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我和書(shū)的故事小學(xué)生450字作文（精選52篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事小學(xué)生450字作文，歡迎閱讀與收藏。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 1
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞的這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
我寫(xiě)作業(yè)的桌子有上下兩層，上面的一層是正大光明寫(xiě)作業(yè)的，另一層是偷偷摸摸看書(shū)時(shí)放書(shū)的架子。我和書(shū)的故事，就要在這里展開(kāi)了。
星期六，媽媽出去買(mǎi)菜，待她前腳出了大門(mén)，我后腳就打開(kāi)了書(shū)。痛快，我把作業(yè)攤在桌子上，書(shū)則豎立起來(lái)靠在桌子上。一頁(yè)，兩頁(yè)，我爭(zhēng)分奪秒地讀著，時(shí)間一分一秒流逝，我仍沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔。
“咔嚓咔嚓”，從樓下傳出鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我連忙把書(shū)合上，屏息凝神聽(tīng)著來(lái)自樓下的動(dòng)靜。鎖打開(kāi)了，那人穿著拖鞋，“踢啪踢啪”地走著，緊接著是一聲沉悶的聲響傳上來(lái)。我不怕了，因?yàn)槟鞘菭敔敾貋?lái)了，只有爺爺外出穿拖鞋，那沉悶的聲響是爺爺把東西扔到了地上。我拿出書(shū)繼續(xù)看，我的`書(shū)是防水防火防老媽的，沒(méi)有防爺爺?shù)脑O(shè)備。
我繼續(xù)醉心閱讀，耳朵里只有翻書(shū)頁(yè)的“沙沙”聲響，眼睛里只有書(shū)上的文字詞句。
又是轉(zhuǎn)鎖的聲音傳來(lái)，又是“嘭——”地一聲響，又是“沙沙”的聲音傳來(lái)——老媽大人回來(lái)了。
我連忙把書(shū)藏到桌子底下，裝出一副聚精會(huì)神對(duì)作業(yè)攻擊的模樣。
老媽進(jìn)了我的房間，懷疑了：“怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才做到這里？”我回答：“因?yàn)橛行╊}太難了，要思考很長(zhǎng)時(shí)間。”老媽皺皺眉頭：“那就快點(diǎn)，吃飯了！”哈哈，我的“難題計(jì)劃”成功了！
書(shū)，是清泉，流進(jìn)我急需灌溉的心田；書(shū)，是朋友，在我受挫時(shí)安慰我脆弱的心靈；書(shū)，是路燈，指引我走正確的道路。書(shū)，果真是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 2
不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了讀書(shū)，書(shū)就這樣悄悄地進(jìn)入了我的生活。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我進(jìn)入到另外一個(gè)世界。每一次看童話書(shū)，我都會(huì)沉浸在那美妙的童話世界里。瞧，賣(mài)火柴的小女孩穿著一身漂亮的衣服，朝我招手呢！丑小鴨也在叫，它在向我問(wèn)好，童話書(shū)多美好�。≡诘谝粋�(gè)故事中，無(wú)論你有多么悲慘的遭遇，到最后，還是有一個(gè)完美的結(jié)局，而且從中我會(huì)感受到一種美的陶冶。書(shū)，對(duì)古今中外的人都非常重要，有許多名人都贊美過(guò)書(shū)。像莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊，書(shū)那無(wú)窮的知識(shí)，能充足我們的大腦，增長(zhǎng)我們的智慧。我喜歡看書(shū)，有些書(shū)能讓我淚落如珠，有些書(shū)能讓我浮想聯(lián)翩，有些書(shū)能讓我如醉如癡。書(shū)就是這么厲害，它像一艘船，帶我們到知識(shí)的海洋航行。閱讀一本好書(shū)，就能跨越時(shí)間，與高尚的人對(duì)話，這有什么不好呢？書(shū)里的`好詞好句，同樣能提高我們的習(xí)作水平。
一本好書(shū)，有著豐富的知識(shí)，我能在書(shū)里學(xué)到許多道理，讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，讓書(shū)成為我們一生的良師益友。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 3
我聽(tīng)媽媽說(shuō)從我出生不到一個(gè)月開(kāi)始，她就每天晚上給我講睡前故事。我問(wèn)媽媽為什么。媽媽告訴我希望我長(zhǎng)大愛(ài)讀書(shū)。媽媽還告訴我：書(shū)就像偵探一樣，你想知道什么書(shū)都會(huì)告訴你。
我剛會(huì)說(shuō)話時(shí)，媽媽就開(kāi)始教我讀《詠鵝》。媽媽告訴我：她希望我像白鵝一樣，每天都快樂(lè)的長(zhǎng)大！愛(ài)上古詩(shī)！
我有記憶的第一本書(shū)是《小腳丫》，這本書(shū)告訴我做事情要先思后行。第二本書(shū)是《我會(huì)自己做事情》，這本書(shū)告訴我們自己的事情自己做。第三本是《三字經(jīng)》，這本書(shū)讓我懂得仁義禮智信。這三本書(shū)可好看啦，我每天都會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)故事。
上幼兒園時(shí)，我們不僅可以看書(shū)，還要比賽。我在寶龍山上幼兒園的`時(shí)候，有一個(gè)比賽，那就是詩(shī)歌朗誦。小朋友們都認(rèn)真地準(zhǔn)備自己喜歡的古詩(shī)。比賽時(shí)每個(gè)小朋友背完古詩(shī)都會(huì)有掌聲。這讓我更想多讀古詩(shī)，多讀書(shū)了。
上學(xué)小學(xué)時(shí)，老師就建議我們讀整本書(shū)了。老師還推薦我們看了紅色經(jīng)典故事。讀了經(jīng)典故事我就想哭——同志們的友愛(ài)多么感人吶！我們今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易呀！革命先輩多么值得我們敬佩�。�
就這樣，慢慢的，我愛(ài)上了讀書(shū)！和書(shū)結(jié)下了不解之緣！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 4
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)到了走火入魔的地步。魯迅先生曾講過(guò)：“我用別人喝咖啡的時(shí)間看書(shū)”。雖然有些夸張，但我是真的喜歡看書(shū)。
從小我就喜歡看書(shū)，一直到三年級(jí)，我就能自己隨便看書(shū)了，想看什么就看什么。就在那時(shí)，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每次和媽媽上街我都會(huì)在書(shū)店門(mén)前停下來(lái)，于是我的手里總會(huì)多一本書(shū)。
開(kāi) 始寫(xiě)作文時(shí)，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍遍地讀到《紅樓夢(mèng)》一字一字地品味，我嘗試著把自己的`想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起， 去描寫(xiě)我自己的作文，天地于是在我的筆下有了像小紅帽似的可愛(ài)女孩，有了古靈精怪的小精靈，有了無(wú)所不能的天外來(lái)客。所以，老師常常把我的作文拿來(lái)念，那 可是我精心借鑒的成果。
唯有書(shū)本這位益友才會(huì)帶你去知識(shí)的海洋中去沖浪，帶你去知識(shí)的天空去翱翔。愿我們每一個(gè)人都能和書(shū)交朋友，把朋友作文當(dāng)做自己的良師益友。
冪冪之中，我越來(lái)越深刻的體會(huì)到，除了親情友情，還有誰(shuí)支撐我生命的三分之一，是書(shū)，一個(gè)最寶貴的精神支柱。
書(shū)中是知識(shí)的海洋，而我是一葉扁舟，自由自在的在海洋里遨游；書(shū)是一扇大門(mén)，讓我走進(jìn)知識(shí)的課題；書(shū)是一片天空，讓我在那里自由的飛翔。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 5
小時(shí)候，我家住在一個(gè)偏僻的村莊里，鮮花與陽(yáng)光成了我孤獨(dú)的伴侶。父母忙于勞作，很少有時(shí)間陪伴我，只能靠書(shū)本填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。
我的第一本書(shū)是一本童話故事集，封面上是一只快樂(lè)的小豬。那時(shí)候，我還不識(shí)字，但我用手指按著畫(huà)面中的每一個(gè)字母，慢慢地創(chuàng)造出了自己的“語(yǔ)言”。即使我看不懂文字，但書(shū)中世界帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和驚喜。
隨著時(shí)間的流逝，我的`閱讀能力日漸提高。國(guó)學(xué)經(jīng)典、百科全書(shū)、文學(xué)名著紛紛陪伴著我成長(zhǎng)。我沉醉在書(shū)中的海洋中，仿佛置身于另一個(gè)世界。每當(dāng)我讀完一本好書(shū)，我會(huì)為書(shū)中的人物歡呼，會(huì)為書(shū)中的情節(jié)淚流滿面。
書(shū)不僅給我?guī)?lái)樂(lè)趣，也在我內(nèi)心深處種下埋藏已久的夢(mèng)想。我漸漸明白，書(shū)籍是我的指南，我要成為一個(gè)英雄，走出山村，改變自己的命運(yùn)。
經(jīng)過(guò)多年的努力，我如愿考入了重點(diǎn)大學(xué)。在這里，我遇到了更多志同道合的讀書(shū)人。我們互相交流著彼此喜歡的書(shū)籍和閱讀心得，激發(fā)著彼此對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
如今，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的作家，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)感人的故事。每當(dāng)有讀者來(lái)信感謝我，我都會(huì)深深體會(huì)到書(shū)籍的重要性。正是因?yàn)槟切┡惆槲业臅?shū)籍，我才能找到自己的方向，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 6
說(shuō)起書(shū)，大家一定不陌生。當(dāng)然啦！誰(shuí)家沒(méi)有一摞一摞的書(shū)呢？但是我心里，有這樣的一本書(shū)――《海底兩萬(wàn)里》，每次讀起它時(shí)，總是讓我百看不厭，回味無(wú)窮。
這本書(shū)講了許許多多令人難以置信的事情，初讀這本書(shū)的時(shí)候，我總是想象不出當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，只能借助插圖；第二次再讀就覺(jué)得插圖“活”了，圖中的人物“動(dòng)”了；第三次讀的時(shí)候，文字也“飛”起來(lái)了，畫(huà)面和文字在我眼前呈現(xiàn)出一幅幅美麗、動(dòng)人、神秘的景象。……
一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)把這本書(shū)讀了好多遍了，但我依然沒(méi)有放下。寫(xiě)作業(yè)時(shí)手寫(xiě)累了，就隨手拿起看上一會(huì)兒，它就成了我的“調(diào)頻劑”；午休時(shí)讀上一讀，助我早早入睡；晚上睡覺(jué)前讀給媽媽聽(tīng)，它成了媽媽的.“催眠曲”。每當(dāng)讀它時(shí)，我覺(jué)得自己就是那個(gè)探險(xiǎn)家阿羅納達(dá)斯先生，或者是忠實(shí)的小伙子孔塞伊，或者是那瘋狂的加拿大人內(nèi)德.蘭德，又可能為變身為那我也在水下，準(zhǔn)備度過(guò)終生的尼摩艇長(zhǎng)……這些人物隨著書(shū)本一頁(yè)一件事，一頁(yè)一表情，都是那么地驚險(xiǎn)而刺激。
這本書(shū)已經(jīng)成為我最好的伙伴了，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)掉了皮，甚至?xí)嬉诧@得有些沉舊，但是我還是沒(méi)有扔掉他，因?yàn)槲抑肋@本書(shū)就是我的“孔塞伊”。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 7
