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夢(mèng)的力量作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)的力量作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)，都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我也有夢(mèng)。
每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，但都是有價(jià)值的。一位醫(yī)生，可以救死扶傷；一位警察，可以為民除害；一位老師，可以傳授知識(shí)。這些都只是一個(gè)個(gè)普通的夢(mèng)，但可以使人健康，使人安全，使人成為棟梁之材。
夢(mèng)可大可小，但不要總想著一步登天。萬(wàn)事開頭難，只有經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才能遇見彩虹。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，因?yàn)檫@樣可以醫(yī)治好很多人的病，讓大家都擁有一個(gè)健康的身體，不會(huì)被病痛折磨，永遠(yuǎn)充滿活力，開心度過每一天。這就是我的中國(guó)夢(mèng)。
如果你的夢(mèng)想在講臺(tái)，那你就要當(dāng)一位好老師。
如果你的夢(mèng)想在手術(shù)臺(tái)，那你就要當(dāng)一位好醫(yī)生。
如果你的夢(mèng)想在崗樓，那你就要當(dāng)一名好警察。
同學(xué)們，千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)凝聚在一起就是中國(guó)夢(mèng)。沒有夢(mèng)，就沒有方向，有夢(mèng)的人充滿希望，為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)的力量作文2
中國(guó)是一個(gè)美麗的國(guó)家，有著博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，有著善良的人們和美不勝收的風(fēng)景。中國(guó)要更加完美，需要每一個(gè)中國(guó)人用自己的中國(guó)夢(mèng)來實(shí)現(xiàn)。
我是一名平凡的中學(xué)生，我也有自己的中國(guó)夢(mèng)。我深知少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)的道理，深知我所肩負(fù)的偉大使命，更深知知識(shí)的重要性。我知道，作為一名中學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
回首往事，有那么多令我感動(dòng)的回憶。從降生在中國(guó)，從開始記事起，我就深深地愛上了這個(gè)美麗的國(guó)度。長(zhǎng)大后，我開始上學(xué)。爸爸告訴我：“學(xué)習(xí)是為了自己的美好未來，但更是為了成為一名對(duì)國(guó)家有用的人。為了國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)自己，這才是學(xué)習(xí)的根本所在。”我將爸爸的話牢牢記在心里。于是，我懷著好好學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想，走進(jìn)了學(xué)校的大門，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，并積極學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，選出最適合自己的方法來使用，比如課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等。每次考好之后，我都相信這是夢(mèng)想支撐所產(chǎn)生的巨大力量；失利了，我相信只要堅(jiān)信夢(mèng)想，就一定可以成功。
小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼逝去，現(xiàn)在到了初中，因?yàn)榭颇孔兌�、任�?wù)變重，很多同學(xué)都無法適應(yīng)。我一開始也很不習(xí)慣，但只要想起我的夢(mèng)想，就更加一往無前。我的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，更加靈活地掌握和運(yùn)用各科知識(shí)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，并逐漸穩(wěn)定下來。我知道，這就是中國(guó)夢(mèng)的力量，是它在幫助我、支持我、鼓勵(lì)我，讓我從昨天走到今天，從今天奔向明天。
在以后的日子里，為了使祖國(guó)更加美麗、更加強(qiáng)盛，我會(huì)繼續(xù)牢記著報(bào)效祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)，好好學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，為能夠發(fā)揮更多的光和熱而努力！
