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        小學(xué)四年級作文

        時間:2025-01-09 18:10:28 四年級 我要投稿

        小學(xué)四年級作文經(jīng)典(7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)四年級作文經(jīng)典(7篇)

        小學(xué)四年級作文 篇1

          藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵。鮮花和小草,蜻蜓和蝴蝶,還有一條清澈的小溪流淌著,歡樂地唱歌。這就是一條快樂的小溪和它朋友們的快樂生活。

          以前,居住在村里的人們都很勤快,他們每天都是早出晚歸?墒,最近卻要搞什么致富,建什么農(nóng)場。弄得到處都是烏煙瘴氣的。最要命的是,這黑煙熏死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的生活,遮住了藍(lán)天白云,害得太陽公公也整天愁眉苦臉。過了一會兒,一股臭味傳來,小溪的下半身開始變黑,小溪被從工廠里排出的污水給污染了。

          清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”,每個人經(jīng)過這都會捂住鼻子,一路小跑過去。有的人心想:反正這只是一條“臭水溝”,往里面倒一點垃圾又怎么了!不久,小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結(jié)就很低落的小溪現(xiàn)在就更傷心了。心想,以前,我是一條人見人夸的.小溪,現(xiàn)在卻成了人見人罵的“臭水溝”。以前,我周圍是綠地,是蜻蜓和蝴蝶的“游樂場”。現(xiàn)在,這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫:“我想告訴人們:水是生命之源。愛護(hù)水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚!

        小學(xué)四年級作文 篇2

          我們敬愛的班主任-崔老師,從一年級開始,她一直陪伴著我們成長。兩年過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,我要記錄我們愛的故事。 我的崔老師,她斯文、美麗、優(yōu)雅、大方,在我心中,她就像美麗的愛神。 記得剛上一年級的時候,我算是班上最調(diào)皮的幾個學(xué)生之一,搗蛋,不守紀(jì)律,懶散,課堂上動個不停,話多,手多。我還居然給崔老師取了個外號,叫“小崔崔”,覺得親切,很好玩。 當(dāng)我當(dāng)著老師的面這樣稱呼她時,崔老師嚴(yán)肅的批評了我,她教會我要有禮貌的稱呼長輩。學(xué)會尊重別人,要從最基本的禮貌用語開始。因為調(diào)皮,我成為崔老師第一批家訪的學(xué)生。

          就這樣,不到兩個月時間,我的壞毛病在崔老師的嚴(yán)厲調(diào)教下,慢慢的在改變。每當(dāng)我和別的同學(xué)發(fā)生碰撞,打架,委屈流淚的時候,崔老師總是在我身邊,安慰我,開導(dǎo)我,她說:“男孩子要堅強(qiáng),要學(xué)會自己解決問題”。 在老師的鼓勵下,我積極向上,獲得學(xué)期最大進(jìn)步獎,還當(dāng)上了小組長呢。崔老師的形象在我心中越加神圣。 一年級下學(xué)期,當(dāng)崔老師得知我媽媽住院動手術(shù)時,她更加關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,還安慰我媽說,這段時間天樂在學(xué)校很聽話,請安心養(yǎng)傷,不用擔(dān)心孩子。我特別感動。 崔老師語文教學(xué)經(jīng)驗豐富,我們班的語文成績一直名列前茅。 她為了班上的學(xué)生操心勞累,嘔心瀝血,卻顧不上自己的身體。

          今年,她的頸椎病已經(jīng)非常嚴(yán)重了,經(jīng)常頭暈,疼痛難忍,為了我們,她堅持上課,直到住院手術(shù)的前一周,她還堅持參加家委會組織的春游,帶病和同學(xué)們一起。那一天,我們都看到,崔老師的狀態(tài)很糟糕,都快倒下了。她說:“如果我不去,孩子們會非常失望的`”。她和我們堅持到最后。 多么偉大的好老師!我真的很感動!崔老師不僅用知識,更是用自身行動教育著我。 當(dāng)我在醫(yī)院病房看到手術(shù)后的崔老師,脖子上戴著固定的護(hù)套,雖然脖子僵硬不允許動,但是一看到我們,就非常開心激動,她微笑著向我張開雙手,我興奮的立刻投入她溫暖的懷抱!按蘩蠋,我愛您”!

          崔老師這么愛護(hù)我們,我們更要好好的愛老師。 崔老師在我們的愛心祝福下慢慢康復(fù)了,又回到我們的身邊。我親身體會到愛的意義!敖逃褪遣シN愛”這是我們南山實驗學(xué)校李校長提倡的教育理念。在這里,我們無處不感受到愛的存在。我們在愛的滋潤下快樂成長!