人們常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”來(lái)形容書(shū)籍對(duì)人們的重要性，不僅如此，我和書(shū)還有幾段小故事呢！
有一次晚上，早已是11多了，我翻來(lái)覆去，怎么也誰(shuí)不著，無(wú)奈之下，我只好打開(kāi)燈看書(shū)。不料，媽媽“噌”地走進(jìn)來(lái)，大聲對(duì)我罵道：“那么晚了還開(kāi)燈，想干什么呀！”說(shuō)完氣呼呼地走了�！昂摺蔽乙渤瘚寢尩谋秤胺藗�(gè)白眼。突然我想到了個(gè)好辦法，我打開(kāi)抽屜，拿出了媽媽最舍不得讓我動(dòng)的自動(dòng)充電手電筒。一切就緒，我就趴在床上，打開(kāi)我向我弟借的《恐龍世界》津津有味地讀了起來(lái)，在書(shū)里我看到了讓人毛骨悚然的暴龍，有護(hù)盾的蜥結(jié)龍，全副武裝的包頭龍┉這些恐龍仿佛使我置身于恐龍的時(shí)代，不知不覺(jué)到了天亮，隨著一聲吆喝，這時(shí)我才知道已經(jīng)天亮。有了這一次的.經(jīng)驗(yàn)，我以后再也不用怕了。
還有一次，我去上廁所，一不小心碰了家里的架子，不一會(huì)兒，一本《百課大書(shū)植物篇》掉了下來(lái)，這不是我最心愛(ài)的書(shū)嘛，它怎么會(huì)在這里？不管三七二十一，還是先睹為快。我隨手關(guān)了門(mén)，在里面有滋有味地讀這。到了下午。隨著爸爸那急促的催促聲，我才發(fā)現(xiàn)已讀多時(shí)了，這時(shí)我才依依不舍地把書(shū)放回去。
我和書(shū)結(jié)下了深緣，我喜歡書(shū)，更喜歡書(shū)中無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 8
今天是一年一度的“世界讀書(shū)日”，讓我不禁回憶起了我和書(shū)的“奇緣”……
我有一個(gè)偶像，筆名叫沈石溪。雖然筆名叫著有點(diǎn)土，但他可是“動(dòng)物小說(shuō)大王”呢！
我在二年級(jí)時(shí)，媽媽領(lǐng)我到書(shū)店去買(mǎi)一些書(shū)，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。我無(wú)聊地翻著一本又一本，這些書(shū)要么是語(yǔ)句太有哲理，我看不懂，要么就是些漫畫(huà)書(shū)，一頁(yè)只有幾行字，我不明白。我翻看了很多，但這些書(shū)都不入我眼。正當(dāng)我要回家時(shí)，一本名叫《鼠王本格森》的'書(shū)吸引了我，我立刻央求媽媽買(mǎi)下了這本書(shū)。
一到家，我便迫不及待地放下書(shū)包，跑到書(shū)桌上，拿起《鼠王本格森》饒有興致地看了起來(lái)。我越看越喜歡這本書(shū)，仿佛自己也正隨著飯店老板與“鼠王”本格森斗智斗勇呢！晚上我趴在被窩里看，早上帶著它去學(xué)校。
不知不覺(jué)中，我很快就看到了最后一頁(yè)，我有些傷心。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“真的喜歡這本書(shū)嗎？”我使勁點(diǎn)頭，媽媽掏出手機(jī)在淘寶上把沈石溪寫(xiě)過(guò)的書(shū)都買(mǎi)了下來(lái)，我開(kāi)心地?fù)肀寢尅?/p>
現(xiàn)在我四年級(jí)了，愛(ài)看的書(shū)越來(lái)越多，不過(guò)我永遠(yuǎn)都忘不了把我領(lǐng)到讀書(shū)道路上的沈石溪，也感謝一直為我買(mǎi)書(shū)、支持我的媽媽。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 9
“多讀書(shū)，多好書(shū)，好讀書(shū)�！弊詮纳狭诵W(xué)，我從《格林童話》讀到《三國(guó)演義》再到《哈利波特》，我漸漸成了小書(shū)蟲(chóng)。
記得有一次，我看《哈利波特》這本書(shū)，我被書(shū)中的主人公哈利.波特深深地吸引了，到了晚上九點(diǎn)，我還沉浸在哈利波特的魔法世界里，正在我看得津津有味的時(shí)候，老媽來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”，叫我趕緊休息，我就假裝睡覺(jué)。然后拿著手電筒躲在被窩里偷偷看，突然，我的被子被掀開(kāi)了，書(shū)和手電筒被老爸沒(méi)收了。老爸說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是好事，但在被窩里看書(shū)，會(huì)把眼睛看壞的噢！”爸爸的話深深印在我的腦海里。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边�有一次，我在語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上做一個(gè)成語(yǔ)連線題，聞雞起舞，入木三分，這些故事里的主人公是誰(shuí)，我“嘩嘩嘩”很快就連好了，下午，媽媽見(jiàn)了就好奇地問(wèn)我是怎么做對(duì)這道題的'，我自豪地說(shuō)：“我在成語(yǔ)故事書(shū)里讀過(guò)。”媽媽直夸我真棒，并告訴我以后要多讀書(shū)。
書(shū)現(xiàn)在成了我形影不離的好朋友，它不但讓我快樂(lè)，還讓我增長(zhǎng)了豐富的知識(shí)。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 10
書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶藏的大門(mén)。書(shū)是一艘帆船，把我?guī)У街鄞髰u，書(shū)是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到知識(shí)的海洋。
書(shū)更讓我懂得什么是真、善、美，什么叫假、丑、惡。提起書(shū)要從我第一次進(jìn)書(shū)店說(shuō)起。一走進(jìn)書(shū)店，我就被滿屋的書(shū)所震撼。我就感覺(jué)有了很大的力量書(shū)，可真有用呀！我拿起一本比較好看的書(shū)翻看起來(lái)。我看得如癡如醉，也忘記了時(shí)間，直到售貨員拍我一下，我才知道要圖書(shū)館要下班關(guān)門(mén)了。我才依依不舍地放下書(shū)走出去。我還看小說(shuō)呢，有一次放學(xué)回家，邊走邊看，正走著，＂哎呦＂我的頭，一個(gè)不小心撞到了樹(shù)上，為些到家后，媽媽還用冰袋幫我冰了冰。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不看小說(shuō)了，開(kāi)始看四大名著里的《西游記》，給我印象最深的是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他善揚(yáng)除惡、聰明絕頂、知恩圖報(bào)。我喜歡在圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)槟抢锇察o，可以不受影響。書(shū)要讀健康的，不健康的.書(shū)不能看。讀書(shū)還要堅(jiān)持，可以每天讀半個(gè)小時(shí)或讀幾頁(yè)，只要堅(jiān)持就行。
書(shū)是我們最好的朋友，我永不會(huì)放棄它！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 11
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@是顏真卿說(shuō)過(guò)的一句名言。如果現(xiàn)在不好好讀書(shū)，等長(zhǎng)大再開(kāi)始努力就晚了。
記得有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，從書(shū)柜里拿出一本《魯濱遜漂流記》坐在床上津津有味地看了起來(lái)。從八點(diǎn)一直看到十點(diǎn)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“兒子，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，該關(guān)燈睡覺(jué)了�！笨墒�，我并沒(méi)有被媽媽的話從書(shū)中王國(guó)里喚醒。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又對(duì)我大聲吼道：“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還不趕快睡覺(jué)!”說(shuō)完，她一把從我手中奪過(guò)那本書(shū)。
就在這時(shí)，我的`腦子有了一個(gè)念頭：就是等爸爸媽媽睡著了，我再偷偷地拿回那本書(shū)。就這樣，我只好睜著眼睛不睡覺(jué)，發(fā)現(xiàn)外面沒(méi)什么動(dòng)靜，才悄悄地打開(kāi)門(mén)。為了不把他們驚醒，我甚至都沒(méi)有穿鞋，小心翼翼地走到書(shū)架旁，從里面取出《魯濱遜漂流記》，回到床上，專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)。大約過(guò)了半小時(shí)之后，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，咽了一下唾沫，好像把書(shū)中所有的智慧都吞下去了……
從我這次讀書(shū)的經(jīng)歷中，我想告訴大家，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)伴隨著我們。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 12
我幼年的時(shí)候，書(shū)就進(jìn)入了我的人生，二年級(jí)時(shí)同學(xué)的手里都有一兩本故事書(shū)或漫畫(huà)書(shū)。而我卻沒(méi)有，于是我便要求媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話》。
買(mǎi)來(lái)后，我用牛皮紙給書(shū)本穿上了一件牛皮“外套”，我愛(ài)不釋手，整天抱著書(shū)本在看，每次翻書(shū)的時(shí)候我都小心翼翼的，生怕弄破了。當(dāng)中我最喜歡的是《海的女兒》、《丑小鴨》等等。
故事中的.丑小鴨處處受到欺負(fù)。在它的成長(zhǎng)過(guò)程中，大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(zhǎng)得美，不代表他的心靈美。
還有一個(gè)故事：美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類(lèi)的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向藍(lán)天。
隨著年齡的增長(zhǎng)，那本《安徒生童話》也有了一個(gè)“家”。我也越來(lái)越喜歡看書(shū)，書(shū)慢慢地進(jìn)入了我的世界，我和書(shū)成了密不可分的好朋友。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 13
“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界上沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。”這是莎士比亞的名言，告訴我們書(shū)是生活中必不可少的，而在我眼中，讀書(shū)就像在吃精神圣餐，我一天都不能離開(kāi)書(shū)。
記得七歲那年，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我很快便被角落里那本《藍(lán)皮鼠與大臉貓》給吸引住了。我便一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)地看了起來(lái)。我像一朵口渴的花朵，貪婪地吸取著新鮮的雨露。我游蕩在書(shū)本的世界里和藍(lán)皮鼠與大臉貓一起玩耍，完全忘了媽媽之前和我說(shuō)她去辦事的'事情了。當(dāng)我津津有味地讀完這本書(shū)，準(zhǔn)備和媽媽分享我的感受時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我環(huán)顧四周，像一只無(wú)頭蒼蠅似的，到處亂撞。我急得滿頭大汗，臉都白了，也不見(jiàn)媽媽的影子。我只好等在原地，大約過(guò)了十幾分鐘，媽媽才焦急地跑了過(guò)來(lái)。
還有一次，媽媽新給我買(mǎi)的《狼王夢(mèng)》，終于到了。我迫不及待地拆開(kāi)包裝，翻開(kāi)看了看，不禁被里面的故事吸引住了，我只用了一小時(shí)就讀完了。
最后，我感嘆道：《狼王夢(mèng)》里的母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀?讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我進(jìn)步，我一天都不能離開(kāi)書(shū)。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 14
