我和書(shū)的故事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我和書(shū)的故事的作文，歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事的作文1
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槲铱梢栽跁?shū)里學(xué)到很多知識(shí)。比如：我在《成語(yǔ)故事》學(xué)到了許多有用的成語(yǔ);我在《古詩(shī)三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩(shī);我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……
每次，我都在家里急切的`等待，等著媽媽從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)，終于等到了，我迫不及待的從媽媽手里接過(guò)書(shū)，像一匹餓狼，貪婪的讀了起來(lái)……
爸爸媽媽都是教師，所以很容易就能從學(xué)校讀書(shū)館借到書(shū)，利用這個(gè)有利條件，媽媽幫助我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：晚上不讀書(shū)就睡不著覺(jué)。我要謝謝媽媽?zhuān)皇菋寢尳o我借書(shū)，我可能永遠(yuǎn)也不知道讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)是我最緊密的伙伴。
我和書(shū)的故事的作文2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是著名偉人高爾基說(shuō)的一句話，是的，書(shū)，就像是一位無(wú)聲的老師。
書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是有歷史的.，我小時(shí)候看的書(shū)是和現(xiàn)在不同的……
小時(shí)候，我喜歡看童話書(shū)，聽(tīng)童話，因?yàn)橥捲谖耶?dāng)時(shí)認(rèn)為都是好聽(tīng)的，誰(shuí)小時(shí)候都喜歡聽(tīng)童話。
在大一些，連環(huán)畫(huà)漸漸的進(jìn)入我的視野，因?yàn)檫B環(huán)畫(huà)有趣、生動(dòng)，于是我又開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)了。
在大一些，我不再局限于這一些輸了，我開(kāi)始看科普書(shū)，我開(kāi)始吸取科普書(shū)的只是，因?yàn)榭萍际谷诉M(jìn)步，所以我看科普書(shū)。
不知什么時(shí)候，“電腦”這個(gè)新名詞被我爸爸發(fā)現(xiàn)了，我又開(kāi)始看電腦書(shū)，學(xué)習(xí)電腦。
不管怎樣，書(shū)，都是我最好的老師。
我和書(shū)的故事的作文3
一天，媽媽讓我把讀過(guò)的書(shū)整理出來(lái)，然后放到書(shū)柜里保存起來(lái)。我一本一本的整理，整理到最后，發(fā)現(xiàn)有的'書(shū)少了幾頁(yè)，有的書(shū)卷角了，還有的封面掉了，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我，一個(gè)學(xué)生把書(shū)弄成這樣，還學(xué)什么呀。媽媽對(duì)我說(shuō)：“整理書(shū)就是要你好好的愛(ài)護(hù)書(shū)，書(shū)是知識(shí)的海洋。
自從這次過(guò)后，每逢星期天，我都會(huì)去新華書(shū)店看書(shū)，我會(huì)輕輕的打開(kāi)一本書(shū)，看完一頁(yè)，我會(huì)輕手翻過(guò)一頁(yè)再看下一頁(yè)，直至看完，我會(huì)把書(shū)的四角放平整，再把書(shū)放回原位，店里的阿姨夸我是個(gè)好孩子。
我希望人人都喜歡書(shū)籍，更要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
我和書(shū)的故事的作文4
快去睡覺(jué)！媽媽又在催我了，我手里拿著《三國(guó)演義》不舍得放下，我只好說(shuō)：再看一章。好吧。媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了。
可我看了一章后，還想看一章，可媽媽來(lái)了，我只好無(wú)奈地把書(shū)放下，蓋上了被子。
可我怎么也睡不著，腦里想的'都是《三國(guó)演義》里的情節(jié)，這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了，我估計(jì)媽媽去睡了，便找到手電筒繼續(xù)作戰(zhàn)，直到一點(diǎn)方才睡去，第二天，我頂著熊貓眼上學(xué)去了
我和書(shū)的故事的作文5
上三年級(jí)時(shí)，同學(xué)有一本，《格林童話》，她借給我回家看一晚上，可是，我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)了，我試著翻得看了看，第一篇是《萵苣姑娘》故事離奇，動(dòng)人。很快，我就被故事吸引住了。
