篇一：我和書(shū)的故事       我一直有很多“好朋友”，它們就是書(shū)。我和它之間的故事不僅多，而且有趣。     一次，我去書(shū)店看書(shū)，不知不覺(jué)站了幾個(gè)小時(shí)了，不覺(jué)腳有些軟了。我向四周偷窺了一圈，沒(méi)有人。我就在柜子上坐下來(lái)了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然挨了一個(gè)巴掌。我抬起頭來(lái)一看是服務(wù)員。我趕緊下來(lái)，結(jié)果把人家的花瓶碰到在地——打爛了，還賠了不少錢(qián)呢！     哎，讀書(shū)真辛苦，真不容易呀！     我家的書(shū)也很多，可都是古典名著，我看不懂。我喜歡看童話故事，可爸爸卻不讓我看。我就和他玩兒失蹤游戲。我把一根蠟燭點(diǎn)燃放進(jìn)柜子里，再把鞋子藏好，然后再拿一本童話故事書(shū)鉆進(jìn)柜子里看。一看就是半天。爸爸可急壞了，發(fā)瘋似的到處找我，后來(lái)才知道我藏在柜子里看書(shū)。為這事，我還挨過(guò)打呢！     大人說(shuō)讀童話故事書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助。我覺(jué)得有幫助，讀童話故事書(shū)可以豐富我的想象力，可以提高我的作文能力，所以，我挨打也值了。     后來(lái)，爸爸終于理解我了。一天，他幫我買(mǎi)回了好幾本童話故事書(shū)。我見(jiàn)到這些書(shū)就像見(jiàn)到了久違的老友。我激動(dòng)得把它們緊緊的貼在胸口。興奮地又跳又喊：“我又有書(shū)讀了！” 于是，我就迫不及待的看起了書(shū)。     過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我提一桶水給她洗衣服。我邊看邊到水龍頭接水。我覺(jué)得差不多了，就提著水過(guò)去。我覺(jué)得這水的分量好輕��！     我提到媽媽那兒，媽媽一看，說(shuō)：“水呢？”我一看，才明白，原來(lái)水都流到地上了，我提了個(gè)空桶給媽媽?zhuān)�落了個(gè)笑話。     書(shū)陪著我一天天長(zhǎng)大,我和書(shū)之間的故事會(huì)越來(lái)越精彩，越來(lái)越動(dòng)人。反正我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。     篇二：我和書(shū)的故事       我有一個(gè)朋友，他帶我復(fù)往遠(yuǎn)古時(shí)代，了解三千年博大精深古文明的歷史，吸取古文明的精髓;他帶我橫跨 太平洋，到我們鄰居家做客。它就是——書(shū)。書(shū)是我們的良師益友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，是一個(gè)不健康的人。在我四歲時(shí)，與書(shū)結(jié)緣;六歲開(kāi)始閱讀不帶拼音的讀物。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這一句話一直在鼓勵(lì)著我。 　　一開(kāi)始，只要有空余時(shí)間，我就找個(gè)合適的地方，選個(gè)讀書(shū)的姿勢(shì)，拿起一本童話如《皮皮魯》津津有味有味地看起來(lái)。一看就是一、二個(gè)小時(shí)。書(shū)真像一個(gè)魔法師，讓我忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。一本《皮皮魯》，我一周可以看完。所以，過(guò)了幾周爸爸就會(huì)帶我去買(mǎi)另一本《皮皮魯》和其他書(shū)。我一回家就捧起書(shū)，一頭栽進(jìn)知識(shí)的海洋。從此我交結(jié)了許多新的朋友，對(duì)這個(gè)世界我又有了新的認(rèn)識(shí)，懂得新的道理。我的腦海里又記住許多新的詞語(yǔ)。“吃飯了，吃飯了。”奶奶的呼喊聲從我這只耳朵進(jìn)，從另一只耳朵出。“吃飯了!唐芷馨!!”這一下我才從童話世界回到現(xiàn)實(shí)世界，依依不舍地與朋友告別，他們還歡迎我再來(lái)。爸爸告訴我：“一本書(shū)在你不同的年齡階段讀它，就會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)，不同的想法，不同的收獲。”所以我讀了好多本皮皮魯，讀了好多遍，每讀一篇就有不同的收獲。因?yàn)闀?shū)，我就架上了一副小眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)小知識(shí)分子! 　　愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)是知識(shí)的源泉;愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)是一味良藥，可以治愚;愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)可以擴(kuò)大腦海里的知識(shí);愛(ài)讀憶吧，書(shū)可以改變你的個(gè)生，改變你的道路，你的命運(yùn)!噢，對(duì)不起，我要讀書(shū)去了!     