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        我們班的牛人作文

        時(shí)間:2023-10-22 17:06:55 推薦作文 我要投稿

        我們班的牛人作文【常用15篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我們班的牛人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我們班的牛人作文【常用15篇】

        我們班的牛人作文1

          我們班個(gè)個(gè)都是牛人,但在這一群牛人中,有一個(gè)特別的“牛人”,她就是——小璽。

          小璽性格開朗,受同學(xué)們的愛戴,老師的喜愛,是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。

          小璽各方面都特別好,尤其是數(shù)學(xué)、音樂、舞蹈,這些都很“!!考數(shù)學(xué)時(shí),她總在玩自己的.東西,等離收卷10分鐘的時(shí)候,“刷刷刷”筆在紙上摩擦,答案全都是對(duì)的,這令我十分之敬佩。我曾問她,你是怎么做到的,她說:“你以為我是真的在玩東西嗎?其實(shí)我在看題,然后在一邊做一邊檢查,不浪費(fèi)時(shí)間。”我聽了,頓時(shí)煥然大悟。原來,“牛人”是有方法的!

          小璽在音樂方面也很“!保‘(dāng)音樂老師叫她上去唱歌時(shí),只見她一張口,優(yōu)美的歌聲傳遍了教室。瞧!那邊的小鳥正飛在窗口,嘰嘰地也唱起歌,白云搖擺著身子,仿佛在享受這個(gè)美妙的歌聲。我們也陶醉了,頓時(shí)覺得教室亮起來了,身邊的一切事物都變得明亮了。怎么樣,小璽的歌聲牛吧!

          跳舞這一方面小璽也是位高手,省里要舉行一次跳舞比賽,老師叫小璽去參加了。這是小璽第一次參加這么隆重的表演。當(dāng)小璽走上臺(tái)時(shí),我還為她捏了一把手心的汗,可見到她輕巧自如的完成了舞蹈部分動(dòng)作時(shí),我心里那塊沉重的大石頭總算放下來了。我曾問過她,為什么她遇見大場(chǎng)合都是不會(huì)緊張?她告訴我:“機(jī)會(huì),總是留給又準(zhǔn)備的人”。這一句話銘刻于我心中。

          這就是我們班最特別的牛人,厲害吧!她多才多藝,是同學(xué)們眼中的好榜樣,也是老師眼中的好孩子,更是我們敬佩飛牛人。

        我們班的牛人作文2

          高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈哈!說得那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹其中一位吧。

          湛佳浩在我們班可是赫赫有名,每當(dāng)老師講到要“孝敬父母”,要“努力學(xué)習(xí)”的時(shí)候,總把他作為一個(gè)優(yōu)秀典型的事例告訴我們,讓我們向他學(xué)習(xí),這時(shí)候,湛佳浩的臉就變得通紅,像一個(gè)紅紅的蘋果。

          記得有一次,陽光明媚,把整個(gè)大地鋪上了一層金色。我和湛佳浩結(jié)伴來到大操場(chǎng)跑步,一看到那長長的跑道,我便有點(diǎn)兒想偷懶。正當(dāng)我打退堂鼓,想回去之際,湛佳浩一把扯住我,帶著我飛奔起來!鞍ィ]辦法,誰叫我們是好朋友呢?”在跑的過程中,我們一邊跑,一邊笑,漸漸地,我體力不支,雙腿像灌了鉛一樣,仿佛邁一步都要用盡全身力氣。我看看湛佳浩,他正輕松地跑著,跑完之后,我已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背,而他卻面不改色心不跳,一臉輕松地走回了教室。

          還有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,湛佳浩一看試卷,仿佛著了一個(gè)霹靂,整個(gè)人止不住地顫抖起來,我瞅了瞅他的試卷,看見了幾個(gè)鮮紅的叉叉,一個(gè)鮮紅的75分寫在試卷上,顯得異常凄慘。但是湛佳浩并沒有為此灰心喪氣,而是上課專心致志地聽老師講課,講完之后,他一副恍然大悟的.樣子,將錯(cuò)題一絲不茍地更正,重新把錯(cuò)題再仔仔細(xì)細(xì)地做一遍,遇到不會(huì)的,他絞盡腦汁想,實(shí)在想不出來,他就會(huì)虛心地請(qǐng)教老師,不把錯(cuò)題都弄懂就決不妥協(xié)。

