小學(xué)四年級(jí)作文精選(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
瞧呀！顏色暗綠的松樹居然長出了嫩嫩的新“針”了！ 一陣春風(fēng)吹來，大地媽媽急忙把在睡覺的小草叫了起來。小草伸伸懶腰，把小腦袋從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。春天姐姐早已把送給小草的禮物準(zhǔn)備好了，她幫小草買了一件嫩綠的新衣，小草穿上以后，變得更美麗了！ 愛熱鬧的小草還把花朵妹妹叫來了。她們都穿上了五顏六色的衣裙，有的臉上洋溢著幸福的笑臉；有的像很害羞似的'，躲在樹葉的身后…… 柳樹發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，那枝條如春姐姐的長發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。 小鳥停在樹上，在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在向人們宣布： ——春天已經(jīng)來了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校有嶄新的教學(xué)樓，有長長的文化長廊，但我卻喜歡那熱鬧而又充滿活力的操場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校門口，孔子像屹立在我們眼前，聞著濃濃的書香氣息，我們穿過文化長廊，來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)真大啊，足足有100個(gè)教室那么大；操場(chǎng)真干凈啊，看不見一張紙屑，連一片樹葉也找不到，甚至在地上滾兩圈，衣服都不會(huì)臟；操場(chǎng)真美啊，四周有亭亭玉立的柳樹，還有法桐……
操場(chǎng)的后邊是標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，籃球架上的鋼化玻璃是透明的，陽光一照，折射出的光芒就像美麗的彩虹。體育課時(shí)，同學(xué)們像小老虎一樣，在操場(chǎng)上奔跑。操場(chǎng)的西南角有幾張飛魚牌乒乓球桌�；顒�(dòng)課時(shí)，乒乓球像個(gè)快樂的小丑在桌上跳來跳去。操場(chǎng)的南邊有一個(gè)沙坑。一年級(jí)的小朋友經(jīng)常像一群快樂的小兔子，在沙坑里蹦來蹦去。整個(gè)操場(chǎng)仿佛就是歡樂的海洋，十分熱鬧。
操場(chǎng)不僅熱鬧，還充滿了濃濃的.書香氣息。東南邊的宣傳欄上，一張張奧運(yùn)知識(shí)宣傳展現(xiàn)在眼前，一張張內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)吸引了許多同學(xué)駐足觀看，奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身姿，奧運(yùn)會(huì)歷史知識(shí)……處處都有學(xué)習(xí)的地方，真是“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”呀！
我愛新實(shí)驗(yàn)小學(xué)，更愛那美麗、干凈、熱鬧、充滿書香氣息的大操場(chǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
學(xué)校的后門旁有三棵既高大又粗壯的榕樹。
第一棵，高大，主干粗壯，居然要十七個(gè)女同學(xué)手拉手才能圍起來。覆蓋的面積大約兩個(gè)教室那么大，葉子多，而且顏色有深有淺，很大很茂盛，可以幫樹下的人們乘涼。它的年齡是一百四十多歲，這可比我老家的桃樹年齡大得多。它的高度大約有教學(xué)樓的三層樓那么高，枝上又生根，相信未來的.幾十年里榕樹會(huì)更大更茂盛，歷史一定更久。我雖然不知道這棵古老的榕樹“老爺爺”叫什么，但是它很獨(dú)特:它身上有一個(gè)奇怪的地方，有兩三個(gè)小黑洞，難道有其他不速之客?
我們看完第一棵榕樹之后來到第二棵榕樹前，它可比第一棵榕樹茂盛得多了。大部分葉子的顏色比較深，幾乎看不見嫩綠色的葉子。遠(yuǎn)看，榕樹像一位年少氣盛時(shí)二十多歲的“帥氣小伙”；可近一看，榕樹有好多的“魚尾紋”，根本就是一位百歲老人。它已經(jīng)有兩百六十歲了。它比第一棵還要古老。這讓我感到很神奇，都有兩百多年的歷史，是從日本人與中國人戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的榕樹，還是依然高大雄偉的，像一位守護(hù)草原的軍人，“軍人”筆直筆直的，也像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。它的名字叫無柄小葉榕。
第三棵榕樹一點(diǎn)都不像榕樹，倒有點(diǎn)像楊梅樹或櫻桃樹。樹上面的鐵牌上寫著筆管榕，國家三級(jí)保護(hù)植物。它很茂盛，已經(jīng)有一百四十年代歷史。筆管榕像一把綠色大傘，筆管榕最怪的地方是它一半樹葉垂在水面上，一半在岸上。這棵榕樹有許多果實(shí)，又大又白，我從來都沒有見過。
榕樹真是千姿百態(tài)，讓人覺得如神來之筆！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
荷塘月色天氣特別悶熱，我情不自禁沿著鄉(xiāng)村小道走，不知不覺漫步到池塘邊。
