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        老師我想對你說作文450字

        發(fā)布時間:2017-11-07  編輯:admin 手機版

        作文一:老師我想對你說

        從古至今,有許多人贊美您,如關(guān)漢卿的“日為師,終生為父”……對您的愛是無法用語言來表述的,但是我有許多會對您說。         
          
        今天是九月十日(9月十號那天寫的),使您的節(jié)日,對此我沒有為您準(zhǔn)備禮物,我認(rèn)為禮物不是重要的,禮物代表不了什么,重要的是讓您快樂,你怎樣才能開心?我沒的成績有所提高您就會很快樂,這是同學(xué)們公認(rèn)的。無論是小學(xué)老師還是初中老師,都是我應(yīng)該報答的人,因為你們的付出是一樣的,目標(biāo)也是共同的,人們常說:師恩難報。不錯的,師生之間的情感不次于父母與兒女之間的情感,老師是我們的“第二個父母”,是父母給了我們生命,而您把知識傳授給了我們,您像是一盞明燈,照亮前進的道路,把我們從迷途中引導(dǎo)出來使我們得以在將來社會中生存,幼稚無知的我被您變成了一個知識面廣泛的學(xué)生,是您讓我認(rèn)識到了世界,是您使我能夠在知識的海洋中享受”游泳“的感覺。在當(dāng)今社會,老師,也就是您,是最主要的,您身擔(dān)重任,祖國把未來寄托在我們身上,而我們是十分依賴您的。         
          
        !老師你像是蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們。我敬佩您,我感激您,我要成為你那樣的人,為祖國做出貢獻,要學(xué)好文化知識,報答你對我的恩。


        作文二:老師我想對你說

        四年過去了,我升入了五年級,親愛的韋老師,你可知道?我是多么的思念您啊!您知道嗎?當(dāng)您說出不再教我們班了,而要教三年級的弟弟妹妹時,我的心情充滿著留戀,心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯(lián)翩,您那充滿慈愛的身影又出現(xiàn)在我的腦海,回首往事,您為我們班的學(xué)習(xí)操碎了心,忘不了,敬愛的韋老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈詳?shù)哪抗,從二年級到四年級,您為我們操了多少心,流了多少汗。知道嗎?在那每一?jié)課中,您總會用不同的方式吸引著我們,您那溫柔。期待。信任的目光。和藹。真誠的神情,總是讓我們充滿了勇氣,學(xué)習(xí)在不斷地進步,不斷的減少缺點向好的成績看齊,在您的指導(dǎo)下,我們班很多同學(xué)榮獲全國英語競賽獎,全國數(shù)學(xué)競賽獎……這些榮譽,全都注入了您的一片心血,您就像辛勤的園丁,給一棵棵嫩綠的小苗剪枝,剪葉。澆小。施肥。使同學(xué)們茁壯成長,我們永遠不會忘記您。         
          
        敬愛的韋老師,請您放心,我們現(xiàn)在步入高年級,我們不會辜負(fù)您 的期望,我們會更加嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)中不斷地再接再厲,奮發(fā)努力。請等著我的好成績吧!我一定會第一個告訴您。我敬愛的韋老師,讓我再次的感謝您的辛勤培育,最后祝您身體健康。節(jié)日快樂!


        作文三:老師我想對你說

        在浩瀚的宇宙中,時間顯得那么珍貴,那么飛快。一眨眼,小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年,在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,教過我的老師不計其數(shù)。可陪伴我度過最后兩年的語文老師——李老師,是對我學(xué)習(xí)幫助的最大的老師。         
          
        老師是一個多么神圣的詞,可我曾經(jīng)忽略它的含義,老師為了教我們知識和做人的道理,付出多少艱辛,而我卻害怕見到老師——生怕我的作業(yè)沒有達到老師的要求。老師,我要在這里對你說“對不起”。         
          
        李老師,你平日對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,尤其是對我的作文非常仔細(xì),你總對我說:要觀察生活的一點一滴,才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教育下,本來我非常討厭的作文的我現(xiàn)在變得很喜歡。更重要的是,你的秧歌要求中,還包含著許多鼓勵,這就像寒冷中給予我溫暖;這就像炎熱中給予我涼風(fēng);這就像黑暗中給予我光明。         
          
        兩年來,我們朝夕相處。是你,讓我在知識的海洋中暢游;是你,教會了我讀書、寫字;是你,告訴我要以頑強的毅力去攀登知識的高峰。         
          
        老師,我想對你說“謝謝”!不論我到天涯還是海角,都會記住你。我是一朵將要綻開的花蕾,你是一個優(yōu)秀的園丁。雖然,我不是你最好的學(xué)生,但是,你是我人生旅途中最好的老師。


        作文四:老師我想對你說

        那天下午,老師布置的作業(yè)特別多。我到校也特別早,我費了九牛二虎之力,一口氣把所有的作業(yè)全都做完了。
          
        看看時間,馬上要上課了,我得抓緊時間上一回廁所。
          
        我走出教室門,急匆匆向樓下跑。不料由于腳步太急,在樓道的拐角處,一下子撞在正趕往教室的數(shù)學(xué)老師的懷里。我心里想:“這下完蛋了,老師非收拾我不可!”要知道,數(shù)學(xué)老師在我們學(xué)校所有的老師里是最嚴(yán)厲的。嚇得我一扭頭,像兔子一樣一溜煙沖下了樓。到了樓下,我的心砰砰直跳。
          
        第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。當(dāng)然老師對我進行了一番狂風(fēng)暴雨式的批評,說我上課前亂跑啦,在樓道里慌里慌張啦,撞人不道歉沒禮貌啦……當(dāng)時我的心里亂極了。
         