          這就是我們班的“牛人”,你們說他“牛不!。

        我們班的牛人作文3

          若要提起班里的同學(xué),那他鐵定是最突出的,他翹著的蘭花指和總是微微上揚(yáng)的眉毛常是我們班中最靚麗的一道風(fēng)景線。他——就是我們可愛的班長。

          談到班班,我的第一印象是他比女生還“嬌媚”的情態(tài)。記得一次課間,班班與同學(xué)聊天,聊得熱火朝天。也不知聊了些什么,說道激動(dòng)處,只見他兩腳一踮,挺直了腰桿,好似要在下一刻飛上天似的。接著,把身子一沉,一手?jǐn)v著腰,手指還不甘心地翹出一只來。而另一只手,則伸的長長的,指間是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蘭花指,倒有幾分魯迅先生筆下長媽媽的味道?吹酱司埃蠹叶夹α,教室里洋溢著滿滿的歡樂。似是聽到了大家的笑聲,班班愈發(fā)夸張起來,搖頭晃腦的,還時(shí)不時(shí)用蘭花指捻一下兩鬢根本沒有的長發(fā)。端得是賢良淑德,柔情萬分。見到他這幅樣子,我哪里還有對(duì)備考的`焦急呢?早都拋到九霄云外去了。

          班班真可謂可柔可剛,他嚴(yán)厲起來可是當(dāng)仁不讓吶。

          那是預(yù)備鈴剛響的時(shí)候,大家的熱鬧勁還沒有散,依然是該上房的上房,該揭瓦的揭瓦,活脫脫一群猴子。這時(shí),班班出場(chǎng)了。只見他大步流星走上講臺(tái),狹長的雙眼瞪得和銅鈴似的,本是兒女情態(tài)的手如今攥得比鷹爪還緊。黢黑的臉上寫滿憤怒!拔艺f安靜!還不回座位上去!”他怒吼一聲,讓大家嚇的和鵪鶉似的,乖乖回到座位,安靜準(zhǔn)備上課。此時(shí),任課老師來了,班班滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回了座位,深藏功與名。

          班長,此乃奇人也。他永遠(yuǎn)是大家心里嬌似“女子”,剛似雄鷹的班長,是我們班最美的風(fēng)景。

        我們班的牛人作文4

          我們班的牛人可謂是一“名”驚人,他們?nèi)嗽谡麄(gè)年級(jí)都很有名氣,凡是提到他們,大家無不嘖嘖贊嘆。

          他們便是我們班的三位牛人:江雨星,葉瑯和朱文宇。

          長跑“牛人”江雨星。

          江雨星是我們班女生中跑的最快,體力最好的。每次長跑分組,大家?guī)缀醪桓液徒晷酪唤M,因?yàn)榕伦约罕贿@樣一個(gè)大佬秒成渣。記得那次800米跑,哨聲剛響,江雨星便伴著余聲如離弦的箭一般,“唰”地沖向了一道,只見她在跑步時(shí)步子邁得很大,雙臂搖擺,增強(qiáng)助力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道粉光在瞬移,漸漸地,她與別人的距離越來越大,最后“嗖——”的一聲,從我們身旁飛向了終點(diǎn),以三分零一的好成績,在我們班獲得了跑步第一名。

          繪畫“牛人”葉瑯。

          葉瑯是我們班最溫文爾雅的男生,他不愛揮灑汗水的.籃球,卻愛充滿藝術(shù)氣息的繪畫。只要老師一布置畫黑板報(bào)的任務(wù),他便是受全班熱烈推舉的主力。葉瑯畫畫不僅速度快,畫得也好。在畫黑板報(bào)時(shí),只見他用粉筆先勾出了龍的輪廓,用筆由重到輕畫出了毛發(fā)在空中飄揚(yáng)的樣子,涂色均勻,甚至還畫出了龍?jiān)诳罩酗w翔的立體感。遠(yuǎn)望是一條威風(fēng)凜凜,十分霸氣的巨龍盤旋在黑板上,栩栩如生。

          學(xué)習(xí)“牛人”朱文宇。

          朱文宇做事腳踏實(shí)地,認(rèn)真仔細(xì),刻苦努力。上課時(shí),朱文宇目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板,不僅思路跟著老師,還時(shí)不時(shí)舉手積極回答問題。有時(shí)老師出的難題,他都能在五分鐘后立刻說出正確答案。像這樣的牛人考試排名肯定在年級(jí)前十呀!

