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        一支黑筆的故事三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-08 12:26:53 敏銓 推薦作文 我要投稿
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        一支黑筆的故事三年級(jí)作文(精選22篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的一支黑筆的故事三年級(jí)作文(精選22篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        一支黑筆的故事三年級(jí)作文(精選22篇)

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 1

          這個(gè)學(xué)期馬上就上要過(guò)去了,可是有一件令我后悔,慚愧的事情,這件事情令我感到了丟東西的心情是多么的難過(guò)。

          這一天,我正好忘了帶黑筆,就在下課的時(shí)候拿了同學(xué)的一支黑筆,那支黑筆筆身是有一個(gè)愛(ài)心圖案的,還有一直可愛(ài)的小兔子。我把它拿到自己筆袋里,可我并沒(méi)有想偷走的?墒且环艑W(xué),就忘了這件事,回到家我把筆袋拿出來(lái),準(zhǔn)備拿鋼筆,正好媽媽看見(jiàn)了我這一支黑筆,媽媽問(wèn)我說(shuō)是哪來(lái)的.,我就說(shuō)是同學(xué)那里拿的,媽媽開導(dǎo)我說(shuō)拿了別人的東西要及時(shí)還回去。我懂了這個(gè)道理,直到第二天早上……

          這次,我走到同學(xué)面前說(shuō):“對(duì)不起,昨天拿了你的黑筆,沒(méi)還給你,現(xiàn)在還給你!”我說(shuō)著,拿出黑筆還給了她。

          她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要還回來(lái)就好了,不過(guò)我也找了很久的,哈哈!”從她的話語(yǔ)中,我感到了丟了東西是很難受的,以后我一定會(huì)改掉這個(gè)習(xí)慣,在借別人的東西時(shí)候提早跟她(他)打個(gè)招呼的!

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 2

          在我精致的文具盒里,有一只默默無(wú)聞的小鋼筆。他總是默默干事,一聲不響,它吃苦耐勞的精神,卻讓我非常的喜愛(ài)。 黑鋼筆渾身烏黑,喝黑墨,吐黑墨,毫無(wú)存留,無(wú)私奉獻(xiàn)。

          再瞧瞧它的'“五臟六腑”。擰開它的小柳腰,哇!“血管”好粗呀,“血液”循環(huán)的多均勻!每當(dāng)我在紙上寫字時(shí),墨水就順暢地留在了紙上。使用鋼筆,我只會(huì)百里挑一的選擇這支黑鋼筆。

          黑鋼筆伴隨我度過(guò)了美好的五個(gè)月,五個(gè)月以來(lái),它吃苦耐勞,無(wú)私奉獻(xiàn)。我從心里喜歡它。

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 3

          上學(xué)時(shí),我和我的好朋友—?jiǎng)Ⅸi在學(xué)校附近的文具店每人都買了一支五角錢的黑色圓珠筆;氐桨嗬锓畔聲,我們就匆匆跑到操場(chǎng)上看排球比賽。玩了一圈后,就上課了,劉鵬回到座位一摸口袋,發(fā)現(xiàn)剛買的圓珠筆丟了。他望了望我手中和他一起買的圓珠筆。我想,這下糟了,從他的`表情看,劉鵬一定認(rèn)為是我拿了他的筆了。果然被我猜中了,做作業(yè)的時(shí)候,劉鵬跑到我面前生氣地說(shuō):“曹志偉,是你拿了我的筆,對(duì)不對(duì)?”“我沒(méi)拿呀!”我有點(diǎn)緊張,“我只有我的一支呀!不信你看看!眲Ⅸi接過(guò)我的那支圓珠筆,看了看說(shuō):“這就是我的筆!倍挍](méi)說(shuō)就拿走了圓珠筆。沒(méi)辦法,我只好給他。當(dāng)他回到桌上,打開文具盒時(shí),卻一臉的驚奇,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“哪來(lái)的兩支呀?”

