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        我們的校園四年級寫景作文

        時間:2020-12-23 11:04:44 四年級 我要投稿

        我們的校園四年級寫景作文

          導語:我們的學校有花,有草,有樹,是一個環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的大花園。 接下來小編整理了我們的校園四年級寫景作文,文章希望大家喜歡!

        我們的校園四年級寫景作文

          我們的校園四年級寫景作文

          坐落在雨花區(qū)雨花亭的雨花亭小學里,時時刻刻都能聽到朗朗的讀書聲和同學們的歡聲笑語,這就是我們的校園

          每天早晨,當你走進學校大門,你就會看到站在學校大門兩邊,佩戴著鮮艷紅領巾的值勤同學向你微笑:歡迎你來到學校,開始一天愉快的學習生活。

          走進大門,是一條紅色的塑膠跑道,你走在軟軟的塑膠跑道上,抬頭一看,你就能看到刻在左邊綜合樓上的——周恩來總理說過的為中華之崛起而讀書九個大字。頓時,你的心情就會澎湃起來,必須牢記我們今天的使命:毋忘國恥,刻苦學習!。

          升旗臺在教學樓的前方,每周一,我們都會在這里集合,每次看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,聽著《義勇軍進行曲》在耳邊回蕩,我就會不由的想,在今天這樣好的環(huán)境下,我們還有什么理由不去努力學習!

          走進教學樓,總共有十七個班級分布在教學樓的十七個教室。每當上課時,朗朗的讀書聲就會傳進你的耳朵,飄向遠方。有高亢的、有激昂的、有莊重的,還有低沉的走進教室,只見老師在講臺上繪聲繪色地授課,臺下,同學們聚精會神地聽著課,時不時地可以看見一雙雙小手爭先恐后地舉了起來。在洪亮的答題聲中,一節(jié)課結(jié)束了,又到了同學們最喜歡的下課時間了。

          這個時候的操場是最熱鬧的,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在踢毽子,還有的在做著各種各樣的游戲。可惜的是,在你意猶未竟的時候,上課的鈴聲響了。同學們又回到了教室里,開始了認真的學習。

          綜合樓的三樓就是老師們辦公的地方,悄悄地從三樓走到四樓,就是我們在學校里除了教室外另一個學習的地方:綠色網(wǎng)吧和圖書室。尤其是圖書室,只要有時間,都可以在圖書室看到我們的身影,盡情地沐浴在各種知識的海洋之中。

          再往上走,就是學校的多功能室了,可別小看這多功能室,今年在這多功能室由我們的舞蹈老師編排的舞蹈《心中的紙飛機》,不僅奪得雨花區(qū)中小學藝術(shù)展演舞蹈類特等獎,在長沙市中小學藝術(shù)展演中也奪得了舞蹈類的一等獎,我們還要參加湖南省甚至是全國的中小學生藝術(shù)展演,我們是不是很棒啊!

          這就是我們的學校,雨花亭小學,雖然面積不大,但是卻為我們提供了一個無窮大的學習空間,讓我們感受到了世界的.無窮大,知識的無窮大。我愛我們的學校!

          我們的校園四年級寫景作文

          我們的學校坐落于興隆小區(qū)的東北角,這里環(huán)境優(yōu)美,設備齊全,培育了一批又一批的莘莘學子!

          一進校園的大門,映入眼簾的便是兩顆茂盛挺拔的鐵樹,它們幾十年如一日的守候在這里,宛如兩名站崗的哨兵!

          一棟整潔的教學樓把校園一分為二——校園的南面是油田六中,北面就是我所就讀的油田六小!

          小學的教學樓前用紅色的立體標著“活潑,……”幾個顯著的大字。明凈寬敞的教學樓前是一排整齊的花壇,每到春季,花壇里的植物便由枯黃稀疏變得生機黯然起來,鮮艷芬芳的花草為這個校園增添了無限光彩!

          教學樓的東邊是同學們課余生活場地,這里開設了乒乓,象棋,圍棋之類有益同學們身心發(fā)展的興趣小組,為同學們在緊張的學習之余放松一下心情!

          再過去就是寬敞的操場了,那紅紅的跑道,綠茵茵的場地,遠遠望去像一快巨大的地毯似的;體育課時,我們像自由的小鳥一樣休憩在這里,盡情的玩耍著,嬉鬧著,蹦跳著,運動著!

          上課的時間,教室里傳來書聲瑯瑯;下課的時間,操場上充滿了人聲鼎沸。校園不僅景色秀麗淡雅,還充滿了同學們的歡聲笑語,更像一幅具有活力的畫卷, 人是生動的,景物是靜止的,這一動一靜的巧妙結(jié)合令人流連忘返,使人遐想連篇。

          我愛我們的校園!

          我們的校園四年級寫景作文

          我們的校園一年四季景色迷人,是個美麗的地方。

          春天,幾個大花壇里的花爭奇斗艷。美麗的杜鵑花搖擺者柔美的身體,在風中翩翩起舞,吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。紅如火的石榴綻開了笑臉,仿佛在跟杜鵑花一爭高下。粉如霞的無名小花也悄然開放。從遠處看,操場中間那棵高大的雪松就像一把撐開的天然綠傘。

          它非常高,足有我們的四層教學樓那么高。聽說它已經(jīng)有上百年的歷史了。走進看,它的枝干很粗,要兩三個小朋友張開手臂和起來才能抱住。它枝繁葉茂,常有可愛的小鳥停在樹上唧唧喳喳地唱歌,也時有美麗的蝴蝶和蜜蜂在樹旁扭著自己華麗的身子,仿佛把我們瑯瑯的讀書聲當成了自己優(yōu)美舞蹈的伴奏帶。

          夏天,芭蕉葉熱得垂下了頭,要是在它的巨葉下躲一會兒,一定會忘了夏日的酷暑。隨著下課鈴的響起,同學們推推擠擠地涌出教室,直奔操場而去。因為雪松越來越茂盛,正是大家玩耍和乘涼的最佳場地。操場旁邊花壇里的花花草草熱得把葉子蜷縮起來,而桂花樹卻長得更加郁郁蔥蔥,像一粑粑遮陽傘,同學們?nèi)宄扇旱刈跇湎碌氖噬铣藳、聊天?/p>

          秋天,桂花樹開花了,芬芳撲鼻的桂花藏在綠葉叢中,仿佛跟我們捉迷藏呢。過了些日子,桂花開得越來越多,這兒一叢,那兒一簇。一陣風輕輕吹過,桂花姑娘就帶著清香隨風飄落,給大家表演了一段優(yōu)美的舞蹈。撿起落在地上的桂花,捧起來聞一聞,清香就撲鼻而來,讓人心曠神怡。

          冬天,操場上白雪一片。每當下課,同學們就在操場上盡情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的游戲。雖然刺骨的寒風吹著,可同學們?nèi)匀煌娴貌灰鄻泛酢?/p>

          我喜歡我們的校園,我喜歡這里的每一個季節(jié)。

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