作文一：領(lǐng)悟生活
 
如果你的生活不舒心，你的精神狀態(tài)會(huì)怎么樣呢？你能身處逆境依舊可以站在海邊我想知道你會(huì)不會(huì)因生活的種種背叛依然心胸開(kāi)闊？會(huì)不會(huì)因?yàn)楹ε峦纯嘧兊孟�沉和大聲的喊：大海永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)！天空更不會(huì)寂寞！海潮的呼喚依然那么狂野！那么清晰！那么讓人不想躲閃！你可以嗎？ 　

我不在乎你是誰(shuí)，也不想知道你受過(guò)何種教育，更不會(huì)問(wèn)你怎么會(huì)來(lái)到這里。 　

可我就是想知道當(dāng)一切背叛你時(shí)你是否能夠孤獨(dú)的面對(duì)自己呢？是什么在你內(nèi)心支撐著你呢？空寂襲來(lái)時(shí)你有沒(méi)有想到真正的朋友呢？你對(duì)朋友的定義是什么呢？ 　


作文二：領(lǐng)悟母愛(ài)

上個(gè)星期我們抽周末時(shí)間去了一趟滕州,是和同學(xué)還有補(bǔ)習(xí)班老師一起去的.這一趟收獲可真不小��！

在晚會(huì)上,老師悄悄地放起了音樂(lè), 讓我們每個(gè)人都戴上了眼罩圍坐在一起. 老師用包含深情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“我們每個(gè)人都是善良的, 但是當(dāng)你們盡情享受著母愛(ài),看著母親為你累得氣喘吁吁時(shí), 你可曾對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝, 您辛苦了!''停了一會(huì)兒,老師又說(shuō);'' 我們每個(gè)人都是健全的, 這些該感謝你們的母親給予你們生命. 我們?yōu)槭裁床焕�用這個(gè)大好時(shí)機(jī)去報(bào)答她們呢? 我靜靜的坐在地上, 情不自禁地想起了我的媽媽, 在燈光下給我檢查數(shù)學(xué)題的背影, 想起了凌晨媽媽就出去上班,汗水侵透了她的衣衫, 她總是不吭一聲.

有一次, 我生病了.醫(yī)生說(shuō)可能得了闌尾炎需要做手術(shù), 媽媽聽(tīng)了坐在椅子上哭了, 她是那么傷心. 這對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅是在身體上劃一刀, 但對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)卻是比在心靈上割一刀還要痛苦. 想起這些淚水便不由自主的順著臉頰滴落下來(lái), 滴在我的手上. 耳邊有想起了老師的聲音, 當(dāng)你們長(zhǎng)大成人時(shí), 你們的媽媽頭上已是滿有白發(fā), 而她們看見(jiàn)你們成人時(shí)心里卻比蜜還甜!   有時(shí)你不需做什么，只需說(shuō)一聲謝謝， 她們就會(huì)熱淚盈眶， 因?yàn)樗齻冇X(jué)得我的孩子長(zhǎng)大了。是啊，媽媽只是付出，從來(lái)不求回報(bào)，有時(shí)她們訓(xùn)斥你一回，但都是極不情愿地。我哭地更厲害了，更傷心了，身體在一下一下的抽動(dòng)者，我可以感覺(jué)到大家都哭了。

我們慢慢的摘下眼罩，兩只哭得通紅的眼睛低頭看著地面。老師堅(jiān)定的說(shuō)：“讓我們把淚水化作動(dòng)力吧！讓我們珍惜這次的機(jī)會(huì)，把現(xiàn)在作為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，向著人生的目標(biāo)努力前進(jìn)！’

寫(xiě)著寫(xiě)著，老是堅(jiān)定的聲音似乎又在我的耳邊回蕩，我終于感受到了媽媽的愛(ài)，終于看清了前方的那條路！       


作文三：領(lǐng)悟生命的真諦
 
“燈不能熄滅，熬過(guò)今夜，就能從書(shū)中逃回這個(gè)世界，我，我不明白這個(gè)年代，怎么還能說(shuō)，讀書(shū)好，就會(huì)發(fā)財(cái)……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節(jié)奏中吐出了學(xué)生的心聲。我們每夜在燈下奮戰(zhàn)，卻不明白為何一定要讀好書(shū)。這個(gè)年代有著太多的感慨幽怨。 　