          這是一支很普通的圓珠筆,但是它有很不普通,它代表了我們的友誼,我希望我們之間的友誼不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情而改變。

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 4

          我有很多美好的愿望,我想當(dāng)一名教師,培養(yǎng)出祖國(guó)人才;我想當(dāng)一名醫(yī)生,為病人解除痛苦。假如我是一支筆,我會(huì)畫出祖國(guó)的大好河山,讓祖國(guó)到處擁有綠色,仿佛披上了一層綠毯子:碧綠的河山、蔚藍(lán)的天空、茂密的森林,還有那在天空自由飛翔的.小鳥。我會(huì)花出鮮花開放的春天,人們?cè)谛蕾p著花朵;我會(huì)花出小朋友最喜歡的夏天,可以讓小朋友盡情游泳;我會(huì)畫出果實(shí)累累的秋天,讓人們吃到那紅紅的大蘋果和黃澄澄的梨;我會(huì)畫出那雪花紛飛的冬天,可以讓小朋友在雪地里歡快地堆雪人、打雪杖,快活極了。

          假如我是一支筆,我會(huì)畫出一個(gè)和平的世界,讓戰(zhàn)征永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界里,在一個(gè)和平的世界里,沒(méi)有壞蛋,沒(méi)有小偷,每個(gè)人都開開心心地,不會(huì)在有苦惱和憂愁。

          一支筆的好處有很多,每一個(gè)好處都能為人類做出貢獻(xiàn)?傊乙梦业囊磺腥槿祟愒旄,我相信,祖國(guó)的明天一定會(huì)更加繁榮昌盛!

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 5

          一支筆的作用有很多,不信你就接著往下看!

          它是我的學(xué)習(xí)好幫手!開端寫作業(yè)啦,我抓起桌上的筆,認(rèn)真地描著生字;寫數(shù)學(xué)題時(shí),我拿著筆在本子上涂涂畫畫,仔細(xì)地算著,哎呀!時(shí)間不夠啦,我趕緊加快了寫字的速度。

          它能夠變成“陀螺”!當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)分,我就用兩根手指夾著它,熟練地轉(zhuǎn)著,它就像電風(fēng)扇的葉片快速地旋轉(zhuǎn)著。哎呀,不好!它一下子從我手中逃走了,“咕!币幌屡艿剿说淖赖紫氯チ。

          它能夠當(dāng)我的磨牙棒!當(dāng)我被習(xí)題給難住的時(shí)分,我就會(huì)不知不覺(jué)地拿起它,慢慢地放進(jìn)嘴里,悄然地咬著。“咔哧咔哧”,不一會(huì)兒,筆頭上就沾滿了亮晶晶的`口水。

          筆還是媽媽的武器,還是我的實(shí)驗(yàn)工具……你說(shuō)它的作用是不是很多?

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 6

          你們知道一支筆的作用有多大嗎?

          它是我的學(xué)習(xí)好幫手!開端寫作業(yè)啦,我握起手中的筆,努力地描著生字,我認(rèn)真地寫著數(shù)學(xué)題,但是我絞盡腦汁也想不出破解之法,哎呀,時(shí)間不夠啦!我不由加快了揮筆的速度。

          它能夠變成“陀螺”,為我解壓!當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的'時(shí)分,我用三只手指夾著它,熟練地轉(zhuǎn)著,它就像大風(fēng)車一樣在快速地旋轉(zhuǎn)。哎呀,不好!它一下子從我的手中飛了進(jìn)來(lái),“咕!绷锏剿说淖赖紫氯チ。

          它還能夠做我的磨牙棒呢!當(dāng)我被標(biāo)題難住的時(shí)分,我會(huì)忍不住地拿起它,用力地叼進(jìn)嘴里,像吃磨牙餅干一樣,津津樂(lè)道地啃著——“咔哧咔哧”真好吃!不一會(huì)兒,筆上都是凹凸不平的牙印,就像一個(gè)個(gè)被踩過(guò)的足跡,口水也為筆“潤(rùn)了色”。

          筆的作用可真多呀,你還知道筆的其他作用嗎?