看完已經(jīng)10點(diǎn)了。
就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
暑假期間我讀了好幾本童話，游記，還讀了《同步閱讀》的幾篇課文，都很好看，不會(huì)的字和詞就查字典。
這樣，不但認(rèn)識(shí)了字，還學(xué)到很多知識(shí)�？傊�，一本書(shū)，就像你的一位朋友，不管你讀過(guò)多少遍，你總能從一本書(shū)中找到新東西，常讀常新，其樂(lè)無(wú)窮。
書(shū)是人類(lèi)文明的.載體，沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步。正如高爾基所言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我和書(shū)的故事的作文6
這是一個(gè)平凡小鎮(zhèn)的故事。主人公小明，是個(gè)內(nèi)向害羞的高中生，他總是找不到適合自己的朋友。
一天，小明無(wú)意中翻閱了一本古舊的書(shū)，書(shū)名叫做《世界的奇妙之旅》。小明被書(shū)中精彩的冒險(xiǎn)故事深深吸引，他沉迷其中。
通過(guò)書(shū)中的各種冒險(xiǎn)，小明漸漸變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，他和書(shū)的'情分也日益加深。然而，小明面臨一個(gè)選擇，是繼續(xù)扎根在書(shū)中的世界，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。
最終，小明決定用書(shū)中學(xué)到的勇氣和智慧，去改變自己的生活。他用書(shū)中的故事啟發(fā)了身邊的同學(xué)們，成為他們的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)大家放下成見(jiàn)和固定的思維，走向未知的世界，在生活中創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
我和書(shū)的故事的作文7
書(shū)是我的好朋友，從我懂事開(kāi)始，我就喜歡聽(tīng)爺爺奶奶講故事。
上幼兒園的.時(shí)候，爸爸媽媽買(mǎi)了一些書(shū)籍，一篇篇地給我讀，我呢，是百聽(tīng)不厭。后來(lái)上小學(xué)一年級(jí)了，老師教會(huì)了我拼音，我就可以自己看書(shū)了，遇到不會(huì)的字就借助拼音來(lái)認(rèn)識(shí)它，這樣我不僅能學(xué)到很多知識(shí)，還能認(rèn)識(shí)很多生字。我非常喜歡讀書(shū)，我認(rèn)為讀書(shū)和看動(dòng)畫(huà)片一樣的有趣。爸爸媽媽為了讓我看得懂，給我買(mǎi)的書(shū)都是帶拼音的。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給我樂(lè)趣，讀書(shū)更給我了智慧，感謝你，我最?lèi)?ài)的書(shū)。
我和書(shū)的故事的作文8
說(shuō)起讀書(shū)，我有一件在閱讀中發(fā)生的趣事和你們分享。
在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽領(lǐng)我去圖書(shū)館看書(shū)，一進(jìn)門(mén)，我就被琳瑯滿目的`圖書(shū)吸引了。我迫不及待的跑過(guò)去，選了兩本我喜歡的書(shū)看了起來(lái)。書(shū)里的人物和故事深深的吸引了我。此時(shí)，我忘記了時(shí)間，忘記了身邊的一切，完全沉迷于書(shū)中。正當(dāng)我看的起勁，媽媽叫我回家。我回神往外一看，呀！天都黑啦，書(shū)店也要下班了。我意猶未盡地放下書(shū)，回家了。
我和書(shū)的故事的作文9
上了小學(xué)，有一次暑假我在找筆。不知不覺(jué)中找到了書(shū)架子，一本《笑貓日記》吸引了我。書(shū)中的笑貓為救黑旋風(fēng)，幾次死里逃生，總讓我提心吊膽、心臟就到嗓子眼了，我是第一次從書(shū)中感到快樂(lè)。從那以后，我變得愛(ài)看書(shū)了，《三國(guó)演義》讓我似乎見(jiàn)到了一位位英雄的機(jī)智英勇；《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《草房子》領(lǐng)我走入妙趣橫生的`小學(xué)生活……一本又一本的書(shū)，帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，讓我深受啟發(fā)，懂得了許多許多的道理，學(xué)到了很多很多的知識(shí)。我終于發(fā)現(xiàn)，書(shū)的海洋竟然是如此的廣闊！
我和書(shū)的故事的作文10
我愛(ài)讀書(shū)，只要看到書(shū)，我就會(huì)兩眼放光，急著要去讀那本書(shū)。我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候津津有味，廢寢忘食。我什么書(shū)都愛(ài)看:《名人傳》、《草房子》、《愛(ài)的教育》……每次拿到爸爸媽媽給我買(mǎi)的`書(shū)，我都開(kāi)心得像朵花似的，一蹦三尺高。