        小學(xué)四年級作文 篇3

          坐在考場中的我,看到“我的讀書故事”,這個題目時,不覺想起了我生命中的“貴人”。

          四年級的我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,成績是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差后,山中無老虎,我這只“猴子”就成了家中的霸王,我開始變本加厲,整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。

          有一天,我玩電腦時,我這個“槍神”被一個無名小卒給滅了,而且更離譜的是我還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)被敵人擊敗了。我查看了對方的資料,對方只是一個叫“王尊”的新兵。我心里不服,打算重振旗鼓,殺回來時,“王尊”說:“小子,服嗎?”“不服.”結(jié)果又是一個慘敗。“王尊”居高臨下地說:“你服了嗎,小子?”我不得不說:“服了。”我還想與他再打一場,但他卻說:“我給你一道題,在5分鐘之內(nèi)你能解出來,我就與你打。不然,今天我是不會與你打的!蔽掖饝(yīng)了,結(jié)果是我因為“才疏學(xué)淺”,沒能解開這道題目,真是“書到用時方恨少!卑!就下線了!第二天與他見面時,他又拿出幾道題目給我做,結(jié)果依然是以失敗而歸。一連幾天下去,都是這樣。他冷冷的說了一句:“廢物。”我最討厭別人叫我廢物了。我開始鉆研這些題目,終于弄明白了。但我意識到我光弄懂這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我為了復(fù)仇,整日泡在題海之中。功夫不負(fù)有心人,我一次次如愿以償?shù)嘏c他對戰(zhàn)。漸漸地,我不僅僅是為了與他對戰(zhàn)而答題,我開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。之后我一上線,就劈頭蓋臉地問:“題目呢?”有時他沒有題目,我還苦苦央求他去找一點來給我做,把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問:“快期中考試了吧?”我大驚:“你不會是我們的班主任吧?”他不屑地說到:“看我的地址!焙!我長舒了一口氣,他的地址是古河。我的班主任沒必要跑那么遠(yuǎn)的地方和我打場游戲,第二天再回來上課吧。他問:“你能考多少名?””前十吧,所以我父母一般不管我玩電腦。”我吹牛不打草稿地說!皼]有前三名,你配打游戲嗎?”他的這一句話激發(fā)了我的'斗志。我破天荒的兩個月沒有碰電腦,終于在期中考試中我取得了年級第二名的好成績。在外出差的爸媽趕回來慶祝,母親興奮地跳起了華爾茲,父親大聲地為我歌唱:“浪子回頭金不換······”

          我以認(rèn)識“王尊”這樣的“良師益友”引為平生第一快事。但從那以后,我就從來沒有見過他,我又以此為平生第一憾事。但我永遠(yuǎn)思念著他,一直為他默默地祝福!

        小學(xué)四年級作文 篇4

          今天,我們做了一個快樂又特殊的大課間活動。

          活動前一天,我們按照蔣老師的吩咐,提前準(zhǔn)備好了自制的泡泡液和工具。我可有秘密武器——花形吸管,這是媽媽幫我剪的,她說這樣吹出來的泡泡會又多又大。當(dāng)我研制好泡泡水時,我試了一試,真的和媽媽說得一樣。

          中午的'大課間到了,蔣老師帶我們?nèi)ゲ賵鲋行,一路上,同學(xué)們談笑風(fēng)生。終于到了操場,大家都迫不及待地扭開瓶蓋,開始吹泡泡。我也擰開蓋子,拿出秘密武器,我把吸管醮了一下泡泡水,把吸管另一端放入嘴里,開始慢慢吹。泡泡吹出來了,我卻很貪心,一心想吹出一個巨無霸泡泡?僧(dāng)泡泡變得和我拳頭差不多大時,突然“噗”的一聲,爆炸了,還濺了我一臉肥皂水,“啊,討厭!”我喊道!半m然這次失敗了,但并不代表我會永遠(yuǎn)失敗,我一定會成功的!”我朝著這個念頭努力奔跑。這次我用力一吹,泡泡便接二連三地往外探,如天女散花,一個個像乒乓球大小,我可高興了。原本透明的泡泡,在陽光的照耀下,一下子變得五顏六色,絢麗奪目,伴隨微風(fēng)地吹拂,翩翩起舞,一會兒飛到這,一會兒飛到那,它越飛越高,但一飛到樹上,它就消失得無影無蹤了。

          我和吹出來的泡泡,一起開始了玩耍,你可別看它小,但它可靈活了。一會兒從我的手臂下鉆了過去,一會兒又圍著我的脖子繞了幾圈,讓我暈頭轉(zhuǎn)向。有時還和我玩捉迷藏,一會兒躲在草叢里,一會兒躲在我背后,讓我怎么也找不到,泡泡有時還飛到我臉邊,親了親我的臉頰,讓我感到親切無比,整個中午,我們沉浸在這歡聲笑語中。

          太陽公公將縷縷陽光散在我們身上,也照亮了我們的心堂,讓我們感到快樂就在身邊。

        小學(xué)四年級作文 篇5

          我站在陽臺邊

          那明亮而又皎潔的月光灑落在我身上

          我靜靜地欣賞這美麗的月色

          享受著美好的時光……

          弟弟滿臉興奮

          他左手拿著小汽車,右手拿著小飛機(jī)

          嘴里嘰里咕嚕地在說:飛呀,飛呀,我好開心!

