小學四年級作文(必備8篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
每個人在成長的過程中，都會從幼稚走向成熟，從無知變成知識豐富，從不會為別人著想到會體貼別人。我也是。
小時候，我的身體抵抗力很弱，經常生病。每當我半夜里發(fā)燒時，爸爸披上衣服，冒著寒風到藥店去買藥。媽媽則守在我的床邊，過一會兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買回來了，媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護下一天天長大，也漸漸懂得了關心別人。
有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上，我沒讓媽媽做飯，而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因為我感冒時，媽媽就給我做熱騰騰的.湯，還說：“多喝點湯，出點汗，病就好了�！逼鋵嵨液懿挥憛挸耘Ｈ饷�，可是牛肉面對媽媽的身體有幫助，我就得吃。那天吃完牛肉面回家時，媽媽好多了。那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她自己去廚房倒水，那太冷了。我又想起來，有一次在書上看到，有一個小男孩生病時，敷上白毛巾，病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上�？墒羌依餂]有藥，我讓媽媽寫了紙條，跑著去給媽媽買藥，又跑回來。白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買的藥，很快就睡著了，一定是不那么難受了。過了幾天，媽媽的病好了，我很高興。
這就是我成長的小腳印，是童年美好的回憶！
小學四年級作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，悄悄地摘了幾片黃葉，將夏天的腳印兒輕輕涂掉了。
這么快，秋天就來了，多么美，秋天就近了。田野里，稻子熟了，高粱紅了，就連淘氣的玉米也穿上了綠襖，端坐在椅子上樂呢！果園里蘋果嚷著冷了，脫下綠皮衣，換上大紅襖，在樹媽媽的懷抱里睡著了。葡萄娃娃幾天不見蘋果娃娃的影子，只好垂頭喪氣的`回到了家里，換了一件紫色的新襖子，無聊的坐在椅子上看電視，漸漸地感到困了，就趴在桌子上睡著了。此時，他恐怕還不知道外面是多么美的金燦燦的景象吧？
假如你有興趣，就出來吧！你瞧，農民伯伯正在果園里喜滋滋的摘果子，哇！都裝滿了車子，然后又到田野里收麥子，摘棉花，他們臉上掛著喜悅，高興地說：“今年又是一個豐收年�！�
秋天，是豐收的季節(jié)，是農民伯伯開心的季節(jié)，也是水果、農作物展示自己的季節(jié)。
小學四年級作文 篇3
世界上有許多花，數也數不清，有人喜歡名貴的劍蘭，有人喜歡五顏六色的菊花，而我卻和大家想法不一樣，我最喜歡矗立在風雪之中的梅花。
記得那是一年冬天，我和媽媽一起去太姥姥家看梅花，我在想這么冷的天，梅花怎么可能在冬日盛開呢？當我看到它的那一剎那間，便驚呆了，梅花實在太美了。它的花瓣嬌小玲瓏，顏色分別為紅色和白色兩種，葉片卵形和橢圓形，長4—8厘米，寬2.5—5厘米，先端尾尖，香味濃，先于葉開放，成長時逐漸脫落。
突然，一陣寒風吹過，梅花散落一地，梅花樹上只剩下幾片花朵，原本美麗的`景色就這樣曇花一現，我傷心地哭了，媽媽告訴我：“別難受，過一個月它又煥然一新�！�
梅花為何如此美麗，它又告訴我們什么道理？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”經我這么一介紹，大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢？
小學四年級作文 篇4
時光過得真快啊，一晃我已經四年級了，媽媽我想借寫作文的機會，把憋在心里的話告訴您。