          怎么樣,我們班的牛人是不是令你瞠目結(jié)舌呀!

        我們班的牛人作文5

          七五班,各路大俠聚集之地。是的,說不準(zhǔn)站在你旁邊,對(duì)你叼著棒棒糖垂涎三尺的吃貨都是一位牛人。

          首先,是我們班擔(dān)任紀(jì)律委員又是大隊(duì)長的周楚卿,一個(gè)大眼睛嬰兒肥的女生。

          但是,如果你認(rèn)為她是一個(gè)溫柔無害、善良可愛的女孩子,你就是被她的表面所迷惑了。然而,她平常的確是這樣的。⌒Σ宦洱X,輕聲細(xì)語是她的其中一面。

          掌門人袁老師飄然離去,教室里沸騰成一鍋粥。突然,周楚卿保持著她淑女的微笑緩緩走向講臺(tái),但我隔壁一位語不驚人死不休的牛人卻自動(dòng)為她配音:“古拉拉黑暗小魔仙全身變!”周楚卿轉(zhuǎn)頭對(duì)她溫柔一笑,嚇得那位牛人立刻閉緊了他出災(zāi)禍的嘴。

          “安靜!”注意安靜后面肅立著三個(gè)驚嘆號(hào),這聲“安靜”代表著黑暗小魔仙變身完畢。作為獅吼功在身的周楚卿,這聲吼自是威震四海,余波頓時(shí)將這鍋粥吹涼了。原先慵懶的'斜坐在椅子上的我,“撲通”一聲連人帶椅子摔落在地,見我們被這聲吼鎮(zhèn)住了,她才優(yōu)雅地走下講臺(tái)。

          還有一位“元老級(jí)”的牛人,確實(shí)是元老級(jí)的,教我們語文趙老師正是不惑之年,資歷極深。

          講老杜的詩,前十分鐘十分正常,大家聽得津津有味。聽著聽著,我覺察出一絲絲不對(duì)勁,完了!趙老師“老毛病”又犯了。果真,三分鐘后已從老杜的沉郁說到了李太白的樂觀,從李太白的儒道佛思想再講到蘇軾的貶謫海南。課堂之舟終于從吐魯番盆地成功抵達(dá)太平洋那么遠(yuǎn)了。下課鈴響了,趙老師滿意地嘆了一口氣說:“這樣上課可不行,一節(jié)課還講不了幾道題呀!”然后夾著書本淡然離去,但這是他N+1次說這句話了。牛的卻是這樣一節(jié)又一節(jié)講不了幾道題的課開闊了我們的視野,讓我們愛上了語文。

          就是像這樣的牛人,組成了我們牛氣哄哄的七(5)班!

        我們班的牛人作文6

          要是說起初一(7)班的那60個(gè)人,那就可有的聊了。我們班的六十個(gè)人,每一個(gè)都像天上的繁星一樣絢爛。接下來,我就向你們介紹一下我們班的“牛人”。

          體育之星——黃佳薇

          黃佳薇是我們班體育最好的女生。前幾天,我們班測(cè)600米,別看她個(gè)子小,只要她一跑,那速度簡直都快趕上火箭了。一開跑,她就一馬當(dāng)先,我們以為她跑一跑就累,但是——她越跑越快,越跑越快,仿佛不知疲倦,最后,她毫無懸念地拿了一個(gè)第一名。一個(gè)人,同時(shí)擁有了超強(qiáng)的爆發(fā)力與超強(qiáng)的耐力,可能是老天在調(diào)劑的時(shí)候,把我的'那一份給她了吧。你可千萬別以為黃佳薇只是強(qiáng)于女生,在前不久,我們練習(xí)跨欄,男女混合制,黃佳薇依然遙遙領(lǐng)先,甩開了后面那些男生。