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 7

          我有一支有魔法的筆,這是我夢(mèng)見(jiàn)的一位仙女送給我的,當(dāng)我醒來(lái)以后,這支筆就在我手上了,真是太神奇了!

          一天,我用筆畫了一份報(bào)紙,就發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上寫了:“干旱地區(qū)的人民已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了!庇谑俏揖彤嬃艘粚(duì)翅膀,飛向干旱地區(qū)。到了以后,我就用魔法筆畫了許多烏云,哇干旱地區(qū)終于下起了雨,人們歡呼起來(lái),夸我是一個(gè)大英雄。

          過(guò)了不久,我用筆畫了一座大大的糖果房子,里面的沙發(fā)、椅子、床都是用我畫的棉花糖做的,電視、冰箱、柜子都是用棒棒糖做的.。我把這支筆魔法的力量都釋放了出來(lái),把周圍所有的事物都變成了各種各樣的糖果,太美好了!這就是我夢(mèng)里的糖果世界。

          這支魔法筆的魔力特別強(qiáng)大,強(qiáng)到可以改變一切事物。如果這支魔法筆一直傳承下去,世界上不美好的事物它會(huì)變好,美好的事物可以變得更加好,那么它就可以成為世界上最厲害的魔法師。

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 8

          假如我會(huì)變,我就變成一支神筆,畫出來(lái)的東西全都是真的。因?yàn)槲乙獛椭F人和難民,所以才變成一支神筆。

          有些貧困地區(qū)非常窮,連五元錢的東西都買不起,我要給他們畫許許多多的錢,讓他們不費(fèi)吹灰之力就能過(guò)上又幸福又富裕的生活。我要給所有的地震災(zāi)區(qū)畫許許多多又寬大又牢固還帶有減震器的房子,不讓他們非死即傷的壓在由地震構(gòu)成的`廢墟底下。我要給經(jīng)常發(fā)生海嘯的地區(qū)畫一片又高大又厚實(shí)的圍墻,以擋住突如其來(lái)、不懷好意、氣勢(shì)洶洶的海嘯。我還要給經(jīng)常發(fā)生火山爆發(fā)的地區(qū)畫一些特殊的防護(hù)服和很多快速冷凝劑,防護(hù)服有保護(hù)人們不會(huì)被溶巖燙傷和被石頭砸傷的作用;而快速冷凝劑能讓溶巖立刻變成大理石或花崗巖的作用,并讓它們慢慢的掉下來(lái)……

          如果我能變出一支神筆,我一定要多畫一些對(duì)人類和社會(huì)有用的東西。

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 9

          雨果說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

          今天是我的生日,爸爸送我一支鋼筆,這只鋼筆是金屬外殼,彩色的,我在外面欣賞了半天才把鋼筆放在我的筆袋里,到了第二天,我同桌說(shuō)“借我一支筆,行嗎?’’我把爸爸送我的那支鋼筆借給了我的.同桌,雖然有點(diǎn)舍不得,但是,誰(shuí)讓他是我的朋友呢!時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,到了第二天的清晨,我同桌一句話都沒(méi)有說(shuō),就把筆還給了我,我想一定有什么事,就把筆蓋打開,果然里面的筆尖彎了,我火氣沖沖的對(duì)他說(shuō);你怎么能這么不愛(ài)惜別人的東西?他急忙對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起’’我告訴他,一個(gè)對(duì)不起就能讓筆尖變直嗎?這時(shí),他的眼睛濕潤(rùn)了,淚珠一顆一顆的落下,我看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面,才反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō);對(duì)不起,我剛剛不應(yīng)該那樣說(shuō)你的,他把眼淚一擦對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的”。

