàn)八千多人。”我們班的所有同學(xué)都笑了，但徐老師卻用很和藹的聲音說(shuō)：“沒關(guān)系的。只要下一次把數(shù)抄清楚就可以了。”那位女生聽了徐老師的話，心里舒服極了。
　  徐老師不只教我們一個(gè)班，還教四（1）班的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。
　　有一次，有個(gè)同學(xué)聽不懂上課講的內(nèi)容，徐老師就抽下課的時(shí)間為那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，那同學(xué)聽得津津有味，后來(lái)終于懂了。但這個(gè)時(shí)候上課鈴已經(jīng)響了，徐老師又接著給同學(xué)們上課。徐老師的一次課間休息就這樣一閃而過了，本來(lái)這一節(jié)下課徐老師也可以休息一下，再上下一節(jié)課，但卻為了給同學(xué)補(bǔ)課了，徐老師你是多么的辛苦�。�
　　徐老師不只在學(xué)校里很忙，很辛苦，同樣在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中，每一位同學(xué)與家長(zhǎng)都可能進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但徐老師卻還在那暗暗的燈光下為我們批改作業(yè)；在每一個(gè)孩子與家長(zhǎng)還沒有起來(lái)的時(shí)候，她卻早已在為我們備課。哎，我們敬愛的徐老師，您是多么地辛苦啊！


篇四：我的老師

    記得有一回，我正在做操，感覺到身上很熱，頭疼。做操也沒有力氣。老師走過來(lái)，看見我有氣無(wú)力的樣子，就問我：“孫安琦發(fā)燒嗎？”我說(shuō)：“嗯！”老師帶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我量了體溫，拿出體溫計(jì)一看，三十九度八。　　
　　老師急忙給我爸爸打了電話，爸爸來(lái)接我走的時(shí)候，我回頭望著老師美麗的身影，心中默默的說(shuō)：“老師，謝謝您！”　


篇五：我的老師

　　我的老師有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，讓我感到很嚴(yán)厲，特別是在我上課和同學(xué)講話時(shí)，老師的眼睛就會(huì)狠狠的盯著我，好像在說(shuō)：“上課不認(rèn)真聽講，怎么能學(xué)好知識(shí)呢？”
　　記得在去年“甲流”非常時(shí)期里，有一天上課的時(shí)候，我感到小臉蛋熱乎乎的，不知道自己怎么了，正在這時(shí)老師走到我面前，像媽媽一樣摸摸我的額頭，微笑的說(shuō)：“沒事！”我這才又發(fā)現(xiàn)老師是如此的平易近人，和藹可親。
　　這就是我的老師。


篇六：我的老師

　  她是教了我三年的語(yǔ)文老師，班主任，盡管以后還能見到她，與她打招呼，但是，心里還是有一絲不舍得。 　
    “踏踏踏”，熟悉的腳步聲又響起來(lái)，只是吵得像菜市場(chǎng)一樣的教室居然沒有聽到，老師面色鐵青的站在門口，后排的同學(xué)意識(shí)到，“不妙！老師來(lái)了！”趕緊坐端正，而坐在前排的同學(xué)呢？那可就遭殃了，靜靜的聽了一會(huì)，后排沒有聲音了，一驚，趕緊往后面一看，老師開始叉腰了，一排一排的，聲音漸漸消退，老師終于淡淡的說(shuō)，“怎么？不吵了？”邊說(shuō)著老師踏上講臺(tái)，“你們繼續(xù)呀！怎么了？看到我就不講話了？！”
　  教室里一片寂靜，連急促的呼吸聲都聽得見，老師開始教訓(xùn)我們了，“你們說(shuō)說(shuō)你們，老師在的時(shí)候就不說(shuō)話了？你看，明明現(xiàn)在就可以那么安靜，那個(gè)時(shí)候干嘛這樣呢？哎…”同學(xué)們不言語(yǔ)，也不敢言語(yǔ)，有的甚至無(wú)聊的扳起了手指。 　
　  我知道，老師也是為了教育好我們，才會(huì)這樣的，我算是個(gè)好學(xué)生吧，老師不止一次關(guān)照我，讓我感到溫暖。 　
　  期末考試后，我們沒有太緊張，只想好好休息，玩，教室里很熱鬧，老師也沒有責(zé)罵我們，突然，老師好像想起了什么，朝我走來(lái)，我的心突然像喘了一只小兔子砰砰直跳。
　  “陳其，你今天考試有沒有不會(huì)做的題目？”老師問我，我笑了笑，說(shuō)：“沒有，都做出來(lái)了。” 　
　  “嗯，那覺得自己還考得好嗎。”老師親切的問道。 　
　  “還好。”我相信每個(gè)被問道話的人都會(huì)這么回答。 　
　  現(xiàn)在，我就要和班主任分離了，迎接新的老師，我大步的走著，面對(duì)下一個(gè)道路，老師，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得你，你也會(huì)記得我的吧，我敬愛的老師……


篇七：我的老師

    我的數(shù)學(xué)老師婁老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對(duì)待同學(xué)平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個(gè)孩子�！　�
　　她講課非常認(rèn)真，改作業(yè)極端負(fù)責(zé)，有一次我們班考試成績(jī)很差，全年級(jí)倒數(shù)第二，特別有幾個(gè)同學(xué)考試成績(jī)?cè)诙�十幾分，把我班平均分�(jǐn)?shù)拉下來(lái)，這　時(shí)婁　老師著急，因此她廢寢忘食帶病幫助同學(xué)們補(bǔ)課，特別是幾個(gè)成績(jī)很差的同學(xué)迎頭趕上，進(jìn)步很快，使我班的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，由原來(lái)倒數(shù)第二變成全校第二名，這難道不是　婁　老師的功勞嗎？　婁　老師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。　　
　　我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教育之恩，決不辜負(fù)老師的期望，請(qǐng)恩師安心養(yǎng)病，祝您早日康復(fù)。同學(xué)們非常想念您！我們尊敬的老師。


篇八：我的老師

    我的圍棋老師雷老師，是一位三十多歲的中年圍棋老師，身高一米七左右，身材不瘦不胖，一雙炯炯有神的眼睛，聲音很響亮，對(duì)待同學(xué)們平易近人，對(duì)工作很負(fù)責(zé)任，真像父親一樣，照顧著每一個(gè)孩子。　　
　　雷　老師專心致志，把我從起蒙班提高到中級(jí)班，使我的圍棋突飛猛進(jìn)，在幾次比賽中都取得優(yōu)異的成績(jī)，在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名，雷廷軍第三名，管超龍得D組第一名�！　�
　　這樣好的成績(jī)都是由雷老師日日夜夜廢寢忘食跟我們補(bǔ)課，不管風(fēng)吹雨打都要送我們回家，這樣好的老師能不尊敬他嗎？