          音樂之星——喻佳銘

          喻佳銘是我們班音樂方面最好的男生。在音樂課上,老師提出讓兩位同學(xué)上臺(tái)表演,他基本上想都沒想,就舉起了手,上臺(tái)彈了一首《青花瓷》,好吧,基本上只要是表演性質(zhì)的,他都會(huì)上臺(tái)。除此之外,他還有一個(gè)別的技能——跳舞,這可是周子墨告訴我的,我也親眼目睹了,在人都快要走完以后,只剩下值日生和等拼車的人。喻佳銘可能是太開心了,就跳起了舞。那場(chǎng)面,簡直無法用語言來描述。

          作文之星——?jiǎng)⑺嚰?/p>

          劉藝佳是我認(rèn)為我們班作文寫的最好的人了;旧厦恳淮蝺(yōu)秀作文里面都有她。她對(duì)我說,她比較擅長寫一寫難以描述的東西。像上回寫的老師,就把老師比作了一杯杯茶來寫,太牛了。

          除了這些“星”,我們班還有許許多多其他的牛人,如果你想知道的話,就來我們初一(7)班來看看吧。

        我們班的牛人作文7

          記憶里,總有一個(gè)人顧盼生輝,眉眼間帶著一絲絲笑意,齊耳的短發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總是可以看到她堅(jiān)持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背誦英語課文,她就是我們班的牛人——魏小凡。

          許多同學(xué)都只看到了她的表面,她作文好,她英語好,卻沒有關(guān)注到她更深一層的品質(zhì)——堅(jiān)持。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始了,每個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手一番。卻唯獨(dú)我們班的女子800米差一個(gè)人,這時(shí)她走了出來,把自己的100米換成了800米,讓同學(xué)們吃了驚。

          每天晚上她拉著我一起去跑步,看著夕陽余暉下她的身影,我相信她一定會(huì)取得成功。

          令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,蒙蒙細(xì)雨吹在臉上,讓人不僅抓緊了衣服。"800米女子請(qǐng)到檢錄處檢錄。"伴隨著學(xué)生會(huì)甜美的聲音,她暗暗握緊了雙拳,抿了抿唇角,走上了操場(chǎng)。“嘭"的一聲,槍響了,每一位選手都迅速的沖了出去。她也快速著向前奔跑,不甘落后于其他選手。第二圈了,她的速度漸漸慢了下來,雨也越下越大,我的`心也懸了起來。但,她沒有放棄,堅(jiān)持住了。最后一圈了,她滿臉通紅,雨打在她的臉上,她大口大口的喘著氣,卻不肯停下來走一步。在最后半圈里她咬緊了牙齒,猛地向前沖去,近了,近了,近了,她里終點(diǎn)越來越近了,我不僅為她感到激動(dòng)!暗诎嗣!彼贿呑咭贿厸_我喊,臉上帶著喜悅的笑容。

          在她的堅(jiān)持下帶動(dòng)我一起跑步,一起背課文,在腦海里總有一個(gè)姑娘明媚的笑臉激勵(lì)著我,她就是我們班的牛人——魏小凡!

        我們班的牛人作文8

          “那就是青藏高——原——”哎呀,是誰在“鬼哭狼嚎”?哦,原來是我們班的牛人“房李兄弟”房曉瑞和李澤同。他們講的段子真是讓人笑掉大牙,讓我們枯燥的學(xué)習(xí)生活中有了極大的樂趣。

          簡單舉個(gè)例子吧,昨天上體育課,老師教我們學(xué)習(xí)太極拳,可是大家都是第一次接觸太極,難免有些生疏。我一轉(zhuǎn)頭,噫,別看小房同學(xué)長得矮矮胖胖,當(dāng)做起來還挺像模像樣的,同學(xué)們都忍不住請(qǐng)教。小房同學(xué)見此得意洋洋,立馬用氣了他的`“牛處”段子,“太極其實(shí)很簡單,意思就是一個(gè)大西瓜,切開兩半,你一半,我一半,哎呀吃完了,還想吃,快到碗里來!”我們幾個(gè)女同學(xué)都“噗嗤”一聲笑了出來,說:“房曉瑞,你還挺厲害的嘛!”

