篇一：雞蛋浮起來(lái)了

　
    今天中午，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做雞蛋浮起來(lái)了。
    先拿出一個(gè)玻璃杯，再往玻璃杯里接滿水，然后把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)剛才倒了水的杯子里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才放在水里的雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，而是在水里靜靜地睡覺(jué)。別擔(dān)心，把一杯攪拌好了的鹽水倒在里頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才在水里呼呼大睡的雞蛋竟然從水里慢悠悠地浮了上來(lái)。這是為什么呢？我查了好幾本書(shū)，原來(lái)淡水的密度非常小，要是加了一些鹽的話，而且鹽也溶化了的話，水的密度會(huì)變大，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。這就是阿基米德所說(shuō)的浮力�！　�
    今天，我又增加了一個(gè)科學(xué)小常識(shí)。

篇二：雞蛋浮起來(lái)了

　　今天上午，我在家里看到一本書(shū)上介紹了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把雞蛋放進(jìn)一個(gè)杯子里，放一些清水，然后往里面加一些鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。我將信將疑，心想：雞蛋那么重，怎么能在水中浮起來(lái)呢？于是我決定做試驗(yàn)看看到底是怎樣。
　　我先從飲水機(jī)里拿出一個(gè)杯子，又跑到水龍頭處接了一些水，然后順手從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，最后到廚房里拿了一些鹽和一把勺子。做好這些準(zhǔn)備后，我迫不及待地開(kāi)始做起試驗(yàn)來(lái)了。
　　首先，我把雞蛋放到清水里，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，它在杯子底部一動(dòng)不動(dòng)，好像是被吸鐵石吸住了似的。我用筷子八雞蛋挑起來(lái)，然后松開(kāi)筷子，雞蛋霎的掉下去了，幸好沒(méi)有摔碎。我不斷地往杯子里加鹽，并用筷子不斷地?cái)嚢�，可雞蛋紋絲不動(dòng)。我又繼續(xù)加鹽、攪拌，雞蛋開(kāi)始慢慢地向上浮起來(lái)了，我的興奮勁剛起來(lái)，雞蛋卻又慢慢地沉下去了。這究竟是怎么回事呢？我把那本做試驗(yàn)的書(shū)拿來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看了幾遍，還是找不出原因。俗話說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人。我終于找出了問(wèn)題，原來(lái)是我往杯子里放的水太多了，雞蛋自然難浮起來(lái)。于是，我倒掉了一些水，由往杯子里加了幾勺鹽，慢慢地?cái)嚢枇藥追昼�，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。我把它按下去，他又調(diào)皮地彈起來(lái)。
　　這究竟是為什么呢？爸爸告訴我，在清水里加鹽，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力達(dá)到一定程度時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)課真有趣。

篇三：雞蛋浮起來(lái)了

　　首先，老師拿了一個(gè)普通的杯子，杯子裝了一半的水，還有一個(gè)雞蛋和一杯 　
鹽。我們大家都很好奇，老師到底要干什么呢？ 　
　　我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師把一些鹽倒入了杯子。然后，拿著一支紅筆在杯子里面攪拌，我們疑惑不解，老師說(shuō)“我要把這個(gè)雞蛋浮起來(lái)！”我們大家一聽(tīng)都不相信，接著老師再倒鹽，雞蛋本來(lái)像一個(gè)在潛水又一動(dòng)不動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在突然立起來(lái)。雖然立了起來(lái)，但我們大家還是不信雞蛋會(huì)浮起來(lái)。然后老師再放鹽進(jìn)去，似乎怕這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功似的，把整杯鹽都快倒光了。我們突然驚得目瞪口呆，因?yàn)�，杯子里的雞蛋竟然浮起來(lái)了，還把那圓圓的小腦袋浮起來(lái)了。它好像在杯子里悠閑自在地躺著，在欣賞周圍的花草，看著瞪大眼睛的我們。 　
　　這下老師贏定了，我們不服氣地對(duì)老師說(shuō)：“你若能說(shuō)出這其中的道理就算你真正的羸。”其實(shí)我們不想跟老師賭，只想明白道理。老師準(zhǔn)備說(shuō)了；我們迫不及待地豎起耳朵聽(tīng)，老師好像不想跟我們說(shuō)這個(gè)秘密，總是神神秘秘地，金口難開(kāi)呀！不過(guò)最后老師擋不住我們好奇的追問(wèn)說(shuō)：“把鹽放進(jìn)水里就成了鹽水，就不是普通的水了，如果鹽放進(jìn)水里，就占了水的20%，就會(huì)讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)。” 　
　　這時(shí)候， 我們茅塞頓開(kāi)，終于明白“雞蛋浮起來(lái)了”的道理了。 　

