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企鵝的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的企鵝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
企鵝的作文1
嗨！大家好，我是一只帝企鵝。我剛出生時(shí)，身上的毛灰灰的，活像一個(gè)小毛絨球。當(dāng)我長(zhǎng)大了，身體就變得黑白相間，冰杖出一個(gè)尖尖的喙，肚子又白又圓。因?yàn)閹е�，我走路搖搖擺擺，一位遠(yuǎn)觀像身穿燕尾服的紳士，近看像一個(gè)醉漢。我們喜歡水，能適應(yīng)酷寒。
因?yàn)槠っ瘢晕覀円彩钦麄�(gè)世界最不怕冷的鳥(niǎo)類(lèi)。在零下六十多度、滴水成冰的日子里，一點(diǎn)兒都不冷。我們企鵝是鳥(niǎo)類(lèi)，但卻一點(diǎn)兒也不會(huì)飛，卻喜歡上了游泳，稱(chēng)得上是游泳天才。我們游約十公里，最快的紀(jì)錄是三十六公里。我們也是滑冰好手，一眨眼的功夫，我便從一個(gè)黑點(diǎn)兒變成在你面前的企鵝。我們企鵝跳得也高。記得有一次，我被海豹追殺時(shí)，一下子跳到冰面上，海報(bào)老兄只好眼睜睜的看著我消失在冰面上。我們是群居動(dòng)物，愛(ài)吃烏賊、小魚(yú)和磷蝦。一個(gè)群體有成千上萬(wàn)個(gè)企鵝。 在我出生時(shí)，爸爸開(kāi)心死了，盯著我左看右看。
他已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有吃東西了，但仍然神采奕奕。過(guò)了好一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我和我的姐弟們爭(zhēng)著搶食。 這就是我們企鵝，如果你想，隨時(shí)歡迎來(lái)我家做客！
企鵝的作文2
今年的暑假，是一個(gè)不同的假日。學(xué)校組織了去澳大利亞游學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了澳大利亞。
澳大利亞有許多有趣和象征性的東西，比如：悉尼歌劇院，海洋世界等等。但其中，我最喜歡的還是那墨爾本的企鵝島。
要去企鵝島的前一天，老師跟我們說(shuō)：“你們一定把自己最厚最暖和的衣服穿上，因?yàn)槠簌Z島溫度特別的低，第二天的早上 ，同學(xué)們都穿上了厚實(shí)的棉襖，把自己裹得跟個(gè)北極熊一樣。老師說(shuō)觀看企鵝歸巢都是晚上，所以，我們現(xiàn)在出發(fā)，剛好傍晚到那看企鵝歸巢的景象。在黑黑的夜里，我們看著洶涌海浪在不停的向前進(jìn)。突然，我們看到了一只大企鵝帶著一群小企鵝向岸邊走來(lái)。我們就這樣看著看著。過(guò)了一段時(shí)間后，老師說(shuō)我們走吧，就在我們回去的時(shí)候，我在岸邊發(fā)現(xiàn)了一只小企鵝，它身上那黑白相交的顏色，可愛(ài)極了，可我看它好像不怎么高興 ，它在不停的叫，好像是在找尋自己的親人，它那驚慌失措的眼神，就像一個(gè)小孩找不到媽媽一樣，到處呼喊，漸漸地，它好像聽(tīng)到了有人在用同樣的聲音呼喊它，于是，它朝著那聲音走去了，越走越遠(yuǎn)了。我們也被老師叫了回去了。
小企鵝擁有著可愛(ài)的外表，同時(shí)它也不缺少人類(lèi)的感情色彩。在澳大利亞的這一站 ，我深深的體會(huì)到了。
企鵝的作文3