          還有大李子,也就是李澤同。上次大家數(shù)學(xué)成績都沒有考好,情緒難免有些失落,大李子同學(xué)又開始耍寶了,他折了折自己的卷子,托了托自己的下巴道:“我和數(shù)學(xué)就像初戀一樣,不是我對(duì)她像初戀一樣熱情似火,而是我對(duì)她一無所知,額滴娘啊……”我們幾個(gè)女同學(xué),都捂著桌子大笑。那邊一直沉默的小房同學(xué)鄙視的看了一眼:“你對(duì)人家數(shù)學(xué)如初戀,人家數(shù)學(xué)把你當(dāng)做仇人呢!”啊,這兩人也太好笑,太耍寶了,我要笑岔氣了。

          還有一次小房同學(xué)和大李子在一塊,我仔細(xì)看了一眼,小房同學(xué)竟然長高了,連忙夸獎(jiǎng),“幾日不見,竟然長這么高了,比大李子矮不了多少!毙》客瑢W(xué)一想到自己長高了,連忙扮小仙女,提著肥大的校服褲說:“謝謝!”

          哈哈哈,這就是我們班的牛人,“房李兄弟”隨隨便便編一個(gè)段子逗我們開心,是不是很牛呢?

        我們班的牛人作文9

          我們初一(5)班,可謂臥“虎”藏“龍”,各科之天才是多之又多,可奇人也不少……

          他長得很高,可在這個(gè)原本應(yīng)該活力四射的年級(jí)里,他卻時(shí)常瞇著眼,無精打采的一臉萎靡。

          上課時(shí),他總是耷拉著腦袋,就好像大病初愈一般。剛開學(xué)的時(shí)候,他還能堅(jiān)持個(gè)五到十分鐘再睡著,可又過了一陣,往往是說完“老師好”之后就跌坐在座位上,進(jìn)夢(mèng)里上課去了,除了體育老師,每個(gè)人都欣賞過他的“睡姿”。

          中午午休時(shí),他睡得更為放肆了,畢竟上課時(shí),在老師的注視下睡覺,哪會(huì)有跟所有人一起睡安穩(wěn)呢?這種時(shí)候,光睡是不夠的,還需打會(huì)兒呼嚕助興,那些此起彼伏的呼聲,總要讓人把頭埋至枕頭里笑得喘不過氣來才行!

          天天如此,課課如此,每當(dāng)他被老師一粉筆“飛”醒時(shí),再嚴(yán)肅的課堂氣氛都會(huì)被他弄的'活躍起來。

          笑的同時(shí),我總會(huì)想:“他莫非是考拉轉(zhuǎn)世?就是晚上只睡一個(gè)小時(shí)也不至于困成這樣吧!”說實(shí)話,不論是在課堂上,還是在午休時(shí),看著他睡覺,真的是可以很好地“磨煉”自身素質(zhì)!憋笑都可以憋出氣功來了哥!

          不過,你也十分有趣,上一次我們寫作文,你寫方老師的那篇真是獨(dú)具一格,那本子轉(zhuǎn)到哪兒,哪兒就一片歡聲話語,在近乎瘋狂的笑聲中,還夾雜著狂拍桌子的聲音。

          我必須承認(rèn),你的這篇作文教會(huì)了我:寫老師其實(shí)不用大拍馬屁,有的時(shí)候,實(shí)話實(shí)說也是極好的!

          陳源泰,盡管你為我們帶來了很多樂趣,但是啊,還是以學(xué)習(xí)為重,努力控制自己吧,少年!