篇四：雞蛋浮起來(lái)了

 
　　居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好奇心是學(xué)者的第一美德。”而我要說(shuō)好奇心也是小學(xué)生的第一美德。 　
　　曾聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)雞蛋放在鹽水里能夠浮起來(lái)，對(duì)此我半信半疑，好奇心促使我去做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。 　
　　星期天早上，我邀來(lái)表弟、表妹一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們找來(lái)一碟子鹽、一個(gè)裝著清水的透明實(shí)驗(yàn)杯、一個(gè)雞蛋、一把勺子等材料。 　
　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先往清水杯里放入一個(gè)雞蛋。這時(shí)表妹表弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著實(shí)驗(yàn)杯。只見(jiàn)雞蛋慢慢地下沉，一直沉到了杯底。我把雞蛋撈出，用勺子往杯里放了一大勺鹽，再把雞蛋放了下去，又拿起實(shí)驗(yàn)杯攪了攪，結(jié)果會(huì)怎樣呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只見(jiàn)那只雞蛋里找骨頭又懶洋洋地沉了下去。 　
　　表弟是個(gè)急性子，見(jiàn)了此景，急得大叫：“姐，快點(diǎn)加鹽��！”說(shuō)著就把一碟子鹽都倒了進(jìn)去，我剛要脫口罵他做事魯莽，卻只見(jiàn)杯里的水變得有些白乎乎了，雞蛋仿佛一下子輕了許多，從杯底豎了起來(lái)，又像個(gè)剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后終于浮出了水面。 　
　　見(jiàn)此情景，表弟、表妹興奮得大叫：“雞蛋浮起出了，雞蛋浮起出了！”我也轉(zhuǎn)怒為喜。 　
　　做完實(shí)驗(yàn)后，我的頭腦里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么雞蛋在鹽水里就能浮起來(lái)呢？我去問(wèn)了爸爸，原來(lái)鹽水比清水產(chǎn)生的浮力要大，自然，雞蛋放入濃鹽水中，受到的浮力要大于自身的重量就會(huì)浮起來(lái)了。這也正是“死海”淹不死人的原因所在。 　
　　通過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白：留心處處皆學(xué)問(wèn)，實(shí)踐方能出真知！其次，擁有一顆可貴的好奇心也是我們必不可少的。 　

篇五：雞蛋浮起來(lái)了

　　今天，周老師要給我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)．周老師先把一個(gè)杯清澈透明的清水放到了桌上，再拿出一個(gè)雞蛋放到了上面，最后周老師又拿了一包白花花的鹽，今天老師要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？老師說(shuō)：＂今天的實(shí)驗(yàn)是雞蛋浮起來(lái)了．＂ 　
　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，周老師先把雞蛋小心亦亦地放入了水中，雞蛋在水中轉(zhuǎn)了一圈就沉了底，象一個(gè)不倒翁．老師放了兩勺鹽，然后攪拌，水變得又白又模糊，雞蛋也浮起了一點(diǎn)．老師又放了兩勺鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了，象一個(gè)立正的軍人，我們的實(shí)驗(yàn)成功了。 　
　　雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？原來(lái)加了鹽，水的比重大了，浮力變大了，雞蛋就浮起來(lái)了。今天，我又學(xué)到了新知識(shí)。

篇六：雞蛋浮起來(lái)了

　　今天，我正在家里津津有味地看著書(shū)，突然，一行字吸引了我的眼球：“你想讓雞蛋浮起來(lái)嗎？你想創(chuàng)造奇跡嗎？那就做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”看了這句話，我頓時(shí)一愣，心想：雞蛋怎么會(huì)浮在水面上呢？真是讓人難以置信，于是，我決定親手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看到底是怎么一回事！ 　
　　首先，我把材料準(zhǔn)備齊全：食鹽、碗、雞蛋和清水，我把雞蛋放在碗里，然后倒入清水，這時(shí)，雞蛋正沉在水底，之后，我又倒了一點(diǎn)食鹽，我正準(zhǔn)備等待奇跡出現(xiàn)，但眼前的景象卻讓我十分失望，雞蛋紋絲不動(dòng)，我想：雞蛋呀！雞蛋，你趕快浮上來(lái)吧！但是，雞蛋好象成心和我過(guò)不去，絲毫沒(méi)有反應(yīng)，所以，我只好再加了一點(diǎn)食鹽，嘿！奇跡出現(xiàn)了！看，雞蛋像穿了救身衣一樣，正慢慢地浮了起來(lái)。做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我卻納悶了，為什么雞蛋放在清水是沉在水底的，而加入了食鹽以后就會(huì)慢慢地浮起來(lái)呢？我迫不及待地想解開(kāi)這個(gè)秘密，于是，我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，物體能否在水中漂浮取決于它的密度。雞蛋的密度比清水大，因此放入清水后，一定會(huì)沉入水底。但加入食鹽后，清水就變成了鹽水，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋所受的浮力大于重力，于是，雞蛋就自然而然的被“托”起來(lái)了。 　
　　做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得一些不可思議的事情就像一位小朋友，它一直在和你玩捉迷藏，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你有不斷探索的精神，你就會(huì)找到真相，找到他的藏身之處。讓我們保留一份好奇心，堅(jiān)持探索，相信宇宙的秘密最終也會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)。

