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那是很久以前的事了,每天下午放學(xué),都能看到一個(gè)和我差不多的男孩,攙扶著一個(gè)老爺爺,帶著一個(gè)收音機(jī),把老爺爺扶到樓下去,然后打開(kāi)收音機(jī)給他調(diào)戲聽(tīng),漸漸地,我們也熟了起來(lái)。
那次,我放學(xué)回來(lái),看到老爺爺一個(gè)人坐著!袄蠣敔敚膶O子呢?”老爺爺伸出長(zhǎng)滿皺紋的手,摸索著,抓住我的手,含含糊糊的說(shuō):“我孫子他,他,他……與系類!”我麻煩的破解最后三個(gè)字,去世了……“他去世了?”我往后退了兩步。爺爺說(shuō):“他去朋友家有點(diǎn)事兒,路上被酒駕司機(jī)撞了,當(dāng)時(shí)司機(jī)喝得很醉,追著他不放,結(jié)果就……”我驚呆了……
回憶:他叫王郝亮,那個(gè)老人是他爺爺,一開(kāi)始還以為他只是個(gè)孝順的男孩,其實(shí)也沒(méi)那么簡(jiǎn)單……
有一天,我鼓足勇氣和他打招呼,他沖我笑,然后按著收音機(jī),吧嗒吧嗒!傲亮,她是誰(shuí)?”“一個(gè)女孩兒,沒(méi)別的!蔽倚睦镄⌒∫惑@。爺爺抓住我的手說(shuō):“孩子,爺爺是個(gè)盲人!不過(guò)也很快樂(lè)!有我孫子陪我呢!”“是這樣的,我爺爺幾年前遭遇不幸,看不見(jiàn)了,我爸媽想給他買只導(dǎo)盲犬,我不同意,我自己能照顧爺爺!”“嘿嘿,我孫子就是我的拐杖!”老人露出黑乎乎的牙,語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)自豪。我很驚訝,好奇地問(wèn)男孩:“你不上學(xué)嗎?”“不上,我只想照顧爺爺!”他搖搖頭,淡定的說(shuō)。臨走時(shí),我看到男孩小心翼翼的撐著老人,一步一步挪走的時(shí)候,眼淚瞬間留下來(lái)了。
以后的每天,我都和他們?cè)谝黄穑先寺?tīng)?wèi)虻臅r(shí)候還唱上一段兒,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得面前這個(gè)老爺爺和我們一樣天真,無(wú)憂無(wú)慮,以后的每天都是這樣的。
后來(lái):王郝亮去世的消息不光震驚了他們家,學(xué)校也崩潰了,王郝亮在他們學(xué)校,可是出了名的人物,從一年級(jí)就一直當(dāng)班長(zhǎng),時(shí)不時(shí),他的作文還在班里當(dāng)成范文朗讀,所以,學(xué)校和他們家,哭的是“慘不忍睹”,那個(gè)爺爺也沒(méi)心思出來(lái)玩了,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑。我恨那個(gè)司機(jī),那個(gè)司機(jī)只是淡淡的說(shuō)了聲對(duì)不起,而且里頭還帶著不情愿,雖然賠了錢,但錢抵得上一條人命嗎?我真希望王郝亮能回來(lái),如果世間萬(wàn)物,真有起死回生這一說(shuō),那我相信,他的爺爺會(huì)不惜一切代價(jià),把他的孫子從死神手里搶過(guò)來(lái)!
四年級(jí):李秋陽(yáng)
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