“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《風(fēng)箏》，不同的人聽(tīng)后會(huì)有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。 　

“胡思亂想又過(guò)了一夜，思念的疑問(wèn)并沒(méi)有解決，我又胡思亂想過(guò)了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。 　

“我的小時(shí)侯，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會(huì)唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……” 　

聽(tīng)到這首歌時(shí)，便會(huì)勾起對(duì)童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長(zhǎng)的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。 　

“離開(kāi)你以后才知道，你對(duì)我是那么那么重要……”這是周迅《看�！分谐�到的高潮部分。每每聽(tīng)到這里，我便會(huì)想到姥爺。他是一個(gè)好父親，一個(gè)好姥爺。一個(gè)我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。 　

“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì)在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方。”一切都像這歌中唱的一樣，讓我們?cè)S下心愿勇往直前地奮斗吧！ 　

無(wú)數(shù)次在聆聽(tīng)這動(dòng)人的歌聲，接觸這跳動(dòng)的文字時(shí)，我都會(huì)回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦。


作文四：瞬間的領(lǐng)悟
 
今天中午，我回到家，一進(jìn)門(mén)就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天中午我要自覺(jué)地寫(xiě)字”。媽媽疑惑不解的看著我，問(wèn)道：“天天，今天怎么要自覺(jué)地寫(xiě)字呀？”我說(shuō)：“我要超過(guò)別人，努力把字寫(xiě)好，我要開(kāi)始發(fā)奮，加油努力的學(xué)習(xí)！”媽媽說(shuō)：“這才是我的好孩子，沒(méi)有做好的事一定要努力地去做好”！我聽(tīng)了媽媽的話，心里甜滋滋的。我就連忙去寫(xiě)字了。我一筆一劃的認(rèn)真地寫(xiě)著，按照字的筆鋒和筆順去寫(xiě)。 　
 　
其實(shí)，我平時(shí)中午都不會(huì)寫(xiě)字的，都在玩玩具，媽媽每次叫我寫(xiě)字我都會(huì)找各種理由不寫(xiě)，結(jié)果我的字一天比一天寫(xiě)的差。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師對(duì)媽媽說(shuō)譚天的字寫(xiě)得和別人不一樣，字寫(xiě)的我都看不清楚了。還有一次老師給我改作業(yè)，只給我打了一個(gè)日期，還沒(méi)給我打勾呢！這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，我想只要我努力，一定能把字寫(xiě)好的。 　
　
哲人說(shuō)：一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成功，都離不開(kāi)天賦、勤奮和機(jī)遇，但決定性的因素是勤奮。魯迅說(shuō)過(guò)，“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成比例的”。知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)垠，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”古往今來(lái)，所有成功的英才和偉人，在學(xué)習(xí)上莫不付出辛勤艱苦的勞動(dòng)。 　
　
從這些偉人的名言，我知道了一個(gè)人的成功是靠勤奮得來(lái)的， 我想我要努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望！ 　