篇七：我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來(lái)了

　　啊!我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來(lái)了 　
　　我從小就對(duì)科學(xué)很感興趣,今天老師給我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我非常好奇。 　
　　老師準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，湯匙，鮮雞蛋和一包鹽。當(dāng)時(shí)我在想：做的到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？同學(xué)們都議論紛紛。老師用有力的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天，我們做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。” 　
　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先老師把玻璃杯灌滿了水，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水杯里，雞蛋想“潛水員”一樣，潛進(jìn)水底。頓時(shí)，班里一片肅靜，連蚊子飛過(guò)的聲音似乎都能聽(tīng)見(jiàn)�，F(xiàn)在老師又用湯匙從袋子里挑出一些鹽來(lái)。一點(diǎn)點(diǎn)，再多一點(diǎn)�？墒请u蛋一動(dòng)不動(dòng)地沉在水底。這時(shí)候，我們像熱鍋上的螞蟻，開(kāi)始急起來(lái)，我們同聲同氣地說(shuō)：“哎呀！這雞蛋真不爭(zhēng)氣��！”老師乘機(jī)把所有的鹽都倒進(jìn)水里，然后用湯匙把鹽攪散。突然，杯子里的雞蛋像海豚一樣勇猛有“游“上水面。 　
　　現(xiàn)在那肅靜的場(chǎng)面變成了那在沸騰的開(kāi)水一樣。有的同學(xué)在說(shuō)：“終于成功了！”有的在問(wèn)：“怎么會(huì)這樣呢？”老師微笑的說(shuō)：“因咸水的浮力比淡水強(qiáng)！”�。≡瓉�(lái)是這樣子。 　
　　哈哈！看來(lái)我這位小小科學(xué)家又懂得了一種新的科學(xué)知識(shí)了！

篇八：雞蛋浮起來(lái)了

　
　　科學(xué)課上，我做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？下面讓我來(lái)具體介紹一下實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程。 　
　　材料：一個(gè)125毫升的燒杯、一包鹽、一個(gè)雞蛋、一杯75克清水、一支筷子 　
　　具體操作：我先把燒杯放在桌上，再把清水倒入燒杯中，接著小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些鹽，水里的雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜，最后我用筷子輕輕地?cái)嚢�，沒(méi)幾下，鹽溶化了，雞蛋卻順著缸轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢地停了下來(lái)，又沉入水底去了。怎么回事呢？我心想：這雞蛋還不浮上來(lái)，是不是我加的鹽不夠多呢？有的同學(xué)建議繼續(xù)加鹽，于是我繼續(xù)往燒杯里倒了許多鹽，然后拿起筷子慢慢地?cái)嚢�，大約30秒后，鹽全部溶化了，雞蛋卻仍沉在水底。我仍不放棄，繼續(xù)往水里加鹽。奇跡發(fā)生了：杯底的雞蛋“情不自禁”地，搖搖晃晃地浮上來(lái)了。 　
　　為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？老師說(shuō)：“可能與鹽水的濃度有關(guān)吧。”我查了一下電腦，因?yàn)辂}增加了水的浮力，從而水的比重超過(guò)了雞蛋的比重，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。 　
　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了雞蛋浮在水面的原理，同時(shí)也揭開(kāi)了《死海之謎》。死海位于以色列。由于死海所在地區(qū)炎熱干燥，氣溫高蒸發(fā)性強(qiáng)，水分蒸發(fā)后鹽分卻留了下來(lái)。日積月累，湖中積累的鹽分越來(lái)越多，死海就成了世界上最咸的湖泊。死�？梢宰尣粫�(huì)游泳的人在海上游泳，還可以悠閑地仰臥在海面上，在海面到處漂浮。 　
　　科學(xué)的魅力真神奇！ 　

篇九：雞蛋浮起來(lái)了

　　星期天，我做完作業(yè)，正沒(méi)事干時(shí)，爸爸回來(lái)了，說(shuō)要教我做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。 　
　　爸爸先讓我準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)器具：一只透明的玻璃杯子、瓢羹 　
　　、雞蛋（生熟均可）和鹽。我依照爸爸的要求，一切準(zhǔn)備就緒。 　
　　爸爸先讓我在杯子里舀半大杯水，把雞蛋放進(jìn)杯里。只見(jiàn)雞蛋一下子沉入杯底。然后，爸爸教我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地?cái)嚢�，讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開(kāi)了杯底。這時(shí)，爸爸又讓我往杯子里放些鹽。當(dāng)我正要放的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她看到我們桌上攤著的場(chǎng)面，馬上就嘮叨開(kāi)了：“又是你爸爸在嚇搗鼓了，真經(jīng)事不做，就會(huì)嚇哄你。”“不，我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)，是爸爸教我做怎樣讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。”我為媽媽對(duì)爸爸的曲解而辯解著。不過(guò)，媽媽嘴上說(shuō)的不是，而心里卻暗暗地支持我，她連忙拿過(guò)一袋細(xì)鹽遞給我，說(shuō)，“細(xì)鹽比粗鹽溶得快。”于是，我又加了幾瓢羹細(xì)鹽，輕輕一拌，雞蛋真的浮起來(lái)了，而且浮出了水面。我高興地叫了起來(lái)：“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了！” 　
　　當(dāng)我高興得手舞足蹈時(shí)，爸爸卻認(rèn)真而有嚴(yán)肅地提問(wèn)我：“你知道雞蛋浮起來(lái)的道理嗎？”爸爸的提問(wèn)，我的高興勁消去了一大半，我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)張口結(jié)舌了，什么道理都講不上來(lái)。但還是爸爸“原諒”了我，給我時(shí)間，讓我自己去尋資料，找答案。后來(lái)，我在一本科普讀物中找到了答案：物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是有比重的。我們?cè)谒�中加鹽時(shí)，增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí)，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái)，爸爸讓我不斷地在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以，雞蛋浮出了水面。 　
　　動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)，用用腦，查資料，還真能學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)知識(shí)。真有意思！