        我們班的牛人作文10

          眼睛是不會(huì)說謊的。眼睛若是清澈,心靈必也是;眼睛若是混沌,那么心靈也好不到哪去。所以,當(dāng)我看到她第一眼時(shí),就鐵了心要當(dāng)她朋友。

          最初的接觸,是因?yàn)榉嚼蠋煛?/p>

          “你好!蔽叶Y貌地問候了一下。她稚嫩的皮膚漲紅了,嘴角彎了起來,澄澈的眼睛里似有星辰在閃爍。真好看。

          “嗯。你說老師找我們有什么事呢?”她的聲音優(yōu)美清脆,令人愉悅!安恢!蔽覔u了搖頭,接著路口就出現(xiàn)了匆忙可愛的方老師。

          “你們先回班吧!狈嚼蠋熣f著,腳步便漸行漸遠(yuǎn)了。

          這就好比天賜良機(jī),結(jié)果一個(gè)睛天雷就沒了。我和她呆了一會(huì),又面面相覷。也許這就大家叫她“小湯圓”的原因吧,太可愛了。

          其實(shí)“小湯圓”最牛的地方是作文。

          她語文好,成績優(yōu)異,至少在我看來,她身上的優(yōu)點(diǎn)是甚多的。

          她的`作文令人看得生趣兒,或許是因?yàn)樗蓯鄣男宰,或許是因?yàn)樗齽倓庞辛Φ男锌,但真正讓人喜歡的,應(yīng)是她寫作文的樣子。

          開始寫的時(shí)候,她總會(huì)蹙著眉,嘟著嘴,冥思苦想一翻,這才動(dòng)筆。

          曾記得有一位名人說:“寫作是一種樂趣。”而只有“小湯圓”才真正做到到了這點(diǎn)。

          瞧,寫到一半,她忽的就笑了,眼睛似有光在閃爍,似乎只有她才真正做到了這點(diǎn)。真讓人佩服!

          牛人,不是說有多厲害,不是說有多吊兒郎當(dāng),更是一位很厲害的學(xué)生,她可愛樸實(shí),品學(xué)兼優(yōu),牛人者也!

        我們班的牛人作文11

          我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),有會(huì)酷炫街舞的,有成績好到炸的,等等等等,就不一一舉例了,反正個(gè)個(gè)都是牛人。

          他是我們組的老大,王某某。老大就該有個(gè)老大的樣子,他那眼神,是全班出了名的牛。

          他的那眼神向后一掃,是恐懼的滋味,還有督促,以及不知道是否我看錯(cuò)的仁慈。

          他也是嚴(yán)格的,我們組是六個(gè)組中最早開始規(guī)定每人每天做組作業(yè)的,如果交不齊,呵呵,桌肚里拿厚厚的`像磚一樣的,一大堆計(jì)算紙,正在向你冷冷地笑呢,隨時(shí)會(huì)到你這里做客。像上一次打印了幾十張,兩三天便尸骨無存了,連答案也沒躲過一劫。

          說到她的成績數(shù)一數(shù)二的牛牛到什么程度?一句話,“優(yōu)秀如風(fēng),常伴其身”,特別是數(shù)學(xué),就說我這數(shù)學(xué)組長吧,什么tan啊,sin啊,cos啊都在教,雖然我不懂。

          除去這些,組長還有仁慈的一面。

          每天早上六人一組的,我們五人早早的到了,其中有一個(gè)組,還只有一個(gè)人?墒俏覀兦Ш羧f喚他顧某就是不來,心急如焚,都恨不得把他五花大綁起來拋進(jìn),終于他來了,最后一個(gè)到齊。

          可組長卻未破口大罵,反而走過去告訴她,早點(diǎn)來就走回去了。

          組長走起來路來是昂首挺胸,高傲卻不驕傲。

          沒錯(cuò),這就是我心中的牛人,不是物質(zhì)上,而是那強(qiáng)大無比的心靈。

        我們班的牛人作文12

          夸夸我們班,因?yàn)槲覀儼嗪軋F(tuán)結(jié)。夸夸我們班,因?yàn)槲覀儼嗪苡哪?淇湮覀儼,因(yàn)槲覀儼嘤泻芏嗯H恕?/p>

          學(xué)習(xí)之星

          申若晨是我們班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)非常好。有一次,我有一道題不會(huì),問了好幾個(gè)同學(xué)都不會(huì)。我就去請(qǐng)教申若晨,她一讀完題目就會(huì)了,分分鐘就把怎么解題講出來,而且講得很清楚明白,我馬上就懂她的意思,把那道題做了出來。她不僅學(xué)習(xí)好,性格也很開朗。下課時(shí),她經(jīng)常會(huì)說一些好笑的事,把我們逗得開心得合不攏嘴。

