篇一：我在老師眼睛里
幼兒是那樣的可愛(ài)、聰明、活潑，他們那細(xì)心的觀察，天真的話語(yǔ)，是那么讓人快樂(lè)，令人回味。
我和孩子們一起玩擺積木，大家玩得很開(kāi)心。玩著玩著，俊碩好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的對(duì)我說(shuō)：“老師，你知道我在哪里嗎？”“你不是在玩玩具嗎？”俊碩說(shuō)：“不對(duì)，老師你想想。”“我不知道。”“告訴你吧，楊老師，我在你的眼睛里。”看著孩子那驚喜的目光，聽(tīng)著他那稚嫩的聲音，我也高興地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)呀，俊碩的眼睛里有個(gè)老師，那就是我，對(duì)嗎？”“對(duì)！”于是，我們又高興地玩了起來(lái)。
老師和孩子通過(guò)目光的交流，就會(huì)建立起豐富的感情，也會(huì)讓孩子更加喜歡你。
篇二：丟失的眼睛
失去光明的人表面比我們可憐，但有些人比他們更可憐。那就是一些丟失了眼睛從而走向黑暗的人……
我是誰(shuí)的眼睛？是誰(shuí)的……
那沒(méi)有眼睛沒(méi)有辨別能力的人，心靈以被黑暗吞蝕。早已被黑暗浸泡，變的黧黑暗淡的心也早已沒(méi)有了昔日的光彩。
不會(huì)拒絕，不去辨認(rèn)。一味的聽(tīng)從，只會(huì)讓你身陷其中。感到痛苦時(shí)才會(huì)想：眼睛你在哪里？
黧黑的深夜讓人們淡然的心情變的復(fù)雜起來(lái)。本來(lái)簡(jiǎn)單的問(wèn)題變得沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。猶如無(wú)眼之人身陷黑洞。
世界不像幻想那樣美好，只是有著善良，樸素的玉袍罷了。
該讓那個(gè)無(wú)家可歸的眼睛回家了，去認(rèn)清和接受那個(gè)真真正正的世界吧。讓丟失的眼睛感受家的溫暖。
心靈，是眼睛的窗戶，沒(méi)有了它，你或許感受不到外面的繽紛世界。世界的丑與惡是一體的，擦干心靈上的污點(diǎn)去擁抱它們吧。去改正你犯下的錯(cuò)，不管它有多艱難……
篇三：老師的眼睛
我們的語(yǔ)文老師蘇老師有一雙令人望而生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)的身上來(lái)回掃射。只要是她上課，同學(xué)總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神閉氣，小心謹(jǐn)慎。
記得蘇老師剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校不久，就和我們班的同學(xué)“混熟”了，雖然蘇老師很和藹慈祥，但碰見(jiàn)蘇老師，眼睛總是不敢和他對(duì)視，就怕她那雙“火眼金睛”把我們的心思看清了。有一次蘇老師上課，蘇老師我了我一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著舉手回答，我也情不自禁的舉起手來(lái)，但心里卻想著：蘇老師千萬(wàn)不要叫我啊，千萬(wàn)不能叫我�。≌l(shuí)知的蘇老師偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來(lái)，同學(xué)們的目光刷的一下都落在我身上。我心里慌亂極了，臉麻辣辣地紅到了耳邊，頭也不敢抬起來(lái)，可是我又怕丟人，便結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小的想蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們轟的一聲笑了，我把頭埋在胸前，臉上只“發(fā)燒”我偷偷的看了蘇老師一眼，發(fā)現(xiàn)她那雙“火眼金睛”正望著我，但是沒(méi)有一點(diǎn)“威壓”，倒像是在說(shuō)：“別急，慢慢說(shuō)。”我慌亂的心情好似平靜了許多。我思索了一下，鼓足勇氣，流暢的回答了起來(lái)蘇老師的問(wèn)題。我回答完了，蘇老師滿意的笑了，眼色，蘇老師仿佛在說(shuō)：“答得好。”蘇老師的眼睛確實(shí)也有令人望而生畏的時(shí)候。有一次，在課堂上，我因?yàn)橐患∈潞臀彝滥阋谎裕乙徽Z(yǔ)，的吵了起來(lái)，雖然聲音不大，但還是讓蘇老師看見(jiàn)了。她眉毛向上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我。她雖然沒(méi)有開(kāi)口訓(xùn)人，但我能從她那目光里看出氣憤。老師終于開(kāi)口了……我慚愧的低下頭，和同桌聚精會(huì)神的聽(tīng)起課來(lái)。