          媽媽和爸爸臉上洋溢著幸福的.表情

          他們在激烈的討論

          十一要去哪里旅游

          是去廣州,還是去汕頭呢?

          樓下的小朋友們

          他們手拿著燈籠

          歡快地玩耍

          樓下仿佛成了燈的海洋

          在小區(qū)不遠(yuǎn)處

          有一些建筑工人們

          他們在把酒言歡

          高聲唱著社會主義好!

          月光灑在我身上

          灑在關(guān)闊的大地上

          我開心地感受著家的溫馨

          享受著這幸福美好是時光……

        小學(xué)四年級作文 篇6

          老師,我想對您說,您是辛勤的園丁,為了我們的學(xué)習(xí),您日夜操勞,每當(dāng)夜晚人們早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),您還在為我們批改作業(yè)。

          記得那是二年級的時候,我的衣服系錯了扣子,您二話不說,直接蹲下幫我系起了扣子。老師,我想對您說:“謝謝您!碑(dāng)我犯了錯的時候,你會教育我,當(dāng)我得了獎的時候,你會鼓勵我。

          您像一支玫瑰,哪里都有您的芳香;您像一支歌,在我失敗的時候就會唱響;您像一位仙子,哪里都有您的身影。

          每當(dāng)您講課的時候,我就很羨慕您。心想:一定要好好學(xué)習(xí),長大后要當(dāng)像您這樣的老師。每當(dāng)看到您的微笑,我就很有信心,要嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)。

          在這么多的事情中,讓我最記憶猶新的.就是這件事了。在二年級春季運(yùn)動會時,我跑步摔倒了,您連忙趕過去。那時我已經(jīng)臟兮兮的了,您先把我抱到操場旁邊,又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急,我頓時感動了。

          您和我相處的點點滴滴,我都銘記在心,您像媽媽一樣呵護(hù)我,關(guān)心我,教育我,我多么想叫您一聲:“老師媽媽”呀!

        小學(xué)四年級作文 篇7

          大家好,我是今天被毛老師帶到教室一盆含羞草。

          從我的名字就可以知道一個很大的缺點——我很含羞。每當(dāng)有人碰我的葉子時,我就會把我的葉子合攏。在溫暖的陽光的召喚下,我又會伸伸懶腰、舒展筋骨。可要是沒有陽光,我的反應(yīng)就會特別遲鈍,而如果在沒有陽光、溫度還特別低的'地方,我甚至?xí)π叩锰Р黄痤^來。你看,我一拿到教室,就被無情的冷氣給凍傷了。還好有熱心人士把我?guī)У疥柟庀轮委煛?/p>

          經(jīng)過一番折騰后,我終于大大方方的展現(xiàn)在了一幫小觀眾面前:一身都是綠色,莖細(xì)細(xì)的,綠中偏紅,蜿蜒有致,并且有許多彎彎曲曲的分枝。它們錯落不齊,分枝和莖上布滿了絨毛和小刺。絨毛細(xì)而柔軟,只有側(cè)著仔細(xì)瞧才能看清。陽光下的它可是我的一件會發(fā)光的衣服哦!我身上的次可是很硬的哦!上午還把一位小朋友給扎傷了。在莖上分出許多小枝,小枝上面長滿了一片片嫩綠的小葉子,葉子中間有一條細(xì)軸,又由細(xì)軸把葉子分開,使它們點點對稱,宛如鳥羽,仿佛是那美麗的孔雀的纖細(xì)翎毛。下面的葉子顏色較深、葉片也大一點;頂上的嬌小新芽,顏色嫩綠,縮成一團(tuán),像粒小紐扣。

          我面前有一雙雙充滿贊嘆、好奇眼睛,我抖抖自己的身子,讓如細(xì)小輕盈的羽毛般的葉子更顯輕柔。哼~哼~我開花的時候更讓你們著迷呢!那球狀的花朵,可是粉紅色的哦!別提多浪漫了!

          哎呀,不好,有個好奇的手指頭碰到我了,我又發(fā)揮自己的害羞本色——慢慢地收攏葉片,有時還會羞得低頭彎腰哦!這是,我的葉子就像人類的眼睫毛一樣。哎呀,不說了,我全軍覆沒了……

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