篇十：雞蛋浮起來(lái)了

　　今天語(yǔ)文課,邱老師大步流星地走進(jìn)教室,但與眾不同的是,手里還拿了一包食鹽，一個(gè)生雞蛋和一個(gè)玻璃杯。我們疑惑不解，就像丈二和尚——摸不著頭腦，不知老師葫蘆里賣的是什么藥，便請(qǐng)教老師，原來(lái)，今天老師要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。 　
　　“大家都知道死海淹不死人，今天，我們就要通過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明死海淹不死人的科學(xué)道理！”邱老師在講臺(tái)上講著。接著，實(shí)驗(yàn)便在熱烈的掌聲中開(kāi)始。老師叫盧靖?D倒了半杯水,便開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),我們?nèi)�神貫注地看著。只�?jiàn)邱老師小心翼翼地拿起雞蛋，放進(jìn)了水里，雞蛋晃了幾下，靜靜地沉下水面，沉到了水底，一動(dòng)也不動(dòng)了，像熟睡了的嬰兒。接著，邱老師便開(kāi)始放鹽，首先先放了一點(diǎn)鹽，再用筷子攪拌，“雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)！”同學(xué)們很震驚。然后，邱老師放了許多鹽，再用筷子攪拌，雞蛋又浮起來(lái)了許多！懸在了鹽水的中間，水也漸漸變成了乳白色。邱老師繼續(xù)放鹽，再用筷子攪拌，同學(xué)們瞪大雙眼看著，生怕眨眼的一瞬間，看不到雞蛋浮起來(lái)時(shí)的一瞬間，只見(jiàn)雞蛋慢慢向上浮，浮到了水面，沖破了水面，探出了小腦袋，向外張望。同學(xué)們非常興奮，老師走了下來(lái)，讓同學(xué)們碰雞蛋，有的同學(xué)輕輕碰了一下，雞蛋抖了幾下，還是浮在了水面上，有的同學(xué)用力把雞蛋按到水底，停了一會(huì)兒，但剛把手放開(kāi)，雞蛋又馬上浮了起來(lái)，向外面的世界張望，充滿了好奇。邱老師走了一圈，又回到了講臺(tái)上，我們百思不解，邱老師便講訴了這個(gè)科學(xué)道理，原來(lái)當(dāng)一杯鹽水，當(dāng)鹽的浮力比清水更重,更大時(shí)，在水中的物體便會(huì)慢慢向上浮。最后，這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)便在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。 　
　　看來(lái)，真是處處留心皆學(xué)問(wèn)，處處留心皆科學(xué)啊！

篇十一：雞蛋浮起來(lái)了！——記一次有趣的實(shí)驗(yàn)

 　
　　星期六的作文課上，王老師給我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。 　
　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)王老師變魔術(shù)似的從講臺(tái)下拿出一瓶純凈水、一個(gè)里面塞著一塊洗碗布的玻璃杯和一袋食鹽。王老師先把玻璃杯里的洗碗布取出，小心翼翼放在手心，把它攤開(kāi)。我眼前一亮，里面竟然藏著一個(gè)雞蛋！接著，王老師拿起純凈水，擰開(kāi)瓶蓋，把水倒入玻璃杯中，直到水位到了杯子高度的三分之二。王老師輕輕地拿起雞蛋，小心地把雞蛋放到入水中，雞蛋直接下沉了。王老師取出雞蛋，扶住玻璃杯，往杯中倒入一些食鹽，再用一根又細(xì)又長(zhǎng)的筷子飛快地?cái)嚢柚�水，直到水變成可灰白色為止。這時(shí)，王老師輕輕地把雞蛋放到入鹽水中，雞蛋在鹽水中彈跳了幾下，漸漸沉入水底。這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“”一定是鹽加少了！“ 　
　　多么有趣的實(shí)驗(yàn)，我也要自己動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)！

