【精選】四年級(jí)的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
今天放學(xué)后我像往日一樣坐在學(xué)校門口等媽媽來接我回家，突然看見對(duì)面小店里人山人海的，我的腳像不受控制似的朝店里走去。
我走到店門口便看見一串又一串的關(guān)東煮，一陣陣香味也隨之撲鼻而來，讓人垂?jié)i三尺。于是我打開書包的拉鏈，拿出錢包來，摸了摸，哎！往日總能摸出點(diǎn)兒東西的錢袋此時(shí)卻空空如也。我只好眼巴巴地望著關(guān)東煮，咽了一口唾沫，走進(jìn)小店里。
撲面而來的是琳瑯滿目的零食，還有各式各樣的飲料和開水。我仿佛在零食的海洋里遨游，身邊的生活用具都是零食做的，餓的時(shí)候，左一口，右一口，開心極了。直到有人推了推我，我才徹底從白日夢(mèng)中醒過來。
當(dāng)?shù)昀习遄哌^來問我想要買什么的時(shí)候，我才猛的想起來我已經(jīng)待在這里已經(jīng)很久了，于是我支支吾吾地回答到：“我……我不買……買什么。”說完便腳底摸油——溜了。
我回到校門口繼續(xù)等待媽媽，還不時(shí)的'朝對(duì)面的小店看了看，我好想吃關(guān)東煮啊！我好想吃零食啊！我好想喝飲料�。】上覜]帶錢。
回頭想想這段經(jīng)歷，真的有些小尷尬。
四年級(jí)的作文 篇2
一頭白白的頭發(fā)，光禿禿的腦門和一對(duì)大大的招風(fēng)耳，一雙圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子和一張大大的嘴巴，那就是我的超能爺爺。
為什么說是超能爺爺呢？那么今天我就來給你們介紹介紹吧！
第一，他會(huì)游泳，而且在冬天冰寒刺骨的江里救過人。第二，他會(huì)修東西，家里的電風(fēng)扇、電飯煲、洗衣機(jī)和多項(xiàng)插座他都修得好。第三，他會(huì)做飯，他燒出來的飯菜我們都很喜歡吃。第四，他還會(huì)做東西，小板凳、木箱、衣服、褲子、帽子……都難不倒他。他還會(huì)許許多多我不會(huì)的事呢。
爺爺還當(dāng)過獸醫(yī)，治好了很多動(dòng)物。更厲害的是爺爺自己還開過裁縫學(xué)校，教導(dǎo)出很多優(yōu)秀的裁縫師傅呢！
記得有一次家里的沙發(fā)位置不夠坐了，爺爺特意在大中午給我做了一個(gè)小板凳。為了做這個(gè)板凳，爺爺先拿三塊木板，其中的'兩塊放在底部，再拿一塊木板蓋在上面，最后用釘子固定，就完成了。有了小板凳，我高興得一蹦三尺高！
這就是我的超能爺爺，我愛我的超能爺爺。
四年級(jí)的作文 篇3
假日里，我去過很多地方，有景色迷人的蓮花湖，美麗富饒的雞西，風(fēng)景如畫的興凱湖，但我最喜歡的'，一定是鏡泊湖。
鏡泊湖位于黑龍江牡丹江市的城南。是那里最有名的地方了。進(jìn)入鏡泊湖風(fēng)景區(qū)，最引人注目的是吊水樓瀑布了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見它從幾十米高的峭壁上飛瀉直下，濺起一片片水或濃或淡的霧。瀑布一下子變得撲朔迷離，仿如來到了仙境一般。飛瀉的流，震耳欲聾，如千軍萬馬，齊頭并進(jìn)，壯觀極了。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”真是絕妙的比喻。
瀑布下方是黑龍?zhí)读耍G色的水潭里，白魚、鯉魚、紅鯉等一百多種魚，清晰可見。環(huán)顧四周，峭壁環(huán)立，仿佛天宇驟然間變小了。