蘇老師的眼睛，是令人望而生畏的，也是蘊(yùn)含著一般熱情的眼睛。他那閃爍著智慧光芒的眼睛就像那夜空上一閃一閃的星星，將我的視線引向一個(gè)寬廣奇特的世界……
篇四：爸爸的眼睛
在我的生命中有這么一雙眼睛，它嵌在歲月的褶皺里，眸子烏黑發(fā)亮，上面蓋著兩道粗眉，濃黑得就像是用飽蘸墨汁的毛筆撇上去的。這雙眼睛與鷹的有幾分相似，但空靈剔透，毫不掩飾它農(nóng)民的樸實(shí)本色。而在我的眼里，它更像那亙古不變的太陽(yáng)，源源不斷地向我釋放著它的溫和與慈愛(ài)。這雙眼睛的主人就是我的爸爸。在我很小的時(shí)候，爸爸的辛苦就已深深地烙在了我的心上。那時(shí)，他還是個(gè)建筑工人。我只記得，每天早上天剛蒙蒙亮，我便在被窩里聽(tīng)到爸爸的摩托車呼嘯著遠(yuǎn)去的聲音。每天在昏暗夜色的籠罩下，我也會(huì)尋找到他那疾馳而來(lái)的模糊身影。他的衣服上一大片一大片的灰塵和汗?jié)n。眼睛里滿是疲憊與憔悴，卻還是那么的明朗澄澈。他在眼角瞇起一條細(xì)線，剎那間有一種不可名狀的暖暖的東西一下子奔進(jìn)了我的心坎里，卻又不禁泛起了一股淡淡的酸楚。彈指之間，我便到了該上初中的年齡。為了我的未來(lái)，爸爸咬了咬牙，不惜重金毅然將我送進(jìn)了縣里的一所私立學(xué)校就讀。我深知他的艱難，也知道他在我身上寄托了多少希望，于是我時(shí)時(shí)鞭策自己要發(fā)憤圖強(qiáng)，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸的日夜辛勞。“功夫不負(fù)有心人”，期中考試，我拿到了全班第一名！爸爸喜出望外，欣喜若狂。家長(zhǎng)會(huì)上，我看見(jiàn)他正襟危坐，腰板筆直筆直的，眼睛里好像有什么在閃爍著，溢出那種無(wú)法掩飾的自豪與喜悅。我望著爸爸，心里暗暗發(fā)誓：囡囡會(huì)永遠(yuǎn)讓您這樣驕傲下去的。
可好景不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼到了最關(guān)鍵的初二，我卻一下子跌入了低谷。我拼命地努力，竟還只能仰望那些平時(shí)不怎么用功的同學(xué)。我心急如焚，但我知道，我不能因此而一蹶不振，我必須再接再厲，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)了爸爸。可期中考試，我還是摔得很慘。
回到家的那個(gè)晚上，我正在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)。突然我的耳朵捕捉到了一些細(xì)微的聲音，緊接著樓梯上響起了爸爸沉重的腳步聲，我的心立刻揪緊了。他走到我身邊，我停下筆抬頭看他，他仍一如既往地向我露出他那花一般燦爛的笑容，眼角瞇起了好幾條細(xì)線——那是歲月的足跡。他那太陽(yáng)一般的眼睛向我灑下殷殷的期盼，好像在說(shuō)：“陳揚(yáng)，加油��！”他看了一會(huì)兒，還是一言未發(fā)便走開(kāi)了。我看著他的背影，心中愧疚不已，鼻子一酸，竟攔不住那噴涌而出的淚水，一下子哭了起來(lái)。爸爸，您放心吧，陳揚(yáng)會(huì)努力的，陳揚(yáng)不會(huì)再讓您失望，不會(huì)了。
篇五：神奇的眼睛
我的班主任老師有一雙“神奇”的眼睛，一會(huì)兒變得溫柔，一會(huì)兒變得嚴(yán)厲，就像魔術(shù)師在變魔術(shù)一樣。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我在班上犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，班主任用那溫柔的眼睛看著我，沒(méi)有說(shuō)什么。雖然她沒(méi)有批評(píng)我一句，但我的臉早已變得火辣辣地了。從那以后，當(dāng)我管不住自己時(shí)，就會(huì)想起老師那雙溫柔的眼睛，再也不犯那樣的錯(cuò)誤了。
還有一次，班主任正在專心致志地講課，有一個(gè)同學(xué)在下面玩起了書(shū)包帶兒，正當(dāng)他玩得高興時(shí)，突然看到老師雙嚴(yán)厲的眼睛，他一下直起身子，立即聽(tīng)起課來(lái)，一連幾個(gè)星期都是沒(méi)有再搞小動(dòng)作。
就是這樣一雙神奇的眼睛，溫柔而又嚴(yán)厲，讓我們變得更加優(yōu)秀。我喜歡班主任老師那雙神奇的眼睛！
篇六：媽媽的眼睛
媽媽的眼睛不大不小，是丹鳳眼，也沒(méi)有什么特點(diǎn)，但總是能讓我很感到幸福……