篇十二：雞蛋浮起來(lái)了

　　星期天，我做完作業(yè)，肚子餓得“咕咕”直叫，就去廚房找些東西吃。我打開(kāi)冰箱一看，沒(méi)有什么食物可以直接吃，看見(jiàn)雞蛋架上擺著滿滿的雞蛋，眼前一亮，就自己煮幾個(gè)雞蛋吃吧。 　
　　我加了一瓢水在鍋里，然后把雞蛋放在里面開(kāi)始煮。不一會(huì)，水沸騰了，雞蛋在鍋底打得“咚咚”地響，像奏的樂(lè)曲。 　
　　聽(tīng)著這優(yōu)美的樂(lè)曲，回想奶奶煮湯圓的情景：湯圓在沸水中煮著煮著，一會(huì)兒就浮起來(lái)了，在水面上跳舞。一會(huì)兒雞蛋也能浮起來(lái)嗎？ 　
　　過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋煮熟了，但并沒(méi)有浮起來(lái)。我邊吃邊想：為什么雞蛋不浮起來(lái)？雞蛋能浮起來(lái)嗎？如果能，雞蛋會(huì)在什么情況下浮起來(lái)呢？一大堆問(wèn)題呈現(xiàn)在我的腦海。 　
　　于是，我上網(wǎng)查閱資料，網(wǎng)上說(shuō)雞蛋能浮起來(lái)，但要在水里加鹽。 　
　　到底網(wǎng)上說(shuō)得對(duì)嗎？我半信半疑，最后決定自己做試驗(yàn)試試。 　
　　我拿出一個(gè)水杯，裝了100毫升水，先放7克鹽，用筷子在水中攪拌，使鹽融化在水里，再把雞蛋放在杯里。我慢慢地等待著，希望雞蛋能浮起來(lái)，3分鐘后，雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái)。我納悶了：是網(wǎng)上說(shuō)錯(cuò)了嗎？還是我的試驗(yàn)未做好？難道是鹽放少了？我又加了2克鹽，攪拌后把雞蛋放在杯里，但還是沒(méi)有浮起來(lái)。我繼續(xù)加鹽，直到加了12克鹽之后，生雞蛋能慢慢地浮起來(lái)，但熟雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái)。我又繼續(xù)加鹽，在加入15克鹽之后，熟雞蛋也終于浮起來(lái)了。我高興得大叫起來(lái)：“我成功了！成功了！兩個(gè)雞蛋都浮起來(lái)了。” 　
　　但我仍然有些不明白，為什么在加入12克鹽之后，生雞蛋能浮起來(lái)，而熟雞蛋不能浮起來(lái)呢？不同的水溫所需的鹽一樣嗎？ 　
　　我再做了一個(gè)試驗(yàn)，在100毫升熱水里加鹽，再把雞蛋放在里面。最后結(jié)果是：生雞蛋在加入13克鹽之后能浮起來(lái)，熟雞蛋在加入16克鹽之后能浮起來(lái)。 　
　　我再次上網(wǎng)找到了原因，是因?yàn)榻橘|(zhì)密度越大，所受的浮力越大。當(dāng)所受浮力大于其重力時(shí)，雞蛋就能開(kāi)始上浮。生雞蛋與熟雞蛋的密度不同，所需的浮力也就不同；冷水與熱水的密度不同，浮力也就不相同。所以，在不同的情況下，所需的鹽水濃度就不相同。

篇十三：雞蛋浮起來(lái)了

　　作文課上，老師拿出了許多“道具”，有透明塑料杯、溫水、雞蛋，還有一碗白色粉末。我丈二和尚——摸不著頭，不知老師葫蘆里到底賣的什么藥，讓我忍不住好奇起來(lái)。
　　老師先端起溫水倒進(jìn)透明杯子里，然后將雞蛋輕輕放入裝著溫水的杯子內(nèi)，雞蛋迅速沉入水底，“賣什么關(guān)子呀？”我心里想。后來(lái)老師又舀起一勺白色粉末，撒進(jìn)杯子里，粉末像瀑布一樣直瀉而下。“老師要干什么呀？”我小聲嘀咕。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈。這時(shí)，老師拿出筷子在杯子里慢慢攪拌起來(lái)。雞蛋一動(dòng)也不動(dòng)，像個(gè)懶娃娃一樣躺在水底。我聚精會(huì)神地看著老師的每一個(gè)舉動(dòng)，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一點(diǎn)變化。“不知老師要如何對(duì)待這‘可憐’的雞蛋吶！”心里還是暗暗想著。后來(lái)，老師又添了幾勺白色粉末，繼續(xù)攪拌起來(lái)，雞蛋竟然慢慢上升。我疑惑不解：這到底是怎么回事呢？這白色粉末是什么呀？有個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了，偷偷用手指沾了些掉到桌子上的白色粉末放到嘴里，“是鹽”，他開(kāi)心地叫了起來(lái)。老師又叫另一個(gè)同學(xué)嘗了嘗杯子里的水，“是咸的”他說(shuō)道。
　　這白色粉末真的是鹽。老師告訴我們，剛開(kāi)始，雞蛋沉到水底是因?yàn)樗�的比重比水的比重大，而鹽溶化在水中后將水的比重大大增加了，當(dāng)水的比重比雞蛋的比重大時(shí)，雞蛋也就浮出了水面。原來(lái)是這么回事呀，我的好奇心得到了極大的滿足。雖然我們對(duì)“比重”這個(gè)詞并不太了解，但還是覺(jué)得這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。
　　通過(guò)這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣和愛(ài)好，也更加深刻地了解、認(rèn)識(shí)了科學(xué)，等我以后學(xué)了更多的科學(xué)知識(shí)，我要把這些知識(shí)運(yùn)用到人們的生活當(dāng)中，造福人類。

