實用的寫景四年級作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫景四年級作文6篇，歡迎大家分享。
寫景四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在魚米之鄉(xiāng)的紹興，那兒有許多非常迷人的，有吼山、蘭亭、沈園等等名勝古跡，，我最喜歡的就是舉世聞名的沈園了。美麗的沈園風(fēng)景區(qū)中，有許多景點，令人回味無窮！
走過一條曲徑幽深、高低不平的石板路，就來到了最著名的景點了，大詩人陸游在此留下了著名詩篇《釵頭鳳》，每個來到這里游客都會默默的誦讀這悲傷的詩篇：“紅酥手，黃騰酒，滿城春色宮墻柳……�！毙闹卸紩械降膽n傷。
拐一個彎路過了一片郁郁蔥蔥的竹林之后，就來到了美麗的冷翠亭邊，剛下過雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片荷葉上還盛著幾顆小水珠呢，小水珠在太陽地照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆閃亮寶石。
如果現(xiàn)在是夏天的話，你就會看到這樣的景色：碧綠的荷葉數(shù)不勝數(shù)，像一個個大圓盤似的，粉嘟嘟的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的在微風(fēng)中晃動著身子，迷人極了！有的昂首挺胸，遙望著遠(yuǎn)方。有的害羞地躲在荷葉哥哥的身后，偷偷地探出頭兒來，看著這神奇跡又美麗的世界。還有的小花骨朵兒，在可愛又溫暖舒適的迷你小被窩里，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)！
粉墻黛瓦的沈園總是那么的寧靜，還有許多景點期待你去探索吧！
寫景四年級作文 篇2
我喜歡秋天，它是最使我神往、陶醉與迷戀的季節(jié)。
金黃色的秋天代表著豐收的季節(jié)。你瞧，那果園的果子多么誘人�。〖t艷艷的蘋果先生好似穿上了紅西裝，笑瞇瞇地看這個世界；桔黃色的橘子小姐好似穿上了黃裙子，害羞地等著秋姑娘的到來。果香四溢的水果，更讓我口水直流了。通紅的柿子剝開一看，鮮美的果肉霎時像頑皮的小娃娃一樣蹦了出來，汁水流了出來，我輕輕的咬了一口，哇！那股清涼爽口的汁水在我嘴里流淌。
田里的高粱、稻子在聽秋姑娘講笑話，一個是笑得漲紅了臉：另一個是笑得直不起了腰。等笑話講完了，已經(jīng)是半夜了。高粱與稻子睡下了，秋姑娘看著在夢里發(fā)出笑聲的高粱與稻子，輕輕撫摸著它們的頭，依依不舍地離開了。
秋姑娘告別了果園、告別了田野，來到了菊花園。你看，菊花們正在打扮自己呢！有的把自己打扮得像位亭亭玉立的少女似的；有的把自己打扮得像高貴的紳士一般。菊花的姿態(tài)也不差，有的羞羞答答，有的昂首怒放；有的倒掛枝頭，真是千姿百態(tài)，婀娜多姿呀！
秋天，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是世界上最美的季節(jié)。
寫景四年級作文 篇3
我家在農(nóng)村，前面是寬闊的田野。一天，天上竟飄著鵝毛大雪，大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了！
冬天的雪景在吳江并不多見，實屬很難得。早上，我拉著爸爸媽媽，沖向田野，一起堆雪人。我們脫下手套，向手上哈了一口氣。然后我抓了兩把雪，一按，放在地上，準(zhǔn)備滾一個小腦袋。爸爸媽媽負(fù)責(zé)做身體。我把小腦袋滾好了，拿起來想放到雪娃娃的身體上，誰知它一下子碎了，真讓我傷心。但是我還是堅持不懈，重新再做。最后，我們終于成功了！
記得之前也有一年下雪。我和小伙伴們欣喜若狂，一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的小雪球，再用力一扔。目標(biāo)——任意一人。但我們還是有游戲規(guī)則的，絕不能打臉。大家相互追趕，不停地做小雪球。不一會兒，我們的鼻子、臉全紅了。玩著、玩著，我爸爸走過來說：“吃飯啦，吃完再來。”我臨走又做了兩個小雪球向小伙伴們投擲。
有雪相伴，冬天的景色真美！我愛冬景。
寫景四年級作文 篇4
姑娘，你悄悄地來到我們身邊，把樹木有的染紅了，有的染黃了，還有的一半綠色，一半黃色。
秋風(fēng)吹來，吹掉了樹葉。銀杏葉多像一把小巧玲瓏的蒲扇，倒過來好似小姑娘隨風(fēng)飄動的裙子，在陽光下閃閃發(fā)光，猶如一個個正在散發(fā)光芒的燈籠。那楓葉多像一顆沉甸甸的紅寶石！看著這楓葉，讓我情不自禁的想起了唐朝詩人杜牧寫的一首詩：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，雙葉紅于二月花。這秋天的葉脈雖然看起來亂七八糟，但是摸上去能感覺到葉脈的存在。這葉脈就像有著活躍的生命力一樣“頑強(qiáng)不惜”，葉柄又細(xì)又長，黃中又帶一絲綠意。