          世界上有千萬(wàn)朵花,其中有一朵叫友誼,他是一朵心靈的花朵我們就讓這朵花永遠(yuǎn)開放。

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 10

          一支筆,可以書寫出美麗的篇章;一支筆,可以記錄下往昔的回憶;一支筆,可以批改出一份人生答卷……

          這一天,語(yǔ)文考試。當(dāng)我再次拿起“米菲圓珠筆”時(shí),想起了她,想起了她善良的'一舉一動(dòng),更想起了我對(duì)她的愧怍……

          那一天也恰好是語(yǔ)文考試,我這個(gè)馬大哈竟然把筆盒忘在家里了。坐在前面的她知道我的狀況后,毫不猶豫地把她的黑色水筆借我,自己卻用藍(lán)色水筆答卷。

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 11

          我有一支魔筆,用它畫神奇的世界。

          畫一座很大的家園,家園有美麗公園和漂亮的高樓,讓貧窮的'人們享受快樂(lè)的生活。畫一架智能飛機(jī),飛機(jī)上裝滿樹苗和草籽,讓沙漠變成綠洲和森林。

          畫一種環(huán)保汽車,汽車用風(fēng)和太陽(yáng)做能源,讓人們健康的生活在綠色環(huán)境里。

          我有一支魔筆我用它畫美好的未來(lái)。

          畫一架宇宙飛船,我乘飛船尋找外星的朋友,讓外星人知道我們的文明和智慧。

          畫一個(gè)巨大袋子,我用它裝下地球上的邪惡和恐怖,讓我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和諧世界。

          畫一對(duì)巨型火箭,我把它裝在南極和北極,讓它在地球受到危險(xiǎn)時(shí)帶我們撤離。

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 12

          昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我有一支神奇的筆,我想讓我的家鄉(xiāng)變得美麗。首先我來(lái)到了護(hù)城河,!水又臭又臟。我很快在魔筆上涂上藍(lán)色。我在水面上畫了一條曲線。很快,護(hù)城河里的水就沒(méi)有臭味了,河水清澈見(jiàn)底。小魚和小蝦在河里快樂(lè)地游著。

          我又來(lái)到了一個(gè)小村莊。這里的房子只有三層。我在神筆上畫了白色,并給房子增加了幾層。房子變得很大,人們開心地笑了。

          我又來(lái)到路邊。這里的汽車開得很慢。原來(lái)這條路太窄了。所以我用我的魔法筆在路上輕輕地畫了一幅畫。兩邊的'房子都撤退了。道路變寬了,汽車開得很快。我非常開心。

          突然,我被叮叮的鈴鈴聲驚醒。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 13

          假如我是一枝筆,我要無(wú)私的貢獻(xiàn)出我肚子里的墨水,讓主人寫出一手好字,讓主人寫出一篇篇?jiǎng)尤说募炎鳎屩魅说?佳作給人看了之后就贊揚(yáng)她,獎(jiǎng)勵(lì)她。

          假如我是一枝筆,我就會(huì)自由自在,沒(méi)有家人的牽掛,沒(méi)有分離的痛苦。我可以滾動(dòng),我滾到哪里,哪里就是我的家。

          假如我是一枝筆,我會(huì)悄悄的來(lái)到這個(gè)世界上,還會(huì)悄悄的離開這里,如果我不離開,主人就把我身體里“生病的骨頭”拿出來(lái)再給我換上一根新的“骨頭”,我就可以重新開始,再給主人貢獻(xiàn)出墨水。如果我要離開了,主人就會(huì)把我扔進(jìn)另一個(gè)世界——拉圾桶。我就會(huì)永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界,不會(huì)再回來(lái),不會(huì)再出現(xiàn)。

          假如我是一枝筆……

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 14

          昨天夜晚,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)后。做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了3年后,我小學(xué)畢業(yè)了。意外的獲得了一支筆。