篇十四：雞蛋浮起來(lái)了

　　今天作文課上，老師說(shuō)：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們都很好奇。
　　老師拿來(lái)一瓶清水、一袋鹽和兩個(gè)雞蛋。老師把一個(gè)雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋沉下去了。同學(xué)們說(shuō)它在睡懶覺(jué)，老師舀了一勺鹽放在清水里，不斷攪拌，雞蛋還在睡懶覺(jué)，老師又舀了一勺鹽放在水里，攪拌后繼續(xù)往水里加鹽??放第六勺鹽后，老師又開(kāi)始攪拌，��！雞蛋浮起來(lái)了！我們都?xì)g呼起來(lái)。我想：雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？老師告訴我們：“水的密度增加了，浮力就大了。”
　　老師給我們介紹了一件事，在外國(guó)有一個(gè)海名字叫做死海，不管多胖的人，在死海中都能漂起來(lái)，不會(huì)沉下去，因?yàn)樗篮Ｖ泻�鹽多。
　　我覺(jué)得今天這節(jié)課很有意思。

篇十五：雞蛋浮起來(lái)了

　　今天，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫雞蛋浮起來(lái)了。
　　我先拿來(lái)一只大口杯，在杯里放上大半杯清水，再拿來(lái)一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一根筷子。
　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把先雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋“撲通”一下跳進(jìn)水中，沉入杯底后，便像寶寶一樣熟睡起來(lái)。我把一勺鹽放入杯中，鹽就像雪花一樣飄落到杯底，我用筷子攪拌，雞蛋也跟著翩翩起舞。鹽慢慢地變少了，可雞蛋有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它睡的那張床，很猶豫，好像既想繼續(xù)睡覺(jué)，又想到外面去看美麗的世界。我又放入一勺鹽攪拌，只見(jiàn)雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，懶洋洋地起床了。我趁熱打鐵，又放入更多的鹽，“哇，雞蛋終于浮出水面啦！”
　　咦，雞蛋為什么會(huì)在有鹽的水里浮起來(lái)呢？問(wèn)了爸爸以后才知道原來(lái)是水里加了鹽以后，鹽水的密度超過(guò)了雞蛋的密度，所以雞蛋就會(huì)在鹽水中浮起來(lái)。

篇十六：雞蛋浮起來(lái)了

    今天，在作文課上，老師給大家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“雞蛋浮起來(lái)。”
    老師準(zhǔn)備了，一個(gè)雞蛋，一根勺子，一個(gè)杯子，一杯清水和一小包鹽。老師先往杯子里倒了三分之一的清水。再把倒了水的杯子傾斜，把雞蛋輕輕的放進(jìn)杯子里。問(wèn)大家：“雞蛋浮起來(lái)了嗎？”大家異口同聲地回答，說(shuō)：“沒(méi)有。”老師又說(shuō)：“我們把它撈起來(lái)看看。”于是老師用勺子把雞蛋撈了起來(lái)，雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，卻還懶洋洋地沉在杯低。老師又說(shuō)：“我們往杯子里先放一勺鹽。”說(shuō)著老師挖了一勺鹽攪散，攪散之后老師又問(wèn)：“雞蛋浮起來(lái)了嗎？”“沒(méi)有。”大家的回答還是這樣。接著老師又往杯子里放了一勺鹽，攪散了鹽，奇怪的事情發(fā)生了，”雞蛋浮起來(lái)了!“大家大喊。老師又說(shuō)：“我把它按下去看看。”老師用勺子把雞蛋按下去，雞蛋又浮起來(lái)了。老師連著幾次把雞蛋按下去。最后老師又往杯子中加了三分之一的水，雞蛋并沒(méi)有往上浮。而是停留在原來(lái)的位置。老師又往水里加了一勺鹽，攪拌了一下，雞蛋又浮了上來(lái)。
    為什么雞蛋原沉在杯低，加了幾勺鹽又浮了上來(lái)呢？那是因?yàn)橥�清水中加鹽，水的密度增大，浮力也會(huì)增大，水的密度增大，浮力也會(huì)增大，浮力和密度增大，雞蛋就能浮起來(lái)了。
    聽(tīng)了我說(shuō)的，大家明白了雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)了嗎？如果大家感興趣的話，就動(dòng)手做做看吧！