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的指路明燈，書(shū)是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，它可以給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我過(guò)去對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)興趣，總是想著玩電腦看電視。這不，早上爸爸媽媽都去上班了，家里成了我的小天地。我趕緊跑到電腦桌前，打開(kāi)了電腦，玩起了游戲。
正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，原來(lái)她接到通知說(shuō)今天不用上班。媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“看看，連早飯都沒(méi)吃就去玩電腦了，快給我去看書(shū)，還能多增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)�！�
我悶悶不樂(lè)地走到書(shū)房，從書(shū)架上拿起了一本《三個(gè)火槍手》�？晌以趺醋x也讀不懂，心里就想著玩電腦，恨不得變成隱形人去玩。讀著讀著，我居然不知道自己讀到哪里了。這幾分鐘就像是漫長(zhǎng)的`歲月。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“心靜自然涼。只要你靜下心來(lái)，慢慢地看，投入到書(shū)中，把讀書(shū)的感受告訴我，就可以去玩電腦�！�
我坐下來(lái)，排除各種雜念，用心讀著，我越讀越就覺(jué)得有趣。竟一口氣兩個(gè)小時(shí)就讀完了這本書(shū)。我連忙報(bào)告媽媽讀書(shū)感受，我不怕讀書(shū)了。
朋友，和我交個(gè)朋友吧，讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游吧。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 15
我與書(shū)的故事
書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我。此刻回起來(lái)，第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)始模糊、淡化了。
幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。
一年級(jí)只有十幾本破爛的不成樣的，不知名的書(shū)陪伴我。
二年級(jí)各式各樣的小人書(shū)和《小學(xué)生天地》之類(lèi)，把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的.世界。
三年級(jí)第一次讀完了自認(rèn)為是長(zhǎng)篇的《灰姑娘》，對(duì)女主人公灰姑娘崇拜得五體投地；
四年級(jí)讀了多期《故事會(huì)》、《唐詩(shī)300首》及其《西游記》、《東游記》等書(shū)籍。四年級(jí)暑假，我把以往讀的書(shū)又重新讀了一遍。《機(jī)器貓》、《漫畫(huà)大師》、《格林童
話》、《歡樂(lè)童年》及《卓別林的故事》。這個(gè)暑假，我讀的書(shū)很多，因?yàn)槲易x書(shū)的速度很快。還有的，就是我對(duì)讀書(shū)有著濃厚的興趣，手只一要有一本書(shū)，我就非在一天內(nèi)看完。
爸爸的書(shū)架中我讀了多期的《中國(guó)歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。
我想跟它一向相伴下去！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 16
書(shū)給了我們無(wú)窮的知識(shí)，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋，讓我們學(xué)到了人生中的道理。在我無(wú)聊時(shí)，書(shū)會(huì)給我解悶；在我傷心時(shí)，書(shū)會(huì)給我安慰；書(shū)是我成長(zhǎng)中必不可少的朋友。
4歲的一天，我看見(jiàn)哥哥手里拿著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，上面印著一些好看的圖畫(huà)，于是我就問(wèn)哥哥：“哥哥，這是什么東西，怎么還印著圖畫(huà)呢？”哥哥露出疑惑的表情，看了看封面，說(shuō)：“這個(gè)呀，這個(gè)叫書(shū)�！蔽覍�(duì)哥哥說(shuō)：“能買(mǎi)到嗎？”哥哥回答：“可以，不過(guò)可沒(méi)有適合你看的�！蔽蚁耄骸肮芩芸床荒芸矗荣I(mǎi)了再說(shuō)。”
于是，我等到哥哥睡著后，就拿著20元出了門(mén)，在路上我蹦蹦跳跳，怕自己忘了買(mǎi)什么，還一直念叨“買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)書(shū)……”說(shuō)著說(shuō)著竟說(shuō)成了“買(mǎi)肉、買(mǎi)肉……”我把20元遞給了店老板，老板接過(guò)錢(qián)后問(wèn)：“你是不是要買(mǎi)20元的肉呀？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我興高采烈的回到家。媽媽問(wèn)：“你干什么去了？”原來(lái)我剛出去的`時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我若無(wú)其事地說(shuō)：“去買(mǎi)書(shū)了�！眿寢屄�(tīng)后疑惑不解地說(shuō)：“書(shū)呢？”我拿出一大塊肉給了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹胶蟠笮Φ剑骸吧岛⒆�，這哪是書(shū)呀，這是肉�！�
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 17
我愛(ài)書(shū),特別是好書(shū).應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉.
是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書(shū)使我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí).我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多.
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好的'好作文書(shū),讓我從中受到啟發(fā).我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū).不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫(xiě)作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用.一天,媽媽出去了,叫我如果下雨就收衣服.我正拿著一本作文書(shū)津津有味地讀著,我在書(shū)里遨游,完全忘記了自己,忘記了周?chē)?忘記了所有.當(dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了……
媽媽回來(lái)了,走到陽(yáng)臺(tái)去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書(shū),“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了.”我搔著頭說(shuō).弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不知道怎么說(shuō)!”我不好意思地笑了笑.
是啊,書(shū),畢生是我的至愛(ài),它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣.
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 18
書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是生命的一部分，填充我的生活。小時(shí)候的我不懂得看書(shū)，到了大時(shí)候才知道書(shū)原來(lái)這么好看呀！
總記得小時(shí)候，一見(jiàn)到圖書(shū)，就拉著媽媽非得要去買(mǎi)圖書(shū)，到了那里我就光找一些我覺(jué)的好看的圖書(shū)，如果我媽媽不給我買(mǎi)，我就鬧別扭，于是我媽媽就必須給我買(mǎi)了。等到買(mǎi)回家的時(shí)候，我總是會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū)看�？墒俏铱偸强戳艘粌商�，就覺(jué)得沒(méi)有意思了就不看了。于是就直接往柜子里面一扔就完了，等到下一次我還是要買(mǎi)，之后還是跟上一次一模一樣。
直到我上了一年級(jí)的時(shí)候，掉進(jìn)了書(shū)專(zhuān)門(mén)為我設(shè)置的個(gè)“陷阱”我第一本喜愛(ài)的書(shū)《列那狐的故事》，這本書(shū)不知道用了什么的魔力吸引著我，每次回到家里我總是要讀這本書(shū)，并且直到現(xiàn)在只要一找到《列那狐的故事》這本書(shū)我就迫不及待的'看了起來(lái)。隨著喜歡上了這本書(shū)，我就好像喜歡了所有書(shū)，經(jīng)常把以前那些被我丟棄的在柜子里的書(shū)都再拿出來(lái)讀，發(fā)現(xiàn)真好看。
書(shū)就這樣激起了我的興趣，我真是太熱愛(ài)書(shū)了！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 19
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我就是一葉扁舟，在書(shū)的海洋內(nèi)盡情遨游。
——題記
從很小的時(shí)候，我就迷上了書(shū)。記得有一次，爸爸叫我去買(mǎi)一包食鹽，我應(yīng)聲去了。在去超市的路上，我看到了路邊有一家書(shū)攤，就走上去看了一會(huì)兒書(shū)，本來(lái)我只是想隨便看一看而已，可是這一看，我便入了迷，什么孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、大圣吃仙桃，我看得津津有味，早把買(mǎi)鹽的事忘得一干二凈了，我已經(jīng)完全被帶到了書(shū)的世界。我就像一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上，貪婪地吮吸書(shū)中的知識(shí)。我一本又一本地看，好像永無(wú)止境似的`，直到老板叫我：“小朋友，你已經(jīng)看了快兩個(gè)小時(shí)了，我要收攤了�！蔽抑缓梅畔聲�(shū)，戀戀不舍地離開(kāi)了。
回到家，爸爸怒氣沖沖地問(wèn)我：“你跑到那里去了？叫你去買(mǎi)食鹽，食鹽呢？”我一聽(tīng)才恍然大悟，剛才看得太入迷，忘記買(mǎi)食鹽了，我只好說(shuō)：“我去超市路上看見(jiàn)一個(gè)書(shū)攤，就看了一會(huì)兒書(shū)，忘記買(mǎi)食鹽了。”爸爸聽(tīng)了，哭笑不得，“你呀，真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。”
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我認(rèn)為書(shū)不僅是營(yíng)養(yǎng)品，還是我們進(jìn)步的階梯。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 20
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游；書(shū)是一扇大門(mén)，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界；書(shū)是一雙翅膀，使我在知識(shí)的天空中飛翔。
我真正和書(shū)接觸已有整整五年的.時(shí)間了。我對(duì)書(shū)從原本那種愛(ài)理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)不釋手。書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
一天早上，我來(lái)到學(xué)校，迫不及待地把新書(shū)《淘氣包馬小跳》拿了出來(lái)，津津有味地看著。我的心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中的內(nèi)容真豐富��！我如癡如醉，沉浸在有趣的故事中，鈴鈴鈴~上課了，我也沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
