小學(xué)四年級作文6篇【合集】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
多多是我的表妹，她今年只有三歲。她是我二舅的孩子。
如果要比誰更愛動，要數(shù)我的`多多妹妹。我有時候還真想問她，她是猴子一族的還是猩猩一族的。
一天，我正在看書，多多突然爬上了沙發(fā)對著我又踢又打，然后一把把我的書扔了出去，氣得我火冒三丈。
有好幾次，我正在看爺爺打撲克，她又迅速爬上來在床上跳來跳去，不僅把被子、枕頭和枕巾扔得滿房間飛，而且還對我不停地吐口水。
有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽只在多多睡覺的時候讀書，我覺得很奇怪，就問媽媽：“你為什么每次都趁著多多睡覺的時候讀書呢？”媽媽回答說：“因為一旦多多醒了，又要來搗亂，就根本沒法讀書了�！�
其實多多有時候也挺可愛的。比如，她聽故事的時候總是笑瞇瞇的；還有，她每次要回自己家的時候，都會給我們一個個地說再見�？墒撬偸菚媚悴蛔⒁獾臅r候來搗亂，所以我總是提防著她。但不管怎么樣，我永遠喜歡我的多多妹妹。
小學(xué)四年級作文 篇2
我生在一個很普通的家庭，父母下崗，開個小店維持生活。勤勞節(jié)儉的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育著我，讓我健康快樂的成長。盡管我沒有幾件漂亮的衣服穿，沒有幾個像樣的玩具。但是，我仍然很開心的享受著爸爸媽媽的愛。我甚至告訴爸爸媽媽：等我長大了，一定給爸爸買輛漂亮的轎車，給媽媽買一只很漂亮的口紅。爸爸媽媽眉開眼笑的神情至今印在我的腦海中。
在我背上書包高高興興的上小學(xué)時，我又遇到了像爸爸媽媽一樣關(guān)心我、愛護我的老師。他們不厭其煩的`教我怎樣握筆、怎樣系紅領(lǐng)巾......印象最深的是發(fā)生在一年級的一件事。我的控制力很差，經(jīng)常管不住自己，上課總是動來動去。下課后，方老師摸著我的頭和藹地說：“一堂課，你一般只聽20分鐘左右。這20分鐘一定要做好，聽我講課。剩下的20分鐘給你們看書或?qū)懽鳂I(yè)，這是你可以動一動。如果你實在控制不住，你看我臉色，馬上坐好。不要等我點你的名字，才有反應(yīng)，那多沒面子呀，你說是不是呀?你能做好，你是最棒的。”我聽得很認真，老師一番和風(fēng)細雨的話，一直激勵著我，一直為我們操勞的方老師終于病倒了，我非常難過，下決心上課認真聽講，下課不調(diào)皮，讓他為我們少操心，我也努力把我的數(shù)學(xué)成績提上來，讓老師開心。
我所遇到的老師，不僅教會了我知識，更是教育我有好的品行，要與人為善，要有寬大的胸懷......所以我們的班級是個團結(jié)友愛的集體。
即將升入五年級的我，是個有孝心、有愛心、有責(zé)任心的小男子漢，除了多學(xué)知識外，更應(yīng)該關(guān)心周圍的人，幫助那些需要幫助的人，懷著感恩的心，健康快樂的成長!