順著石階往下走，來到了鏡泊湖湖邊。湖水水平如鏡，一望無際，近看，湖面上波光粼粼，在陽光的照射下，像一絲五彩的線，不停地抖動(dòng)著。湖面上，大大小小的游船載著人們，觀賞著美麗的湖光山色……真是賞心悅目��！
我喜歡鏡泊湖，更喜歡它博大的胸懷。
四年級(jí)的作文 篇4
我喜歡的食物很多，當(dāng)中有我媽媽的拿手好菜——咖哩飯，雖然咖哩醬是現(xiàn)成的，可是馬鈴薯、蘿卜、肉、蘋果和洋蔥之類的食材都要另外切好加進(jìn)去，所以味道特別與眾不同。而且今天媽媽又發(fā)明了一種，添加鳳梨的新口味咖哩呢！吃起來真是讓人贊不絕口。
晚餐的時(shí)候，我的肚子已經(jīng)開始大唱空城計(jì)了，咖哩的香味讓我忍不住垂涎三尺，一開動(dòng)我就大吃特吃了起來。突然，我吃到一個(gè)酸酸甜甜的、味道跟蘋果不一樣的食物，第一個(gè)想到的是鳳梨，我就跟媽媽說："今天的蘋果味道酸酸的`，吃起來很像鳳梨"。結(jié)果媽媽笑一笑說："你的嘴巴真厲害，真的是鳳梨。"我覺得很新鮮，因?yàn)槲抑怀赃^媽媽的"特別蘋果咖哩"，現(xiàn)在有了鳳梨口味的，大家一定都想吃吃看吧！
等我長(zhǎng)大之後，我也要發(fā)明一些好吃又特殊的食物，讓大家對(duì)我刮目相看。我也很希望把我和其他人不喜歡的食物，變成大家都喜歡的食物，這樣子大家就不會(huì)挑食，身體也變得健健康康的。但是，我現(xiàn)在對(duì)一些食材和調(diào)味料一無所知，可能要花很長(zhǎng)一段時(shí)間才能學(xué)會(huì)呢！總而言之，媽媽煮的咖哩飯真的很好吃喔！
連我表哥、表姊也都愛吃的不得了，每次來我們家玩，一定會(huì)跟我媽媽點(diǎn)這一道咖哩飯呢！
四年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)暑假，對(duì)我來說不同尋常，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。事情是這樣的：8月7日，我和我的姐姐和妹妹來到了萬達(dá)，想要玩火星密室逃脫。在去的路上，我還有點(diǎn)小緊張。因?yàn)槲衣犖遗笥颜f天上會(huì)有什么骷髏頭掉下來，真是讓我提心吊膽。
里面真的很恐怖，燈光昏暗，還會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，特別恐怖。最讓我印象深刻的是我打開了一個(gè)箱子，里面有一個(gè)地道，而且是很黑沒有燈的那種。我們?nèi)齻�(gè)人一起鼓起勇氣下去了，我在前面探路，姐姐在中間，妹妹緊接其后。慢慢往前爬，我發(fā)現(xiàn)墻上有幾個(gè)字，分別是：瑪、奧、里、帥、哥、大，墻上還有一個(gè)提示：把墻上的幾個(gè)字連成一句話，然后要對(duì)機(jī)器說，盡頭大門才會(huì)開。我就最怕門打開會(huì)有什么妖魔鬼怪進(jìn)來，想一想都很恐怖。門打開以后，其實(shí)也不怎么恐怖，就是下一間密室，不過這一間非�？恐橇�，墻上貼著一張紙，上邊寫著：2金幣=1金幣。還有四個(gè)椅子上邊貼著4個(gè)金幣、8個(gè)金幣、6個(gè)金幣和2個(gè)金幣，我想，2金幣=1金幣的話，那4=2，8=4，6=3，2=1，我明白了，密碼是2431，果然，功夫不負(fù)有心人，密碼剛輸進(jìn)去，門就開了�？磥硗婷苁姨用摬粌H要膽量，還要腦力呀！其實(shí)也沒有什么恐怖的，再想起一路上用對(duì)講機(jī)對(duì)阿姨說如果嚇出心臟病來讓阿姨付醫(yī)藥費(fèi)等等一些傻話，現(xiàn)在想起來真是太好玩了。