篇十七：雞蛋浮起來(lái)了

　　今天上課的時(shí)候，董老師帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師首先拿出一個(gè)裝滿清水的大杯子接著把一個(gè)大雞蛋小心翼翼的放入水中，雞蛋漸漸沉入杯子的底部。
　　老師說(shuō)：“我們要讓雞蛋浮起來(lái)，該怎么辦呢？”蒯業(yè)華同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該放一些鹽在水里。”話音剛落，那個(gè)調(diào)皮的邱吉利立刻反駁道：“那不行！用鹽不行！”董老師按照蒯業(yè)華說(shuō)的拿出一袋鹽放入一點(diǎn)在水中，又拿了一根小棒在水中攪拌一下，水變成乳白色，但雞蛋還是沉在水底，老師繼續(xù)放鹽，在放第三次時(shí)，雞蛋有點(diǎn)向上飄了。
　　漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋真的浮起來(lái)了，大家興奮得大聲叫起來(lái)！都爭(zhēng)著跑到講臺(tái)上看雞蛋，我把雞蛋往下按，可手一松雞蛋又浮上來(lái)了，真奇妙！
　　這是怎么回事？還是老師揭開(kāi)了迷。原來(lái)清水的密度小于雞蛋，雞蛋就沉入水底，當(dāng)清水里放入了大量的鹽，水的密度超過(guò)了雞蛋，雞蛋就浮起來(lái)了。大家聽(tīng)了恍然大悟！
　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理：萬(wàn)物都有秘密，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)知識(shí)，才能揭開(kāi)事物的奧秘。

篇十八：雞蛋浮起來(lái)了

　
　　你知道嗎？阿基米德的定律曾經(jīng)講到過(guò)水的密度比鹽的密度小，因此就有了雞蛋可以利用密度浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。 　
　　今天，我聽(tīng)老師說(shuō)向水中加鹽便可以使杯中雞蛋浮起，我一回家就迫不急待的試了起來(lái)。 　
　　我先找了一個(gè)杯子盛滿了水，之后往進(jìn)放了一個(gè)雞蛋。這時(shí)，只見(jiàn)雞蛋迅速沉下入了水底，我又按老師的說(shuō)法向杯中加鹽。我加了一勺鹽可雞蛋紋絲不動(dòng)，我又繼續(xù)加鹽，可是當(dāng)鹽加到十勺時(shí) ,雞蛋卻好似不關(guān)它的事似的仍然一動(dòng)也不動(dòng)。我覺(jué)得莫名其妙，心想：怎么了，鹽都加了十勺了，雞蛋還不上升，這是怎么回事呢？我百思不得其解。于是，我立刻跑到電腦旁向電腦求助。一查發(fā)現(xiàn)，我的做法和老師講授的網(wǎng)上查到的一模一樣，這可就令我琢磨不透了。老師是不是騙我們玩的，還是杯中水太多而放進(jìn)去的鹽還不夠多呢？ 　
　　于是我又繼續(xù)往杯中加鹽，當(dāng)鹽加到二十勺時(shí)，雞蛋好像上升了幾毫米，這令我欣喜若狂�？墒且徽Ｑ酃Ψ蛩�又重重的落在了杯底。我便又繼續(xù)加鹽，這次我還攪拌了幾下，只見(jiàn)原來(lái)清澈見(jiàn)底的水立刻變成了白乎乎的了，好似下了雪似的幾乎都看不見(jiàn)雞蛋了。 　
　　我又趁熱打鐵，使出渾身解數(shù)攪拌著。令我高興的事情終于發(fā)生了，只見(jiàn)那枚脾氣"倔強(qiáng)"的雞蛋終于變得"聽(tīng)話"起來(lái)了，開(kāi)始像個(gè)胖孕婦”一樣慢慢悠悠慢慢悠悠的向水面上走來(lái)。一秒，二秒，三秒　…… 二十秒過(guò)去了，雞蛋終于走出了水面，這令我高興的手舞足蹈起來(lái)，大呼：我成功了，我成功了！此刻， 心里像吃了一百塊蜜糖一樣甜，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我明白了一個(gè)道理-----失敗是成功之母。 　
　　怎么樣？我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧，水的密度肯定要比鹽的密度小。你不信也去試試��？

篇十九：雞蛋浮起來(lái)了

　　周末，我做好了作業(yè)，拿起最近買的一本《小學(xué)生科技小實(shí)驗(yàn)》讀起來(lái)。其中有一個(gè)叫“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn)引起了我的興趣，我想：雞蛋怎么會(huì)在鹽水中浮起來(lái)呢？于是，我決定親自做一做看看到底是真是假。
　　我懷著半信半疑的心情來(lái)到廚房里找來(lái)一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我往杯里倒上大半杯清水，把一勺鹽放在清水里，再均勻地?cái)嚢�，等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)鹽水里，可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久，雞蛋怎么也不見(jiàn)浮起來(lái)。我好像看到了雞蛋在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說(shuō)：“別睡了，快醒醒吧，浮起來(lái)吧！”可是，無(wú)論我怎么喊，雞蛋就是不浮起來(lái)。
　　我心里嘀咕著：我是不是鹽放得太少了呢？于是我干脆又放了三勺鹽，再用筷子攪拌，只見(jiàn)蛋殼周圍出現(xiàn)了很多小氣泡，而且這些氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺著，慢悠悠地浮起來(lái)了一點(diǎn)，但在離杯底約一厘米的地方就不動(dòng)了，不過(guò)希望在即了！
　　事不宜遲，我馬上又舀了四勺鹽，咦，還沒(méi)等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[著肥胖的身子露出了臉蛋，像在游泳的小娃娃。啊，我成功了！我成功了！我欣喜若狂地歡呼著，跳動(dòng)著。
　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到我那歡喜的樣子，先是夸獎(jiǎng)我，然后問(wèn)：“那你知道雞蛋為什么在鹽水里會(huì)浮起來(lái)嗎？”我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“別小看我，我可是既會(huì)做也會(huì)說(shuō)的哦！因?yàn)榍逅�的浮力小，雞蛋就沉底；而鹽水的浮力大，雞蛋自然就浮在水面啦！”媽媽笑著再次夸獎(jiǎng)我。
　　這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到無(wú)論做什么事情都要敢于嘗試，并全心全意地去做，這樣你就能享受到成功的喜悅。

