四年級(jí)的作文錦集(3篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　在許多人心目中，母親是和藹可親的，但在我的眼中，并不是這樣的。

　　我的母親從來(lái)不讓我玩電腦，每次都會(huì)說(shuō)：“你復(fù)習(xí)好啦，下次沒有考好看你怎么樣。”而我也從來(lái)沒有零花錢，每當(dāng)放學(xué)，一大群人到門口小攤?cè)ベI東西時(shí)，我只能在一旁咽著口水。

　　而前幾天，也發(fā)生了一例事件：我7點(diǎn)寫完了作業(yè)，又寫了一下同學(xué)錄，便想睡覺了。老媽不知從哪來(lái)了怒火，喊到：“我給你買《課文詳解》，不是讓你抄的，而是讓你讀的，我是么時(shí)候看見你讀過�！庇谑�，便把《課文詳解》給了老姐，并讓我永遠(yuǎn)不許看，并狠狠地對(duì)我說(shuō)：“以后我買的好吃的都不許吃。”

　　我想被雷劈了一樣，心一下子就炸開了。我十分傷心，難過，淚珠就一滴一滴的在紙中擴(kuò)散了。那晚我哭得眼睛疼痛難忍。

　　從古至今，我母親說(shuō)的最多的.一句是：“你現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]有以前可愛了。你比你姐笨，那你就應(yīng)該學(xué)會(huì)笨鳥先飛。

　　我記不清幾時(shí)有過這樣的時(shí)刻了，每次我都想證明自己很聰明。

　　但是，這是不可能的，只有考到前三才行，我面對(duì)著山一般的壓力和海水般重的作業(yè)，一點(diǎn)興趣也沒有。這樣惡性循環(huán)，成績(jī)還會(huì)好嗎？

　　母親的一言一行，都像刀一般割著我的心靈，心靈一直留下了瘡傷。雖然我每天都開開心心的去上學(xué)，但卻藏著無(wú)人理解的痛苦。

　　我只想對(duì)天下所有母親說(shuō)：“如果你們關(guān)愛孩子，就要關(guān)注孩子，千萬(wàn)不要關(guān)住孩子，不要讓孩子有心靈的瘡傷�！�

四年級(jí)的作文 篇2

　　美麗迷人的五彩池讓我記憶深刻，一想到那兒，童話般的滋味不停地在我心里回蕩。

　　一進(jìn)去，一顆顆枝繁葉茂的百年老樹，豎立在入口旁，仿佛搭起了一個(gè)小亭子，顯得格外挺秀！我走了好久，到了一個(gè)池塘，碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水漾起一層層浪花。天��！一大片的湖水都是一種顏色，而且清澈見底，像一顆藍(lán)鉆石一樣美，令我愛不釋手。特別是在綠樹成蔭的樹葉襯托中，眼前的美景，美不勝收。

　　當(dāng)太陽(yáng)光快下山的時(shí)候，一陣陣的晚風(fēng)吹拂著湖水，水打擊著石頭，閃出一束淡紅色的.金光，直射我的眼睛。還發(fā)出一段動(dòng)聽的樂曲，有時(shí)弱，有時(shí)強(qiáng)，它的是色彩獨(dú)特，湖水清澈，與五花海不分上下。

　　在夕陽(yáng)下，天空中成群結(jié)隊(duì)的白云仿佛擺出了幾個(gè)字，在我眼里那就是五彩池。我不由得摸摸自己的額頭，這是在做夢(mèng)嗎？這里和仙境一樣美，哦！不，是比仙境還美麗一百倍。不知不覺到了黃昏。夜幕降臨，我依依不舍地告別了五彩池，許下心愿，說(shuō)：“我們夢(mèng)里見！”

　　我愛五彩池，我愛它最自然的美。

四年級(jí)的作文 篇3

　　我有一只變臉筆，是去年鄒凱欣送給我的。我非常喜歡它。

　　我的變臉筆長(zhǎng)約13厘米，寬約1厘米。上面筆帽是紫色和白色，下面是白色點(diǎn)點(diǎn)的筆把兒。變臉筆的筆帽上有個(gè)圓形的洞，里面有3種不同的臉，用手一撥就可以換臉，我想這就是叫變臉筆的原因吧!我還給這3種臉起了名字呢!

　　第一種臉叫鼓勵(lì)臉，因?yàn)楣膭?lì)臉就像在我做那件事做得非常好的時(shí)候說(shuō)：“你做的真棒!”第二種臉叫加油臉，因?yàn)榧佑湍樉拖裨谖业玫嚼蠋煹目洫?jiǎng)時(shí)睜大了眼睛說(shuō)：“好!繼續(xù)保持!”第三種臉叫陪伴臉，因?yàn)榕惆槟樉拖裨谖易鳂I(yè)改錯(cuò)有困難的時(shí)候爽快的說(shuō)：“不要泄氣，只要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考認(rèn)真對(duì)待，就一定就成功的'哦!我會(huì)一直在你身邊!”我每次都按時(shí)完成作業(yè)，不管是交作業(yè)還是改作業(yè)，這些全部都?xì)w功于這只變臉筆呀!打開這個(gè)筆帽，是油筆水兒可足了!好像說(shuō)：“快用吧!一定要把字練好，這樣老師也會(huì)露出一個(gè)會(huì)心的微笑!”

　　我喜歡變臉筆，你可真是我的好幫手呀，讓我們幸福的生活。

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