人生就應(yīng)該不斷的去冒險(xiǎn)、去嘗試，這樣才活得精彩，活得有趣，這個(gè)暑假我做到了，以前膽小如鼠的我如今已經(jīng)敢?guī)ь^第一個(gè)下烏漆麻黑的'地道了，我真的成長(zhǎng)了！
這是個(gè)不一樣的暑假！
四年級(jí)的作文 篇6
在我的生活中，有很多件令我感動(dòng)的事情。如我生病了，媽媽在旁邊悉心照料的情景;我考試考差了，婆婆給我的真誠(chéng)鼓勵(lì)，而有那么一件事，讓我歷歷在目，怎么也忘不掉。
記得那是一個(gè)星期六的早晨。我因?yàn)榘职植唤o我買東西，鬧得很不愉快。但我還是跟著他一起散步。當(dāng)我和爸爸走到一條街上時(shí)，看到了一個(gè)跛腳的老爺爺趴在一個(gè)裝有四個(gè)輪子的.木板上。還用手拿著粉筆在地上寫著漂亮的字。他只穿了兩件衣服，還破破爛爛的。臉的周圍長(zhǎng)滿了胡子，頭發(fā)非常凌亂，沒有穿鞋子。此時(shí)早已立冬，地面一定十分冰涼，這樣不穿鞋襪，受得了嗎?寫字時(shí)，手還在微微地抖。旁邊有一個(gè)碗，可是，里面竟然一分錢都沒有。正巧這時(shí)一個(gè)中年婦女帶著一個(gè)男孩過來了。男孩看了看那個(gè)殘疾老爺爺，滑稽地笑了一下。然后跑過去故意踩花大半部分那個(gè)老爺爺寫的粉筆字，美麗的粉筆字就這樣瞬間被毀了!老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我心中憤怒極了。想：人家老爺爺雖然是個(gè)乞丐，但也是人啊!人也是有自尊心的。還容不得你們這樣糟蹋。要不你們來試試�？墒�，老爺爺接下來做的事，卻讓我十分震撼。他并沒有痛罵那小孩一場(chǎng)。而是，沒有氣餒。用手在地上推著，像一只蝸牛似的離開了他寫字的那條道。然后又爬到被踩花的粉筆字旁邊把那些被踩花了的填上。我知道，他想用自己的才華換來人們的尊重。可是，換來的卻是人們的橫眉冷眼、不顧一屑。我不由得同情他了。于是駐足觀看他。
當(dāng)人們已經(jīng)離開時(shí)，已經(jīng)是八點(diǎn)了。他全身都是汗�？蛇�是繼續(xù)寫著，直到粉筆用完。之后，他失望的嘆了一口氣，就慢慢地爬開了。此時(shí)，我很好奇，就偷偷地跟了上去。當(dāng)他來到一個(gè)垃圾筒旁邊時(shí)，我很奇怪：為什么他會(huì)來到一個(gè)這么坑骯的地方呢。于是，我往旁邊一看，看到了一個(gè)兩到四歲的小男孩。我頓時(shí)恍然大悟。原來老爺爺做這一切都是為了這個(gè)孩子。也許這個(gè)孩子已經(jīng)沒有父母了;也許這個(gè)孩子唯一的親人就是這個(gè)老爺爺。哎，可惜，這個(gè)老爺爺是位殘疾人。我的心中不由得傷心起來。老爺爺走過去。撫摸著那個(gè)小孩。問他餓了沒，小孩連連點(diǎn)頭。老爺爺掏出碗中僅有的幾元錢，去買了一個(gè)饅頭，遞給小男孩，然后笑瞇瞇地看著他吃完。我熱淚盈眶。腦海里浮現(xiàn)了老爺爺被人羞辱、欺凌的情景。在回家的路上，我一直想感謝那位老爺爺。因?yàn)椋撬屛叶昧烁赣H的偉大。
直到那天我才發(fā)現(xiàn)，永恒的是愛。
四年級(jí)的作文 篇7
這就是我，一雙大大的、明亮的眼睛，一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴，一個(gè)小小的鼻子，只不過鼻子上面有一個(gè)小黑點(diǎn)，不知道從哪冒出來的，真討厭！哈哈！大家好，我叫小麗。一個(gè)勤奮好學(xué)而又馬馬虎虎的小女孩。提起“勤奮好學(xué)”這個(gè)稱號(hào)，那是非我莫屬了！呀！上課鈴聲響了，聽到鈴聲的我“飛”進(jìn)了教室，干什么？上課呀！于是，我拿出課本，放在右上角，靜靜地等老師來給我們上課。老師來了，給我們講起課來。