          這支筆,外表看起了非常的普通,和別的筆一樣,可以寫字,但寫字的.時(shí)候卻和其他筆與眾不同。有一天,我正在寫作業(yè),不小心拿了那支神奇的筆,我剛拿到筆,筆就問(wèn):“你要寫什么字?”我聽了。大吃一驚,就連忙放下手中的筆。但是筆很快又在叫我了。我告訴了他我要寫的字。他馬上心領(lǐng)神會(huì)寫了所有的字,我開心地笑了。有一天,我要去遠(yuǎn)方,我說(shuō):“怎么能又省錢又能很快到達(dá)目的地?”筆聽見(jiàn)了。就馬上變成一架飛機(jī),叫我坐上去。

          我坐上去后。飛機(jī)一下子就到了我想要去的地方,真好玩。突然,我醒了,看見(jiàn)我還睡在床上呢?

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 15

          喏,我是一支筆,中華上下五千年有我的身影,古今中外也有我的身影,在國(guó)外我是從一根羽毛轉(zhuǎn)化而來(lái)的,在國(guó)內(nèi),我是由4300年前黃帝的史官倉(cāng)頡所發(fā)明而來(lái)的.。還有一個(gè)關(guān)于我們的故事,馬良的神筆,呵呵,聽說(shuō)過(guò)吧,雖然我們沒(méi)那么神奇,但我們卻很重要。

          現(xiàn)在你們還把我們握于手中,我們很簡(jiǎn)單,但也很復(fù)雜。我簡(jiǎn)單到用一根手指都能變化出來(lái),又復(fù)雜到高科技中的電子掃描筆,我們的兄弟有千千萬(wàn)萬(wàn),像鉛筆啦,鋼筆啦,毛筆啦,圓珠筆啦,黑筆啦,畫筆啦,很多很多是數(shù)也數(shù)不清的。

          我們的任務(wù)就是寫字,幫我的小主人完成一大堆的作業(yè),還有主人用來(lái)消磨時(shí)間來(lái)寫日記。

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 16

          筆,這個(gè)字在我們心中并不陌生。因?yàn)槲覀兠刻鞂懽侄家玫焦P?粗@支筆就讓我想起一件事來(lái)。

          記得那是三年級(jí),由于筆盒落在家里了,不能寫作業(yè)?焐险n了,我十分著急,向同學(xué)借怕同學(xué)說(shuō)我丟三落四,不借我又做不成作業(yè),真是無(wú)奈!這時(shí),我的好朋友看出了,我的'心思,毫不猶豫的從筆盒里拿出了一支新筆,并且對(duì)我說(shuō):“你拿去吧,我借給你!”看到了這支筆,我仿佛抓到了一根救命稻草似的,一股暖流涌上了我的心頭。我連忙說(shuō):“謝謝你,你是我最好的朋友!”

          這支筆不是普通的筆,它珍藏著同學(xué)之間深刻的友誼。

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 17

          哈哈,你們知道我是誰(shuí)嗎?不知道吧?我是一支漂亮的復(fù)寫筆。如果你在遠(yuǎn)處看我,準(zhǔn)以為我是一個(gè)糖果。

          我們筆的身體本來(lái)就細(xì),我也不例外,有一個(gè)苗條的筆身,筆身是白色的,上面有許多的粉色小點(diǎn)點(diǎn)。仔細(xì)看,還有一只有紅白相間皮毛的小狐貍坐在地毯上,正吃著熱氣騰騰的面條呢。哈哈,原來(lái)他是只男狐貍,他叫阿貍。

          粉色的筆帽上有一個(gè)塑料糖果,那糖果扁扁的,上面也有一只叫桃子的小狐貍,她是個(gè)女狐貍。呵呵,如果你把我倒過(guò)來(lái),糖果就會(huì)像一個(gè)蘋果被切成了兩半,里面一層上露出了一面光滑而明亮的小鏡子。不過(guò)那面鏡子太小了,只能照出你的鼻子,我的內(nèi)部很普通,只有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的筆芯。