媽媽，您對我很好，一到周六，我就想和同學一起去同學家玩，可是您給我太少時間去和同學們一起了。
令我不滿的是我考了99分嗎、您還要批評我，因為我錯的是一道比大小題。
您比其他老師的教導都要嚴。可一次次像潤物細無聲的春雨，幫我走出了煩惱，把我扶上正確的道路，可我想說，我不想要這種嚴的教導。
有一次，您聽到學校里的人都有好多人的`作文發(fā)在作文報上，可沒一個是我，您就把我好幾年都報在作文班了。
還有一次一年級的時候，我特別貪玩，時時上課不認真，您總批評我，耐心地引導我，我知道這是您對我好。
一年級的一個夏天，我特別不乖，總是趁你不注意的時候，跑出去玩，您也不罵我，就問我你去哪里了，我總是騙你說我去找同學相互教不會的題目了，媽媽也沒罵我，還說哦，原來是這樣啊，還當做什么都沒發(fā)生的樣子。
冬天時，在公交站等車時您會為我擋住風寒，從包里拿出暖寶寶給我……
有句話我今天也未曾說出口，雖然有些俗套，但我仍然要說：“我愛您，媽媽！”
小學四年級作文 篇5
寒風靜靜的呼嘯而過，正如時間悄悄的流逝，如今的你也在慢慢變老，璀璨的星空會讓明天的生活更加光彩，美麗的風景會讓一幅畫更加生機勃勃，可是沒有什么能讓您再一次年輕了，晚上天空中的星星能讓你安然入睡，可是沒有什么東西能讓你回味，我想；只有我的 表現和學習才能讓你高興，自豪 。
我曾聽過一首歌，也唱過那首歌，我雖然不記得那叫什么名字但我永遠記得那歌詞，我曾想過如果我突然有一天失蹤了的話，你會多么傷心多么痛苦，我記的我小時候，磕著了，碰著了，摔著了，都是您把我一次又一次的把我扶起來，我很感激您，每當我學習遇到困難的時侯，每當我遇到挫折的時候，沒當我沒做完一件事而放棄的.時侯，是您教導我，是您安慰我，是您鼓勵我，而讓我重新振作起來，我不知道該如何的來報答您，也不知到到底該怎么報答你，我只知道我要把學習放在首位，讓我的成績更好，我想這是我給你最好的答謝，媽媽我真的要好好感謝您，我真的要好好好報答您，您是世界上最好的母親，也是我和爸爸的好家人，我想在我和爸爸的心中你一定是最棒的好母親！
媽媽我想對您說；我愛您，我真的非常非常愛您。
小學四年級作文 篇6
節(jié)能減排是當今世界的一大主題。以小學生的視覺看待節(jié)能，我有以下的調查和發(fā)現。
節(jié)能，讓生活更精彩，在我們現實生活中無處不在。
一、小塑料袋存在大問題
如今，上街買菜或去各種商場購物，都愿意給顧客塑料包裝袋�；氐郊依镫S手一扔，小小塑料袋就這樣結束了自己的“使命”。更為嚴重的是造成了嚴重的環(huán)境污染。要知道，生產一個塑料袋也不是一件容易的事。
塑料是石油副產品。從開采石油到制成塑料袋，要經過好多道工序和制作過程�？碧�、鉆井、采油、煉制，到石油副產品再制成塑料，塑料再經過各種加工，才成為小小的`塑料袋。整個過程不知要耗費了多少人力、物力、財力，不知耗費了多少鋼鐵、電力和煤炭。這種現象應該改變了。
二、節(jié)省幾度電是很容易的事
我們現在的生活多姿多彩。電視、電腦、洗衣機、電冰箱，各種照明燈，錄音機、點讀機等等，各種家用電器應有盡有。在我們使用后，只要我們隨時注意節(jié)能節(jié)電，隨手關燈，隨手關機，隨手斷電，每家每戶每天節(jié)省一度電是相當容易的事。就火力發(fā)電而言，節(jié)省一度電，一定能節(jié)省好多好多煤炭。同樣也存在節(jié)省好多好多人力、物力、財力的問題。全國十三億人口，按四口之家算，就有三億兩千五百萬個家庭。一家一天節(jié)省一度電，這是多么大的數字啊！
讓我們行動起來，為節(jié)能做出自己的貢獻吧。
小學四年級作文 篇7
我叫孫陳洋，是四（2）班的同學。我有許多優(yōu)點，愛看書，上課認真，對人有禮貌……可我也有一個很大的缺點，那就是粗心。
因為粗心我吃了不少苦頭，也鬧了很多笑話。就拿昨天來說吧……