夢(mèng)的力量作文3
每一次，在仿徨時(shí)，是你給了我奮力的方向。讓我不再彷惶，讓我有了夢(mèng)想，讓我不再迷茫。
回憶
回憶還是那么深刻，還是在腦子里那么清晰。只是一片空白，也只是一片茫然。
就是這樣，一個(gè)人慣了。也是如此，一個(gè)人的事情一個(gè)人干，干不了的是事情，干脆不干。這樣就好，自立自強(qiáng)。因?yàn)�，我還可以怎樣？
腦子里，就像放映機(jī)似的，將過去的一幕幕高清的放映著，是那么難以忘記，是那么讓人痛心。這就是回憶，回不去的記憶。就像是一顆糖放在了一小杯咖啡里，是那么苦澀，是那么深不可測(cè)，是那么濃，又是那么有品味。
找尋
我在黑暗里一直一直找尋著你的身影。
昨夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓人無法忘記的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我是一位公主，有一個(gè)姐妹，我們玩得很開心，很開心。如果真的可以，我愿長(zhǎng)眠不再醒。
在大街上，一個(gè)個(gè)行人們與我檫肩而過，一次又一次，一次又一次。你在哪里？
每一次的尋找，每一次都是失望的離去，但是，我不會(huì)放棄尋找你。多么希望你的蹤跡出現(xiàn)在我的眼前，讀么希望你出現(xiàn)在我的身邊，這好似我的'一個(gè)夢(mèng)，這也就是我的一個(gè)夢(mèng)。
就這樣，一時(shí)，一日，一周，一月，越是找你。
只是越來越頻繁。
開心
你就像是上天看懂了我的思緒。
在雨夜里，我一個(gè)人坐在街頭想著，一直想著，你會(huì)不會(huì)出現(xiàn)，還是上天和我玩了一場(chǎng)游戲。一直想著，一直淋著雨。
很久，很久，
突然，我感覺雨停了。
我的頭頂上出現(xiàn)了一片天空，原來，不是雨停了。而是，你來了。我終于等到了你的出現(xiàn)，你用雨傘幫助我擋了大雨，我扣了扣自己手臂。高興得手舞足蹈，真的好開心，好開心。
我們?cè)谶@一個(gè)雨夜里認(rèn)識(shí)，我們?cè)谶@一個(gè)雨夜里相遇，一直一直。
你是上天送給我的禮物。
力量
我一直都不喜歡學(xué)習(xí)，我討厭學(xué)習(xí)。
但是你對(duì)我說：“沒有人沒有討厭的東西，只是看你適不適應(yīng)�！�
我會(huì)一直記住，記住你對(duì)我說過的每一句話，因?yàn)槭悄恪囊粋�(gè)人變成了兩個(gè)人。自從遇見了你，我從未淋過雨。在我孤單的時(shí)候，你都會(huì)在我的身邊。謝謝你，一直一直陪著我。
你問我有沒有夢(mèng)想，我搖了搖頭。
你拍拍我的頭，說了你喜歡寫作。
我看起來漫不經(jīng)心，但是我記住了你的愛好，我知道了你喜歡寫作。從此，我有了一個(gè)夢(mèng)想，我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)作家，我要和你永遠(yuǎn)在一起。
是你給了我夢(mèng)的力量，謝謝你。
哭泣
你陪了我好久，好久。
但是上天永遠(yuǎn)都是如此讓人不如意。上天不眷顧我們，讓我們的友誼發(fā)生了分歧。
你的父母要到外面去工作，你離開了這個(gè)城市。
那天下起了大雨，還是和過去一樣，只是這次使我撐著你走在雨中。你送給了我一本本子，你說那是你的日記。我拼命撐著眼簾不讓眼淚流下來，我要讓你也開心。
你走了，我送你離開了。
你沒有留下你的任何聯(lián)系，唯一，日記。
那一天晚上，我哭了很久很久。
堅(jiān)強(qiáng)
第二天天還是和過去的一樣晴，還是一樣藍(lán)，只是，你不在。
只是，沒有你。
我打開了你的日記，里面記載著你和我一起走過的日子，是那么開心，是那么讓人回憶。從這一刻起，我發(fā)誓，我一定也要寫一本日記，里面寫著我和你。你在日記里告訴我，要好好學(xué)習(xí)。要有一個(gè)值得去努力的目標(biāo)，夢(mèng)想。我笑了，我傻傻的笑了。我的夢(mèng)想是什么，還不是和朋友在一起嗎？難道不是嗎？但是，我變了，我傻傻的變了。
我一個(gè)人也要堅(jiān)強(qiáng)，過去就過去了。
堅(jiān)強(qiáng)，不再哭泣，是我唯一可以為你做的了。茫茫人海中，我們什么時(shí)候還可以再見面，即使見面了有事何年何月，你是否還會(huì)記得我在你的記憶里出現(xiàn)過。是否還會(huì)記得？
我喜歡寫作了，我也要把這個(gè)作為我的夢(mèng)想，我的目標(biāo)。
因?yàn)榈任耶?dāng)了作家，我們又可以在一起了。
你看把，你等著吧。有一天，我們又可以在一起的，我一定會(huì)加油的，我會(huì)喜歡學(xué)習(xí)，我會(huì)喜歡你所喜歡的，也喜歡你所不喜歡的。
你給了我夢(mèng)的力量，曾經(jīng)我像一只無助的小鳥，是你幫助了我。我會(huì)加油，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的所有期望，我會(huì)飛向天空。我們有一天，可以在同一個(gè)目標(biāo)上競(jìng)爭(zhēng)著，一定可以。
浙江麗水慶元縣慶元第三中學(xué)初二:吳雅萍
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