我在下面聽的是十分認(rèn)真，老師講得也是十分認(rèn)真，一節(jié)課下來，我學(xué)到了不少知識(shí)。下課了，我細(xì)細(xì)的品味著上課學(xué)習(xí)到的.知識(shí)，而別的同學(xué)早已像箭一樣地跑出了教室。教室里只剩下我一個(gè)人在課桌上認(rèn)真的復(fù)習(xí)、讀書，時(shí)不時(shí)還情不自禁地吟出一兩聲詩句。我不僅有勤奮好學(xué)的特點(diǎn)，還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“馬虎”。說起“馬虎”這點(diǎn)，我我也當(dāng)之無愧了，就是因?yàn)樗�，我只能一次又一次的與一百分說拜拜了。記得有一次，老師發(fā)給我們語文卷子，我信心十足的答了起來，卷子交上去后，滿以為可以考一百分，得到媽媽的贊揚(yáng)。可是，我卻考了九十九分，一分之差，便于一百分擦肩而過。而且，得到的不是媽媽的贊揚(yáng)，而是一頓痛打，唉！瞧！這就是我，一個(gè)馬馬虎虎而又勤奮好學(xué)的小女孩兒！
四年級(jí)的作文 篇8
大自然是一個(gè)神秘的魔術(shù)師，給人們展示著他的神奇，給我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)小問號(hào)，等待我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
今天，我無意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹上垂吊許多白色的'橢圓形的卵，邊上還飛著許多五彩繽紛的蝴蝶，這使我心中打了一個(gè)大大的問號(hào)。
我趕緊飛奔回家，向爸爸詢問這一奇怪的現(xiàn)象，爸爸天了，笑著說：“這是毛毛蟲結(jié)成的繭，他們只有在繭中完成蛻變，才可以變成蝴蝶……”聽了爸爸的話，我將信將疑，于是我又向我的好幫手——電腦求助。我查詢了一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)站，嘿，真是功夫不負(fù)有心人，我在百度里找到了我想要的答案：原來，毛毛蟲從卵里孵化出來后，他先會(huì)吃掉卵殼，再去吃植物并且迅速長(zhǎng)大。每隔一段時(shí)間，毛毛蟲就要脫皮一次，換上更松軟的表皮。一般來說，毛毛蟲要脫皮四次，這是蝴蝶的幼年時(shí)期，為第一個(gè)發(fā)育階段——幼蟲。毛毛蟲長(zhǎng)大后，就會(huì)選擇合適的地點(diǎn)，吐絲固定自己的身體，蛻皮化成蛹，這就是蝴蝶的第二個(gè)發(fā)育階段——蛹，也稱轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹一般經(jīng)過數(shù)天就會(huì)變成美麗的蝴蝶，也叫成蟲……
大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，他令人難以預(yù)料……可是，不管他是什么樣的，我都只有一句話：“大自然，我愛你！”
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