          我的本領(lǐng)也不比鋼筆大哥差,鋼筆只要遇到了修筆大姐,就像灰太狼看見(jiàn)了紅太狼和她的平底鍋一樣,只能苦苦求饒,但修正筆大姐卻一定要治他犯過(guò)的`罪。我可是修正筆大姐的妹妹哦!可卻是她的老克星,你只要撥開我的帽子,在修正筆大姐涂過(guò)的地方寫一寫,也能看出我的足跡喲!要是修正筆大姐看見(jiàn)了話,一定很生氣的,千萬(wàn)大要讓她看見(jiàn)呀。

          呵呵,我是真心想為你們服務(wù)呀!你千萬(wàn)不要忘記,隨身帶上我。讓我陪你們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)旅程吧!

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 18

          愛(ài)是一個(gè)無(wú)心的動(dòng)作,是一句關(guān)心的話語(yǔ),更是朋友之間的鎖鏈。而對(duì)我而言愛(ài)就是一支筆。

          那是一天下午,窗外下著傾盆大雨,我在教室里卻倍感溫暖。老師輕聲走進(jìn)教室,平易近人的說(shuō);“今天我們小考試,同學(xué)們把筆拿出來(lái)!蔽以跁飽|翻西翻們找到,才想起筆袋被我忘在家里。“李李,我們帶筆你能借我一支筆嘛?”“我是有兩只鋼筆,但是有一支鋼筆不好寫!薄霸趺崔k呢?”這時(shí)我像一只熱鍋上的`螞蟻焦躁不安。李李沉思了一會(huì)兒,微笑著說(shuō)“諾,借給你!薄澳悄阍趺崔k!蔽乙苫蟛唤獾恼f(shuō)“我不是還有一支筆嘛,雖然不好寫,別發(fā)愣了”快寫吧!要交卷了”。此時(shí)此刻一股熱流突然涌上心頭,大顆大顆的淚珠滾了下來(lái)。這是我以激動(dòng)得連個(gè)字也說(shuō)部出。只能用這淚珠來(lái)表達(dá)。屋外下著傾盆大雨,而我卻倍感溫暖。似乎把雪山融化了。把雨水變熱了。把鐵融化了。

          我抬起頭望望窗外,友誼之光照了進(jìn)來(lái)。同時(shí)也照進(jìn)了我心靈深處。一支筆表達(dá)了愛(ài)!

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 19

          一支筆的作用可多了!

          它是我的好幫手。寫作業(yè)時(shí)無(wú)論語(yǔ)數(shù)英都不在話下,只需有它,我就對(duì)自己的答案愈加自信了。有時(shí)碰到時(shí)間緊湊的狀況,我“揮舞”著筆揮灑自如地做著。

          它能夠變成“陀螺”!當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)分,我用手悄然地夾著筆,然后用嫻熟的技巧讓它在我的指尖旋轉(zhuǎn),就像陀螺一樣。這種解壓方式也有一點(diǎn)不好:哎呀,不好!它像彈力球一樣彈走了,“咕!碧搅藙e的桌底下。

          它還有著特殊的魔法!當(dāng)媽媽一邊做飯一邊唱歌的時(shí)分,為了敦促媽媽認(rèn)真做飯,我拿起邊上的筆,輕手輕腳地朝著媽媽走去,古靈精怪地對(duì)著她悄然打了一下!把!誰(shuí)家的'孩子這么調(diào)皮!”媽媽配合地叫了起來(lái)?窗桑哂凶寢寢尲辛粢饬Φ哪Х!

          你們看,筆的作用可真多呀!