篇三：我和書(shū)的故事       書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我看過(guò)許多書(shū)，有《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《哈佛教授與女兒的對(duì)話》…… 　　小時(shí)候媽媽要讓我一直看書(shū)，以前很討厭書(shū)，現(xiàn)在書(shū)已經(jīng)成了我的好伙伴了，我孤單時(shí)，抱著一本自己喜歡的書(shū)津津有味的看著，書(shū)讓我長(zhǎng)見(jiàn)了許多知識(shí)，書(shū)可以抹去我的憂愁，讓我更高興和興奮，書(shū)有時(shí)可以打發(fā)時(shí)間。 　　有一次，我在看書(shū)走在路上，一輛小汽車(chē)在我身旁經(jīng)過(guò)，那是媽媽的車(chē)，媽媽提醒我說(shuō)：“走路時(shí)不許看書(shū)！”幸好來(lái)的車(chē)子是媽媽的，否擇我的小小小小小命就沒(méi)了！還有一次我還是在看書(shū)，媽媽要讓我出去買(mǎi)鹽，我看得正入迷呢！我沒(méi)聽(tīng)清媽媽讓我買(mǎi)什么東西，就在媽媽皮包里拿了10元錢(qián)放在口袋里去商店了，我隨便買(mǎi)了一樣?xùn)|西——醬油，回到家里媽媽說(shuō)：“看書(shū)別看得太入迷了，我讓你買(mǎi)鹽你卻買(mǎi)了醬油，慘！再跑一趟吧！ 　　我喜歡看書(shū)，每次晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽以為我安然入睡，其實(shí)我還是在書(shū)桌上看著我自己喜愛(ài)的書(shū)，有時(shí)候媽媽比較晚睡叫我不要看了快睡覺(jué)，我就把書(shū)放在被子里看，看困了我就睡著了，第二天早上，我起床的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)還抱著書(shū)，媽媽看到了說(shuō)：“昨晚不讓你看書(shū)，你還看，你會(huì)近視的”。 　　嘻嘻！我雖然有一點(diǎn)點(diǎn)兒倔強(qiáng)，但是我還是很喜歡書(shū)，這就是我和書(shū)的故事。     篇四：我和書(shū)的故事       我與書(shū)有不解之緣，一天不讀書(shū)，就心神不安定�？墒罴僬�趕上要搬新家，每天熱熱鬧鬧，想找個(gè)安靜的地方讀書(shū)都有一定的困難。     今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讀書(shū)的好去處，也許你根本不會(huì)想到這個(gè)被我看好的地方會(huì)是我家的衛(wèi)生間。不要見(jiàn)笑哦，打開(kāi)排氣扇，把門(mén)關(guān)上，有空氣清新劑的清香飄散著，倒也適合讀書(shū)。     我把最近在讀的一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》帶到廁所里，把馬桶蓋蓋上，坐在上面，別說(shuō)，還挺舒服的。我看了一張又一張，看到描寫(xiě)好的地方，拍手叫好，看到主人公悲慘的地方，還會(huì)偷偷流眼淚，我已經(jīng)完全沉醉于書(shū)中了，一切都與我無(wú)關(guān)了。     書(shū)的頁(yè)數(shù)不少，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，是從第十頁(yè)開(kāi)始看的，我已經(jīng)看了一大半了，越看越有滋味。但要休息一下，所以哼起了小曲，把書(shū)擱在旁邊，還特意把地給拖干凈了。休息完畢，繼續(xù)看，可剛看了兩頁(yè)，發(fā)現(xiàn)頁(yè)數(shù)少了一張，我急得只喊：你趕緊給我出來(lái)，趕緊！可是就是找不到，我把全廁所上上下下都找了一遍，就是找不到那頁(yè)，我急得哭了。     眼淚止不住的流下來(lái)，把書(shū)擺成了三字塔的形狀，又準(zhǔn)備出去找。正準(zhǔn)備看門(mén)，發(fā)現(xiàn)金字塔下面又多了一層“面”，我好奇的不行，一看，原來(lái)就是缺少的那一頁(yè)，我激動(dòng)的蹦到了馬桶上，又趕快下來(lái)了，不然一會(huì)兒就出不來(lái)了。     我終于看完了，長(zhǎng)舒了一口氣，打開(kāi)門(mén)出去了。發(fā)現(xiàn)老爸老媽老哥都排著隊(duì)在門(mén)外，我摸了摸頭，不好意思的說(shuō)：“嘻嘻，我看個(gè)書(shū)，沒(méi)必要那么迎接我吧？”“什么？迎接你，你趕緊給我上一邊去，要上廁所！”哥咆哮道，爸媽也說(shuō)了我兩句，我看了看表，進(jìn)去的時(shí)候，是一點(diǎn)半，出來(lái)的時(shí)候，是六點(diǎn)，四個(gè)半小時(shí)！     怪不得哥那么生氣，哥把我的零食都沒(méi)收了，但他為此也“付出”了“代價(jià)”——以后上廁所就等吧！     篇五：我和書(shū)的故事       高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從小，我就與這“階梯”結(jié)下了不解之緣，踏著它一步一步往上爬。在我六個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就拿著一本書(shū)為我講故事了。每當(dāng)我大吵大鬧時(shí)，媽媽只要一講故事，我就立馬安靜下來(lái)。