突然，班主任來(lái)了。
你在干什么？我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的聲音。
我......我慚愧地低下了頭。
自從被老師批評(píng)以后，我就再也不敢看書(shū)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，書(shū)是多么的有趣啊！以后不要在上課時(shí)看就好了。
我想：對(duì)呀！是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到知識(shí)世界的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書(shū)改變了我的一生。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 21
“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)，我正在階梯上，一步步的往上走。
我好似暢游在無(wú)窮的書(shū)籍海洋里，在讀一本本好書(shū)。當(dāng)我讀《神奇的校車(chē)》時(shí)，我知道了化石的`奧秘、燈光的奧秘、水的奧秘，等等奧秘。當(dāng)我讀《公主童話》時(shí)，我知道了只有樂(lè)于助人、大方、不調(diào)皮、有顆善良的心，才是真正的公主。當(dāng)我讀《智慧幽默大本營(yíng)》時(shí)，我知道了巧用智慧，基于思考、遇事不慌、要冷靜，等等又有智慧、又幽默的大故事。當(dāng)我讀《兔子坡》時(shí)，我知道了要像小喬奇那樣純正、可愛(ài)。當(dāng)我讀《帥狗肚明尼克》時(shí)，我知道了要向肚明尼克那樣不貪財(cái)、樂(lè)于助人。當(dāng)我讀《中國(guó)歷史神話故事》時(shí)，我知道了中國(guó)歷史神話是多么豐富。當(dāng)我讀《小豬唏哩呼�！窌r(shí)，我知道了做人要善良。當(dāng)我讀《戴小橋和他的哥們兒》時(shí)，我知道了兄弟姐妹之間要互相謙讓。當(dāng)我讀《作文起步》時(shí)，我知道了寫(xiě)作文是那么的簡(jiǎn)單。當(dāng)我讀《數(shù)學(xué)小子》時(shí)，我知道了數(shù)學(xué)是那么有趣。當(dāng)我讀《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》時(shí)，我知道了沒(méi)有外婆是多么可憐。等等書(shū)籍。
讀書(shū)是很快樂(lè)的，沒(méi)有書(shū)籍就像沒(méi)有陽(yáng)光。讓我們捧起書(shū)，和我一起暢游在書(shū)的海洋里吧！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 22
美國(guó)的亨利·索羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本書(shū)使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)�！笔堑�，我通過(guò)讀書(shū)深深的體會(huì)到了這句話的含義。
記得那是去年的寒假，媽媽和爸爸去上班，我獨(dú)自在家，媽媽說(shuō)；“這次不可以玩手機(jī)，電腦�！蔽掖饝�(yīng)了，媽媽和爸爸走后，我正想打開(kāi)手機(jī)，可是我想我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽?zhuān)趺纯梢哉f(shuō)話不算數(shù)呢？我的手不由的縮了回去，我慢慢悠悠的走到書(shū)架旁邊，咦？這本書(shū)我都沒(méi)看過(guò)，那是巴金先生寫(xiě)的《天真的幽默家，》我先翻了一頁(yè)，可是書(shū)上的文字已經(jīng)吸引了我，我一讀就是十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，我也積累了很多好句子如；那份綠色除了上帝心中的綠色，恐怕沒(méi)有別的東西能比的.；一個(gè)老城，有山有水，全在這天下安適的睡著，只等著春風(fēng)來(lái)把他們喚醒。這兩句話有作用，在一個(gè)輔導(dǎo)班的作業(yè)寫(xiě)春天，我把兩句話用了上去，被老師用紅筆畫(huà)了出來(lái)。
通過(guò)這一次知道了書(shū)是我的“好老師”，我以后每天都要請(qǐng)教它，讓我的詞匯量更多！寫(xiě)作文更得心應(yīng)手。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 23
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆有神，讀到這句詩(shī)，我就特別想成為跟杜甫一樣的大詩(shī)人。
班里最近流行一本書(shū)《查理九世》。我也特別想擁有一本。一次，我和媽媽一起去超市，有一塊地方，那里全是賣(mài)書(shū)的。我一到那里，看到了一排排架子上放的書(shū)。這里真是書(shū)的海洋！我一直都在我《查理九世》這一本書(shū)。找了半天，我都沒(méi)有找到。一問(wèn)售貨員她們都說(shuō)在最后一個(gè)架子上放著，我走了過(guò)去，終于找到了，我有些喜出望外、要求媽媽給我買(mǎi)！媽媽答應(yīng)了。回到家里，我就躺在床上，打開(kāi)書(shū)，邊吃零食邊看書(shū)。一會(huì)傷心難過(guò)，一會(huì)火冒三丈。一看就是幾個(gè)時(shí)辰，看的我好像就是里面的主角。不一會(huì)，就已經(jīng)到晚上了，可是，我依然很入迷。媽媽一進(jìn)來(lái)，把我的'書(shū)放在了柜子上，就關(guān)燈走人了。我好想再看一會(huì)。我靈機(jī)一動(dòng)，將我的小臺(tái)燈放在了被窩里，把書(shū)又拿到被窩里！可，這個(gè)事情已經(jīng)被媽媽知道了，第二天媽媽告訴我晚上在被窩看書(shū)傷眼睛，而且睡眠不足的話會(huì)影響第二天上課。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是成功的階梯，書(shū)是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙、書(shū)是知識(shí)的海洋，我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 24
如彩虹般絢麗多彩，我的愛(ài)好是閱讀。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地起床去看表哥送我的《裝在口袋里的爸爸》，迫不及待地地翻開(kāi)來(lái)看，我仿佛跳進(jìn)了故事情節(jié)，可一進(jìn)去，就再也出不來(lái)了。
時(shí)間不知不覺(jué)溜走，已經(jīng)10：00了，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，突然電話響了，我接了起來(lái)，聽(tīng)到了媽媽關(guān)切的的.聲音：喂，你是不是生病了？沒(méi)有啊我若無(wú)其事地答到。電話里的關(guān)切立刻變成了驚訝：真的嗎？你現(xiàn)在在哪里？家里呀，怎么了嗎我答到，一副不在意的樣子。電話里的驚訝又成了憤怒：你沒(méi)生病還不去補(bǔ)習(xí)班！對(duì)了，我差點(diǎn)忘了我還有個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，媽媽上班前千叮嚀萬(wàn)囑咐要我早點(diǎn)去補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)要講很重要的知識(shí)點(diǎn)。我背上書(shū)包，沖出家門(mén)，飛奔到補(bǔ)習(xí)班。老師問(wèn)我為什么遲到，我向老師講了經(jīng)過(guò)，老師笑著說(shuō)：老師小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷，愛(ài)看書(shū)是好事，但你得合理安排時(shí)間��！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)去上課了。
聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我更愛(ài)看書(shū)了，時(shí)間也被我安排地井井有條了，書(shū)成了我最好的伙伴。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 25
一次我到圖書(shū)館里借了一本《安徒生童話精選》。里面的故事好看極了，不管是精致優(yōu)美的作文書(shū)，還是好看的故事書(shū)，都比不上這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)給了我很多的知識(shí)和啟示。
記得這本書(shū)里面有一個(gè)《丑小鴨》的故事，里面說(shuō)有一只鴨媽媽浮了七只小鴨子，可是最后一個(gè)長(zhǎng)得非常丑，丑小鴨在鴨群和雞群中他處處挨啄，被排擠，大家都要趕走他，連自己的兄弟姊妹也不歡迎他。他獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，差點(diǎn)被獵人打死，在受盡嚴(yán)冬的折磨后，終于變成了一只白天鵝。
《丑小鴨》的故事讓我激動(dòng)極了，因?yàn)槲乙彩且恢怀笮▲啞Ｎ议L(zhǎng)有三顆門(mén)牙，中間一顆小的，邊上兩顆大的，隔在那里，非常難看，有許多人都笑我的.門(mén)牙，我自己也討厭這個(gè)牙齒�？墒窍氲竭@丑小鴨我就不傷心了。你看，丑小鴨它被人們欺負(fù)，經(jīng)受了那么多的磨難，都沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的追求，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！所以，我也要跟丑小鴨一樣堅(jiān)強(qiáng)。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，從此，我喜歡上了閱讀。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 26
很小的時(shí)候，每天睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)拿一本書(shū)給我講好聽(tīng)的故事。在我的記憶中，書(shū)中有聰明的山羊，有愛(ài)跳芭蕾舞的大腳丫，有能畫(huà)出“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的兒子，還有會(huì)出租友情的小棕熊……每次我總在媽媽的故事中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候，我多么盼望有一天自己也能閱讀書(shū)中的故事。
上小學(xué)后，我學(xué)習(xí)了拼音，慢慢的認(rèn)識(shí)了很多字，漸漸地自己能讀故事書(shū)了，我好高興。我讓媽媽給我買(mǎi)了很多的偵探書(shū)和童話故事。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我都要看一會(huì)兒，我讀過(guò)《米小圈上學(xué)記》《父與子》《安徒生童話》《裝在口袋里的爸爸》《虎狼大戰(zhàn)》等好多書(shū)。每本書(shū)都是老師或爸爸媽媽推薦的好書(shū)，我常常被書(shū)中精彩的故事所吸引，以至于忘記了周?chē)囊磺小?/p>
書(shū)中有故事，故事中似乎也有書(shū)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我漸漸習(xí)慣了每天都要看書(shū)，故事中閃現(xiàn)的每一幅畫(huà)面、每一個(gè)語(yǔ)氣詞，我都記得清清楚楚。我曾經(jīng)很好奇，雷神山山腳下的一塊牌子上寫(xiě)著“一個(gè)有故事的`城，一座會(huì)呼吸的山”，我希望自己也能成為一個(gè)“有故事”的人。
書(shū)是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我前進(jìn)的道路。今后，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)本陪伴我成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 27
有一天，我和爸爸去圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館，我驚呆了，這個(gè)圖書(shū)館雖然面積不大，但也不小，看見(jiàn)一排排書(shū)五顏六色的，非常好看，書(shū)的旁邊掛著一幅幅卷軸，都是名人名言。
