又聽見聲聲蟬鳴作文

　　又聽見聲聲蟬鳴……

　　初五，驕陽似火，烤的大地昏昏沉沉，熱氣滾滾。而蟬呢？則在枝頭大聲鳴叫，聲音刺耳，但又好似與誰爭風。“知了知了！”蟬竭力的叫著，漸漸招惹來不少人厭惡：吵��！別叫了！這是人們對蟬的共同評價。但是，在人們的埋怨中，蟬卻繼續(xù)放聲歌唱，若無旁人�？稍谶@相同的嘶聲中，又有誰知道蟬的苦處呢……

　　兒提時，常常爬樹捉蟬，捉到了，也只不過玩玩后就放，沒什么。的意圖。捉來玩的蟬，大多是已經(jīng)“體弱多病”，所以不玩也罷�？勺降铰曇粜哿恋南s兒時，大家則好幾個圍在一塊，一同摁摁它后背上的“共鳴箱”，蟬然后便開始鳴叫，大家都樂成一團。待到父母來接應(yīng)時，大家便把蟬放飛，以算是對它陪我們玩的“賞賜”。

　　可現(xiàn)在，蟬被抓后的待遇不在是那么好過了……

　　就在昨天，我剛剛?cè)ビ變簣@旁的公園里打球，因為那兒人少、又陰涼，所以我毫不猶豫的沖了進去。

　　就是在打到一半時，我的羽毛球飛到了一棵不起眼的小樹。我剛跑過去拿，卻發(fā)現(xiàn)在樹旁的一株鐵樹的枝頭上，似乎開著什么東西，黑黑的，而且只有這株有。

　　我慢慢的走過去，想看個明白。待我走到鐵樹面前時，我看到了殘不忍睹的景象——我看到的“黑黑的”的東西不是什么花朵，其實是蟬的肢體！大大小小的蟬被活生生的“釘”在鐵樹那尖刺上，有的從蟬的腹部穿過，有的從蟬的頭頂上刺上，還有的是直接刺穿身體或是少腿缺頭，并且散發(fā)著惡臭……

　　我看著，一下子就受不了了，趕緊叫朋友來看。朋友看了之后也驚呆了，連忙問我是誰干的。我無奈搖搖頭，嘆息著，望著這些可憐的生靈莫不做聲……

　　回到家，我望著停在樹上的知了而感到欣慰，不禁自言自語道：蟬喲！你們飛的再高點！小心啊……

　　我原本很想把這事給檢舉出來，但是，后來卻忍住了。因為這世界是斑斕而殘酷，類似這樣的事還在不斷發(fā)生，當蟬學會鳴叫，人們就把它們給捉來玩，這或許是天生注定。就讓它們這么生存下去吧！我們只有盡可能阻止類似的事情發(fā)生才對，因為這就是世界，丑美的兩面……。

　　……。

　　清晨，只聽見聲聲蟬鳴奏起，并略帶著凄涼……

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