小學(xué)四年級作文 篇3
我的爸爸屬龍，是一位“龍小兵”；媽媽屬猴，是一位“猴將軍”；他們的結(jié)合，就產(chǎn)生了我這位“羊排長”和妹妹“龍公主”。
“龍小兵”在家十分聽“猴將軍”和“羊排長”的話。叫他往東，他便不敢向西踏一步�！褒埿”睂Α褒埞鳌弊詈�。妹妹一哭，“龍小兵”立馬向妹妹奔去�？墒�，爸爸一站在社會上，就變成了一條“強龍”。在社會上，爸爸遇到不講理的場面，不會與人爭辯；工作中，爸爸自己不馬虎，也要求工人們要認真干活。
“猴將軍”在家整天是忙碌的。媽媽起床后，看著萬里無云的天空，將一床被子抱到陽臺上，再曬竿上搭好。中午，香噴噴的大米飯，美味的小鯉魚，清爽的韭菜，色澤鮮艷的西紅柿…都從媽媽的手中出來了。媽媽有時也會發(fā)火，這時，我和爸爸都被壓迫在一線，媽媽罵玩了，我和爸爸相視苦笑。
我這個“羊排長”，是一頭不服輸?shù)男⊙颉男�，我就學(xué)習(xí)自行車，到今年已經(jīng)五年了。今年我又學(xué)習(xí)書法。我進步很大，已經(jīng)贏得爸爸媽媽的'信任。不過，我這個“羊排長”也有“兇惡”的一面。一次，妹妹老是哭，我一怒，一聲吼，盡然把她嚇呆了。
“龍公主”在家中能“呼風(fēng)喚雨”�！巴郏 彼宦暱蘖耍蠹也还苋叨�，立即向妹妹奔去，用玩具哄她。這時，她的笑樣，正像個小公主。在這個家中，大家都恭維她。不過，我可不怕她！
好強的“龍小兵”，忙碌的“猴將軍”，努力的“羊排長”和暴氣的“龍公主”，組成了一個充滿生機的家。
小學(xué)四年級作文 篇4
人與人之間會發(fā)生許多動人的故事，在汽車王國里也會發(fā)生許多有趣的故事。
有一天，小奧迪去上學(xué)，它們邊跑邊唱歌。路過公交車站臺的時候，公交車說：“小奧迪，你要上學(xué)嗎？我送你去吧！”可是小奧迪不但不領(lǐng)好意，反而譏諷道：“瞧你這笨重的模樣，跑得怎么可能有我快呢？”公交車不放棄，勸道：“現(xiàn)在空氣質(zhì)量污染嚴重，為了減少小汽車尾氣的'排放，還是我送你去吧！”小奧迪才不信呢！公交車沒辦法，就走了。
直到有一天，小奧迪病了，救護車對它說：“你的肺生病了，所以才會不停地咳嗽，而且你體內(nèi)的鉛超標(biāo)，要多吃蔬菜才行��！”小奧迪疑惑不解地問：“怎么會這樣？”救護車回答道：“你一定是體內(nèi)吸入了太多汽車尾氣才會這樣�！毙W迪這才有些相信公交車的話。
第二天早晨是一個霧霾天氣，小奧迪問路邊的警車怎么會這樣。警車說：“汽車尾氣的大量排放使空氣中懸浮著大量的煙塵等微粒，所以會有霧霾�！�
小奧迪這才恍然大悟，它急忙跑到公交車站臺上，對公交車說：“對不起，公交車叔叔，我知道錯了，汽車尾氣不僅影響空氣質(zhì)量，還對我們的身體有害。你愿意以后都送我上學(xué)嗎？”公交車聽了小奧迪的話，不禁欣慰地笑了，它說：“當(dāng)然愿意，知錯就改還是好孩子！”
小奧迪在學(xué)校里做了幾張傳單，發(fā)給同學(xué)們，號召大家一起保護環(huán)境，乘坐公共交通，減少汽車尾氣排放，保護我們共同的家園！
小學(xué)四年級作文 篇5
上海世博會開幕了，這可是一件讓所有人都關(guān)注的大事。世博園區(qū)里各個展館都有自己的風(fēng)格，利用假期，爸爸媽媽帶我參觀了世博會。
第一個參觀的是英國館，這棟建筑名為“種子圣殿”，造型奇異、規(guī)模龐大。這座立方體狀建筑高約20米，表面被很多根透明的物質(zhì)蓋住，透明的物質(zhì)向外伸展，就像蒲公英在飛舞。爸爸告訴我：“種子圣殿”的靈感源于英國的公園和花園，充分體現(xiàn)了“城市，讓生活更美好”的上海世博會主題。