篇二十：雞蛋浮起來(lái)了

    實(shí)驗(yàn)，是開(kāi)啟成功之門的金鑰匙……在我們的日常生活中，科學(xué)是無(wú)處不在的，但為了證實(shí)科學(xué)的真實(shí)性，我們必須得親自實(shí)驗(yàn)才行。因?yàn)?ldquo;實(shí)踐出真知”呀！這不，今天科學(xué)老師就要帶領(lǐng)我們共同去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?br />     上課了,老師的講臺(tái)桌上放著五樣?xùn)|西——一杯清水、一根筷子、一小袋鹽、一個(gè)生雞蛋與一個(gè)透明玻璃杯。我怎么猜也猜不到老師的葫蘆里賣的什么藥，正在我百思不得其解時(shí)，老師滿面笑容，用洪亮的聲音說(shuō)：“今天我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫‘雞蛋浮起來(lái)了’ 。”哈，真稀奇！雞蛋竟然還可以在水中浮起來(lái)，我心里暗暗想。 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們的眼睛睜得好大，脖子也伸得老長(zhǎng)。老師先把清水倒進(jìn)玻璃杯里然后小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋便像一塊石頭一樣沉入杯底，一動(dòng)不動(dòng)。你瞧，杯里的水還溢了出來(lái)。在水中的雞蛋好像胖了很多，多像一個(gè)胖娃娃在浴缸里洗澡呀！老師舀了幾勺鹽放進(jìn)了杯里，隨即輕輕攪拌了一下，可是這雞蛋仍然懶洋洋地躺在杯底，繼續(xù)“睡”它的“大頭覺(jué)”絲毫沒(méi)有變化。我們著急起來(lái)，老師見(jiàn)此情景也略帶緊張。這時(shí)，有好幾個(gè)同學(xué)喊道：“老師，再加點(diǎn)鹽,再加點(diǎn)鹽！”于是，老師又加了好幾勺子鹽，攪拌好。雞蛋漸漸地開(kāi)始浮動(dòng)了，上下?lián)u擺著，好像是在歡快地跳舞�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，只見(jiàn)它又慢慢地回到了原位，雖然我們失望極了，但并沒(méi)有放棄。老師又繼續(xù)加鹽，同學(xué)們的心幾乎都提到了嗓子口，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。突然，奇跡出現(xiàn)了。雞蛋好似被我們施了魔法一樣，仿佛充了氣的氣球，在杯子中跳起了“水上芭蕾舞”，浮上了水面。教室里頓時(shí)一片沸騰，我們又驚又喜，有的同學(xué)還歡呼了起來(lái)：“耶，我們終于成功了！”那一刻，我們嘗到了成功的喜悅，那感覺(jué)勝似獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)！” 當(dāng)天晚上，我又想起了白天上課時(shí)做的實(shí)驗(yàn)。雖然成功了，但有一個(gè)謎團(tuán)一直使我困惑：為什么雞蛋在鹽水中可以浮起來(lái)呢？”我迅速上翻閱了《百科大全》查原因。原來(lái)，由于雞蛋的重力等于雞蛋的平均密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度；而雞蛋浸沒(méi)在液體中時(shí)所受的浮力等于液體的密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度。所以，要比較浮力和重力的關(guān)系，也可直接比較雞蛋的平均密度和液體的密度。雞蛋的平均密度大于水的密度，因而浸沒(méi)水中時(shí)，所受浮力小于重力，下沉；而雞蛋的平均密度小于鹽水的密度時(shí)，因?yàn)榻�沒(méi)在鹽水中的雞蛋受的浮力大于重力，所以才會(huì)上浮。讀了這一段話，我恍然大悟。 動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)；用用腦，查資料，長(zhǎng)知識(shí)，真有趣！
    啊，科學(xué)可真是無(wú)處不在，它在空氣中，它在水滴里，它在我們身旁，它在你這雙靈巧的雙手上……而且，這次的實(shí)驗(yàn)還讓我明白了一個(gè)耐人尋味的道理：以后要去看更多的書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以告訴我們?nèi)ビ弥腔劢鉀Q難題。