我看見(jiàn)了曹文軒的《我的兒子皮卡》系列一，和羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的《女巫》和《查理和巧克力工廠》，這些都是我愛(ài)看的書(shū)。
圖書(shū)館里人來(lái)人往，我想找書(shū)應(yīng)該很困難。我隱隱約約看到了《我的兒子皮卡》，它是在一個(gè)非常隱蔽的書(shū)架上放著，我看見(jiàn)它的周?chē)泻芏嗳�，我小心翼翼�?走過(guò)去，看見(jiàn)那不是我想看的書(shū)。我看見(jiàn)第一排書(shū)架，心想，興許一找就找到了，可是沒(méi)有。我看見(jiàn)第二排果然找到了。我取下了這本書(shū)，找到了一個(gè)沒(méi)有人的座位，開(kāi)始讀了起來(lái)。
然后，我看見(jiàn)爸爸拿了一本厚厚的書(shū)，我很好奇，什么書(shū)對(duì)爸爸有這么大的吸引力，我伸過(guò)頭一看更好奇了，我看見(jiàn)這本書(shū)叫《鬼谷子》，是王詡寫(xiě)的，我趁爸爸不注意的時(shí)候看了第一頁(yè)，我就不看了，因?yàn)槔镞呎f(shuō)的什么我更不知道了，然后爸爸回來(lái)了，我和爸爸捧著各自的書(shū)，看到了八點(diǎn)。
回家的時(shí)候，我和爸爸買(mǎi)了很多書(shū)，那天燕順路燈火輝煌，我的心情好極了。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 28
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像是我的朋友、家人，像人們通往智慧大門(mén)的道路。
我與書(shū)的故事很多，但我最難忘的事是三年級(jí)過(guò)生日那次媽媽送了我一套《布爾和比利》的書(shū)，當(dāng)天我就看了很久，睡覺(jué)的時(shí)候我才依依不舍地放下書(shū)。因此，我有了每天晚上都要看會(huì)兒書(shū)的習(xí)慣。
有一天，作業(yè)做得慢了些，我寫(xiě)到九點(diǎn)半了，已經(jīng)到睡覺(jué)時(shí)間了，但我還是很想看會(huì)兒書(shū)，怎么辦，沒(méi)有燈怎么看？我想到了一個(gè)絕妙的'主意，囊螢映雪讀書(shū)的情景浮現(xiàn)出來(lái)，我踮著腳輕輕地把書(shū)從書(shū)架拿到床上，我又輕輕地把手電筒拿到了床上。這時(shí)我聽(tīng)到房間外有腳步聲，我屏住呼吸緊張地能聽(tīng)到自己的心撲撲跳，還好，爸爸媽媽并沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我打開(kāi)手電筒，一頁(yè)一頁(yè)津津有味地看著，不知什么時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了，嚇我一跳，媽媽更是生氣，怎么能這樣看書(shū)，光線太暗，傷眼睛，媽媽沒(méi)有過(guò)多地責(zé)怪我，只是叮囑我要愛(ài)護(hù)眼睛，從那以后我再也沒(méi)有打手電筒看書(shū)，但我每天還是要看會(huì)兒書(shū)才睡。
每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。我和書(shū)的故事是不是很有趣？
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 29
伏爾泰曾說(shuō)：“適度閱讀而不思考，你會(huì)對(duì)自己了解很多；但是當(dāng)你多讀書(shū)多思考的時(shí)候，你會(huì)清楚的明白，你知道的很少�！拔覐男【蛺�(ài)看書(shū)，不是大班的《閱讀書(shū)》，而是對(duì)我來(lái)說(shuō)最精彩的'童話。雖然有些詞我不認(rèn)識(shí)，但我讀得津津有味，放下了。
進(jìn)入小學(xué)，認(rèn)識(shí)的單詞越來(lái)越多，閱讀量也增加了�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了很多我不知道的知識(shí)；《聲聲慢》讓我知道作者悲慘的一生；《上下五千年》讓我了解中國(guó)悠久的文化；《茶花女遺事》讓我更了解這個(gè)世界；《紅樓夢(mèng)》讓我知道一個(gè)朝代一個(gè)家族的星網(wǎng)的沉浮，當(dāng)我說(shuō)起楊的小說(shuō)和有趣的童話，我都視之為珍寶。
有一次我做完老師布置的作業(yè)，媽媽讓我出去玩一會(huì)兒，我卻已經(jīng)盯著媽媽給妹妹買(mǎi)的《中外歷史文化》了。媽媽說(shuō)：“好吧，就看一會(huì)兒，但是不要看太久，對(duì)眼睛不好！”看了兩三個(gè)小時(shí)，我媽進(jìn)我房間說(shuō)：“該吃飯了！”我的眼睛還在書(shū)上，我甚至不眨眼。我媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就把“貝貝，你要當(dāng)書(shū)蟲(chóng)了，我明天就能看見(jiàn)了”拿走了。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我不可或缺的朋友，書(shū)籍是我們進(jìn)步的源泉。我愛(ài)看書(shū)。我愛(ài)看書(shū)。學(xué)生一定和我一樣愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 30
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確如此，所以我愛(ài)讀書(shū)，我和書(shū)有很多故事。
每一次我拿到一本新書(shū)，都有愛(ài)不釋手的感覺(jué)。我會(huì)給它們包上書(shū)皮，然后如癡如醉地讀起來(lái)。讀完之后，我都會(huì)把它放在書(shū)架上擺好，以后再來(lái)讀。
去年，學(xué)校給我們發(fā)了一張紙條，上面寫(xiě)著好幾本書(shū)的名字，讓我們回家把這里面的書(shū)讀一讀。放學(xué)后，媽媽過(guò)來(lái)接我回家，我把這件事告訴了她，然后媽媽開(kāi)開(kāi)心心地帶著我去了書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店，我就迫不及待地把紙條上面的書(shū)都給找了出來(lái)，我想把所有的`書(shū)都買(mǎi)下來(lái)，媽媽似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“兒子，從這些書(shū)中找出三本，最多買(mǎi)三本！”我的心情一下子失落起來(lái)，好像一只氣球泄了氣，只好精挑細(xì)選，選了一本《童年》，一本《三十六計(jì)》，一本《中國(guó)古代皇帝》。
一回到家，我便迫不及待地拿出書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地讀了起來(lái)，一看就是兩小時(shí)。媽媽過(guò)來(lái)了，生氣地說(shuō)：“你到底吃不吃晚飯了？”我一看媽媽發(fā)火了，知道情況不妙，便立刻放下書(shū)，趁媽媽沒(méi)看見(jiàn)，一溜煙地跑到了客廳，吃起飯來(lái)。
��！書(shū)帶給我更遠(yuǎn)的視野，俗話說(shuō)得好：“讀過(guò)一本書(shū)就像交了一個(gè)益友�！弊屛覀儛�(ài)身邊的每一本書(shū)，愛(ài)書(shū)中的朋友吧！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 31
書(shū)是我的老朋友，每天都陪伴著我，不管發(fā)生什么事都在我身邊。記得有兩件事令我難忘。
有一次，我聽(tīng)到有人說(shuō)書(shū)店有一本新出的書(shū)非常好看。放學(xué)后，我興高采烈地把這件事情告訴我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬卣f(shuō)：不能買(mǎi)，這本書(shū)是非常貴的。我不停地請(qǐng)求，最后媽媽才答應(yīng)給我買(mǎi)。我喜出望外，急忙打開(kāi)書(shū)，像匹餓狼貪婪地讀著。吃飯時(shí)間到了，媽媽大聲叫我出來(lái)吃飯，但是我還沉迷在五彩繽紛的書(shū)本世界中。媽媽走到我身邊，拍了拍我的肩膀，我才回到現(xiàn)實(shí)中。我看了看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了五個(gè)小時(shí)，我只能出來(lái)匆匆吃飯，吃完接著看。
記得還有一次，我的`那本新書(shū)突然消失無(wú)蹤，我心里好像被人插進(jìn)了幾把小刀。我不停地尋找，我邊找邊說(shuō)：書(shū)啊，你在哪里？我沒(méi)了你就好像失去了珍寶一樣。我在房間、客廳、廚房都找不到那本書(shū)。我不小心跌倒在床上，我小心翼翼地站起來(lái)，生怕把爸爸媽媽吵醒。我剛離開(kāi)，忽然我看見(jiàn)新書(shū)就在床上，我心里想：你這個(gè)淘氣鬼，原來(lái)躲在床上，待會(huì)我教你怎么做個(gè)好人。我開(kāi)心地拿起新書(shū)看了七個(gè)小時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)。
這就是我的老朋友，它是我心愛(ài)的書(shū)，每天都帶給我不同快樂(lè)和驚喜，謝謝你——書(shū)。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 32
書(shū)是什么？書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙；書(shū)是一家?guī)泔w向高空的直升機(jī)；書(shū)是一支永遠(yuǎn)不滅的希望蠟燭；書(shū)是……你愛(ài)書(shū)嗎？你愿意和書(shū)成為好朋友嗎？我們都應(yīng)該愛(ài)書(shū)，愿意和書(shū)成為好朋友。所以，我有一個(gè)愛(ài)好，那就是“泡書(shū)”。來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我“泡書(shū)”的故事吧！
每到節(jié)假日，我總會(huì)約上一兩個(gè)同學(xué)，坐公交車(chē)去新華書(shū)店“泡書(shū)”。只需要2元錢(qián)的路費(fèi)，就可以讀到那么多書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，太劃算了！有一次，我破了我在書(shū)店讀書(shū)本書(shū)的最高紀(jì)錄—6本書(shū)！每本書(shū)我也就讀個(gè)囫圇吞棗。每次去“泡書(shū)”我都會(huì)帶上筆和筆記本，它們就跟勺子和碗一樣。只要見(jiàn)四周沒(méi)有店員，我就會(huì)悄悄摘抄書(shū)中的好詞好句，把“飯”盛好后，再端回家慢慢消化、慢慢品味。
于是，新華書(shū)店就是我常常光顧的地方了。一天，我去上課時(shí)看見(jiàn)有人在發(fā)傳單，上面的消息把我樂(lè)壞了——在新華書(shū)店可以免費(fèi)辦理借書(shū)卡。過(guò)了幾天，我就拿到了帶有“新華書(shū)店借書(shū)卡”字樣的'卡片。有了這張卡，我就可以隨時(shí)借閱書(shū)店的各種書(shū)籍了。
書(shū)，是我們進(jìn)步的階梯。我們應(yīng)該把每一本書(shū)當(dāng)作自己的好朋友。書(shū)已成為我日常生活中不可或缺的東西。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 33
故事開(kāi)始于大學(xué)生小云，她過(guò)著忙碌而單調(diào)的生活。某天，她迷失在大學(xué)圖書(shū)館的角落中，偶然發(fā)現(xiàn)了一本神秘的古書(shū)。
小云決定借閱這本書(shū)，并開(kāi)始閱讀。沒(méi)想到，當(dāng)她翻到第一頁(yè)時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)童話般的世界。她置身于美輪美奐的花園中，和書(shū)中的人物共舞，享受著無(wú)盡的樂(lè)趣。
漸漸地，小云與書(shū)的聯(lián)系日益加深。她不再局限于書(shū)中的世界，而是能夠?qū)⒆约旱乃季S傳遞到書(shū)中。書(shū)成為她思考、表達(dá)的媒介，她可以用書(shū)中的'文字記錄下生活的點(diǎn)滴。
然而，隨著時(shí)間的推移，小云發(fā)現(xiàn)她無(wú)法離開(kāi)書(shū)的束縛。每次她試圖離開(kāi)書(shū)架，就會(huì)被書(shū)吸引回來(lái)。她感到困惑和束縛，渴望重新獲得自由。
一次偶然的機(jī)會(huì)，小云遇見(jiàn)了一位智者。智者告訴她，要解除束縛，必須找到故事的結(jié)局，并將自己的故事寫(xiě)進(jìn)書(shū)中。于是，小云下定決心，踏上尋找故事結(jié)局的旅程。
她穿越了一個(gè)個(gè)充滿挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)的世界，與各種人物攜手解決難題。在這個(gè)過(guò)程中，她不斷探索自己的內(nèi)心，逐漸明白了自己對(duì)書(shū)的情感和依賴(lài)。