作文五：走過(guò)昨天，領(lǐng)悟傷痕
 
難得在這個(gè)寧?kù)o時(shí)分，斜靠著床邊，自由的放飛思緒，在瞬間開(kāi)始朝思暮想，千回百轉(zhuǎn)也不能夠阻擋，那短暫的情懷，書(shū)寫(xiě)真實(shí)的愛(ài)憐。凌亂的頭發(fā)在晚風(fēng)里，輕輕飄飛，獨(dú)自在空中跳躍，在這遼闊的自我舞臺(tái)，隱約有種落的美。 　
　
床邊的月光有點(diǎn)孤單，感覺(jué)有時(shí)愛(ài)真的無(wú)法永恒不變，只是當(dāng)時(shí)的激情有點(diǎn)荒誕，不管未來(lái)多苦多難，總是擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)后悔，只能讓思念越來(lái)越濃，化做悲哀。此時(shí)的一切，殘酷地說(shuō)明，曇花一現(xiàn)的思緒，宛如眼花一樣燦爛，照亮整個(gè)寂寞的夜晚。多年的忙碌，都只是想換到一個(gè)公平的回應(yīng)，一個(gè)幸福的場(chǎng)面。 　
　
此時(shí)的勞累，在輕輕地、輕輕地、輕輕地把自己包圍。只是因?yàn)楦冻隽苏嫘�，想�?chuàng)造一個(gè)最好人生的結(jié)局。等了幾個(gè)世紀(jì)的人，夢(mèng)想過(guò)纏綿的愛(ài)，在真實(shí)的足跡里，再怎么浪漫，再怎么樣去纏綿，都怎么也比不上一生的高興。 　
　
或許生活往往就是如此的殘酷，夢(mèng)醒的人怕入眠，只能把萬(wàn)般無(wú)奈苦在眉宇間，讓縷縷純真更憔悴。無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，說(shuō)說(shuō)自己的辛酸，一片只是淚漣漣。好景不再夢(mèng)難圓，就算你在那邊夢(mèng)到纏綿，望到寸斷也茫然，盼只盼早一點(diǎn)飛進(jìn)理想的世界。 　
　
經(jīng)歷過(guò)情感上的是是非非，感覺(jué)愛(ài)情有時(shí)候就是一種人性的麻醉，一種理性的沈淪。在意想不到的時(shí)候帶來(lái)一絲痛的回應(yīng)，在紅塵里磨滅自己的意氣，煩瑣世俗折磨掉了自己的靈魂，生活也因此而亂了心情，不能維護(hù)淡然的秩序�？嗫嘧穼さ�，曾經(jīng)的情意、曾經(jīng)的山盟海誓，在年輕的歲月里，還保存過(guò)多少天，還有過(guò)多少生命的氣息。 　
　
曾經(jīng)的記憶，曾經(jīng)的歌曲，還能尋找到多少殘疾，讓人不再錯(cuò)過(guò)緣份，也忘記了疲倦，還在夢(mèng)里擱淺，那羨鴛鴦不羨仙的世界。有一種想見(jiàn)不敢見(jiàn)的傷痛，對(duì)你聲音的假寐，對(duì)你影子的追尋，對(duì)你溫柔手的向往，在時(shí)光里望穿秋水，成就一種美麗。即使望穿秋水情成空，緣起緣落人不見(jiàn)，但是風(fēng)過(guò)無(wú)痕怎能滅，那滴滴雪樣的心酸。讓流出的淚還能夠化成雨，喚醒沉睡的靈魂，給自己暖暖的安慰。 　
　
如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)嘗過(guò)真愛(ài)的滋味，那么為什么此時(shí)卻遮不住那眼角不欲人知的淚，為什么感覺(jué)傷痕累累？即使把一切都燒成灰，多情出賣(mài)我的愛(ài)情賠了我的命。即使把一切都燒成灰，也不能讓感情像個(gè)鬧鐘按一下就停擺，不再去數(shù)落自己的思念。 　
　
有一種溫馨還埋藏在心中，只能在寂寞時(shí)候，把你放在心中，陪伴在潮來(lái)潮往的人群里，一直默默走到現(xiàn)在。只能讓流出的淚化成雨，喚醒沉睡的靈魂，給自己暖暖的安慰。相見(jiàn)不如懷念，忘記詩(shī)一樣的纏綿，不知道在以后的日月里，還要為自己保留幾分最真實(shí)的心態(tài)，還有多少勇氣書(shū)寫(xiě)最真實(shí)的語(yǔ)言。 　
　
走過(guò)昨天，看看四周，那一雙雙冷漠的眼，發(fā)射的是懷疑的心態(tài)。聆聽(tīng)那來(lái)自陌生人的語(yǔ)言，無(wú)情的諷刺都在四處閃爍，都在蔑視我的存在。眼前的一切一切都無(wú)形的告訴自己，過(guò)去的一切都已經(jīng)成為塵埃，別再掛念那一些謊言或者是諾言，讓自己活得輕松一點(diǎn)，勇敢走出自我視線。 　