你見(jiàn)過(guò)企鵝嗎?一提到企鵝大家可能就會(huì)想到南極，不過(guò)去年我在新西蘭也看到企鵝了，而且是世界上最小的企鵝。
在新西蘭，爸爸媽媽帶著我去過(guò)了許多比畫(huà)還漂亮的地方，也看到了許多可愛(ài)的動(dòng)物，比如，滿(mǎn)山的牛羊，還有鴕鳥(niǎo)，海豚。給我印象最深的是世界上最小的企鵝和它的家。我覺(jué)得那是新西蘭最可愛(ài)的動(dòng)物了。
這種小企鵝的名字叫藍(lán)眼睛企鵝。它只生長(zhǎng)在澳大利亞和新西蘭。它長(zhǎng)得太小了，4只小企鵝剛跟我——一個(gè)7歲的兒童一樣高。寶寶企鵝就更小了，毛絨絨的，走路一搖一擺，有時(shí)還摔個(gè)跟頭，可好玩了。
每當(dāng)黑夜降臨的時(shí)候，小企鵝的爸爸、媽媽們帶著鮮美的食物從海上游滑上了岸，它們是一群一群上的岸，少的一群4、5只，多的一群10幾只。它們排著隊(duì)，站在岸邊，四處張望，看沒(méi)有人，覺(jué)得安全了，然后才慢慢地往家走。這時(shí)候，企鵝寶寶們?cè)缇偷仍诼飞狭�，寶寶們高興的去迎接爸爸和媽媽?zhuān)黄鸪柰易�。我想這一定是它們一天中最快樂(lè)的時(shí)刻。
有一只小企鵝從我身邊走過(guò)，它離我只有不到一米遠(yuǎn)了，我們相互看著，它是那么小，那么憨態(tài)可掬，我真想摸摸它，抱抱它。
在新西蘭我還看見(jiàn)了另一種企鵝，它的個(gè)頭比較大，有一個(gè)5歲兒童那么高，叫黃眼睛企鵝。它們每天黃昏的時(shí)候上岸，而且是新西蘭獨(dú)有的企鵝，別的地方是看不到的。可能因?yàn)樘倭�，為了保護(hù)它們，我們只能被允許從很遠(yuǎn)的地方看它們上岸。
這兩種企鵝走路都是搖搖晃晃的，可有意思了。我喜歡它們，它們是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。
企鵝的作文4
在我六歲那年，一天我放學(xué)回到家，正要寫(xiě)作業(yè)，卻一眼看見(jiàn)書(shū)桌上有一個(gè)胖乎乎的毛絨小企鵝，真可愛(ài)！我猜肯定是媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的。事實(shí)果真如此，我高興極了！
我的小企鵝長(zhǎng)著又圓又大的腦袋，圓鼓鼓的大白肚皮，白白凈凈的胖臉上有一個(gè)黃黃的大扁嘴巴，眼珠漆黑漆黑的圓溜溜的，腳掌很小，有一對(duì)可愛(ài)的小翅膀。
我為我的小企鵝創(chuàng)造了很多種玩法，我常常教他點(diǎn)頭、搖頭，把翅膀當(dāng)他的手教他握手，做再見(jiàn)，我還教他走路，教他跟人彎腰問(wèn)好。
他給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，每天晚上我都要抱著他睡覺(jué)。有時(shí)我在學(xué)校受了委屈，垂頭喪氣的，心情特別糟糕，一回家我就會(huì)跑上樓抱著我的小企鵝，跟他說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，小企鵝總是溫和的看著我，好像在安慰我：“小主人，別灰心，一切都會(huì)好起來(lái)的！”我的心情也會(huì)因此好很多。
我很喜歡我的小企鵝！
企鵝的作文5
《帝企鵝日記》又名《企鵝寶貝》，是一部誕生于2005年的非凡傳奇，欣賞過(guò)它的人，都會(huì)被那偉大的愛(ài)情、親情和友情所深深震撼——當(dāng)冬季逼近南極，對(duì)企鵝來(lái)說(shuō)，隨著寒冬一起來(lái)臨是危險(xiǎn)的群體遷移，《帝企鵝日記》向我們展示了一個(gè)傳奇的族群所經(jīng)歷的風(fēng)雪歷程，描繪了一群富有感情的動(dòng)物——企鵝。暴風(fēng)雪向帝企鵝襲來(lái)，于是，一個(gè)充滿(mǎn)勇于、神秘與愛(ài)的故事開(kāi)始了……