        老師,不管您怎么批評我,我都不生您的氣。只是,那天事情發(fā)生的太突然我都嚇懵了,并不是我沒禮貌。
          
        老師,我也想努力改掉自己身上的毛病,做你的好學(xué)生。請老師平時多該我們一些,理解,包容,鼓勵。


        作文五:老師我想對你說

        “春蠶到死絲方盡,蠟蠟炬成灰淚始干”。張老師像辛勤的園丁,細(xì)心地照顧我們這些祖國未來的花朵,張老師像一縷陽光,指引我們前行的方向。
          
        一次,我在您上課時,在扔小紙條。我認(rèn)為您怎么也不會發(fā)現(xiàn),玩的時候也不忘向您那瞟上幾眼,忽然發(fā)現(xiàn)您的眼睛正火辣辣地盯著我,我立刻慚愧地低下了頭。從那以后,我再也不敢在課上做小動作了。老師,想對您說,我一定改正,再也不辜負(fù)您的期望。
          
        還有一次,那天下著大雨,可偏偏嚴(yán)偉依發(fā)燒了,燒到39度就是退不下。由于我們學(xué)校是一所寄宿學(xué)校,家長暫時來不了,您知道后,帶著嚴(yán)偉依直奔醫(yī)院。等您帶嚴(yán)偉依再次回到宿舍時,天已經(jīng)很晚了。但您卻毫不在意,直到把嚴(yán)偉依抱上床,蓋好被子以后,你才肯喝一口水,豆大的汗珠已布滿了您的臉頰。您又把生活老師喊來,囑咐了好久才準(zhǔn)備回家。但那時已經(jīng)是深夜了,深秋的夜里恐怕只有瑟瑟的寒風(fēng)陪伴您……
          
        張老師,雖然您嚴(yán)厲,但是您卻有情;雖然您默默無語,但是卻有著暖暖的愛。張老師,這一切,我們都明白,因為,我們也愛著您!


        作文六:老師我想對你說

        我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了,在這四年里,老師對我的關(guān)懷我永遠不會忘記,點點滴滴總會在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,我最想對我的班主任武老師說一聲:謝謝!
          
        記得那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,剛上完數(shù)學(xué)課的我,肚子突然疼了起來,而且越疼越厲害,身上不斷冒冷汗,甚至把吃的東西全吐了出來,渾身無力地趴在桌子上。同學(xué)看見了叫來正在辦公室批改作業(yè)的武老師,武老師走到我的身旁,用他那兒寬大而溫暖的手摸了摸我的頭,關(guān)切地說:“怎么啦?肚子疼地厲害嗎?”我點了點頭。武老師又問:“是不是吃壞肚子了?要上廁所嗎?”我搖搖頭,武老師溫和地說:“別擔(dān)心,我馬上給你媽媽打電話。”說完還讓同學(xué)給我倒了一杯熱水讓我喝下,并且再三叮囑同學(xué)好好照顧我。媽媽來接我的時候,武老師還親自牽著我的手把我送到校門口。晚上,武老師還給媽媽打來電話詢問我的病情,讓我好好休息,他會幫我補上落下的功課……一想到那天的情景,我的心里就感到無比的溫暖,武老師就是一個和藹可親,對待學(xué)生就像對待自己孩子一樣的好老師。
          
        武老師,我非常喜歡您!希望您永遠健康快樂。


        作文七:老師我想對你說

        我磨蹭著慢慢地走到了老師的身旁,感覺到自己的舌頭都不聽自己的指揮了,我結(jié)結(jié)巴巴地問:”老師,您找???找我有事嗎?“老師抬起頭,用手扶了扶眼鏡,從她的抽屜里拿出我的練習(xí)冊,問道:”你看看你的練習(xí)冊,為什么這么多沒寫呢?“我像被火點著被雷劈著似的,嚇得半死,感覺自己的血液都要凝固了,心想這次完了,老師肯定要”削“我了?墒莿⒗蠋焻s輕輕地拍了拍我的肩膀,溫和地說:”這次就算了,你回去補完,下次可別再忘做作業(yè)了。“我深深地呼吸了一口氣,感覺到空氣里處處充滿令人精神振奮的新鮮氧氣。
          
        從那以后,我再也沒有出過類似的問題了。在老師的鼓勵和幫助下,我慢慢度過了轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校的不適應(yīng),并用對數(shù)學(xué)和其它學(xué)科產(chǎn)生了興趣。
          
        老師,您就像無窮黑暗里的一盞指路燈,讓我們順利到達成功的彼岸。不管遇到什么樣的挫折,我一定會走下去,就像不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會看見彩虹。


        作文八:老師我想對你說

        老師,我想對您說,謝謝您的教導(dǎo),我們就要分別了,我怎么也舍不得您呀。  

        老師您就像春雨,而我們是小草。是您染綠了世界,讓我們茁壯成長,而最后,您卻無聲無息的消失在泥土之中。老師們,當(dāng)了你們六年學(xué)生了,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,而雨露是這樣滋潤禾苗的。  

        老師,我從來忘不了我們的上山游玩;忘不了拔河比賽時的團結(jié)一致。忘不了老師和我們在平安夜精心布置的教室和舞蹈;忘不了我們深厚的友誼。我們將要離別這個學(xué)校,忘不了親愛的老師,更忘不了每一個人不同的笑容,但也忘不了在新世紀(jì)學(xué)校的日子! 

        老師,分別。是讓我們進入下一個旅程。小學(xué)只是初中的一個里程碑。老師,謝謝您,培育我們,讓我們從一個牙牙學(xué)語的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年。  

        如今,今別在即,煩瑣但卻真誠,里面厚愛需你精心品位,也許蒼白但樸實,各種深請,要你聆聽。

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