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文具家族作文四篇
篇一：文具家族
文具家族有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮和修改帶。它們住在一座小洋房里。它們和諧、友善、合作的非�？鞓贰�
小明有一次考試，考了一百分，文具們非常高興，它們評誰最有功。
鉛筆說：“主人沒有我，就寫不出工整的`字，我的功勞最大�！�
鋼筆說：“小主人沒有了我，就寫不出又漂亮，又好看的字體�！�
橡皮說：“小主人沒有我，鉛筆寫的錯別字，還不是我心甘情愿，幫你擦掉錯別字，我的功勞最大�！�
修改帶大哥說：“小主人沒有了我鋼筆字就改不了，是我的功勞最大。”
小主人來了一看文具家里這么熱鬧，小主人一看它們一個都在爭吵。
小主人語重心長的說：“你們功勞都大，不要爭吵了。你們還是不是好朋友！”
它們說：“還是好朋友，小主人放心，我們不會爭吵了！”
這讓我明白團結(jié)友愛才是力量。
篇二：文具家族
今天，我來給你們介紹一下文具家族的成員，他們是：鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮，他們住在我為它們裝飾的小洋房里生活的很和諧很快樂。
有一天我考了一百分，他們就想要功勞，鉛筆對我說：“主人你應(yīng)該好好的讓我休息一下吧，是我?guī)湍銓懽值�。”這時橡皮就氣洶洶的走來說：“你呀笨手笨腳的一人把字寫錯一會兒把這字寫錯，還是我把錯字擦的干干凈凈的`呢。”這下鋼筆又不高興了說“主人都讀三年級了現(xiàn)在都不用你們了，考試時候還不是用我們倆�！背咦尤滩蛔×颂鰜碚f；“你們說的都不對，應(yīng)該是我的功勞最大，鋼筆，鉛筆畫直線都要我來畫。”小洋房都快被吵塌了。
我對他們語重心長的說：“你們都有功勞，我讓你們每個文具都休息一下好嗎？”他們個個都說：“好！”終于安靜了。
我心想我從這件事中明白了只要團結(jié)一心沒有什么事做不到的。
篇三：文具家族
我家有許多文具：鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子等等，剛開始沒有家，后來媽媽給文具買了一個小洋房，它們都過得和諧快樂。
有一天小主人在期末考試中得了百分，鉛筆從文具盒里開開心心的跳了出來說：“哈！我的功勞最大，如果沒有我鉛筆，那你用什么來寫字��！”橡皮從文具盒里蹦出來說：“不對！不對！應(yīng)該是我的功勞最大，如果鉛筆沒有橡皮，那你寫錯了，用什么來給你擦掉啊！”鋼筆聽見了也蹦出來說：“不對！不對！應(yīng)該是我的功勞最大，因為小主人都讀五年級了，應(yīng)該用鋼筆了�！蹦绺绾托拚N妹妹跑過來說：“應(yīng)該是我們的`功勞最大，如果鋼筆沒有我們倆，那用什么來改錯，用什么來加墨啊！”它們鬧得不可開交，這時小主人來了說；“你們別吵了，你們的功勞都很大，所以我要表揚你們�！�
它們過上了快樂的日子。
篇四：文具家族
在我們文具家族：有鉛筆、有橡皮、有鋼筆、還有尺子。它們住在小洋房里面，它們和諧，快樂。
一天，小主人考了一百分，鉛筆說：“小主人，要不是我把字寫得工工整整，你才不會考一百分了�！毕鹌ふf：“要不是我，你寫錯字了，誰來幫你擦�！背咦优苓^來說：“要不是我誰來幫你量東西呀�！变摴P過來說：“你們別吵了，小主人都上三年級了，應(yīng)該用鋼筆用得得多，應(yīng)該是我的功勞最大。”小洋房都快給它們吵爆了，只聽見那層樓不停的吵呀，吵呀。這時小主人跑著回來了，他說：“你們呀都有很大的功勞，要不是你們我才不會考一百分了，我考一百分都是你們的功勞，所以我們要給你們獎勵，鉛筆我要給你理一個漂亮的發(fā)頭發(fā)，鋼筆我要給你們吃的飽飽的，橡皮你也吃得飽飽的.。
今天，文具們都和好了，它們天天在一起玩耍，快樂的生活。
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