帝企鵝們跳上了冰川,離開(kāi)了海洋,來(lái)到了奧摩克,在冰面上開(kāi)始他們浪漫的婚禮，隨后，一個(gè)個(gè)企鵝蛋在爸爸媽媽驚喜的目光中出現(xiàn)了，企鵝媽媽為了給即將出生的孩子尋找食物，不得不暫時(shí)離開(kāi)，蛋就交托給企鵝爸爸孵化。在漫長(zhǎng)的四個(gè)月時(shí)間里，企鵝爸爸為了保護(hù)自已的孩子，挺著風(fēng)雪，沒(méi)有吃過(guò)一口食物。小企鵝的爸爸媽媽輪流撫養(yǎng)，直到小企鵝羽翼豐滿(mǎn)，可以自立時(shí)，一群企鵝又要再次長(zhǎng)征，繼續(xù)新的生命旅程。
看完這部影片，我不禁感嘆大自然的神奇和偉大，讓人們透過(guò)帝企鵝從容不迫、憨態(tài)可掬的外表，感受它們堅(jiān)忍不拔、恪盡職守的性格。與此同時(shí)，我再次領(lǐng)略了自然界的生存規(guī)律。在新生命誕生即蛋產(chǎn)下來(lái)的那一刻，就面臨著各種生存威脅，在影片中，一對(duì)企鵝夫妻因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，使剛剛生下來(lái)的蛋不小心滾落到雪地里，在這冰天雪地的南極大陸，這些脆弱的小生命就注定看不到初升的太陽(yáng)了。在第一場(chǎng)暴風(fēng)雪中，企鵝爸爸全身都結(jié)上了一層冰霜，但他們?yōu)榱嗽杏Ｍ�，咬著牙�?jiān)持下去……
令我印象最深的就要數(shù)影片中的一位失去寶寶的企鵝媽媽搶其他小企鵝的故事。在第二場(chǎng)暴風(fēng)雪來(lái)臨之際，天空一片漆黑，狂風(fēng)異常的猛烈，有很多企鵝媽媽因體力不支，暈倒在風(fēng)雪中，小企鵝稀稀拉拉的羽毛，嬌小的身軀，沒(méi)有了媽媽的保護(hù)，怎么能抵得過(guò)那場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雪？不一會(huì)功夫，就永遠(yuǎn)地倒在了雪地里，當(dāng)暴風(fēng)雪過(guò)后，企鵝媽媽醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自已的小寶貝已結(jié)成了冰塊，傷心欲絕，痛不欲生，在這一刻，它們做出了最意想不到的行為，去搶奪別人家的孩子。在這剎那間，我看到了母愛(ài)的偉大。一個(gè)個(gè)深?lèi)?ài)著自已孩子的企鵝媽媽輪流照看著自已的孩子，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，挨饑挨餓四個(gè)多月，都是為了自已孩子能夠健康成長(zhǎng)。
自然界因?yàn)橛袗?ài)，才有了新的生命，生活中因?yàn)橛袗?ài)，才讓我們感到美好。正是因?yàn)槟信鹘俏髅桑ㄆ簌Z爸爸）與艾米莉（企鵝媽媽?zhuān)┚暮亲o(hù)，才使小企鵝能夠在這么極端的自然條件下成長(zhǎng)。每一位做父母親的愛(ài)都是無(wú)私的，我們的父母又何嘗不是如此呢？
世界上如果沒(méi)有了愛(ài)，小溪就不再清澈，草木就不再青翠，我們的地球媽媽也不再美麗。讓我們做一名學(xué)會(huì)給予的人，只有這樣，我們才可以收獲一個(gè)愛(ài)的世界。
企鵝的作文6
小企鵝塔米諾回到了南極，他請(qǐng)求國(guó)王將企鵝公主許配給他，可國(guó)王說(shuō)：“你的家太窮了，我不同意�！�
塔米諾很失望，幾年以后企鵝公主長(zhǎng)大了，國(guó)王決定將公主嫁給一個(gè)名叫特諾斯的富裕企鵝，公主很不愿意，因?yàn)�，他長(zhǎng)相很丑，很傲慢，光說(shuō)別人的缺點(diǎn)，光說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，好吃懶做，公主很討厭他，于是，到了塔米諾的家里，和塔米諾 一起逃走，他們走過(guò)了一千米，來(lái)到了一片冰森林，他們就像走迷宮一樣，老是在那繞圈圈，忽然，企鵝公主停了下來(lái)說(shuō)：“看，這里有一條小路，我們走走看看吧，說(shuō)不定是通往外面的路口呢，”“好，不過(guò)可能有機(jī)關(guān)，小心為好�！�
“我看我們不如用石頭敲擊地下，看看有沒(méi)有陷阱�！薄拔覀冏甙��！彼麄冄刂÷纷�，突然，一個(gè)腳步聲緩緩的傳了過(guò)來(lái)，他們兩個(gè)都很害怕，腳步聲越來(lái)越近了，一個(gè)矮小的老鼠出現(xiàn)在他們的眼前，“你好，”“你怎么在這里？”“我剛從森林里回來(lái)，”“你能給我們帶路嗎？”“可以，不過(guò)，你要給我點(diǎn)大米吃，”“大米是什么？”“算了，不跟你講了，走”他們?cè)诶鲜蟮膸ьI(lǐng)下，順利的走出了森林，一座美麗的地方熟現(xiàn)在他的眼前，這個(gè)地方?jīng)]有房子，我們蓋一座城堡吧，“好，這里的冰很大，可以”“我來(lái)蓋，你捕一些魚(yú)，順便找點(diǎn)裝飾品，像海星什么的，”塔米諾說(shuō)。他們各自開(kāi)始了各自的工作�！拔腋墒裁�，”小老鼠急切地說(shuō)道�！澳懵�，你就去故鄉(xiāng)買(mǎi)一點(diǎn)被子、餐具什么的，我這里有錢(qián)�！崩鲜蠹奔泵γΦ嘏芟虮鶚�(shù)林，過(guò)了一會(huì)了，他們把工作完成了，“我們?cè)谛藿ㄒ粋�(gè)后花園吧，再修一個(gè)游樂(lè)園，一個(gè)噴池，”“好，”塔米諾不一會(huì)兒就修完一半了，然而在他們家鄉(xiāng)，所有的企鵝們都在找公主和塔米諾，他們始終沒(méi)有找到，急的國(guó)王不得不把王位繼承給一個(gè)小企鵝。
塔米諾蓋完了，他們痛痛快快的在一起生活著，直到有一天，公主生病了，塔米諾會(huì)點(diǎn)兒醫(yī)學(xué)，就給公主吃藥，可采藥在那兒采呢？塔米諾想起了草藥包，從他的`行李里面亂翻“找到了”塔米諾尖叫起來(lái)，他高興的手足舞蹈，“公主終于有救了，公主有救了”他興高采烈地喊著，他給公主服了藥，公主變得好起來(lái)了，就這樣一天一天過(guò)去了，公主的病好了，他們有造了一個(gè)舞廳，在里面唱呀、跳呀，可是有一天，一件怪事發(fā)生了，公主失蹤了，，塔米諾找啊找啊，忽然，一個(gè)洞出現(xiàn)在他的眼前，里面就像一個(gè)迷宮，彎彎曲曲的小道出現(xiàn)在他的眼前有三個(gè)入口，一個(gè)上面寫(xiě)著幸福，一個(gè)上面寫(xiě)著厄運(yùn)，一個(gè)上面寫(xiě)著工作，塔米諾想了想：公主一定會(huì)去幸福的，因?yàn)樗钕矚g幸福，于是，他踏進(jìn)了幸福，里面黑漆漆的，有公主的救命聲，他看到了公主，公主被蝙蝠抓住了，塔米諾，一把把蝙蝠抓了過(guò)來(lái)，公主得救了，從此，他們幸福的生活在一起，永遠(yuǎn)也沒(méi)有分離，雖然還有好多的奇遇，可是，他們用智慧、愛(ài)心把困難給制服了。
企鵝的作文7