上了幼兒園，我便看一些幼兒園中的看圖識(shí)字、帶拼音的圖話書(shū)等等。那時(shí)的我，只是看著書(shū)中的圖畫(huà)，至于字，我認(rèn)得到就認(rèn)，認(rèn)不到也不去管它。到了小學(xué)一二年級(jí)，我便開(kāi)始閱讀一些帶拼音的童話書(shū)，書(shū)中的情節(jié)常常是我浮想聯(lián)翩。讀了《七色花》后，我曾經(jīng)幻想過(guò)某一天一位老婆婆也會(huì)送給我一朵神奇的七色花，幫助我實(shí)現(xiàn)許多愿望;讀了《月亮船》后，我又想像會(huì)不會(huì)真的有一艘美麗的月亮船將我接上天，帶我遨游太空…… 現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，也不再滿足于看童話了。名著、名人傳記與作文書(shū)走進(jìn)了我的生活，成為我朝夕相處的好伙伴。有一次，當(dāng)我讀到《冰心兒童文學(xué)全集》中的《陶奇的暑假日記》時(shí)，外婆讓我去睡午覺(jué)， 我很想將這篇文章看完，可時(shí)間又不早，該睡午覺(jué)了，怎么辦呢？思索片刻，我決定將書(shū)帶入房間里。于是，我看看旁邊，沒(méi)人注意，趕緊迅速將書(shū)塞入衣服中，然后捂住衣服，飛快地竄進(jìn)房間，將房門(mén)虛掩上，取出書(shū)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。��！     總算把書(shū)帶進(jìn)來(lái)啦！     關(guān)上了門(mén)，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。讀完了這一篇，又忍不住讀下一篇。就這樣一篇，兩篇，三篇……我一篇篇讀著，竟忘了午睡。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這些精神食糧，讓我懂得了許多做人、做事的道理。書(shū)真是我的良師益友啊！
篇六：我和書(shū)的故事       “一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”每當(dāng)耳邊聽(tīng)到這句名言時(shí)，我就不禁想起自己小時(shí)候和書(shū)的故事。 　　記得爸爸說(shuō)過(guò)：“如果要讀一本書(shū)，不能只把它讀懂，要真心的把它當(dāng)成自己的朋友，用心去讀它，才能真正做到‘一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪’的境界。” 　　小時(shí)候，我愛(ài)看一些帶卡通圖片的小人書(shū)，而且只是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。后來(lái)聽(tīng)到爸爸說(shuō)的才慢慢的去嘗試用心去讀。這以后，我的書(shū)根本離不開(kāi)我的手，連睡覺(jué)都要在旁邊，我的“書(shū)朋友”已經(jīng)有一個(gè)書(shū)架那么多了，每本書(shū)的內(nèi)容我的滾瓜爛熟，而且一談到對(duì)每本書(shū)的感悟，我的激動(dòng)的說(shuō)出了自己的“高談闊論”我們班同學(xué)都很佩服我呢！ 　　有一次，爸爸媽媽去上晚班，所以很晚才回來(lái)。外面正下著大雨。突然，“轟隆”一聲雷，那雷就像無(wú)數(shù)的利劍從我身邊射過(guò)，嚇得我直冒冷汗，不由得哭了出來(lái)。就在這時(shí)，一句話突然在我腦海里閃現(xiàn)——要真心的把它當(dāng)成自己的朋友，用心去讀它。我便拿了一本自己最喜歡看的書(shū)，用心去讀它，誰(shuí)知竟不知不覺(jué)的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，爸爸早就陪在我身邊了。由于兒時(shí)的無(wú)知，我天真的問(wèn)爸爸：“難道是書(shū)把我哄睡著了嗎？” 　　“當(dāng)然，書(shū)就是你的朋友嘛，它會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪著你度過(guò)每一天的。”爸爸微笑著答道。 　　是啊，書(shū)就是朋友，當(dāng)你有煩惱時(shí)，它就會(huì)幫你解憂。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，它就會(huì)鼓勵(lì)你，讓你一直向前沖。就這樣，我和我的朋友度過(guò)了一年又一年。 　　希望大家能真正的把書(shū)當(dāng)做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天！     篇七：我和書(shū)的故事   　  我的爸爸十分喜歡書(shū)，大概是身教重于言傳吧！我和書(shū)從小就有不解之緣。我的書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍，它們穿著五顏六色的衣服，閃著智慧的光彩，每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)架，它們都微笑著招手 　　一晃兒，我就讀五年級(jí)！