          幽默之星

          繆李文芊是我最要好的朋友,也是女生中最幽默的人。有一次,我和曹靜妍哭了,她就過來給我們說笑話。她說:“你們知道嗎,湯圓吃多了就會(huì)說錯(cuò)話。比如,把我吃完飯要出去玩,說成飯吃完我要出去玩!北緛磉@個(gè)笑話并不好笑,可是她為了說著說著自己先笑了,為了逗我們故意發(fā)出魔鬼般的.笑聲。我和曹靜妍被她弄得笑了起來,忘了不開心的事,也不想哭了。

          體育之星

          王雨鑫是我們班跑步最快的。別看她戴著眼鏡,其實(shí),體育好著呢,跑步特別快。就在昨天,我們班和四班比賽接力,在我們班掉了一棒的情況下,王雨鑫都追上了。最后,我們班得了第四名。我們都說,如果不是她,我們就不能取得名次了。

          夸夸我們班,因?yàn)槲覀儼嘤羞@么多閃閃發(fā)光的星星,有這么多牛人,所以我們班在全年級(jí)都很出色。

        我們班的牛人作文13

          我覺得在每個(gè)人的班級(jí)里面,肯定都會(huì)有讓自己十分佩服的人。這些人之所以會(huì)成為自己佩服的人,他們大多數(shù)會(huì)在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他人。我們班級(jí)里面就有好幾位這樣的牛人,在一些方面上,我特別欽佩他們的才能和天賦。比如說我們班的班長。我們班的班長雖然說他的成績并不是在班級(jí)前列的,可是他的管理能力卻是十分的突出。在我們班班長的管理及校,我們班的綜合評(píng)分在全年級(jí)始終是排名前列,而且第一的寶座也經(jīng)常把握自己的手中。

          其實(shí)在剛開始的時(shí)候,大家對(duì)于班長并不是學(xué)習(xí)排名前幾位的'學(xué)生都是抱有很大的意義的,因?yàn)閷?duì)于我們來說,班上應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績最好的那一個(gè)人。就算我們班的成績排行第一名,不能夠時(shí)刻保持自己的名次,但起碼也應(yīng)該是前三名之列。剛開始的時(shí)候,我們班級(jí)還進(jìn)行了一些改革,比如說讓同學(xué)們輪流做班長。這時(shí)候班級(jí)里面做班長的人數(shù)其實(shí)才只不過十位左右而已。因?yàn)橛械娜藢?duì)于班長這個(gè)職位并不是十分的感興趣,而且在這十位里面也有一些人只顧不過是因?yàn)榕d趣才來的。

          所以在這些人管理之后,我們才發(fā)現(xiàn),原來我們一開始的班長,他的能力才是最突出的。其他人在管理的時(shí)候,有的時(shí)候是這么為了職位好,炫耀自己。有的人在成為班長之后,根本不知道需要做什么,甚至當(dāng)老師布置一些任務(wù)的時(shí)候,還會(huì)總是怎么講亂的去完成。這就連累了我們班絕大多數(shù)的同學(xué)需要為他的錯(cuò)誤而買單。在我們班長管理的時(shí)候,我們只需要完成他所布置的任務(wù)就可以了,其他的根本不需要。那么不知道在大家的班級(jí)里面有沒有像這樣能力突出的人?