凜凜的海風(fēng)吹著坐在海邊的我，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我看著手表，一分鐘一分鐘地?cái)?shù)著，等待著九點(diǎn)十分，也就是1月24日墨爾本日落的時(shí)間。
終于，手表上的秒針碰到了九點(diǎn)零九分六十秒上，也就是九點(diǎn)十分到了！那一刻，我興奮地幾乎要蹦起來(lái)了。因?yàn)楱D―小企鵝馬上就要登陸了。
過(guò)了沒(méi)兩分鐘，旁邊的叔叔輕輕地拍拍我，向右邊一指，我順著他指的方向看，可是，天很黑，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，海灘上的燈光暗暗的，根本看不到什么。
為什么海灘上沒(méi)有大燈方便游客觀看呢？原來(lái)，小企鵝的瞳孔只有我們?nèi)祟?lèi)的三分之一，強(qiáng)烈的燈光很容易傷害他們。所以，沙灘上的燈光是特別設(shè)計(jì)的，可以保護(hù)他們。同理，攝像機(jī)、照相機(jī)都是禁止使用的。
我費(fèi)了好大的勁才找到他們。可等我好不容易找到他們，小企鵝們已經(jīng)快走完沙灘，走進(jìn)了草叢看不見(jiàn)了。
剛有點(diǎn)沮喪，離我們最近的這片海灘也有一小群企鵝登陸了。我數(shù)了一數(shù)，有八只。咦，他們?cè)趺床幌牖丶夷兀@八只小企鵝分散在海邊，其中有一只小企鵝，走來(lái)走去，他們?cè)诟陕锬�？突然，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，他們便又跳回海里，一會(huì)兒他們又回來(lái)了，仍然有一只小企鵝走來(lái)走去，其他則立在海邊不動(dòng)，哦，我猜他們?cè)谇妩c(diǎn)數(shù)目！可能還是數(shù)目不對(duì)，他們于是又跳回海里，這樣反復(fù)幾次，他們終于開(kāi)始回巢了，我一數(shù)，他們有十只呢！
剛數(shù)完這一群，還沒(méi)等他們走過(guò)沙灘，又有一群登陸了。幾乎每一群都重復(fù)著剛才的故事，出海，點(diǎn)數(shù)，跳回海里，再上來(lái)，如此反復(fù)著……我不由擔(dān)心起來(lái)，如果他們的伙伴被海豹吃掉了，那該怎么辦呀？那他們豈不是永遠(yuǎn)回不來(lái)了！
走在回去的棧道，發(fā)現(xiàn)兩邊不時(shí)就能看到登陸后回巢的小企鵝。如果小企鵝需要通過(guò)我們行走的棧道，就會(huì)有工作人員攔住游人，讓小企鵝優(yōu)先通過(guò)！
他們走路的樣子真著急呀，好像洞里的企鵝寶寶離開(kāi)他們一會(huì)就會(huì)被餓死一樣！又好像他們已經(jīng)看到寶寶伸長(zhǎng)脖子等吃的樣子呢！
有些則不緊不慢地走著。我覺(jué)得企鵝走路的樣子好可愛(ài)，一搖一擺地，真象一個(gè)小寶寶！
我真想把他們照下來(lái)呀，我一定要把他們走路的樣子連續(xù)拍幾百?gòu)埾聛?lái)。可是為了保護(hù)好他們，我只好把他們印在我們腦子里了……
企鵝的作文8
今天晏老師成企鵝爸爸了！
徐晟哲說(shuō)：“一個(gè)女老師成企鵝爸爸？天大的笑話(huà)。是誰(shuí)在胡說(shuō)八道？等我找到那個(gè)人非把他揍扁了不可！”
晏老師穿著企鵝裝走出來(lái)，還有一個(gè)小朋友踩在她的腳背上。搖搖擺擺的企鵝爸爸和孩子出來(lái)了。
上課了，晏老師走上講臺(tái)問(wèn)：“你們看見(jiàn)企鵝是怎么走路的嗎？”
“不知道！”同學(xué)們齊聲說(shuō)。