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 20

          這是我的一支筆,它,給了我幸福給了我歡樂(lè),這支筆就是我的媽媽,今天這支“筆”又給我?guī)?lái)了好笑的事情。

          早上我去上學(xué),“筆”幫我把毛筆帶到了學(xué)校,我們上了一節(jié)課又一節(jié)課,終于到了下午的'毛筆課。毛筆課開始了誰(shuí)知老師拿起本子指了指,說(shuō):“你,你,你站起來(lái)。”我都不知道怎么回事了,我無(wú)辜的問(wèn)老師我怎么了,老師回答到你的毛筆拿去了,我提了提袋子,說(shuō):“這不是毛筆嗎?”我奇怪的問(wèn)到。老師讓我看了看袋子,我一看袋子里空空如也,什么都沒(méi)有。額!怎么會(huì)這樣,我嚇的一身冷汗。就在這時(shí),“筆”沖了進(jìn)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,小宇,我拿錯(cuò)袋子了”。我們?nèi)喽夹Ψ颂。我也一時(shí)半會(huì)無(wú)話可說(shuō)。接著我媽媽走出了教師,今天我可出洋相了。

          這支“筆”給我的生活添上了五彩斑斕的顏色,給我畫上了一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),謝謝你我親愛(ài)的“筆”謝謝你我親愛(ài)的媽媽!

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 21

          有一次我經(jīng)過(guò)文具店,我看見(jiàn)一支筆,它的價(jià)錢是三元錢,可是我每天零花錢也是三元錢,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)之后,最后還是買了這支筆。

          有一次上課,到了寫作的時(shí)候,開始用我的新筆。它用起來(lái)非常舒服,我還發(fā)現(xiàn)它和普通的筆不一樣,它的筆蓋上直接有橡皮,原來(lái)的筆還要打開筆蓋才有橡皮,非常麻煩。

          一次我?guī)е业淖鳂I(yè)去到表弟家。我拿出我的新筆給他看,可他上來(lái)就搶走我的筆。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它搶回來(lái),我的筆好像在說(shuō):“咱們可以寫作業(yè)了吧!蔽亿s快拿出作業(yè)本寫作業(yè),寫完作業(yè)之后,我說(shuō):“今天的作業(yè)寫得好像比以前快了許多!蔽蚁肟隙ㄊ沁@支筆的功勞。寫完作業(yè)之后和表弟玩一會(huì)就回家了。在回家的路上,我還對(duì)我的.筆說(shuō):“今天謝謝你了。”

          這就是我的筆,寫這篇作文的時(shí)候我用的還是這支筆。這支筆陪我半年多了,越來(lái)越離不開它了。

          一支黑筆的故事三年級(jí)作文 22

          七歲生日收到一份普通的禮物,但對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么能比得上。

          那天,吳和一起坐校車回家。我們?cè)诎嘬嚿嫌姓f(shuō)有笑,但重復(fù)的一句是:“今天是我生日,你打算送我什么?”!拔。我還沒(méi)準(zhǔn)備呢!”吳低聲問(wèn)。“哦耶!”但我心里想:你還沒(méi)給好朋友準(zhǔn)備生日禮物。這時(shí),門開了,我像蒼蠅一樣沖了過(guò)去。結(jié)果差點(diǎn)摔在一匹大馬上。

          我和爺爺離家走了一站,吳和從對(duì)面跑過(guò)來(lái)。開心地說(shuō):“袁,祝你生日快樂(lè)!”然后她從書包里找東西。我想:她會(huì)給我什么?是三只自動(dòng)鉛筆還是兩只漂亮的橡皮。誰(shuí)知道,她從書包里拿出一個(gè)馬克筆。原來(lái)她一聽說(shuō)我生日,就去了很遠(yuǎn)的.一家不錯(cuò)的文具店。知道我喜歡畫畫,她給我買了一支深藍(lán)色的水彩筆。我很感謝她!甚至說(shuō);“謝謝你!謝謝!”

          雖然是共同的標(biāo)記,卻是我們真摯友誼的象征。今天依然珍惜。

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