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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
生活中，難忘的事無(wú)處不在，心靈的深處，一件一件的，像放電影似的展現(xiàn)在眼前。但依然使我記憶猶新的那件事是一次活動(dòng)。
打開(kāi)記憶的匣子，我在許許多多的事中，找到了那場(chǎng)活動(dòng)。記得在那場(chǎng)活動(dòng)的前一天，班主任通知我們晚上回家做水果沙拉之類(lèi)的小甜點(diǎn)，第二天一早帶到學(xué)校上活動(dòng)課。第二天一早，我們班的.同學(xué)陸續(xù)帶著各種各樣的美食走進(jìn)班級(jí)，看著眼前的美食卻又不敢吃的我們，眼睛都要“流口水”了。哎，誰(shuí)叫老師說(shuō)要等她先品嘗呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，班主任緊接著走進(jìn)教室的講臺(tái)前。
“下面我要來(lái)嘗一嘗同學(xué)們的食物了！”班主任亮開(kāi)她那清脆嗓子說(shuō)道。話音剛落，就只見(jiàn)班主任在某位同學(xué)前不顧吃相地吃了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)地品嘗過(guò)去，還不忘頻頻點(diǎn)頭，贊道：“嗯嗯！這個(gè)好吃！這個(gè)好吃！”
當(dāng)班主任終于品嘗完最后一位同學(xué)時(shí)，才讓我們開(kāi)吃。我們當(dāng)即歡呼起來(lái)，五十幾位同學(xué)在教室里穿梭，簡(jiǎn)直就是餓狼搶食，真開(kāi)心！
當(dāng)這堂課結(jié)束的時(shí)候，我的水果沙拉還被評(píng)為了“最佳外貌獎(jiǎng)”。其實(shí)我感覺(jué)也挺好吃的，嘻嘻，自我感覺(jué)良好嘛！
四年級(jí)作文300字 篇2
寒冷的冬天過(guò)去了，令人陶醉的春天來(lái)了！春天，暖氣上升，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物生長(zhǎng)。你瞧，鴨媽媽帶著小鴨子在清清的河水中快活地游來(lái)游去，鴨媽媽還教小鴨子捉小魚(yú)小蝦吃。
美麗的野花在草叢中爭(zhēng)奇斗艷，有的像星星，有的像眼睛，還一眨一眨的。
春風(fēng)吹呀吹呀，吹得小草探出了頭，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹黃了迎春花……遠(yuǎn)處的草地有了淡淡的綠色，好像在召喚我們走進(jìn)大自然。小區(qū)里的櫻花開(kāi)得正歡！一大簇得開(kāi)著。由于下了兩天的雨，花朵減了不少，不過(guò)地上卻是白花花的一片，好似才下過(guò)雪一樣。春天，小區(qū)里的月月桂正悄悄地開(kāi)著小小的、嫩黃色的小花。它好像一個(gè)害羞的小姑娘，總是用自己的葉子掩蓋著自己。春天，小區(qū)里的.水杉的樹(shù)干、樹(shù)枝上的樹(shù)丫都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)看新的世界。
春天，小區(qū)里的白玉蘭煥然一新，原來(lái)白玉蘭的葉子上沾滿了灰塵，經(jīng)過(guò)兩天持續(xù)不斷得下雨使白玉蘭的葉子重新穿上了深綠色的衣裳。
春天真美呀！我愛(ài)春天！
四年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，就看到小草探出了腦袋，柳樹(shù)搖著綠色的辮子，五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，一只只小鳥(niǎo)在花間追逐嬉戲。
我迫不及待的拉著爸爸拿著我的小蜻蜓來(lái)到廣場(chǎng)上。只見(jiàn)天空中熱鬧極了，色彩絢麗、形態(tài)各異的.風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有聰明伶俐的喜羊羊。
我連忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展開(kāi)，爸爸一手拿著線一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)邊跑邊拉線，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，爸爸把風(fēng)箏線給我，讓我試著放一下，我學(xué)著爸爸的樣子，一邊拉線一邊向后退，忽然，風(fēng)箏搖搖晃晃的往下掉，我連忙在爸爸的指揮下緊急收線，邊收邊不停的拉一下線，終于這只調(diào)皮的蜻蜓又飛上了藍(lán)天。
一下午，我們都在那跑啊跳啊，可愛(ài)的弟弟在一邊揮動(dòng)的小手可開(kāi)心了，我也一樣。這真是一個(gè)愉快的假期啊。
四年級(jí)作文300字 篇4