作文六：我終于領(lǐng)悟了寬容的力量
 
我總是天真地認(rèn)為寬容與我無(wú)關(guān)，也不明白這個(gè)字眼的真正含義。直到那件事的發(fā)生，讓我轉(zhuǎn)變了我的想法。 　
　
那時(shí)前年暑假的一個(gè)炎熱的下午，知了叫的我心煩意亂。暑假作業(yè)都寫(xiě)完了干點(diǎn)什么好呢？這時(shí)，我想起了朋友小雪家新建了一個(gè)健身樂(lè)園，聽(tīng)說(shuō)特別好，景色優(yōu)美，環(huán)境宜人，于是便給小雪打電話，“小雪，我是珊珊，待一會(huì)兒我去你家，咱倆一起去健身樂(lè)園玩！”到了小雪家，她早已等候在樓下了，我和小雪都按奈不住內(nèi)心的喜悅立馬就去了健身樂(lè)園，大約二十分鐘，我們到了健身樂(lè)園，你還別說(shuō)，這的確是挺美：花團(tuán)錦簇，綠草如茵，樹(shù)木婆娑，小糊清澈，金魚(yú)嬉戲，小橋，流水景色雅致。我倆迫不及待地投入到大自然的懷抱中，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞美麗的景色。轉(zhuǎn)了一大圈我和小雪已經(jīng)是筋疲力盡了，想找個(gè)長(zhǎng)椅坐下歇一會(huì)。這的人真多，長(zhǎng)椅上幾乎都坐著人，真是太氣人了，我和小雪好不容易找到一個(gè)長(zhǎng)椅，我倆看附近暫時(shí)沒(méi)人，說(shuō)先喝口水，慢慢走，可計(jì)劃趕不上變化快，一位老爺爺卻先坐了上去，我頓時(shí)火冒三丈，心中極為不滿，走到長(zhǎng)椅前故意嘟囔了一句：“都那么大的年齡了，不在家里好好待著，往外瞎跑什么呀？閑著沒(méi)事干？”“老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了這話，非但沒(méi)生氣，還和藹地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，快來(lái)坐這吧！我要回家了！”我的臉一下就紅了，同時(shí)一股暖流也涌上了我的心頭，我說(shuō)了一聲：“謝謝，爺爺。”老爺爺便走了。后來(lái)我才明白，那位老爺爺為什么不生氣？因?yàn)槟俏粻敔斒菍捜莸娜恕?　
　
從那以后，我真正地明白了寬容，理解了寬容的含義，領(lǐng)悟了寬容的力量。我記得雨果說(shuō)的一句話：比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是我們的心。是呀，人們的心最廣！

告訴自己學(xué)會(huì)寬容吧，以如水般純潔的心去善待一切吧，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧！


作文七：領(lǐng)悟“被打”
 
頂著炎炎烈日，余杭區(qū)中隊(duì)的武警戰(zhàn)士正在進(jìn)行“擒拿格斗”的訓(xùn)練。“嘿、嘿”的喊殺聲響徹整個(gè)操場(chǎng)，豆大的汗珠從他們面頰上滾落，接著是一片經(jīng)久不息的掌聲，這掌聲來(lái)自杭州市采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初一新生。夏日驕陽(yáng)下的這一切，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。 　

然而，讓我感觸最深的，不是那逼人的氣勢(shì)，不是那凌厲的招數(shù)，不是那整齊的隊(duì)列、完美的配合，卻是近乎不近情理的“每個(gè)人都必須挨打，練習(xí)‘被打的技巧’”。在訓(xùn)練中，不論是誰(shuí)，都得扮演幾次“反派角色”，與對(duì)手對(duì)戰(zhàn)后，慘不忍睹地被踩到在地上�？墒侵灰�指導(dǎo)員一聲哨響，不管剛才輸?shù)糜卸鄳K、跌倒在地上有多疼，都得立即站起來(lái)，完成角色互換，并努力把對(duì)手打倒。這十分“殘酷”的訓(xùn)練使我想起了以前看到過(guò)的一個(gè)故事： 　

一位父親把自己的孩子送到一位禪師那兒訓(xùn)練，希望他獲得勇氣。三個(gè)月后，孩子在拳擊臺(tái)上十六次被擊倒，又十六次站起來(lái)，用盡力氣反擊。父親為孩子屢次被擊倒感到失望，而禪師卻告訴他：“一次次倒下卻又站起，而且不氣餒，能夠立刻反擊，這才是真正的勇氣。 　