記得有一次，我剛一拿到新書(shū)，就急匆匆地跑進(jìn)臥室，門(mén)一關(guān)，就躺在床上看起書(shū)來(lái)。我看的津津有味時(shí)，突然想上廁所，可又舍不得放下書(shū)，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，帶書(shū)入廁。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到妹妹的敲門(mén)聲。嘴里應(yīng)著“來(lái)了來(lái)了”，卻絲毫沒(méi)有起身的意思。直到媽媽再次叫我，我才走出廁所。一出門(mén)，就換來(lái)了妹妹的一陣笑聲。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙煤醚a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你需要嗎？一起來(lái)吧。
我和書(shū)的故事的作文11
今天周末，我的媽媽多買(mǎi)了一本書(shū)叫宇宙中的為什么我非常喜歡他，因?yàn)槲揖拖矚g科普，所以我對(duì)里面的故事非常感興趣。
我讀這本書(shū)經(jīng)常讀到不吃飯不睡覺(jué)，因?yàn)樗每戳耍晕揖透某闪诉@樣，因?yàn)槟潜緯?shū)太厚，有300多頁(yè)，所以我看了一個(gè)多星期，所以一個(gè)多星期，我從書(shū)中學(xué)到了很多東西，比如宇宙是無(wú)限的`。
終于干完了，我想我看完了可以借給朋友看我把那本書(shū)借出去，我朋友也說(shuō)很好看。
我和書(shū)的故事的作文12
有一次我和我媽媽在新華書(shū)店里看書(shū)，然后我看見(jiàn)了，我最喜歡的那一本書(shū)，我就拿起來(lái)看知道我看到晚上6:00剛下班的時(shí)候我關(guān)了門(mén)啥，我我才依依不舍地離去之后我對(duì)那人說(shuō)念念不忘，每次星期天我都會(huì)去姓馬書(shū)店看那本書(shū)，那本書(shū)有好幾冊(cè)，然后我就在下來(lái)前把那一側(cè)書(shū)。買(mǎi)了下來(lái)我看的津津有味這個(gè)事情被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽給我買(mǎi)了全套的書(shū)，我每次回家都可以看到那本書(shū)了，每次我看的都是津津有味。
我和書(shū)的.故事的作文13
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睆挠啄陼r(shí)，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
那時(shí)我才上二年級(jí)，班上的同學(xué)都手里拿著一本書(shū)�；氐郊�，我懇求媽媽給我買(mǎi)一本，沒(méi)想到媽媽爽快地答應(yīng)。第二天，媽媽拿給我一本書(shū)叫《格林童話》的書(shū)。我用書(shū)皮把它小心翼翼的包起來(lái)，我每天都輕輕的讀這本書(shū)，生怕它“受傷”了。
漸漸地童話書(shū)已不能滿足我，于是，我便讀了一些小說(shuō)。比如《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》、《我們班的'狗仔隊(duì)》等等，這些都是出資伍美珍姐姐的書(shū)。還有國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《狗來(lái)了》等。這些書(shū)我每天都讀著。我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
書(shū)就是我的伴侶!
我和書(shū)的故事的作文14
如果在放學(xué)，課余時(shí)間陪我時(shí)間最長(zhǎng)是祖一，那么你猜猜第二位是什么呢？對(duì)，還不是我的家人和家長(zhǎng)，而是書(shū)。幼兒園，幾本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書(shū)陪我對(duì)過(guò)了這么短暫卻又美好的時(shí)光。
一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀一些半是圖半是文的書(shū)，如《米小圈上學(xué)記》一年級(jí)系列。
二年級(jí)，我仍讀著圖文并茂的`《米小圈上學(xué)記》二年級(jí)系列，我還開(kāi)始看《阿衰》等的一些漫畫(huà)了。
我和書(shū)的故事的作文15
我從小就喜歡讀書(shū)，和書(shū)也發(fā)生了許多有趣的故事，我今天跟你們說(shuō)一件事。我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)到了廢寢忘食的程度，記得有一次，媽媽讓我去買(mǎi)鹽，我隨手拿了一本書(shū)路上看，我看得如醉如癡，所有的'注意力全在書(shū)上，竟不知走到了馬路中間，突然一輛車(chē)開(kāi)來(lái)，要是司機(jī)反應(yīng)快，踩了剎車(chē)，我嚇得書(shū)都掉了，趕緊跑回了家，才發(fā)現(xiàn)鹽忘買(mǎi)了！
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