最終，小云找到了書(shū)的結(jié)局，并將自己的故事寫(xiě)進(jìn)了書(shū)中。她重新得到了自由，但同時(shí)也明白了與書(shū)的故事會(huì)一直延續(xù)下去。她決定將這段經(jīng)歷分享給更多人，讓大家感受到書(shū)籍的魅力。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 34
相信大家一定很喜歡讀書(shū)，我也不例外，我最喜歡的一本書(shū)，那就是《西游記》。
一天，放學(xué)后，我終于在8點(diǎn)之前把作業(yè)寫(xiě)完了，媽說(shuō)：“快去讀書(shū)”。我拿著那一本《西游記》，心想：”怎么那么煩，平時(shí)老師讓寫(xiě)的作業(yè)，大概我都要寫(xiě)到11點(diǎn)半，這次好不容易在8點(diǎn)之前把作業(yè)寫(xiě)完了，還要讀書(shū)，��！好煩��！”但又怕我不讀，媽媽讓我把作業(yè)重寫(xiě)，只好硬著頭皮讀了40分鐘。從那以后，我天天寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就讓我讀書(shū)，終于有一次，媽媽說(shuō)：“你把這一篇讀完就出去玩一會(huì)吧”，我聽(tīng)后，心中大喜，終于可以出去玩了，我就認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)西游記里的.孫悟空，本領(lǐng)是那么的高，那頭豬又是那么的能吃，能睡，而唐三藏他又是那么的善良，看入迷的我看了好幾個(gè)小時(shí)都不覺(jué)得煩，完全沉浸在了書(shū)的海洋里�，F(xiàn)在，讀書(shū)是我每一天都必做的事，有一次，我的那本《西游記》不小心頁(yè)掉了好多頁(yè)，我很傷心。第二天放學(xué)回到家，我又拿出那本落了頁(yè)的《西游記》，我打開(kāi)了它，發(fā)現(xiàn)落頁(yè)竟然給粘上了，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)@才真信大白，原來(lái)是媽媽給我把書(shū)給補(bǔ)好了。
我現(xiàn)在非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)中獲得許多知識(shí)，也可以在書(shū)的海洋里盡情遨游，我喜歡讀書(shū)！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 35
在我的腦海中有很多我和書(shū)的故事，其中有一件事令我念念不忘。
從小我就很愛(ài)看作文書(shū)。作文書(shū)讓我大開(kāi)眼界，學(xué)會(huì)了許許多多的寫(xiě)作方法，使我的'作文得到了老師的好評(píng)�，F(xiàn)在，我又迷戀上了校園小說(shuō)，那些《五（三）班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛(ài)的笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次，《淘氣包馬小跳》這本書(shū)不見(jiàn)了，為了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那本書(shū)可是我最喜歡的。我找了一整天都沒(méi)找到，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“奕真，去把你的房間打掃一下�！�
我無(wú)精打采地走進(jìn)房間，打掃起來(lái)，當(dāng)我打掃到床頭時(shí)，在枕頭下找到了那本書(shū)，我興高采烈地大叫：“找到了，找到了，終于找到了！”我捧著書(shū)馬上津津有味地讀起來(lái)，和馬小跳一起爬樹(shù)，跳水……“胡奕真，你在搞什么？”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來(lái)，房間里亂的像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，肯定是剛才跟馬小跳一起“玩”的杰作了�？吹綃寢寶獾每毂�。我連忙說(shuō)“嗎，不要生氣，我馬上把房間收拾干凈。”這才免去了我地皮肉之苦。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，我愿和書(shū)分享苦與樂(lè)。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 36
記得那時(shí)，我才剛上一年級(jí)。一天，我看到媽媽在看一本書(shū)，我很好奇，于是就湊上前去看了看。天啊！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說(shuō)：“哇！媽媽?zhuān)憧吹腵這是什么呀，這么多字，連拼音都沒(méi)有！”媽媽笑了笑說(shuō)：“我看的是中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一的《水滸傳》�！�
“可是怎么連個(gè)拼音都沒(méi)有呀!媽媽?zhuān)隳芸炊畣�？�?/p>
媽媽得意的說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了，知識(shí)掌握的多了，自然就能看懂了�！�
聽(tīng)了這話，我心里很不服氣，為什么小孩就看不懂��？我要證明，我也能看懂！我?guī)е环N很不服氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“我已經(jīng)上一年級(jí)了，我能看懂！”說(shuō)著，就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過(guò)來(lái)，讀了起來(lái)，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語(yǔ)，讀了一整頁(yè)，一句話都沒(méi)讀對(duì)。坐在一旁的媽媽?zhuān)缫雅醺勾笮α�，我的臉頓時(shí)紅了，其實(shí)我自己也知道，一句話都沒(méi)讀對(duì)，因?yàn)槲抑徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字。媽媽拿出手機(jī)，按了一下播放鍵，播出的正是我剛才讀書(shū)的情景，我的臉比蘿卜還紅。
從這件事中，我懂得了，不會(huì)做的事情，應(yīng)該虛心請(qǐng)教別人，不能因?yàn)閻?ài)面子，就逞強(qiáng)，否則吃虧的是自己。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 37
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！蔽野堰@句話當(dāng)做我的人生格言。
在以前，我不喜歡看書(shū)，書(shū)已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰。有一天，我在玩耍時(shí)，在我旁邊的書(shū)好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你快看看我吧，不然你會(huì)后悔的。”我也仿佛聽(tīng)懂了書(shū)說(shuō)的話，我就開(kāi)始看書(shū)。爸爸媽媽看見(jiàn)我愛(ài)看書(shū)了，就一直表?yè)P(yáng)我。從那以后，我就開(kāi)始喜歡看書(shū)，成了一個(gè)小小的'書(shū)迷。
書(shū)，傳授給我很多知識(shí)；書(shū)，這名無(wú)聲的老師，是我最好的老師。最初，我認(rèn)識(shí)的字不多，常常有不認(rèn)識(shí)的字出現(xiàn)在我的眼前，碰到這些字，我就問(wèn)爸爸媽媽。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了查字典，遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典。有一次，我正在看《西游記》，媽媽叫我?guī)退脰|西，我說(shuō)：“好，好�！钡珔s紋絲不動(dòng)。媽媽走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)迷同志，你再這樣我就不讓你看書(shū)了�！蔽疫B忙說(shuō)：“好，我一定改。”以后，我再也沒(méi)犯同樣的錯(cuò)誤了。
現(xiàn)在，我和書(shū)已經(jīng)是形影不離的好朋友了，在書(shū)中的故事里，它悲，我也悲；它喜，我也喜。就這樣，書(shū)陪伴了我那么多年
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！蔽医K于了解了這句名人名言。所以，我殷它當(dāng)然我的人生格言，永遠(yuǎn)記在我心中。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 38
我和書(shū)的故事可多了。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。我看見(jiàn)桌子上有我喜歡的'一本書(shū)。那時(shí)，我媽媽正在沙發(fā)上呼呼大睡，我的機(jī)會(huì)來(lái)了�，F(xiàn)在，我有A、B、C、D四個(gè)計(jì)劃。我要實(shí)行A計(jì)劃了：A計(jì)劃是偷偷摸摸去拿書(shū)。為了不吵醒媽媽?zhuān)冶闩吭谖覞嵃椎牡孛嫔�。我發(fā)現(xiàn)這樣鞋子會(huì)發(fā)出聲音。于是，我便像毛毛蟲(chóng)那樣爬行�？煲玫搅�，可是，就在這時(shí)，媽媽的手機(jī)突然響了一下。我馬上站起來(lái)，躥回屋里。
A計(jì)劃失敗了，該實(shí)行B計(jì)劃了：B計(jì)劃時(shí)上廁所拿書(shū)。我踮著腳尖假裝去廁所，其實(shí)去拿書(shū)。結(jié)果差點(diǎn)把媽媽吵醒。
B計(jì)劃失敗了，要實(shí)行C計(jì)劃了： C計(jì)劃是倒水去拿書(shū)。 我剛一出門(mén)，媽媽就上廁所了。嚇得我回了屋。
就這樣，C計(jì)劃也失敗了。就剩下D計(jì)劃了。怎么辦，就D計(jì)劃了，一定要拿到。D計(jì)劃：大大方方去拿書(shū)。我穩(wěn)重地走過(guò)去，拿到了書(shū)，撒腿就跑。我拿著書(shū)，興奮不已地我看起了書(shū)。
還有一次，我在看書(shū)，結(jié)果睡著了。我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在我媽媽的懷里，這是怎么回事？原來(lái)��！我從屋里走出來(lái)，媽媽問(wèn)我看見(jiàn)了嗎？我沒(méi)回答。但是嘴里念出了許許多多的的書(shū)名。我夢(mèng)游了，然后醒來(lái)時(shí)就在媽媽?xiě)牙锪恕?/p>
你們有和書(shū)在一起的故事嗎？快寫(xiě)下來(lái)吧！
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 39
書(shū)，是人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度的拉長(zhǎng)，加厚。
一天，我和弟弟去新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館就聞到了一股書(shū)香的味道，圖書(shū)館里的`書(shū)籍琳瑯滿目，有《小王子》，有《童年》，還有《草原上的小木屋》。
我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書(shū)了，我去書(shū)架上找了很久，還是沒(méi)有找到，這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻�！霸谶@呢！”弟弟大叫一聲。聽(tīng)到這話，我如同考試考了100分一樣興奮，趕緊往弟弟的方向跑去。
拿到這本書(shū)之后，我就坐在椅子上看書(shū)，剛開(kāi)始，我還時(shí)不時(shí)看看外面的時(shí)間，但是，這本書(shū)的確太誘人了，以致后來(lái)我都忘記了時(shí)間，不知道現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了，媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“快點(diǎn)回家吃飯，明天再來(lái)看。”“就一點(diǎn)我就看完了，就一點(diǎn)”我說(shuō)道。但是，我的肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了。只好把書(shū)依依不舍地放回書(shū)架，先回家了。
第二天，我又如期而至，把剩下的內(nèi)容全看完。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 40