我和書(shū)已經(jīng)是老朋友了，他帶給我太多的喜怒哀樂(lè)…… 　　我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文，講述了美國(guó)的烏鴉被一群美國(guó)著名學(xué)校的學(xué)生打罵，并在烏鴉身上做上記號(hào)，希望這些烏鴉都有自己做的標(biāo)記。20年以后，他們回到中學(xué)去看望自己的老師，一群烏鴉在他們的頭上，呱……地大叫，這群人想到自己這幾年并沒(méi)有做什么壞事，當(dāng)其中一人發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的那一只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過(guò)記號(hào)的。從這個(gè)故事中我知道了烏鴉并不是現(xiàn)在人稱的“烏鴉落在豬身上”，現(xiàn)在我知道烏鴉是十分聰明的。書(shū)中的人物描寫(xiě)得栩栩如生，我總是在這些人物中去尋找自己的影子。 　　我曾讀過(guò)《鄭和下西洋》，這篇?dú)v史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年號(hào)永樂(lè)。當(dāng)年他派馬和下西洋開(kāi)辟海上商貿(mào)之路，馬和做了許多對(duì)大明朝有巨大貢獻(xiàn)的事，永樂(lè)為了表彰他，給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。 　　我還曾讀過(guò)《朱元璋》，他原名朱重八，年少時(shí)就痛苦地失去了家人，一生經(jīng)歷了很多事，做過(guò)和尚、當(dāng)過(guò)乞丐，與勞苦大重造過(guò)反，最后通過(guò)努力當(dāng)上了皇帝，他是我心中最崇拜的歷史人物。 　　我和書(shū)在一起的時(shí)候，就會(huì)忘記煩惱，心變成書(shū)中的小鳥(niǎo)，輕盈地飛翔，在書(shū)的天空，心變成魚(yú)兒，自由地在河中游著，書(shū)讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉，帶給無(wú)窮的樂(lè)趣，帶給我許多知識(shí)，明白做人的道理。     篇八：我和書(shū)的故事       我和書(shū)的故事書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)的指路明燈；書(shū)可以引導(dǎo)人類(lèi)登上天堂；書(shū)是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書(shū)交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。 　　可是我過(guò)去對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，但嚴(yán)厲的媽媽卻要求我每天閱讀課外書(shū)籍1小時(shí)。這讓我很是為難。 　　在一個(gè)明媚的星期天，我剛吃過(guò)早餐，媽媽就讓我去做作業(yè)，做完以后，我走進(jìn)房間，見(jiàn)到電腦是開(kāi)著的，我心想：反正做完作業(yè)玩一會(huì)也無(wú)所謂。于是，我坐在電腦前開(kāi)始玩了。這是正在睡覺(jué)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)我玩電腦的聲音就跑了過(guò)來(lái)。見(jiàn)了我大聲說(shuō)到：“你怎么能在這里玩電腦呢！學(xué)習(xí)又不見(jiàn)你那么積極。玩你到第一，快去看書(shū)。”這時(shí)，我就拿起一本昆蟲(chóng)記來(lái)看。我心想：我都做玩作業(yè)了都不給玩一會(huì)，真小氣。二十分鐘后，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)到“有什么感覺(jué)嗎？”我很埋怨媽媽?zhuān)�頭也不抬，就沒(méi)人來(lái)一樣。媽媽一見(jiàn)我這般學(xué)習(xí)態(tài)度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭聲。忽然，媽媽竟用和藹的聲音對(duì)我說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，你再讀五分鐘就去玩吧！”我一聽(tīng)這話，心里那股高興勁就別提了。于是，我開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)，再也不埋怨媽媽了。 　　令我想不到的是，在短短五分鐘居然發(fā)現(xiàn)書(shū)中的動(dòng)物之間的故事十分有趣，而且似乎都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，一連竟看了四十多分鐘！完全是心理作用嘛！媽媽這招真高��！ 　　在這次經(jīng)歷后，我不在討厭書(shū)了，反而我喜歡看書(shū)了，應(yīng)為書(shū)讓我學(xué)到了很多的知“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；“書(shū)中自有顏如玉”。這兩句話說(shuō)得真妙。不過(guò)，一定要讀好書(shū)，壞書(shū)會(huì)使人終身陷入泥潭！朋友，和好書(shū)交個(gè)朋友吧，讓我們一起在書(shū)的海洋里遨翔吧。