今天班會(huì)課，我校在操場(chǎng)上舉行了大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選的活動(dòng)。
　　臺(tái)上，三至六年級(jí)的大隊(duì)長(zhǎng)候選人正依次有聲有色地演講，讓全校同學(xué)聽(tīng)得津津有味，還時(shí)不時(shí)鼓掌呢！“我是四（1）班的方媛，我競(jìng)選的是文娛委員……同時(shí)，我的舞蹈也跳得不錯(cuò)……”聽(tīng)到這里，使我不由地想起以前那一幕幕情景，四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)為了參加金穗中小學(xué)藝術(shù)節(jié)，陳老師編排了一個(gè)《手絹花》的舞蹈，為了它，我們?cè)缟侠�用早自修練�?xí)：下午我們又利用第三節(jié)課練習(xí)。特別是方媛，一次練習(xí)中，方媛的牙齒不聽(tīng)話也疼起來(lái)，開(kāi)始還沒(méi)什么，過(guò)了一會(huì)兒可好，笑起來(lái)比哭還難看。陳老師奇怪地問(wèn)：“方媛，你今天怎么了？”方媛好不容易才吐出一個(gè)字：“疼�！本臀嬷�腮幫子跌坐在地上……于是大隊(duì)長(zhǎng)候選人中，我首先把小花投給了方媛，憑著應(yīng)曉波——我的好朋友的精彩演講，第二票我投給了應(yīng)曉波。還有一朵花，這下我可“亂了陣腳”，我迅速搜索著腦中的印象，時(shí)間不容我多想，我感到這朵紙花在呼喊，對(duì)了！就是她！她是五（1）班的數(shù)學(xué)課代表張怡。這是最后一朵花終于也有了主人。
　　經(jīng)過(guò)唱票，周婷婷以456票名列第一。而應(yīng)曉波呢？雖然只是輔導(dǎo)員助理，但走下臺(tái)仍是滿面笑容�？粗�好朋友應(yīng)曉波，我坦然了，我又一次為好朋友歡呼：“你真棒！”
名師簡(jiǎn)評(píng)
　　小學(xué)生的生活是五彩繽紛，快樂(lè)無(wú)憂的。然而隨著社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步改革，隨著素質(zhì)教育的全面貫徹執(zhí)行。小學(xué)生的生活中也激起了浪花朵朵，校園中也有色有聲地搞起了“競(jìng)選”。小作者通過(guò)所見(jiàn)所聞所憶，將這次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程流暢地?cái)⑹龀鰜?lái)，讀者仿佛也親歷了那場(chǎng)活動(dòng)。