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！倍嗌偃税l(fā)出了這樣的感慨，讓我更加喜歡上了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友、老師——書(shū)。
我是從二年級(jí)才轉(zhuǎn)到潘南小學(xué)的，當(dāng)時(shí)我不僅不喜歡讀書(shū)，而且只喜歡漫畫(huà)書(shū)，不過(guò)我自從上了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)以后，我漸漸的'喜歡上了讀書(shū)。之所以這樣，是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)。
在我三四年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡帶一些《阿衰》、《名偵探柯南》之類(lèi)的漫畫(huà)到學(xué)校里看。結(jié)果被邢老師知道了，然后她說(shuō)：“看幾麻袋的漫畫(huà)書(shū)還不如看一本像樣的書(shū)！”然后，我看見(jiàn)了大家都在津津有味的書(shū)如饑似渴的讀著，我心里想：大家都這么喜歡讀課外書(shū)，難道有這么好看嗎？我也讀讀看，也許越讀越上癮呢！
然后，我就每天都坐在沙發(fā)上認(rèn)真的讀書(shū)，我媽媽看見(jiàn)了，也開(kāi)始加入了我們的行列，開(kāi)始聚在一起讀書(shū)。剛開(kāi)始我有時(shí)懶驢上磨，經(jīng)常找喝水、上廁所等理由來(lái)逃避，結(jié)果日日看，月月看，終于看上癮了！
以后，只要是做完作業(yè)，或者睡不著覺(jué)時(shí)，我都捧著一本書(shū)津津有味的讀了。如果你不喜歡，你也可以試試看。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 41
我家的書(shū)柜，是我的一片書(shū)海，那里有許多種類(lèi)的書(shū)，也有很多的知識(shí)。我非常喜歡看書(shū)更愿意和它們一起度過(guò)每一個(gè)美好的時(shí)光。
有一個(gè)詞不是叫學(xué)海無(wú)涯嗎？《笑貓日記》里有各種好詞，各種好句�！缎ω埲沼洝防锏那楣�(jié)，更是讓我贊不絕口。比如：小貓出生在神秘的山洞里，小可憐的遭遇讓我淚花朵朵；西瓜小丑又讓我哈哈大笑；云朵上的學(xué)校讓我覺(jué)得十分神奇；綠狗山莊讓我怒氣沖沖；還有的讓我哭笑不得。
《查理九世》的故事，驚險(xiǎn)、刺激�？墒敲恳粋�(gè)故事的背后都有非常不可思議的真相，讓我學(xué)到了凡事不能只看表面也要細(xì)心的去觀察和分析。
我還記得那天早上吃過(guò)飯以后，我拿起《笑貓日記》開(kāi)始看，看著看著我就哭了起來(lái)，還沒(méi)有一會(huì)我又笑了起來(lái)，我媽媽偷偷的跑到門(mén)口看看，媽媽不知道我在干嗎呢？但我知道這都是書(shū)里面的`情節(jié)讓我內(nèi)心流露出的真實(shí)感受。
這本書(shū)看完，接著下一本看，就這樣我都忘記吃飯了，到晚上要睡覺(jué)了，我才依依不舍的放下書(shū)，去睡覺(jué)。我要把書(shū)柜的每本書(shū)都讀上一百遍，一千遍，多到可以把每本書(shū)都背下來(lái)。書(shū)上的知識(shí)可是數(shù)不勝數(shù)喔！每本書(shū)都讓我回味無(wú)窮！
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高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)耤是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，就像交到了一個(gè)好朋友；讀一本好書(shū)，就是一次心靈之旅；讀一本好書(shū)，就像走進(jìn)了夢(mèng)幻般的童話世界。
三歲時(shí)，我第一次接觸到書(shū)，那是爸爸給我買(mǎi)的繪本。一開(kāi)始，我并不知道什么是書(shū)，便抬起小腦袋，問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“這是書(shū)，是通往你知識(shí)王國(guó)的道路�！蔽宜贫嵌�，并不能理解爸爸的話，但還是被書(shū)中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起來(lái)。
后來(lái)，我便漸漸地喜歡看書(shū)了。學(xué)了拼音以后，遇到看不懂的詞語(yǔ)，我便讀上面的拼音。有時(shí)，我會(huì)在睡覺(jué)前纏著媽媽給我讀故事，媽媽只好坐在床邊津津有味給我讀起故事來(lái)。伴隨著媽媽的聲音，我就在故事中甜甜地睡了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)，不再是吚呀學(xué)語(yǔ)的小寶寶了。我更加孜孜不倦地?zé)釔?ài)看課外讀物了。睡覺(jué)時(shí)偷偷爬起來(lái)看，吃飯時(shí)也看，就連有時(shí)寫(xiě)作業(yè)也會(huì)忍不住看。媽媽常常說(shuō)我已經(jīng)變成了“小書(shū)蟲(chóng)”，其實(shí)，我也是這么認(rèn)為的�；仡^想起爸爸在三歲時(shí)跟我說(shuō)的話，我也體會(huì)到了其中的`道理。
讀書(shū)真好��！它不但能使我們學(xué)會(huì)做人的道理，還能使我們的生活更加多姿多彩。
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歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話。”正是如此，我就喜歡讀書(shū)。
有一次放學(xué)(喜歡讀書(shū)之前)看見(jiàn)爸爸的同事和他的兒子來(lái)到我么家。來(lái)了半天我才知道，原來(lái)他們是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的，順便來(lái)看看我們。也不知怎么會(huì)事，我就隨手翻了翻他們買(mǎi)的《三國(guó)演義》。他好像見(jiàn)我喜歡就對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)借你看幾天吧�！蔽译S手把書(shū)接了過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，他突然到我家來(lái)，問(wèn)我看完了沒(méi)有。我這才想起來(lái)看書(shū)那件事。我吞吞吐吐的說(shuō)：“還......還沒(méi)有”他他見(jiàn)我這么說(shuō)，笑瞇瞇的走開(kāi)了。他走了以后，我硬著頭皮，漫不經(jīng)心的讀了起來(lái)。漸漸地我被書(shū)中的`事物情節(jié)所迷住了：劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，關(guān)羽為了找他的大哥，過(guò)五關(guān)斬六將。我看得如醉如癡，有時(shí)我連吃飯睡覺(jué)都忘了呢。
每次讀完書(shū)，我都回想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”我還記得一位偉人說(shuō)的話說(shuō)的話：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
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在很小的時(shí)候，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活，我也漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。
在我還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽就給我看一些識(shí)字的書(shū)，書(shū)上精美的圖片讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我認(rèn)識(shí)的字比同齡的小朋友多。慢慢地，我可以看一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)，如果遇到了不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)讀它的形近字，爸爸媽媽在的時(shí)候就向他們請(qǐng)教。
上小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)了拼音，媽媽給我買(mǎi)了一本有注音的`《世界著名童話》，遇到不認(rèn)識(shí)的字我就去拼讀，因此，我認(rèn)識(shí)了許多筆畫(huà)較多的字，并從故事中得到了啟示。
上三年級(jí)之后，我迷上了《兒童百問(wèn)百答》，這書(shū)有很多冊(cè)，每一冊(cè)都有不同的知識(shí)，讓我學(xué)到了一些初中才能學(xué)到的東西。
后來(lái)，我開(kāi)始看一些沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)：《魯濱遜漂流記》《我要做好孩子》……這些書(shū)的內(nèi)容都蘊(yùn)含著豐富的道理，值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)，拉近了時(shí)間的間隔，縮短了地域的距離；書(shū)，讓我們暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴我們踏上理想的征途，讓人生充滿陽(yáng)光，充滿希望。我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)！
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書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。
周末 ，或者上學(xué)只要我一有時(shí)間我就會(huì)拿出一本我喜愛(ài)的書(shū)，到安靜的地方看我像一只餓狼，貪婪的看著，我仿佛走到書(shū)的海洋里遨游。
在暑假里，我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《第一根紅布條》“我看著看著，連吃飯的時(shí)間也忘記了，就像毛爺爺說(shuō)的話：“叫可以一日不睡，飯可以一日不吃，但是書(shū)不可以一日不看。在讀這本書(shū)的時(shí)候，最讓我戀戀不舍的是麻子爺爺用獨(dú)角牛救了十一條生命，就等于十一根紅布條�！皶�(shū)讀百遍，奇跡自現(xiàn)�！薄皶�(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品�！遍喿x是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)�！�
后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《老舍》這本書(shū)是我最喜歡看的一本書(shū)，從中我體會(huì)到了老舍
從小到大都喜歡養(yǎng)花，他的院子里的花每到一個(gè)季節(jié)就輪流開(kāi)放。最讓我念念不忘的是哪一篇：《貓》老舍寫(xiě)出了自己對(duì)小貓的'喜愛(ài)之情。
我要多讀書(shū)，多看書(shū)�！芭f書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。我真的感謝書(shū)，它不僅給了我許“多”有形的知識(shí)，更給了注入許多無(wú)形的力量，教給我許多深刻的道理，為人生航程指明了方向。
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“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，也是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我變得博學(xué)多才。
小時(shí)候，每天睡覺(jué)以前，總會(huì)拉著媽媽給我講故事，還鬧著要自己看書(shū)。記得媽媽當(dāng)時(shí)給我買(mǎi)了一本《看圖識(shí)字》，令我愛(ài)不釋手。
上幼兒園的時(shí)候，我喜歡看連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的書(shū)。后來(lái)又慢慢喜歡看一些寓言故事書(shū)。其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不管遇到多強(qiáng)的對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。
步入小學(xué)后，我變得更愛(ài)看書(shū)了，《三國(guó)演義》讓我似乎見(jiàn)到了一位位英雄的機(jī)智英勇；《西游記》帶我走入了奇妙的神話世界；《草房子》領(lǐng)我走入了奇妙橫生的`小學(xué)生活。一本又一本好書(shū)讓我深受啟發(fā)，懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識(shí)。