昨天放學后，我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的時候，突然覺得有點冷，原來我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒有找到我的外套。這時，爸爸上來了，問我：“怎么啦？”我低著頭說：“我的`外套不見了�！卑职终f：“今天這么晚了，不要找了，明天再找吧�！庇谑�，我垂頭喪氣地回家了。
今天早上，爸爸來到我們班教室，請方老師幫忙找我的外套。方老師說：“同學們，誰看見孫陳洋的外套了？”同學們都說：“沒有�！狈嚼蠋熡謫栁遥骸白蛱焐象w育課你有沒有把外套拿上來？”我說：“拿上來了。”方老師又說：“同學們再幫孫陳洋找找。”這時候，一位同學喊了起來：“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里。”我急忙跑過去，果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來，昨天我把外套錯放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。
我就是這樣一個粗心的人，我也知道粗心是一個很大的缺點，可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個缺點呀！
小學四年級作文 篇8
當我第一次騎上馬時，心中油然生出一種感慨，一種激動……
馬，一個熟悉的字眼，可人類并不十分了解它。馬永遠和牛一樣無私、勤勞、忠于人類，人類使用它來做苦工，馬兒卻任勞任怨、不求回報。
安化是我的老家。在長假期間我去了安化洞市，洞市有個新開發(fā)的旅游景點——茶馬古道，這條不足半米寬的崎嶇山路，很久以前是供運送茶葉的馬隊行走的。如今，我們可以騎馬走山路來嘗試一種“樂趣”。
心驚膽戰(zhàn)地騎上了馬。
起先，路比較寬，雖然有些害怕，但看著這匹溫順的馬我不由得放松了警惕，心情變得輕松了，開始一邊細心地打量這匹馬，一邊和馬的主人聊了起來。
這匹馬的額頭有一個精致的蝴蝶結，看來是經過了主人的精心地打扮。它高高的個頭，四肢修長，全身呈棗紅色，只有鼻梁上有一片純潔的白，尾巴隨著它的步伐一左一右的甩擺著，在驅趕跟隨的蚊蟲，一對耳朵高高豎起，好像在偷聽我們的談話……
馬的主人告訴我，這匹馬八歲了，是雄性，優(yōu)良品種，價格也要比其他馬貴上20xx多元，每天除了喂新鮮的草料以外，還要喂一定的谷物增加營養(yǎng)……
說著說著，時間很快就過去了。不知不覺間我看見大路的盡頭了，馬上要走上崎嶇的山路了。走上山路后，開始是一段下坡，有石塊鋪就的簡易石梯，我本以為馬會在石梯上一步一步地走下去，可是馬卻走上了旁邊的泥巴路。原來它是把石梯讓給主人走，我現在才醒悟：原來馬甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。說實話，我還真怕馬兒打滑。在小心翼翼中，馬兒馱我到了終點，我開始與小溪嬉戲，踩著幾塊龐大的石頭，輕松地渡過了小溪。坐在小溪的.對岸，我抬頭一望，山是那么的綠，水是那么的清，鳥兒的鳴叫是那么的悅耳，正好與城市工廠的廢氣和汽車喇叭聲等形成了鮮明的對比。我正疑惑：這時馬兒在干什么呢？哦，原來馬兒正吮吸著那溪水，咀嚼著那青青的綠草，呼吸著新鮮的空氣呢！偶爾抬頭看看來來往往匆匆趕路的同類，正忍受著主人的鞭子和背上人類的叫喊……
馬變成了人們賺錢的工具，人類一切不能做到的苦工，馬兒就能做到嗎？馬只能默默地忍受，它愿意為它人做出自己所能做到的一切，但是馬的命運也是不同的，有的馬在富貴人家寵著，有的馬就只能在田地里灑汗，有的馬背著“千斤”重的石塊在山路上聽著同伴們的鈴鐺聲——“叮當——叮當——”或許這對它們來說是一件愉快的事情。
在騎馬回去的路上我發(fā)現這不僅是簡單的騎馬，或許馬不要你贊美它，它的一生只知道付出，猛然，我驚喜地發(fā)現我已回到了起點站。
望著馬兒又馱上一批有歡笑有驚奇有緊張的游人走上了茶馬古道，我心中猛地又產生了一種感慨、一種激動……
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