書(shū)，是我的老師，他不用鞭子抽打我，不用怒容和惡語(yǔ)對(duì)待我。它跨越了學(xué)科，跨越了國(guó)界，跨越了時(shí)代。當(dāng)我們離開(kāi)了老師，離開(kāi)了學(xué)校，回到家，還有授于我們知識(shí)的老師，那就是書(shū)。為了擁有豐富的知識(shí)，我要與書(shū)相伴。
書(shū)，是我的力量。在拳擊場(chǎng)上，是強(qiáng)壯的體魄打敗對(duì)手。在戰(zhàn)場(chǎng)上，是先進(jìn)的武器和英勇的軍隊(duì)趕跑了敵人。書(shū)，是一種最強(qiáng)大的無(wú)形力量。培根說(shuō)過(guò)：“除了書(shū)之外，世上沒(méi)有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解、信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威�！睘榱四苡凶呦蚯迦A的力量，我要與書(shū)相伴。
書(shū)是我的兄弟姐妹。在這個(gè)獨(dú)生子女的.時(shí)代，父母都忙事業(yè)，這么大的房子里，只剩下我們這些孤獨(dú)的孩子。是書(shū)讓我們忘掉寂寞的日子，走向快樂(lè)健康的成長(zhǎng)之路。為了擁有快樂(lè)，我要與書(shū)相伴。
書(shū)是我的精神父母，是我永恒的老師，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不讀書(shū)！我要與書(shū)相伴直到永遠(yuǎn)！
四年級(jí)作文300字 篇5
春，悄悄地來(lái)了。大地萬(wàn)物復(fù)蘇。她把我們學(xué)校裝點(diǎn)成一個(gè)姹紫嫣紅的花園。
長(zhǎng)廊上那一盆盆形態(tài)各異的盆景猶如飛流的瀑布，猶如金象在鳴唱。讓校園顯得生機(jī)勃勃。
校園里的花朵開(kāi)花了。她們顯示著自己優(yōu)美的舞姿。大紅花像一個(gè)害羞的姑娘，臉變得通紅；小鳳仙像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中跳起輕盈的舞蹈；禾雀花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串風(fēng)鈴。隨風(fēng)舞動(dòng)；木棉的枝頭掛著一個(gè)又一個(gè)含苞待放的花蕾，咦！有一個(gè)調(diào)皮的小花蕾悄悄的綻放了，它向我們露出了燦爛的笑容，桂花散發(fā)出淡淡芳香，使我們心曠神怡；番石榴開(kāi)出一朵朵紅里帶黃的小花，它們迫不及待地想看春天的校園。春天的校園里真是萬(wàn)紫千紅啊！大王椰高大挺拔，像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園；酒瓶椰像調(diào)皮的小男孩在大王椰身邊玩耍；細(xì)葉橄欖細(xì)長(zhǎng)的葉子上長(zhǎng)出了嫩綠的`小芽，給它那細(xì)長(zhǎng)的葉子披上一件綠衣裳；晃傘木長(zhǎng)出了深綠的小葉子，看上去像一把把小傘；枇杷樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小果子，他們?cè)谌~子里玩捉迷藏。
春天來(lái)了，微風(fēng)拂面，春姑娘把這里裝飾的絢麗多彩。美麗的花兒，高大的樹(shù)木，聚在校園里。春天來(lái)了，來(lái)到這間校園。校園里的春天是那么絢麗多彩！
四年級(jí)作文300字 篇6
媽媽?zhuān)m然是一位普通的母親，但我的成長(zhǎng)總離不開(kāi)您的撫養(yǎng)。讓我深情地向您致以最崇高的敬意：媽媽?zhuān)鎮(zhèn)ゴ?
記得有一次，晚上，外面下著傾盆大雨，我卻發(fā)起了高燒，您趕快抱起我沖進(jìn)雨中，送我去醫(yī)院打針，在路上還被我咬破了手指頭。
記得有一次，我看見(jiàn)沿街乞討的殘疾人時(shí)便把買(mǎi)零食的錢(qián)給了他，您豎起了大拇指表?yè)P(yáng)了我。
還記得有一次，我向您撒了謊，私下拿了您的錢(qián)去買(mǎi)玩具，事后還不承認(rèn)，您狠狠地打了我一頓。不久我又因頑皮打碎了家里名貴的花瓶，您卻饒恕了我，并教育了我。您真是一位盡職的好媽媽。
多少次我在雨中跌倒，您把我從泥濘中拉了出來(lái)，我感謝您;多少次我因?qū)W習(xí)抓的不緊，在大好的時(shí)光中玩耍，被您狠狠地訓(xùn)斥，我不怨您，因?yàn)槟龅囊磺卸际菫槲液谩?/p>
生活上，您無(wú)微不至地關(guān)心我;學(xué)習(xí)上，您一次又一次地鼓勵(lì)我。您費(fèi)盡心思把我撫養(yǎng)，教我做事，教我做人。
您的.生活是那樣簡(jiǎn)樸，您的品德是那樣高尚，您對(duì)工作是那樣認(rèn)真，執(zhí)著。對(duì)同志，您是那樣誠(chéng)懇，熱情。對(duì)我，您是那樣關(guān)懷備至。您心中時(shí)刻裝著別人唯獨(dú)沒(méi)有自己。您是典型的中國(guó)女性，您是我最親愛(ài)的媽媽。
讓我再次向您致以最崇高的敬意：媽媽?zhuān)鎮(zhèn)ゴ?
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