四年級的作文3篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
暑假的一天，我們一家三口一起去了開元寺。開元寺是泉州老街旁邊的一座大寺廟，據(jù)說是明代時建造的呢。
走到開元寺大門前，我仔細(xì)打量了一下，只見兩條威武的巨龍橫臥在大門上，圍墻上滿是精美的壁畫，為開元寺增添了不少氣勢。走入大門，一棵棵古老的蒼天大樹矗立在我們眼前，它們都已經(jīng)六百多歲了！邁開腿緩緩走入內(nèi)室，十八銅人直直撲入眼簾。遠(yuǎn)看，像一個個神圣的圣人展示著自己的身手；近看，又像一個個正義的少林人。那有力的雙手，剛正不阿的眼神，讓人真假難辨。
再看看十八銅人的身后，四座金色的巨大佛像，如同神一般鎮(zhèn)守在這里，威武得讓參觀者都不敢大聲喧鬧，仿佛大佛的眼睛正盯著他們。走上二樓，從上往下看，只見大佛雙眼下垂，頭發(fā)一粒粒的，像一顆顆金子一般。嘴角微微抬起，一幅慈祥的面容，給人帶來安全感。
走出后門，沿著青石小道緩緩向東塔移去，向上望，由青石筑成的古老東塔屹立在東邊。塔頂上有一大顆“金珠子”，似乎就是它把太陽喚醒的。塔壁上一幅幅栩栩如生的.畫，讓人陶醉，可想而知，古人雕刻出這么精美的圖案得花多大的精力��！
開元寺實(shí)在太壯觀雄偉了，不愧是赫赫有名的古寺！
四年級的作文 篇2
自從三年級開始，而耐力跑便是一項(xiàng)揮之不去的鍛煉，也是我的噩夢。這不，早操好了，耐力跑緊跟著來了······
我先檢查一下鞋帶，因?yàn)槲也幌朐谂懿綍r，它突然賜我一個“狗啃泥”，然后后面給我一個“泰山壓頂”。
開始跑了，我如逃離人類手中的野馬，跟著隊(duì)伍飛馳而去，精力十足，呼吸平穩(wěn)�？蓜偱芰藘扇蜌獯跤趿�，呼吸雜亂無章，我的腳似乎想脫離我，因此跑的彎彎曲曲，速度明顯慢了下來。
又跑了一會，我以為已經(jīng)跑到了第四圈，便努力向前沖，并在心里說：“就一圈了，加油，加油.你一定可以做到的！”當(dāng)跑完時，隊(duì)伍不停下，我二和尚摸不到頭腦了，問林柏滋說：“不是到五圈了嗎？怎么還跑？圈數(shù)又增加了？······林柏滋用一種難以置信的眼光看了我一會說：“才跑三圈吶！”這句話如晴天霹靂，我的精神支柱瞬間崩塌，腳軟綿綿的，似乎在一個無重力環(huán)境下，沒有知覺，沒有知覺，只會跑。正想倒在地下美美地睡一覺。呼吸就像斷氣的狼，上氣不接下氣，我終于體會到度秒如年的`感受了。
五圈終于跑到了，我用最后一絲力氣到了教室，趴在桌子上，猶如失去骨架，連動都懶得動，只感受到那無節(jié)奏的心跳。
耐力跑真累人�。≌嫦Ｍ@是一個夢！夢，只需要掐一下自己就可以醒來的夢!
四年級的作文 篇3
“叮叮叮叮……”噢——，選修課終于結(jié)束了。我第一個沖回了我們班教室�！按蠛孟�，大好消息，所有男生到操場觀看男子籃球比賽。女生愛來不來！”羅一蒲站在門口滿臉激動的表情大叫。我們男生一聽，一片歡呼聲在教室里響了起來，有的把書放進(jìn)抽屜里就往下沖，有的直接把書扔在桌子上，還有的`干脆抱著東西就往下沖，我下去的時候，不早也不晚，比賽剛剛好，正式“啟動”。
只聽一聲哨響，老師將球拋向了空中，陳俊林縱身一躍，把手往后放，時機(jī)一到，他來了個“連環(huán)巴掌”，球被打到了對方的場地里。羅一浦一看，不好，手腳擺動加速了，以“飛”一般的速度沖了過去，把球抱在了手中，就在這一刻，羅一浦猛然意識到，自己已經(jīng)被九班的包圍圈團(tuán)團(tuán)圍住了，而且很嚴(yán)實(shí)。就在這時，羅一浦看見安慶澳正在外面等他的球，于是，他連忙把手往回一縮，把球往前一送，一松手，球“呼”地一聲“飛”了出去，安慶澳一個“長手伸縮”把球接了過來，以Z字形跑跳到對方籃筐那邊。他正要投籃時，一個九班的小胖子擋在了他的前面，安慶澳連忙來了個“急剎車”，又用了“江湖絕招”。只見他到了小胖子那兒，來了一個“旋轉(zhuǎn)拉丁舞”（前面提的江湖絕招），然后腳一穩(wěn)，腿一彎，使勁往上一跳，把球一送。“耶……”我樂得手舞足蹈（進(jìn)了哦�。�
陳俊林就是厲害，班上的江湖人物（體育哦）都被選走了，打的好漂亮。
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