仰望天空，十五的月亮圓如鏡，特別明亮，星光燦爛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可路上卻顯得格外幽靜，因此心里有點(diǎn)害怕而恐慌，我想往回走，無心觀賞荷塘月色。這時(shí)我隱隱約約看見有人向我走來，呀！原來是我外公來了，頓時(shí)心中的恐慌無影無蹤。我和外公手牽著手沿著荷塘漫步，瞧！那曲曲折折的'荷塘上的葉子像小女孩撐著千萬朵綠色的小雨傘不斷的扭動(dòng)，月光下未開的白蓮花像一支支未沾墨的毛筆，筆尖向上，還有一朵朵粉紅色的蓮花，夜晚微風(fēng)一吹，陣陣芳香撲鼻而來，我站在荷塘邊頓時(shí)覺得心曠神怡，精神抖擻，習(xí)習(xí)涼風(fēng)陣陣芳香，驅(qū)趕了夏天的悶熱。
月亮星星時(shí)暗時(shí)亮，照在荷塘上，荷葉羞答答享受月光的“洗浴”，我相信明天的荷花會(huì)更加美麗、可愛。難怪人們常說“出水荷花而不染”贊揚(yáng)荷花清白。同時(shí)我還想到南朝的《西洲曲》，“采蓮南塘秋，蓮荷過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水”。這首名詩不就是人們對(duì)荷花的真實(shí)寫照嗎？難道你不愛采蓮女嗎？不愛蓮花嗎？不知不覺我們回家了，可心中對(duì)荷塘月色流連忘返，當(dāng)然我也會(huì)經(jīng)常來荷塘邊觀賞，我不會(huì)忘記今晚觀賞的荷塘月色。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
再見了，豐富多彩的寒假生活；再見了，歡快祥和的新春佳節(jié)；再見了，我最心愛的煙花爆竹。新的學(xué)期開始了。
走在上學(xué)的路上，我的心中既充滿了期待，又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是,新學(xué)期開始，老師對(duì)我們的態(tài)度會(huì)不會(huì)比以前更加的`嚴(yán)厲？各門課的作業(yè)會(huì)不會(huì)比以前？考試考差了，爸爸會(huì)不會(huì)比以前更兇……可一想到這學(xué)期又能學(xué)到很多新知識(shí)！再想想那些個(gè)久違的同學(xué)，還有那彭博是不是和以前一樣的調(diào)皮呢？還有春天來了，今年的春游地點(diǎn)又會(huì)選在哪里……心中不禁充滿了期待！
操場(chǎng)邊上的那顆小樹苗，一定長的比我高了吧！還有校門口的哪些小花，有沒有結(jié)出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾？寒假里有沒有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒有傷害到你們吧？我真想你們�。�
我想到的還是自己，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我要好好想想有什么缺點(diǎn)，需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn)，需要去保持和發(fā)揚(yáng)？新的學(xué)期開始了，我一定要更努力才行。上課認(rèn)真聽講是必須的，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì)做好。
開學(xué)了，時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五年級(jí)下學(xué)期了，我要珍惜接下來的每分每秒，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)相處的日子，在美麗的校園里健康快樂的成長。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
有的人把雪比作白鹽；有的人把雪比作棉花；還有的人把雪比作柳絮那么說，白鹽、棉花和柳絮一定都像雪一樣，是那么得輕盈潔白，飄逸空靈！
今年冬天，下了一場(chǎng)大雪。
先是紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下如珍珠一般的小雪粒兒，越來越大時(shí)，無數(shù)朵雪花相視一只只信鴿，一雙雙母親的手。那雪花像夢(mèng)一樣美妙；像風(fēng)一樣輕盈我最喜歡冬天的雪景。漫天潔白的雪，如仙女姍姍下凡，如星星閃閃發(fā)光。說不定有一天，星星也會(huì)掙脫開天空母親的懷抱，來裝飾著美麗又如仙境一般的'人間。
皚皚白雪，給大地披上了銀裝�？�！給大樹穿上了白衣；給麥田蓋上了被子；給房子戴上了帽子那落光葉子的柳樹掛上了毛茸茸、亮晶晶的雪條；冬夏常青的松樹堆滿了蓬松、沉甸甸的雪球兒，被風(fēng)一吹，灑落一地，像秋天的落葉一般奇妙。
白雪不僅裝扮了大地、花草和樹木，還讓人們的生活豐富多彩。
聽！腳踩在雪地的聲音，是那么有節(jié)奏。
孩子們順手從地上拿起一團(tuán)雪，把它握成雪球，朝地上一扔，一朵雪花便盛開了。
握一個(gè)小小的雪球，在雪地中滾呀滾，它越滾越大，逐漸滾成一個(gè)大雪球，將一個(gè)小雪球放置在大雪球上，這樣一個(gè)小雪人的身體就做成了。再找?guī)讉�(gè)石子、胡蘿卜，把它們按照自己規(guī)定的位置插好，一個(gè)小雪人便做成了。
在雪人周圍，圍著一群孩子，圍著它跳舞。
一些調(diào)皮的孩子，會(huì)找個(gè)木板，讓自己坐在木板上，找一個(gè)坡陡冰滑的地方，只聽見孩子們大叫一聲，就沖到了坡底
下雪天真好，使大地變的美麗，也使孩子們更加快樂！
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