        我們班的牛人作文14

          我們班有很多大神,聽我細(xì)細(xì)道來。

          “搞笑專家”—周俊材,就是我本人。我有搞笑天賦,隨便幾下都能逗笑你。比如課間跳小蘋果舞的時(shí)候,我不是在跳小蘋果,而是在發(fā)羊癲瘋,不搞笑嗎?殺傷力,百分之八十五,必殺技—“搞笑原子彈”。

          “包租婆”—張佳藝。她的聲音大如高音喇叭,可以把你吵得找不到東南西北。上次,我借了“包租婆”一只筆,沒過多久,她氣勢(shì)洶洶地來到我面前,吼道:“周俊材—快—還—我—筆—來!”你說這人是不是“包租婆”,殺傷力百分之八十九,必殺技—“包租催債”。

          “腳踢傳人”—楊紫萌。她那一腳下來,神仙都能被踢死,因?yàn)槲医?jīng)常嘴賤嘛,所以被她踢的次數(shù)也多了,不自覺的速度也變快了,所以我覺得女生是惹不得的,更惹不得楊紫萌。殺傷力百分之九十五,必殺技—“佛山無影腳”。

          “減分王傳人”—楊振寧。她絕對(duì)是全班“殺氣”最高,最威嚴(yán)的女神。隨時(shí)都有可能提醒某某某,那個(gè)誰誰誰提醒一次,某某小組又提醒一次,還不因?yàn)樗俏覀儼嗉o(jì)律委員。如果有一天,我當(dāng)上了紀(jì)律委員的話,哈哈,楊振寧,提醒你一次,看我不減死你。殺傷力百分之九十八,必殺技—“減分掌”。

          “減分王”—童老師。百分百會(huì)讓你絕望的.人,呵呵……偶爾給你減分,都會(huì)讓你懷疑人生。所以,你千萬不要做什么壞事,否則你不但會(huì)被減分,還會(huì)在深夜里絞盡腦汁寫400字反思。殺傷力:百分之百,必殺技—“超級(jí)減分掌”。

          看,這就是我們班的幾位大神。如果我們幾個(gè)組合在一起,絕不會(huì)遜色于“復(fù)仇者聯(lián)盟”了。哈哈!

        我們班的牛人作文15

          毛主席曾云“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,古往今來,在這漫漫的時(shí)間長河中,是梵高繪下了那幅《星月夜》,是李白刻下了那次《將進(jìn)酒》,是王羲之寫下了那幅《蘭亭序》,自古以來,風(fēng)流人物甚多,我班也不例外,今天就讓我以普通的筆法,記下我們班的“作家”與“天才文科生”—葉圓。

          “嗯—不錯(cuò),答的很好”,見方老師微微頜首,后又鼓掌表示賞許,順著方老師眼鏡看向的地方望去,一個(gè)十二三歲的小姑娘甜甜地笑著,一張白白凈凈的'臉,一雙炯炯有神的星眸,高挺的鼻梁上架著一副圓形的眼鏡,上面的劉海為她增添了幾份清秀自然之氣……,她就是我們班的“牛人”葉圓。

          每次上語文課的時(shí)候,總能看到她認(rèn)真思考與積極舉手發(fā)言的背影,“我覺得這句話運(yùn)用了博喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了草色的嫩綠與繁多”,她井井有條地說著,聲音就像百靈鳥那么婉轉(zhuǎn),那么清亮,又時(shí)而撥弄著她的劉海,顯出一副文弱的書生氣,“同時(shí),這里還運(yùn)用了視覺描寫”…。

          “好好好”,方老師的嘴角輕輕上揚(yáng),露出了滿意的笑容。

          就在這時(shí),全部也不約而同地響起了一片雷鳴般的掌聲,她也不驕傲,白凈的臉上充滿著謙和,我想,葉圓成績又好,人又好,誰會(huì)不愿意和她做朋友呢?

          下課鈴聲響了,我倏忽想到下節(jié)課還要去心里社面試,不由得微微蹙眉—這下糟了,沒背稿。

          “怎么了?”一陣輕語在我耳邊響起—是葉圓。

          “沒什么,下午面試,我忘記背稿了,也不知道考些什么。”

          “別擔(dān)心,像你這么優(yōu)秀且顏值又高的人一定沒有問題!”

          “哪兒有!蔽倚χ卮鸬

          隨即我們倆都笑了起來。

          哈!這就是我們班的“天才女神”葉圓。

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