現(xiàn)在，我家的書(shū)多得小書(shū)柜里已經(jīng)塞不下了。可一看到這些書(shū)我就如饑似渴，恨不得一下把它讀完。媽媽暑假給我買(mǎi)了好多書(shū)，不管是歷史還是小說(shuō)，我一本也沒(méi)落下。中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。
我相信，書(shū)會(huì)是我一生最親密的伙伴，最好的老師。一本好書(shū)就是黑暗中的啟明燈。也是一根茫茫大海中的指南針。熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的源泉！
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我的第一大愛(ài)好就是看書(shū)，家中大書(shū)架的書(shū)如果倒出來(lái)，一定堆積如山，真有“排山倒�！敝畡�(shì)，從少兒百科全書(shū)到中外名著，一應(yīng)俱全。你看見(jiàn)過(guò)我“啃書(shū)“的模樣嗎？我有時(shí)托著下巴，手捧一本書(shū)；有時(shí)趴在地上,翻閱著書(shū)。更特別的是，必須在床邊放一本書(shū)，我才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我每次看書(shū)都是在別人閑聊或是玩游戲的時(shí)候看的'，這會(huì)使我想起魯迅的一句名言：用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作。我真是能稱(chēng)得上是“拳不離手，書(shū)也不離手�。 �
從《安徒生童話》到《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》，從《科學(xué)故事》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我都瀏覽翻閱，有的書(shū)可以讓我開(kāi)懷大笑，有的書(shū)讓我淚水漣漣，有的書(shū)能讓我開(kāi)拓視野，有的書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)……總而言之，言而總之，一句話：“我對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘”，真是百看不厭。
無(wú)論是在家中或是在學(xué)校，我——這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，都會(huì)徜徉于書(shū)的宮殿，沉迷在知識(shí)的海洋。我與知識(shí)為伴，與書(shū)本為友，愿當(dāng)一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的小賢士。它能讓找我到自己的所求，找到自己的樂(lè)趣。
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莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)說(shuō)法是正確的。我們想使自己變得有智慧、有才能，不僅在學(xué)校要聽(tīng)老師講課，還得多看點(diǎn)課外書(shū)。
小時(shí)候我第一次看的書(shū)是《看圖識(shí)物》，是看著精美圖片，認(rèn)識(shí)各種水果、蔬菜或物品。后來(lái)我上幼兒園了，學(xué)會(huì)了拼拼音。就看了帶拼音的.小書(shū)，比如：《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等等。幼兒園上完了，就到了小學(xué)階段。小學(xué)學(xué)習(xí)雖然變的緊張了起來(lái)。但我還會(huì)抽時(shí)間來(lái)看書(shū)。
有一次，哥哥送給了我一大摞書(shū)。那天，我一收到禮物就急忙從書(shū)堆里找了一本《兒童文學(xué)》，津津有味的看了起來(lái)。這本書(shū)使我一下子熱淚盈眶，又一下讓我眉開(kāi)眼笑。就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了！
我喜歡看一些作文選和童話書(shū)，作文選使我知道許多優(yōu)美的句子，和優(yōu)美的詞語(yǔ)。而童話書(shū)讓我在智慧的海洋里能看見(jiàn)七個(gè)小矮人和白雪公主一起玩耍，看到了賣(mài)火柴的小女孩的不幸，知道了拇指姑娘經(jīng)歷，最后并感受到了她的幸福。這就是的書(shū)的奇跡，它使我們從這個(gè)世界走進(jìn)另個(gè)世界。從悲傷走到快樂(lè)，書(shū)使我找到了快樂(lè)，同時(shí)也讓我找到了一位新的老師。
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記得上小學(xué)之前，我經(jīng)常會(huì)依賴(lài)媽媽幫我讀一些故事書(shū)，但是自從升入小學(xué)后，我就開(kāi)始喜歡自己讀書(shū)了。
如今的我經(jīng)常捧著一本書(shū)愛(ài)不釋手，從早到晚，如癡如醉地看著。最近我讀了一本《瘋狂的煙盒》，當(dāng)我第一眼看到目錄的時(shí)候就喜歡上了它，所以就迫不及待地讀了起來(lái)。這本書(shū)講述的是皮卡十分喜歡那些煙盒，就瘋狂地收集煙盒的故事。從書(shū)中我看到皮卡是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子。從他的故事中讓我明白了許多道理：無(wú)論做什么事情都不可以太癡迷，這樣會(huì)讓人沉迷其中狼狽不堪。
我還讀過(guò)好多書(shū)，每本書(shū)都展現(xiàn)出了不同的世界�！段饔斡洝防锏纳裨捁适赂嬖V我要勇敢面對(duì)每一件事情，不達(dá)目的決不罷休；《三國(guó)演義》里的桃園三結(jié)義讓我感受到兄弟之間的深厚感情；《哥哥回來(lái)的夏天》讓我看到了妹妹對(duì)哥哥的思念之情；《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的種種疑問(wèn)……
一本本的書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)繽紛多彩的`世界，讓我深受啟發(fā)，懂得了很多很多道理，從中我學(xué)到了許多許多的知識(shí)。我終于發(fā)現(xiàn)，書(shū)的海洋是如此的廣闊！所以，我們一定要多多閱讀，從中汲取精華，這會(huì)十分有利于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
通過(guò)閱讀，我想我一定會(huì)和書(shū)成為一生的好朋友，讓它時(shí)刻陪著我，讓它伴我成長(zhǎng)。
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書(shū)，是我靈魂的知音，對(duì)我而言，“知音”并不只是一本書(shū)，而是一位令我著迷，陪伴我終身的朋友。
當(dāng)我在幼兒園那個(gè)充滿天真的時(shí)光中，是書(shū)，充實(shí)了無(wú)知的我。無(wú)數(shù)本有趣的書(shū)呼喚著我。奧妙無(wú)窮的《大自然的孩子》，情節(jié)生動(dòng)曲折的《小貓魚(yú)》……《丁丁歷險(xiǎn)記》與我共同探索未知的世界，《海的女兒》同我在海里盡情遨游。這些書(shū)滋潤(rùn)了我幼小的心靈。
轉(zhuǎn)眼間，我跨入了小學(xué)的大門(mén)，更多的`書(shū)讓我受益匪淺。從《綠山墻的安妮》奇妙的幻想到《綠野仙蹤》成長(zhǎng)的友誼，從《查理和巧克力工廠》到《兔子坡》，這些書(shū)讓我看到了成功的背后的努力，使我懂得尊重是相互的。這些書(shū)解了我心中那一團(tuán)團(tuán)迷霧，使我茅塞頓開(kāi)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月將更多的書(shū)送到了我的書(shū)架中�！度祟�(lèi)簡(jiǎn)史》在我心中不斷發(fā)展，《魏晉南北朝》的一幕幕映入了我的眼簾，《春秋》的開(kāi)始令我驚嘆不已。這宏偉的歷史發(fā)展撥動(dòng)著我的心弦，我回憶過(guò)去，期待著未來(lái)。
書(shū)里面有著人性，去細(xì)細(xì)斟酌吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也愛(ài)上了書(shū)。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文 51
大家好，我叫劉子槊，是一個(gè)從小就喜歡讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。我認(rèn)為書(shū)是我們的好朋友。古今中外，有很多名人、作家、詩(shī)人都提到過(guò)讀書(shū)的重要性，比如說(shuō)我們敬愛(ài)的毛澤東爺爺就曾說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。
現(xiàn)在我給大家說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的一個(gè)有趣故事吧。在一個(gè)星期天早上，我睜開(kāi)眼睛，就在書(shū)架上拿了一本《三國(guó)演義》，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽正在外面做飯。這時(shí)，突然來(lái)了個(gè)電話叫媽媽去看望一個(gè)病人。于是，媽媽就慌慌張張地把飯盛好放桌上，并再三囑咐我別忘了吃飯，我拿著書(shū)心不在焉地說(shuō)了聲：“嗯”。
媽媽走后，我又抱著書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。我的腦海里不斷浮現(xiàn)出劉備、關(guān)羽、張飛等人攻打曹操的精彩場(chǎng)景，馬蹄聲、叫喊聲以及勝利者的歡呼聲都在我耳邊不停地環(huán)繞著。
這時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，呀！都到中午了，飯都涼透了，我竟然忘記吃飯了！媽媽看了看驚訝的我，又看了看那本書(shū)，無(wú)奈地說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷啊！”你們說(shuō)我看書(shū)多著迷啊，呵呵！
我覺(jué)得讀書(shū)對(duì)我有很大的幫助，書(shū)能帶給我無(wú)盡的`歡樂(lè)和無(wú)窮的知識(shí)，所以，我最?lèi)?ài)讀書(shū)了。
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書(shū)，是我人生道路上的指南針；書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，是為我照亮前進(jìn)道路的指明燈。我和書(shū)之間有酸、甜、苦、辣，像一串百位的冰糖葫蘆，讓人回味無(wú)窮。
記得有一次，我看書(shū)到了忘我的地步——那一天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》，我久聞這本書(shū)的`“大名”，這次終于能一飽眼福了。我拿起書(shū)就往我的小臥室跑，跑到門(mén)口的時(shí)候，大聲的喊了一句：“我要看書(shū)，不許打擾我！”還拿了一張紙，寫(xiě)上“閑人免進(jìn)”四個(gè)大字，然后把門(mén)關(guān)緊。一切事情都準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我就開(kāi)始在我的書(shū)海中“游泳”了......時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，吃飯的時(shí)間到了！“哎呦喂，哎呦喂......”我大聲叫道，是誰(shuí)在揪我的耳朵，疼死我了，我抬頭一看，是媽媽在旁邊，就沖他喊道：“你干嘛呢，很疼的！”媽媽氣沖沖的說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，我叫你吃飯，嗓子都快喊破了，你還不來(lái)吃飯！”“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！
”我說(shuō)道。媽媽笑了一下，說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，你這個(gè)書(shū)呆子。”我吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉。
這就是我和書(shū)的故事，這只是其中的一小部分，我想這一串百味冰糖葫蘆，還有更美的吧，敬請(qǐng)期待吧！
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