第二個參觀了墨西哥館，就像一座“風(fēng)箏森林”。進入館中，先看了“墨西哥的驕傲”，有大白鯨、鯊魚的巨大照片，還有海鹽做成的鱷魚、帆船模型，這些模型雪白雪白的，像水晶一樣閃閃發(fā)光。接著參觀了瑪雅時期的文物，有高大的石柱、巨型的雕刻。我們被面具電影深深地吸引了，墨西哥真實生活的.景象就像在我們眼前。
第三個我們參觀了最壯觀、最大氣的中國館，像一頂古代的帽子，到處都是“中國紅”，非常美麗。我們先看了陸川導(dǎo)演的8分鐘電影──《春天的故事》，接著看了[載自]中國生活的變化。然后我們看了巨大的《清明上河圖》，上面人和動物都在移動，我覺得真是太神奇了！最后我們乘小火車踏上了“尋覓之旅”，看了許多未來建筑，真是火樹銀花、五顏六色，太美麗了！
第四個我們參觀了尼泊爾館，里面有一個大型佛塔，周圍環(huán)繞著不同歷史時期的尼泊爾民間小房子，我還看了“佛祖舍利”，參觀了金佛。我對尼泊爾這個國家又多了幾分了解。
我要感謝我們的祖國，正是因為祖國的強大，我們才看到了這么精彩的世博會，我要更加努力學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)更強大的祖國！
小學(xué)四年級作文 篇6
清涼的海風(fēng)拂著我的面頰，我不知怎地卻流下了眼淚。撫摸著那精致的相框，照片上的兩個男孩在開心地笑……
周圍的一切都在退去，恍忽間我又回到那熟悉的教室。他在門口朝我招手，我奇怪著，便走出去。他先開口：“你好啊，帥哥！可否借用你的科學(xué)書？”不知怎的，心里已對他作出了評價——帥氣、開朗而又活潑。你看他，短短的黃棕色頭發(fā)理得很整齊，瞳孔好像泛著藍色，手和臉都很白皙。他并不著校服，而是穿著一件淡藍色的燕尾服。于是，就笑著答：“可以可以，沒有問題�！卑褧f了過去。自此，每天都可見兩個帥氣的男孩有說有笑地走在灑滿陽光的大路上……
忽然一切的歡聲笑語都停住了，一切化為云煙飄去。我又來到了雁塔腳下的圣地。我指著那扇門說：“三個月后，我的`腳就在這里進出！”他哈哈笑著，拉我在這里拍了張帥氣的合影，說改天用個漂亮的相框裝了送我，又說：“三個月后，我就踩著毛爺爺鋪成的地毯進西工大！”說罷，他便哈哈大笑。我卻笑不出來：“不得成，”我說：“恐怕進去了，也跟不上學(xué)霸的腳步，還討個閑話的把柄……”“閉嘴！”一聲大喝打斷了我的話，他氣得咬牙切齒，往日爽朗的笑聲變成了不堪入耳的粗話，“就你這娘娘腔還想進師大？就算是九十八也容不下你！哥有錢，哥就任性，你沒錢，你就早點認命！”說著便丟下我，頭也不回地走了。
周圍又變了，在一個樓梯囗，我正下到一樓與二樓之間，突然，后面有人猛推了我一把，我便一步三級地沖下樓梯，重重地砸在地上，左腿鉆心地疼。我一抬頭，大腦瞬間空白——是他！他把一個精致的相框朝我劈頭砸來，瘋狂地叫道：“去你的師大吧！我看你到了那兒，不過也是人家的墊腳石！”我想站起來，可站不起來，一切都在離我遠去……
一道陽光打在金色的走廊，我與他又相遇在我倆最初見面的地方。我心中的圣地已在向我召喚，可他的夢想?yún)s成了土灰。我拿出紙，用紅筆寫下：
以天之心，
圓地之夢。
以地之心，
圓人之夢。
以人之心，
不可圓夢。
人心之不圓，
豈敢圓他物之夢耶？
之后，折起送到他手上，對他說出我對他說的最后一句話：“那一次，我真后悔。后悔把書借給你；后悔讓我認識你；后悔……”我轉(zhuǎn)過身去，他和一切都被拋在后面，成了塵土……
清涼的海風(fēng)拂著我的面頰，我不知怎地卻流下了眼淚。劇烈的腿痛把我從回憶拉回現(xiàn)實，站在游輪上，我抓著相框的手一松，一段友誼便隨著我雜亂的心緒沉入了海底……
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