作為一個(gè)人，一生中一定會(huì)有許多次被打倒，甚至被自己打倒。這時(shí)就需要用上“被打的技巧”。有一個(gè)特警說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你的左眼被打到，那么你的右眼不但不能閉上，還要睜得圓圓的，這樣才有機(jī)會(huì)還擊。不然，恐怕連命都難保！”被打了，如果你還躺在地上喘氣，那么迎接你的，一定是對(duì)手的第二拳，如果還站不起來(lái)，最后的命運(yùn)或許就是死亡了。然而，如果你忍著劇痛站起來(lái)，努力還擊，或許就有了贏的機(jī)會(huì)。所以，做成功的人一定是在哪里被打倒，就努力在哪里站起來(lái)。 　

人的生命之路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有數(shù)不清的失敗，這些失敗就像被人打倒了一樣，會(huì)使人大傷元?dú)�，這時(shí)候如果你要想休養(yǎng)一段時(shí)間，那么無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)就會(huì)與你擦肩而過(guò)，別人就會(huì)飛快地趕超你。等你的元?dú)饣謴?fù)，別人的實(shí)力就已經(jīng)超過(guò)了你，這使得你就很難與他抗衡了；反之，如果你不在傷心、煩惱上浪費(fèi)時(shí)間，沖上去，對(duì)準(zhǔn)他狠狠地反擊，勝算就大多了！ 　

我想說(shuō)，有時(shí)命運(yùn)就是這樣殘酷，它不會(huì)停留，給你喘氣和傷心的時(shí)間，它只會(huì)帶著別人一路向前跑，你這時(shí)只能盡快爬起來(lái)，跟上命運(yùn)的腳步，拿出信心和勇氣一路向前沖，這樣才能超越別人，戰(zhàn)勝命運(yùn)，成為成功的人！


作文八：詩(shī)的領(lǐng)悟
 
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”的點(diǎn)點(diǎn)渲染感動(dòng)著詩(shī)人的心，這種感動(dòng)源自于李商隱對(duì)生活的一腔熱忱；“西陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”感動(dòng)著游子的心靈，這種感動(dòng)源自于馬致遠(yuǎn)的悠悠鄉(xiāng)情。然而，前不久的一次失利后，是一抹夕陽(yáng)觸動(dòng)了我的心靈，讓我在那一瞬間熱烈、感性、忘我。

這次月考我失敗了，當(dāng)看到排名榜上刺眼的35名時(shí)，我呆了，頭腦里一片混亂，然后是一片空白，就像余震后的城市，還沒(méi)來(lái)得及修復(fù)又來(lái)了一場(chǎng)龍卷風(fēng)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢岩磺芯淼膹氐�。我這才感到什么叫空虛，狂躁與冷漠伴著我，像一只本將脫變的蝴蝶卻又將自己扼殺在蛹里-。

懷著“遙想公瑾當(dāng)年”的感慨，我搖晃在操場(chǎng)上，思潮澎湃，涌上心頭最美的花總是在謙遜的心境中開(kāi)放，一旦陷入孤芳自賞中便會(huì)凋零。我太年輕，年輕的心情看天是不夠大的，時(shí)間荒費(fèi)，花也凋零，人也迷茫。

那“剪不斷，理還亂”的愁緒像波浪一樣拍打著我心靈的海岸，考試的失利像小偷一樣偷走我昔日的輝煌，無(wú)奈，只有與天空交換沮喪，于是，我便抬頭望了望自己平日里喜歡的藍(lán)天，然而就在這不經(jīng)意間卻讓我怦然心動(dòng)，在操場(chǎng)一角的老樹(shù)上沒(méi)有綠葉，卻擁有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，這段景色難得一見(jiàn)，當(dāng)我還沉浸在如此美景中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已被晚霞割成了碎片，突然，它似不甘束縛奮力沖出云翳，展散出最美的輝煌，我被瞬間的美景而感動(dòng)了，竟欣慰的笑了，于是腦中閃出一連串疑問(wèn)：明天又會(huì)怎樣，還會(huì)有這片壯麗的景色嗎？心底一句無(wú)聲的回答“生命不息，讓信念不止。” 　

校園中響起一個(gè)被夕陽(yáng)感動(dòng)心聲少年的聲音，“我要追趕太陽(yáng)”。 于是，我頭頂著日月的變幻，朝著玫瑰色的晚霞走去。