昨天，我發(fā)燒38。5度，我昏睡在床上，當(dāng)我從床上醒來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)媽媽那充滿著急，愛(ài)的眼睛，當(dāng)我在班級(jí)里獲得了一些老師的口頭表?yè)P(yáng)，回家告訴媽媽時(shí)，媽媽就會(huì)高興地用力摸著我的頭，用那欣慰的眼睛望著我……我頓時(shí)覺(jué)得，以前，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與媽媽產(chǎn)生不和，是我的一種無(wú)聊。
記得五年級(jí)下冊(cè)的早上，媽媽給我準(zhǔn)備了考試的用具，當(dāng)我要走時(shí)，媽媽安慰我：“你不要緊張，就算考不好也沒(méi)關(guān)系，不過(guò)，我相信你一定會(huì)考好的！”媽媽那鼓勵(lì)的眼神讓我充滿了自信，有信凡這次一定會(huì)考好！
考試好了，我高高興興地和同學(xué)們討論數(shù)學(xué)考得怎么樣的時(shí)候，我突然想起來(lái)，有一道計(jì)算題，算錯(cuò)了，要白白扣掉1分。我一回到家就給媽媽說(shuō)了，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我粗心，還不斷地提醒我：“下次一定要注意！不要再口算了！”媽媽那欣慰，包容的眼神讓我覺(jué)得幸福。
媽媽的眼睛不是那么漂亮，但總是那么迷人；媽媽的眼睛不是那么有個(gè)性，特別，但總是別具一格特色。
媽媽的眼睛照亮了我人生的道路與方向……
篇七：李老師的眼睛
李老師是我一年級(jí)的老師，李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。你第一次看，也沒(méi)什么特別，可是看久了就會(huì)覺(jué)得李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話！
在數(shù)學(xué)課上，我看見(jiàn)桌子里有一支漂亮的鉛筆，手就不由自主地想去摸一摸�？墒潜焕罾蠋煱l(fā)現(xiàn)了，她看著我，好像在說(shuō)：“專心聽(tīng)課，怎么做小動(dòng)作了呢？”，我趕緊把手縮了回來(lái)。
一天，在自習(xí)課上，老師剛走同學(xué)們就說(shuō)話，盡管有班長(zhǎng)大人鎮(zhèn)堂，可班長(zhǎng)怎么厲害也是個(gè)紙老虎，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們又開(kāi)始講話了。幸虧李老師在這危急時(shí)刻回到了教室，否則教室還不知道會(huì)亂成什么樣呢。李老師眉毛一眺，眼睛一瞪，好像在說(shuō)：“自習(xí)課是用來(lái)學(xué)習(xí)的，不是用來(lái)說(shuō)話的！”同學(xué)們好像也能懂老師說(shuō)話，馬上靜了下來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連掉了一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
現(xiàn)在李老師不教我了，但我遇到李老師的時(shí)候，總是還要看看她的眼睛，看看她在說(shuō)什么。
篇八：愛(ài)護(hù)眼睛
眼睛是心靈的窗戶，我們都要好好的愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
昨天晚上，我睡覺(jué)前洗臉的時(shí)候，不小心把一根頭發(fā)弄進(jìn)眼睛里去了，感覺(jué)很不舒服。爸爸就給我看了一下，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)緊貼在眼珠上，我們?cè)趺磁寂怀鰜?lái)。后來(lái)爸爸就說(shuō)：“先睡覺(jué)吧，明天早上再去眼科醫(yī)院看一下。”
所以今天一大早我就起了床。吃完早點(diǎn)，趁著還沒(méi)這么快開(kāi)校門，我背好書(shū)包，就和爸爸一起去了眼科醫(yī)院看眼睛。到了醫(yī)院，我們先在一樓掛了個(gè)號(hào)，再上到三樓。三樓的醫(yī)生看了一下我的眼睛，說(shuō)：“頭發(fā)還在里面，要用小鉗子鉗出來(lái)，再?zèng)_洗一下。”要用鉗子？我一聽(tīng)到這句話，就很緊張很害怕。鉗子伸到眼睛里，眼睛不會(huì)弄瞎嗎？后來(lái)醫(yī)生帶我到治療室，用儀器照著眼睛。頭發(fā)鉗出來(lái)了，根本沒(méi)感覺(jué)，也不會(huì)痛，我心里的石頭也就落地了。鉗完頭發(fā)，醫(yī)生又用生理鹽水把我的眼睛沖洗了一下。
從眼科醫(yī)院出來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生就叮囑我說(shuō)：小朋友的眼睛還沒(méi)完全發(fā)育，要特別的保護(hù)，平時(shí)不要用手去搓，更不能用臟東西去擦眼睛。