“就是這樣走的！”晏老師邊說(shuō)邊一搖一擺地走著�？茨呛┖窨删系臉幼樱瑢W(xué)們都笑了起來(lái)。
有同學(xué)問(wèn)：“晏老師，他踩在你的腳上不痛嗎？”
晏老師回答：“我不痛，因?yàn)樾∑簌Z都非常可愛(ài)，今天我要選一位最優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)當(dāng)小企鵝�！�
多么風(fēng)趣可愛(ài)的晏老師！
企鵝的作文9
很久以前，海燕也是沒(méi)有翅膀的。它和企鵝一直渴望自己能有一對(duì)翅膀。于是，它們就去找老神仙，希望能賜予他們一對(duì)翅膀。
老神仙對(duì)他們說(shuō)：我可以給您們一對(duì)神圣的翅膀，不經(jīng)過(guò)，這就要看你們自己的勇氣了。但是，神只能賜給你們自己的勇氣了。但是，神只能賜予給你們中一人翅膀，這是天意，我不能違反。這對(duì)翅膀在南方40座冰山的后面的清泉中，能不能拿到，就靠你們自己啦！
海燕和企鵝穿好了鞋子，就一起出發(fā)了。在路上，海燕看到一條長(zhǎng)繩，就把它撿了起來(lái)。它又看到了一雙鞋，它把它也撿了起來(lái)。而企鵝看到這些卻覺(jué)得沒(méi)用。走到清泉旁邊的大山頂上時(shí)，企鵝和海燕的鞋子已經(jīng)破爛不堪了。海燕換上了它撿來(lái)的鞋子。可沒(méi)有長(zhǎng)繩又下不去。怎么辦呢？海燕靠它撿來(lái)的長(zhǎng)繩下到了清泉中，獲得了翅膀，飛回了家。而企鵝它再也不能爬過(guò)那四十座大山回家了，它只好在這里生活一輩子啦！
海燕靠自己的努力獲得了成功，企鵝沒(méi)有付出努力，得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。所以我們要學(xué)習(xí)勤勞的海燕，不能學(xué)習(xí)懶惰的企鵝。
企鵝的作文10
每年暑假，媽媽都會(huì)帶我出去旅行。今年我們選擇了位于遼東半島南端，素有“北方明珠”之稱(chēng)的大連。
第二天一大早，我們乘車(chē)前往大連最著名的旅游景點(diǎn)—老虎灘海洋公園游玩。車(chē)子一停穩(wěn)，我就迫不及待地跳下車(chē)。哇，游客還真多呀！我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，好不容易走進(jìn)大門(mén)，里面大得一眼望不到邊，這讓我驚嘆不已。
園區(qū)分為珊瑚館、極地館、海獸館、鳥(niǎo)語(yǔ)林等多個(gè)展館，我們逐一參觀過(guò)來(lái)。給我印象最深的要數(shù)極地館里的企鵝們，別看它們走起路來(lái)一搖一擺的，只要一躍入水中立刻成為一名游泳健將，如箭一般速度快的驚人；還有一些企鵝懶洋洋地躺在冰塊上睡大覺(jué)；更有一些有表演天分的企鵝，穿著天然的燕尾服，不停的扇動(dòng)翅膀，好象在跟游客打招呼似的，真是太可愛(ài)了！
回來(lái)查過(guò)資料后我才知道，這種企鵝叫帝企鵝，除此之外還有跳巖企鵝、加拉帕戈斯企鵝、非洲企鵝（黑腳企鵝）、馬可羅尼企鵝、小藍(lán)企鵝等等……，原來(lái)企鵝有這么多種類(lèi)，還真是個(gè)大家庭呢！
可是隨著人類(lèi)的捕殺及對(duì)環(huán)境的破壞和污染，企鵝的數(shù)量也日漸減少。讓我們行動(dòng)起來(lái)，拯救動(dòng)物、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球吧！
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