秋天盛開的菊花爭奇斗艷。有白色的，綠色的，墨綠色的。。。。。。白色的，如片片翩翩起舞的晶瑩剔透的雪花一樣；墨綠色的，更顯示出它的嬌嫩可愛。黃色的似燦爛輝煌的殿堂般金光閃閃。
秋風(fēng)吹拂著花花草草，好像在搖籃曲催促它們快快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。夏天，空中遨游著色彩斑斕的蝴蝶早已回窩睡覺了，可是，又有蝴蝶活了起來，它代替了真的蝴蝶——秋的葉。金風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下，它們在空中盡情飛翔，顯出了它那優(yōu)美的舞姿，聽那“沙沙”聲就像是奏出的樂曲呀！
我愛秋天亭亭玉立的菊花，我愛秋天飄飄悠悠的落葉，秋天是個美麗的季節(jié)。俗話說：“唯有秋高氣爽，無不嘖嘖贊嘆�！�
寫景四年級作文 篇5
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹，一棵棵拔地而起，枝繁葉茂。一行行，一列列，聳立在校園的兩邊，一眼望不到頭。梧桐樹的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的'，陽光透過枝葉間狹小的空隙，在小路上灑下了細(xì)碎而斑駁的日影，地上的樹影也隨著陣陣微風(fēng)的拂過不停地舞蹈著，跳躍著。
往里走，就是熱鬧的操場了，我們的操場非常大，有十幾棟教學(xué)樓加起來那么大。同學(xué)們在操場上玩游戲、練習(xí)體育、表演節(jié)目。所以操場上到處充滿了歡聲笑語，不愧是歡樂的海洋，孩子們的世界。
再往里走，就是我們的教學(xué)樓了。來到我們的教室，你會發(fā)現(xiàn)：我們的教室和貧困地區(qū)的教室大不相同。貧困地區(qū)的教室的桌椅十分破舊，而且光線非常暗，白天也得開著燈才能看清，而我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮，不用開燈都能看清所有的東西。貧困地區(qū)的教室非常危險，屋頂隨時可能坍塌下來……而我們的教室非常安全，設(shè)備也十分齊全、先進(jìn)。
我們學(xué)校還有菜園呢！菜園里種著各種各樣的菜，有青菜，有蘿卜，有南瓜，有卷心菜……應(yīng)有盡有，五彩繽紛。我們學(xué)校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。
我們的學(xué)校真美��！不但風(fēng)景美，而且環(huán)境好，設(shè)備齊全！我們在這么好的環(huán)境里，我們一定要好好學(xué)習(xí)！
寫景四年級作文 篇6
今年我九歲了，在不知不覺中我從咿呀學(xué)語的幼兒園，長成四年級的小學(xué)生。在這九年時間，在我身邊發(fā)生了不少事情。但是，有一件事情讓我體會到了“成長”的真正含義,它不僅是身高年齡的增長，更重要的是讓自己懂得了許多事理，增長很多見識。
那是三年級的暑假，媽媽和她的同事帶著我們六個男孩的廬山旅游，我的年齡是最小的。當(dāng)導(dǎo)游帶著我們有練到三疊泉時，我們興致勃勃的走到三疊泉瀑布旁，欣賞到飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯景。正當(dāng)我們離開三疊泉準(zhǔn)備沿路返回時，我抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一座大約一百多米高的一座山峰，隱隱約約的有游客在爬山。好奇的我迫不及待的拉住媽媽。走到那座山腳下。我抬頭一看。從山頂上垂下來一條長長的軟梯，游客們身上系著保險繩，繩子的另一端固定在旁邊的安全繩上。聽媽媽的同事說，翻過這座山可以少走路，筋疲力盡的我一想到從三疊泉往上走要爬那么多的臺階，我感覺都要崩潰了。于是我決定翻過這座山。這時媽媽問我：“你敢爬嗎？你不害怕嗎？”我咬咬牙堅定的說：“不害怕�！笨墒钱�(dāng)我系上保險繩時，心就控制不住得砰砰直跳。旁邊一位大哥哥笑著對我說：“別怕，跟著我�！睘榱斯膭钗�，媽媽決定跟我一起爬山。我深深吸了一口氣，兩手緊緊抓住軟梯兩側(cè)的繩索，身體盡量貼著山體，一步一步的往上爬，心里默默的數(shù)著“一、二、三……”。大約十分鐘左右，我終于爬到了山頂，雖然特別累，但感覺很自豪。媽媽爬上來后腿不停的發(fā)抖，當(dāng)她聽說我靠自己的力量翻過了這座山，摟著我親了又親，一個勁的夸獎我。
那次爬山的經(jīng)歷，讓我懂得了一個道理：只要有勇氣，有信心，靠自己不斷努力，就能翻過任何“一座山”，戰(zhàn)勝任何困難。它會使我成長的更快，更好!
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